مقارنة بين مهام أستاذ الابتدائي و المتوسط و الثانوي و أي منهم مهنته شاقة

[fadi100]

http://www14.0zz0.com/2016/09/02/11/351711737.jpg

[roun]

لهذا السبب نصحت ابني بعدم المشاركة في مسابقة الاساتذة للتعليم الابتدائي حفاظا على صحته و على سلامة عقله لان ان تصبح استاذ التعليم الابتدائي هذا مرهق و متعب معذب نفسيا و بدنيا و عقليا.

[الفاعل المرفوع]

لهذا السبب نصحت ابني بعدم المشاركة في مسابقة الاساتذة للتعليم الابتدائي حفاظا على صحته و على سلامة عقله لان ان تصبح استاذ التعليم الابتدائي هذا مرهق و متعب معذب نفسيا و بدنيا و عقليا.

انت تبالغ بعض الشيء مع كل احترامي لك دع ابنك يكون استاذ التعليم الابتدائي ان كان يرغب في ذلك.

[الازهر جمال]

لاجل ذلك طلبت التحويل من مدرسة قريبة من المنزل الى مدرسة بعيدة ريفية هذا العام هروبا من عدد التلاميذ الكبير

[أمين97]

لا حول ولا قوة إلا بالله . انتظر الجزاء من الله و ليس من سلال و بن غبريط و المجتمع

[ابن الجزائر 65]

بْديتو تكشفوا في ارواحْكم....."نشر الغسيل ".....أمََنْتوا في كلام جريدة العار و بْديتو تنشروا في الأخبار.....أمنتوا بلي "أساتذة المتوسط و الثانوي في المهن الشاقة ....دونكم!!!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.....

كلْنا في شْكارة وحدة .........حتى الاعلام ضد الأساتذة مما ترك الشعب " الأولياء" يكرهوننا بدورهم.....في الطريق....عندما نسمع كلمة "أستاذ" تلقى الناس تستهزء بيه....دون البحث اِن كان ابتدائي،متوسط أو ثانوي.....فيقوا شْوِية يا عباد.....غير ينْقْزوكم ...تْقَلْعوا...!!!!

هل تأكدتم من صحة الخبر ?!!!....هل هناك منشور وزاري يُؤكد ذلك"عدم ادراج الابتدائي ضمن المهن الشاقة"....و هل أصلا المتوسط و الثانوي ضمن هذه الفئة?!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.........نُمو و ترعرع ..حقد جديد من فئة تعليم ضد فئة تعليم أخرى..............بمعنى ....ها قد نجحت عملية التفرقة ...بمساندة بعض"ال......." من بني جلدتنا...........

اللهم اهدينا الى ما فيه الخير و الصلاح......

[mourad1966]

السلام عليكم
لا تبالغ أخي . نعم الحجم الساعي كبير بالنسبة لأستاذ التعليم الابتدائي و كذلك عدد المواد ، عدد المذكرات .... لكن الأستاذ في المتوسط و الثانوي يلقي الدرس و ينصرف لا يهمه من
تعلم أم لم يتعلم ، لا أوافقك الرأي .

[ابن الجزائر 65]

حتى لليوم باش فُقتْ علاش قطاع التعليم ....مْطيْحين بيه كل الطبقات....الشعبية..............

[ابن الجزائر 65]

مهنة المعلم هي و تبقى من أنبل المهن ............مهما كانت الأطوار............نحن الذين نرفع من شأنها و ليس الاطاحة ببعضنا البعض ..لنضعف....و تضعف قيمة هذه المهنة...

عيب وْ عار باش مثقف مثل" مربي" يْطيح في فخ التفرقة.....فنحن الطبقة المثقفة في البلاد....و التي يتم محاربتها بكل الطرق حتى يسْتغبى الباقون.....فهل نسمح ﻷنفسنا الغباء و مساعدة الأعداء في تفرقة الشمل?!!!

ما كْفاتْكمش كلمة تصنيف "catégorie" .....
10 ،11،12،رئيسي،مكون......الخ....فبربكم ما معنى كلمة تصنيف....

ما كْفاكمْش ...متكوني قبل و متكوني بعد.....اليس هذا من سياسة التفرقة

[فارس19]

في الوقت الذي نحن بحاجة إلى وحدة الصفوف و تكاتف الجهود لمواجهة أكبر تحدي يواجه القطاع يأتي موضوعك هذا ليفرق الصفوف و يخلق فتنة بين أبناء القطاع الواحد.
ثم إن أستاذ الثانوي أو المتوسط ليس مسؤولا إن تقاعس أساتذة الابتدائي في الدفاع عن حقهم. و القيام بنشاطات إضافية دون مقابل.
بالمناسبة أستاذ الثانوي يستفيد من مقابل الساعات التي تزيد عن 18 ساعة أسبوعيا و يمكن أن يعمل 12 ساعة أسبوعيا كما هو الحال معي هذه السنة.
بامناسبة بالامس تم انعقاد مجالس التعليم و قد رفض بعض الأساتذة القيام يمهام التنسيق و رئاسة الأفواج بحجة أن لا مقابل مادي لهذه المهام كما كان سابقا رغم أن مدير المؤسسة حاول فرض تلك القرارات بقوة بنود القانون الجديد.
بالمقابل يفتقد أساتذة الابتدائي لهذه الجرأة و بالتالي فكل اللوم يقع عليكم.
بالنسبة للمذكرات فكما يمكن لأستاذ الثانوي أو المتوسط نسخ المذكرات السابقة فهو متاح أيضا لأستاذ الابتدائي.
شيء آخر تغافلت عنه و هو تعامل أساتذة المتوسط والابتدائي مع تلاميذ في سن المراهقة. و هو سن جد حساس و يتطلب الحكمة والصبر في التعامل معهم خاصة في ظل تغير عقليات المجتمع و الأولياء بصفة خاصة.
أما اخراج التلاميذ المشاغبين فهذا مخالف للتنظيم التربوي و لو قدر الله و حدث ما لم يكن في الحسبان فالنتيجة ستكون وخيمة على الاستاذ.

[fayssal_sam]

من يقول ان استاذ المتوسط والثانوي يعمل اكثر من استاذ الابتدائي فهو لا يقول كلمة الحق. عملت في الطورين والفرق شاسع يعمل استاذ الابتدائي ضعف عملهما ومسؤوليته ضعف مسؤوليتهما. كفاكم من التهرب من قول كلمة الحق.

[ابن الجزائر 65]

مهنة المعلم هي و تبقى من أنبل المهن ............مهما كانت الأطوار............نحن الذين نرفع من شأنها و ليس الاطاحة ببعضنا البعض ..لنضعف....و تضعف قيمة هذه المهنة...

عيب وْ عار باش مثقف مثل" مربي" يْطيح في فخ التفرقة.....فنحن الطبقة المثقفة في البلاد....و التي يتم محاربتها بكل الطرق حتى يسْتغبى الباقون.....فهل نسمح ﻷنفسنا الغباء و مساعدة الأعداء في تفرقة الشمل?!!!

ما كْفاتْكمش كلمة تصنيف "catégorie" .....
10 ،11،12،رئيسي،مكون......الخ....فبربكم ما معنى كلمة تصنيف....

ما كْفاكمْش ...متكوني قبل و متكوني بعد.....اليس هذا من سياسة التفرقة

من يقول ان استاذ المتوسط والثانوي يعمل اكثر من استاذ الابتدائي فهو لا يقول كلمة الحق. عملت في الطورين والفرق شاسع يعمل استاذ الابتدائي ضعف عملهما ومسؤوليته ضعف مسؤوليتهما. كفاكم من التهرب من قول كلمة الحق.

لا فرق بين جميع الأطوار.....................لا أدري ما سبب وقوع بعض الزملاء في فخ التفرقة "سياسة فرق تسد" بما أنه لا دليل و لا وثيقة تُثبت ما جاءت به صحيفة الفتنة.....فما الداعي و الدافع على الكلام ..عن الفرق بين الأطوار..

فما تلك التفاهات التي أتت بها تلك الصحيفة الا لافشال مخطط الاحتجاج على ما يُحاك ضد قانون العمل الجديد..

[fartoto_dz2004]

بْديتو تكشفوا في ارواحْكم....."نشر الغسيل ".....أمََنْتوا في كلام جريدة العار و بْديتو تنشروا في الأخبار.....أمنتوا بلي "أساتذة المتوسط و الثانوي في المهن الشاقة ....دونكم!!!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.....

كلْنا في شْكارة وحدة .........حتى الاعلام ضد الأساتذة مما ترك الشعب " الأولياء" يكرهوننا بدورهم.....في الطريق....عندما نسمع كلمة "أستاذ" تلقى الناس تستهزء بيه....دون البحث اِن كان ابتدائي،متوسط أو ثانوي.....فيقوا شْوِية يا عباد.....غير ينْقْزوكم ...تْقَلْعوا...!!!!

هل تأكدتم من صحة الخبر ?!!!....هل هناك منشور وزاري يُؤكد ذلك"عدم ادراج الابتدائي ضمن المهن الشاقة"....و هل أصلا المتوسط و الثانوي ضمن هذه الفئة?!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.........نُمو و ترعرع ..حقد جديد من فئة تعليم ضد فئة تعليم أخرى..............بمعنى ....ها قد نجحت عملية التفرقة ...بمساندة بعض"ال......." من بني جلدتنا...........

اللهم اهدينا الى ما فيه الخير و الصلاح......

بارك الله فيك أخي وجزاك كل خير على هذا الكلام.

[mohammed-djamel]

لاتصدقوا أخبار الجرائد فمعظمها هدفها نشر الفتنة و التفرقة

[roun]

انت تبالغ بعض الشيء مع كل احترامي لك دع ابنك يكون استاذ التعليم الابتدائي ان كان يرغب في ذلك.

مجرد سؤال ارجو الاجابة .. في اي طور انت تعمل و ماذا تقصد بكوني ابالغ ؟

[ابن الجزائر 65]

بارك الله فيك أخي وجزاك كل خير على هذا الكلام.

و فيك بارك الله أخي الكريم

[الفاعل المرفوع]

مجرد سؤال ارجو الاجابة .. في اي طور انت تعمل و ماذا تقصد بكوني ابالغ ؟

ساجيبك براحة البال يا استاذ..
انا اعمل في طور التعليم المتوسط اما عن المبالغة فاقصد انك تبالغ في وصف حال استاذ التعليم الابتدائي مع التعليم بكونه يتعب و يتعذب مثلما انت تبالغ لدرجة منعت ابنك من المشاركة في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي.

[بوحفص محمد]

أخي انا معك بدون هذه المقارنة المجحفة، كان عليك الاستعانة بأستاذ متوسكة وأخر ثانوي ، لاجراء هذه المقارنة التي ابتعدت فيها عن الموضوعية .المهم انت منا ونحن منك.

[roun]

ساجيبك براحة البال يا استاذ..
انا اعمل في طور التعليم المتوسط اما عن المبالغة فاقصد انك تبالغ في وصف حال استاذ التعليم الابتدائي مع التعليم بكونه يتعب و يتعذب مثلما انت تبالغ لدرجة منعت ابنك من المشاركة في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي.

انت و لانك استاذ التعليم المتوسط لا تحس بما يعانيه استاذ التعليم الابتدائي و وللاسف ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو و هذا ما ينطبق عليك.
اعلمك يا استاذ التعليم المتوسط و انا استاذ متقاعد علمت في التعليم الابتدائي ان معاناة استاذ التعليم الابتدائي اكثر مما تتوقعها انت الذي تعمل لساعات قليلة فقط اما عكس التعليم الابتدائي الذي تجد استاذ التعليم الابتدائي يقضي ساعات طوال امام التلاميذ والامر يزداد تعقيد ان وقع هذا الاستاذ المسكين امام تلاميذ مشاغبين في القسم .
و عليه نصحت ابني بعدم المشاركة في مسابقة استاذة لتعليم الابتدائي حفاظا على صحته و عقله..

