حوار في الفلسفة @ البرنامج الجديد@

[acadimos17]

http://img469.imageshack.us/img469/174/080dw.gif

السلام عليكم أحبيتي رواد منتديات الجلفة،

أردت من خلال هذا الموضوع فتح باب نقاش جاد حول البرنامج الجديد وأخص بالتحديد مادة الفلسفة

وكبداية أقول أن مادة الفلسفة أصبحت تنتهج كغيرها من المواد طريقة التدريس بالكفاءات وللعلم أن أغلب أساتذة الفلسفة لا يعتبرون أن هذا المصطلح غريب عليهم خاصة من الناحية النظرية وأصوله المذهبية لكن رغم ذلك تعترض الكثير منا صعوبات في التعامل به مع التلميذ الجزائري الذي يفترض فيه هذا النظام وجود بعض المكتسبات والمهارات وبيئة محيطة من الكتب والانترنت والمعلومات وظروف معيشية مقبولة وبيئة متفتحة للبحث لهذا هناك من يرفضه ويعيب على من وضعوه تجاوز الواقع الجزائري .
ومن جهة أخرى ومع تقليص الشعب وتغيير بعضها أصبحت مادة الفلسفة مقررة على الشعب التالية:

1- شعبة آداب وفلسفة.....معامل المادة 6

2- شعبة لغات أجنبية............معامل المادة 2

3- شعبة العلوم التجريبية.......... معامل المادة 2

4- شعبة تقني رياضيات.......... معامل المادة 3

5- شعبة تسيير واقتصاد......... معامل المادة 2

6- شعبة هندسة مدنية...........معامل المادة 2

على العموم من ناحية المحتوى قد لاحظ الأساتذة أن البرنامج الذي تعودوا عليه في مستوى الثانية آداب وفلسفة قد أصبحت الكثير من محاوره هي نفسها في الشعب العلمية أما الشعب الأدبية فقد لا حظ الكثير من الأساتذة أن المواضيع التي كانت تدرس في النظام السابق قد أعيدت في قالب جديد وبالتالي لم يتغير سوى طريقة طرحها مع بعض الاضافات والتغيرات وأصبح الموضع يدرس ضمن نسقه الكلي الذي ينتمي إليه.

هذه مجرد توطئة أردت من خلالها فتح باب النقاش مع الأساتذة والتلميذ لأجل التعاون وإيجاد الحلول للصعوبات التي قد تعترض تدريس هذه المادة

شكرا لكل من يريد المساهمة في إثراء هذا الموضوع

[louiza]

:dj_17:
شكرا على الموضع وفكرة جيدة:19:

[acadimos17]

شكرا على الرد الجميل

[رباب08]

الفلسفة مادة شيقة لأنها تحث التلميذ على الاطلاع. ملاحظة : هذا رأي الشخصي في المادة بصفتي طالبة في شعبة الادب والفلسفة وشكرا على الموضوع .

[رباب08]

من يعرف كيفية تحليل مقال فلسفي بالإستقصاء بالرفع يفيدني بالطريقة و الله يعطيه ألف عافية

[ALGERIA]

لو كان معامل الفلسفة هو 1 أو 0 لكان هذا أفضل
:19:

[acadimos17]

لو كان معامل الفلسفة هو 1 أو 0 لكان هذا أفضل
:19:

الأخ ALGERIA وما نيل المطالب بالتمني ولكن تأخذ الدنيا غلابا
إذا كنت تعاني ضعف في مادة الفلسفة فغيرك يتمنى أن يكون معاملها أكبر ووقتها أكثر
فحظ سعيد في إمتحاناتك ولا تتردد في استشارة الأساتذة وكما يقال كاره الشيء جاهله
:1::1::1:

من يعرف كيفية تحليل مقال فلسفي بالإستقصاء بالرفع يفيدني بالطريقة و الله يعطيه ألف عافية

مفهوم الاستقصاء:
الاستقصاء لغة هو بلوغ الغاية في البحث عن أمر من الأمور، إذا الطريقة الاستقصائية تتطلب كذلك إلماما كبيرا بالموضوع المطروح ( الأطروحة ) ومعرفته ومعرفة جوانبه

