ممكن حل تفصيلي استاذ بوص

[طالب له هدف]

السلام
استاذ بوص ممكن حل تفصيلي لهذا التمرين تفصيلي لو امكن
http://www.mediafire.com/view/w8b1jtsm4o0264f/20160930_130258.jpg

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف الحل في الرابط التالي


http://www.mediafire.com/file/7qqe44yzrr9523t/%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8+%D9%84%D9%87+%D9%87%D8%AF %D9%81.pdf

[متفوقة بامتياز]

استاذ بوس السلام عليكم مشكور على كل ماقدمته لي
ارجو ان تجيبني لما في النهاية اجد القيمة المطلقة لxتؤول الى +ما لا نهاية
عبارة الدالة - المنصف الاول
الدالة جذر بداخله x مربع زائد xناقص 2 ثم خارج الجذر زائد
xزائد 1

[طالب له هدف]

استاذ ماهي هاته الطريقة التي اعتمدت عليها لتعيين حصرا لـ الفا ؟؟ تنصيف مسح ؟؟
+ هي يمكن تطبيق التنصيف والمسح هنا ؟؟
وممكن شرح
لاننا معتادون في تاكيذ للمعادلة حل وحيد
- الاستمراية والرتابة
- f(a) ×f(b نلقوها اقل من الصفر
لكن هنا العدد هو ناقص لانهاية اذا لايمكننا حساب صورته ,, لاحظت انك حللتها في جملة وتغير من اشارتها
هل هذا صحيح دوما ؟؟
شكرا مسبقا

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف


لقد وجدت القيمة التقربية ل الفا ثم عينت حصرا لها بتقريب 0.1( جزء العشر) فالسؤال ليس تعيين حصر سعته 0.1 وانما حصر بتقريب 0.1


لقد قلت الجملة "تغير من اشارتها " متعمدا لان احد حدود المجال هو +مالانهاية


الى الاخت متفوقة بامتياز

http://www.mediafire.com/view/efkr3roj9b6t2c9/%D9%85%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%82%D8%A9%20%D8%A8%D8%A 7%D9%85%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B26.PNG

[aylin bac]

استاذ لم افهم الجزء الموضوع في دائرة ممكن تشرحلي يا استاذ
http://www.mediafire.com/file/hfty4xc69449k55/14448933_1774100872856964_5877776386136666661_n.jp g

[طالب له هدف]

استاذي
وانا قال اوجد حصرا سعته 0,5 واش نديرو في هذه الحالة ؟
واصلا ما الفرق بين سعة والتقريب ؟؟ جزاك الله خيرا
++
ماهي اسرع طريقة لمعرفة اشارة (x+عدد ) الكل مكعب ؟
واشارة (x+عدد ) الكل اس اربعة ؟

[طالب له هدف]

بالنسبة للعبارة اعجبتني يعني دائما كي نلقاو طرف لانهاية تديرو العبارة هذه
f مستمرة ومتزايدة / متناقصة تماما على المجال كذا ,, وتغير من اشارتها ومنه حسب مبرهنة القيم المتوسطة فان f(x)=0 تقبل حلا وحيدا
؟؟؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف


السعة هي الفرق بين حدي المجال فالمجال [3 1] سعته 2 =1-3

حصرا سعته 0,5 للقيمة الفا معناه [ 0.25+الفا 0.25-الفا] بالتالي تكون سعته 0.5 = ( 0.25-الف) - (0.25+الفا )

بالنسبة للعبارة فهو كذلك


حصر الفا بالتقريب الى 0.1 معناه حصر الف بين قيمتين وهما القيمة المقربة بالنقصان والقيمة المقربة بالزيادة الى 0.1

الف بالتقريب 3.587- القيمة المقربة بالنقصان لالفا الى 0.1 هي 3.6-
القيمة المقربة بالزيادة لالفا الى 0.1 هي 3.5- منه [3.5- 3.6-]


اشارة (x+عدد ) الكل اس اربعة هي موجب او معدوما

اشارة (x+عدد ) الكل مكعب هي نفس اشارة (x+عدد )


بصفة عامة

اشارة (x+عدد ) الكل اس عدد زوجي هي موجب او معدوما

اشارة (x+عدد ) الكل اس عدد فردي هي نفس اشارة (x+عدد )

[طالب له هدف]

اه شكرا جزيلا يا استاذ
سؤال اخر وعزرا ,,
كيفاه قدرتي تحل F(a)=3a +8
a هي الفا
حليتيها بطريقة ذكية جدا ( ابتسمت عند رؤيتي لحلك )
وانا قاعدك ننشر في التعكيب وماخرجتليش النتيجة ههه هههه
الطريقة عرفتها
بصح كيفاش نقدر نلاحظ هذه الاشياء في التمرين
راهي والله ديما نضيع فيها وقت مع انو الحل في سطر ويكون مختصرا مثلا اختزال بدلا من نشر مطول