[الفاعل المرفوع]

انت و لانك استاذ التعليم المتوسط لا تحس بما يعانيه استاذ التعليم الابتدائي و وللاسف ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو و هذا ما ينطبق عليك.
اعلمك يا استاذ التعليم المتوسط و انا استاذ متقاعد علمت في التعليم الابتدائي ان معاناة استاذ التعليم الابتدائي اكثر مما تتوقعها انت الذي تعمل لساعات قليلة فقط اما عكس التعليم الابتدائي الذي تجد استاذ التعليم الابتدائي يقضي ساعات طوال امام التلاميذ والامر يزداد تعقيد ان وقع هذا الاستاذ المسكين امام تلاميذ مشاغبين في القسم .
و عليه نصحت ابني بعدم المشاركة في مسابقة استاذة لتعليم الابتدائي حفاظا على صحته و عقله..

انت تريد من خلال ردك علي انك تفضل استاذ التعليم الابتدائي على استاذ التعليم لمتوسط حسب قولك لانك كنت استاذ التعليم الابتدائي ربما في نظرك استاذ التعليم الابتدائي اكثر اداء للواجبات و اكثر جهدا مما يعمله استاذ التعليم المتوسط.

[تي وا وا]

صاحب الموضوع صادق فيما وضعه من مقارنة و اتحدى اي شخص يقول عكس ذلك لان ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو لان استاذ التعليم الابتدائي هو صاحب الفضل فيما يعمل لاجل تربية و تعليم صبي يدخل لاول مرة الى المدرسة.

[الفاعل المرفوع]

صاحب الموضوع صادق فيما وضعه من مقارنة و اتحدى اي شخص يقول عكس ذلك لان ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو لان استاذ التعليم الابتدائي هو صاحب الفضل فيما يعمل لاجل تربية و تعليم صبي يدخل لاول مرة الى المدرسة.

من تكون انت حتى تتحدى وهل تعتقد ان استاذ الطور المتوسط و الثانوي اقل كفاءة !!!

[بين اوراق الكتاب]

من تكون انت حتى تتحدى وهل تعتقد ان استاذ الطور المتوسط و الثانوي اقل كفاءة !!!

الرجاء التوقف عن ذكر استاذ التعليم الثانوي.

[ابن الجزائر 65]

و هل نحن نحتاج الآن الى مقارنة أم لتوحيد الصفوف ضد من سيُحرمنا كلنا من حقوقنا!!!!!!
لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم...

الآن فهمت ما الأسباب ما آل اليه قطاع التعليم من استهزاء و سخرية الناس....و حرمان من الحقوق...........نحن نأكل بعضنا البعض ...
فالبعض منا مثقف بدون ثقافة

[حكم المباراة]

اتحدى اي شخص ان يقف في قسم التعليم الابتدائي لتحمل شغب و الفوضى الذي يفعلها التلميذ لان استاذ التعليم الابتدائي لا يجد الطريقة التي يواجه بها الامر لانه امام الصبايا عكس اساتذة التعليم المتوسط الذين باءمكانهم طرد التلاميذ في الساحة خارج القسم

[ابن الجزائر 65]

رانا نْقولو بللللي ذلك الكلام لا مصداقية له ....ما هو الا اشاعة لتفرقة الشمل "بين ابتدائي،متوسط و ثانوي" ....و كاتب تلك الجمل "الكاذبة" كان يعلم مستوى الغباء لبعض الأساتذة...و الا ما كذب عليهم .....و الدليل أن هناك من صدقه ،دون أن يرى و لا وثيقة تُثبت ذلك.....و وصل بالبعض "يهدينا و يهديهم الله" حتى ترك الكذبة ....و أخذوا يتداوسون و يذكرون عيوبهم "هذا اِن كان أصلا للمربي عيوب" أمام الملأ....

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم............

[بين اوراق الكتاب]

اتحدى اي شخص ان يقف في قسم التعليم الابتدائي لتحمل شغب و الفوضى الذي يفعلها التلميذ لان استاذ التعليم الابتدائي لا يجد الطريقة التي يواجه بها الامر لانه امام الصبايا عكس اساتذة التعليم المتوسط الذين باءمكانهم طرد التلاميذ في الساحة خارج القسم

كفاك من الحديث عن لغة التحدي لان استاذ التعليم الابتدائي لهم امكانية ايقاع بالعقوبات على التلاميذ المشاغبين لما هذا الكلام الذي ليس له فائدة يا صاحبنا ما هذا الكلام و لماذا هذا الجزع

[moumen60]

أحيي صاحب الموضوع على هذه المقارنة التي استطاع من خلالها أن يبين للجميع أن أستاذ التعليم الابتدائي فعلا يعاني في صمت . وأذكرك أيضا بمهمة شاقة أخرى وهي تزيين القسم بداية كل عام دراسي ، كما أذكرك أيضا أن هناك بعض الاساتذة من يعيدون دهن الجدران بالدهن .

[بوشريف]

السلام عليكم
أشكر الأخ صاحب الموضوع على الوثيقة ، وأنا بدوري أتحدى من يقول عكس ما في المقارنة أعلاه . جئناكم بالدليل القاطع على اللاعدل واللامساواة ومن المفروض هذه المقارنة توزع على كافة أساتذة الإبتدائي و تنشر في كل وسائل الإعلام و تعطى نسخة منها لمستشاري الوزيرة و تعلق على باب كل مديريات التربية عبر الوطن .

ونحن إذ نعدد الفروقات و نقارن فلأن سيل معاناتنا قد بلغ زباه . أما السكوت بحجة عدم التفريق بين الأساتذة فهذه شنشنة نعرفها من أخزم ، وإلا فما دام أساتذة المتوسط والثانوي يتباكون عن الوحدة ويحرصون على لم الشمل لما لا ينتفضون مع اساتذة الإبتدائي لتوحيد الجهد والمهام في كافة الأطوار ولتخفيف الأعباء ؟؟؟

الحمد لله نعرف صلاحنا ولسنا بحاجة إلى وحدة صف يكون كل الثقل فيها محمولا على كاهل إستاذ الإبتدائي ...لقد ولى عهد السكوت والجبن والخور ، ومنهم لله الأساتذة القدماء الذين ورثونا هذا الذل والهوان . ونحن مضطرون للتضحية ولو كلف ذلك إستقالتي من التعليم الإبتدائي حتى لا يعيش استاذ الإبتدائي في المستقبل نفس الظلم والحيف .

والله أكبر وأعلى وأجل

[بوشريف]

http://www14.0zz0.com/2016/09/02/11/351711737.jpg

ثم نشر الصورة عبر وسائل التواصل الإجتماعي - وإن شاء الله ستنشر في صفحة وزيرة التربية و مديريات التربية للولايات .

[حكم المباراة]

كفاك من الحديث عن لغة التحدي لان استاذ التعليم الابتدائي لهم امكانية ايقاع بالعقوبات على التلاميذ المشاغبين لما هذا الكلام الذي ليس له فائدة يا صاحبنا ما هذا الكلام و لماذا هذا الجزع

هل تريدون كميم افواه معلمي الابتدائي من المطالبة باالعدل و المساواة ام انكم لا تريدون سوى مصلحتكم .. اتحداك انت ان استطعت التدريس في التعليم الابتدائي .

[roun]

هل تريدون كميم افواه معلمي الابتدائي من المطالبة باالعدل و المساواة ام انكم لا تريدون سوى مصلحتكم .. اتحداك انت ان استطعت التدريس في التعليم الابتدائي .

نعم يريدون تكميم الافواه هذا فقط لان استاذ التعليم الابتدائي طلب بالعدل و المسواة بعد ان ماتت حمية الزملاء من الاطوار الاخرى.

[بين اوراق الكتاب]

هل تريدون كميم افواه معلمي الابتدائي من المطالبة باالعدل و المساواة ام انكم لا تريدون سوى مصلحتكم .. اتحداك انت ان استطعت التدريس في التعليم الابتدائي .

* واش حاسب في روحك * انت تتكلم بلغة المتكبر المتجبر انا الذي اتحداك لاني اكثر خبرة و كفاءة يمكنني التدريس حتى عند من تشاء يا من تريد ان تلعب لعب الصبيان باللف و الدوران كان عليك ان تعترف بفشلك في تدريس التعليم الابتدائي ان كنت غير قادر ....

[بوشريف]

* واش حاسب في روحك * انت تتكلم بلغة المتكبر المتجبر انا الذي اتحداك لاني اكثر خبرة و كفاءة يمكنني التدريس حتى عند من تشاء يا من تريد ان تلعب لعب الصبيان باللف و الدوران كان عليك ان تعترف بفشلك في تدريس التعليم الابتدائي ان كنت غير قادر ....

بدأ التشويش على الموضوع ... يا أستاذ أنت استاذ عظيم لا يشق لك غبار . فدعنا ومشاكلنا يرحم والديك .
كفاءتك لا تعيد لنا حقا ولا تنصف منا مظلوما فإحترم صرخاتنا وتوجعاتنا رحم الله والديك


عودة إلى الموضوع أيها الأفاضل

[amohamed81]

http://www14.0zz0.com/2016/09/02/11/351711737.jpg

ضعوا الجدول على الصفحة الرسمية للوزيرة حتى تحس ولا أظن أن مثلهم يحسون وحتى يطّلع عليها من قد يكون له احساس

[algerien99]

السلام عليكم
أشكر الأخ صاحب الموضوع على الوثيقة ، وأنا بدوري أتحدى من يقول عكس ما في المقارنة أعلاه . جئناكم بالدليل القاطع على اللاعدل واللامساواة ومن المفروض هذه المقارنة توزع على كافة أساتذة الإبتدائي و تنشر في كل وسائل الإعلام و تعطى نسخة منها لمستشاري الوزيرة و تعلق على باب كل مديريات التربية عبر الوطن .

ونحن إذ نعدد الفروقات و نقارن فلأن سيل معاناتنا قد بلغ زباه . أما السكوت بحجة عدم التفريق بين الأساتذة فهذه شنشنة نعرفها من أخزم ، وإلا فما دام أساتذة المتوسط والثانوي يتباكون عن الوحدة ويحرصون على لم الشمل لما لا ينتفضون مع اساتذة الإبتدائي لتوحيد الجهد والمهام في كافة الأطوار ولتخفيف الأعباء ؟؟؟

الحمد لله نعرف صلاحنا ولسنا بحاجة إلى وحدة صف يكون كل الثقل فيها محمولا على كاهل إستاذ الإبتدائي ...لقد ولى عهد السكوت والجبن والخور ، ومنهم لله الأساتذة القدماء الذين ورثونا هذا الذل والهوان . ونحن مضطرون للتضحية ولو كلف ذلك إستقالتي من التعليم الإبتدائي حتى لا يعيش استاذ الإبتدائي في المستقبل نفس الظلم والحيف .

والله أكبر وأعلى وأجل

[amohamed81]

* واش حاسب في روحك * انت تتكلم بلغة المتكبر المتجبر انا الذي اتحداك لاني اكثر خبرة و كفاءة يمكنني التدريس حتى عند من تشاء يا من تريد ان تلعب لعب الصبيان باللف و الدوران كان عليك ان تعترف بفشلك في تدريس التعليم الابتدائي ان كنت غير قادر ....

يا سي الأستاذ ، يا من امتلأ صدره فخرا وخيلاء ، فلتشبع بما تظن نفسك ، دعنا وشأننا.

[جاميكا]

حتى الاستاذات في التعليم المتوسط و الثانوي يعملن اكثر راحة لان عملهن محدود عكس استاذات التعليم الابتدائي اللواتي يجدن انفسهن في القسم طوال اليوم يبذلن جهدا و تعبا.

[الفتاة سالي]

حتى الاستاذات في التعليم المتوسط و الثانوي يعملن اكثر راحة لان عملهن محدود عكس استاذات التعليم الابتدائي اللواتي يجدن انفسهن في القسم طوال اليوم يبذلن جهدا و تعبا.