وينقسم المنهج الاستقصائي حسب البرنامج الجديد المقرر إلى:
1- الاستقصاء بالوضع
2- الاستقصاء بالرفع
3- الاستقصاء الحر
والإجابة عن سؤالك هي:


خطوات الاستقصاء بالرفع تتمثل في مايلي:
المقدمة:
1- تمهيد يشير إلى أن المطلوب هو إبطال رأي يبدو سليما
2- طرح المشكلة
التوسع:
1- عرض منطق الأطروحة
2- إبطال الأطروحة.
3- نقد أنصار الأطروحة
الخاتمة:
استنتاج يؤكد على مشروعية الابطال

سأعود إن شاء الله بشرح تفصيلي وأمثلة عن جميع الطرق وهي خمسة في موضوع خاص

[رباب08]

شكرا لك أخي 17 acadimos لقد فرحت كثيرا حين رأيت إجابتك على سؤالي فبالرغم من طرحي له لكنني لم أتوقع الإجابة بهذه السرعة وأجدد شكري لك ولقد أردت أن ألفت إنتباه الأخ algeria بأن معامل الفلسفة هو 5 ولن يكون لا 1ولا0 وأناأحب هذه المادة برغم كل الصعوبات التي أواجهها فيها وأتمنى منك بعض الاهتمام بهذه المادة فهي مادة شيقة جدا

[ilyas1990]

السلام عليكم
اخي الكريم من فضلك ضع كل مناهج الاستقصائي حسب البرنامج الجديد المقرر :
1- الاستقصاء بالوضع
2- الاستقصاء الحر

[ALGERIA]

أشكرك boufeldja08
لو كانت كل الردود على هذا النحو لكان الموضوع أفضل
أشكرك boufeldja08

أنا علمي ومعامل الفلسفة هو 2
لا شعر ولا شيء ولو أراد الأخ صاحب الموضوع جوابا بمعادلة أو انزيم:D أو تفاعل فأنا هنا


السلم هذا من بين ما نريده في المنتدى
:19:

[طالب العلم]

السلام عليكم
اخي الكريم من فضلك ضع كل مناهج الاستقصائي حسب البرنامج الجديد المقرر :
1- الاستقصاء بالوضع
2- الاستقصاء الحر


اعلم فقط طريقة الاستقصاء بالوضع وهو:
1/طرح الاشكاليــــــــــــة:
*تمهيد
*طرح الاشكالية

2/محاولة حل الاشكالية:
*الجزء1:عرض الاطروحة
*الجزء2:الدفاع عن صحتها
*الجزء3:عرض موقف خصومها وإبطاله

3/حل الاشكاليـــــــــــــة:
الاجابة عن سؤال الاشكالية

[acadimos17]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا جزيلا على ردود الإخوة و آسف على التأخر

سأحاول إن شاء الله أن أجيب على بعض الاستفسارت

السلام عليكم
اخي الكريم من فضلك ضع كل مناهج الاستقصائي حسب البرنامج الجديد المقرر :
1- الاستقصاء بالوضع
2- الاستقصاء الحر

مفهوم الاستقصاء:
الاستقصاء لغة هو بلوغ الغاية في البحث عن أمر من الأمور، إذا الطريقة الاستقصائية تتطلب كذلك إلماما كبيرا بالموضوع المطروح ( الأطروحة ) ومعرفته ومعرفة جوانبه

وينقسم المنهج الاستقصائي حسب البرنامج الجديد المقرر إلى:

1- الاستقصاء بالوضع: ونعني به عرض الموضوع عن طريق إثباته والدفاع عنه.
2- الاستقصاء بالرفع: ونعني به عرض الموضوع عن طريق نفيه وتفنيده.
3- الاستقصاء الحر: ونعني به عرض الموضوع بالاعتماد على الأسلوب الشخصي الحر.

خطوات الطرق الاستقصائية:

خطوات الاستقصاء بالوضع: تتمثل في مايلي:
المقدمة:
1- تمهيد يشير إلى أن المطلوب هو الدفاع عن رأي يبدو غير سليم.
2- طرح المشكلة.
التوسع:
1- عرض منطق الأطروحة.
2- تدعيم الأطروحة بحجج.
3- نقد خصوم الأطروحة.
الخاتمة:
إستنتاج يؤكد على مشروعية الدفاع.

