إدراج أساتذة الطورين المتوسط والثانوي ضمن قائمة المهن الشاقة

[abm75]

اردت ان انشر هذا المقال ليس ترويجا لهذه الجريدة و انما لينتبه الجميع لما يحاك في الكواليس ضد جميع عمال التربية دون استثناء.
المقال.

تقرر تصنيف أساتذة الطورين المتوسط والثانوي، ضمن أصحاب المهن الشاقة، حيث سيكون من حقهم الاستفادة من التقاعد المسبق وعديد الامتيازات، مع إقصاء أساتذة التعليم الابتدائي وكذا جميع إداريي قطاع التربية.ستفصل وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، في الاجتماع الذي ستقوم به مع نقابات التربية مباشرة بعد الانتهاء من ضبط إجراءات الدخول المدرسي، في مراجعة قانون التقاعد وتصنيف عمال التربية الذين سيستفيدون من التقاعد المسبق.وحسب المعلومات المتوفرة لدى النهار، فإن أساتذة الطورين المتوسط والثانوي سيستفيدون من تصنيف «الأعمال الشاقة»، فيما سيتم إقصاء أساتذة الطور الابتدائي من هذا التصنيف.هذا وقد أثار قرار وزارة التربية الوطنية، القاضي بتقسيم عمال التربية إلى فئتين، فئة تنتمي إلى «الأعمال الشاقة» وأخرى تنتمي إلى «الأعمال الخفيفة»، سخطا كبيرا لدى نقابات التربية، باعتبار أن الإداريين والأساتذة ينتمون إلى قطاع واحد وكل واحد فيهم يؤدي رسالة نبيلة وشاقة طيلة مشواره.وفي هذا الصدد، أكد الإداريون المنضوون تحت نقابات «ساتاف»، أن ما تقوم به وزارة التربية الوطنية، يعتبر خرقا للقانون ووجب تطبيق التقاعد المسبق على جميع عمال التربية من دون استثناء.ويأتي هذا في الوقت الذي كانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، قد أعلنت فيه عن السماح لموظفي القطاع الذين أودعوا ملفاتهم بالحصول على تقاعدهم من دون أن يمسهم قرار الحكومة الخاص برفع سن التقاعد لجميع موظفي الوظيف العمومي.من جهة أخرى، انتقدت نقابات التربية اجتماع الثلاثية الأخير القاضي بإلغاء التقاعد المسبق والتقاعد النسبي، وفي هذا الصدد، طالبت الحكومة بإشراك النقابات المستقلة في التفاوض بشأن قضايا العمال ولاسيما ما تعلق بملفي قانون العمل والتقاعد.كما عبّرت النقابات عن رفضها القاطع لقرار الثلاثية القاضي بإعادة النظر في الأمر رقم 97-13 المؤرخ في 31 ماي سنة 1997، المعدل والمتمم للقانون رقم 83-12 المؤرخ في 2 جوان 1983، الخاص بالتقاعد، إضافة إلى مطالبتها بإعادة النظر فى سياسة الأجور بما يتماشي وتحسين القدرة الشرائية للعامل.هذا وكان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف»، قد لمّح بتنظيم حركات احتجاجية مشتركة تزامنا والدخول الاجتماعي دفاعا عن مكتسبات العمال وضمانا للحريات الفردية والجماعية وللمشاركة الفعلية في الحياة الاجتماعية. ودعت بقية النقابات لقطاع الوظيفة العمومية والقطاع الاقتصادي العمومي والخاص، للانضمام إلى هذه الوقفة الاحتجاجية قصد استرجاع الحقوق المهضومة، حسب النقابة ذاتها.
يومية النهار

[mbao07]

اذا صح الكلام فهذا ظلم ,واجحاف النفير النفير ياأساتذة الابتدائي

[ome houssem]

نعم والله اساتذة التعليم الإبتدائي يتعبون اكثر منا وهذا اجحاف في حقهم

[دنيا الامل 18]

ما دنب اساتدة الابتدائي

[ayache1212]

القرار سيتم الإعلان عنه بعد اجتماع بن غبريت بالنقابات

تقرر تصنيف أساتذة الطورين المتوسط والثانوي، ضمن أصحاب المهن الشاقة، حيث سيكون من حقهم الاستفادة من التقاعد المسبق وعديد الامتيازات، مع إقصاء أساتذة التعليم الابتدائي وكذا جميع إداريي قطاع التربية.ستفصل وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، في الاجتماع الذي ستقوم به مع نقابات التربية مباشرة بعد الانتهاء من ضبط إجراءات الدخول المدرسي، في مراجعة قانون التقاعد وتصنيف عمال التربية الذين سيستفيدون من التقاعد المسبق.وحسب المعلومات المتوفرة لدى النهار، فإن أساتذة الطورين المتوسط والثانوي سيستفيدون من تصنيف «الأعمال الشاقة»، فيما سيتم إقصاء أساتذة الطور الابتدائي من هذا التصنيف.هذا وقد أثار قرار وزارة التربية الوطنية، القاضي بتقسيم عمال التربية إلى فئتين، فئة تنتمي إلى «الأعمال الشاقة» وأخرى تنتمي إلى «الأعمال الخفيفة»، سخطا كبيرا لدى نقابات التربية، باعتبار أن الإداريين والأساتذة ينتمون إلى قطاع واحد وكل واحد فيهم يؤدي رسالة نبيلة وشاقة طيلة مشواره.وفي هذا الصدد، أكد الإداريون المنضوون تحت نقابات «ساتاف»، أن ما تقوم به وزارة التربية الوطنية، يعتبر خرقا للقانون ووجب تطبيق التقاعد المسبق على جميع عمال التربية من دون استثناء.ويأتي هذا في الوقت الذي كانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، قد أعلنت فيه عن السماح لموظفي القطاع الذين أودعوا ملفاتهم بالحصول على تقاعدهم من دون أن يمسهم قرار الحكومة الخاص برفع سن التقاعد لجميع موظفي الوظيف العمومي.من جهة أخرى، انتقدت نقابات التربية اجتماع الثلاثية الأخير القاضي بإلغاء التقاعد المسبق والتقاعد النسبي، وفي هذا الصدد، طالبت الحكومة بإشراك النقابات المستقلة في التفاوض بشأن قضايا العمال ولاسيما ما تعلق بملفي قانون العمل والتقاعد.كما عبّرت النقابات عن رفضها القاطع لقرار الثلاثية القاضي بإعادة النظر في الأمر رقم 97-13 المؤرخ في 31 ماي سنة 1997، المعدل والمتمم للقانون رقم 83-12 المؤرخ في 2 جوان 1983، الخاص بالتقاعد، إضافة إلى مطالبتها بإعادة النظر فى سياسة الأجور بما يتماشي وتحسين القدرة الشرائية للعامل.هذا وكان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف»، قد لمّح بتنظيم حركات احتجاجية مشتركة تزامنا والدخول الاجتماعي دفاعا عن مكتسبات العمال وضمانا للحريات الفردية والجماعية وللمشاركة الفعلية في الحياة الاجتماعية. ودعت بقية النقابات لقطاع الوظيفة العمومية والقطاع الاقتصادي العمومي والخاص، للانضمام إلى هذه الوقفة الاحتجاجية قصد استرجاع الحقوق المهضومة، حسب النقابة ذاتها.
يومية النهار

