تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : تلاميذنا ضعاف من يتحمل ذلك.....


أبو حسام المنصف
2016-10-12, 17:55
و الله مع تراكم السنبن و 23 سنة التي قضيتها في حقل التعليم أرى أنه من الواجب التوقف قليلا عند هذا السؤال.
لماذا تلاميذنا ضعاف المستوى إذا ما قورنوا باترابهم في باقي الدول العربية ؟ و لا أقول الدول الغربية أو شرق آسيا لأن الفرق لا جدال فيه .
هل تتحمله الأسرة ؟
أم المدرسة الابتدائية ؟
أم المتوسطة؟
أم الثانوية ؟

دنيا الامل 18
2016-10-12, 18:06
والله هدا السؤال اطرحه على نفسي دائما ولا اجد الاجابة

الشيخ يوسف
2016-10-12, 18:50
السلام عليكم

السبب هو الدروس التافهة التي يتعلمونها
اغلبها علم لاينفع
الناس تطورة وحنا نفس الدروس يقريو فيهم المستوى قاعد نفسو كاين احتمال النزول لكن الصعود لا لان المعلومات هي نفسها التي تقدم للجيل القادم يعني موجود احتمال فقدان المعلومات ولايوجد اكيتساب لمعلومات جديدة
اين التطور هكا نبقاو نيفو واحد الحمير يقري فالحمير لانتاج حمير اخرين يقريو حمير
اين الانتاج؟؟
كل مادرسته في حياتي طيشتو فالبوبالة لم يفدني في شيء
مراكز التكوين افضل علاش التلاميد الفاشلين لما يتحولو لمراكز التكوين يعودو ناجحين ويدو الدبلوم ويبداو يخدمو مبااشرة
نتاع التكوين تلقاهم ناشطين وقافزين يبني حياتو ويدير مشاريع وحدو

وتع الجامعة يفض قرايتو يقابل الحيط ههههه ينتقل للحياة العملية فعمر 24 ولا كتر ليس لديه اي خبرة يبقا مخلوع ومايقدر يتحمل حتا مسؤولية مزال يستنا باباه باه يعطيه دراهم طرونسبور

افضل شيء انو الشاب يختار طريقو بنفسو ويعلم نفسو وحدو
اكرر ايها الشاب عليك تعليم نفسك بنفسك لازم تقفز

بالنسبة لي الدراسة ضيعت حياتي وشبابي ضيعت وقتي بلا فائدة

تلاميدنا ليسو ضعاف لكن قدراتهم في مجالات اخرى غير مايدرسون

الجميع عباقرة لكن إن حكمت على قدرة سمكة في تسلق الشجرة ستعيش حياتها كلها وهي تؤمن بأنها غبية.


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.https://pbs.twimg.com/media/CAOHBuxUYAAx_dB.jpg


انا كمثال حبيت ندير دبلوم انفورماتيك ومانجحتش هههههه قريت عام بلافايدة غير حفيضة ومعلومات قديمة كي شغل يعطونا الراشي والجديد يخبوه
توقفت ورحت قريت فالنت وحدي
اني مطور اندرويد ومطور ويب والحمد لله
انا الفاشل في المدرسة والي الاساتدة كانو يضنوني غبي اني خبير فالنت والتسويق الالكتروني ولفات البرمجة وووو


الدراسة = غسيل دماغ وقتل للمواهب والابداع

لو انه تم التركيز على 10% فقط من شباب الجزائر ليدرسو حق الدراسة لنهضو بالبلاد بانجازاتهم ولقامو بالتغطية على جهل ال 90% الاخرين
النوعية هي التي تهم وليس الكمية ----- هكدا تفكر الدول الاخرى وهدا جوابي سؤالك


---------------------------

كنت اضن سؤالك لمى تلاميدنا ضعاف البنية ايه علاش ليجان كامل رقاق بزاف والله 8 سوايع قعاد فالكرسي كل يوم مدة 20 سنة والله تعديب وطفل صغير يحب يجري ويلعب
وكي يكبر شكارة سميد ميقدرش يعبيها الام الضهر والمفاصل تقتلو من لكرسي واش يديرو بيه الراجل هدا
لاحيوية لا نشاط المفروض يديرو حصة الرياضة كل يوم لبغات 10 دقايق