خطوات الاستقصاء بالرفع: تتمثل في مايلي:
المقدمة:
1- تمهيد يشير إلى أن المطلوب هو إبطال رأي يبدو سليما
2- طرح المشكلة
التوسع:
1- عرض منطق الأطروحة
2- إبطال الأطروحة بالحجج.
3- نقد أنصار الأطروحة.
الخاتمة:
استنتاج يؤكد على مشروعية الابطال

خطوات الاستقصاء الحر: تتمثل في مايلي:
المقدمة:
1- تمهيد يعلق المشكلة مع مبادرة تحديد المصطلحات والتصريح بالخطة المنطقية الحرة.
2- طرح المشكلة
التوسع:
عبارة عن مسار محاولة لحل المشكلة في خطة حرة (تختلف الخطوات هنا من شخص لآخر لأن المقال حر)
الخاتمة:
وصل المنطلقات بالنتائج ( أي حل المشكلة المطروحة )

تطبيق

1 - قيل: " إن مراعاة قواعد المنطق الصوري تعصم الفكر من الخطأ "
- فند هذه الأطروحة.
الطريقة: هذه المقولة تبدو سليمة لكن التطور الذي حدث في المنطق يبطلها.كما أن المطلوب هو التفنيد أي إبطال هذه الأطروحة.
إذن سنطبق الإستقصاء بالرفع.

2- إن للعقل دور كبير في عملية الإدراك.
- كيف يمكن تبرير ذلك.
الطريقة: نظرا لارتباط الانسان بالعالم الخارجي عن طريق الحواس فإن القول بأن الادراك يصدرأولا من العقل يبدو غير سليم لكن الاتجاه العقلي يؤكد سلامة هذا الرأي وصحته، ثم إن المطلوب تبرير ذلك.
إذن سنطبق الإستقصاء بالوضع.

3- ما قيمة اكتشاف اللاشعور؟
الطريقة: الأمر ليس فيه إثبات أو نفي فقيمة وأهمية هذا الاكتشاف يتفق عليها الجميع لكن هناك من يرى نقائص وعيوب.
إذن سنطبق الإستقصاء الحر.


أتمنى لكم التوفيق أخوكم acadimos17 من متقنة الجلفة.

[البوسعادية]

السلام عليكم شكرا على هذه المبادرة الطيبة.
فقط أردت منك توضيح لكوني طالبة في شعبة التسيير والاقتصاد هل برنامجي يعتبر كبرنامج العلميين أو الادبيين . لان الكثير من يقول ان برنامج التسيير مقارب لبرنامج العلميين.
شكررررررررررررررررررا.

[رباب08]

لاأعرف كيف أعبر لك عن شكري أخي acadimos17 أتمنى لك النجاح والتوفيق شكرا على كل المعلومات التى أثريتنا بها

[acadimos17]

السلام عليكم شكرا على هذه المبادرة الطيبة.
فقط أردت منك توضيح لكوني طالبة في شعبة التسيير والاقتصاد هل برنامجي يعتبر كبرنامج العلميين أو الادبيين . لان الكثير من يقول ان برنامج التسيير مقارب لبرنامج العلميين.
شكررررررررررررررررررا.


الأخت الكريمة كل من الشعب: رياضيات،علوم تجريبية،تقني رياضي،تسيير وإقتصاد لها نفس البرنامج في النظام الجديد.

أما شعبة لغات أجنبية فلها برنامج مستقل يجمع بين الأدابيين وبين العلميين.

ونصيب الأسد لشعبة الآداب والفلسفة بعد أن أصبح معاملها 6

[شمعة ضياء]

أنا لا أحب مادة الفلسفة بصراحة الأستاذة التي تدرسنا هذه المادة راهي هاردتنا فعلى حسب ما أرى نحن لا ندرس ما تدرسون فنحن ندرس المواضيع بشكل سطحي كما أننا في الطريقة الاستقصائية لم نعرف نوعين الرفع و الوضع بل درسنا بأن هناك طريقة استقصائية و انتهى دون التطرق لنوعيها ... يعني نحن على حافة الهاوية
فمن فضلكم ممكن أن تقدموا لي مساعدة في هذه المادة؟؟؟؟ ممكن تعطوني مقالات بطريقة الوضع و الرفع لأفهم أكثر؟؟؟؟؟