عملكن لا توزن جناح بعوضة انا في التعليم الثانوي و مجهودنا لا يضاهيه مجهود ان كنت تريدين لعب دور الضحية و التباكي فاالرجاء ان تبتعدي عن لعب هذه اللعبة لانها لا تشرفك و اقول هذا ولا اريد ان انقص من قيمتك انت استاذة و انت التي تتعمدين احتقار و الانقاص من مجهودات استاذات التعليم المتوسط و الثانوي

[HMEIDA9]

زيدوا قارنوهم يالطبيب ربما تجدون الحل

[hoci_math]

هل نكتب مسواة ام مساواة’؟

[mhd]

مذكرة واحدة لعدة أفواج خلال أسبوع إلى 15 يوما يستعملها كل عام دراسي (( للمتوسط والثانوي))
والله العظيم هذا افتراء ومخالف للواقع تماما
يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة بتصبحوا على ما فعلتم نادمين ... صدق الله العظيم

[بوشريف]

يكون الصراخ على قدر الألم ...يبدوا أن المقارنة اصابت البعض بالسعار ، رويدكم يا أساتذة أليس من حقنا أن نطالب بالعدل والمساواة ؟؟؟
طبعا أنتم لم تصنعوا واقعكم الذي أنتم فيه وكذلك نحن أساتذة الإبتدائي وجدنا أنفسنا بقدرة قادر نعمل 30 ساعة أسبوعيا و 7 مذكرات يوميا و مرافقة أطفالكم في المطعم و الساحة و التحضير والعمل والتعب المضني بطالبنا بأن نشتغل كغيرنا 18 ساعة في مواد التخصص . فهذا في صالح التلميذ والأستاذ معا
كما أننا طالبنا بما أننا نحمل نفس الشهادة ليسانس بالتصنيف 12 كما اقره المرسوم الرئاسي .

ولم نقل أنكم لا تعملون بجد و لا شيء من هذا القبيل ... ولسنا بحاجة لأن تعددوا لنا بطولاتكم وتشهروا علينا سيوفكم البلاستيكية وتتقمصون شخصية السوبر مان رويدكم رويدكم . فنتائج التعليم الجزائري معلومة وبرامجها مفهومة وتصانيفنا في العالم معدومة فعلام الصراخ والعويل ...ألأننا قلنا أننا نتعب أكثر منكم
توقيتا وجهدا وموادا تعليمية ؟؟؟

استغرب هل أنتم حقا اساتذة ام تراني مخطيء ؟؟؟
هههههههههه أصحاب العقول في راحة

[بوشريف]

نا درست في الابتدائي ثم المتوسط ثم الابتدائي ثم المتوسط ولي في العائلة من هو في الثانوي ..انا اليوم اتمنى ان اعود الى الابتدائي ..
واشمن متابعة صحية و وو فوضى و تحضير مذكرات انتم في الابتائي ماتقدروش حتى ................................ وتهتموا بصحة التلاميذ ههههه هؤلاء الاطفال يدخلوا في سن 6 سنوات شابين يلحقوا للمتوسط بهاليل ماسامعينش كامل بالنظام لا يفرق بين الحروف بين الفعل والفاعل اقسم بالله العلي العظيم .
الثانوي تحكم كرشك و السانتورة مليح باش تدخل للقسم ...راك تتكلم على جيل 2000 الى . 2016 االامن الوطني وما يقدرلهمش انت عطاك قلبك تقارن بين اطفال من ستة ال 10 سنوات مع 16 و17 و18 و19 و20 سنة والمستوى التعليمي ماشي انتاع واحدة قاعدة في المنزل وتعاون ابنها مستوى بكالوريا العلوم الرياضيات الفيزياء ء وما ادراك ما الفزياء الخ ههههه المتوسط استاذ اللغة العربية فقط يكبر وهو يرجع للتلاميذ في عقلهم باه ممبعد يروح للنحو والصرف عام بعامين باه يوصل لمستوى تلميذ انتقل من الابتدائي الى المتوسط .. وشابة هادي انتاع الفوضويين نخرجوهم هههه مليحة ههه ...انا اقترح للسيدة الوزيرة تنحي الابتدائي كامل ماشي غير تطلع على البوكيمون اللي انشرتوه ...
الاطفال الصغار او الشباب الغير مثقف الزوالي وما يلحقوش لهذا المستوى من التفكير ارتقوا بتفكيركم ووالله ماتربحوا و ماديروا والوا حتى يعولوا الاساتذة في الثانوي . روحو اشربوا قازوزات و وحضروا المذكرات والله يا المذكرات


باللغة العربية من فضلك حتى نفهم

[بوشريف]

عملكن لا توزن جناح بعوضة انا في التعليم الثانوي و مجهودنا لا يضاهيه مجهود ان كنت تريدين لعب دور الضحية و التباكي فاالرجاء ان تبتعدي عن لعب هذه اللعبة لانها لا تشرفك و اقول هذا ولا اريد ان انقص من قيمتك انت استاذة و انت التي تتعمدين احتقار و الانقاص من مجهودات استاذات التعليم المتوسط و الثانوي

خرج الموضوع عن مضانه ليستقر عند طيابات الحمام فلا نحن إستفدنا ولا أفدنا . هنيئا لكم التعليم الثانوي والمتوسط ولا لوم على الدهماء في الشارع فذاك الشبل من ذاك الأسد

[بوشريف]

زيدوا قارنوهم يالطبيب ربما تجدون الحل

وهل الطبيب أستكثر علينا أن نطالب بحقوقنا ؟؟؟ على العكس فتعاملت مع أطباء كثر ويحترمون تضحيات اساتذة الإبتدائي أكثر من غيرهم - الترفع الذي نراه من بعض اساتذة المتوسط والثانوي مرده إلى نفوسهم المريضة . فالنفس السوية تنجذب نحو الإنصاف ولها قابلية التعاطف مع المظلوم ايا كان مستواه
والنفوس المريضة تجدها معبأة بدرن الحسد و الحقد والشماتة أعاذنا الله من سوء الصنيع

[nabil34000]

نا درست في الابتدائي ثم المتوسط ثم الابتدائي ثم المتوسط ولي في العائلة من هو في الثانوي ..انا اليوم اتمنى ان اعود الى الابتدائي ..
واشمن متابعة صحية و وو فوضى و تحضير مذكرات انتم في الابتائي ماتقدروش حتى ................................ وتهتموا بصحة التلاميذ ههههه هؤلاء الاطفال يدخلوا في سن 6 سنوات شابين يلحقوا للمتوسط بهاليل ماسامعينش كامل بالنظام لا يفرق بين الحروف بين الفعل والفاعل اقسم بالله العلي العظيم .
الثانوي تحكم كرشك و السانتورة مليح باش تدخل للقسم ...راك تتكلم على جيل 2000 الى . 2016 االامن الوطني وما يقدرلهمش انت عطاك قلبك تقارن بين اطفال من ستة ال 10 سنوات مع 16 و17 و18 و19 و20 سنة والمستوى التعليمي ماشي انتاع واحدة قاعدة في المنزل وتعاون ابنها مستوى بكالوريا العلوم الرياضيات الفيزياء ء وما ادراك ما الفزياء الخ ههههه المتوسط استاذ اللغة العربية فقط يكبر وهو يرجع للتلاميذ في عقلهم باه ممبعد يروح للنحو والصرف عام بعامين باه يوصل لمستوى تلميذ انتقل من الابتدائي الى المتوسط .. وشابة هادي انتاع الفوضويين نخرجوهم هههه مليحة ههه ...انا اقترح للسيدة الوزيرة تنحي الابتدائي كامل ماشي غير تطلع على البوكيمون اللي انشرتوه ...
الاطفال الصغار او الشباب الغير مثقف الزوالي وما يلحقوش لهذا المستوى من التفكير ارتقوا بتفكيركم ووالله ماتربحوا و ماديروا والوا حتى يعولوا الاساتذة في الثانوي . روحو اشربوا قازوزات و وحضروا المذكرات والله يا المذكرات

الثانوي و ما ادراك ما الثانوي و ما ادراك ما الدروس الخصوصية ابني كان ممتازا في الابتدائي ثم جيدا في المتوسط ليصير بهلولا في الثانوي و لا يفهم من الدروس السريعة الايقاع شيئا.

[darine1641]

ادركت اليوم قيمة المثل الذي يقول اعطيلي فاهم والله لا قرا نعم كل هذابسبب متابعتكم لقنوات العار واصبحتم لاتميزون بين الصيح والخطا وتتراشقون فيما بينكم كل من اجل مصلحته انتم اعني الذين صدقوا الخبر مكانكم ليس في هذا القطاع وانتم من تخرج على يده صحافيو العار عيب عيب عيب :cool:

[جاميكا]

عملكن لا توزن جناح بعوضة انا في التعليم الثانوي و مجهودنا لا يضاهيه مجهود ان كنت تريدين لعب دور الضحية و التباكي فاالرجاء ان تبتعدي عن لعب هذه اللعبة لانها لا تشرفك و اقول هذا ولا اريد ان انقص من قيمتك انت استاذة و انت التي تتعمدين احتقار و الانقاص من مجهودات استاذات التعليم المتوسط و الثانوي

هذا يعكس جهلك بما يعانيه استاذ التعليم الابتدائي .. تريدون تكميم افواهنا حتى من الانين و التالم .. و يا للعجب العجاب انا اقول لك ان اساتذة التعليم الابتدائي لهم شرف تكوين و تعليم التلميذ من اول دخوله المدرسة حين يكون في عمره 5 سنوات و تعليمه الحروف و الكلمات حين يكون جاهلا نحن من نعلم التلميذ الصغير كيفية الدخول و الخروج من المدرسة و احترام البيت نحن من نعلمه التربية و الاخلاق طاعة الوالدين و احترام الكبير و الصغير و نعطيه النصائح و الفضل في المستوى الجيد الذي وصل الى التلميذ يعود الفضل الى استاذ التعليم الابتدائي ............ عيب عليك ان تقولي - عملكن لا توزن جناح بعوضة - بهذا القول يؤكد ان مستواك لا يوزن جناح بعوضة.

[ابو الحروف]

بالمقارنة اساتذة التعليم الابتدائي لديهم عاطفة الحنان يعاملون التلاميذ في المدرسة مثلما يعاملون ابنائهم في البيت و هذا ما يفتقر اليه اساتذة التعليم المتوسط و الثانوي في تعاملهم مع التلاميذ..

[ابن الجزائر 65]

بالمقارنة اساتذة التعليم الابتدائي لديهم عاطفة الحنان يعاملون التلاميذ في المدرسة مثلما يعاملون ابنائهم في البيت و هذا ما يفتقر اليه اساتذة التعليم المتوسط و الثانوي في تعاملهم مع التلاميذ..

سوف تتحمل مسؤولية هذا الكلام أمام الله

ان بعض الظن اثم ....أخي الكريم...خلوا البير بغطاه الله يفتح عليكم ............و ما تْخلوش جرائد العار و الفتنة ..تْسوقْكم كما تْحب........

ثم من أطاح بجهد أستاذ التعليم الابتدائي ........كل الأساتذة "بكل الأطوار"في محنة واحدة .
...يكفيكم فقط عدم اعتراف المجتمع بقيمة المربي...و كراهيته و بغضه له...
ثم هل أساتذة الأطوار الأخرى هم سبب تدريسكم للأبتدائي ?!!!أم كان اختياركم الشخصي لهذا الطور ....فالمثل يقول :
اللي ضرباته يده....ما توجْعه

[صابرون]

[quote=algerien99;3996053706][size="6"][b]السلام عليكم . السعادة أن تحج حجا مبرورا.

[amohamed81]

الموضوع أثار فتنة ، فحين ضاقت السبل بزملائنا ولم يجدوا متنفسا للتنفيس عن آلامهم ومعاناتهم إلا هذا المنبر الكريم، خرج عليهم بعض من بني جلدتهم وانكروا عليهم حتى التنفس وبدأ كل يعرض مناقبه وبطولاته الدونكيشوتية ونحن في الهم سواء !!!!!!!!!!

[صابرون]

من علمني حرفا صرت له عبدا.

[ابن الجزائر 65]

الموضوع أثار فتنة ، فحين ضاقت السبل بزملائنا ولم يجدوا متنفسا للتنفيس عن آلامهم ومعاناتهم إلا هذا المنبر الكريم، خرج عليهم بعض من بني جلدتهم وانكروا عليهم حتى التنفس وبدأ كل يعرض مناقبه وبطولاته الدونكيشوتية ونحن في الهم سواء !!!!!!!!!!