على ناقل هذا الخبر ذكر مصدر المعلومة اي منبعها لان ( النهار ) ليست لها اية مصداقية ؟؟؟

والخبر متناقض في نفسه ؟؟؟ كيف يعقل ان يتم تطبيق قانون التقاعد على فئة دون اخرى ؟؟

مع العلم ينتمون لنفس القطاع ؟؟؟؟

لذلك على الاساتذة التنبه لهكذا اخبار وهي مقصودة حتى لا يكون اضراب مدوي في الافق ؟؟

انها سياسة فرق تسد ؟؟؟؟؟ نعم هذه هي السياسة التي ستلجا اليها وزارة التربية لشل الحركة

الاحتجاجية التي لا حت في الافق منذ مدة ؟؟

السبب / 1- افشال و عرقلة اي احتجاج مستقبلي ؟؟

2- تشتيت النقابات و ضربها بعضها ببعض

3 - تمرير التغييرات الجذرية التي تريد بن غبريط و من ورائها التيار الفرنكوفوني للاجهاز على

ما تبقى من كل ماهو جميل

4 - تمرير فرنسة مواد التعليم بهدوء و دون ضجة هذا هو الهدف الخفي الذي تعرفه بن غبريط وحاشيتها

ولا تريد ان يتفطن اليه ابناء الشعب

ان استقرار الوطن و الدولة ضروري و مهم وان صناع القرار ربما سيتدخلون في الوقت المناسب ؟

لاعادة الامور الى نصابها و طبيعتها و لوضع النقاط على الحروف

والا الامور ستزداد تعقيدا و ستسوء لا قدر الله ونحن لا نريد ذلك لاننا مررنا بسنين عجاف ؟؟

ولكن البعض لا يتعظ و لا يريد ان يقرا التاريخ كما يجب ؟؟

[nabil34000]

انها سياسة فرق تسد

[abm75]

على ناقل هذا الخبر ذكر مصدر المعلومة اي منبعها لان ( النهار ) ليست لها اية مصداقية ؟؟؟

والخبر متناقض في نفسه ؟؟؟ كيف يعقل ان يتم تطبيق قانون التقاعد على فئة دون اخرى ؟؟

مع العلم ينتمون لنفس القطاع ؟؟؟؟

لذلك على الاساتذة التنبه لهكذا اخبار وهي مقصودة حتى لا يكون اضراب مدوي في الافق ؟؟

انها سياسة فرق تسد ؟؟؟؟؟ نعم هذه هي السياسة التي ستلجا اليها وزارة التربية لشل الحركة

الاحتجاجية التي لا حت في الافق منذ مدة ؟؟

السبب / 1- افشال و عرقلة اي احتجاج مستقبلي ؟؟

2- تشتيت النقابات و ضربها بعضها ببعض

3 - تمرير التغييرات الجذرية التي تريد بن غبريط و من ورائها التيار الفرنكوفوني للاجهاز على

ما تبقى من كل ماهو جميل

4 - تمرير فرنسة مواد التعليم بهدوء و دون ضجة هذا هو الهدف الخفي الذي تعرفه بن غبريط وحاشيتها

ولا تريد ان يتفطن اليه ابناء الشعب

ان استقرار الوطن و الدولة ضروري و مهم وان صناع القرار ربما سيتدخلون في الوقت المناسب ؟

لاعادة الامور الى نصابها و طبيعتها و لوضع النقاط على الحروف

والا الامور ستزداد تعقيدا و ستسوء لا قدر الله ونحن لا نريد ذلك لاننا مررنا بسنين عجاف ؟؟

ولكن البعض لا يتعظ و لا يريد ان يقرا التاريخ كما يجب ؟؟

يا اخي انا قمت بنقل المعلومة كما وجدتها بجريدة النهار لهذا اليوم و انا اعرف ان هذه الجريدة تشوش على عمال التربية بشكل كبير و سبق لي ذكر هذا في مواضيع سابقة و ان كان و لا بد من ان انبه الزملاء الى ما يحاك ضدنا من مؤامرات تهدف الى تقسيمنا و تشتيتنا و مقال هذا اليوم خير دليل .

[محمد علي 12]

الوزارة عرفت كيف تلعب على الاوتار في الوقت الاضافي

انا عن نفسي سأتقاعد في سبتمبر2016والحمدلله

لكن يجب التريث ....لان هذه الجريدة جريدة فتنة

[الحـ)حسام(ــقّ]

المعتاد قديما أن من يصنع الإشاعة هم النخبة المثقفة
و أن من يصدقها ويتولى ترويجها و كبرها هم العوام و الجهلة
أما اليوم ........................... !

[fadila@]

المفروض جميع الأطوار تعتبر من الأعمال الشاقة

[maleksak]

العقد والنوايا السيئة اصبحت الطابور الخامس

[التارقي لواس]

عدنا الى السياسة الاستعمارية ...فرق تسد...

[عبد الله-1]

سؤالي لجميع الزملاء
متى كانت قناتا النهار والشروق صادقة ؟
الخبر هذا ليست له أية مصداقية فجرائد الكذب لا يصدقها المثقفون في الدول المتقدمة.

[عوااس]

مجمع للاستحمار .....مؤسف حقا أن توظف جريدة صحافة الذر وتكور وتطبع للأعور وكول ياقليل...😀

[Belkacemprof]

بلد العجائب!!!!
يحضر أكثر (7مواد على الأقل يوميا) يعمل أكثر (30ساعة في الأسبوع من أول يوم من الموسم الدراسي حتى أواخر جوان) طبيب في القسم، حارس في الاستراحة، ومرافق في المطعم، ومع ذلك هذا الأستاذ مرتاح ولا يستحق التقاعد المسبق هههههه.

