╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابوحفص 2017 ╣۩╠...

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم

حتى نجعلها سنة عملية علمية عسى الله ان يوفقنا و تحضى بالقبول عنده سبحانه
نضرب لاعزائنا الطلبة موعدا اااخر على منوال الالسنوات الفائتة و التى استطعنا فيها ان ننثرى جو النقاش
و ختم الله لنا بتفوق من احبابنا الطلبة الكرام عسى ان ييسر الله لهم اكمال مشوارهم بما يرضى ربهم

نتمنى ان يرافقه بقية الطلبة في هذه الهمة و اظهار نيه في التحصيل بما يسر الله لهم من علم و معارف.

كذلك ان يطيل طلبتنا نفسهم في هذا العام الطويل و الشيق 2017 و لا يتركونا في نصف الطريق.



ملاحظة/

* سندرج تمارين و تطبيقات و حتى سلاسل دعم خلال نشاطات الوحدات او عند انتهائها .



كما اخذ الله العهد على العالم ان يعلم . اخذ العهد على المتعلم ان يتعلم.

وَالعِلْمُ يَدْخُلُ قَلْبَ كُلِ مُـوَفَّـقٍ * * * مِنْ غَـيْـرِ بَـوَّابٍ وَلَا اسْـتئْذَانِ
وَيَرُدُّهُ الـمَـحْرُوْمُ مِنْ خِذْلَانِـهِ * * * لَا تُـشْـقِـنَا الـلَّهُـمَّ بِالـحِـرْمَـانِ

[ابو حفص فاتح]

معلومات مهمة من السنة الثانية
================
.
حوصلة الطفرات والتنوع البيولوجي

http://e.top4top.net/p_239jl4p1.jpg (http://up.top4top.net/)

[عآشقة فلسطين]

شكرا استاذ جزاك الله خيرا
متى نبدا؟

[Blanca]

شكرااا جزيلا استاذ
لو ممكن ان تقول لنا متى نبدأ ؟!

[vision2580]

شكرا استاذ جزاك الله خيرا

[ابو حفص فاتح]

نبدا بمراجعة و ضبط مكتسبات الثانية الخاصة بالوثيقة

[aboumeriem1992]

merci ostad barak laho fik

[نور الجنة]

شكرااا استاذ جزاك الله خيرا ارجو منك ان تحدد لنا وقت من اجل ان نجتمع ونراجع معا

[vision2580]

ارجو منك ان تحدد لنا وقت استاذ

[هبة00]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بكاته
شكرا جزيلا لك استاذنا الغالي على هذه المبادرة الطيبة و جعلها في ميزان حسناتك
و ادامك الله ذخرا لنا و للاجيال القادمة لكن لو تحدد لنا وقت محدد لكي نجتمع سيكون افضل

[SABOUHA14]

بارك الله فيك استاذ وجعله الله في ميزان حسناتك
اريد ان اسئلك استاذ المنعكس العضلي والنقل المشبكي هل نحن مطالبين بمراجعتها ؟
وكيف ذالك ؟

[~QUeen Of Darkness ~]

السلام عليكم و رحمة الله بركاته
شكرا استاذ على المبادرة ،جزاك الله خيرا
كما تعلم أن السنة الثانية هي ركيزة البكالوريا، وكل تلميذ سينتقل إلى هذه السنة ،يتمنى الحصول على علامات ممتازة
لذا اطلب منك ان تفتح لنا موضوعا خاص بمادة
العلوم الطبيعية كل مايخص الدروس و التمارين ..الخ ( 2 ثانوي )
وبما أن العلوم،اسئلتها لا منتهية فمارايك ان تكون سندا لنا و يد عون و تجيب عن كل سؤال غامض يخطر ببال أعضاء منتدانا الغالي و تعلمنا كل صغيرة وكبيرة و منهجية الاجابة ... لنكون على اتم الاستعداد للبكالوريا خاصة لا اعلم ان لاحظت ذلك ام لا ،فنحن جد متحمسين للسنة الثانية ،ولا نريد أن يختفي هذا الشعورمع بداية السنة،فسااعدناا وزدنا حماسا
آسفة على الازعاج و سامسح مشاركتي فور ردك لي لان هذا سيشوه الموضوع
مشكور على المجهودات التي بذلتها حقا بارك الله فيك

في امان الله.

[ابو حفص فاتح]

شكرااا استاذ جزاك الله خيرا ارجو منك ان تحدد لنا وقت من اجل ان نجتمع ونراجع معا

جآهزون للبدء أستآذ =)

هل نرآجع الadn فقط ؟؟

ارجو منك ان تحدد لنا وقت استاذ

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بكاته
شكرا جزيلا لك استاذنا الغالي على هذه المبادرة الطيبة و جعلها في ميزان حسناتك
و ادامك الله ذخرا لنا و للاجيال القادمة لكن لو تحدد لنا وقت محدد لكي نجتمع سيكون افضل

شكرااا جزيلا استاذ
لو ممكن ان تقول لنا متى نبدأ ؟!

لا استطيع تحديد وقت معين حسب ظروف الطلبة المختلفة و اغلبه بعد العشاء اي بعد 9 ليلا
و لكن من وجد تساؤلات او اراد طرح اشكاليات تناقش و نحن نوجه و نصحح المسار
موفقين

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم و رحمة الله بركاته
شكرا استاذ على المبادرة ،جزاك الله خيرا
كما تعلم أن السنة الثانية هي ركيزة البكالوريا، وكل تلميذ سينتقل إلى هذه السنة ،يتمنى الحصول على علامات ممتازة
لذا اطلب منك ان تفتح لنا موضوعا خاص بمادة
العلوم الطبيعية كل مايخص الدروس و التمارين ..الخ ( 2 ثانوي )
وبما أن العلوم،اسئلتها لا منتهية فمارايك ان تكون سندا لنا و يد عون و تجيب عن كل سؤال غامض يخطر ببال أعضاء منتدانا الغالي و تعلمنا كل صغيرة وكبيرة و منهجية الاجابة ... لنكون على اتم الاستعداد للبكالوريا خاصة لا اعلم ان لاحظت ذلك ام لا ،فنحن جد متحمسين للسنة الثانية ،ولا نريد أن يختفي هذا الشعورمع بداية السنة،فسااعدناا وزدنا حماسا
آسفة على الازعاج و سامسح مشاركتي فور ردك لي لان هذا سيشوه الموضوع
مشكور على المجهودات التي بذلتها حقا بارك الله فيك

في امان الله.

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته
رويدك سيكون ذلك رحمك الله لكن اصبروا علينا

[ابو حفص فاتح]

بارك الله فيك استاذ وجعله الله في ميزان حسناتك
اريد ان اسئلك استاذ المنعكس العضلي والنقل المشبكي هل نحن مطالبين بمراجعتها ؟
وكيف ذالك ؟

مطلوبة ...في الفترة الثانية

[ahmed ham]

شكرجزيلا استاذ

[زمان رتاب]

يا ليت الزمان يعود يوماااا
شكرا استاذ لكل ما تقدمه لنا
---
بالتوفيق لتلاميذ باك 2017

[SABOUHA14]

بارك الله فيك استاذ

[ابو حفص فاتح]

معلومات مهمة من السنة الثانية
================
.
حوصلة الطفرات والتنوع البيولوجي

http://e.top4top.net/p_239jl4p1.jpg (http://up.top4top.net/)

ما المعلومات الممكن استخراجها من هده الحوصلة -بالترتيب -

[minachou]

جزاك الله خيرا استاذ بارك الله فيك
..
بالنسبة للسؤال :
ما المعلومات الممكن استخراجها من هده الحوصلة !!!
امممم لا اعلم ربما لاني قد نسيت معظم الدروس المتعلقة ب الadn ):
و اصلا انا لست جيدة جدا في العلوم ط للأسف
ولكن سأضع هذا الجواب ..
يؤدي تغيير في المعلومة الوراثية ( المورثة ) الي تغيير في تسلسل نوكليوتيداتها
وبالتالي يجدث تغير في الاليلات اما بلانقلاب او حذف او استبدال ...
وهذا يؤدي الي خلل في الانزيم او الصفة المحررة
وهو ما يسمى ب الظفرة و يؤدي الي التنوع البيولوجي :confused::confused::confused:

[SABOUHA14]

جزاك الله خيرا استاذ
اظن ان الوثيقة تصف بنية الadn
تكون جزيئة الادن متعددتي النكليوتيدات ترتبطان بالتقابل على مستوى القواعد الازوتية حيثaترتبط معtوcترتبط معg ويلتفان حلزونيا حول محور ثابت حيث تكونان متوازيتين ومتعاكستين في الاتجاه
مجرد محاولة والله اعلم

[~QUeen Of Darkness ~]

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته
رويدك سيكون ذلك رحمك الله لكن اصبروا علينا

حسنا بارك الله فيك

[loulou kati12]

السلام عليكم بارك الله فيك استاذ وبالنسبة للسؤال اظن ان المعلومة المستخرجة هي ان دعامة المعلومة لوراثية جزيئة الadn وهذه الاخيرة عبارة عن سلسلتين ملتفتين مرتبطتين بروابط هيدروجينية حيث كل سلسلة تتكون من متعدد النيكليوتيدات والله اعلم

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم بارك الله فيك استاذ وبالنسبة للسؤال اظن ان المعلومة المستخرجة هي ان دعامة المعلومة لوراثية جزيئة الadn وهذه الاخيرة عبارة عن سلسلتين ملتفتين مرتبطتين بروابط هيدروجينية حيث كل سلسلة تتكون من متعدد النيكليوتيدات والله اعلم

طلبنا معلومات حفظكم الله و هذا مهم الوقوف جليا مع صيغة السؤال و توجيهها التوجيه الحسن لضبط المعارف المطلوبة
اكيد المعلومات لها علاقة ببعضها البعض فنحتاج تفصيلها

[Dr.imy]

سلام أستاذ
المعلومات المستخرجة من الوثيقة:
*يتكون الصبغي من ال "أ دي أن"الذي يعتبر حاملا للمعلومة الوراثية
]*يحتوي ال "أ دي أن" على مجموعة مورثات بحيث أنّ كل مورّثة هي عبارة عن قطعة"أ دي أن" الذي يتكوّن من سلسلتين ملتفتّين حلزونيا وفق التتابع النكليوتيدي للقواعد الازوتية
*تحتوي المورّثة على مجموعة أليلات وكلّ أليل يعبّر عن صفة خلويّة
*كما أنّه يمكن حدوث تغيير على مستوى التتابع النكليوتيدي للقواعد الازوتية على مستوى المورثة وهذا ما يسمى بالطفرة
كلّ هذا يؤدّي الى ظاهرة التنوّع البيولوجي الذي يجعل كلّ فرد متميّزا عن باقي الأفراد
ما رأيكم أستــــــــــــــــــــاذ?

[عيد المنى]

شكرا جزيلا لك استاذ على هذه المبادرة الجميلة

[ابو حفص فاتح]

سلام أستاذ
المعلومات المستخرجة من الوثيقة:
*يتكون الصبغي من ال "أ دي أن"الذي يعتبر حاملا للمعلومة الوراثية للمعلومات
]*يحتوي ال "أ دي أن" على مجموعة مورثات بحيث أنّ كل مورّثة هي عبارة عن قطعة"أ دي أن" الذي يتكوّن من سلسلتين ملتفتّين حلزونيا وفق التتابع النكليوتيدي للقواعد الازوتية
*تحتوي المورّثة على مجموعة أليلات وكلّ أليل يعبّر عن صفة خلويّة للمورثة اشكال و ليس تحتوى
*كما أنّه يمكن حدوث تغيير على مستوى التتابع النكليوتيدي للقواعد الازوتية على مستوى المورثة وهذا ما يسمى بالطفرة
كلّ هذا يؤدّي الى ظاهرة التنوّع البيولوجي الذي يجعل كلّ فرد متميّزا عن باقي الأفراد
ما رأيكم أستــــــــــــــــــــاذ?

اجابة جد حسنة

[MERIEMESC]

استاذ أرجو منك ان تبدأ بدروس الثالثة ثانوي مباشرة لأننا على ابوابها

[Maroua Mona]

جزاك الله كل خيير استاذ

[ابو حفص فاتح]

العلاقة صفة – بروتين

يَنتج اللون البني للجلد (الشكل المتوحش)، عن انتاج الخلايا الجلدية لصِبغة بُنية تسمى الميلانين، و يتغير لون البشرة حسب نسبة هذه الصبغة في الخلايا الجلدية. لكن هناك أشخاص تفتقر خلاياهم الجلدية لهذه الصبغة، مما يؤدي إلى تلون الجلد بالأبيض، صفة المهق (الشكل الطافر).
http://www.tsr-gaash.co.il/Media/Image/albinism_kid.jpg

يتطلب تركيب الميلانين وجود مادة التيروزين.
تمثل الوثيقة أسفله، رسما تفسيريا لمراحل تركيب الميلانين، و العناصر المتدخلة خلال هذه العملية.
http://img06.arabsh.com/uploads/image/2014/08/21/0c3f404a6df706.bmp



1/ استخرج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

2/اقترح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

3/ أبرز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال.