بارك الله فيك أخي الكريم ...كلنا في نفس الدلو........فقط جريدة العار و الدمار التي تريد تفرقة الشمل و هذا بتأييد من البعض منا...

[fadi100]

عملكن لا توزن جناح بعوضة انا في التعليم الثانوي و مجهودنا لا يضاهيه مجهود ان كنت تريدين لعب دور الضحية و التباكي فاالرجاء ان تبتعدي عن لعب هذه اللعبة لانها لا تشرفك و اقول هذا ولا اريد ان انقص من قيمتك انت استاذة و انت التي تتعمدين احتقار و الانقاص من مجهودات استاذات التعليم المتوسط و الثانوي


ملء السنابل تنحني تواضعا ... و الفارغاتُ رؤوسُهن شوامخُ

[الفتاة سالي]

ملء السنابل تنحني تواضعا ... و الفارغاتُ رؤوسُهن شوامخُ

راهو مايحس بالجمرة غير اللي كواتو

[الفتاة سالي]

خرج الموضوع عن مضانه ليستقر عند طيابات الحمام فلا نحن إستفدنا ولا أفدنا . هنيئا لكم التعليم الثانوي والمتوسط ولا لوم على الدهماء في الشارع فذاك الشبل من ذاك الأسد

نعم طيابات الحمام و ذلك اشرف من ان يثرثر فيه هؤلاء و هؤلاء و انت احدهم

[جاميكا]

نعم طيابات الحمام و ذلك اشرف من ان يثرثر فيه هؤلاء و هؤلاء و انت احدهم

لا تحاولي ان تفرضي قولك على الجميع التزمي منطقك و احترمي الناس عجيب امرك تجيبين دون ادنى احترام لمن يريد ان يضعك عند حدك و تريدين تكميم افواه عما طرحه صاحب الموضوع فلن تفلحي لان سياسة تكميم الافواه يفرضها مما مات فيهم الضمير امثالك.

[ندى الصبح]

السلام عليكم
اصابني الاحباط من هذه الردود
لا احد يستطيع ان ينكر الغبن الذي يرزح تحته اساتذه التعليم الابتدائي لكن الكلام لن يفيد شيئا
الواجب علينا كأسرة تربويه التضامن معا من اجل افتكاك الحقوق اما التراشق بالكلام الجارح فلن يعمل الا على خلق فتنه اكبر بين ابناء القطاع الواحد




الان اخاطب اساتذه التعليم الابتدائي
الاجحاف الذي لحق بنا لن يزيله الا وقوفنا صفا واحدافماذا انتم فاعلون

[صابرون]

أهل الإبتدائي يا من أفنيتم العمر لتعليم النشئ كلّ حسبه، أعانكم الله المستعان .

[malik-03]

لقد نجحوا في استغبائكم وأنتم تتناقشون أي المهن شاقة
اختياركم للمهنة هو الأمر الشاق

[محمد 1400]

والله كلامك حق فوق حق نعم استاذ الابتدائي هو من يتعب أكثر مع أن حقه مهضوم ولا أحد يدافع عنه فكلنا أصحاب شهادات وعلينا تأسيس جمعية تدافع عن حقوقنا المهضومة أو زيادة في الأجرة أنا عمري 38 سنة حاصل على ليسانس في اللغة العربية لكن درجتي أدنى من أستاذ لا يعمل سوى بضع سويعات ولا يستطيع تحقيق هدف واحد لماذا هذا الظلم والجور أصبحنا نتسول من أجل هذه المهنة نحرس ننظف نعلم نتبهدل والله ليست بكرامة هذه حققت في مدة ثلات سنوات بقسم الشهادة 100/100 ولم أنل حتى كلمة شكرا بل خصموا لي في العطلة المرضية مع المبرر 90/100 من المردودية وقلت ربي هوالذي يخلصني لماذا هذا الظلم نعمل ساعات إضافية ولا أحد يشفق فينا والله جور هذا

[بوشريف]

أتعجب للبعض حين يربط الموضوع بكلام الصحافة . ترى هل تجرأ الجرائد الصفراء على اقتحام غمار المدرسة الإبتدائية وهل تجرؤ على وضع جدول مقارنة بين مهام الإبتدائي والمتوسط والثانوي . ما في الوثيقة أمر لا تكذبه بعض الردود هنا وهناك ، ولا دخل للصحافة فيه . على العكس من ذلك فهو يعبر بصدق عن اللاعدل واللامساواة في قطاع التربية بل وأكثر من ذلك تعبر عن ظلم وتهميش لفئة تعاني في صمت ( أساتذة الإبتدائي ) . منذ عقود مشاكل توارثناها كابرا عن كابر فالذين كانو قبلنا شكر الله سعيهم لم يقوموا باللازم لرفع الظلم وهذا لإعتبارات كثيرة منها أن غالبيتهم خاضوا تجربة التعليم بلا شهادة وهذا لا يعتبر نقيصة بل أحييهم على شجاعتهم و تقبلهم المسؤولية رغم ضروفها الصعبة وتخرجنا على أيديهم و عملوا بإخلاص و قدموا من أعمارهم تضحيات تنوء الجبال عن حملها بل ومنهم من إجتهد وبلغ من الرفعة في المستوى ما لا يطوله اساتذة المتوسط والثانوي لكن القوانين ظلمتهم بحجة عدم الأهلية ( على الوثائق ) بينما كانوا في الميدان فوارس تخرج على أيديهم أطباء ومهندسون وأساتذة ودكاترة حازوا على وظائف مرموقة في كبريات الجامعات العالمية - لكن الحكومات المتعاقبة إحتقرتهم بحجة أنهم لا يملكون شهادة ، والدولة لما كانت بأمس الحاجة إليهم إستنجدت بهم ولما إنهكتهم و إستنفذت كل طاقاتهم رمتهم لمصيرهم .

أما اليوم لم يعد لتلك الفوارق مكان فشروط التوظيف تغيرت وصار شرط الإلتحاق بالمدرسة الإبتدائية هو شهادة الليسانس . كنظرائهم في المتوسط والثانوي وهنا لم يعد للحكومة من عذر في هذا التهميش و اللاعدل . فإن كنتم قد هضمتم حقوق أساتذاتنا الأجلاء في الماضي فالأمر لن يتكرر هذه المرة . ولإن إلتمسنا لمن قبلنا الأعذار في توريثنا لهذا الكم الهائل من المشاكل فلا عذر اليوم للمتخلفين عن المطالبة بالحقوق والعدل والمساواة بل ينبغي أن يصنف أستاذ الإبتدائي في أعلى المراتب وأرقى الدرجات تأسيا بالدول الرائدة في التربية والتعليم على غرار ألمانيا و فلندا واليابان . لأنهم يعملون بقاعدة أن التعلم في الصغر كالنقش على الحجر والإبتدائي مرحلة قاعدية تعتبر اللبنة الأساسية وحجر الأساس لبناء شخصية الطفل السوية الصالحة للمجتمع والوطن والأمة .

ولا يعتقدن أحد أننا حين نتحدث عن العدل والمساواة في قطاع التربية أننا موجهون لا إنتبهوا ، فمستوانا ولله الحمد لا يقبل بأن نكون لعبة في يد صحفي جويهل. ولن نقبل الوصاية من أحد . وكفاكم هذه النظرة الدونية والإستعلاء فلن نقبل ما حيينا أن يخاطبنا نظراؤنا من المثقفين والجامعيين من أعلى الشرفات . فلا شيء اليوم بات يميزكم عنا إلا العمل والكد والإجتهاد وفمن كد منكم وتواضع نال منا الإحترام والتقدير والتبجيل ووضعناه على رؤوسنا من فوق ، فمن جاء منكم بالحسنى فله الحسنى منا وزيادة ومن جاء بالسيئة وتطاول وأخذته العزة بالإثم فليس له منا إلا الإحتقار . ومن عامل بالمثل ما ظلم .

والسلام على الأنقياء الأتقياء و لا نامت اعين الجبناء

[بوشريف]

والله كلامك حق فوق حق نعم استاذ الابتدائي هو من يتعب أكثر مع أن حقه مهضوم ولا أحد يدافع عنه فكلنا أصحاب شهادات وعلينا تأسيس جمعية تدافع عن حقوقنا المهضومة أو زيادة في الأجرة أنا عمري 38 سنة حاصل على ليسانس في اللغة العربية لكن درجتي أدنى من أستاذ لا يعمل سوى بضع سويعات ولا يستطيع تحقيق هدف واحد لماذا هذا الظلم والجور أصبحنا نتسول من أجل هذه المهنة نحرس ننظف نعلم نتبهدل والله ليست بكرامة هذه حققت في مدة ثلات سنوات بقسم الشهادة 100/100 ولم أنل حتى كلمة شكرا بل خصموا لي في العطلة المرضية مع المبرر 90/100 من المردودية وقلت ربي هوالذي يخلصني لماذا هذا الظلم نعمل ساعات إضافية ولا أحد يشفق فينا والله جور هذا

أحسن الله إليك وإحتسب الأجر على الله . و لا تتهاون في المطالبة بحقك حتى آخر رمق - إن في القلب لغصة وفي الفؤاد لحسرة . وحسبنا الله ونعم الوكيل .
ولتعلم الحكومات المزورة أننا سنقض مضاجعهم، ولن نفرط في حقنا ما حيينا .

[محمد 1400]

بارك الله فيك يا سي بوشريف بردتلي خاطري والله أنا معك يدا في يد لنؤسس نقابة تدافع عنا ولما لا نؤسسها على صفحة الفايسبوك

[حمدي شريف مومن]

ازمة التعليم فى اناسه وليس في المجتمع من احتقر المعلم هو اخوه المعلم ابتدائ او متوسط او ثانوى قاعدين ننمنشروا في بعضنا قاع رانا فى الهوا سوا والى عندوا البديل يمشى الى ميدان اخر خلاف التعليم ارحموا بعضكم يا اهل التعليم

[ابن الجزائر 65]

ازمة التعليم فى اناسه وليس في المجتمع من احتقر المعلم هو اخوه المعلم ابتدائ او متوسط او ثانوى قاعدين ننمنشروا في بعضنا قاع رانا فى الهوا سوا والى عندوا البديل يمشى الى ميدان اخر خلاف التعليم ارحموا بعضكم يا اهل التعليم

جزاك الله خيرا...

[HADG OMAR]

مقترح وزارة التربية يهدف إلى شراء الاستقرار المدرسي من النقابات

أعدت وزارة التربية الوطنية، مقترحا لإعادة النظر في الميزانية المخصصة لقطاعها انطلاقا من قانون المالية لـ2017، والذي ينتظر عرضه للنقاش بمجلس الحكومة المقبل، وذلك بهدف مراجعة أجور الأساتذة .كشفت مصادر مطلعة من قطاع التربية، عن تحضير وزارة التربية مقترحا لإعادة النظر في الميزانية المخصصة للقطاع، حيث سيتم عرضه على مجلس الحكومة المقبل الذي سيناقش مشروع قانونية المالية، أين أشارت ذات المصادر إلى أن هذه الزيادة في الميزانية في حال تم الموافقة عليها، ستخصص لمراجعة أجور أساتذة التعليم الثانوي ورفعها بحوالي 20 من المائة. وجاء قرار الوزارة التي ارتأت تقديم هذا المقترح نزولا عند طلبات النقابات، في محاولة منها لشراء الاستقرار «الدراسي»، من خلال تجسيد الوعود التي قطعتها للنقابات والمتعلقة بإعادة النظر في الأجور. وأكد مصدر «النهار»، بأن بن غبريت رفعت طلبا للحكومة من أجل رفع الميزانية، وهذا في إطار السنة المالية 2017، حتى يتسنى لها رفع أجور أساتذة التعليم الثانوي، أين أكد على أنه وفي حال وافقت الحكومة على مقترح الوزارة، فإن أساتذة التعليم الثانوي سيستفيدون من زيادة قدرها 20 من المائة، حسب الرتب سواء كان أستاذا مكونا أو أستاذا رئيسيا، فيما يتم إقصاء الأساتذة غير المرسّمين من هذه الزيادة.