[mastermaster]

حكمت المحكمة حضوريا على المدعو : معلم ...بالسجن المؤبد مع الأشغال الشاقة....رفعت الجلسة

[مندل الأصلي]

يا أساتذة لاتصدقوا قناة الاستحمار
الخبر في حد ذاته القصد منه الفتنة لاأكثر

[ibrahimo elbrahimi]

الفتنة نائمة لعن الله من أيقظها - فهذه مراوغات و مناورات تحاك ضد الأساتذة في أطوار التعليم الثلاث اليقظة ثم اليقظة لأننا في الهم سوى

[abo nabil]

القرار سيتم الإعلان عنه بعد اجتماع بن غبريت بالنقابات

تقرر تصنيف أساتذة الطورين المتوسط والثانوي، ضمن أصحاب المهن الشاقة، حيث سيكون من حقهم الاستفادة من التقاعد المسبق وعديد الامتيازات، مع إقصاء أساتذة التعليم الابتدائي وكذا جميع إداريي قطاع التربية.ستفصل وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، في الاجتماع الذي ستقوم به مع نقابات التربية مباشرة بعد الانتهاء من ضبط إجراءات الدخول المدرسي، في مراجعة قانون التقاعد وتصنيف عمال التربية الذين سيستفيدون من التقاعد المسبق.وحسب المعلومات المتوفرة لدى النهار، فإن أساتذة الطورين المتوسط والثانوي سيستفيدون من تصنيف «الأعمال الشاقة»، فيما سيتم إقصاء أساتذة الطور الابتدائي من هذا التصنيف.هذا وقد أثار قرار وزارة التربية الوطنية، القاضي بتقسيم عمال التربية إلى فئتين، فئة تنتمي إلى «الأعمال الشاقة» وأخرى تنتمي إلى «الأعمال الخفيفة»، سخطا كبيرا لدى نقابات التربية، باعتبار أن الإداريين والأساتذة ينتمون إلى قطاع واحد وكل واحد فيهم يؤدي رسالة نبيلة وشاقة طيلة مشواره.وفي هذا الصدد، أكد الإداريون المنضوون تحت نقابات «ساتاف»، أن ما تقوم به وزارة التربية الوطنية، يعتبر خرقا للقانون ووجب تطبيق التقاعد المسبق على جميع عمال التربية من دون استثناء.ويأتي هذا في الوقت الذي كانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، قد أعلنت فيه عن السماح لموظفي القطاع الذين أودعوا ملفاتهم بالحصول على تقاعدهم من دون أن يمسهم قرار الحكومة الخاص برفع سن التقاعد لجميع موظفي الوظيف العمومي.من جهة أخرى، انتقدت نقابات التربية اجتماع الثلاثية الأخير القاضي بإلغاء التقاعد المسبق والتقاعد النسبي، وفي هذا الصدد، طالبت الحكومة بإشراك النقابات المستقلة في التفاوض بشأن قضايا العمال ولاسيما ما تعلق بملفي قانون العمل والتقاعد.كما عبّرت النقابات عن رفضها القاطع لقرار الثلاثية القاضي بإعادة النظر في الأمر رقم 97-13 المؤرخ في 31 ماي سنة 1997، المعدل والمتمم للقانون رقم 83-12 المؤرخ في 2 جوان 1983، الخاص بالتقاعد، إضافة إلى مطالبتها بإعادة النظر فى سياسة الأجور بما يتماشي وتحسين القدرة الشرائية للعامل.هذا وكان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف»، قد لمّح بتنظيم حركات احتجاجية مشتركة تزامنا والدخول الاجتماعي دفاعا عن مكتسبات العمال وضمانا للحريات الفردية والجماعية وللمشاركة الفعلية في الحياة الاجتماعية. ودعت بقية النقابات لقطاع الوظيفة العمومية والقطاع الاقتصادي العمومي والخاص، للانضمام إلى هذه الوقفة الاحتجاجية قصد استرجاع الحقوق المهضومة، حسب النقابة ذاتها.
يومية النهار
دعكم من النياحة والبكاء كالأطفال والعجائز وتصدقوا كل اشاعة وكذبة هدفهاجس النبض،بل استعدوا للاضراب طويل النفس ولاتخذلوا أنفسكم والنقابات التربوية .وليكن الاضراب على الابقاء على التقاعد النسبي وليس المسبق .

[amir oran]

التعليم أسرة واحدة لا يجب التفريق .
فعن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال:
(( مَثَلُ المؤمنين في تَوَادِّهم وتراحُمهم وتعاطُفهم: مثلُ الجسد الواحد، إِذا اشتكى منه عضو: تَدَاعَى له سائرُ الجسد بالسَّهَرِ والحُمِّى )) .و الفاهم يفهم

[مصطفى ابو عزيز]

هم يعرفون ان الفئة الاكبر في الطور الابتدائي هذه الفئة لا تحتج غالبا ولا تمثلها نقابة فعالة وهم مشتتين وفي احسن الظروف لا يعبهون بالاضرابات بعكس الاساتذة في الطورين نقاباتهم صلبة ومستميتة في الدفاع عن المطالب

[ابن الجزائر 65]

سؤالي لجميع الزملاء
متى كانت قناتا النهار والشروق صادقة ؟
الخبر هذا ليست له أية مصداقية فجرائد الكذب لا يصدقها المثقفون في الدول المتقدمة.

بارك الله فيك أخي الكريم

[ابن الجزائر 65]

و متى كانت وزارة التربية وحدها التي تُقرر قانون التقاعد?!!

[abo nabil]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo nabil http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995827935#post3995827935)
1/ رفع التقاعد المسبق الى 34سنة بدلا من 32سنة
2/الابقاء على التقاعد النسبي ورفع مدته :
أ/ الرجال 50سنة شرط 25سنة بدلا من 20سنة
ب/النساء 45سنة شرط 20سنة بدلا من 15سنة
3/ الابقاء على 60سنة في قرار التقاعد الاخير اختياريا .

[أبو اماني]

سياسة فرق تسد

[abm75]

المعتاد قديما أن من يصنع الإشاعة هم النخبة المثقفة
و أن من يصدقها ويتولى ترويجها و كبرها هم العوام و الجهلة
أما اليوم ..................!
تعتقد اني جاهل اتخفى في عباءة العلم.

سامحك الله و هدانا اجمعين.

[abm75]

.....................................

الان الجريدة التي نشرت الخبر بريئة و انا من نبه اليه اصبحت مجرما ...الله يسامحك

[mohh32]

ان من العقل و المنطق ادا ادرجت مهنة الطبشور ضمن المهن الشاقة اول من يكون على راس القائمة هم معلمو الابتدائي
لا تصدقو قتاة استحمار الشعب

[abm75]

كان من المفروض من الاخوة القليل منهم طبعا ان ينتبهوا الى ما تقصده هذه الجريدة بنشر هذا الموضوع الذي اعدت نشره لا للترويج له بل لتنبيه الاخوة ثم يتم الرد علي و تجريحي بدل الرد على جريدة النهار لذا اطلب من الاخوة المشرفين على المنتدى حذف الموضوع الذي نشرته و هذا لوقف التجريح و التطاول على شخصي .

[aissasayah]

كان من المفروض من الاخوة القليل منهم طبعا المشاركة رقم 9 و رقم 12 ان ينتبهوا الى ما تقصده هذه الجريدة بنشر هذا الموضوع الذي اعدت نشره لا للترويج له بل لتنبيه الاخوة ثم يتم الرد علي و تجريحي بدل الرد على جريدة النهار لذا اطلب من الاخوة المشرفين على المنتدى حذف الموضوع الذي نشرته و هذا لوقف التجريح و التطاول على شخصي .

يا رجل ماذا تقولون كل دقيقة خبر هرمنا هرمنا من اخبارهم الى الامام الى الامام مدرسة مدرسة

[أبو عبد النور.]