[samasama]

السلام عليكم اود الانضمام لكم انا مترشحة حرة شعبة علوم تجريبي

[nour noussa]

شكرا استاد مبادرة رائعة انا جاهزة

[SABOUHA14]

استاذ من فضلك هل ندرس الطفرة والانقسام المنصف وتسمية بيانات الخلية حيوانية ونباتية في الباك

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك هل ندرس الطفرة والانقسام المنصف وتسمية بيانات الخلية حيوانية ونباتية في الباك

شكرا استاد مبادرة رائعة انا جاهزة

السلام عليكم اود الانضمام لكم انا مترشحة حرة شعبة علوم تجريبي

نعم مطلوبين

ننتظر تدخلاتكم

[oumaimader]

العلاقة صفة – بروتين

يَنتج اللون البني للجلد (الشكل المتوحش)، عن انتاج الخلايا الجلدية لصِبغة بُنية تسمى الميلانين، و يتغير لون البشرة حسب نسبة هذه الصبغة في الخلايا الجلدية. لكن هناك أشخاص تفتقر خلاياهم الجلدية لهذه الصبغة، مما يؤدي إلى تلون الجلد بالأبيض، صفة المهق (الشكل الطافر).
http://www.tsr-gaash.co.il/media/image/albinism_kid.jpg

يتطلب تركيب الميلانين وجود مادة التيروزين.
تمثل الوثيقة أسفله، رسما تفسيريا لمراحل تركيب الميلانين، و العناصر المتدخلة خلال هذه العملية.
http://img06.arabsh.com/uploads/image/2014/08/21/0c3f404a6df706.bmp



1/ استخرج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .
صبغة الميلانين مسؤولة عن ظهور اللون الطبيعي للبشرة . هذه المادة تتكون انطلاقا من مادة التيروزين عن طريق سلسلة من التفاعلات بتدخل انزيم التيروزيناز الذي يعمل عل تحفيزها
2/اقترح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.
غياب صبغة الميلانين راجع الى حدوث طفرة وراثية ادت الى عدم تشكيل انزيم التيروزيناز و بالتالي عدم تشكيل صبغة الميلانين
3/ أبرز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال.
المورثة المسؤولة عن صفة اللون الطبيعي حدثت بها طفرة وراثية ادت الى عدم تشكيل بروتين انزيم التيروزيناز . ففي حالة عدم فعالية الانزيم تظهر صفة المهق

[SABOUHA14]

استاذ من فضلك ضع لنا تلخيص الانقسام المنصف العناصر الضرورية في الباك وجزاك الله خيرا

[الاريام]

الله المستعان

[ابو حفص فاتح]

كما تعودنا عزوف على الاجابات من قبل الطلبة و هذا ما سيجعلنا نتراجع في تقديم الدروس و الاكتفاء بالاشكاليات و التساؤلات

[Dr.imy]

مراحل ظهور صفة اللون العادي
يعمل انزيم التيروزيناز على تحفيز تفاعل تحويل حمض التيروزين الى كل من l-dopa ثم l-dopaquinone وبالتالي يتم انتاج صبغة الميلانين التي تعتبر مسؤولة عن ظهور صفة اللون العادي للبشرة

فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق:
غياب الحمض الاميني:التيروزين بسبب حدوث طفرة وراثية

العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال:
صفة لون البشرة ناتجة عن بروتين الميلانين وحدوث أي خلل في بناء البروتين(طفرة وراثية)يتسبب في حدوث خلل على مستوى النمط الظاهري ومن خلال المثال يتضح أن في غياب بروتين الميلانين فان صفة اللون العادي للبشرة غير موجودة مما يؤدّي الى ظهور المهق

[Zeineb99]

وفقك الله وسدد خطاك

[أبرار النعيم]

يقوم انزيم التيروزيناز بتحفيز التفاعل مادة التيروزين التي تتحول الي
L –dopa ….l-dopasuinone l
ثم يتشكل اصبغة لملانين
2/ الفرضية هي أن سبب غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق يرجع الى حدوث طفرة وراثية ادت الى عدم تشكل انزيم التيروزيناز

3/ العلاقة الموجودة بين صفة و البروتين في هذا المثال :هناك مورثة معينة تتحكم في انتاج بروتين الميلانين الذي بدوره يتحكم في ظهور صفة اللون أي يتحكم في النمط الظاهري على مستوي لون البشرة . في هذا المثال لم يتم انتاج بروتين الميلانين مما ادي الى ظهور المهق

[oumaimader]

استاذ لقد اجبت على التمرين , انت لم تلاحظ اجابتي

[وليد ريمة]

1-مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

يقوم انزيم تيروزيناز بتوقيف التفاعلات الكميائية للمادة الوسطية تيروزين فتتحول هذه الاخيرة الى L-dopa ثم L-dopa كذلك بواسطة نفس الانزيم اللى L-dopaquinone التي تتحول الى مادة وسطية ثانية ثم تتحول هذه المادة الوسطية الى صبغة ميلانين التي تعطي اللون الاسمر للبشرة.

2-فرضية تفسر غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

-أ- غياب المادة الوسطية تيروزين.
-ب- غياب انزيم تيروزين.


3-العلاقة صفة – بروتين:
تقوم مجموعة من البروتينات على شكل انزيمات بتخويل مواد اولية وسطية الى صبغات او مواد اخرى تكون اساس الصفة الظاهرة.

[ابو حفص فاتح]

نشكر الطلبة رغم الاقبال الهزيل الذى يدل على الرغبة الكبيرة في تحقيق المنهجية المطلوبة في العلوم
نعقب حول/
استغلال جميع معلومات الوثيقة و النص العلمى للاجابة مثل مصدر مادة الميلانين المتمثل في الخلايا الجلدية
قراءة السؤال عدة مرات افهم المطلوب دون التسرع في الاجابة فمثلا طلبت فرضية واحدة فلما ذكر اكثر من واحدة
السؤال الاخير هو استغلال للمعلومات من الاسئلة السابقة كانه استنتاج



العلاقة صفة – بروتين

يَنتج اللون البني للجلد (الشكل المتوحش)، عن انتاج الخلايا الجلدية لصِبغة بُنية تسمى الميلانين، و يتغير لون البشرة حسب نسبة هذه الصبغة في الخلايا الجلدية. لكن هناك أشخاص تفتقر خلاياهم الجلدية لهذه الصبغة، مما يؤدي إلى تلون الجلد بالأبيض، صفة المهق (الشكل الطافر).
http://www.tsr-gaash.co.il/Media/Image/albinism_kid.jpg

يتطلب تركيب الميلانين وجود مادة التيروزين.
تمثل الوثيقة أسفله، رسما تفسيريا لمراحل تركيب الميلانين، و العناصر المتدخلة خلال هذه العملية.
http://img06.arabsh.com/uploads/image/2014/08/21/0c3f404a6df706.bmp



1/ استخرج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

2/اقترح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

3/ أبرز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال.

1/ استخراج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

يتطلب تركيب الميلانين وجود أنزيم يسمى التيروزيناز الذى يجعل خلايا الجلد تُركب هذه الصبغة انطلاقا من مواد أخرى من بينها التيروزين الذي يتحول الى مواد وسطية كL-Dopa ثم الى L-dopaquinone حتى تنتج مادة الميلانين التى تعطى نسبتها اللون العادى للبشرة عند الشخص

2/ اقتراح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

بما أن تكوُّن الميلانين يتطلب تواجد أنزيم التيروزيناز، فربما الشخص الأمهق يفتقر لهذا الأنزيم، أو أن هذا الأخير غير فعال، مما يسبب غياب صبغة الميلانين في الخلايا الجلدية لجسمه، و بالتالي تلونه بالأبيض.

3/أبراز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال

يُعتبر لون البشرة صفة وراثية، هذه الصفة يتحكم فيها تواجد أو غياب بروتين معين (التيروزيناز)، يمكن كذلك لبنية هذا البروتين أن تتغير مسببة تغير المظهر الخارجي للصفة المدروسة.
إذن فالصفة الوراثية ما هي إلا تعبير عن إنتاج بروتين معين.

[ابو حفص فاتح]

لعلاقة مورثة – بروتين

يتميز الأشخاص السليمون بكريات حمراء كروية الشكل بفضل توفرها على خضاب دموي عادي HbA، بينما الأشخاص المصابون بمرض فقر الدم المنجلي، يتوفرون على كريات حمراء منجلية الشكل، ناتجة عن تواجد خضاب دموي غير عادي HbS. بينت الدراسات أن الأشخاص المصابين بهذا المرض، يختلفون عن الأشخاص السليمين على مستوى جزء من جزيئة الـ ADN.

تمثل الوثيقة أسفله جزءا من سلسلة الأحماض الأمينية للخضاب الدموي عند الأشخاص السليمين و الأشخاص المصابين، و كذا جزءا من جزيئة الـ ADN لديهما.

http://www12.0zz0.com/2016/09/06/01/765563081.png (https://www.0zz0.com)

1- وضح مستويات النمط الظاهري المذكورة في النص العلمي .

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 -استنتج مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .

[aylin bac]

الرابط لا يعمل يا استاذ

[ابو حفص فاتح]

الرابط لا يعمل يا استاذ




تم التعديل شكرا

[aylin bac]

لعلاقة مورثة – بروتين

يتميز الأشخاص السليمون بكريات حمراء كروية الشكل بفضل توفرها على خضاب دموي عادي hba، بينما الأشخاص المصابون بمرض فقر الدم المنجلي، يتوفرون على كريات حمراء منجلية الشكل، ناتجة عن تواجد خضاب دموي غير عادي hbs. بينت الدراسات أن الأشخاص المصابين بهذا المرض، يختلفون عن الأشخاص السليمين على مستوى جزء من جزيئة الـ adn.

تمثل الوثيقة أسفله جزءا من سلسلة الأحماض الأمينية للخضاب الدموي عند الأشخاص السليمين و الأشخاص المصابين، و كذا جزءا من جزيئة الـ adn لديهما.

http://www12.0zz0.com/2016/09/06/01/765563081.png (https://www.0zz0.com)

1- وضح مستويات النمط الظاهري المذكورة في النص العلمي .

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 -استنتج مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .



الحل
1 مستويات النمط الظاهري
المستوي الجزيئي علي ستوي adn
المستوي الخلوي اي علي مستوي الكريات الحمراء
المستوي العضوي
2 يكمن الاختلاف بين مورثة الشخص المصاب و الشخص العادي علي مستوي جزئية adn في الرامزة 4 بسبب حدوث طفرة استبدال حيث تم استبدال القاعدةaعند الشخص الطبيعي ب tعند الشخص المصاب
مما دي الي تغير الحمض الاميني من glu عند الشخض السليم الي val عند الشخص المصاب
مما ادي الي تغير البروتين حيث لا يؤدي وظيفته انتاج خضاب الدم النمط المورثي
في النمط الظاهري الاصابة بمرض فقر الدم المنجلي
3 التعبير المورثي هو ترجمة قطعة adn التي حدثت فيها طفرة الي بروتين val المسؤول عن النمط الظاهري لمرض فقر الدم المنجلي
ما هو تقييمك لاجابتي يا استاذ و شكراا

[وليد ريمة]

1- مستويات النمط الظاهري:
جزيئي: للشخص العادي:خضاب دم عادي HbA ,للمصاب پفقر الدم المنجلي: خضاب دم غير عادي HbS.
خلوي:لشخص العادي: كرية دموية حمراء كروية الشكل ،,للمصاب پفقر الدم المنجلي:كرية دمموية منجلية الشكل.
عضوي: شخص سليم و شخص مصاب بفقر الدم المنجلي.

2- سبب المرض ،العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
ينتج فقر الدم المنجلي عن طفرة تصيب المورثة المسؤولة عن انتاج الكريات الدموية الحمراء فتستبدل القاعدة الآزوتية ادنين A بالقاعدة الآزوتية تايمين T
وبذلك يستبدل الحمض الاميني Glu بالحمض الاميني val ،
وبالتالي يتسبب هذا التغيير في النمط المورثي في تغيير خضاب الدم العادي HbAالى خضاب دم غر عادي HbS،
وتغير شكل كريات الدم الكري الى شكل منجلي،
فيصبح بذلك الشخص مصاب بفقر الدم المنجلي.


3-مفهوم التعبير المورثي:

يعبر النمط الظاهري للشخص ،سواء المستوى العضوي _سليم او مريض- المستوى الخلوي - كرية حمراء كروية الشكل او منجلية- او مستوى جزيئي -HbA , HbS- تعبر عن الممط الوراثي لهذا الشخص ان كان عادي او طافر.



تقيمك استاد من فضلك.:o

[aylin bac]

من فضللك أستاذ عندي سؤال
في التمرين 1 ص 36
لماذا البكتيريا تستهلك الغلوكوز و لا تستطيع استهلاك اللكتوز
في المرحلة2

[AZIZ16.]

شكرا استاد متى تبدا التحضير للعلوم

[AZIZ16.]

الا يوجد ملخص شامل للوحدة الاولي تركيب البروتيين.......اجيبونا .....

[متفوقة بامتياز]

السلام عليكم ارجو منكم استاذ ان تعطيني مذكرات العلوم الطبيعية لشعبة الرياضيات
وهل لنا نفس الكتاب المدرسي مع العلميين
هل كتابنا الخاص جزاين ايضا واتمنى ان امكنك ان تصوره لي او بشكل pdf في اسرع الآجال
عفوا عن الاطالة ارجو الاجابة في اسرع فرصة

[ninstephan]

1- مستويات النمط الظاهري:

على مستوى العضوية
..
تواجد خضاب دم غير عادي HbS

على مستوى الخلية ...
تغير كريات الدم العاددية الى كريات دم منجلية الشكل

2.تفسير سبب المرض ..

سبب المرض هو وجود اختلاف بين hba و hbs في الرامزة رقم 11 حيث تم تبادل القاعدة A بالقاعدة T في سلسلتي adn اما على مستوى سلسلة الاحماض الامينية فتم استبدال الحمض الاميني glu بالحمض الاميني val

3. مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
..
بتغير القواعد الازوتية اي التغير في تسلل النيكليوتيدات في adn اي المورثة تؤدي الى تغير الاحماض الامينية و منه تغير البروتين المسؤول عن الصفة اي النمط الظاهري

[ابو حفص فاتح]

نشكر طبيتنا الكرام على التفاعل الايجابي و نوضح فنقول-

* عدم اظافة معلومات غيبر موجودة الا اذا طلبت من مكتسباتك و هذا ما لا يظهر في السؤال الاول المقيد بالنص العلمي فقط.
* ربط النمط المورثي بمستويات النمط الظاهري للوصول لسبب المرض بتسلسل منطقي للمعلومات.
* تجنب تكرار العبارات في السؤال الاخير .


لعلاقة مورثة – بروتين

يتميز الأشخاص السليمون بكريات حمراء كروية الشكل بفضل توفرها على خضاب دموي عادي HbA، بينما الأشخاص المصابون بمرض فقر الدم المنجلي، يتوفرون على كريات حمراء منجلية الشكل، ناتجة عن تواجد خضاب دموي غير عادي HbS. بينت الدراسات أن الأشخاص المصابين بهذا المرض، يختلفون عن الأشخاص السليمين على مستوى جزء من جزيئة الـ ADN.

تمثل الوثيقة أسفله جزءا من سلسلة الأحماض الأمينية للخضاب الدموي عند الأشخاص السليمين و الأشخاص المصابين، و كذا جزءا من جزيئة الـ ADN لديهما.

http://www12.0zz0.com/2016/09/06/01/765563081.png (https://www.0zz0.com)

1- وضح مستويات النمط الظاهري المذكورة في النص العلمي .

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 -استنتج مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .



1- مستويات النمط الظاهري المذكورة في النص العلمي .

المستوى الخلوي المتمثل في كريات حمراء منجلية الشكل.
المستوى الجزيئي المتمثل في تواجد خضاب دموي غير عادي hbs.

2- سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى

تتعلق بحلول الحمض الأميني Val محل الحمض الأميني السادس، أي Glu. نتيجة لاستبدال نكليوتيد واحد، فقط ب ADN مورثة خضاب HbS للشخص المريض بفقر الدم بحلول A محل T. فتتغير طبيعة البروتين مما يؤدي إلى تشوه شكل الكريات الحمراء لتصبح منجلية منتجة فقر الدم.

3 -استنتاج مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .

- يظهر في ترجمة معلومات النمط الوراثي المتمثلة في ترتيب معين للقواعد الازوتية -نكلوتيدات- الى

احماض امينية معينة على مستوى البروتين الذى يتحكم في مستويات النمط الظاهري المختلفة للشخص.

ملاحظة /

**ينعكس تغير ترتيب القواعد الازوتية على ترتيب الاحماض الامينية في البروتين

فيتغير النمط الظاهرى .

[ابو حفص فاتح]

النمط المورثي - التكوينى - يتحكم في النمط الظاهرى بتركيب بروتين بعملية التعبير المورثي مسؤول عن ظهور صفة معينة .