وذكر المصدر بأنه تم اختيار أساتذة التعليم الثانوي، باعتبار أنه الطور الذي يعاني فيه الأساتذة من ضغط كبير في العمل خاصة بالنسبة لمدرّسي الأقسام النهائية، فضلا على أن تصنيف أساتذة هذا الطور بالنسبة للوظيف العمومي يعتبر الأعلى مقارنة بأساتذة الطورين الإبتدائي والمتوسط.

وأضاف مصدرنا، بأن الوزارة برمجت هذا المقترح منذ سنتين، غير أنها لم تجد الفرصة المواتية لتمريره للحكومة، مشيرا إلى أنه من شأن الحكومة قبوله أو رفضه، خاصة إذا ما أخذنا بعين الاعتبار اللازمة الاقتصادية والمطالبة الدائمة بترشيد النفقات.



واستطرد قائلا، إن مسؤولي الطور إضافة إلى مسؤولي الطورين المتوسط والابتدائي لن تمسهم الزيادة، باعتبار أنهم استفادوا مؤخرا من منحة المسؤولية المقدرة بـ 2000 دينار بالنسبة لمديري مؤسسات الطور الابتدائي و3 آلاف بالنسبة لمديري مؤسسات الطور المتوسط و5 آلاف دينار بالنسبة لمديري الطور الثانوي.

[ابن الجزائر 65]

مقترح وزارة التربية يهدف إلى شراء الاستقرار المدرسي من النقابات

أعدت وزارة التربية الوطنية، مقترحا لإعادة النظر في الميزانية المخصصة لقطاعها انطلاقا من قانون المالية لـ2017، والذي ينتظر عرضه للنقاش بمجلس الحكومة المقبل، وذلك بهدف مراجعة أجور الأساتذة .كشفت مصادر مطلعة من قطاع التربية، عن تحضير وزارة التربية مقترحا لإعادة النظر في الميزانية المخصصة للقطاع، حيث سيتم عرضه على مجلس الحكومة المقبل الذي سيناقش مشروع قانونية المالية، أين أشارت ذات المصادر إلى أن هذه الزيادة في الميزانية في حال تم الموافقة عليها، ستخصص لمراجعة أجور أساتذة التعليم الثانوي ورفعها بحوالي 20 من المائة. وجاء قرار الوزارة التي ارتأت تقديم هذا المقترح نزولا عند طلبات النقابات، في محاولة منها لشراء الاستقرار «الدراسي»، من خلال تجسيد الوعود التي قطعتها للنقابات والمتعلقة بإعادة النظر في الأجور. وأكد مصدر «النهار»، بأن بن غبريت رفعت طلبا للحكومة من أجل رفع الميزانية، وهذا في إطار السنة المالية 2017، حتى يتسنى لها رفع أجور أساتذة التعليم الثانوي، أين أكد على أنه وفي حال وافقت الحكومة على مقترح الوزارة، فإن أساتذة التعليم الثانوي سيستفيدون من زيادة قدرها 20 من المائة، حسب الرتب سواء كان أستاذا مكونا أو أستاذا رئيسيا، فيما يتم إقصاء الأساتذة غير المرسّمين من هذه الزيادة.

وذكر المصدر بأنه تم اختيار أساتذة التعليم الثانوي، باعتبار أنه الطور الذي يعاني فيه الأساتذة من ضغط كبير في العمل خاصة بالنسبة لمدرّسي الأقسام النهائية، فضلا على أن تصنيف أساتذة هذا الطور بالنسبة للوظيف العمومي يعتبر الأعلى مقارنة بأساتذة الطورين الإبتدائي والمتوسط.

وأضاف مصدرنا، بأن الوزارة برمجت هذا المقترح منذ سنتين، غير أنها لم تجد الفرصة المواتية لتمريره للحكومة، مشيرا إلى أنه من شأن الحكومة قبوله أو رفضه، خاصة إذا ما أخذنا بعين الاعتبار اللازمة الاقتصادية والمطالبة الدائمة بترشيد النفقات.



واستطرد قائلا، إن مسؤولي الطور إضافة إلى مسؤولي الطورين المتوسط والابتدائي لن تمسهم الزيادة، باعتبار أنهم استفادوا مؤخرا من منحة المسؤولية المقدرة بـ 2000 دينار بالنسبة لمديري مؤسسات الطور الابتدائي و3 آلاف بالنسبة لمديري مؤسسات الطور المتوسط و5 آلاف دينار بالنسبة لمديري الطور الثانوي.

هههههههههههههههههههههههههههه............
المصدر ....دائما ..قناة العار و الدمار

http://www.ennaharonline.com/ar/latestnews/282753-%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD-%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D8%AC%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%AA%D8%B0%D8%A9.h tml

بونيس"Bonus" آخر لتفرقة شمل قطاع التربية ،و القضاء على وحدته و تماسكه...........

بعد ما نجحوا نوعا ما في التفريق بين الطور الابتدائي و باقي الأطوار ....هاهم الآن يريدون غرس الحقد و العداوة بين (الابتدائي+المتوسط) ضد الثانوي....
فهنيئا لمن استطاع تفرقة الشمل بسبب بعض ال.......من قطاع التعليم

حسبنا الله و نعم الوكيل في كل من ظلمنا ،و في كل من ساند الظالم على ظلمنا....

و هاهي الفتنة قد بدأت: بعض الردود على ما جاء في الصحيفة
http://zupimages.net/up/16/35/z865.png

[abouzahir]

http://www14.0zz0.com/2016/09/02/11/351711737.jpg
نعم الطرح ونعم المقارنة بارك الله فيك...اضف الى دلك لو ابتليتم بمديريتحدث معك بالقانون وهو الفاصل بينكم و لا تجد من يساندك في وقت محنتك خاصة و ان معلمي الابتدائي ضعاف الشخصية لا يقوون على قول لا والعمل على اطاحته من عرشه..عندها ستكره اليوم الدي ولدت فيه.......سلام..

[ابن الجزائر 65]

نعم الطرح ونعم المقارنة بارك الله فيك...اضف الى دلك لو ابتليتم بمديريتحدث معك بالقانون وهو الفاصل بينكم و لا تجد من يساندك في وقت محنتك خاصة و ان معلمي الابتدائي ضعاف الشخصية لا يقوون على قول لا والعمل على اطاحته من عرشه..عندها ستكره اليوم الدي ولدت فيه.......سلام..

اتقي الله أخي الكريم......كيف لمعلم أن يطعن في شخصية زملائه و من نفس الطور .........و هو يُبارك لصاحب الموضوع الذي يُدافع عنهم?!!!!
و الله عُدتُ لا أفقه شيئا......

[بوشريف]

هههههههههههههههههههههههههههه............
المصدر ....دائما ..قناة العار و الدمار

http://www.ennaharonline.com/ar/latestnews/282753-%d9%85%d9%82%d8%aa%d8%b1%d8%ad-%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a7%d8%aa-%d9%81%d9%8a-%d8%a3%d8%ac%d9%88%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9.h tml

بونيس"bonus" آخر لتفرقة شمل قطاع التربية ،و القضاء على وحدته و تماسكه...........

بعد ما نجحوا نوعا ما في التفريق بين الطور الابتدائي و باقي الأطوار ....هاهم الآن يريدون غرس الحقد و العداوة بين (الابتدائي+المتوسط) ضد الثانوي....
فهنيئا لمن استطاع تفرقة الشمل بسبب بعض ال.......من قطاع التعليم

حسبنا الله و نعم الوكيل في كل من ظلمنا ،و في كل من ساند الظالم على ظلمنا....

و هاهي الفتنة قد بدأت: بعض الردود على ما جاء في الصحيفة
http://zupimages.net/up/16/35/z865.png


يا إبن الجزائر 65 إذا كنت تعتقد أننا طالبنا ونطالب بالعدل والمساواة فقط بعد صدور مقال جريدة النهار فأنت للأسف تغرد خاج السرب . طالبنا بهذه الأشياء ( المساواة بن الأطوار الثلاث ) في الجهد والعمل والحجم الساعي وغيرها من المطالب ، منذ زمن بعيد ، لكن النقابات للأسف لم تعر لمطالبنا أي إهتمام لذى فالكثير من ساتذة الإبتدائي يسعون إلى تأسيس نقابة خاصة لأن مشاكلنا تتجاوز قدرات النقابات مجتمعة . لأنها لا تريد أن ترفع من مستوى استاذ الإبتدائي ولا تريد أن تعزف على وتر اللاعدل في المهام لأنها ستحرك في المياه الراكدة التي قد تضر بمصلحة أساتدة المتوسط والثانوي . وبالتالي فهذه النقابات غير مأهلة بتبني مطلب الإبتدائي لأنها لا تخدمها . ولا تخدم نسبة كبيرة من المنتسبين إليها .

المشاكل في الإبتدائي ليست وليدة اليوم والمطالبة بحل هذه المشاكل وإيجاد مساواة وعدالة في القطاع برمته ليست ضربا من اللامعقول .
وإذا لم نسمي إعتبارك أن هذه المطالب جاءت بعد مقال النهار أو بسببه إستخفاف بشريحة كبيرة جدا من الأساتذة فماذا تسميها .


واعيد هنا ردي السابق حتى تكون في الصورة

عجب للبعض حين يربط الموضوع بكلام الصحافة . ترى هل تجرأ الجرائد الصفراء على اقتحام غمار المدرسة الإبتدائية وهل تجرؤ على وضع جدول مقارنة بين مهام الإبتدائي والمتوسط والثانوي . ما في الوثيقة أمر لا تكذبه بعض الردود هنا وهناك ، ولا دخل للصحافة فيه . على العكس من ذلك فهو يعبر بصدق عن اللاعدل واللامساواة في قطاع التربية بل وأكثر من ذلك تعبر عن ظلم وتهميش لفئة تعاني في صمت ( أساتذة الإبتدائي ) . منذ عقود مشاكل توارثناها كابرا عن كابر فالذين كانو قبلنا شكر الله سعيهم لم يقوموا باللازم لرفع الظلم وهذا لإعتبارات كثيرة منها أن غالبيتهم خاضوا تجربة التعليم بلا شهادة وهذا لا يعتبر نقيصة بل أحييهم على شجاعتهم و تقبلهم المسؤولية رغم ضروفها الصعبة وتخرجنا على أيديهم و عملوا بإخلاص و قدموا من أعمارهم تضحيات تنوء الجبال عن حملها بل ومنهم من إجتهد وبلغ من الرفعة في المستوى ما لا يطوله اساتذة المتوسط والثانوي لكن القوانين ظلمتهم بحجة عدم الأهلية ( على الوثائق ) بينما كانوا في الميدان فوارس تخرج على أيديهم أطباء ومهندسون وأساتذة ودكاترة حازوا على وظائف مرموقة في كبريات الجامعات العالمية - لكن الحكومات المتعاقبة إحتقرتهم بحجة أنهم لا يملكون شهادة ، والدولة لما كانت بأمس الحاجة إليهم إستنجدت بهم ولما إنهكتهم و إستنفذت كل طاقاتهم رمتهم لمصيرهم .

أما اليوم لم يعد لتلك الفوارق مكان فشروط التوظيف تغيرت وصار شرط الإلتحاق بالمدرسة الإبتدائية هو شهادة الليسانس . كنظرائهم في المتوسط والثانوي وهنا لم يعد للحكومة من عذر في هذا التهميش و اللاعدل . فإن كنتم قد هضمتم حقوق أساتذاتنا الأجلاء في الماضي فالأمر لن يتكرر هذه المرة . ولإن إلتمسنا لمن قبلنا الأعذار في توريثنا لهذا الكم الهائل من المشاكل فلا عذر اليوم للمتخلفين عن المطالبة بالحقوق والعدل والمساواة بل ينبغي أن يصنف أستاذ الإبتدائي في أعلى المراتب وأرقى الدرجات تأسيا بالدول الرائدة في التربية والتعليم على غرار ألمانيا و فلندا واليابان . لأنهم يعملون بقاعدة أن التعلم في الصغر كالنقش على الحجر والإبتدائي مرحلة قاعدية تعتبر اللبنة الأساسية وحجر الأساس لبناء شخصية الطفل السوية الصالحة للمجتمع والوطن والأمة .