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ طالب له هدف

في هذا النوع من الاسئلة لاتتعجل للنشر يجب عليك حسن استغلال 0=(g(alpha لحساب (f(alpha

الى الاخت aylin bac

الجواب في الرابط اعيدي فقط تتبع خطوات الحل بدقة

http://www.mediafire.com/view/sbf9irxli2wr4pw/aylin%20bac5.png

[متفوقة بامتياز]

شكرا استاذ لكن القيمة المطلقة لx هي التي تؤول الى مالانهاية
هل نحسبها بقيم الى زائد مالا نهايو و ناقص ما لا نهاية مثل القيمة المطلقة لxربما تساوي xاو ناقص x؟؟؟؟

[طالب له هدف]

لكن يا استاذ قادر مانلاحظش ان هناك علاقة بينهما؟؟
ام ان هناك دائما علاقة بينهما ؟؟

[طالب له هدف]

وجدت شيء اخر =) =)
استاذ فواصل نقط التقاطع
حسبنا f(-1)=0 معناه منحنى f يقطع محور الفواصل في النقطة -1 مباشرة
لم افهم معنى تلك الجملة التي كتبتها في اجابة ذاك السؤال ؟؟

[aylin bac]

استاذ هل جذرX علي 2جذر x لما x يؤول الي زائد مالانهاية هي 0؟

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف بالطبع لها دوما علاقة لان الفا هي نفس تلك القيمة التي تعدم (g(x


بالنسبة لتلك الجملة التي كتبتها القصد منها ان المنحنى يقطع محور الفواصل في نقطة وحيدة اي ليس هناك نقاط تقاطع اخرى لهذا اضفت الجملة التالية " لان المعادلة f(x)=0 تقبل حل وحيد في المجال الفا +مالانهاية اما في المجال - مالانهاية الفا فالدالة سالبة تماما بالتالي لاتنعدم في هذا المجال "


الى الاخت متفوقة بامتياز


القيمة المطلقة لx تؤول الى مالانهاية يقصد بها حساب النهاية لما x تؤول الى+ مالانهاية و x تؤول الى- مالانهاية

لو كان لدينا فرضا نفس النهاية لما x تؤول الى+ مالانهاية و لما x تؤول الى- مالانهاية ففي هذه الحالة لاختصار الكتابة نكتب لما |x| تؤول الى مالانهاية الدالة f تؤول الى قيمة معينة
لكن في المثال الذي اعطيته نحسب النهاية لما x تؤول الى+ مالانهاية و لما x تؤول الى- مالانهاية على حدى لان النهاية ليست نفسها فلما يطرح عليكم حساب النهاية لما القيمة المطلقة لx تؤول الى مالانهاية يقصد بها حساب النهاية لما x تؤول الى+ مالانهاية و لما x تؤول الى- مالانهاية


الى الاخت aylin bac

جذرX علي 2جذر x لما x يؤول الي زائد مالانهاية هي 00/00 اي حالة عدم التعيين نستعمل طريقة الاختزال للتخلص من حالة عدم التعيين بالتالي تصبح جذرX علي 2جذر x بعد الاختزال 1/2 منه نهاية جذرX علي 2جذر x لما x يؤول الي زائد مالانهاية هي 1/2

[طالب له هدف]

شكرا استاذ
_____________
كي قول لينا عين مدور ( 1,889-) الى 10اس ناقص 2
هل النتيجة هي
1,89-
او
1,88-
قد يكون سؤال تافها لكن اردت التحقق من شيء
وربي يجازيك استاذ

[طالب له هدف]

وهنا وقع لي تضارب
في القسم قلنا العكس
استاذ من فضلك ممكن توضيح ؟

[طالب له هدف]

المفروض كليهما لهما نفس المدور ؟؟ ام لا .,,,,؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف



هناك فرق بين القيمة المقربة و القيمة المدورة

القيمة المقربة بالنقصان الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889- هي 1,89-

القيمة المقربة بالنقصان الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889 هي 1.88


القيمة المقربة بالزيادة الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889- هي 1,88-

القيمة المقربة بالزيادة الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889 هي 1.89



القيمة المدورة الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889 هي 1.89 لان 5=<9


القيمة المدورة الى 10اس ناقص 2 للعدد 1,889- هي 1.89- لان 5=<9

[aylin bac]

استاذ ممكن حل هذه النهاية
http://www.mediafire.com/file/eydpgjanqyllc7f/Sans+titre.png

[طالب له هدف]

وهل هذه تنطبق على القيمة المقربة ام لا ؟؟
يعندي المدور هو نفسه القيمة المقربة ؟

[طالب له هدف]