السلام عليكم
زملائي الأفاضل
إنّ ما قام به زميلنا صاحب الموضوع لا يعدو أن يكون نقل للخبر كما أوردته الصحيفة، وقد أشار في مستهل جديثه إلى ضرورة توخّي الحذر في التعامل مع الخبر وعدم تصديقه على الفور، فمن شاء التعليق أو التعقيب فليوجّهه إلى فحوى الخبر وليس لناقله، أ ليس القسم قسم الانشغالات النقابية وأقوال الصحف؟
كفانا تهجّما وتجريما لبعضنا البعض، فنحن أولا وأخيرا ابناء قطاع واحد وما يوحّدنا أكبر من أن يفرّقنا
بارك الله فيكم وفي من نقل لنا الخبر.

[mohammed-djamel]

كلام جرائد له اأساس له من الصحة

[قواسمي]

من المفروض الطور الابتدائي هو المعني بالمهن الشاقة وليس المتوسط والثانوي

[الازهر جمال]

هم يعرفون ان الفئة الاكبر في الطور الابتدائي هذه الفئة لا تحتج غالبا ولا تمثلها نقابة فعالة وهم مشتتين وفي احسن الظروف لا يعبهون بالاضرابات بعكس الاساتذة في الطورين نقاباتهم صلبة ومستميتة في الدفاع عن المطالب
اوافقك الراي تماما .. انا معلم واعرف المعلمين وخاصة المعلمات يضربون على مضض وسرعان ما يرجعون الى القسم

[الحـ)حسام(ــقّ]

تعتقد اني جاهل اتخفى في عباءة العلم.

سامحك الله و هدانا اجمعين.

السلام عليكم
زملائي الأفاضل
إنّ ما قام به زميلنا صاحب الموضوع لا يعدو أن يكون نقل للخبر كما أوردته الصحيفة، وقد أشار في مستهل جديثه إلى ضرورة توخّي الحذر في التعامل مع الخبر وعدم تصديقه على الفور، فمن شاء التعليق أو التعقيب فليوجّهه إلى فحوى الخبر وليس لناقله، أ ليس القسم قسم الانشغالات النقابية وأقوال الصحف؟
كفانا تهجّما وتجريما لبعضنا البعض، فنحن أولا وأخيرا ابناء قطاع واحد وما يوحّدنا أكبر من أن يفرّقنا
بارك الله فيكم وفي من نقل لنا الخبر.

قديما قالوا : ((قل الحق ولو كان مرا ))...ونحن نضيف إلى ذلك : (( أيها العضو المحترم ...ويا أيها المشرف المحترم تقبّلا الحق وامتثلا له ولو كان مرا عليكما ...))
لا بد أن تفرق ويفرق الأخ المحترم صاحب الموضوع أننا لا نقصد ولا يهمنا من ردودنا مهاجمة الأشخاص وجرح مشاعرهم بقدر ما تهمنا مهاجمة أفكارهم و تطبيب عقولهم من خلال تنبيههم إلى كونهم غافلين أو مغفلين و يساهمون من حيث لا يشعرون بسلوكاتهم الخاطئة أحيانا في تشجيع الكذب والزور و الرداءة ..فصاحب الإشاعة يمني نفسه ويحلم كعادته بأن تنتشر إشاعته ويكون لها صدى واسعا ..فمن العيب و السذاجة بمكان أن يتولى المثقف تحقيق حلم وأماني هذا الأفاك ..فرحم الله عمر بن الخطاب القائل ((لست بالخب و لا الخب يخدعني ))
إنكم بتدخلاتكم غير الموفقة أحيانا تساهمون وتعينون مثلكم مثل بعض الأعضاء ناقلي هاته الأخباربطريقة أو بأخرى هذه الصحف والقنوات على تخدير العقول و تضليل الرأي العام وتزوير الحقائق بدل التنوير و التبصير ...كل ذلك تحت شعاركم الفضفاض عدم المساس بكرامة الإشخاص ...
آفتنا أننا لا نعرف كيف نتفاعل مع قضايانا : فترانا في كثير من الأحيان نوظف العاطفة ونقحم المشاعر في معالجة قضايا عقلية و فكرية محظة اعتقادا منا بأننا ندافع على الأخلاق ونحمي كرامة الأشخاص... ونغفل أننا بهذا نساهم في قتل الوعي ...
فقولي مثلا : سحقا للجهل الذي يحتفي في عباءة العلم لايجب حمله على أنه إساءة لكرامة شخص بقدر ما يجب اعتباره تقريعا وتوجيها من عقل إلى عقل
ثم إن تخصيص هذا القسم لنقل أقوال الصحف لا يبرر نقل كل شيء الغث و السمين ، الصالح و الطالح ، البناء و الهدام ، الكذب و الزور والباطل ...هذا إن كنا غيورين على عقولنا وحريصين حقا على أن نرتقي بفكرنا وبالمنتدى من وراءه فعلا ..
فديننا الحنيف يأمرنا بأن نتحرى الصدق في أقوالنا و في نقل أقوال غيرنا أليس نبينا الكريم من وجهنا قائلا : ((كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع )) فهل سيجيز لك منطقك وتفكيرك ياناقل الخبر (والمشرف من ورائك ) أن تجرؤ وترد على النبي الكريم بمثل مارددت علي به كأن تقول له لاسمح الله : ((سامحك الله يارسول الله ..أو تتهمني بالكذب ؟!!! )) ...فكيف تريد أن يرتقي المنتدى وأنت ونحن الحريصون على ذلك ندأب على نشر السخافات و الإشاعات التي لا تحتاج لبرهان أو بينة لدحضها لكونها ببساطة صادرة من مصادر متفق بالإجماع على عدم مصداقيتها و نواياها السيئة وعودتنا على هكذا مثل هذه الترهات و الأباطيل ؟؟ وفوق ذلك يأتي بعض المشرفين ليبسطوا الحماية و الحصانة على هكذا مواضيع
كان حريا بصاحب الموضوع أولا -و بك ثانيا - أن يكون عقلانيا في تعامله مع ردودنا فلا يخرجها من إطارها الصحيح ألا و هو صراع الأفكار فيعترف بغفلته وجهله ...ولكنه للأسف اختار العاطفة و التبرير لجهله وغفلته ملتحفا ثوب الضحية جارا إياك لأن تسانده بعواطفك بدل أن توافقنا بعقلك .
خلاصة القول أخي أبو عبد النور أن صاحب الموضوع رغم تفاعله العاطفي والتشخيصي تجاه ردودنا العقلانية والتنويرية إلا أنه كان أحسن منك عمليا ..لأنه قدم لك الحل الصائب و طرح بين يديك الإجراء العقلاني والسليم ألا وهو غلق الموضوع ..ولكنك لم تنزل عند رغبته الصريحة و رغبة جيع الأعضاء الضمنية فتغلق الموضوع بل فضلت التعامل معه و معنا بعاطفتك ومنطقك الذي تراه صائبا و نراه نحن خاطئا من خلال التعديل و الحذف وكأنك بهذا تريد فرض وصايتك وسلطتك عليه و علينا وما علينا سوى أن ننصاع لك ..هداكما الله و إيانا