ولا يعتقدن أحد أننا حين نتحدث عن العدل والمساواة في قطاع التربية أننا موجهون لا إنتبهوا ، فمستوانا ولله الحمد لا يقبل بأن نكون لعبة في يد صحفي جويهل. ولن نقبل الوصاية من أحد . وكفاكم هذه النظرة الدونية والإستعلاء فلن نقبل ما حيينا أن يخاطبنا نظراؤنا من المثقفين والجامعيين من أعلى الشرفات . فلا شيء اليوم بات يميزكم عنا إلا العمل والكد والإجتهاد وفمن كد منكم وتواضع نال منا الإحترام والتقدير والتبجيل ووضعناه على رؤوسنا من فوق ، فمن جاء منكم بالحسنى فله الحسنى منا وزيادة ومن جاء بالسيئة وتطاول وأخذته العزة بالإثم فليس له منا إلا الإحتقار . ومن عامل بالمثل ما ظلم .

والسلام على الأنقياء الأتقياء و لا نامت اعين الجبناء

[*ألخيال*]

ما استنتجه من الردود الموجودة في هذا الموضوع أن:
1- اساتذة الابتدائي في تعب عظيم ومسؤولية كبرى
2- اساتذة الثانوي في راحة تامة وفي جنة دنيوية لا مثيل لها
3- المتوسط بين البينين في يده شوكة وفي الاخرى دينار
4- المطالبة بالمساواة بين ابناء القطاع الواحد واجبة
5-المطالبة عبر المنتديات موجودة ولكنها غير فعالة ولا تؤدي الى شيئ
6- يلزم بعض من الشجاعة من اجل نقل الافتراض الى واقع ملموس
7- الموضوع اذا لا فائدة منه (راجع النقطة 5 و 6)
8- الموضوع لا فائدة منه مرة اخرى (لا يوجد من يمنع صاحب حق ان يطلبه)
9- الموضوع هدفه اثارة رد الفعل من طرف اساتذة الطورين الثانوي والمتوسط وهو ما يحرفه عن مساره الصحيح (الذي هو رد الحق لاصحابه اساتذة الابتدائي )
10- خلاصة الامر ان لا فائدة تجنى من هكذا مواضيع تعتمد على مسطرة الغير من قياس للرتب والراتب بل يجب ان تعتلي القمة دون ان تسقط الآخرين اخلاقيا معك ولا عذر لمن شارك في رد الفعل ايضا

[ابو الحروف]

سوف تتحمل مسؤولية هذا الكلام أمام الله

ان بعض الظن اثم ....أخي الكريم...خلوا البير بغطاه الله يفتح عليكم ............و ما تْخلوش جرائد العار و الفتنة ..تْسوقْكم كما تْحب........

ثم من أطاح بجهد أستاذ التعليم الابتدائي ........كل الأساتذة "بكل الأطوار"في محنة واحدة .
...يكفيكم فقط عدم اعتراف المجتمع بقيمة المربي...و كراهيته و بغضه له...
ثم هل أساتذة الأطوار الأخرى هم سبب تدريسكم للأبتدائي ?!!!أم كان اختياركم الشخصي لهذا الطور ....فالمثل يقول :
اللي ضرباته يده....ما توجْعه

عجيب امرك ايها الاستاذ .. كيف تضع جميع الاساتذة في سلة واحدة و هل يستوي لمن يدرس اكثر من 6 ساعات في اليوم يكاد يغمى عليه من المشقة و التعب لا يجد الراحة مع من يدرس ساعة او ساعتين في اليوم و يذهب الى بيته للنوم ؟ !!!.

من اطاح بجهد اساتذة التعليم الابتدائي هم زملائهم من بقية الاطوار الاخرى عندما انكمشوا داخل قوقعة مصلحتهم لان - الجمرة مكواتهمش - لذلك لا يحسون بالم الجمرة التي يحس بعذابها استاذ التعليم الابتدائي وقد صدق صاحب مقولة المثل الشعبي - ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو -.

نعم اساتذة بقية الاطوار الاخرى ليس سبب تدريسنا في التعليم الابتدائي لكن انكار التالم و التوجع لمجرد الانين بحالنا من طرفكم يزيدنا توجعا على توجع..

نحن اساتذة واعيين و مثقفين لدينا الوعي انت مخطىء حين تعتقد ان جرائد العار هي من تسوقنا عيب عليك ان تقول هذا الكلام الذي يفتقد للموضوعية.

[حكم المباراة]

* واش حاسب في روحك * انت تتكلم بلغة المتكبر المتجبر انا الذي اتحداك لاني اكثر خبرة و كفاءة يمكنني التدريس حتى عند من تشاء يا من تريد ان تلعب لعب الصبيان باللف و الدوران كان عليك ان تعترف بفشلك في تدريس التعليم الابتدائي ان كنت غير قادر ....

اي كفاءة تتحدث عنها انا افتخر و اتشرف ان اعتبر نفسي كفىء و قادر لاني ادرس تلاميذي صباحا و مساء عكس انت الذي تدرس ساعة و مادة واحدة ..اني اشك في كفاءتك ان كنت قادر على التدريس في الساعات الطوال و تدريس المواد الكثيرة و المذاكرات الكثيرة و حراسة و مراقبة التلاميذ في الساحة و القسم انا اشك ان كنت قادرا على القيام بهذه الاعمال في التعليم الابتدائي ..

[fettouhi]

كل واحد يقول فولي طياب

[fettouhi]

السلام عليكم لا تقال للاساتذة في عطلة الصيف والفاهم يفهم اما في شهر سبتمبر تصبح بالشكاير

[fettouhi]

دعها فهي مامورة فكل واحد يقود سفينته حسب هواه ربي يعطينا الصحة برك

[ابن الجزائر 65]

ما استنتجه من الردود الموجودة في هذا الموضوع أن:
1- اساتذة الابتدائي في تعب عظيم ومسؤولية كبرى
2- اساتذة الثانوي في راحة تامة وفي جنة دنيوية لا مثيل لها
3- المتوسط بين البينين في يده شوكة وفي الاخرى دينار
4- المطالبة بالمساواة بين ابناء القطاع الواحد واجبة
5-المطالبة عبر المنتديات موجودة ولكنها غير فعالة ولا تؤدي الى شيئ
6- يلزم بعض من الشجاعة من اجل نقل الافتراض الى واقع ملموس
7- الموضوع اذا لا فائدة منه (راجع النقطة 5 و 6)
8- الموضوع لا فائدة منه مرة اخرى (لا يوجد من يمنع صاحب حق ان يطلبه)
9- الموضوع هدفه اثارة رد الفعل من طرف اساتذة الطورين الثانوي والمتوسط وهو ما يحرفه عن مساره الصحيح (الذي هو رد الحق لاصحابه اساتذة الابتدائي )
10- خلاصة الامر ان لا فائدة تجنى من هكذا مواضيع تعتمد على مسطرة الغير من قياس للرتب والراتب بل يجب ان تعتلي القمة دون ان تسقط الآخرين اخلاقيا معك ولا عذر لمن شارك في رد الفعل ايضا

بارك الله فيك أخي الكريم

[ابن الجزائر 65]

يا إبن الجزائر 65 إذا كنت تعتقد أننا طالبنا ونطالب بالعدل والمساواة فقط بعد صدور مقال جريدة النهار فأنت للأسف تغرد خاج السرب . طالبنا بهذه الأشياء ( المساواة بن الأطوار الثلاث ) في الجهد والعمل والحجم الساعي وغيرها من المطالب ، منذ زمن بعيد ، لكن النقابات للأسف لم تعر لمطالبنا أي إهتمام لذى فالكثير من ساتذة الإبتدائي يسعون إلى تأسيس نقابة خاصة لأن مشاكلنا تتجاوز قدرات النقابات مجتمعة . لأنها لا تريد أن ترفع من مستوى استاذ الإبتدائي ولا تريد أن تعزف على وتر اللاعدل في المهام لأنها ستحرك في المياه الراكدة التي قد تضر بمصلحة أساتدة المتوسط والثانوي . وبالتالي فهذه النقابات غير مأهلة بتبني مطلب الإبتدائي لأنها لا تخدمها . ولا تخدم نسبة كبيرة من المنتسبين إليها .

المشاكل في الإبتدائي ليست وليدة اليوم والمطالبة بحل هذه المشاكل وإيجاد مساواة وعدالة في القطاع برمته ليست ضربا من اللامعقول .
وإذا لم نسمي إعتبارك أن هذه المطالب جاءت بعد مقال النهار أو بسببه إستخفاف بشريحة كبيرة جدا من الأساتذة فماذا تسميها .


واعيد هنا ردي السابق حتى تكون في الصورة

عجب للبعض حين يربط الموضوع بكلام الصحافة . ترى هل تجرأ الجرائد الصفراء على اقتحام غمار المدرسة الإبتدائية وهل تجرؤ على وضع جدول مقارنة بين مهام الإبتدائي والمتوسط والثانوي . ما في الوثيقة أمر لا تكذبه بعض الردود هنا وهناك ، ولا دخل للصحافة فيه . على العكس من ذلك فهو يعبر بصدق عن اللاعدل واللامساواة في قطاع التربية بل وأكثر من ذلك تعبر عن ظلم وتهميش لفئة تعاني في صمت ( أساتذة الإبتدائي ) . منذ عقود مشاكل توارثناها كابرا عن كابر فالذين كانو قبلنا شكر الله سعيهم لم يقوموا باللازم لرفع الظلم وهذا لإعتبارات كثيرة منها أن غالبيتهم خاضوا تجربة التعليم بلا شهادة وهذا لا يعتبر نقيصة بل أحييهم على شجاعتهم و تقبلهم المسؤولية رغم ضروفها الصعبة وتخرجنا على أيديهم و عملوا بإخلاص و قدموا من أعمارهم تضحيات تنوء الجبال عن حملها بل ومنهم من إجتهد وبلغ من الرفعة في المستوى ما لا يطوله اساتذة المتوسط والثانوي لكن القوانين ظلمتهم بحجة عدم الأهلية ( على الوثائق ) بينما كانوا في الميدان فوارس تخرج على أيديهم أطباء ومهندسون وأساتذة ودكاترة حازوا على وظائف مرموقة في كبريات الجامعات العالمية - لكن الحكومات المتعاقبة إحتقرتهم بحجة أنهم لا يملكون شهادة ، والدولة لما كانت بأمس الحاجة إليهم إستنجدت بهم ولما إنهكتهم و إستنفذت كل طاقاتهم رمتهم لمصيرهم .

أما اليوم لم يعد لتلك الفوارق مكان فشروط التوظيف تغيرت وصار شرط الإلتحاق بالمدرسة الإبتدائية هو شهادة الليسانس . كنظرائهم في المتوسط والثانوي وهنا لم يعد للحكومة من عذر في هذا التهميش و اللاعدل . فإن كنتم قد هضمتم حقوق أساتذاتنا الأجلاء في الماضي فالأمر لن يتكرر هذه المرة . ولإن إلتمسنا لمن قبلنا الأعذار في توريثنا لهذا الكم الهائل من المشاكل فلا عذر اليوم للمتخلفين عن المطالبة بالحقوق والعدل والمساواة بل ينبغي أن يصنف أستاذ الإبتدائي في أعلى المراتب وأرقى الدرجات تأسيا بالدول الرائدة في التربية والتعليم على غرار ألمانيا و فلندا واليابان . لأنهم يعملون بقاعدة أن التعلم في الصغر كالنقش على الحجر والإبتدائي مرحلة قاعدية تعتبر اللبنة الأساسية وحجر الأساس لبناء شخصية الطفل السوية الصالحة للمجتمع والوطن والأمة .