الاشكالية: أين يتم تركيب البروتن على مستوى الخلية؟

الفرضيات :
1-
2-
3-

** ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**

[ninstephan]

يتم تركيب البروتين على مستوى الخلية
. في الهيولى

.في العضيات .. الشبكة الهيولية المحببة

[متفوقة بامتياز]

:sdf:استاذ لما لم تجب عن طلبي ارجوك انا في حاجة ماسة لمذكرات مادة العلوم الخاصة بشعبة رياضيات
ارجووووك

[aylin bac]

يتم تركيب البروتين في الهيولــــي

[minamouna]

يتم تركيب البروتين على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة

[ابو حفص فاتح]

:sdf:استاذ لما لم تجب عن طلبي ارجوك انا في حاجة ماسة لمذكرات مادة العلوم الخاصة بشعبة رياضيات
ارجووووك


www.mediafire.com/download/akdfup30teo0isi/%D8%AF%D8%B1%D9%88%D8%B3+%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1% D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A9+.+3+%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8% B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA.rar

[ابو حفص فاتح]

النمط المورثي - التكوينى - يتحكم في النمط الظاهرى بتركيب بروتين بعملية التعبير المورثي مسؤول عن ظهور صفة معينة .

الاشكالية: أين يتم تركيب البروتن على مستوى الخلية؟

الفرضيات :
1-
2-
3-

** ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**

لفرضيات تدور حول/

1- النواة
2- الشبكة الهيولية
3- جهاز كولجى
4-الريبوزوم

[ابو حفص فاتح]

التعبير المورثي هو ترجمة تسلسل النكلويدات في مورثة الADN الى اتتابع احماض امينية في بروتين يظهر على المستوى الجزيئي و يتحكم في بقية مستويات النمط الظاهري.

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0d.bmp
ما المعلومة التى تقدمها لك هذه التجربة حول مقر تركيب البروتين؟ علل اجابتك.


http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0c.bmp

علل استخدام الخلايا البنكرياسية؟
استخرج المعلومة الاضافية حول مقر تركيب البروتين في الخلية من خلال تحليلك الوثائق 1-2.

[ninstephan]

المعلومة التى تقدمها لك هذه التجربة حول مقر تركيب البروتين

البروتين يتركب على مستوى الخليتين م و ن و منه النواة ليست مقر تركيب البروتين

التعليل

ظهور الاشعاع في الخلية م حيث ان نواتها نزعت قبل زرعها

تعليل استخدام الخلايا البنكرياسية

الخلية البنكرياسية بهي خلية حقيقية النواة استعملت لاظهار هل يركب البروتين في النواة ام لا و هذا للتاكد من صحة المعلومة المستخرجة سابقا

المعلومة الاضافية حول مقر تركيب البروتين في الخلية


في الوثيقة 2 تظهر الخلية بالمجهر الالكتروني ان بها بقع سوداء و التي تدل على البروتين و يتضح في الوثيقة 1 ان هذه البقع السوداء تظهر في الشكبة الهيولية المحببة و منه المعلومة المستخرجة .. الشيكة الهيولية المحببة هي مقر تركيب البروتين

[متفوقة بامتياز]

:confused:استاذ لقد قمت بالتحميل لكن البرنامج لم يعمل

[aylin bac]

1 مقر تركيب البروتين في الهيولي
التعليل وجود الاشعاع في الهيولي دليل علي وجدود الاحماض الامينية للبروتين المركب
2 يتم استعمال الخلايا البنكرياسية لان البنكرياس يفرز انزيم الانسولين و الجلوكاغون حيث تعتبر الانزيمات نوع من البروتينات
3 تمثل الوثيقة1 صورة لخلية البنكرياسية بالمجهر الالكتروني حيث الاحظ وجود الاشعاع في الشبكة الهيولية المحببة
تمثل الوثيقة 2 صورة لخلية بنكرياسية بالمجهر الضوئي حيث الاحظ وجود بقع سوداء
اذن يتم تركيب البروتين علي مستوي الشبكة الهيولية المحببة الموجودة في الهيولي

[yara15]

العلاقة صفة – بروتين

يَنتج اللون البني للجلد (الشكل المتوحش)، عن انتاج الخلايا الجلدية لصِبغة بُنية تسمى الميلانين، و يتغير لون البشرة حسب نسبة هذه الصبغة في الخلايا الجلدية. لكن هناك أشخاص تفتقر خلاياهم الجلدية لهذه الصبغة، مما يؤدي إلى تلون الجلد بالأبيض، صفة المهق (الشكل الطافر).
http://www.tsr-gaash.co.il/Media/Image/albinism_kid.jpg




يتطلب تركيب الميلانين وجود مادة التيروزين.
تمثل الوثيقة أسفله، رسما تفسيريا لمراحل تركيب الميلانين، و العناصر المتدخلة خلال هذه العملية.
http://img06.arabsh.com/uploads/image/2014/08/21/0c3f404a6df706.bmp

1/ استخرج مراحل ظهور اللون العادى للبشرة .

2/اقترح فرضية تفسر من خلالها غياب صبغة الميلانين عند الشخص الأمهق.

3/ أبرز العلاقة صفة – بروتين من خلال هذا المثال.


1/مراحل تشكل الميلانين
1 تشكل الخلايا المادة الابتدائية التيروزين
2 تتحول بواسطة الانزيم الى مواد وسيطة
3الى ان تتحول الى الميلانين وهو المادة النهائية
2/الفرضية : حدوث طفرة وخلل على مستوى الadn بالتحديد على مستوى المورثة المسؤوولة عن تركيب الانزيم ومع غياب الانزيم(هو المسؤول عن تحويل المادة الابتدائية الى مادة وسيطة ثم الى مادة نهائية ) يحدث تراكم للمواد الوسيطة وبالتالي يغيب الميلانين ويظهر مرض المهق
3/ العلاقة بين الصفة البروتين
نستتنتج من الوثيقة ان الصفة الظاهرية عبارة عن تسلسل قواعد ازوتية وهاته القواعد تعطي امر بتشكيل انزيم وهذا الانزيم يحول المواد الابتدائية الى وسيطة ومن وسيطة الى مادة بروتينية نهائية وهذه المادة هي المسؤولة عن ظهور الصفة الظاهرية

[نور الجنة]

من التجربة نستنتج ان مقر تركيب البروتين ليس النواة
لان الاشعاع ظهر في الخلية م ون


تم استخدام الخلايا البنكراسية لانها خلايا تتميز بغزارة الشبكة الهيولية المحببة

من خلال الوثيقة 1 و 2
نستخلص ان
الشبكة الهيولة المحببة هي مقر تركيب البروتين


تقييمك استاذ؟؟؟

[نور الجنة]

من التجربة نستنتج ان مقر تركيب البروتين ليس النواة
لان الاشعاع ظهر في الخلية م ون


تم استخدام الخلايا البنكراسية لانها خلايا تتميز بغزارة الشبكة الهيولية المحببة

من خلال الوثيقة 1 و 2
نستخلص ان
الشبكة الهيولة المحببة هي مقر تركيب البروتين


تقييمك استاذ؟؟؟

[متفوقة بامتياز]

استاذ لقد قمت بالتحميل لكن البرنامج لم يعمل
هل من مجيييييييييييييييييب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ لقد قمت بالتحميل لكن البرنامج لم يعمل
هل من مجيييييييييييييييييب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الخلل ممكن في جهازك حاولي نقل البرنامج و فتحه في سطح المكتب ننتظر ردكم

[minamouna]

التعبير المورثي هو ترجمة تسلسل النكلويدات في مورثة الadn الى اتتابع احماض امينية في بروتين يظهر على المستوى الجزيئي و يتحكم في بقية مستويات النمط الظاهري.

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0d.bmp
ما المعلومة التى تقدمها لك هذه التجربة حول مقر تركيب البروتين؟ علل اجابتك.


النواة ليست مقر البروتين
التعليل / ظهور الاشعاع على مسوى الخلية "م" منزوعة النواة

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0c.bmp

علل استخدام الخلايا البنكرياسية؟

لان الخلايا البنكرياسية غنية بالشبكة الهيولية الفعاللة " المحببة"

استخرج المعلومة الاضافية حول مقر تركيب البروتين في الخلية من خلال تحليلك الوثائق 1-2.


نلاحظ من خلال الوثيقتين "1" و "2" ظهور الاشعاع " الذي يبين لنا موقع البروتينات " على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة و منه فهذه الاخيرة هي مقر تركيب البروتين

تقييمك استاذ

[ابو حفص فاتح]

مشكورين على المحاولات الطيبة و نوجه فنقول

التعليل هو استدلال من معطيات الوثيقة دون توسع
عدم اقحام معلومات غير موجودة في الوثيقة و لم تدرس من قبل

التعبير المورثي هو ترجمة تسلسل النكلويدات في مورثة الadn الى اتتابع احماض امينية في بروتين يظهر على المستوى الجزيئي و يتحكم في بقية مستويات النمط الظاهري.

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0d.bmp
ما المعلومة التى تقدمها لك هذه التجربة حول مقر تركيب البروتين؟ علل اجابتك.


http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/14/0c3e414262fb0c.bmp

علل استخدام الخلايا البنكرياسية؟
استخرج المعلومة الاضافية حول مقر تركيب البروتين في الخلية من خلال تحليلك الوثائق 1-2.


- المعلومة التي تقدمها التجربة هي
يتم تركيب البروتين في الهيولى وليس النواة
لانه حسب ما بينته الوثيقتين 1 و 2 نلاحظ ان الخلايا م اي منزوعة النواة ركبت البروتين رغم غياب النواة .

- تم استخدام الخلايا العنقودية للبنكرياس
لانها تفرز مواد ذات طبيعة بروتينية بعد تصنيعها تتمثل في الانزيمات الهاضمة .

- تحليل الوثيقتين 1 و 2 :
نلاحظ من خلال الوثيقتين ظهور بقع سوداء و التي تمثل بروتينات مشعة على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة تم تركيبها انطلاقا من دمج الاحماض الامينية المشعة او الموسومة التي وضعت في الوسط.

-المعلومة الاضافية
يتم تركيب البروتين على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة في هيولة الخلية

[ابو حفص فاتح]

المطلوب/
1- حلل النتائج المتحصل عليها في كل مجموعة.
ماذا تستنتج ؟
2-ما هو مصدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين
عند حقيقية النواة.-الانسان - مثلا
3- ما النتائج المتوقعة لحقن a rn معزول من خلية الفا من جزرر لانجرهاننس في خلية بيطا من نفس البنكرياس؟

[محبوبة ^_^]

استاذ انا فرع علوم تجريبية .... عندي باك 2017 ... المشكلة انو فشلانة دروس السنة الثانية كامل نسيتها مع الدخلة لاستاذ كان يسقسي فينا . هو يحكي في شي و انا في عالم اخر مانيش فاهمة فيها والو ... عندي مشكلة في العلوم انو منعرفش نحلل ولا نعبر و منحفظش التعريفات كمعنى الريبوزوم و هك .. جامي نحفظ ... عادة برك ... انا نعتمد على الفهم كي نفهم الحاجة تترسخلي في ذهني و نحاول نصيغها بطريقتي و نكتبها و لكن للاسف قالك ذي الطريقة متنفعش مع اجابة الباكالوريا ؟؟ عندي كتاب المعاصر و و احمد امين خليفة بجزائه االثلاثه ... دوكا من ندخل لغرةب ولا هادي لباج يقلك هاهو ملخص هاهو ملخص ... انا منقدرش نعتمد ولا نراجع من شحال من مرجع .. كيما لعام ليفات (2) اعتمدت على كتابين و ندي معدل العلوم 17 .. انا مليحة فيها مي معنديش المنهجية (منهجية الاجابة ) ... التمارين اتفقت مع روحي انو نحل اهادوك لكتب كامل و نزيد من امراجعة النهائية في نهاية السنة مع بكالوريات سابقة او تجريبية ... او زيد منثقش في الملخصات كيما قلت نحب نعتمد على مراجع موثوق فيها كيما الكتاب المدرسي . كتاب احمد امين خليفة ... و المعاصر و بالطبع التركيز مع الاستاذ
المهم ان شاء الله منكنونش طولت عليك . اريد بعض النصائح منك و شكرا ... انا فعلا محتاجة . و اسفة على تعبيري باللغة الدارجة

[ninstephan]

تمثل الوثيقة 3 منحنيات لانواع البروتينات المفصولة بدلالة الاشعاع


المجموعة 1 .... ظهور نوع من البروتينات المفصولة وهو الهيموغلوبين باشعاع قدره 23 دقة / دقيقة تقريبا

م2 ... ظهور بروتين خاص بالخلايا البيضية باشعاع قدره 16 دقة / دقيقة وظهور بروتين اخر خاص بالخلايا البيضية باشعاع قدره 35 دقة على الدقيقة

م3 .. ظهور 3 انواع من البروتينات المفصولة .. بروتينين خاصين بالخلايا البيضية الاول باشعاع قدره 16 دقة / دقيقة و الاخر 35 دقة / الدقيقة كما نلاحظ ظهور بروتين باشعاع 23 دقة / الدقيقة و هو الهيموغلوبين

الاستنتاج
الخلايا البيضية المحقونة ب ال arn تقوم بتركيب بروتينات اكثر من باقي الخلايا حيث اصبحت لها القدرة على افراز الهيموجلوبين ومنه ال arn يساعد على تركيب البروتينات

صدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين
عند حقيقية النواة.-الانسان - مثلا
هو الاغذية البروتينية التي تتفكك الى احماض امينية بالهضم والتي هي صالحة لتشكيل بروتينات

النتائج المتوقعة لحقن A RN معزول من خلية الفا من جزرر لانجرهاننس في خلية بيطا من نفس البنكرياس

الخلية بيطا تفرز الانسولين و بحقن ARN من خلية الفا التي تفرز الكلوكاجون اظن ان الخلية بيطا تصبح قادرة على افراز انزيم ا الكلوكاجون بالاضافة الى افراز انزيمها وهو الانسولين

[ابو حفص فاتح]

استاذ انا فرع علوم تجريبية .... عندي باك 2017 ... المشكلة انو فشلانة دروس السنة الثانية كامل نسيتها مع الدخلة لاستاذ كان يسقسي فينا . هو يحكي في شي و انا في عالم اخر مانيش فاهمة فيها والو ... عندي مشكلة في العلوم انو منعرفش نحلل ولا نعبر و منحفظش التعريفات كمعنى الريبوزوم و هك .. جامي نحفظ ... عادة برك ... انا نعتمد على الفهم كي نفهم الحاجة تترسخلي في ذهني و نحاول نصيغها بطريقتي و نكتبها و لكن للاسف قالك ذي الطريقة متنفعش مع اجابة الباكالوريا ؟؟ عندي كتاب المعاصر و و احمد امين خليفة بجزائه االثلاثه ... دوكا من ندخل لغرةب ولا هادي لباج يقلك هاهو ملخص هاهو ملخص ... انا منقدرش نعتمد ولا نراجع من شحال من مرجع .. كيما لعام ليفات (2) اعتمدت على كتابين و ندي معدل العلوم 17 .. انا مليحة فيها مي معنديش المنهجية (منهجية الاجابة ) ... التمارين اتفقت مع روحي انو نحل اهادوك لكتب كامل و نزيد من امراجعة النهائية في نهاية السنة مع بكالوريات سابقة او تجريبية ... او زيد منثقش في الملخصات كيما قلت نحب نعتمد على مراجع موثوق فيها كيما الكتاب المدرسي . كتاب احمد امين خليفة ... و المعاصر و بالطبع التركيز مع الاستاذ
المهم ان شاء الله منكنونش طولت عليك . اريد بعض النصائح منك و شكرا ... انا فعلا محتاجة . و اسفة على تعبيري باللغة الدارجة

تجديد العزم مطلوب
ترسيخ المنهجية يحتاج لصبر و تقويم مستمر

[ابو حفص فاتح]

اذا كانت المعلومة الوراثية في adn النواة و تركيب البروتين في الهيولة

فكيف تنتقل المعلومة الوراثية الى الهيولة

تجربة


المجموعة (1) :[ خلايا إنشائية لكريات الدموية الحمراء (ك د ح)
اللمجموعة (2) :[ خلايا بيضية لضفدع (حيوان برمائي)
اللمجموعة ( 3 ) :تحضن الخلايا البيضية للحيوان البرمائي ( الضفدع ) محقونة بنوع آخر من arn المستخلص من متعدد الريبوزوم الموجود في هيولة الخلايا الإنشائية للكريات الدموية الحمراء.