تقبلو مروري وتجاهلو غروري هع هع هع ردي طويل لكن الحقيقة لم اضع كل افكاري

ملاحضة: ردي مجرد افكار واحاسيس قد لايكون له اساس من الصحة او مجرد خيال فانا مختل عقلي
ارجو عدم اخد كلامي بجدية فانا ليس لدي اي خبرة في المجال

manuela4400
2016-10-13, 17:15
السلام عليكم

السبب هو الدروس التافهة التي يتعلمونها
اغلبها علم لاينفع
الناس تطورة وحنا نفس الدروس يقريو فيهم المستوى قاعد نفسو كاين احتمال النزول لكن الصعود لا لان المعلومات هي نفسها التي تقدم للجيل القادم يعني موجود احتمال فقدان المعلومات ولايوجد اكيتساب لمعلومات جديدة
اين التطور هكا نبقاو نيفو واحد الحمير يقري فالحمير لانتاج حمير اخرين يقريو حمير
اين الانتاج؟؟
كل مادرسته في حياتي طيشتو فالبوبالة لم يفدني في شيء
مراكز التكوين افضل علاش التلاميد الفاشلين لما يتحولو لمراكز التكوين يعودو ناجحين ويدو الدبلوم ويبداو يخدمو مبااشرة
نتاع التكوين تلقاهم ناشطين وقافزين يبني حياتو ويدير مشاريع وحدو

وتع الجامعة يفض قرايتو يقابل الحيط ههههه ينتقل للحياة العملية فعمر 24 ولا كتر ليس لديه اي خبرة يبقا مخلوع ومايقدر يتحمل حتا مسؤولية مزال يستنا باباه باه يعطيه دراهم طرونسبور

افضل شيء انو الشاب يختار طريقو بنفسو ويعلم نفسو وحدو
اكرر ايها الشاب عليك تعليم نفسك بنفسك لازم تقفز

بالنسبة لي الدراسة ضيعت حياتي وشبابي ضيعت وقتي بلا فائدة

تلاميدنا ليسو ضعاف لكن قدراتهم في مجالات اخرى غير مايدرسون

الجميع عباقرة لكن إن حكمت على قدرة سمكة في تسلق الشجرة ستعيش حياتها كلها وهي تؤمن بأنها غبية.

http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.https://pbs.twimg.com/media/caohbuxuyaax_db.jpg


انا كمثال حبيت ندير دبلوم انفورماتيك ومانجحتش هههههه قريت عام بلافايدة غير حفيضة ومعلومات قديمة كي شغل يعطونا الراشي والجديد يخبوه
توقفت ورحت قريت فالنت وحدي
اني مطور اندرويد ومطور ويب والحمد لله
انا الفاشل في المدرسة والي الاساتدة كانو يضنوني غبي اني خبير فالنت والتسويق الالكتروني ولفات البرمجة وووو


الدراسة = غسيل دماغ وقتل للمواهب والابداع

لو انه تم التركيز على 10% فقط من شباب الجزائر ليدرسو حق الدراسة لنهضو بالبلاد بانجازاتهم ولقامو بالتغطية على جهل ال 90% الاخرين
النوعية هي التي تهم وليس الكمية ----- هكدا تفكر الدول الاخرى وهدا جوابي سؤالك


---------------------------

كنت اضن سؤالك لمى تلاميدنا ضعاف البنية ايه علاش ليجان كامل رقاق بزاف والله 8 سوايع قعاد فالكرسي كل يوم مدة 20 سنة والله تعديب وطفل صغير يحب يجري ويلعب
وكي يكبر شكارة سميد ميقدرش يعبيها الام الضهر والمفاصل تقتلو من لكرسي واش يديرو بيه الراجل هدا
لاحيوية لا نشاط المفروض يديرو حصة الرياضة كل يوم لبغات 10 دقايق

تقبلو مروري وتجاهلو غروري هع هع هع ردي طويل لكن الحقيقة لم اضع كل افكاري

ملاحضة: ردي مجرد افكار واحاسيس قد لايكون له اساس من الصحة او مجرد خيال فانا مختل عقلي

كلامك صح أنا أستاذة و أرى أن المدرسة أصبحت عبئ كبير على التلاميذ
و الله يشفوني نحسهم كيما السجناء
مثال الرياضه يا عباد الله .. الرياضه اللي كانوا يديفولو بيها على الأقل مره بالأسبوع قلعوهالم مالابتدائي علاش هاد الحقره
مع ذلك والله تلاميذي ينتظرون ساعتي على أحر من الجمر لأنني أشعر بمعاناتهم ولا أحملهم مالا يستطيعون و أبتكر طرقا عديده للترفيه عنهم و أستعنل اللعب كوسيله للتعلم مع أني في الطور المتوسط و أدرس ماده منبوذه من الأغلبيه و هي اللغه الفرنسية

hammi330
2016-10-14, 12:48
الاولياء .................................................. .......