[عبد اللطيفْ]

Nous aussi, on a rien fait de tout cela, déja not'prof nous fait un programme d'son invention, si c'était moi, nous ne passerions que les matières scientifiques au bac et l'anglais pour nous aider un chouia. merci beaucoup co'même

[وفاء الجزائرية]

بسم الله الرحمن الرحيم
برنامج الفلسفة الجديد بالفعل يحتاج الى تحضير وكفاءة عالية لتدريسه ولكن هذا لا يمنع الاستاذ من بذل الجهد وتطبيق البرنامج المقررلان اختبار الباكالوريا حسب النماذج التي اطلعنا عليها عامة تخص كل التلاميذ على المستوى الوطني ، وعليه فمن واجب المفتشين متابعة تطبيقه ، ومن لا يلتزم به لابد ان يخض للاجراءات القانونية

[CRB]

VOUS ETES MIEU QUE MOI NINA ET LATYF
NOTRE PROF PARLE DE LA COUVERTURE ROUGE DU CAHIER DURAN 1/2 h ET DE LA COUVERTURE NOIRE DU LIVRE DURAN 1/2h
=
1h=0
AUTRE FOIS IL PREND 1h DISANT QUE AUCUN N'ENTRE APRES LUI
=
0
0
0
an=0
je pense que vous avez compri la situation

[عبد اللطيفْ]

exactement comme nous wellah

[CRB]

alors il faut qu'on trouve une solution

[عبد اللطيفْ]

oui et le plutot possible

[sarielle]

اااااااا حنا تانيت

[last_ma]

شكرا اكني اريد بحثا مطولا عن الطريقة الاستقصائية و الجدلية و المقارنة

[عبد اللطيفْ]

مازال مادرنا الطريقة الاستقصائية بصح هدرلنا عليها الاستاذ و قالنا ماكاش منها، ما أسمهاش استقصائية بصح اقصائية، قالنا بلي راهوم يخلطو و يزيدو في البرامج الجديدة

[مفيدة]

مقالة بطريقة الاستقصاء بالرفع
مثلا تعطى لك اشكالية عن مشروعية اللاشعور
المقدمة
1 . طرح فكرة شائعة عن الموضوع وهو يجب الاخذ باللاشعور وهو راي المناصرين لفكرة اللاشعور
- طرح المشكل بطريقة تجعل القارىء يفهم بانك تعارض اللاشعور مثلا هل من المعقول الاخذ بفرضية اللاشعور في تحليل السلوك الانساني
العرض
1 طرح منطق الفكرة
2 اعطاء حجج واهم المذاهب المناصرة للراي
3 نقد المناصرين لعكس هذا الراي
الخاتمة
اعطاء حل نهائي لهذا الموضوع وهو قول فرويد مؤسس نظرية اللاشعور *انا نفسي غير متاكد من صحة هذه النظرية* واذن يبقى اللاشعور مجرد فرضية لا ترتقي الى النظرية الامؤكدة ةالمصرح بها.
واما عن راييى في الفلسفة فانا اعشقها حتى النخاع وانا دائما اتحصل على اعلى الدرجات فيها مقارنة بتلاميذ القسم والذانوية ككل وبدون فخر اقول هذا
اتمنى انني افدتك يا اخي من بشار

[rouis2006]

يا أختي برنامج الآداب واللغات الأجنبية طويل جدا يشبه كثيرا برنامج الآداي وفلسفة

[acadimos17]

أشكر كل عضو قام بالرد والمساهمة في هذا الحوار الفلسفي

إلا ؟؟؟

أنني أرى أن الحوار الفلسفي قد تحول إلى الشكوى من مادة الفلسفة ومدرسيها

طبعا لا ينكر أحد أن الفلسفة مادة خاصة وبالتالي سيجد كل طالب غرابة في التعامل معها وفهمها