- وضعت الخلايا في اوساط بها احماض امينية مشعة
- تستخرج المركبات المتشكلة من خلايا المجموعات الثلاثة ثم تفصل بتقنية خاصة (التسجيل اللوني) لتحديد موقعها.
ظروف التجربة و نتتائجها موضحة في االو ثييقة ادناه/

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/13/0b37414a66fa06.jpg (http://arabsh.com)


المطلوب/
1- حلل النتائج المتحصل عليها في كل مجموعة.
ماذا تستنتج ؟
2-ما هو مصدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين
عند حقيقية النواة.-الانسان - مثلا
3- ما النتائج المتوقعة لحقن a rn معزول من خلية الفا من جزرر لانجرهاننس في خلية بيطا من نفس البنكرياس؟

[متفوقة بامتياز]

لم ينجح استاذ

[mbi-ilyes]

لم ينجح استاذ

السلام عليكم اعتذر على التدخل لمساعدتك على فتح الملف
اولا الملف مضغوط rar عليكي بفك الضغط عليه باستعمال winrar
ثانيا الملفات هي بصيغة pdf عليك بتحميل برنامج مثل foxit reader
ارجو ان اكون قد ساعدتك

[ninstephan]

تمثل الوثيقة منحنيات لانواع البروتينات المفصولة بدلالة الاشعاع


المجموعة 1 .... ظهور نوع من البروتينات المفصولة وهو الهيموغلوبين باشعاع قدره 23 دقة / دقيقة تقريبا

م2 ... ظهور بروتين خاص بالخلايا البيضية باشعاع قدره 16 دقة / دقيقة وظهور بروتين اخر خاص بالخلايا البيضية باشعاع قدره 35 دقة على الدقيقة

م3 .. ظهور 3 انواع من البروتينات المفصولة .. بروتينين خاصين بالخلايا البيضية الاول باشعاع قدره 16 دقة / دقيقة و الاخر 35 دقة / الدقيقة كما نلاحظ ظهور بروتين باشعاع 23 دقة / الدقيقة و هو الهيموغلوبين

الاستنتاج
الخلايا البيضية المحقونة ب ال arn تقوم بتركيب بروتينات اكثر من باقي الخلايا حيث اصبحت لها القدرة على افراز الهيموجلوبين ومنه ال arn يساعد على تركيب البروتينات

صدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين
عند حقيقية النواة.-الانسان - مثلا
هو الاغذية البروتينية التي تتفكك الى احماض امينية بالهضم والتي هي صالحة لتشكيل بروتينات

النتائج المتوقعة لحقن A RN معزول من خلية الفا من جزرر لانجرهاننس في خلية بيطا من نفس البنكرياس

الخلية بيطا تفرز الانسولين و بحقن ARN من خلية الفا التي تفرز الكلوكاجون اظن ان الخلية بيطا تصبح قادرة على افراز انزيم ا الكلوكاجون بالاضافة الى افراز انزيمها وهو الانسولين

[تسنيم امل]

مشكور استاذ و بارك الله فيك انا جد متحمسة للبكالوريا

[ابو حفص فاتح]

مشكور استاذ و بارك الله فيك انا جد متحمسة للبكالوريا

افرغي جزء منه في نشاطاتنا لتستفيدي

[romaissa tita]

درس الاستنساخ اين اخباره

[نور الجنة]

استاذ هل حقا الية نضج ARNm غير مقررة ولا ندرسها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل حقا الية نضج arnm غير مقررة ولا ندرسها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

غير مقرر نعم في المنهاج

[نور الجنة]

غير مقرر نعم في المنهاج

شكرااااا لك وجزاك الله خيرا

[ابو حفص فاتح]

اجابة الطالب الوحيد موفقة
اذا كانت المعلومة الوراثية في adn النواة و تركيب البروتين في الهيولة

فكيف تنتقل المعلومة الوراثية الى الهيولة

تجربة


المجموعة (1) :[ خلايا إنشائية لكريات الدموية الحمراء (ك د ح)
اللمجموعة (2) :[ خلايا بيضية لضفدع (حيوان برمائي)
اللمجموعة ( 3 ) :تحضن الخلايا البيضية للحيوان البرمائي ( الضفدع ) محقونة بنوع آخر من arn المستخلص من متعدد الريبوزوم الموجود في هيولة الخلايا الإنشائية للكريات الدموية الحمراء.

- وضعت الخلايا في اوساط بها احماض امينية مشعة
- تستخرج المركبات المتشكلة من خلايا المجموعات الثلاثة ثم تفصل بتقنية خاصة (التسجيل اللوني) لتحديد موقعها.
ظروف التجربة و نتتائجها موضحة في االو ثييقة ادناه/

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/13/0b37414a66fa06.jpg (http://arabsh.com)


المطلوب/
1- حلل النتائج المتحصل عليها في كل مجموعة.
ماذا تستنتج ؟
2-ما هو مصدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين
عند حقيقية النواة.-الانسان - مثلا
3- ما النتائج المتوقعة لحقن a rn معزول من خلية الفا من جزرر لانجرهاننس في خلية بيطا من نفس البنكرياس؟[/QUOTE]


التحليل :
- المجموعة 1 :
ركبت الخلايا الاصية للكريات الحمراء بروتين الهيموغلوبين
- المجموعة 2 :
ركبت الخلايا البيضية للضفدع بروتينات خاصة بها
- المجموعة 3 :
ركبت الخلايا البيضية للضفدع المحقونة ب arn الخلايا الاصلية لكريات الدم الحمراء بروتينات خاصة بالخلايا البيضية بالاضافة لبروتين الهيموغلوبين

- نستنتج ان ال arn له دور في تركيب البروتين و هو الذي يحدد نوع البروتين المركب في ش ه ف......لا للرموز

- مصدر الاحماض الامينية الداخلة في تركيب البروتين عند حقيقيات النواة هو الاحماض الامينية الناتجة عن عملية تفكيك البروتينات المتناولة عن طريق الغذاء


- النتيجة المتوقعة لحقن arn معزول من خلية الفا لجزر لانجرهانس في خلية بيتا من نفس البنكرياس
هي تركيب الخلايا بيتا لهرمون الغلوكاغون

[ابو حفص فاتح]

لاثبات تاكيد دور ARN في نقل المعلومة للوراثية من النواةالى الهيولة
نقوم بالتجربةة التالية

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/17/0c3e41436cf506.bmp



الاسئلة /
1• ماذا تستخلص من تحليلك للوثيقة ؟
2• علل ا ذن استعمال اليوراسيل المشع.
3• هل تحققت احدى الفرضيات المطروحة سابقا ؟ وضح ذلك.
4• اقترح تسمية مناسبة لهذا الـARN من خلال الدور الذي يقوم به.

[zola chikr]

1/ التحليل
نلاحظ ان الاشعاع يضهر اولا في النواة و بعد مرور مدة زمنية ينتقل نحو الهيولى
الخلاصة: المعلومة الوراثية تنتقل من النواة نحو الهيولى بتدخل وسيط الا و هوarnm
2/ استعمال اليوراسيل المشع لانه يعتبر القاعدة المميزة arnm 'يدخل في تركيبة' و مشع لتتبع مساره داخل الخلية
3/نعم تحققت الفرضينة بانarnm لديه دور في تركيب البروتين يلعب دور وسيط بحيث هو المسؤول على نقل المعلومة الوراثية من النواة نحو الهيولى
4/ الاسم المقترح هو arnm الرسول لانه يقوم بنقل المعلومة الوراثية من النواة الى الهيولى

[نور الجنة]

لاثبات تاكيد دور ARN في نقل المعلومة للوراثية من النواةالى الهيولة
نقوم بالتجربةة التالية

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/17/0c3e41436cf506.bmp



الاسئلة /
1• ماذا تستخلص من تحليلك للوثيقة ؟
2• علل ا ذن استعمال اليوراسيل المشع.
3• هل تحققت احدى الفرضيات المطروحة سابقا ؟ وضح ذلك.
4• اقترح تسمية مناسبة لهذا الـARN من خلال الدور الذي يقوم به.

تحليل الوثيقة
نلاحظ في البداية تمركز الاشعاع في النواة وبعد مدة انقاله الى الهيولى
الاستخلاص
نستخلص ان arn تنتقل من النواة الى الهيولى
سبب استعمال ليوراسيل
هو لانه القاعدة المميزة لل arn
نعم تحققت الفرضياات السابقة
حيث ان المعلومة الوراثية تنتقل من النواة الى الهيولى بواسطة arn اي ان له دور في تركيب البروتين
التسمية
Arn يدعى الرسول

[شمعة امل*]

السلام عليكم
أستاد ،،
ممكن تشرحلي الاماهة الكلية والجزئية لل arn ضروووري لو سمحت ~

[Hàdoùla Doùlà]

بارك الله فيك يا استاذ ان شاء الله ساكون في الموعد

[ابو حفص فاتح]

QUOTE=ابو حفص فاتح;3994335943]لاثبات تاكيد دور ARN في نقل المعلومة للوراثية من النواةالى الهيولة
نقوم بالتجربةة التالية

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/17/0c3e41436cf506.bmp



الاسئلة /
الاستخلاص مقيد بتحليل يسبقه فانتبهوا
التعليل استدلال من الوثيقة فقط
التوضيح شرح و ايضاح المفهوم الصحيح و تاكيده


1• ماذا تستخلص من تحليلك للوثيقة ؟
2• علل ا ذن استعمال اليوراسيل المشع.
3• هل تحققت احدى الفرضيات المطروحة سابقا ؟ وضح ذلك.
4• اقترح تسمية مناسبة لهذا الـARN من خلال الدور الذي يقوم به.[/QUOTE]

الاجابة

1- تحليل الوثيقة/
ظهور اللإشعاع في النواة ثم بعد فترة زمنية انتقل إلى السيوبلازم
نستخلص ان الـARN يتم تركيبه بالنواة وينتقل الى السيتوبلازم .
2- تعليل استعمال اليوراسيل المشع هو تتبع مسار الarn داخل الخلية حيث يدخل اليوراسيل في تركيبه.

3 - يمكن الغاء الفرضية الاولى التي تنص على انتقال المعلومة الوراثية الاصلية اي الـ ADN و الاحتفاظ بالفرضية الثانية التي تنص على انتقال نسخة من هذه المعلومة في صورةARN

التوضيح فنقول/
ظهور الاشعاع في النواةب فترة قصيرة نتيجة استعمال الخلية لليوراسيل و دمجه في النواة
ثم انتقال الاشعاع الى الهيولة بعد فترة اطول يدل على وجود جزيئة وسيط بين النواة و الهيولة .

4 - يسمى الـARN با لرسول ARNm ) messenger ):لانه الحامل لنسخة من المعلومات الوراثية او الرسالة الوراثية من النواة الى السيتوبلازم.**الهيولة *

[zola chikr]

شكرااا استاد

[sam-ka]

يا استاذ انا مادة العلوم هبلتني حتى وليت نكرها
العام الماضي قريتها غاية و اخترت الموضوع 2 و جاوبت بطريقة جيدة جدا و قارنتها بالتصحيح النموذجي قلت اقل شيئ 16/20 لكني تفاجأت ب 13 وهي من حطمتلي حلمي
و الان انا مقبل على باك احرار 2017 اعطيني نصيحة يا استاذ ارجوك و انا مستعد لكل شيئ

[ابو حفص فاتح]

الARNm جزيئة ناقلة للمعلومة الوراثية من النواة إلى الهيولى.


- فما هي مكونات هذه الجزيئة كاشكالية ؟-


اظهرت نتائج الاماهة الكلية لجزيئةARN باستعمال قاعدة NaOH (الوثيقة -1- )

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/20/0b37414a6cf001.jpg (http://arabsh.com)

ونتائج الاماهة الجزئية لجزىء الـARN باستعمال انزيم محللARNase (الوثيقة -2- ) :

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/20/0b37414a6cf00d.jpg (http://arabsh.com)


الاسئلة /
1- ما الهدف من عملية الاماهة الكلية والجزئية لARN ؟.
2 - استخلص التركيب الكيميائي للـ ARN من معطيات الوثيقة -1-
3- من معطيات الوثيقتتين ( 1 -2- ) : -صف بنية ال ARN الكيميائية.

[zola chikr]

1/ الهدف من عملية الاماهة الكلية و الجزئية هي معرفة المركبات الداخلة في تركيب جزيئة arnm
2/التركيب الكيميائي للarnm
*شكر الريبوز
*حمض فسفوريك
*4قواعد ازوتية بيورينية''ادنين غوانين'' و برميدية ''سيتوزين و يوراسيل''
3/وصف جزيئة arnm سلسلة تتشكل في النواة ثم تنتقل نحو الهيولى
هي سلسلة واحدة من تعدد النكليوتيدات المرتبطة فيما بينها بواسطة روابط استرفوسفاتية بحيث كل نكليوتيدة تعتبر تجمع لثلاثية و هي سكر الريبوز +حمض فوسفوريك+قاعدة ازوتية
اما النكليوزيدة فهي سكر الريبوز+قاعدة ازوتية

[Nini hlm]

السلام عليكم

اولا بارك الله فيك استاذ و جعلها في ميزان حسناتك
هذه ستكون اول مرة اشارك معكم
الحل:
1/ الهدف من الاماهة الكلية و الجزئية لل arnهي معرفة بنيته اي مما يتكون
2/ التركيب الكيميائي لل arn :
سكر ريبوز (c5h10o5) و حمض الفوسفور ( h3po4) و 4 انواع من القواعد العضوية الازوتية ( الادينين a / اليوراسيل u/ السيتوزين c/ والغوانين g)
3/ يتكون ال arn من ارتباط خطي للنيوكليوتيدات في سلسلة واحدة اذ ترتبط كل نيوكليتيدة بالاخرى برابطة فوسفوثنائية الاستر

[ابو حفص فاتح]

مشكورين على المحاولات لكن جد مختصرة

الARNm جزيئة ناقلة للمعلومة الوراثية من النواة إلى الهيولى.