ahmed65
2016-10-14, 17:06
سببها الغش في كل المجالات

الشيخ يوسف
2016-10-14, 23:19
ahmed65 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=35142)
وشمن غش ربي يهديك الطفل كما خلق خلق يخلق يغش؟؟؟ ههههههه خلق ليغش
ااااه قلي الغش نتاع الكبار هكدا نفهم نتوما الي علمتوهم الغش الدري صغار كما خلقهم ربي صفحة بيضاء منين جابو الغش تعلموه من الكبار

ولا وش من غش تقصد غش فاسلاك الدولة؟؟؟
هيه واحد يغش 100 يغشو والالاف الي بقاو مفيهمش ناس تصلح؟؟

الشيخ يوسف
2016-10-14, 23:22
hammi330 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=463437)
والاولياء واش دنبهم ربي يهديك هما يقولولك انا بعثت ولدي يقرا
دنب الام مرباتش ولادها خرجو طايرين ميحبوش يقراو هكا تقصدي؟؟؟ وامهات الجزاير كامل مصالحينش ؟؟؟

الاولياء كي يقدرو يوكلو ولادهم هديك هي كلش فالوقت هدا صعيب

الشيخ يوسف
2016-10-14, 23:29
manuela4400 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=211858)
جيدة واصلي راكي تخلي دكريات جميلة للتلاميد وكبرو يتفكروك ويدعولك بالخير ان شاء الله
متنساوش هادو بشر ماشي الات ولا برامج تقومو بتثبيثها فعقولهم


السبب اننا ابتعدنا على الاسلام وخلق القرئان واتبعنا مناهج وطرق اجنبية غريبة في التعليم طرق لايستعملونها حتى في بلدانهم بل يقومون بتجريبها علينا

العلم بلا اخلاق كالشجر بلا اوراق

بلقيس الخاتون
2016-10-14, 23:32
الحشو البغبغائي.
.

عطر الاسلام
2016-10-15, 08:03
الاهمال الاسري وعدم اتقان الاساتذة لاعمالهم هما السببان في تدهور مستوى التلاميذ.

عموم07
2016-10-15, 10:27
manuela4400 (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=211858)
جيدة واصلي راكي تخلي دكريات جميلة للتلاميد وكبرو يتفكروك ويدعولك بالخير ان شاء الله
متنساوش هادو بشر ماشي الات ولا برامج تقومو بتثبيثها فعقولهم


السبب اننا ابتعدنا على الاسلام وخلق القرئان واتبعنا مناهج وطرق اجنبية غريبة في التعليم طرق لايستعملونها حتى في بلدانهم بل يقومون بتجريبها علينا

العلم بلا اخلاق كالشجر بلا اوراق

هذا هو الكلام الصحيح من كل ما قلت في جميع مشاركاتك
وحسب رأيي وتجربتي المتواضعة في الميدان وأعوذ بالله من كلمة أنا :
فالتدهور الدراسي له أسباب كثيرة فمن بينها :
المناهج التي ترجمت من طرف أناس ليس لهم دراية تامة بالتعليم ولا تجربة كافية في ذلك .
الإهمال الأسري دون تعميم ؛ فهناك من الأولياء من قدم استقالته من أبنائه ( العمل وجمع المال والنوم والانترنات ؛ وأنا واحد منهم ) والسبب هو الحكومة الفاشلة في تسيير شؤون الرعية .
بعض المديرين والمفتشين والمسؤولين الذين يطبقون القوانين حرفيا على المعلم دون أدنى اجتهاد (ابن باديس لم يكن هكذا)
التكوين الفاشل للمعلمين ؛ لأن المكون ليس في المستوى
أما التلميذ فهو بريء لا يمكن تحميله المسؤولية
خلاصة القول كل هذا سببه الحكومة