ولا يعتقدن أحد أننا حين نتحدث عن العدل والمساواة في قطاع التربية أننا موجهون لا إنتبهوا ، فمستوانا ولله الحمد لا يقبل بأن نكون لعبة في يد صحفي جويهل. ولن نقبل الوصاية من أحد . وكفاكم هذه النظرة الدونية والإستعلاء فلن نقبل ما حيينا أن يخاطبنا نظراؤنا من المثقفين والجامعيين من أعلى الشرفات . فلا شيء اليوم بات يميزكم عنا إلا العمل والكد والإجتهاد وفمن كد منكم وتواضع نال منا الإحترام والتقدير والتبجيل ووضعناه على رؤوسنا من فوق ، فمن جاء منكم بالحسنى فله الحسنى منا وزيادة ومن جاء بالسيئة وتطاول وأخذته العزة بالإثم فليس له منا إلا الإحتقار . ومن عامل بالمثل ما ظلم .

والسلام على الأنقياء الأتقياء و لا نامت اعين الجبناء

عجيب امرك ايها الاستاذ .. كيف تضع جميع الاساتذة في سلة واحدة و هل يستوي لمن يدرس اكثر من 6 ساعات في اليوم يكاد يغمى عليه من المشقة و التعب لا يجد الراحة مع من يدرس ساعة او ساعتين في اليوم و يذهب الى بيته للنوم ؟ !!!.

من اطاح بجهد اساتذة التعليم الابتدائي هم زملائهم من بقية الاطوار الاخرى عندما انكمشوا داخل قوقعة مصلحتهم لان - الجمرة مكواتهمش - لذلك لا يحسون بالم الجمرة التي يحس بعذابها استاذ التعليم الابتدائي وقد صدق صاحب مقولة المثل الشعبي - ما يحس بالجمرة غير اللي كواتو -.

نعم اساتذة بقية الاطوار الاخرى ليس سبب تدريسنا في التعليم الابتدائي لكن انكار التالم و التوجع لمجرد الانين بحالنا من طرفكم يزيدنا توجعا على توجع..

نحن اساتذة واعيين و مثقفين لدينا الوعي انت مخطىء حين تعتقد ان جرائد العار هي من تسوقنا عيب عليك ان تقول هذا الكلام الذي يفتقد للموضوعية.

السلام عليكم زملائي.....لا تسيئا فهمي .............فأنا لم و لا و لن أُطيح بمهنة التعليم و بأساتذتها مهما كان الطور الذي يُدَرسون.....كما أنه، كل منا ...أختار الطور "المستوى" طوعا و ليس جبرا ....للتدريس.....و أنني أحترم جل الأساتذة قدماء كانوا أم جدد.....

أردتُ فقط التذكير أن الوقت هو في الاتحاد حتى نُدافع عن المطلب الرئيسي و الهام و الذي يعني الجميع و هو "قانون العمل الجديد"
كما أريد أن أُذكركم أن هذا الموضوع كُتِب مباشرة بعد نشر تلك جريدة العار و الدمار اشاعة دمج المتوسط و الثانوي الى فئة المهن الشاقة......و لم أرَ لكم مقالا يخص الموضوع قبل هذه الاشاعة............

ثم اِن أردنا الحديث على حقرة الأستاذ .............فأنا من الأساتذة الأوائل المحقورين في التعليم رغم أنني لستُ من معلمي الابتدائي ...و كتبتُ عدة مواضيع أُوضح فيها معاناتي من أول يوم في قطاع التعليم الى يومنا هذا .....و مواضيعي في هذا المنتدى تشهد على ذلك .........

من بعض مشاكلي..
-تم تسميتي بالآيل منصبه للزوال
-تم تحويلي من أستاذ متوسط الى أستاذ أساسي و الاطاحة بالصنف من 13...الى 11
-تم حِرماني من التكوين قبل بشرط السن ال40
-تم حرماني من الرابال مثل زملائي المحضوضون
-تم حرماني من مسابقة رتبة مدير السنوات الماضية كوني في الصف 11 ...و المسموح لهم فقط أصحاب الصنف 12
-تم حرماني من مسابقة رتبة مفتش ...بسبب عدم توفر الشروط التي سُلِبت مني بسببهم
-لا زلتُ الى يومنا هذا أتقاضى راتب الرتبة القاعدية 12 ....رغم تحصلي على مقررة المكون....
-انني في الدرجة ال8 ...بعد 30 سنة عمل خطأقام به مفتش (هو الآن في دار الحق)...رحمه الله..
-و اللي قالت لهم أرقْدوا .....قانون التقاعد الجديد 60 سنة....في ولايتنا ...مديرية التربية ...منشغلة الآن بالملفات العالقة "أصحاب ملفات 2015.... ربما لن تُتاحُ لي الفرصة في قبول ملفي .....
-و هناك من أساتذة الابتدائي "حسب بعض المواضيع الأخيرة في منتدانا" يتقاضى أحسن مني راتبا" الله يْبارك له فيه"...

ورغم كل هذا .............الحمد لله و الشكر اليه..

لكما التعليق
-

[abm75]

كلنا في قطاع واحد و يجب ان نحذر من الفتنة

[ابن الجزائر التواتي]

الموضوع أثار فتنة ، فحين ضاقت السبل بزملائنا ولم يجدوا متنفسا للتنفيس عن آلامهم ومعاناتهم إلا هذا المنبر الكريم، خرج عليهم بعض من بني جلدتهم وانكروا عليهم حتى التنفس وبدأ كل يعرض مناقبه وبطولاته الدونكيشوتية ونحن في الهم سواء !!!!!!!!!! السلام عليكم
يا اخي نفس على نفسك وانسب الى التعليم الابتدائي ماشئت من المصاعب والمشاق والتحضير الجاد والحراسة والنجاح والرعاية الصحية .....لكن لاتحتقر الاخرين لاتقل يحضرون مذكرة واحدة كل 15يوم اوشهر يطردون التلاميذ لايهتمون بالنجاح ... طالب بتغيير التصنيف او او انتقل اطوار اخرى او ابحت عن عمل اخر غير التربية والتعليم لكن لاتبخس عملنا وشكرا

[fadi100]

هاقد عاد التلاميذ إلى مدارسهم و أساتذة المتوسط و الثانوي في بيوتهم أما أساتذة الابتدائي فيعملون الفترتين الصباحية و المسائية

[في أمل]

بمجرد أن تدخل القسم وتقوم بمهامك ثم ترجع للمنزل وتواصل مهام تحضير الدروس تصبح ضمن اصحاب المهام الشاقة كل طور له متاعبه و الطور المتوسط هو الأصعب لأنه خليط من الاطفال الصغار و المراهقين و الكبار المكررين يعني صعوبة في التعامل اما المذكرات فهناك من له كل المستويات فيحضر يوميا 4 مذكرات .........
و الأصعب في الثانوي و المتوسط كل ساعة تدرس قسم ب 40 تلميذ يعني بالاسبوع تدرس كل المؤسسة احيانا اما المعلم قسم يبقى معه طول السنة
مع احترامي لكل المعلمين و الاساتذة

[mohamed2016]

(مع من يدرس ساعة او ساعتين في اليوم و يذهب الى بيته للنوم ؟ !!!.).......؟؟؟؟؟؟؟ منقول عن ابو الحروووف فاي مؤسسة وجدت ذلك
المتوسط يدرس بمعد 5.5 سا في اليوم
الثانوي بمعدل 4.5 سا في اليوم
ارجو من الاخوة تحري الدقة والموضوعية لا ان تعميهم العواطف

[mohamed2016]

اعرف مجموعة من الاساتذة في المتوسط بدؤوو عملهم في 27/8/2016 ربي ان شاء الله يجعل عملهم في ميزان حسناتهم .....تحضيرا للدخول المدرسي ...( مراهمش راقدين الان)

[sm-moh]

التربية والتعليم مهنة شريفة ، لكنها شاقة ومتعبة .

الكل يعاني وخاصة في الابتدائي.

فالرجاء عدم اثارة الفتنة بين فئات هذا القطاع المحترم .

والشكر للجميع.

[تي وا وا]

اي كفاءة تتحدث عنها انا افتخر و اتشرف ان اعتبر نفسي كفىء و قادر لاني ادرس تلاميذي صباحا و مساء عكس انت الذي تدرس ساعة و مادة واحدة ..اني اشك في كفاءتك ان كنت قادر على التدريس في الساعات الطوال و تدريس المواد الكثيرة و المذاكرات الكثيرة و حراسة و مراقبة التلاميذ في الساحة و القسم انا اشك ان كنت قادرا على القيام بهذه الاعمال في التعليم الابتدائي ..

مع حق يا جكم المباراة استاذ التعليم الابتدائي اكثر عملا و اكثر جهدا و هم اصحاب الكفاءة...

[(( هبة الرحمن ))]

يكفينا فخرا أنه لا يجرأ التلميذ على رفع يده في وجه أستاذ التعليم الابتدائي ...
في زمن ليس ببعيد كان أستاذ المتوسط أو الثانوي يحسد على منصبه ، لكن مع جيل شبكات التواصل الجتماعي والمخدرات والألببسة الفاضحة ودعاوي الشر يبقى الابتدائي أرحم بكثييييييييييييييييييييييييييييييير .
فلنحتسب أجرنا على الله أساتذة ابتدائي ومتوسط وثانوي .

[abou-rida]

لماذا لا نقول بأن عملنا متكامل ولا يمكن للسلسلة ان تكتمل إلا إذا ترابطت حلقاتها وكلما زاد الجهد زاد الأجر من عند الله والله لا يضيع أجر من أحسن عملا

[جزائرية54]

كلنا نشرب من نفس الكأس هذ ا الكلام في قنوات الظلام أريد به الباطل لزرع الفتنة والله وحده يجازي كل واحد على عمله
أنا عملت سابقا في المتوسط و الآن في الإبتدائي ولكل طور سلبياته وايجابياته
فمثلا في الإبتداائي هو سهولة التعامل مع الأطفال والسيطرة عليهم أما في المتوسط فصعوبة التعامل مع المراهقين و...... و......ولا ننقص من جهود إخوتنا في الثانوي وربي يحفظ الجميع
هذا رأيي الخاص مع احترامي للجميع فنحن ندرس أولادهم وهم يدرسون أولادنا و نحترمهم و يحترموننا ونقدر جهود بعضنا البعض
وهذا وقت للإتحاد و ليس للتفرقة.
تقبلوا مروري

[إنسانة بسيطة]

من صراع لصراع الا تاخذون وقتا لراحة عقولكم

يعني

تخرج من القسم تعبان من دوشة التلاميذ تدخل هنايا تلقى فتن ويكتاه تلهاو تحضروا المذكرة والدروس

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[الصديق الذهبي]

كفاك من الحديث عن لغة التحدي لان استاذ التعليم الابتدائي لهم امكانية ايقاع بالعقوبات على التلاميذ المشاغبين لما هذا الكلام الذي ليس له فائدة يا صاحبنا ما هذا الكلام و لماذا هذا الجزع

إن كنت غير قادر على ضبط قسم من الأطفال الصغار فهذا يعني أنك لا تصلح لهذه المهنة فكيف ستضبط

تلميذ الثانوي الذي يتناول الماريجونا والكيف المعالج

وأنا بدوري أتحداك أن تحضر عمل مخبري واحد بشكل جدي في أقل من 3 ساعات

لدى أستاذ العلوم الفيزيائية أكثر من 20 عمل مخبري سنويا لكل مستوى يدرسه

أستاذ العلوم الإسلامية يدرس من 8 إلى 13 قسما ويصحح من 720 إلى 1800 ورقة إجابة فصليا رغم أن هذا لا يضاهي تصحيح أوراق إجابة العلوم الطبيعية والفيزيائية

[الكالمية]

بارك الله فيك أخي وجزاك كل خير على هذا الكلام.

بارك الله فيك أخي وأدام عليك نعمة العقل:):):):)

[الكالمية]

بْديتو تكشفوا في ارواحْكم....."نشر الغسيل ".....أمََنْتوا في كلام جريدة العار و بْديتو تنشروا في الأخبار.....أمنتوا بلي "أساتذة المتوسط و الثانوي في المهن الشاقة ....دونكم!!!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.....