- فما هي مكونات هذه الجزيئة كاشكالية ؟-


اظهرت نتائج الاماهة الكلية لجزيئةARN باستعمال قاعدة NaOH (الوثيقة -1- )

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/20/0b37414a6cf001.jpg (http://arabsh.com)

ونتائج الاماهة الجزئية لجزىء الـARN باستعمال انزيم محللARNase (الوثيقة -2- ) :

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/20/0b37414a6cf00d.jpg (http://arabsh.com)


الاسئلة /
1- ما الهدف من عملية الاماهة الكلية والجزئية لARN ؟.
2 - استخلص التركيب الكيميائي للـ ARN من معطيات الوثيقة -1-
3- من معطيات الوثيقتتين ( 1 -2- ) : -صف بنية ال ARN الكيميائية.

الاجابة/
ا/-الهدف من عملية الاماهة الكلية للarn هو تفكيكه الى عناصر بسيطة بكسر جميع الروابط الموجودة بينها.
الهدف من عملية الاماهة الجزئية للarn هو تفكيكه الى حت وحدا بكسر الروابط المووجدة بينها
2/يتكون التركيب الكيميائى للarn من ثلاثة مجموعات :

ا - القواعد الازوتية منها/

* البيورينية / الادنين a و الغوانين g
*البيريميدينية / اليوراسيل u و السيتوزينC

ب - السكر الخماسي / ريبوزc5 h10 o5

ج- حمض الفوسفوريك/ [ h3 po4 [

وصف بنية ال arn الكيميائية /

- يتكون الـ arn من سلسلة واحدة من متعدد النكليوتيدات الريبية ، تتكون كل نكليوتيدة من اتحاد

قاعدة ازوتية وسكر ريبوز وحمض الفوسفوريك ، يتواجد في الـ arn اربع انواع من النكليوتيدات لوجود اربع قواعد

ازوتية هي الادنين و الغوانين والسيتوزين واليوراسيل الذي يميز الـarn .

[ابو حفص فاتح]

نتيجة/ - الحمض ألريبي النووي عبارة عن جزيئة تتكون من خيط مفرد واحد (سلسلة)،

متشكل من تتالى نيكليوتيدات ريبية تختلف عن بعضها حسب القواعد الآزوتية الداخلة في تركيبها (

الأدنين، الغوانين، السيتوزين، اليوراسيل ).

- النكليوتيد ألريبي هو النيكليوتيد الذي يدخل في بناءه الريبوز:سكر خماسي الكربون.

- اليوراسيل قاعدة آزوتية مميزة للأحماض الريبية النووية.

[ابو حفص فاتح]

-الـ arn هي عبارة عن نسخة من adn.
-تترجم المعلومة الوراثية والتي هي على شكل arn إلى بروتينات في الهيولى.

- فتظهر الإشكالية


- كيف يتم نسخ المعلومة الوراثية من الـADN إلى ARN


- مقارنة بين بنية جزيئتى الـ ADN وال ARN

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/22/0c3e424b67f602.bmp (http://arabsh.com)

السؤال/

- لخص في الجدول اهم الفروقات بين الجزيئتين.

[zola chikr]

اهم الفروقات هي
1/السكر الداخل في تركيبهما
*adn هو سكر ريبوز منقوص الاكيسجين c5h10o4
*بينما في arn سكر ريبوز خماسي c5h10o5
2/القواعد الازوتيتة
*عند adn البيورينية هي ادنين و الغوانين و هي نفس الشيء عند arn
*القواعد الازوتية البرميدية عند adn هي تايمين و سيتوزين
*عند arn هي اليوراسيل و السيتوزين
3/عدد السلاسل في الجزيئة
nad يتكون من سلسلتين من تتابع النكليوتيدات الملتفتين حلزونيا
arn سلسلة واحدة من متعدد النكليوتيدات
4/الموقع عند حقيقيات النوى
*adn في النواة
*arn يتشكل في النواة ثم ينتقل الى الهيولى
5/الاهمية
*adn يمثل دعامة المعلومة الوراثية
*arn ينقل المعلومة الوراثية من النواة نحو الهيولى فيلعب دور وسيط

[Nini hlm]

اهم الفروقات :
السكر الخماسي: في الadn سكر ريبوز منقوص الاكسجين (c5h10o4 ) اما في ال arn فسكر الريبوز (c5h10o5)
القواعد الازوتية : البيورينية ادينين a و غوانين g بالنسبة لل adnو الarn اما البرميدية سيتوزين c و تايمين t في ال adn و السيتوزين c و اليوراسيل u في ال arn
عدد السلاسل: في ال adnسلسلتين متقابلتين حسب التقابل الشارغافي / الarn سلسلة واحدة من متعدد النكليوتيدات الريبية
موقعها: الadn في النواة / الarn يتشكل في النواة ثم يهاجر الى الهيولى

[mohadtahar]

أستاذ هل يمكن أن تخصص لنا ركنا لمراجعة دروس شعبة رياضيات في قسم الرياضيات أرجووووووك

[ابو حفص فاتح]

أستاذ هل يمكن أن تخصص لنا ركنا لمراجعة دروس شعبة رياضيات في قسم الرياضيات أرجووووووك
نفس نشاطات الوحدة الاولى

[manothebest]

السلام عليكم
نتمناكـم بخير وعافية أستاذ...
وفقكم الله في مسعاكم وجزاكم عن كل تلميذ خير الجزاء..
هذه السنة الأولى لنيل شهادة الماستر بحول الله~ في علوم اللسان
دعواتكم لنا..ودعواتنا لكم دائما وأبدا على ما قدمته وما تقدمه دائما... سأتابعك هنا إن شاء الله لاسترجاع الدروس
+
أما أنتم يا طالبات ويا طلاب....اجتهدوا ثم اجتهدوا وشدوا بحبل خالقكم...الصلااة والدعاء...لاتضيعوا الوقت...ابدؤوا من الآن..من يريد النجاح والتفوق يبدأ من الآن...وتابعوا أساتذتكم في القسم وهنا ...ولا تأخروا دروس اليوم إلى الغد..
وفقكم الله
ليلتكم سعيدة

[mohadtahar]

-الـ arn هي عبارة عن نسخة من adn.
-تترجم المعلومة الوراثية والتي هي على شكل arn إلى بروتينات في الهيولى.

- فتظهر الإشكالية


- كيف يتم نسخ المعلومة الوراثية من الـADN إلى ARN


- مقارنة بين بنية جزيئتى الـ ADN وال ARN

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/22/0c3e424b67f602.bmp (http://arabsh.com)

السؤال/

- لخص في الجدول اهم الفروقات بين الجزيئتين.

شكرا أستاذ على هذه المبادرة
كمحاولة أولى مني سأجرب الاجابة على الأسئلة أعلاه

أهم الفروقات:
-السكر الحماسي في ADN سكر ريبوز منقوص الأكسجين وفي ARNسكر ريبوز خماسي
-وجود القاعدة T في ADN كقاعدة بريميدية مميزة له ووجود القاعدة U في ARN كقاعدة مميزة له
- تشابه القواعد البريميدية الأخرى C
-تشابه القواعد البيورينيةA , G
- اختلاف من حيث عدد السلاسل
ADNيتكون من سلسلتين ملتفتين حلزونيا
ARN سلسلة واحدة من متعدد النكليوتيدات
- ADNعند حقيقيات النوى يتوجاد في النواة بينمــــــــــــــــــا الـARN عند حقيقيات النوى يتواجد في الهيولى بعد تركيبه في النواة
- يمثل الـ ADN الدعامة الوراثية بينما يلعب الـ ARN دور رسالة لتركيب البروتين

:confused: أتطلع إلى تقييمكم لهده الاجابة+ تصحيح الأخطاء ان شاء الله

[mohadtahar]

أستاذ أرجو الاجابة على هذا السؤال سريعا
*مثل كيفية الانتقال من النيكليوتيدة الحرة إلى سلسلة من النيكليوتيدات
الوثيقة 6 و 7 ص 13 .........النشاط 2 من الكتاب المدرسي

الحقيقة أنا وجدت عدة اجابات لكن لم أفهمها .......... أرجو المساعدة

[شمعة امل*]

السلام عليكم
أستاد ،، ممكن ان تشرح لي كيف امثل الصيغة الكيميائية للسكر الريبوز
لانني لم أفهمه

[romaissa tita]

ممكن ملخص بسيط لعمليتي الاستنساخ و الترجمة يكون ساهل للحفظ

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
نتمناكـم بخير وعافية أستاذ...
وفقكم الله في مسعاكم وجزاكم عن كل تلميذ خير الجزاء..
هذه السنة الأولى لنيل شهادة الماستر بحول الله~ في علوم اللسان
دعواتكم لنا..ودعواتنا لكم دائما وأبدا على ما قدمته وما تقدمه دائما... سأتابعك هنا إن شاء الله لاسترجاع الدروس
+
أما أنتم يا طالبات ويا طلاب....اجتهدوا ثم اجتهدوا وشدوا بحبل خالقكم...الصلااة والدعاء...لاتضيعوا الوقت...ابدؤوا من الآن..من يريد النجاح والتفوق يبدأ من الآن...وتابعوا أساتذتكم في القسم وهنا ...ولا تأخروا دروس اليوم إلى الغد..
وفقكم الله
ليلتكم سعيدة


لطالما كانت همتك عالية كما عهدناك
وفقك الله لبلوغها و يسرنا سماع اخباركم

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
أستاد ،، ممكن ان تشرح لي كيف امثل الصيغة الكيميائية للسكر الريبوز
لانني لم أفهمه

لا تهم و غير مقررة المهم تعرفي انه خماسي و يكون بين القاعدة و الفوسفور في النكلوتيدة

[ابو حفص فاتح]

مشكورين طلبتنا على الاجابات جد موفقة


http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/23/0c3e424b67fa0c.bmp (http://arabsh.com)

[ابو حفص فاتح]

ب- كيفية استنساخ المعلومة الوراثية المتوجدة في الADN

تمثل الوثيقة صورة مأخوذة عن المجهر الإلكتروني (23000x) على مستوى النواة و تظهر

العلاقة بين الADNو ال ARN خلال اصطناع البروتين.

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/23/0c3e424b60f303.bmp (http://arabsh.com)

** رسم تخطيطى للعملية**

- 1- حلل الصورة الممثلة بالوثيقة.ماذا تستنتج .

-2 - قبل إنجاز هذه الملاحظة، أضيف إلى الوسط التجريبي السابق مواد مثبطة

لإنزيم polyméraseARN فيلاحظ عدم تشكلARNعلى الإطلاق

-ماذا تستخلص ؟


- كيفية استنساخ الARNm انطلاقا من الADN في وجود الإنزيم ARNبوليميراز/

توضح الوثيقة بعض تفاصيل ظاھرة الاستنساخ.

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/25/0b37414b65f50d.jpg (http://arabsh.com)


1- اكمل البيانات.
-2- استخرج العناصر الضرورية لعملية الاستنساخ.
-3- لخص في نص علمي كيفية حدوث عمليةالاستنساخ*

[zola chikr]

1/ تمثل الوثيقة رسم تخطيطي لعملية الاستنساخ نلاحظ وجود مورثة واحدة و خيوط عديدة من arn
نستخلص انه يتم الاستنساخ انطلاقا من المورثة الاصلية بحيث انطلاقا من مورثة واحدة يتم استنساخ العديد من خيوط ال arnm اضافة الى اتججاه الاستنساخ يكون من بداية المورثة نحو نهاية المورثة لانه نلاحظ ان كلما اتجهنا نحو نهاية المورثة تزداد طول الarnm
2/ الاستخلاص
انزيم الارن بوليميراز ضروري لعملية الاستنساخ يعني ضروري لتشكيل خيط arnm
1/ البيانات
1-المورثة
2-بداية المورثة
3-انزيم الarnبوليميراز
4-نهاية المورثة
5-امرحلة البداية (تفكيك الروابط الهيدوجينية و انتقال الانزيم على طول المورثة)
6-امرحلة الاستطالة (استطالة arn)
7-مرحلة النهاية (تشكيل arn )
8-غير موجود
9-قواعد ازوتية حرة
10-انزيم arn بوليميراز
11-قطعة adn الناسخة
2/العناصر الاساسية لعملة الاستنساخ هي
*المورثة الاصلية (السلسلة الناسخة للadn)
*انزيم الarnبوليميراز
*4قواعد ازوتية الدخلة في تركيب arnm هي a/u/c/g
3/انص علمي
عملية الاستنساخ تتم في النواة بتدخل انزيم خاص هو arnبوليميراز و السلسلة الناسخة من adn و القواعد الازوتية a/c/g/u بحيت تتم عملية الاستنساخ وفق 3 مراحل هي
1/ الانطلاق يتم خلالها تعرف انزيم arnبوليميراز ببداية المورثة بعد التعرف يتثبت في بداية المورثة و يقوم بفتح سلسلتي adn عن بعضهما بتكسير الروايط الهيدروجينية بين القواعد الازوتية ثم يقوم الانزيم بقراءة تتابع القواعد الازوتية في السلسلة الناسخة و ربطها بما يقابلها بالقواعد الازوتية الحرة بحيث aمع u برابطتين و cمعg ب3 روابط هيدروجينية
2/ الاستطالة ينتقل في هده المرحلة انزيم arn بوليميراز على طول المورثة و يقوم بنفس قراءة تتابع القواعد الازوتية ففي هده المرحلة يتم استطالة سلسلة arnm
3/ النهاية عند وصوا انزيم arn بوليميراز الى نهاية المورثة تنتهي استطالة arn عندها ينفصل خيط arnm و ينفصل الانزيم كما تلتحم سلسلتي adn من جديد

[ابو حفص فاتح]

1/


تم تعديل البيانات فعدلي الاجابة مشكورة

[*Damia*]

السلام عليكم
استاذ لدي سؤال ولم استطيع الاجابة عنه اتمنى ان اجد له جواب عندك

لماذا ترتبط كل قاعدة ازوتية مع قاعدة اخرى في جزئ adn؟
مثل : الادنين مع التايمين
الغوانين مع السيتوزين

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ لدي سؤال ولم استطيع الاجابة عنه اتمنى ان اجد له جواب عندك

لماذا ترتبط كل قاعدة ازوتية مع قاعدة اخرى في جزئ adn؟
مثل : الادنين مع التايمين
الغوانين مع السيتوزين

بيورينية مع بيريميدينية حتى تنشا روابط هدروجينية بينهما

[mohadtahar]

أستاذ أرجو الاجابة على هذا السؤال سريعا
*مثل كيفية الانتقال من النيكليوتيدة الحرة إلى سلسلة من النيكليوتيدات
الوثيقة 6 و 7 ص 13 .........النشاط 2 من الكتاب المدرسي

الحقيقة أنا وجدت عدة اجابات لكن لم أفهمها .......... أرجو المساعدة

أنتظر الاجابة

[ابو حفص فاتح]

أستاذ أرجو الاجابة على هذا السؤال سريعا
*مثل كيفية الانتقال من النيكليوتيدة الحرة إلى سلسلة من النيكليوتيدات
الوثيقة 6 و 7 ص 13 .........النشاط 2 من الكتاب المدرسي

الحقيقة أنا وجدت عدة اجابات لكن لم أفهمها .......... أرجو المساعدة

ربط مكونات النيوكليوتيدة (سكر + قاعدة + حمض الفسفوريك) في المرحلة الأولى، ثم ربط النيوكليوتيدات فيما بينها لتكوين سلسلة من النيوكليوتيدات للوصول إلى الـ arn.
الـ arn يتكون من ارتباط عدد من النيوكليوتيدات بروابط إستر فوسفاتية، وأن تركيب البروتين يتم بانتقال نسخة من المعلومات الوراثية من النواة إلى السيتوبلازم، في صورة arn يدعى هذا الـ arn بالـ arnالرسول.