mytee dook
2016-12-20, 23:07
اطرحه على نفسي دائما

بلقيس الهدى
2016-12-21, 19:38
السلام عليكم

السبب هو الدروس التافهة التي يتعلمونها
اغلبها علم لاينفع
الناس تطورة وحنا نفس الدروس يقريو فيهم المستوى قاعد نفسو كاين احتمال النزول لكن الصعود لا لان المعلومات هي نفسها التي تقدم للجيل القادم يعني موجود احتمال فقدان المعلومات ولايوجد اكيتساب لمعلومات جديدة
اين التطور هكا نبقاو نيفو واحد الحمير يقري فالحمير لانتاج حمير اخرين يقريو حمير
اين الانتاج؟؟
كل مادرسته في حياتي طيشتو فالبوبالة لم يفدني في شيء
مراكز التكوين افضل علاش التلاميد الفاشلين لما يتحولو لمراكز التكوين يعودو ناجحين ويدو الدبلوم ويبداو يخدمو مبااشرة
نتاع التكوين تلقاهم ناشطين وقافزين يبني حياتو ويدير مشاريع وحدو

وتع الجامعة يفض قرايتو يقابل الحيط ههههه ينتقل للحياة العملية فعمر 24 ولا كتر ليس لديه اي خبرة يبقا مخلوع ومايقدر يتحمل حتا مسؤولية مزال يستنا باباه باه يعطيه دراهم طرونسبور

افضل شيء انو الشاب يختار طريقو بنفسو ويعلم نفسو وحدو
اكرر ايها الشاب عليك تعليم نفسك بنفسك لازم تقفز

بالنسبة لي الدراسة ضيعت حياتي وشبابي ضيعت وقتي بلا فائدة

تلاميدنا ليسو ضعاف لكن قدراتهم في مجالات اخرى غير مايدرسون

الجميع عباقرة لكن إن حكمت على قدرة سمكة في تسلق الشجرة ستعيش حياتها كلها وهي تؤمن بأنها غبية.


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.https://pbs.twimg.com/media/caohbuxuyaax_db.jpg


انا كمثال حبيت ندير دبلوم انفورماتيك ومانجحتش هههههه قريت عام بلافايدة غير حفيضة ومعلومات قديمة كي شغل يعطونا الراشي والجديد يخبوه
توقفت ورحت قريت فالنت وحدي
اني مطور اندرويد ومطور ويب والحمد لله
انا الفاشل في المدرسة والي الاساتدة كانو يضنوني غبي اني خبير فالنت والتسويق الالكتروني ولفات البرمجة وووو


الدراسة = غسيل دماغ وقتل للمواهب والابداع

لو انه تم التركيز على 10% فقط من شباب الجزائر ليدرسو حق الدراسة لنهضو بالبلاد بانجازاتهم ولقامو بالتغطية على جهل ال 90% الاخرين
النوعية هي التي تهم وليس الكمية ----- هكدا تفكر الدول الاخرى وهدا جوابي سؤالك


---------------------------

كنت اضن سؤالك لمى تلاميدنا ضعاف البنية ايه علاش ليجان كامل رقاق بزاف والله 8 سوايع قعاد فالكرسي كل يوم مدة 20 سنة والله تعديب وطفل صغير يحب يجري ويلعب
وكي يكبر شكارة سميد ميقدرش يعبيها الام الضهر والمفاصل تقتلو من لكرسي واش يديرو بيه الراجل هدا
لاحيوية لا نشاط المفروض يديرو حصة الرياضة كل يوم لبغات 10 دقايق

تقبلو مروري وتجاهلو غروري هع هع هع ردي طويل لكن الحقيقة لم اضع كل افكاري

ملاحضة: ردي مجرد افكار واحاسيس قد لايكون له اساس من الصحة او مجرد خيال فانا مختل عقلي
ارجو عدم اخد كلامي بجدية فانا ليس لدي اي خبرة في المجال


كلامك عين الصواب
أنا كذلك أشفق على الطلبة (و أبنائي أيضا) من هذا الكم الذي يحشون به رؤوسهم ، ومن هذا الزمن الطويل الذي يقعودنه على الكراسي (غير الصحية) و من الكم الهاااااائل من الكلام السلبي الذي يردده عليهم صنف خاص من الذين يسمون أنفسهم أساتذة ، نحو : أنتم أغبياء ، أنتم لا نفع منكم ، أنتم جيل فاشل ..... و هكذا
إجابتي عن سؤال صاحب الموضوع :
(( المسؤول عن هذا هم الكبار ، بدءا من مستوردي البرامج المنتهية الصلاحية ، إلى مبرمجي الحجم الساعي للتلميذ ، إلى الذين يحملون اسم مربّين و هم في الواقع مجموعة حيتان كبيرة تبلع و لا تشبع (أقصد نوعا من مديري و مدرّسي المدارس الخاصّة الذين ينظرون إلى نقود الطلبة أولا) ، وصولا إلى الأولياء المعقدين ، ممّن يعتبرون النقاط الجيدة دستورا أو عبادة ، و لا يشعرون بأبنائهم إن كانوا مرهقين أم لا ))


موضوع يستحق النقاش فعلا

أبو معاذ محمد رضا
2016-12-21, 22:04
تتحمل الدولة المسؤولية الكبرى.

djamel3434
2016-12-23, 08:05
السبب حسب رئيي هو الكم الهائل من المعلومات التي نقوم بحشوها للتلميذ اعطيكم مثال تلميذ في السنة اولى متوسط عمره لتا يتجاوز 12 سنة يدرس 4 لغات عربية 7 ساعات فرنسية 5ساعات انجليزية 3 ساعات امازيغية 3 ساعات بالاضافة الى المواد الاخرى الرياضيات العوم الطبيعية الفيزياء التاريخ الجغرفيا التربية المدنية والاسلامية و الاعلام الالي و التربية الموسيقية والله حرام على المنضومة التربوية والقائمين عليها

walid malek
2016-12-23, 15:21
مواضيع جافة يعودو التلميذ يحفظ ويفهم أمور لا جدوى منها إلا مادة القرآن مشكووور ومجازى بإذن الله إن يحفظها

زعبال
2016-12-26, 16:10
لا بد من التكوين الجيد للإساتذة توفير المعاهد كما كانت سابقا ويقال التوظيف المباشر عربون التخلف ،والأستاذ عليه بإمتلاك شخصية قوية تؤثر ولاتتأثر والله بعض الأساتذة يجلسون مع التلاميذ في المقاهي ، والقوانين موجودة على الأوراق وفي الواقع لاتطبق والدليل عليك بزيارة مؤسسة وترى العجائب ..أنواع الرؤوس(شعر) والهندام الإباحي..إلخ
والأسرة تركت الإبن مع الأنترنت يصول ويجول كماشاء وأين شاءوكيفما شاءومتى شاء..ولاتعلم حتى القسم الذي يدرس فيه..

hammi330
2016-12-26, 19:35
.................................................. .................................................. .....

mhd
2016-12-26, 19:48
السبب الرئيسي (( ولست أدري كيف لا ترون ذلك ))
هو وزارة التربية الوطنبية (( المسؤولية الكاملة ))
لماذا ؟؟؟؟
لأنها هي التي تسن القوانين
هي التي تضع المناهج
هي هي هي
ومن منكم من لم يسمع بمقولة (( لا ترميهه ولو بوردة ))

أما الذين يعلقون فشل المنظومة على الأولياء أقول ::
هل الأولياء هم الذين يسيرون المؤسسات
هل هم من يسير الدروس
دور الأولياء من باب المؤسسة إلى المنزل ولا مسؤولية لهم
عما يحدث داخل المؤسسات لأن هناك من يتقاضون أجورهم لهذا السبب

في الأخير إنها لا تعمى الأبصار إنما تعمى القلوب التي في الصدور

farid1982
2016-12-26, 20:53
السلام عليكم.اخي الكريم والله والله والله موضوع في القمة جزاك الله خيرا وبارك الله فيك المسؤول الاول نحن الاولياء.لاننا تركنا فلذة اكبادنا تلعب بها الاصلا حات والنفايات اي النقابات..نحن المسؤولين امام الله .انهم فلذة اكبادنا اليس كذلك؟ والله حركت الجراح. حسبي الله في النظام والنقابات ارخس البشر.شكرا.

farid1982
2016-12-26, 20:54
النقابات هم ارخس البشر.

لمنور
2016-12-27, 08:51
توجد قاعدة مهمة في نظري كانت متداولة في الثمانينات حين كنا في الجامعة على الشباب المنحرف في ذلك الوقت : " قاعدون على رؤوسهم صاعدون نحو الأسفل " و منه نستنتج :

" مستوى التلاميذ في صعود نحو الأسفل لأن منظِّرو التعليم قاعدون على رؤوسهم أي ينظِّرون التعليم بالمقلوب "

الجليس الصلح
2016-12-27, 20:30
المسؤول الأول هو أنت أيها الأستاذ لكونك جئت للتعليم بدون تكوين ثانيا الأسرة غير مهتمة وثالثا المنهاج غير صالح وغير متوازن