والعيب ليس فيها ولا في المدرسين بل أن الأمر يتطلب وقتا لهضمها

فإذا كنت عزيزي الطالب تستغرق وقتا حتى تهضم طعامك اليومي

فيكيف سيكون حالك أمام وجبة دسمة من المعرفة استغرق طبخها أكثر من 25 قرنا ومازالت في قدرها ( العقل الانساني) تطبخ

آسف على هذا التشبيه ولكن أردت القول عوض أن تسب الظلام قم باشعال شمعة

والقياس هو أنه عوض أن تتذمر من الفلسفة قم بطرح انشغالاتك وأسئلتك على الأساتذة وفي المنتديات ولا داعي للتذمر لأنه سيأتي من يجيبك

فمثلا إن كنت لا تفهم الاستقصاء بالوضع

قم بطرح السؤال:

ماذا نعني بالاستقصاء بالوضع؟

ماهي خطواته؟

هل لك يا أستاذ أن تقدم لنا بعض الأمثلة عن الأسئلة التي تطرح بهذه الطريقة؟

شكرا لك يا أستاذ، لكن هل يمكن أن تقدم لي مقالة نموذجية كاملة أقتدي بها؟

وجدت السؤال التالي في إحدى المنتديات ماهي طريقة حله والتعامل معه؟...

هكذا أعزائي الطلبة نكون عمليين ونخرج من الدائرة المغلقة التي يكثر فيها اللوم والتحسر

[GUERGUIT]

اذا معامل الفلسفة فماهو معامل مادة الادب العربي

[عمرون ناصر]

سلام اريد مقولة عن الاستقصاء بالرفع اتوسل اليكم عندى فرض غدا

[عمرون ناصر]

سلام اريد مقولة فلسفية لادراك والاحساس مقولة استقصائية

[عادل الجلفاوي]

1- شعبة آداب وفلسفة.....معامل المادة 6
بالنسبة يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييي

[el-houcine]

أريد مقال فلسفي حول الانتحار.....عااااجل إخوتي

[لبنى]

السلام عليكم
انا طالبة من شعبة اللغات الأجنبية أعاني من مادة الفلسفة كثيرا ولأني أحبها أريد مقالات عن جميع الإشكاليات الموجودة في الكتاب المدرسي علها تساعدني على الفهم

[rahim8900]

والله العظيم مادة الفلسفة شيقة مع صعوبتها لكن فيها الحلاوة الي ماراح تجدها في اي مادة اخرى ففيها تمتلك حرية التعبير رايك الشخصي الي بتضيفوا في المقالة دون التغيير فيها وعدم الخروج عن الموضوع فاحبوها تصبح سهلة وبسيطة

[ريحانة39]

انا طالبة شعبة آداب وفلسفة

نحب الفلسفة لكنك تعطي رأيك الشخصي بصح راهي صيبة وجننتني

ربي يعونا عليها

شكرااااااااااا

[KHHHADIDJA]

شكرا لك اخي على هذه المعلومات وجزاك الله خيرا جعلها الله في ميزان حسناتك

[فريد بلحداد]

خطوات الاستقصاء بالرفع: تتمثل في مايلي:
المقدمة:
1- تمهيد يشير إلى أن المطلوب هو إبطال رأي يبدو سليما
2- طرح المشكلة
التوسع:
1- عرض منطق الأطروحة
2- إبطال الأطروحة بالحجج.
3-عرض منطق خصوم الأطروحة ثم نقد أنصار الأطروحة.
الخاتمة:
استنتاج يؤكد على مشروعية الابطال

[فلسطنية مجروحة]

شكرا لكم على هذه المعلومات
واتمنى المزيد منها

[halim halim]

البرنامج الجديد لمادة الفلسفة مقبول جدا لاقسشام اداب وفلسفة لانه يعالج مواضيع تهم التلميد بل هي دراسة التلميد ماعدا الفن والتصوف اما التخصصات الاخرى فهي مشكلات السنة الثانية اداب وفلسفة ورغم دالك تبقى مادة الفلسفة مادة متميزة

[halim halim]

مادا تريد بهدا المقال ابحث عنه في الفلسفة

[سارة 18]

من فضلكم سؤاااااااااااااااااااال

في الاستقصاء بالوضع نقدرو نديرو
عرض خصوم الاطروحة ونبينوه
ومن ثم نقد خصوم الاطروحة