[ابو حفص فاتح]

الدقة تنقص في بعض البيانات كنيكلوتيدان و ليس قواعد ازوتية

القراءة في الاستطالة و ليست في البداية

ب- كيفية استنساخ المعلومة الوراثية المتوجدة في الADN

تمثل الوثيقة صورة مأخوذة عن المجهر الإلكتروني (23000x) على مستوى النواة و تظهر

العلاقة بين الADNو ال ARN خلال اصطناع البروتين.

http://dc20.arabsh.com/uploads/image/2015/09/23/0c3e424b60f303.bmp (http://arabsh.com)

** رسم تخطيطى للعملية**

- 1- حلل الصورة الممثلة بالوثيقة.ماذا تستنتج .

-2 - قبل إنجاز هذه الملاحظة، أضيف إلى الوسط التجريبي السابق مواد مثبطة

لإنزيم polyméraseARN فيلاحظ عدم تشكلARNعلى الإطلاق

-ماذا تستخلص ؟


- كيفية استنساخ الARNm انطلاقا من الADN في وجود الإنزيم ARNبوليميراز/

توضح الوثيقة بعض تفاصيل ظاھرة الاستنساخ.

http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/09/25/0b37414b65f50d.jpg (http://arabsh.com)


1- اكمل البيانات.
-2- استخرج العناصر الضرورية لعملية الاستنساخ.
-3- لخص في نص علمي كيفية حدوث عمليةالاستنساخ*

لاجابة/
-التحليل :

تظهر الصورة عدد كبير من خيوط -سلاسل- ال ARNتخرج على طول أمتداد الADN في المورثة يزيد طولها من بدايتها الى نهايتها .

- نستنتج أن كل سلسلة من هذه السلاسل هو نسخة من المورثة، يتم نسخها أثناء اصطناع البروتين.

- 2 -الأستخلاص :

*أن عملية استنساخ ARNm منADN تحتاج لتدخل انزيم نوعى هو polyméraseARN.

1- البيانات.
-
اكمل البيانات.
1-مورثة
2-بداية المورثة
3- -إنزيم ARN بوليميراز
4- نهاية المورثة
5- ااستطالة ARNm
6- انفصال ARNm
9- نيكليوتيدات ريبية حرة
10-إنزيم Arn بوليميراز
11-السلسلة المستنسخة ADN
2-العناصر الضرورية للاستنساخ هى/

** جزيئة الadn-الساسلة المنسوخة-
** انزيم arn بوليميراز .
** نكليوتيدات ريبية .

النص العلمي :

البداية
تتم عملية الاستنساخ في النواة و يتم خلالها تصنيع حيوي لسلسلة الARNmانطلاقا من إحدى سلسلتيADNفي وجود إنزيمARN بوليمراز حيث يعمل هذا الإنزيم على التثبت في بداية المو رثة وكسرالروابط الهيدروجينية التي تربط بين القواعد الأزوتية لسلسلتي الADN ينجم عنه تباعد للسلسلتين

الاستطالة
ثم يعمل إنزيمARN بوليمراز على تركيب تدريجي لسلسلة الARNm على امتداد المورثة بإضافة ريبونكليتيدات بحيث يكون تكامل بين الريبونكليوتيدات سلسلة الARNm و الريبونكليوتيدات منقوصة الكسجين للسلسلة الناسخة لها في الADN

النهاية
ينفصل في الاخيرإنزيمARN بوليمرازبعد الوصول لنهايةالمورثة. و تتحرر جزيئة الاARNm و يعود التفاف سلاسل ال اADN.

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم

نشكو نقص المشاركة في النشاط رغم الحاحنا و اتصالنا بالكثير من طلبة باك 2016

و التى مرجعها لظروف و اخرى و نقص الهمة و الركون الى الخمول و الكسل.

** فالعلم يعطيك شيئا قليلا منه ان اعطيته كل وقتك...

فماذا لو اعطينه القليل من وقتك.**

فالى الله المشتكى و هو المستعان.

[نور الجنة]

استاذ ممكن ان تقدم لنا حلول تمارين الكتاب المدرسي
خاصة التمرين 3ص 37

[ابو حفص فاتح]

استاذ ممكن ان تقدم لنا حلول تمارين الكتاب المدرسي
خاصة التمرين 3ص 37

http://etuddz.com/blog/%D8%AD%D9%84%D9%88%D9%84-%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7/

[~ دروب الخير ~]

استاذ ما هو مصدر النيكليوتيدات الحرة اثناء تركيب ال arn

[ابو حفص فاتح]

استاذ ما هو مصدر النيكليوتيدات الحرة اثناء تركيب ال arn

موجودة في العصارة النووية حيث صنعت خصيصا لهذه الظاهرة

[صدى الأقصى]

السلام عليكم
استاذ جزاك الله خيرا على الموضوع
لي بعض الاسئلة
ماهو مصير النيكليوتيدات الحرة
و بخصوص انواع arn الناقل و الريبوزومي كيف يتم تركيبهم
ماهي العلاقة بين البروتن و المورثة
مامصير القطع الغير دالة

[شمعة امل*]

استاد لم افهم الوثيقة 2 ص 17 من ك م
ارجوك اشرحلي

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ جزاك الله خيرا على الموضوع
لي بعض الاسئلة
ماهو مصير النيكليوتيدات الحرة
و بخصوص انواع arn الناقل و الريبوزومي كيف يتم تركيبهم
ماهي العلاقة بين البروتن و المورثة
مامصير القطع الغير دالة
المورثة تستنسخ الى ارن رسول الذي يترجم الى بروتين ففي الهيولة
مصيرها تركيب الارن الرسول
تركب من مورثات في النواة بالاستنساخ و تخرج للهيولة
غير مقررة عليكم درس نضج الارن

[~ دروب الخير ~]

الدقة تنقص في بعض البيانات كنيكلوتيدان و ليس قواعد ازوتية




لاجابة/
كل سلسلة من هذه السلاسل هو نسخة من المورثة، يتم نسخها أثناء اصطناع البروتين.

]
اadn.

استاذ هل يصلح لو قلت في الاستنتاج ان اتجاه الاستنساخ يبدأ من بداية المورثة الي نهايتها ؟؟ لان الاستنتاج هنا من التحليل و من الوثيقة لا تظهر اي معلومة تدل على ان هذه السلاسل هي نسخة من الاديان ؟؟
شكرا بارك الله فيك

[mhd]

الـ ARNr ( الريبوزومي) يتم تركيبه على مستوى ((( النوية تحديدا))
عند الإنسان إنطلاقا من مورثات موزعة على 5 صبغيات

[ابو حفص فاتح]

الـ arnr ( الريبوزومي) يتم تركيبه على مستوى ((( النوية تحديدا))
عند الإنسان إنطلاقا من مورثات موزعة على 5 صبغيات

معلومات تفصيلية لازالة الريبة

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل يصلح لو قلت في الاستنتاج ان اتجاه الاستنساخ يبدأ من بداية المورثة الي نهايتها ؟؟ لان الاستنتاج هنا من التحليل و من الوثيقة لا تظهر اي معلومة تدل على ان هذه السلاسل هي نسخة من الاديان ؟؟
شكرا بارك الله فيك

المقدمة تتكلم عن العلاقة بين الadnو ال arn خلال اصطناع البروتين.
وهي التى يجب ان تستنتج بعد التحليل

[aylin bac]

استاذ كيف نعرف اتجاه الاستنساخ مثل الوثيقة 2 ص17

[~ دروب الخير ~]

المقدمة تتكلم عن العلاقة بين الadnو ال arn خلال اصطناع البروتين.
وهي التى يجب ان تستنتج بعد التحليل

لم انتبه للاسف :o
استاذي تعب من تكرار عبارة (انتم لا تهتمون لمقدمة التمارين) و انا ,,,,, :1:
بارك الله فيك

[صدى الأقصى]

جزاك الله خيرا استاذ
استاذ وانا اراجع من مراجع خارجية صادفني مصطلح /الكودونات/ فما هي
من يتحكم في تحديد. البنية الفراغية النوعية للبروتين
لي عودة

[ابو حفص فاتح]

جزاك الله خيرا استاذ
استاذ وانا اراجع من مراجع خارجية صادفني مصطلح /الكودونات/ فما هي
من يتحكم في تحديد. البنية الفراغية النوعية للبروتين
لي عودة

هي الرامزات codon

روابط معينة حسب نوع و عدد و ترتيب الاحماض في البروتين

[صدى الأقصى]

ماهو دور المغنيزيوم في العملية علما اننا لم نتطرق له في الدرس

في عملية الترجمة هل عند وصول الريبوزوم الاول الى رامزة التوقف ينطلق الذي يليه
تعرفنا ان البروتين ينتقل الى جهاز غولجي ليكمل نضجه فما هو هذا النضج
ماهي البنية الفسيفسائية وهل تخص المورثة

[Dr.imy]

سلام أستاذ
أحتاج الى "استغلال وثائق الكتاب المدرسي "في مجال الطاقة من فضلك

[ابو حفص فاتح]

ماهو دور المغنيزيوم في العملية علما اننا لم نتطرق له في الدرس

في عملية الترجمة هل عند وصول الريبوزوم الاول الى رامزة التوقف ينطلق الذي يليه
تعرفنا ان البروتين ينتقل الى جهاز غولجي ليكمل نضجه فما هو هذا النضج
ماهي البنية الفسيفسائية وهل تخص المورثة

اين درستموه اى نشاط

لا بل تكون العملية متتالية يملك بنية فراغية معينة و تنشا روابط لاكتماله وظيفيا

تخص المورثة لانها جزء من الادى ان حيث نلاحظ التفاف سلاسله حلزونيا كما درسناها في الثانية

[NOT YET]

السلام عليكم
لدي سؤال فيما يخص البنية الثانوية "بيتا" الورقة المطوية
هل تتشكل فقط في حالة وجود سلسلتين بيبتيديتين جنبا الى جنب فتنشأ بينهما روابط هيدروجينية (بين المجموعة الحمضية والأمينية)؟
فهذا ما لاحظته في كل وثائق الكتاب المدرسي (وثيقة3ص43، و5ص45)

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
لدي سؤال فيما يخص البنية الثانوية "بيتا" الورقة المطوية
هل تتشكل فقط في حالة وجود سلسلتين بيبتيديتين جنبا الى جنب فتنشأ بينهما روابط هيدروجينية (بين المجموعة الحمضية والأمينية)؟
فهذا ما لاحظته في كل وثائق الكتاب المدرسي (وثيقة3ص43، و5ص45)

بل في نفس السلسلة التى تنطوى باتجاهين متوازيين و تتشكل البنيات و تظهر الروابط الهيدروجينية بينهما

[صدى الأقصى]

شكرا استاذ
بالنسبة لشوارد المغنيزيوم تعتبر وسيط

[ابو حفص فاتح]

شكرا استاذ
بالنسبة لشوارد المغنيزيوم تعتبر وسيط

وسيط في ماذا يرحمكم الله

[نفحات الورد]

من فضلك يا استاذ اريد ان اسال ان كانت تمارين الاستاذ بوالريش كافية ام يجب حل تمارين امين خليفة وايهما تراه افضل مع العلم انني مترشحة حرة لبكالوريا 2017 وتحصت في باك 2016 على 16 في العلوم

[نور الجنة]

استاذ في معادلة تنشيط الاحماض الامينية نجد في النواتج ppi
ماهو ppi??????

[نور الجنة]

استاذ في معادلة تنشيط الاحماض الامينية نجد في النواتج ppi
ماهو ppi??????

[ابو حفص فاتح]

استاذ في معادلة تنشيط الاحماض الامينية نجد في النواتج ppi
ماهو ppi??????

لا اعلمه الا ان يكون الفوسفور اللاعضوى piالناتج عن اماهة ATP

[ابو حفص فاتح]

من فضلك يا استاذ اريد ان اسال ان كانت تمارين الاستاذ بوالريش كافية ام يجب حل تمارين امين خليفة وايهما تراه افضل مع العلم انني مترشحة حرة لبكالوريا 2017 وتحصت في باك 2016 على 16 في العلوم


كلاهما به تمارين متنوعة تجنبي التكرار فيها و ما يسقط بيدك من افكار فاعملي بها

[صدى الأقصى]

أستاذ فيما يخص درس البنية الفراغية و برنامج res topوووو
-ماهي الاسئلة التي تتوارد عن هذا الدرس مثلا

[ابو حفص فاتح]

أستاذ فيما يخص درس البنية الفراغية و برنامج res topوووو
-ماهي الاسئلة التي تتوارد عن هذا الدرس مثلا
جربي هذا مثلا
http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/10/06/0b37414861f201.png (http://arabsh.com)

[نور الجنة]

استاذ ماهو الحد الادنى لنوع ال ARNt
ولماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ ماهو الحد الادنى لنوع ال arnt
ولماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟
20 بعدد الاحماض الامينية

[aylin bac]

استاذ لماذا يعتبر ARNm وسيط كيموحيوي

[~ دروب الخير ~]

..................

[romaissa tita]

استاذ هل البنية ثالثية ابسط بنية وظيفية

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل البنية ثالثية ابسط بنية وظيفية

في الانزيمات نعم
و هناك ثانوية لبعض الجزيئات غير مقررة عليكم

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ ،،
في الوثيقة 2ص12 ،، كيف عرفنا ان الاشعاع ظهر في الهيولي و ليس فالنواة ؟
في الوثيقة 4ص 14لماذا تم وضع الخلية في اليوراسيل العادي ؟؟
و لماذا ظهر الاشعاع في كامل الهيولة و لم يظهر في منطقة محددة لتركيب بروتين معين ؟؟
استاذ ، سؤال غبي ، لكن !!
الانزيم يادخل في تركيب بروتين ( الانزيم ايضا بروتين ) ؟؟
ما المقصود برامزة مضادة ؟؟
و بارك الله فيك

سلام جميل

نقاط سوداء في الشبكة الهيولية الفعالة بعد مدة


كي يستمر تشكيل الارن بينما نستطيع تتبع الاشعاع الذى كان في النواة و نحدد اتجاهه

البروتينات تظهر بعدة اشكال انزيمات هرمونات قنوات مستقبلات غشائية

رامزة من 3 قواعد مضادة للرامزة الموجودة في الارن حيث تتكامل معها للتحقق منها

[ابو حفص فاتح]

استاذ لماذا يعتبر arnm وسيط كيموحيوي

وسيط بين النواة و الهيولة من طبيعة كميائية يعمل داخل الخلية

[ابو حفص فاتح]

للمراجعة و التحضير
http://dc21.arabsh.com/uploads/image/2016/10/08/0b37414862f706.bmp (http://arabsh.com)

[صدى الأقصى]

استاذ في البنية الثالثية
اي من الروابط تعد الاقوى

[ابو حفص فاتح]

استاذ في البنية الثالثية
اي من الروابط تعد الاقوى

الكبريتية تساهمية

[شمعة امل*]

استاد في انماط ال arn الهيولية
تم تصنيف الشوكة 3 arnr
والشوكة 4 arnt رغما ان في المنحنى الشوكة4 اكبر من 3 مقارنة مع نتائج الجدول
افدني

[شمعة امل*]

لمادا؟؟؟؟؟؟؟

[nounou 03]

استاذ انا لا أعرف المنهجية المتبعة للإجابة أعيني يا أستاذ

[randa lem]

السلام عليكم
استاذ الرابطة بين الحمض الاميني و ARNt يعني بعد عملية التنشيط هي رابطة استر ؟ كيف ؟

[romaissa tita]

استاذ ماذا نقصد بالرابطة العطرية
و لي مشكلة في سلوك الاحماض المنية ساعدني ارجوك

[نور الجنة]

استاذ هل مقر تركيب البروتينا الريبوزومات الحرة ام الريبوزومات المتوضعة على الشبكة الهيولية الفعالة

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
استاذ الرابطة بين الحمض الاميني و arnt يعني بعد عملية التنشيط هي رابطة استر ؟ كيف ؟

غير مقررة يهم انها رابطة طاقوية

[ابو حفص فاتح]

استاذ هل مقر تركيب البروتينا الريبوزومات الحرة ام الريبوزومات المتوضعة على الشبكة الهيولية الفعالة

كلاهما ان كان بكميات كبيرة على الشبكة و ان كان بقليلة على الريبوزومات الحرة

[شمعة امل*]

كلاهما ان كان بكميات كبيرة على الشبكة و ان كان بقليلة على الريبوزومات الحرة

لم افهم كيف دلك ممكن توضيح

[ابو حفص فاتح]

استاد في انماط ال arn الهيولية
تم تصنيف الشوكة 3 arnr
والشوكة 4 arnt رغما ان في المنحنى الشوكة4 اكبر من 3 مقارنة مع نتائج الجدول
افدني

داخل الانبوب معامل ترسيبه اكثر من ارنتى الناقل
في الامتصاص لو تلاحظى نسبته المئوية ستكون اقل من ارنتى الناقل الذى هو ب15 بالمئة لان معظم نسبة ارن الريبوزومى ستكون لارن 2/1 و نسبة قليلة اقل من 15 ستكون لارن 3

[ابو حفص فاتح]

لم افهم كيف دلك ممكن توضيح



الريبوزمات اما تكون حرة في الهيولة و ترتبط بالارن رسول و تنتج كميات قليلة من البروتين
الريبوزمات المرتبطة بالشبكة المحببة تشكل بوليزومات و تنتج كميات كبيرة من البروتين

[ابو حفص فاتح]

استاذ انا لا أعرف المنهجية المتبعة للإجابة أعيني يا أستاذ

بطاقات منهجية مع أمثلة من البكالوريا.rar - 3.51 MB (http://arabsh.com/files/0b37444a64f4/بطاقات-منهجية-مع-أمثلة-من-البكالوريا-rar.html)

[*Damia*]

استاذ من فضلك اريد ان اعرف كيف يسمان
http://gulf-up.com/do.php?img=176408

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك اريد ان اعرف كيف يسمان
http://gulf-up.com/do.php?img=176408

العروة و هي لتنشبط الحمض الامينى و التثبت على مواقع الريبوزوم و هي غير مقررة

[*Damia*]

العروة و هي لتنشبط الحمض الامينى و التثبت على مواقع الريبوزوم و هي غير مقررة



شكرا استاذ
استاذ يعني للاثنين يسموهم العروة :confused::confused::confused:

[ninstephan]

ستاذ لدي مجموعة من الاسئلة من فضلك ... في هذه الوثيقة والتي نقارن فيها بين adn / arn هل نضع مكان التواجد ايضا ام لا ... لانني وجدتها في حقيبة
الاستاذ ابو الريش..


2. في المقارنة هل نكتفي باوجه الاختلاف ام نضيف اوجه التشابه
3. كيف يمكننا ان نستنتج و نستخلص المعلومة من الوثيقة

[romaissa tita]

سلوك الاحماض الامنية ارجوك ساعدتي استاذ

[ابو حفص فاتح]

ستاذ لدي مجموعة من الاسئلة من فضلك ... في هذه الوثيقة والتي نقارن فيها بين adn / arn هل نضع مكان التواجد ايضا ام لا ... لانني وجدتها في حقيبة
الاستاذ ابو الريش..


2. في المقارنة هل نكتفي باوجه الاختلاف ام نضيف اوجه التشابه
3. كيف يمكننا ان نستنتج و نستخلص المعلومة من الوثيقة

لا يذكر لانه ليس بالوثيقة
كلا الوجهين يذكر الا اذا خصص احدهما

الهدف من التجربة هو الاستنتاج مثلا دور ارن بوليميراز يثبت بتثبيطه و نتيجته توقف الاستنساخ
فله اذن دور في العملية

[ابو حفص فاتح]

سلوك الاحماض الامنية ارجوك ساعدتي استاذ

phالوسط<phi....شحنة الحمض الأميني موجبة (يسلك سلوك قاعدة)
phالوسط>phi....شحنة الحمض الأميني سالبة (يسلك سلوك حمض)
ph الوسط = phi...شحنة الحمض الأميني متعادلة

[ابو حفص فاتح]

شكرا استاذ
استاذ يعني للاثنين يسموهم العروة :confused::confused::confused:

نعم راجعى الوثيقة المرفقة

[نور الجنة]

استاذ ما هو الميكروزوم

[MERIEMESC]

استاذ ما هو الميكروزوم

الميكروزوم اظن انه عبارة عن اجزاء من الغشاء الهيولي ؟؟؟

[ابو حفص فاتح]

استاذ ما هو الميكروزوم

قطع غشائية + ريبوزمات

[mohadtahar]

أستاذ أرجو شرح درس الترجمة

[ابو حفص فاتح]

أستاذ أرجو شرح درس الترجمة

مراحل الترجمة تقصد

[mohadtahar]

النشاط 4 : الترجمة
......................................فك رموز الشيفرة الوراثية

[ابو حفص فاتح]

النشاط 4 : الترجمة
......................................فك رموز الشيفرة الوراثية


راجع الملف في المرفقات


http://www.4shared.com/rar/zQmKM_5ice/___online.html

[mohadtahar]

الرابط لا يعمل

[ابو حفص فاتح]

راجع الملف في المرفقات


http://www.4shared.com/rar/zqmkm_5ice/___online.html

الرابط لا يعمل

تم اصلاحه و هو يعمل الان

[ninstephan]

السلام عليكم استاذ ... هل يمكنك ان تعطينا تمارين في وحدة تركيب البروتين

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ ... هل يمكنك ان تعطينا تمارين في وحدة تركيب البروتين

http://www.mediafire.com/file/tx356qlnuhclx1b/%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%AD%D8%AF1+%D8%AA%D8%B1%D9%83 %D9%8A%D8%A8+%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%88%D8%AA% D9%8A%D9%86+2017.rar

[miss manel]

استاذ ممكن شرح مفصل ححول مستويات البنية الفراغية للبروتين

[اعجوبة الحياة]

السلام عليكم استاذ

انا تلميذة اولى ثانوي عندي سؤال بحثت عليه بزاف و ملقيتهش نشاله تجاوبني

ما هي الفيتامينات التي تسلك الطريق الدموي و من هي التي تسلك الطريق البلغمي و على اي اساس تمر من كلا الطريقين

استاذة عطاتهلنا و ملقيتش الحل

شكرا مسبقا استاذ

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ

انا تلميذة اولى ثانوي عندي سؤال بحثت عليه بزاف و ملقيتهش نشاله تجاوبني

ما هي الفيتامينات التي تسلك الطريق الدموي و من هي التي تسلك الطريق البلغمي و على اي اساس تمر من كلا الطريقين

استاذة عطاتهلنا و ملقيتش الحل

شكرا مسبقا استاذ

تحت البحث لعله يعود لوزنه الجزيئي

[ابو حفص فاتح]

استاذ ممكن شرح مفصل ححول مستويات البنية الفراغية للبروتين

راجعى الفلاش التالي اولا


http://a.top4top.net/m_28986g31.swf

[mohadtahar]

أستاذ لم ليس لكل الكلمات في اللغة النووية مرادفات في اللغة البروتينية

وهل يمكن أن يكون للكلمة الواحدة من اللغة البروتينية عدة مرادفات في اللغة النووية؟

كبف يمكن انشاء جدول الشيفرة الوراثية؟

[اعجوبة الحياة]

تحت البحث لعله يعود لوزنه الجزيئي

اها ممكن

شكرا لكم استاذ

انتظركــ

[ابو حفص فاتح]

أستاذ لم ليس لكل الكلمات في اللغة النووية مرادفات في اللغة البروتينية

وهل يمكن أن يكون للكلمة الواحدة من اللغة البروتينية عدة مرادفات في اللغة النووية؟

كبف يمكن انشاء جدول الشيفرة الوراثية؟




هناك رامزات التوقف التى لا تعبر على اي حمض امينى

نعم يمكن لعدة رامزات ارن رسول ان تعطى نفس الكلمة البروتينية

راجعى تجربة نيرنبرغ في الكتاب المدرسي

[شمعة امل*]

أستاد ادا تم تركيب البروتين على مستوى الريبوزومات الحرة في الهيولى كيف يتم نضجه

[~ همسة إحساس ~]

السلام عليكم استاذ
أولا أريد قول شكرا وبارك الله فيك
لدي استفسار بسيط
صراحة سألتني صديقة لي هذا السؤال ولكني لم أجد اجابة
لذلك أريد دقائق من وقتك لو سمحت
استاذ نعلم أنه اذا تم تركيب البروتين على مستوى الشبكة الهيولية المحببة
ينضج على مستوى جهاز كولجي
ثم يغلف في حويصلات ليفرز خارج الخلية
لكن إذا تم تركيبه على مستوى الريبوزومات الحرة
فأين ينضج وكيف ؟؟

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذ
أولا أريد قول شكرا وبارك الله فيك
لدي استفسار بسيط
صراحة سألتني صديقة لي هذا السؤال ولكني لم أجد اجابة
لذلك أريد دقائق من وقتك لو سمحت
استاذ نعلم أنه اذا تم تركيب البروتين على مستوى الشبكة الهيولية المحببة
ينضج على مستوى جهاز كولجي
ثم يغلف في حويصلات ليفرز خارج الخلية
لكن إذا تم تركيبه على مستوى الريبوزومات الحرة
فأين ينضج وكيف ؟؟


أستاد ادا تم تركيب البروتين على مستوى الريبوزومات الحرة في الهيولى كيف يتم نضجه

لبروتينات التي تصنع على مستوى الشبكة الهيولية الفعالة تصبح وظيفية اي تكتسب البنية على مستوى جهاز غولجي أما البروتينات التي تركب على مستوى البوليزومات الحرة في الهيولى اي غير المرتبطة بكييسات الشبكة فتكتسب البنية تلقائيا في الهيولى,

[zedk]

السلام عليكم أستاذ
شكرا جزيلا لك على فتح هذا الموضوع
ليس لدي سؤال ولكن لدي استفسار حول ما هي الطريقة الأنجح في التفوق في مادة العلوم
و ماهي الطريقة الفعالة لتعلم المنهجية .. وإتقانها مع العلم انني مقبل على بكالوريا 2017
والف شكر لك

[نور الجنة]

ماهي العلاقة بين بنية البوليزوم و الARNm

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم أستاذ
شكرا جزيلا لك على فتح هذا الموضوع
ليس لدي سؤال ولكن لدي استفسار حول ما هي الطريقة الأنجح في التفوق في مادة العلوم
و ماهي الطريقة الفعالة لتعلم المنهجية .. وإتقانها مع العلم انني مقبل على بكالوريا 2017
والف شكر لك

http://www.mediafire.com/file/0rdqw4bgnurdq11/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B6%D9%8A%D8%B1+%D8%A7% D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%BA%D9%88%D8%AC%D9 %8A+%D9%84%D9%84%D8%A8%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%88%D8% B1%D9%8A%D8%A7+%D8%A8%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8 A%D8%B4+%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pptx

[ابو حفص فاتح]

ماهي العلاقة بين بنية البوليزوم و الarnm

وهل البوليزوم الا ارن رسول يجمع ريبوزمات حيث غيابه يؤدى الى عدم تشكل البوليزوم و لا انتاج البروتين

[zedk]

http://www.mediafire.com/file/0rdqw4bgnurdq11/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B6%D9%8A%D8%B1+%D8%A7% D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%BA%D9%88%D8%AC%D9 %8A+%D9%84%D9%84%D8%A8%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%88%D8% B1%D9%8A%D8%A7+%D8%A8%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%8 A%D8%B4+%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF.pptx

شكرا جزيلا

[Dr.imy]

سلام أستاذ
في تمرين وجدت في الوحدة الأولى أن عملية الاستنساخ والترجمة تكونان في آن واحد بالنسبة للبكتيريا و في التبرير على ذلك مكتوب:يبرر ذلك بعدم وجود غلاف نووي عند البكتيريا ، كما انها تحتوي على سلسلة
من ال adn أي صبغي في الهيولى ولا وجود للنواة .
يعني مافهمتش علاش لا وجود للنواة وأيضا علاش سلسلة واحدة يعني هل هذا يكون عند البكتيريا عامّة يعني الخلايا بدائية النواة أم فقط عند البكتيريا القولون؟
آسفة أستاذ اذا أكثرت الاسئلة وشكرا مسبقا

[ابو حفص فاتح]

سلام أستاذ
في تمرين وجدت في الوحدة الأولى أن عملية الاستنساخ والترجمة تكونان في آن واحد بالنسبة للبكتيريا و في التبرير على ذلك مكتوب:يبرر ذلك بعدم وجود غلاف نووي عند البكتيريا ، كما انها تحتوي على سلسلة
من ال adn أي صبغي في الهيولى ولا وجود للنواة .
يعني مافهمتش علاش لا وجود للنواة وأيضا علاش سلسلة واحدة يعني هل هذا يكون عند البكتيريا عامّة يعني الخلايا بدائية النواة أم فقط عند البكتيريا القولون؟
آسفة أستاذ اذا أكثرت الاسئلة وشكرا مسبقا

درستم ان البكتيريا بدائية النواة اى صبغي حلقي في الهيولة في الثانية
لا هي بسلسلتين جزيئة الادى ان
الاستنساج و الترجمة عند االغير حقيقية النواة غير مقرر عليكم

[نجاة^^]

لماذا يحذف الميثيونين من السلسلة البيبتيدية في نهاية الترجمة???

[romaissa tita]

سلام وجدت سؤال في تمرين و هو تجربة نيرنبارغ استنتج على اساس منطقي سمولية الشفرةة الوراثية كيف ذلك

[prince student]

ما معنى سمولية الشفرة الوراثية ؟

[romaissa tita]

قصدي شمولية الشفرة الوراثية

[ابو حفص فاتح]

سلام وجدت سؤال في تمرين و هو تجربة نيرنبارغ استنتج على اساس منطقي سمولية الشفرةة الوراثية كيف ذلك

يبدو انها عملية رياضية بقسمة عدد القواعد في الارن رسول على عدد الاحماض فتعطى 3 عدد القواعد في الرامزة الواحدة


تنقصنا معطياتكم

[ابو حفص فاتح]

لماذا يحذف الميثيونين من السلسلة البيبتيدية في نهاية الترجمة???