كلْنا في شْكارة وحدة .........حتى الاعلام ضد الأساتذة مما ترك الشعب " الأولياء" يكرهوننا بدورهم.....في الطريق....عندما نسمع كلمة "أستاذ" تلقى الناس تستهزء بيه....دون البحث اِن كان ابتدائي،متوسط أو ثانوي.....فيقوا شْوِية يا عباد.....غير ينْقْزوكم ...تْقَلْعوا...!!!!

هل تأكدتم من صحة الخبر ?!!!....هل هناك منشور وزاري يُؤكد ذلك"عدم ادراج الابتدائي ضمن المهن الشاقة"....و هل أصلا المتوسط و الثانوي ضمن هذه الفئة?!!!!!

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم.........نُمو و ترعرع ..حقد جديد من فئة تعليم ضد فئة تعليم أخرى..............بمعنى ....ها قد نجحت عملية التفرقة ...بمساندة بعض"ال......." من بني جلدتنا...........

اللهم اهدينا الى ما فيه الخير و الصلاح......

بارك الله فيك أخي وأدام عليك نعمة العقل :19: :19: :19: :19:

[شبه منحرف]

مع حق يا جكم المباراة استاذ التعليم الابتدائي اكثر عملا و اكثر جهدا و هم اصحاب الكفاءة...

بل استاذ التعليم المتوسط اكثر عمل و نشاط و كفاءة يامن لا كفاءة له.

[ابو الحروف]

بل استاذ التعليم المتوسط اكثر عمل و نشاط و كفاءة يامن لا كفاءة له.

اتحداك ان استطعت تعليم و تربية تلميذ عمره خمس سنوات في التعليم التحضري في المدرسة الابتدائية ان كنت تعتقد ان استاذ التعليم الابتدائي لا كفاءة له .. ليكن في علمك يا منحرف الفضل كل الفضل في تكوين التلميذ لان يكون من الاطارات و المهندسين و العلماء في مختلف المجالات هو الفضل يعود الى استاذ التعليم الابتدائي..

[ابن الجزائر 65]

مهنة التعليم بكل أطوارها شاقة ............فلا داع للتفرقة بين الأساتذة ..............و لا تسقطوا في فخ نصبوه لكم الأعداء ليُفرقوكم.......

[الصديق الذهبي]

اتحداك ان استطعت تعليم و تربية تلميذ عمره خمس سنوات في التعليم التحضري في المدرسة الابتدائية ان كنت تعتقد ان استاذ التعليم الابتدائي لا كفاءة له .. ليكن في علمك يا منحرف الفضل كل الفضل في تكوين التلميذ لان يكون من الاطارات و المهندسين و العلماء في مختلف المجالات هو الفضل يعود الى استاذ التعليم الابتدائي..

لا تتحداه يا أخي

مهنة التعليم ليست بالمهمة المستحيلة وعديمي الكفاءة في كل طور موجودون

[faiza26082007]

http://www14.0zz0.com/2016/09/02/11/351711737.jpg

ساعة واحدة قسم نهائي إختصاص يساوي سنة تدريس في الإبتدائي

[ابو الحروف]

ان ما يؤسف و ما يخزن هو على الرغم من المتاعب التي يلاقيها استاذ التعليم الابتدائي و المشاق و العذاب الا ان زملائهم من الطرف الاخر لا يعترفون بمجهوداتهم ولا بفضلهم بل يزيدون في احكامهم الجارحة و كأن قلوبهم قاسية مثل الحجارة او اشد قسوة.

[عقلية الصغير]

ان ما يؤسف و ما يخزن هو على الرغم من المتاعب التي يلاقيها استاذ التعليم الابتدائي و المشاق و العذاب الا ان زملائهم من الطرف الاخر لا يعترفون بمجهوداتهم ولا بفضلهم بل يزيدون في احكامهم الجارحة و كأن قلوبهم قاسية مثل الحجارة او اشد قسوة.

لكن الغريب كذلك ان التلميذ حين يكون مستواه عالي يقولون ان الفضل في ذلك يعوذ الى عبقريته و تفكيره لكن حين يصادف تلميذ ضعيف مستواه و فاشل دراسيا توجه التهمة مباشرة الى استاذ التعليم الابتدائي بالتسبب في ضعف مستوى هذا التلميذ و كأنه هناك تحامل متعمد على الاستاذ التعليم الابتدائي لكي يتم الانقاص من شأنه و كفاءته.

[aek2013]

اكن الاحترام والتقدير لجميع الاساتذة في الاطوار الثلاثة ...

غير ان هناك كلمة حق لا بد من قولها الا وهي : مايقدمه الاستاذالابتدائي بالنسبة للمتعلم وخاصة الطور الاول 95 بالمئة ..لماذا ؟لانها مرحلة جد صعبة .. مرحلة اساسية في بناء شخصية المتعلم .. والمتعلم صفحة بيضاء يلج بها الى المدرسة .يحتاج فيها الى تعليم لا يستطع الاستاذ ان يجلس اويرتاح قليلا وخاصة اذا كان العدد يفوق 25 متعلم فهناك الكارثة اكبر والعمل اشق ... هذا والله اعلم وشكرا ..

[(( هبة الرحمن ))]

ان ما يؤسف و ما يخزن هو على الرغم من المتاعب التي يلاقيها استاذ التعليم الابتدائي و المشاق و العذاب الا ان زملائهم من الطرف الاخر لا يعترفون بمجهوداتهم ولا بفضلهم بل يزيدون في احكامهم الجارحة و كأن قلوبهم قاسية مثل الحجارة او اشد قسوة.

السلام عليكم
أعتذر على تطفلي سيدي الفاضل أردت ان أنبهك ونفسي إلى أمر مهم هو الثقة بالنفس ، لا يهمك إن قدّر الغير أم لم يقدر مجهودك فلدينا رقيب والله يميز المصلح من المفسد وفي جميع الأطوار .
كن واثقا أنك أول من علمه الكتابة والقراءة والأخلاق والانضباط واحترام الأستاذ
كن واثقا أنك أول من علمه الفاتحة والوضوء والصلاة
ارفع راسك لأنك أستاذ الابتدائي وهو البداية في التعليم
والتلميذ الناجح ورجل المستقبل لن يكون إلا بفضل الله وبفضل جهودنا نحن الثلاث فأستاذ الابتدائي يبدأ وضع حجر الأساس وأستاذ المتوسط يكمل وأستاذ النهائي ينهي ويختم ويؤكد نجاحنا عندما ينال تلميذنا شهادة البكالوريا................
أيها الأساتذة : لا تهنوا ولا تحزنوا وانتم ىالأعلون .
كلنا واحد .

[الرأي الاخر]

من كتب هذا الموضوع ومناصروه لايصلحون للتعليم , معلمون فاشلون تحولوا الى عجائز الشر وكل ماذكر في الموضوع اكاذيب , وتلاميذ الابتدائي يدخلون المدرسة وهم متعلمون متحكمون في اللغة التي تعلموها من قنوات الرسوم المتحركة اضافة الى ما تعلموا من ابائهم وامهاتهم , فاستاذ الابتدائي يجد كل شيء منجزا ويجد التلميد يعرف اكثر من المستى المطلوب , وهذه الراحة هي التي جعلتهم يطالبون بالمزيد ويحسدون استاذ الثانوي لان غباءهم جعلهم يحسدون استاذ الثانوي لانه يدرس تلميذات في سن الزواج وهذا قبح وغباء,

[حكم المباراة]

من كتب هذا الموضوع ومناصروه لايصلحون للتعليم , معلمون فاشلون تحولوا الى عجائز الشر وكل ماذكر في الموضوع اكاذيب , وتلاميذ الابتدائي يدخلون المدرسة وهم متعلمون متحكمون في اللغة التي تعلموها من قنوات الرسوم المتحركة اضافة الى ما تعلموا من ابائهم وامهاتهم , فاستاذ الابتدائي يجد كل شيء منجزا ويجد التلميد يعرف اكثر من المستى المطلوب , وهذه الراحة هي التي جعلتهم يطالبون بالمزيد ويحسدون استاذ الثانوي لان غباءهم جعلهم يحسدون استاذ الثانوي لانه يدرس تلميذات في سن الزواج وهذا قبح وغباء,

من المؤسف حقا ان يحمل استاذ التعليم الابتدائي مسؤولية ما وصل اليها من تدهور مستوى تلاميذ ..و نحن ندرك جيد ان الاستاذ التعليم الابتدائي يحاول اداء واجباته الثقيلة و المهام الصعبة في اداء عمله تجعلنا نطرح اكثر من تساؤل لماذا يتم تحميل استاذ التعليم الابتدائي الفشل الدراسي للمنتقلين الى التعليم المتوسط ؟
ونرى مسؤوليات استاذ التعليم الابتدائي نجدها مسؤوليات لا يقدر عليها الا من عزم و تحلى بالشجاعة و الصبر و تحمل في سبيلها المشاق و التعب و هل يعلم من يتهمون استاذ التعليم الابتدائي بضعف مستوى التلميذ ان استاذ التعليم الابتدائي يدرس ساعات مضاعفة اكثر مما يدرسه استاذ التعليم المتوسط او استاذ التعليم الثانوي .. فضلا على ان استاذ التعليم الابتدائي يدرس اكثر من 10 مواد زيادة على الانشطة اللاصفية يضاف اليها ضغوطات التي قد تصادفه من المدير و المفتش و الاولياء و غيرها من الصعوبات التي لا يقدر عليها من يحملون الاستاذ التعليم الابتدائي مسؤولية ضعف مستوى التلميذ في التعليم المتوسط الذين يدريسون مادة واحدة فقط بساعات محدودة قليلة اسبوعيا مقارنة بما يدرس فيه استاذ التعليم الابتدائي من ساعات مضاعفة و مواد كثيرة ..

[قطرات الصباح]

لكن الغريب كذلك ان التلميذ حين يكون مستواه عالي يقولون ان الفضل في ذلك يعوذ الى عبقريته و تفكيره لكن حين يصادف تلميذ ضعيف مستواه و فاشل دراسيا توجه التهمة مباشرة الى استاذ التعليم الابتدائي بالتسبب في ضعف مستوى هذا التلميذ و كأنه هناك تحامل متعمد على الاستاذ التعليم الابتدائي لكي يتم الانقاص من شأنه و كفاءته.

هذا حاصل مع الاسف الشديد مع من لا يعترف بفضل اساتذة التعليم الابتدائي.

[نواار]

في الوقت الذي نحن بحاجة إلى وحدة الصفوف و تكاتف الجهود لمواجهة أكبر تحدي يواجه القطاع يأتي موضوعك هذا ليفرق الصفوف و يخلق فتنة بين أبناء القطاع الواحد.
ثم إن أستاذ الثانوي أو المتوسط ليس مسؤولا إن تقاعس أساتذة الابتدائي في الدفاع عن حقهم. و القيام بنشاطات إضافية دون مقابل.
بالمناسبة أستاذ الثانوي يستفيد من مقابل الساعات التي تزيد عن 18 ساعة أسبوعيا و يمكن أن يعمل 12 ساعة أسبوعيا كما هو الحال معي هذه السنة.
بامناسبة بالامس تم انعقاد مجالس التعليم و قد رفض بعض الأساتذة القيام يمهام التنسيق و رئاسة الأفواج بحجة أن لا مقابل مادي لهذه المهام كما كان سابقا رغم أن مدير المؤسسة حاول فرض تلك القرارات بقوة بنود القانون الجديد.
بالمقابل يفتقد أساتذة الابتدائي لهذه الجرأة و بالتالي فكل اللوم يقع عليكم.
بالنسبة للمذكرات فكما يمكن لأستاذ الثانوي أو المتوسط نسخ المذكرات السابقة فهو متاح أيضا لأستاذ الابتدائي.
شيء آخر تغافلت عنه و هو تعامل أساتذة المتوسط والابتدائي مع تلاميذ في سن المراهقة. و هو سن جد حساس و يتطلب الحكمة والصبر في التعامل معهم خاصة في ظل تغير عقليات المجتمع و الأولياء بصفة خاصة.
أما اخراج التلاميذ المشاغبين فهذا مخالف للتنظيم التربوي و لو قدر الله و حدث ما لم يكن في الحسبان فالنتيجة ستكون وخيمة على الاستاذ.

اصبت كبد الحقيقة يا فارس