[أمين97]

للأسف الشديد عليك أن تنتبه لما تنشر . فالوزيرة لم تتكلم أبدا عن التقاعد كما تزعم أنت و النهار بل ستناقش التقاعد مع النقابات يوم 30 أوت مع الشركاء الإجتماعيين

[nabil34000]

قديما قالوا : ((قل الحق ولو كان مرا ))...ونحن نضيف إلى ذلك : (( أيها العضو المحترم ...ويا أيها المشرف المحترم تقبّلا الحق وامتثلا له ولو كان مرا عليكما ...))
لا بد أن تفرق ويفرق الأخ المحترم صاحب الموضوع أننا لا نقصد ولا يهمنا من ردودنا مهاجمة الأشخاص وجرح مشاعرهم بقدر ما تهمنا مهاجمة أفكارهم و تطبيب عقولهم من خلال تنبيههم إلى كونهم غافلين أو مغفلين و يساهمون من حيث لا يشعرون بسلوكاتهم الخاطئة أحيانا في تشجيع الكذب والزور و الرداءة ..فصاحب الإشاعة يمني نفسه ويحلم كعادته بأن تنتشر إشاعته ويكون لها صدى واسعا ..فمن العيب و السذاجة بمكان أن يتولى المثقف تحقيق حلم وأماني هذا الأفاك ..فرحم الله عمر بن الخطاب القائل ((لست بالخب و لا الخب يخدعني ))
إنكم بتدخلاتكم غير الموفقة أحيانا تساهمون وتعينون مثلكم مثل بعض الأعضاء ناقلي هاته الأخباربطريقة أو بأخرى هذه الصحف والقنوات على تخدير العقول و تضليل الرأي العام وتزوير الحقائق بدل التنوير و التبصير ...كل ذلك تحت شعاركم الفضفاض عدم المساس بكرامة الإشخاص ...
آفتنا أننا لا نعرف كيف نتفاعل مع قضايانا : فترانا في كثير من الأحيان نوظف العاطفة ونقحم المشاعر في معالجة قضايا عقلية و فكرية محظة اعتقادا منا بأننا ندافع على الأخلاق ونحمي كرامة الأشخاص... ونغفل أننا بهذا نساهم في قتل الوعي ...
فقولي مثلا : سحقا للجهل الذي يحتفي في عباءة العلم لايجب حمله على أنه إساءة لكرامة شخص بقدر ما يجب اعتباره تقريعا وتوجيها من عقل إلى عقل
ثم إن تخصيص هذا القسم لنقل أقوال الصحف يبرر نقل كل شيء الغث و السمين ، الصالح و الطالح ، البناء و الهدام ، الكذب و الزور والباطل ...هذا إن كنا غيورين على عقولنا وحريصين حقا على أن نرتقي بفكرنا وبالمنتدى من وراءه فعلا ..
فديننا الحنيف يأمرنا بأن نتحرى الصدق في أقوالنا و في نقل أقوال غيرنا ...فكيف تريد أن يرتقي المنتدى وأنت ونحن الحريصون على ذلك ندأب على نشر السخافات و الإشاعات التي لا تحتاج لبرهان أو بينة لدحضها لكونها ببساطة صادرة من مصادر متفق بالإجماع على عدم مصداقيتها و نواياها السيئة وعودتنا على هكذا مثل هذه الترهات و الأباطيل ؟؟ وفوق ذلك يأتي بعض المشرفين ليبسطوا الحماية و الحصانة على هكذا مواضيع
كان حريا بصاحب الموضوع أولا -و بك ثانيا - أن يكون عقلانيا في تعامله مع ردودنا فلا يخرجها من إطارها الصحيح ألا و هو صراع الأفكار فيعترف بغفلته وجهله ...ولكنه للأسف اختار العاطفة و التبرير لجهله وغفلته ملتحفا ثوب الضحية جارا إياك لأن تسانده بعواطفك بدل أن توافقنا بعقلك .
خلاصة القول أخي أبو عبد النور أن صاحب الموضوع رغم تفاعله العاطفي والتشخيصي تجاه ردودنا العقلانية والتنويرية إلا أنه كان أحسن منك عمليا ..لأنه قدم لك الحل الصائب و طرح بين يديك الإجراء العقلاني والسليم ألا وهو غلق الموضوع ..ولكنك لم تنزل عند رغبته الصريحة و رغبة جيع الأعضاء الضمنية فتغلق الموضوع بل فضلت التعامل معه و معنا بعاطفتك ومنطقك الذي تراه صائبا و نراه نحن خاطئا من خلال التعديل و الحذف ..وكأنك بهذا تريد فرض وصايتك وسلطتك عليه و علينا وما علينا سوى أن ننصاع لك ..هداك الله و إيانا
اذا تمعنا في اقوالك فلن يقدم ايا منا على نشر اي مقال خوفا من ننخدع به لان عقولنا صغيرة و مغفلة و كان الاجدر بك قبل ان تلوم صاحب المقال الذي لم يحسب حسب رايي جيدا الامور قبل نشره الموضوع ثم تلوم بعده المشرف على المنتدى لانه ضبط الامور كما يفعل الحكم اثناء المباراة لكي لا تنفلت الامور من يديه و اعتبرها خطوة ذكية من طرفه كان الاجدر بك ان تنزل الى كل ولايات و بلديات و مداشر الوطن و تمنع الناس من ان تشتري و تقرا الجرائد. دع الناس تقرا و تكتشف بنفسها حقيقة الامور.

[omarlmdd]

أي ّ أخبار هذه ........ مجرد تمسخير لا أكثرو لا أقل ، وأساتذة الابتدائي أكبر من أن يعتقدوا في هكذا ترّهات .

[عمر1964]

الله يهدي كل من صدق هذه الكذبة.

[صغير بلقاسم]

تؤسفنا كثيرا هذه التفرقة بين الاساتذة في مختلف الاطوار علما ان استاذ الابتدائي يبذل مجهودات كبيرة جدا في عمله وهذا وانا كاستاذ ابتدائي يشعرني بالاحباط عشية الدخول الجتماعي
ارجو من الوزارة ان تكون في صفنا وهي ادري بالتعب والمشقة التي نعانيها في اداء هذه المهمة النبيلة

[abou jalil]

الكل يعلم انها جريدة الفتن بدل ان تصوبوا سهامكم اتجاه اخوانكم صوبوها نحو الحكومة الجائرة التي تريد ان تمتص دماءنا واعلنوها اضرابا لا نهاية له حتى النصر او النصر

[abou jalil]

كما وجهت الوزيرة دعوة لجميع مدراء التربية للحضور إلى الندوة التي ستنظمها اليوم بمقر وزارتها من أجل مناقشة أهم مستجدات الدخول المدرسي المقبل، وأهم العراقيل التي لابد أن يتم تجانهبها خاصة منها ما يتعلق بالتأخير في استلام بعض المؤسسات التربوية الجديدة، وكذا كتب الجيل الثاني. ومن المقرر أيضا أن تفتح الوزيرة النقاش مع ممثليها عبر الولايات حول هاجس الإكتظاظ الذي يلاحق التلاميذ مع كل دخول جديد. وكيفية التصدي لتهديدات نقابات التربية خاصة بعد التكتل النقابي المشترك للعديد من القطاعات الوزارية والذي أعلن عن مقاطعة الدخول المدرسي المقبل وتنظيم إضرابات ووقفات احتجاجية في حال عدم تراجع الحكومة عن قرار إلغاء التقاعد النسبي مع مطلع سنة 2017.