يستعمل في سلاسل اخرى لان دوره مؤقت لبداية الترجمة فقط

[romaissa tita]

استاذ التمرين كان حول تجربة نيرن بارغ لمتعدد اليوراسل كان السؤال لاول
ماهي المعلومة الاساسية المستخلصة من التجربة
2- على اساس منطقي استنتج شمولية الشفرة لوراثية
و اعطانا 24 نكليوتيدة و في الاخير نتج 8 احماض امنية للفنيل الانين
ليس لي هاتف للتصوير

[ابو حفص فاتح]

استاذ التمرين كان حول تجربة نيرن بارغ لمتعدد اليوراسل كان السؤال لاول
ماهي المعلومة الاساسية المستخلصة من التجربة
2- على اساس منطقي استنتج شمولية الشفرة لوراثية
و اعطانا 24 نكليوتيدة و في الاخير نتج 8 احماض امنية للفنيل الانين
ليس لي هاتف للتصوير

يبدو كما اجبتك ان الحمض يشفر بثلاثية هي رامزة الارن رسول

[romaissa tita]

نعم انا ايضا اجابتي على السؤال الاول كانت كما قلت لكن الاثاني ماهو الاسا المنطقي الذي احدد به بقية الشفرة الوراثية

[romaissa tita]

استاذ اين انت ارجوك

[عمـــآر_10]

استاذ اذا كانت رامزات Stop الثلاث لا تشفر لأي حمض اميني
لما لم تحذف مع القطع غير الدالة في مرحلة نضج الARNm

[عمـــآر_10]

عندي سؤال اخر استاذ
انا لم افهم درس البنية الفراغية للبروتين جيدا
هل من مساعدة

[ابو حفص فاتح]

استاذ اذا كانت رامزات stop الثلاث لا تشفر لأي حمض اميني
لما لم تحذف مع القطع غير الدالة في مرحلة نضج الarnm

القطع الغير دالة غير مقرر و تحذف لتنظيم وراثي دقيق لا يهمكم الان

[ابو حفص فاتح]

عندي سؤال اخر استاذ
انا لم افهم درس البنية الفراغية للبروتين جيدا
هل من مساعدة

راجع الملف التالي


http://www.mediafire.com/file/v1ampi49mu13ck6/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%88%D8%AA%D9%8A%D9%86-%D9%88%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D8%AA%D9%87+%281%29 .pdf

[CHaiMa Misho]

أريد اجابة عن مجموعة من الأسئلة في مادة العلوم الطبيعية لدي فرض هذا الاسبوع
و بارك الله فيك يا أستاذ مسبقا جعلها الله لك في ميزان حسناتك و هي كالتالي :

- هل الـ ARNm يقوم بنسخ مورثة واحدة فقط ام ينسخ كل سلسلة ADN المستنسخة ؟
- هل تحتوي المورثة على قطع دالة و اخرى غير دالة ؟

- هل المنطقة التي تفصل بين مورثتين تسمى بمنطقة غير مستنسخة .. يعني باختصار
اريد ان اعرف ما معنى ' منطقة غير مستنسخة ' و ذلك في الوثيقة 2 ص 17 ؟

- و الوثيقة 2 ص 25 كيف علمنا ان الرقم 4 في المنحنى يرجع لــ ARNt رغم انه اقلهم قيمة في معامل الترسيب ؟


انا في أمسّ الحاجة لاجابات هاته الاسئلة

[romaissa tita]

احس بالحزن لان كل ما اساله يهملونه لكن لي ربي سيهتم بي

[.ام زكرياء.]

أريد اجابة عن مجموعة من الأسئلة في مادة العلوم الطبيعية لدي فرض هذا الاسبوع
و بارك الله فيك يا أستاذ مسبقا جعلها الله لك في ميزان حسناتك و هي كالتالي :

- هل الـ arnm يقوم بنسخ مورثة واحدة فقط ام ينسخ كل سلسلة adn المستنسخة ؟
- هل تحتوي المورثة على قطع دالة و اخرى غير دالة ؟


- و الوثيقة 2 ص 25 كيف علمنا ان الرقم 4 في المنحنى يرجع لــ arnt رغم انه اقلهم قيمة في معامل الترسيب ؟


انا في أمسّ الحاجة لاجابات هاته الاسئلة

- هل المنطقة التي تفصل بين مورثتين تسمى بمنطقة غير مستنسخة .. يعني باختصار نعم
اريد ان اعرف ما معنى ' منطقة غير مستنسخة ' و ذلك في الوثيقة 2 ص 17 ؟السلسلة غير مستنسخة هي التي لم نلاحظ منها خروج الarn m اي انها قطعة الadnبرك انا طالبة مثلكم برك راني نجاوب من الاشتراك تع اختي مازال ماسجلت واحد باسمي حبيت نضرب طلة عليكم ربي يوفقنا كامل

[متفوقة بامتياز]

احس بالحزن لان كل ما اساله يهملونه لكن لي ربي سيهتم بي

لا عليك اختي انا ايضا اعاني ولكن والله انا لا علم وان كنت اعلم لما بخلت عليك :o
انا من شعبة الرياضيات ولم افهم العلوم فقد حاولت ان احل اول تمرين من الخليفة صدقيني لم اعرف كيف احرك القلم وعتدما رايت الحل دهشت لسهولته
لذا قد وضعت موضوع في قسم الرياضيات ابحث عن مواضيع علوم و23 مشاهدة بدون رد :mad::mad::mad:
بلتوفيق ان شاء الله تجدين من يساعد :):):)

[ابو حفص فاتح]

أريد اجابة عن مجموعة من الأسئلة في مادة العلوم الطبيعية لدي فرض هذا الاسبوع
و بارك الله فيك يا أستاذ مسبقا جعلها الله لك في ميزان حسناتك و هي كالتالي :

- هل الـ arnm يقوم بنسخ مورثة واحدة فقط ام ينسخ كل سلسلة adn المستنسخة ؟
- هل تحتوي المورثة على قطع دالة و اخرى غير دالة ؟

- هل المنطقة التي تفصل بين مورثتين تسمى بمنطقة غير مستنسخة .. يعني باختصار
اريد ان اعرف ما معنى ' منطقة غير مستنسخة ' و ذلك في الوثيقة 2 ص 17 ؟

- و الوثيقة 2 ص 25 كيف علمنا ان الرقم 4 في المنحنى يرجع لــ arnt رغم انه اقلهم قيمة في معامل الترسيب ؟


انا في أمسّ الحاجة لاجابات هاته الاسئلة

المورثة فقط



غير مقررة عليكم الدالة و الغير دالة


لم تستنسخ لعدم حاجة الخلية لها و قد تكون مورثة لبروتين مختلف

في الانبوب ترتب حسب معامل الترسيب

في المنحنى نسبة الامتصاص فيه اكثر من ارن ريبو 3 الذى نسبته قليلة اما الارنتى كميته اكبر منه فهو يصل الى 15 بالمئة حسب الجدول

[ابو حفص فاتح]

استاذ اين انت ارجوك

ما المطلوب منا

[ali2004]

السلام عليكم اختي

[NeverGiveUp]

استاذ سؤال :

كيف علم nirenberg ان AUG هي رامزة البداية
وكيف تمكن من ترجمة سلسلة متعدد اليوراسيل علما انه لايمكن الترجمة بدون رامزة البدايةAUG
ارجوا الاجابة

[ابو حفص فاتح]

استاذ سؤال :

كيف علم nirenberg ان aug هي رامزة البداية
وكيف تمكن من ترجمة سلسلة متعدد اليوراسيل علما انه لايمكن الترجمة بدون رامزة البدايةaug
ارجوا الاجابة

تجربة الكتاب مختصرة و سبقها مراحل و تنشيط للترجمة بطرق اخرى

[sam-ka]

استاذ من فضلك ... ماهي النيكليوتيدة و المورثة و الشفرة الوراثية ... عندي خلط بينهم

[ابو حفص فاتح]

استاذ من فضلك ... ماهي النيكليوتيدة و المورثة و الشفرة الوراثية ... عندي خلط بينهم

النكلوتيدة تحت وحدة للحمض النووى تتكون من اتحاد قاعدة و سكر و فوسفور
المورثة تتابع نكلوتيدى دقيق مسؤول عن ظهور صفة
الشفرة مجموعة وحدات كل وحدة هي ثلاثية من قواعد ارن رسول تعطى غالبا حمض امينى

[djilo2016]

السلام عليكم
أنا كنت طالب اداب ونجحت في البكالوريا... عندي سؤالين
أولاًُ: أريد اجتياز هذه السنة بكالوريا علوم تجريبية ، هل القانون يسمح لي بذلك؟
ثانياً: هل يمكنني البدء بالمراجعة فقط لبرنامج السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية أم لابد من العودة ومذاكرة دروس السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية؟
شكراً لكم وربي يوفق الجميع

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم
أنا كنت طالب اداب ونجحت في البكالوريا... عندي سؤالين
أولاًُ: أريد اجتياز هذه السنة بكالوريا علوم تجريبية ، هل القانون يسمح لي بذلك؟
ثانياً: هل يمكنني البدء بالمراجعة فقط لبرنامج السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية أم لابد من العودة ومذاكرة دروس السنة الثانية ثانوي علوم تجريبية؟
شكراً لكم وربي يوفق الجميع

لا اظن يقبل و الله اعلم

ممكن ان تراجع لوحدها ماعدى العصبي و المناعة

[متفوقة بامتياز]

السلام عليك استاذ انا عندي فرض يوم الخميس لذلك اريد مواضيع للوحدة الاولى علما
انني شعبة رياضيات انا لم استطع حل مواضيع العلميين هل هذا يعني انني لم استوعب الدروس جيدا ؟؟؟
ارجووووووووووووووووووك ساعدني

[ابو حفص فاتح]

السلام عليك استاذ انا عندي فرض يوم الخميس لذلك اريد مواضيع للوحدة الاولى علما
انني شعبة رياضيات انا لم استطع حل مواضيع العلميين هل هذا يعني انني لم استوعب الدروس جيدا ؟؟؟
ارجووووووووووووووووووك ساعدني

https://onedrive.live.com/?authkey=%21AJu9sVNraCXuXto&id=e9c72a2b23a36ca7%211117&cid=E9C72A2B23A36CA7

https://onedrive.live.com/?cid=e9c72a2b23a36ca7&id=e9c72a2b23a36ca7%213229&authkey=%21ANuO7Qp2jNBNvPY

يستعان بالبكالوريات السابقة ايضا

[متفوقة بامتياز]

https://onedrive.live.com/?authkey=%21aju9svnracxuxto&id=e9c72a2b23a36ca7%211117&cid=e9c72a2b23a36ca7

https://onedrive.live.com/?cid=e9c72a2b23a36ca7&id=e9c72a2b23a36ca7%213229&authkey=%21anuo7qp2jnbnvpy

يستعان بالبكالوريات السابقة ايضا

شكرا لك استاذ ربي يحفظك

[prince student]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ لماذا لما يسأل السؤال سؤال مباشر بالطبع الإجابة تكون مختصرة
ولكن في التصحيح تجد الإجابة موسعة وكل كلمة تقولها لك عليها علامة ولو تجيب اجابة مختصرة لا تتحصل على النقطة الكاملة
كيف اتمكن من الاجابة واوفي حق السؤال مع التحصل على النقطة الكاملة

[NeverGiveUp]

استاذ ما هي البروتينات التي تركب في ش ه م وما هي البروتينات التي تركب في الريبووزومات الحرة واين تركب البروتينات التي تحتاجها الخلية والتي تفرز خارج الخلية

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ لماذا لما يسأل السؤال سؤال مباشر بالطبع الإجابة تكون مختصرة
ولكن في التصحيح تجد الإجابة موسعة وكل كلمة تقولها لك عليها علامة ولو تجيب اجابة مختصرة لا تتحصل على النقطة الكاملة
كيف اتمكن من الاجابة واوفي حق السؤال مع التحصل على النقطة الكاملة

قراءة السؤال و تحديد المطلوب هو الذى يحدد حجم الاجابة فوضح ليست كعلل او بين
التعود على الاجابات و التقيد بالمطلوب بحيث انك ان حذفت كلمات نقص معنى الاجابة هو من يحدد حجمها

[ابو حفص فاتح]

استاذ ما هي البروتينات التي تركب في ش ه م وما هي البروتينات التي تركب في الريبووزومات الحرة واين تركب البروتينات التي تحتاجها الخلية والتي تفرز خارج الخلية

البروتينات بكميات كبيرة للخلايا االافرازيوة كالانسولين مثلا من الشبكة المحببة

الانزيمات داخل الخلايا غالبا تكون بالريبوزومات الحرة لان كميتها ستكون صغيرة

[سجّل أنا جزائري]

استاذ عندي شوي اسئلة ما فهمتهمش الرجاء المساعدة
كي يقلك عندنا 3 اخماض مثلا و يطلب منك ذكر عدد الاختمالات تاع الصيغة كيفاش نجاوبو
و سؤال تاع اذكر سلوك المركب اتجاه التفاعلات لونية
و هادي برهن البنية فسيفسائية
و في سؤال طلب تخديد شحنة في وسط قاعدي و حامضي و مش عاطينا ph
و ما المقصود بالتغاعل البيوري راه يصادفني بزاف هادا المصطلح في التمارين
و مشكور سلفا

[حكاية جنون]

السلام عليكم استاذنا الفاضل
ما الفرق بين وضح وعلل

[ابو حفص فاتح]

استاذ عندي شوي اسئلة ما فهمتهمش الرجاء المساعدة
كي يقلك عندنا 3 اخماض مثلا و يطلب منك ذكر عدد الاختمالات تاع الصيغة كيفاش نجاوبو
و سؤال تاع اذكر سلوك المركب اتجاه التفاعلات لونية
و هادي برهن البنية فسيفسائية
و في سؤال طلب تخديد شحنة في وسط قاعدي و حامضي و مش عاطينا ph
و ما المقصود بالتغاعل البيوري راه يصادفني بزاف هادا المصطلح في التمارين
و مشكور سلفا

بالتكرار عدد الاحماض قوة عدد الاحماض في البيبتيد فمثلا
ان اعطى ثلاثة احماض و طلب كم ثلاثي بيبتيد يتشكل بالتكرار نقول
3قوة3 =27
بدون تكرار ننقص في كل مرة رقم اى 3ضرب 2 ضرب 1
وان كانوا اربع احماض
4ضرب 3ضرب 2 ضرب 1
غير مقرر التفاعلات اللونية

[ابو حفص فاتح]

السلام عليكم استاذنا الفاضل
ما الفرق بين وضح وعلل

علل استدلال من معطيات الوثيقة دون مكتسبات
https://www.youtube.com/watch?v=vKmQKFdibJE&feature=player_embedded

[ايمان 24]

ما هو الهيم و ماهو دوره


عندما نقول ان الهيموغلوبين مكون من سلسلتين الفا و سلسلتين بيتا. هل نقصد بالسلسلة الفا انها البنية الثانوية الفا ؟؟؟