☆دعـــــــاء☆
2016-10-07, 23:41
لسلام عليكم .......:dj_17:
انا في حيرة في مادة الرياضيات - نظرية طالس العكسية -
.
انا ادرس مع استاذين الحقيقي و الدروس الخصوصية
ولكنهما يختلفان في طريقة البرهان فمثلا لدينا الشكل التالي : المثلثان abc . Ade بحيث نستطيع أن نطبق عليهما القاعة العكسية
فأستاذتي تبرهن بهذه الطريقة :
لدينا في المثلثين : Abc . Ade
a تنتمي إل [db] و a تنتمي إلى [ec] و (bc) // (ed)
ومنه حسب عكس طالس نجد النسب التالية ......
.
.
أما أستاذ الدروس الخصوصية فيبرهن بهذا الشكل :( علما أنه أكثر خبرة و قد درس أكثر من 30 سنة)
لدينا في المثلث : Abc
e تنتمي إلى (ac) و d تنتمي إلى (ab) و (bc) // (ed)
ومنه حسب عكس طالس نستنتج النسب ...........
أنا أعرف أن كلتاهما صحيحة ولكني أريد أن أعرف ما هي الأصح ؟؟
ارجو أن تجيبوني و ان تخبروني ماهي الطريقة التي اعتمدتم عليها في القسم
وماذا تنصحونني عندما اقابل هكذا مشكلات ........ اي اختلاف طرق عمل الأساتذة
وشكــــــــــرا
انا في حيرة في مادة الرياضيات - نظرية طالس العكسية -
.
انا ادرس مع استاذين الحقيقي و الدروس الخصوصية
ولكنهما يختلفان في طريقة البرهان فمثلا لدينا الشكل التالي : المثلثان abc . Ade بحيث نستطيع أن نطبق عليهما القاعة العكسية
فأستاذتي تبرهن بهذه الطريقة :
لدينا في المثلثين : Abc . Ade
a تنتمي إل [db] و a تنتمي إلى [ec] و (bc) // (ed)
ومنه حسب عكس طالس نجد النسب التالية ......
.
.
أما أستاذ الدروس الخصوصية فيبرهن بهذا الشكل :( علما أنه أكثر خبرة و قد درس أكثر من 30 سنة)
لدينا في المثلث : Abc
e تنتمي إلى (ac) و d تنتمي إلى (ab) و (bc) // (ed)
ومنه حسب عكس طالس نستنتج النسب ...........
أنا أعرف أن كلتاهما صحيحة ولكني أريد أن أعرف ما هي الأصح ؟؟
ارجو أن تجيبوني و ان تخبروني ماهي الطريقة التي اعتمدتم عليها في القسم
وماذا تنصحونني عندما اقابل هكذا مشكلات ........ اي اختلاف طرق عمل الأساتذة
وشكــــــــــرا