هل تعرفتم على من هو ضدكم

[أمير الشعراء]

أي ّ أخبار هذه ........ مجرد تمسخير لا أكثرو لا أقل ، وأساتذة الابتدائي أكبر من أن يعتقدوا في هكذا ترّهات .

لكن هذه هذه الترهات كما سميتها ستتحول الى حقائق ان أهملنا واجب الاحتراس منها
كما حدث في كثير من المرات السابقة ووضع أساتذة الابتدائي خير دليل على ذلك

[علي م]

من اين لكم هذا جرائد تنشر اخبارا لتسوق اكاذيبها لا حول ولا قوة الا بالله

[abm75]

قديما قالوا : ((قل الحق ولو كان مرا ))...ونحن نضيف إلى ذلك : (( أيها العضو المحترم ...ويا أيها المشرف المحترم تقبّلا الحق وامتثلا له ولو كان مرا عليكما ...))
لا بد أن تفرق ويفرق الأخ المحترم صاحب الموضوع أننا لا نقصد ولا يهمنا من ردودنا مهاجمة الأشخاص وجرح مشاعرهم بقدر ما تهمنا مهاجمة أفكارهم و تطبيب عقولهم من خلال تنبيههم إلى كونهم غافلين أو مغفلين و يساهمون من حيث لا يشعرون بسلوكاتهم الخاطئة أحيانا في تشجيع الكذب والزور و الرداءة ..فصاحب الإشاعة يمني نفسه ويحلم كعادته بأن تنتشر إشاعته ويكون لها صدى واسعا ..فمن العيب و السذاجة بمكان أن يتولى المثقف تحقيق حلم وأماني هذا الأفاك ..فرحم الله عمر بن الخطاب القائل ((لست بالخب و لا الخب يخدعني ))
إنكم بتدخلاتكم غير الموفقة أحيانا تساهمون وتعينون مثلكم مثل بعض الأعضاء ناقلي هاته الأخباربطريقة أو بأخرى هذه الصحف والقنوات على تخدير العقول و تضليل الرأي العام وتزوير الحقائق بدل التنوير و التبصير ...كل ذلك تحت شعاركم الفضفاض عدم المساس بكرامة الإشخاص ...
آفتنا أننا لا نعرف كيف نتفاعل مع قضايانا : فترانا في كثير من الأحيان نوظف العاطفة ونقحم المشاعر في معالجة قضايا عقلية و فكرية محظة اعتقادا منا بأننا ندافع على الأخلاق ونحمي كرامة الأشخاص... ونغفل أننا بهذا نساهم في قتل الوعي ...
فقولي مثلا : سحقا للجهل الذي يحتفي في عباءة العلم لايجب حمله على أنه إساءة لكرامة شخص بقدر ما يجب اعتباره تقريعا وتوجيها من عقل إلى عقل
ثم إن تخصيص هذا القسم لنقل أقوال الصحف لا يبرر نقل كل شيء الغث و السمين ، الصالح و الطالح ، البناء و الهدام ، الكذب و الزور والباطل ...هذا إن كنا غيورين على عقولنا وحريصين حقا على أن نرتقي بفكرنا وبالمنتدى من وراءه فعلا ..
فديننا الحنيف يأمرنا بأن نتحرى الصدق في أقوالنا و في نقل أقوال غيرنا أليس نبينا الكريم من وجهنا قائلا : ((كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع )) فهل سيجيز لك منطقك وتفكيرك ياناقل الخبر (والمشرف من ورائك ) أن تجرؤ وترد على النبي الكريم بمثل مارددت علي به كأن تقول له لاسمح الله : ((سامحك الله يارسول الله ..أو تتهمني بالكذب ؟!!! )) ...فكيف تريد أن يرتقي المنتدى وأنت ونحن الحريصون على ذلك ندأب على نشر السخافات و الإشاعات التي لا تحتاج لبرهان أو بينة لدحضها لكونها ببساطة صادرة من مصادر متفق بالإجماع على عدم مصداقيتها و نواياها السيئة وعودتنا على هكذا مثل هذه الترهات و الأباطيل ؟؟ وفوق ذلك يأتي بعض المشرفين ليبسطوا الحماية و الحصانة على هكذا مواضيع
كان حريا بصاحب الموضوع أولا -و بك ثانيا - أن يكون عقلانيا في تعامله مع ردودنا فلا يخرجها من إطارها الصحيح ألا و هو صراع الأفكار فيعترف بغفلته وجهله ...ولكنه للأسف اختار العاطفة و التبرير لجهله وغفلته ملتحفا ثوب الضحية جارا إياك لأن تسانده بعواطفك بدل أن توافقنا بعقلك .
خلاصة القول أخي أبو عبد النور أن صاحب الموضوع رغم تفاعله العاطفي والتشخيصي تجاه ردودنا العقلانية والتنويرية إلا أنه كان أحسن منك عمليا ..لأنه قدم لك الحل الصائب و طرح بين يديك الإجراء العقلاني والسليم ألا وهو غلق الموضوع ..ولكنك لم تنزل عند رغبته الصريحة و رغبة جيع الأعضاء الضمنية فتغلق الموضوع بل فضلت التعامل معه و معنا بعاطفتك ومنطقك الذي تراه صائبا و نراه نحن خاطئا من خلال التعديل و الحذف وكأنك بهذا تريد فرض وصايتك وسلطتك عليه و علينا وما علينا سوى أن ننصاع لك ..هداكما الله و إيانا
ان اتهمنتني بالجهل فالعالم مهما بلغ درجات العلم يبقى متواضعا و لا يدعي انه الاحسن و ان اتهمتني بالغفلة فسبحان من لا يغفل و لا ينام وان اتهمتني بالكذب و نشر الاكاذيب فقلبي يتسع للجميع و لن احمل غلا لك و لا لاخ اخر فانا بشر قبل كل شيئ اخطئ و اصيب و الله يعلم ما تخفيه الصدور و ان نيتي حسنة و اشكرك يا اخي على التدخل و التوضيح وان كان قاسيا فهو مفيدا للجميع و الشكر ايضا للاخ ابو عبد النور المشرف على المنتدى لتدخله لتهدئة النفوس ارجو ان نتسامح بيننا لاننا اخوة يجمعنا الدين و الوطن .

[سالم الحاج]

عجائب اخر الزمن المريض والباري انداووه
( والحديث قياس)

[moumen60]

نصيحتي لكم ، لا تشتروا هذه الجريدة ولا تقرأوا لها ولا تنقلوا أخبارها عفوا أكاذيبها وسترون مآلها.

[fettouhi]

التقاعد المسبق للحميع

[NAK]

لملدا نجري وراء الحبوب السامة التي ترميها بعض القنوات ادن نحن مخدرين متى نستيقض من غفلتنا افيقو ا يا اخوة

[OUSTAD30]

هدا الخبر يترجم الوضعية الكارثية التي تعيشها هده الجريدة من جراء سياسة التقشف فدهبت تبحث عن منابع مالية فنشرت هدا الخبر لتحقق أكبر مبيعات وتنقد نفسها من الانهيار والضياع والافلاس

[احمد خروبة]

انها سياسة فرق تسد

لا مصاقية للنهار انما الخبر يراد به الفتنة والاختلاف

[المتوكل على الله دائ]

السلام عليكم
ماحكاية تدافع المعلمين امام مديريات التربية لدفع ملفات التقاعد قبل 31اوت
هل يعني هذا أنه لايمكن دفع ملف التقاعد لمن استوفى الشروط بعد هذا التاريخ
أفيدونا يرحمكم الله.

[aek2013]

[b][size="6"]
- ;...مايقدمه الاستاذ الابتدائي بنسبة 90 بالمئة .... والاستاذ المتوسط ب 50 بالمئة .... والاستاذ الثانوي ب 30 بالمئة ....

اذا ونحن لانريد التفرقة بين المراحل الثلاثة . وان كان فلتراجع الوزيرة قرارها ... ولا فرق بين الاطوار الثلاثة .. وفي راي المتواضع اصعب طور من بين الاطوار هو الابتدائي

لان المتعلم يحتاج لمعلمه اكثر ولمراقبة مستمرة دائمة والاساس الصحيح هو الطور الاول هو البناء الصحيح ..]

[salma02]

تحية و تقدير لكل الاساتذة و عمال التربية و تحية اكبر لاساتذة الابتدائي .فهم الركيزة و هم الاساس. الغريب الجميع يعلم انها سياسة فرق تسد. و الاغرب انها قد تحققت في هذه الصفحة. فحتى لو لم يكن لمصدر الخبر مصداقية الا انه قد حقق رغبة صانعه الا و هو الوزيرة و حاشيتها. سؤالي ليس في المصداقية او غيرها بل لماذا نحن مضغة سهلة سرعان مانقع في نقاشات عقيمة؟اليوم صدر هذا الخبر ربما الخفي اعظم و ماهذا الا جس للنبض. ارجو ان اكون قد وفقت في ايصال رايي

[بوشريف]

عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

[silegue]

أحسنت يا بوشريف على هذه المداخلةإن صح التعبير الرائعة فخير الكلام ما قل ودل وأنا أتثاقل أثناء الرد إلا على على الذي أعجبني تدخله و أستفدت منه فشكرا لك أيها الفاضل ودمت ذخرا لهذه الأمة و شعاعا نستنير به آمين .

[ابن الجزائر 65]

عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

:19::19::19::19::19::19:

[OUASSIF]

سؤالي لجميع الزملاء
متى كانت قناتا النهار والشروق صادقة ؟
الخبر هذا ليست له أية مصداقية فجرائد الكذب لا يصدقها المثقفون في الدول المتقدمة.

[abou jalil]

[quote=بوشريف;3996029105]
عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

أحسنت أيها الفاضل مداخلنك في محلها اما بالنسبة للذين ينعقون خلف كل خبر اقول لهم انما يتذكر اولو الالباب كونوا كرجل واحد ضد من يريد ان يستعبدكم لنتحرر من الذل والهوان لنقف ضد هذا القانون قانونالرق والاستعباد لا لالغاء التقاعد بكل اشكاله

[fofo fofo]

عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

بارك الله فيك!

[ayache1212]

عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

بارك الله فيك على هذا التحليل

[abm75]

عن مشكل التقاعد والتقاعد المسبق يقول نعوم تشومسكي
من إستراتيجيات التحكم في الشعوب إستراتيجية خلق المشاكل ثم تقديم الحلول وهذه طريقة تدعى أيضا :" مشكلة - رد فعل - حلول " نخلق أولا مشكلة لكي يحدث رد فعل معين من طرف الجمهور بحيث يطالب هذا الأخير بالإجراءات التي تريده السلطة الحاكمة أن يقبل بها . من أمثلة ذلك ترك العنف الإجتماعي يتنامى ، أو تنظيم تفجيرات دامية فيطالب الرأي العام بقوانين أمنية على حساب حريته ، ومن أمثلته أيضا إبتكار أزمة مالية حتى يتم تقبل التراجع على مستوى الحقوق الإجتماعية وتردى الخدمات العمومية كشر لا بد منه .

لنأخذ مشكل التقاعد كمثال
النقابات ( التعليم ) كانت تطالب فيما مضى بأن يكون سن التقاعد في 45 سنة أو 50 سنة ب 25 سنة فعلية من الخدمة .
اليوم صارت تطالب بما هو انكى الإبقاء على التقاعد بصيغته الحالية . وتناست المطاب الأولى 25 سنة من الخدمة . وعليه ستوافق الدولة في إدراج التعليم ضمن المهن الشاقة وماذا بعدها ؟؟؟؟ هل حل المشكل ؟؟؟؟

ينبغي على الممارسين للعمل النقابي أن يكونوا أكثر وعيا وتماسكا وأن يتعاملوا مع أي حكومة بالندية بمراعاة المشاكل التي يتخبط فيها العامل والتفكير في حلها وهذا لا يكون بالركون إلى ناهبي الحقوق . والسلام عليكم

تحليل في المستوى. بارك الله فيك.

[FAISSAL78]

لنقاطع جريدة النهار لأنها تدعو إلى الفتنة..........ونبدأ من هذا المنتدى ,,,,لا ننقل أخبارها

[ودان]

السلام عليكم يا اساتذة الابتدائي تعلمون انكم اكبر شريحة في قطاع التعليم و بالتالي يريدون ان تبقوا لتمويل صندوق التقاعد الى اخر حياتكم ليستفيد البقية من اشتراككم بمعنى اخر الوقود الذي يسير مركبة التقاعد المريح للبقية

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

على مسؤوليتي ...
حوار جانبي بين سلا ل وصادق دزيري
على هامش حفل تكريم الطلبة المتفوقين في البكالوريا

الرسمي يا جماعة أنّه لم تحدّد المهن الشاقة وقطاع التربية برمّته ( تربويين وإداريين ) مستبعد من المهن الشاقة تماما - لحد الآن على الأقل -.وكل ما يقال هنا وهناك لا أساس له من الصحة .