الله الله هكذا فهمت استاذ
شكرا على ذاك الرد
ربي يرزقك الذرية الصالحة
بقا سؤال
كي يقول قيمة مقربة ويسكت ( مايقولش لا نقصان لا زيادة ) واش نديروا ( النقصان او الزيادة )

[bouss2013]

السلام عليكم





الى الاخ طالب له هدف ان لم يذكروا لا نقصان لا زيادة فهم يقصدون القيمة المدورة

ملاحظة القيمة المدورة هي القيمة المقربة بالنقصان في حالة الرقم اصغر من 5 وهي القيمة المقربة بالزيادة في حالة الرقم اكبر من اويساوي 5

[طالب له هدف]

شكرا شكرا=)
--------
استاذ سؤال اخر واسمحلي =)
كيف نشتق هذه
القيمة المطلقة ل X ( هذا بسط ) على (x+1) مقام

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف انزع القيمة المطلقة واشتق كل مجال على حدى

[طالب له هدف]

استاذ شوف التمرين 3 في الورقة هادي
http://www.mediafire.com/view/zifr2hboe5x4hx5/Sans%20titre.png
ادرس تغيرات f كيفاه نديروا راني تبلوكيت فيها
ممكن حل تفصيلي لسؤال تغيرات f فقط

[aylin bac]

استاذ اريد حل هذه التمارين من فضلكhttp://www.mediafire.com/view/1omwc46w5s889bw/IMG_20161002_205034(2).jpg

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخت aylin bac


حل النهاية في الرابط


http://www.mediafire.com/view/jpvi248ra436bfr/aylin%20bac7.PNG

عذرا بالنسبة للتمارين ليس لدي متسع من الوقت لحلها حاولي انت فيها ان كان فيها اسئلة مستعصية للحل ساساعدك حسب ما يسمح لي به الوقت

ملاحظة رابط التمارين لايعمل

[طالب له هدف]

استاذ شوف التمرين 3 في الورقة هادي
http://www.mediafire.com/view/zifr2h...ns%20titre.png
ادرس تغيرات f كيفاه نديروا راني تبلوكيت فيها
ممكن حل تفصيلي لسؤال تغيرات f فقط

استاذ سؤال واحد فقط لو امكن

[aylin bac]

اريد استاذ حل السؤال الثانيhttp://www.mediafire.com/view/2kk2h8rmomeafzg/Sans%20titre.png#

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له


التمرين 3

http://www.mediafire.com/file/z7bccj2i9bcycuj/%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8+%D9%84%D9%87+%D9%87%D8%AF %D9%812.pdf


الى الاخت aylin bac حل السؤال الثاني


http://www.mediafire.com/file/16c68nowsc36k8n/aylin+bac2.pdf

[aylin bac]

شكرا جزيلا يااستاذ الله يسترك في الدنيا و الاخرة

[طالب له هدف]

استاذ
لماا فتح المجال عن الصفر السالب خلال نزع القيمة المطلقة ( الصفر هنا مغلق لان الدالة معرفة عنده ؟؟؟؟

لماذا في جدول التغيرات وضعت الصفر قيمة ممنوعة ( خطين) ,,, هو قيمة معرفة عندها الدالة ,, ناقص واحد هو القيمة الممنوغة ؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم


الى الاخ طالب له هدف



نعم الصفر هي قيمة معرفة عندها الدالة لكن ليس معرف عندها الدالة المشتقة فالدالة غير مشتقة عند الصفر فالعدد المشتق عند الصفر غير موجود لهذا في جدول التغيرات وضعت الصفر قيمة ممنوعة ( خطين) في المشتق وليس في الدالة

[طالب له هدف]

لم افهم ممكن توضح اكثر

[طالب له هدف]

بصح يا استاذ رانا كي نعوضوا بصفر في الدالة المشتقة نلقو قيمة ؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ طالب له هدف

انت على حق يجب غلق المجالات عند طرفي صفر عند نزع القيمة المطلقة

بالنسبة للسؤال الاخر الدالة غير مشتقة عند الصفر فلو عوضت صفر في مجال يعطيك قيمة لانها مشتقة على اليسار وفي المجال اخر يعطيك قيمة اخرى لانها مشتقة على اليمين لكن الدالة غير مشتقة عند الصفر بالتالي العدد المشتق عند الصفر غير معرف لهذا نضع خطين عند الصفر في الدالة المشتقة

http://www.mediafire.com/file/z7bccj2i9bcycuj/%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8+%D9%84%D9%87+%D9%87%D8%AF %D9%812.pdf

[طالب له هدف]

استاذ بصح نورمالمو في جدول التغيرات ناقص واحد خطين راهو يعدم المقام ؟؟

[bouss2013]

السلام عليكم

الى الاخ طالب له هدف


نعم بالفعل فهي هفوة فقط عند طبع الحل


http://www.mediafire.com/file/z7bccj2i9bcycuj/%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8+%D9%84%D9%87+%D9%87%D8%AF %D9%812.pdf