مشاهدة النسخة كاملة : قرارات وزارية هامة فيما يخص السرقة العلمية والحجم الساعي و كيفية تكييفه لطلبة الدكتوراه
houcine6230
2016-08-05, 02:31
بسم الله الرحمن الرحيم
- رسالة الأمين العام لوزارة التعليم العالي و البحث العلمي بخصوص القرارات الوزارية
https://userscloud.com/0qzxppzu4xzx
- قرار رقم 929 يحدد الحجم الساعي الأسبوعي للتدريس للأستاذ الباحث
https://userscloud.com/1ynlxf8tr987
- قرار رقم 930 يحدد كيفيات تكييف الحجم الساعي للتدريس للأستاذ المساعد في طور تحضير أطروحة الدكتوراه
https://userscloud.com/ak2fkhjg2r9v
- قرار رقم 931 يحدد كيفيات تغيير الحجم الساعي الأسبوعي للتدريس للأستاذ الباحث الذي يشغل منصباً عالياً
https://userscloud.com/gsj5z2qcsb1r (https://userscloud.com/gsj5z2qcsb1r)
- قرار رقم 932 يحدد كيفيات المرافقة البيداغوجية لفائدة الأستاذ الباحث حديث التوظيف
https://userscloud.com/lbfgvliznlc9 (https://userscloud.com/lbfgvliznlc9)
- قرار رقم 933 يحديد القواعد المتعلقة بالوقاية من السرقة العلمية و مكافحتها
https://userscloud.com/rfqv6sywr1dv (https://userscloud.com/rfqv6sywr1dv)
tahar000222
2016-08-05, 10:18
شكراااااا...بارك الله فيك
ابو نونو
2016-08-05, 10:38
بارك الله فيك
Nour Micha
2016-08-05, 16:51
السلام عليكم ...الشكر الكبير للاستاذ الفاضل الذي أنارنا بفحوى القوانين الجديدة التي اعتمدتها وزارة التعليم العالي ،،
السؤال المطروح والموجه لرجال القانون بصفة خاصة : هل يكون تطبيق هذه القرارات بأثر رجعي أو من بداية تاريخ صدورها ؟ لاسيما ما تعلق منها على سبيل المثال بالسرقات العلمية ؟ فقد لوحظ وجود نوع من التناقض بين هذه النصوص التنظيمية ، فتارة تقول انه لا يمكن اللجوء الى العقاب الا بعد استنفاذ العمليات التحسيسية عن الظاهرة ، ومن جهة أخر ى تنص العقوبة على سحب اسم الدكتور مثلا اذا ثبتت السرقة سواء قبل او بعد المناقشة ؟ ..اذ منطقيا يفهم ان الذي ناقش قبل تاريخ اصدار هذا القوانين ليبس معنيا بها لأنه لم يستنفذ عمليات التحسيس والتوعية ( لم تكن هناك قوانين ضابط) ...
طبعا لا أريد أن يفهم من كلامي أني أدافع عن السرقة لكن اريد أن أبين الثغرات التي دائما تتخلل كل القوانين في بلادنا مما يفتح ابواب الاستثناءات ..
وتبقى الكلمة الاخيرة لرجال القانون الذين قد يقدمون قراءة توضيحية وتصحيحية لقراءتي التي ربما قد تكون خاطئة..فلهم خالص الشكر
akram021982
2016-08-05, 23:23
قرارات تافهة وليست هامة
houcine6230
2016-08-06, 09:48
السؤال يبقى مطروح ؟؟؟ من المفروض السرقة العلمية يعاقب مرتكبها مهما كان الزمان و المكان
amine eco
2016-08-06, 12:45
السلام عليكم ...الشكر الكبير للاستاذ الفاضل الذي أنارنا بفحوى القوانين الجديدة التي اعتمدتها وزارة التعليم العالي ،،
السؤال المطروح والموجه لرجال القانون بصفة خاصة : هل يكون تطبيق هذه القرارات بأثر رجعي أو من بداية تاريخ صدورها ؟ لاسيما ما تعلق منها على سبيل المثال بالسرقات العلمية ؟ فقد لوحظ وجود نوع من التناقض بين هذه النصوص التنظيمية ، فتارة تقول انه لا يمكن اللجوء الى العقاب الا بعد استنفاذ العمليات التحسيسية عن الظاهرة ، ومن جهة أخر ى تنص العقوبة على سحب اسم الدكتور مثلا اذا ثبتت السرقة سواء قبل او بعد المناقشة ؟ ..اذ منطقيا يفهم ان الذي ناقش قبل تاريخ اصدار هذا القوانين ليبس معنيا بها لأنه لم يستنفذ عمليات التحسيس والتوعية ( لم تكن هناك قوانين ضابط) ...
طبعا لا أريد أن يفهم من كلامي أني أدافع عن السرقة لكن اريد أن أبين الثغرات التي دائما تتخلل كل القوانين في بلادنا مما يفتح ابواب الاستثناءات ..