لقد قال ذلك سلال شخصيا- بطريقة ما - للأخ صادق دزيري ( سمعتها شخصيا في كلمة ألقاها عليناالرجل ( الأخ صادق ) الجمعة الماضية قبل صلاة الجمعة في الجامعة الصيفية ببجاية )
سلال لصادق دزيري : هنيونا .. أخطيونا يانقابات قطاع التربية من الإضرابات .. مازحا
صادق دزيري : هنيونا انتوم نهنيوكم احنا.
سلال : احنا رانا مهنيينكم واش درنالكم ؟ ياخي اعطينالكم كل المطالب نتاعكم .
صادق دزيري : وقضية التقاعد ؟؟!!!
سلال : رانا اعطينالكم فرصة حتى ديسمبر القادم اللي حب يقدم ملف تقاعده يقدّمه .
فردّ عليه صادق دزيري : لكن بهذا الشكل سيتقاعد عدد كبير جدا في قطاعنا وذلك يخلق فراغا في القطاع !!!.
سلال : سنعوضهم بالشباب فرصة لتشبيب القطاع .
صادق دزيري : إذا كان على تشبيب القطاع فليشمل جميع القطاعات وجميع المسؤوليات على مختلف المستويات
تبسّم سلال ابتسامة ( فليفسّرها كل بما يريد ) لا حظت الغبريطة من بعيد إنفراد الأخ صادق بسلال ( يبدو أنها أحسّت أنّ الحوار بينهما فيه ما لا ترغب في أن يقوله صادق لرئيس الحكومة فجرّت أحد القواودة - عذرا على التعبير -من نقابة النظام من يده مسرعة نحو الرجلين بغرض تحويل مسار سلال إلى جماعة أخرى حتى لا يستمر النقاش بين سلال وصادق فانصرف معها سلال ... واستمرّت فعليات حفل تكريم الطلبة .

لذلك فكل ما يقال في موضوع التقاعد والمهن الشاقة وخلافه مجرّد بالون إختبار تهدف السلطة من ورائه جس النبض لقياس قوة ردّ الفعل أما القرار في ذاته إن صدريوما ما فلن يستثني أي طورا ( حسب قناعتي الشخصية وحسب قناعة نقابيين كبار ذووا خبرة منهم الأخ مسعود عمراوي الذي تشرّفت بمناقشته مطوّلا في هذاالموضوع )
المهم يا جماعة حضّروا أنفسكم للمواجهة إن فرضت علينا ...وهذا محتمل جدا في رأيي ..وريولهم الزنباع وين ينباع ..
هؤلاء قوم لايفهمون إلاّ بلغة الإضرابات والإحتجاجات ...هذه قناعتي

:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad: :mad:

[nabil34000]

على مسؤوليتي ...
حوار جانبي بين سلا ل وصادق دزيري
على هامش حفل تكريم الطلبة المتفوقين في البكالوريا

الرسمي يا جماعة أنّه لم تحدّد المهن الشاقة وقطاع التربية برمّته ( تربويين وإداريين ) مستبعد من المهن الشاقة تماما - لحد الآن على الأقل -.وكل ما يقال هنا وهناك لا أساس له من الصحة .

لقد قال ذلك سلال شخصيا- بطريقة ما - للأخ صادق دزيري ( سمعتها شخصيا في كلمة ألقاها عليناالرجل ( الأخ صادق ) الجمعة الماضية قبل صلاة الجمعة في الجامعة الصيفية ببجاية )
سلال لصادق دزيري : هنيونا .. أخطيونا يانقابات قطاع التربية من الإضرابات .. مازحا
صادق دزيري : هنيونا انتوم نهنيوكم احنا.
سلال : احنا رانا مهنيينكم واش درنالكم ؟ ياخي اعطينالكم كل المطالب نتاعكم .
صادق دزيري : وقضية التقاعد ؟؟!!!
سلال : رانا اعطينالكم فرصة حتى ديسمبر القادم اللي حب يقدم ملف تقاعده يقدّمه .
فردّ عليه صادق دزيري : لكن بهذا الشكل سيتقاعد عدد كبير جدا في قطاعنا وذلك يخلق فراغا في القطاع !!!.
سلال : سنعوضهم بالشباب فرصة لتشبيب القطاع .
صادق دزيري : إذا كان على تشبيب القطاع فليشمل جميع القطاعات وجميع المسؤوليات على مختلف المستويات
تبسّم سلال ابتسامة ( فليفسّرها كل بما يريد ) لا حظت الغبريطة من بعيد إنفراد الأخ صادق بسلال ( يبدو أنها أحسّت أنّ الحوار بينهما فيه ما لا ترغب في أن يقوله صادق لرئيس الحكومة فجرّت أحد القواودة - عذرا على التعبير -من نقابة النظام من يده مسرعة نحو الرجلين بغرض تحويل مسار سلال إلى جماعة أخرى حتى لا يستمر النقاش بين سلال وصادق فانصرف معها سلال ... واستمرّت فعليات حفل تكريم الطلبة .

لذلك فكل ما يقال في موضوع التقاعد والمهن الشاقة وخلافه مجرّد بالون إختبار تهدف السلطة من ورائه جس النبض لقياس قوة ردّ الفعل أما القرار في ذاته إن صدريوما ما فلن يستثني أي طورا ( حسب قناعتي الشخصية وحسب قناعة نقابيين كبار ذووا خبرة منهم الأخ مسعود عمراوي الذي تشرّفت بمناقشته مطوّلا في هذاالموضوع )
المهم يا جماعة حضّروا أنفسكم للمواجهة إن فرضت علينا ...وهذا محتمل جدا في رأيي ..وريولهم الزنباع وين ينباع ..
هؤلاء قوم لايفهمون إلاّ بلغة الإضرابات والإحتجاجات ...هذه قناعتي

:mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad::mad: :mad:

ان كان و لا بد من تشبيب القطاع فليكن و تعطى الفرصة لخريجي الجامعات و لكن بالمساواة و ليس بالتشيبة و المعريفة.

[abida5]

مسلسل تركي بامتياز

[boukallaahmed]

اذا اردتكم التعرف على ما يحدت فعلا في هذه البلاد :
http://www.monjournal-dz.com/

[ابن الجزائر 65]

جريدة النهار ...جريدة كذب و فتنة ................

"هكذا حوّل مبتدؤون برداءتهم الصحافة الى آلة فتنة وقذف".

http://www.monjournal-dz.com/societe/cnan

[سلطان10]

لاتوجد مهنة شاقة في التعليم وكل مانشرته النهار كذب

[ayache1212]

لاتوجد مهنة شاقة في التعليم ؟؟؟؟؟؟ ....... بدون تعليق

[عبدالرحمن 65]

http://www.elbilad.net/article/detail?id=59693

[nabil34000]

ربما تتضح الرؤية قليلا بعد اجتماع الوزارة بالنقابات

[salah0704]

الله المستعان