وتبقى الكلمة الاخيرة لرجال القانون الذين قد يقدمون قراءة توضيحية وتصحيحية لقراءتي التي ربما قد تكون خاطئة..فلهم خالص الشكر
لا اظن انه سيتم اعتمادها بأثر رجعي لانه الشهادات سلمت و مجالس العلمية وافقت لا اظن انها تتراجع للانها تفضح نقسها
السؤال يبقى مطروح ؟؟؟ من المفروض السرقة العلمية يعاقب مرتكبها مهما كان الزمان و المكان
طبعا لا تطبق على كباش فداء وليس دينصورات
هل يعقل أن يسمى نشر مقال علمي مع طالب الماستر الذي أشرفت على تأطيره بسرقة علمية ؟ مع العلم أن إسم الطالب مدون على المقالة.
أم أنني لم أفهم جيدا المادة 3 من القرار 933 الخاص بالسرقة العلمية ؟
الدكتور احمد محمد
2016-08-11, 10:08
حسب فهمى للمقال القانون يطبق بعد 28 جويلية 2016 لو تمعنت فى القانون ستجد وثيقة تعهد فى الاخير التى لم تكن موجودة فى السابق && اما فى يخص العقوبات ستجد من يعاقب المؤطر ام الطالب لان كل من منهما استفادة بالمقالة ومذكرة التخرج الطالب يناقش الدكترة والمؤطر يضع فلف الاستاذية والمؤطر الان هو رئيس مجلس علمى ام عميد ام مدير ام رئيس مخبر فكيف له ان يحاسب نفسه لانه رئيس فى اللجنة التاديبية &&& هذا القانون يعارض نفسه
الفارس الجدَّاوي
2016-08-17, 18:26
السلام عليكم:
الأصل أن القانون لا يطبق بأثر رجعي، ولكن بالنسبة للسرقات العلمية فأعتقد حسب معلوماتي البسيطة أنه كان ولا يزال معاقبا عليها ويحق للمعتدى على حقه أن يشكو المعتدي في أي وقت من لحظة اكتشافه للسرقة لرد الاعتداء والحصول على التعويض المادي والمعنوي، وما القرارا الجديد إلا توضيح وتبيين وإعادة تنظيم. والله أعلم.
صدى الجروح
2016-08-20, 14:12
شكرا على التوضيح ....
rimass88
2016-08-23, 12:56
استعمال جملة في المذكرة مع ذكر المصدر هو سرقة علمية ... فعلا جهل المسؤولين في هذا البلد بلا حدود ... أما عن تطبيق التسهيلات المزعومة للأساتذة في طور انجاز رسالة الدكتوراه أو غيرها فإنها تطبق حسب حالة القسم الذي تعمل به يعني اكتفاء في عدد الأساتذة وبترخيص من المسؤولين في الكلية أو القسم يعني متطمعوش يطبقوها علما أن الساعات الاضافية منعت على حملة الماستر وهذا برأيي جيد ولكن في هذه الحالة لا تصدروا قواننين بتسهيلات كاذبة في حين أنكم لا تفتحون عدد كبير من المناصب للتوظيف ... لن أستغرب إذا فرض على الأساتذة أيضا أن يدرسوا الساعات الاضافية بالغصب
khelifa09
2016-09-22, 17:33
في جامعتنا كثير من حاملي الماستر يدرسون ساعات اضافية هدا العام.
بالنسبة لأستاد محاضر صنف "ب" هل يكفيه تدريس 4 حصص دروس (cours) حتى ان كانت لمادة واحدة.
docteurwho
2017-03-07, 13:50
مشكور جزيل الشكر
kader2016
2017-09-15, 10:06
شكرا على جهودكم وأتمنى مساعدتي في الحصول على المنشور الوزاري الصادر سنة 2016 والمتعلق بكيفيات التعيين في المناصب العليا
بارك الله فيكم
rasha holwa
2017-09-21, 19:47
بارك الله فيك
نتمنى فعلا التفعيل (http://virtuelcampus.univ-msila.dz/facsegc/)
lake_kheiral
2019-10-27, 15:51
هل يوجد تعليمة تبين بأن الحصص التطبيقية لمادة ما يجب أن يكون هناك حصة درس أو أعمال موجهة.
إن استادة محاضرة ادرس 12 ساعة أعمال تطبيقية لمادة لا يوجد لها لا حصة درس ولا حصة أعمال موجهة مما يجعلني مظطرة لتدريس النظري و التطبيقي في نفس الوقت لأن الطلاب لايقدرون الشروع في العمل التطبيقي بدون النظري. ارجوكم افيدوني. هل تبرمج مادة تطبيقي بدون دروس نظرية. خاصة وأن المادة لايوجد مادة أخرى مشابها. شكرا
lake_kheiral
2019-10-28, 14:41
هل يوجد تعليمة تبين بأن الحصص التطبيقية لمادة ما يجب أن يكون هناك حصة درس أو أعمال موجهة.
إن استادة محاضرة ادرس 12 ساعة أعمال تطبيقية لمادة لا يوجد لها لا حصة درس ولا حصة أعمال موجهة مما يجعلني مظطرة لتدريس النظري و التطبيقي في نفس الوقت لأن الطلاب لايقدرون الشروع في العمل التطبيقي بدون النظري. ارجوكم افيدوني. هل تبرمج مادة تطبيقي بدون دروس نظرية. خاصة وأن المادة لايوجد مادة أخرى مشابها. شكرا
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir