مقترحات "الإصلاح" أمام الحكومة قريبا. وبن غبريط تصرّ على مشروعها الفرنسية بدل العربية لتدريس المواد العلمية في البكالوري

[ابن الجزائر 65]

ستقدم وزارة التربية الوطنية مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا إلى الوزارة الأولى، الثلاثاء المقبل، لدراسته وإثرائه قبل المصادقة عليه، في حين كشفت مصادر مطلعة لـ"الشروق" أن الوصاية تسعى جاهدة لتمرير جملة مقترحاتها على رأسها فرض تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بحجة رفع مستوى الطلبة بالجامعة الذين يرسبون في السنة الأولى بسبب عائق "اللغة".

وأضافت نفس المصادر، التي أوردت الخبر، أنه في حال موافقة الحكومة على مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا بصفتها شهادة علمية معترفا بها عالميا، المطروح للنقاش، وبعد المصادقة على جميع مقترحاته المرفوعة، سيدخل حيز التطبيق في بكالوريا السنة المقبلة دورة 2017، مؤكدة في ذات السياق أن الوصاية تسعى جاهدة لفرض مقترح تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بدل العربية، والرياضيات، والعلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية، قصد رفع المستوى العلمي للتلاميذ في الجامعة بالتقليص من نسبة الرسوب بشكل كبير، خاصة بعدما بينت الدراسات الميدانية أن نسبة كبيرة من الطلبة بمجرد انتقالهم إلى الجامعة يرسبون بسبب عائق وحيد وهو اللغة الفرنسية، على اعتبار أن المواد العلمية تدرس جميعها باللغة الفرنسية، عكس تدريسها في الثانوية الذي يكون باللغة العربية.

وأكدت المصادر نفسها أن وزارة التربية تعمل أيضا على تمرير مقترح إدراج مواد الهوية الوطنية وهي التاريخ والجغرافيا، والتربية المدنية والتربية الإسلامية واللغة الأمازيغية، بحكم أنها مادة غير معممة وطنيا، كمواد "اختيارية" فقط في امتحان شهادة البكالوريا، مع التركيز على المواد الأساسية أو المواد المميزة للشعب مع ضرورة الاحتفاظ باللغة العربية.

وهو المقترح الذي وافقت عليه نقابات التربية المستقلة ورافعت لأجل اعتماده مستقبلا في بكالوريا السنوات المقبلة، باستثناء نقابتي "الكناباست" و"لونباف" اللتين دافعتا عن جميع المواد المدرسة دون استثناء ورافعتا للإبقاء عليها، وعدم المساس بها أو المفاضلة بينها وبين المواد الأساسية، في حين اقترحتا إمكانية التقليص في حجمها الساعي والتدرج في تقليص عدد الأيام.

ومعلوم أن وزارة التربية الوطنية ستفرج بصفة رسمية عن المقترحات التي تضمنها مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا شهر أوت المقبل، كما أعلنت عنه وزيرة التربية نورية بن غبريط في عديد تصريحاتها الصحافية.

http://www.echoroukonline.com/ara/articles/492628.html

[ابن الجزائر 65]

ما جاء في بعض الردود على الموضوع في الشروق:

http://zupimages.net/up/16/29/7ihy.png

[ابن الجزائر 65]

ليس الرسوب بسبب عائق اللغة ان نسبة الرسوب في السنة الاولي جامعي في فرنسا نفسها يفوق 60٪

هل سوف تُغير فرنسا لغة تدريسها ?!!!!!

[أم سلوى]

اتركوها تعمل فهي الوزيرة ولستم انتم...

[ابن الجزائر 65]

اذا تم تحويل لغة المواد العلمية الى الفرنسية في الثانوي .....سيرسب جل التلاميذ كونهم درسوها باللغة العربية في المتوسط............و الفاهم يفهم....
بأنه بعد مدة من الزمن سوف يتحول المشروع الى المتوسط ثم الى الابتدائي حت القضاء نهائيا على العربية....

الله يْجيب أهل الخير لبلادنا..

[ابن الجزائر 65]

اتركوها تعمل فهي الوزيرة ولستم انتم...

و أنتِ المحامية للوزيرة..............;)

[ابن الجزائر 65]

بعض ردود جريدة الشروق:
http://zupimages.net/up/16/29/7yap.png

[ابن الجزائر 65]

هل الانجليز والامريكان و اليابان يدرسون العلوم بالفرنسية حتي يتطور مستوي تلاميذتهم ?!!!!!!! هذه حجة واهية.

علاش متكملوش خطط من سبقوكم في اصلاح المنظومة بالكل... من ابتدائي للجامعة يكون فيها تكامل الكل يكمل الآخر ..العلوم درست باللغة العربية من ابتدائي ثم المتوسط والثانوي يصلحو الجامعة دراستها 4 سنوات فقط باللغة العربية ونكون حافظنا عل التكامل والتناسق ......
اما بالنسبة للغة اجنبية انجليزية باختصار علم

[الكشميري]

اذا تم تحويل لغة المواد العلمية الى الفرنسية في الثانوي .....سيرسب جل التلاميذ كونهم درسوها باللغة العربية في المتوسط............و الفاهم يفهم....
بأنه بعد مدة من الزمن سوف يتحول المشروع الى المتوسط ثم الى الابتدائي حت القضاء نهائيا على العربية....

الله يْجيب أهل الخير لبلادنا..
أحسنت ...هذا هو مخططهم ...مخطط الأقدام السوداء من أبناء فرنسا ...وأقول لك أخي سينجحون ان بقينا نكتب دون حركة .

[كمال33]

مخطط فرنس ساري المفعول

[ابن الجزائر 65]

كيف لتدريس المواد العلمية بالفرنسية في الثانوي و الجامعي و أبناؤنا مستواهم متدهور في تلك اللغة "الفرنسية" و الذي يُؤدي حتما الى رسوب أبنائنا ..........
عليكم فقط النظر الى معدلات اللغة الفرنسية في جميع الأطوار لتتحققوا ....كيف لتلميذ لا يفوق معدله المتوسط"الا القليلون فقط" يُتابع دراساته بلغة هو ضعيف فيها و لا يُحسِنها .....!!
في رأيكم كيف ستكون النتيجة ?!!!!!

فاذا أردتم حقا تحسين المستوى "هذا ان كانت حقيقة نياتكم حسنة" فهناك حلين لا ثالثة لهما :

1 - يا اما تعميم التدريس كله "من الابتدائي الى الجامعي" باللغة العالمية "لغة العلم الانجليزية" (و يجب أن لا نكن أنانيين ،اي بما أننا لا نحْسن تلك اللغة نحرم منها أبناؤنا)
2 - أو نُعمم العربية في جميع الأطوار "و في الوقت الحالي علينا بالتغيير فقط في الجامعة و جعلها معربة"
+
تحفيز علماءنا و أساتذتنا على ترجمة الكتب العلمية من الانجليزية الى العربية حتى يستطيع أبناؤنا انجاز بحوثهم بكل سهولة..

"أن تقرأ بالعربية أم بالفرنسية....ثم ان أردتَ انجاز عمل ما "بحث" تبحث عن مراجع باللغة الانجليزية .....فهذه هي عين التبعية اللغوية و العلمية..."

[ابن الجزائر 65]

أحسنت ...هذا هو مخططهم ...مخطط الأقدام السوداء من أبناء فرنسا ...وأقول لك أخي سينجحون ان بقينا نكتب دون حركة .

ننتظر الدخول الاجتماعي و ما تأتين به نكاباتنا..........

[كمال33]

نائب وزير الدفاع امر بتعريب كل اللافتات والوزيرة تفرنس الجزائر

[ابن الجزائر 65]

ليس الرسوب بسبب عائق اللغة يا وزيرة التغبية....
ان نسبة الرسوب في السنة الاولي جامعي في فرنسا نفسها يفوق 60٪

فهل سوف تُغير فرنسا لغة تدريسها الى لغة أخرى ?!!!!!

[بلبل الربيع]

في يومي 14 و 15 سبتمبر 2015 عقد مؤتمر دولي في باريس في مقر اليونسكو حضره كبار العلماء العالميين في مختلف التخصصات العلمية حيث تطرقوا إلى مساهمة العرب في زمن العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في اكتشاف الضوء و الذي شكلت نقطة تحول في العالم حيث ساهمت لاحقا في ثورة الاتصالات مع تطور علم البصريات و الضوء و هذا العلم الذي برع فيه العلامة ابن هيثم في اكتشافات ساهمت في وقت لاحق في ظهور الكاميرات و الوسائل المرتبطة بضوء و بمختلف العلوم و قد تطرق الباحثون و الاكادميون و المؤرخون و علماء من مختلف جامعات العالم إلى الإرث الذي تركه العرب في الإبداع العلمي باللغة العربية في المخطوطات العلمية العربية و تم عرض مختلف نسخ المخطوطات العلمية العربية في مجالات الرياضيات و الفلك و الفيزياء و الطب التي كانت مساهمة باللغة العربية.
هاهي الإجابة التي تؤكد أن اللغة العربية خلدت انجازاتها في كثير من المجالات العلمية بفضل علمائها الأبرار و هناك من مزال لا يعرف متجاهلا ان اللغة العربية ، و انجازات الحضارة العربية الإسلامية هاهو المحرك العالمي الشهير لشبكة الانترنت قوقل يخلد انجازات اللغة العربية و من صنع مجدها من العلماء محرك قوقل يعرض لمستعملي الانترنت في العالم احد علماء الحضارة العربية الإسلامية متضمنة الهندسة الرياضيات بحروفها العربية في أشكال الهندسة في أشار إلى براعة و إبداع تفكير العرب في مجال الهندسة الرياضيات.

صورة تؤكد عمق تاريخ الحضارة العربية الإسلامية و تطور اللغة العربية التي أدرجتها محرك البحث قوقل في وقت يتم فيه تهجين مادة الرياضيات بالحروف و الكلمات الفرنسية بل هناك من يسعى إلى جعل لغة التدريس الرياضيات باللغة الفرنسية في الوقت العالم شهد ان تطورنا كان باللغة العربية و به يعرف شخصيتنا و هذا يدل أن التطور و التقدم يكون بالابتكار و الاختراع و الإبداع باللغة العربية والعالم يتذكر منجزاتنا في اطار ثوابتنا الوطنية و هويتنا العربية.


http://gulf-up.com/do.php?img=30251


http://gulf-up.com/do.php?img=30253

اسياد التغربيون الفرانكفونيون يعترفون بفضل المسلمين في تطور العلوم الحديثة القرن 21 في علوم البصريات و انت مازلت تزمزم في زمزماتك لدرجة ان بصيرتك قد عميت عن رؤية حقيقة فضل المسلمين على اسيادك الغرب في تطور العلوم الحديثة من الاتصالات و علم الضوء الذي ساهم في تطور مختلف العلوم .

[ابن الجزائر 65]

بل هي وكل زمازمتها يعرفون ذلك .
و لكن هدفهم هو تحطيم هذه الأمة .......و فقط

[ابن الجزائر 65]

هل الانجليز والامريكان و اليابان يدرسون العلوم بالفرنسية حتي يتطور مستوي تلاميذتهم ?!!!!!!! هذه حجة واهية.

علاش متكملوش خطط من سبقوكم في اصلاح المنظومة بالكل... من ابتدائي للجامعة يكون فيها تكامل الكل يكمل الآخر ..العلوم درست باللغة العربية من ابتدائي ثم المتوسط والثانوي يصلحو الجامعة دراستها 4 سنوات فقط باللغة العربية ونكون حافظنا عل التكامل والتناسق ......
اما بالنسبة للغة اجنبية انجليزية باختصار علم

[ابن الجزائر 65]

http://zupimages.net/up/16/29/oeqd.png

[ابن الجزائر 65]

يُدرس الطب والصيدلة في سورية والأردن بالعربية....، وأين مستوى أطبائنا من أطبائهم ثم بربكم ...
ما نفع أطبائنا المتفرنسين ومرضانا يحجون إلى تونس و تركيا والأردن للعلاج؟ والمدافعون عن لغتهم ولغة دينهم ليسوا منافقين بل مخلصون لانتمائهم اللغوي أو الديني ......
المنافقون هم من يُروج لفرنسية أجنبية تتراجع أمام الإنجليزية الأنفع علميا والأسهل تعليميا وديداكتيكيا

[ayache1212]

ستقدم وزارة التربية الوطنية مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا إلى الوزارة الأولى، الثلاثاء المقبل، لدراسته وإثرائه قبل المصادقة عليه، في حين كشفت مصادر مطلعة لـ"الشروق" أن الوصاية تسعى جاهدة لتمرير جملة مقترحاتها على رأسها فرض تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بحجة رفع مستوى الطلبة بالجامعة الذين يرسبون في السنة الأولى بسبب عائق "اللغة".

وأضافت نفس المصادر، التي أوردت الخبر، أنه في حال موافقة الحكومة على مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا بصفتها شهادة علمية معترفا بها عالميا، المطروح للنقاش، وبعد المصادقة على جميع مقترحاته المرفوعة، سيدخل حيز التطبيق في بكالوريا السنة المقبلة دورة 2017، مؤكدة في ذات السياق أن الوصاية تسعى جاهدة لفرض مقترح تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بدل العربية، والرياضيات، والعلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية، قصد رفع المستوى العلمي للتلاميذ في الجامعة بالتقليص من نسبة الرسوب بشكل كبير، خاصة بعدما بينت الدراسات الميدانية أن نسبة كبيرة من الطلبة بمجرد انتقالهم إلى الجامعة يرسبون بسبب عائق وحيد وهو اللغة الفرنسية، على اعتبار أن المواد العلمية تدرس جميعها باللغة الفرنسية، عكس تدريسها في الثانوية الذي يكون باللغة العربية.

وأكدت المصادر نفسها أن وزارة التربية تعمل أيضا على تمرير مقترح إدراج مواد الهوية الوطنية وهي التاريخ والجغرافيا، والتربية المدنية والتربية الإسلامية واللغة الأمازيغية، بحكم أنها مادة غير معممة وطنيا، كمواد "اختيارية" فقط في امتحان شهادة البكالوريا، مع التركيز على المواد الأساسية أو المواد المميزة للشعب مع ضرورة الاحتفاظ باللغة العربية.

وهو المقترح الذي وافقت عليه نقابات التربية المستقلة ورافعت لأجل اعتماده مستقبلا في بكالوريا السنوات المقبلة، باستثناء نقابتي "الكناباست" و"لونباف" اللتين دافعتا عن جميع المواد المدرسة دون استثناء ورافعتا للإبقاء عليها، وعدم المساس بها أو المفاضلة بينها وبين المواد الأساسية، في حين اقترحتا إمكانية التقليص في حجمها الساعي والتدرج في تقليص عدد الأيام.

ومعلوم أن وزارة التربية الوطنية ستفرج بصفة رسمية عن المقترحات التي تضمنها مشروع إعادة هيكلة امتحان شهادة البكالوريا شهر أوت المقبل، كما أعلنت عنه وزيرة التربية نورية بن غبريط في عديد تصريحاتها الصحافية.

http://www.echoroukonline.com/ara/articles/492628.html

بارك الله فيك استاذ احمد

الواقع يكذب راي الوزيرة ؟؟؟؟

لان اغلب التلاميذ في الجزائر لا يجيدون الفرنسية ؟؟؟ ومعدلاتهم في هذه المادة سواء في المتوسط او الثانوي كارثية ؟؟؟

وانا ارفع تحدي ثان للوزيرة بنشر نتائج التلاميذ في سهادة التعليم المتوسط و البكالوريا في الجرائد ؟؟؟ ولنرى من يكذب على الشعب

ومن هو الصادق ؟؟؟

هيا يا وزيرة التربية الوطنية مع احترامنا لك اتحداك ان تنشري هذه النتائج في الجرائد او المواقع الالكترونية ؟؟ ان كانتت لديك الشجاعة

[ابن الجزائر 65]

بارك الله فيك استاذ احمد

الواقع يكذب راي الوزيرة ؟؟؟؟

لان اغلب التلاميذ في الجزائر لا يجيدون الفرنسية ؟؟؟ ومعدلاتهم في هذه المادة سواء في المتوسط او الثانوي كارثية ؟؟؟

وانا ارفع تحدي ثان للوزيرة بنشر نتائج التلاميذ في سهادة التعليم المتوسط و البكالوريا في الجرائد ؟؟؟ ولنرى من يكذب على الشعب

ومن هو الصادق ؟؟؟

هيا يا وزيرة التربية الوطنية مع احترامنا لك اتحداك ان تنشري هذه النتائج في الجرائد او المواقع الالكترونية ؟؟ ان كانتت لديك الشجاعة

و فيك بارك الله أخي عياش

و أنا أُراهنك أنها حتى و لو قرأت تعليقك لن تفعل ٠٠٠٠٠٠٠٠٠

[قنون المربي والأستاذ]

يدخل حيز التطبيق في بكالوريا السنة المقبلة دورة 2017، مؤكدة في ذات السياق أن الوصاية تسعى جاهدة لفرض مقترح تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بدل العربية، والرياضيات، والعلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية
معنى هذا الكلام أنهم يطردون عشرات الآلاف من الأساتذة الذين يدرسون هذه المواد بالعربية ونستقدم بدلهم أساتذة من فرنسا؟؟؟؟؟؟؟،وبعد هذا نطردكل من يتكلم اللغة العربية،ولم لا استقدام أئمة من فرنسا لإمامتنا في الصلاة بالفرنسية طبعا وإلقاء خطبتي الجمعة بالفرنسية مثلما قال أحد المعلقين.

[ابن الجزائر 65]

"اذا تم تحويل لغة المواد العلمية الى الفرنسية في الثانوي ....
.سيرسب جل التلاميذ كونهم درسوها باللغة العربية في المتوسط............
و الفاهم يفهم....
بأنه بعد مدة من الزمن سوف يتحول المشروع الى المتوسط ثم الى الابتدائي و منه القضاء نهائيا على العربية...."

فكرة جهنمية طويلة المدى ٠٠٠٠٠٠٠٠

[ابن الجزائر 65]

مواد الهوية الوطنية خط احمر..

[ابن الجزائر 65]

هناك من استغل نية بعض الأساتذة أو ربما ...."غباءهم" ليجعلهم يختارون بين الدفاع عن التقاعد حتى أدى به وصفه الى "أم المعارك" و التخلي عن الدفاع عن الهوية....
لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

[ابن الجزائر 65]

http://zupimages.net/up/16/30/sl1h.png

[الادماج05]

و هل تقدمت السينغال بتدريسها الفرنسية؟؟؟؟
مهمة الوزيرة هي عودة الفرنسية بقوةبعد تقهقرها في الجزائر ...
اكتشاف القرن ان كل الدول التي احتلت من طرف فرنسا لازالت محتلة ..
عندما تسقط الامطار بباريس تحمل المطريات بالجزائر.

[الادماج05]

تدريس لغة البلابل للجزائريين كما قال احد العراقيين لجزائري في الطائرة و هما متجهان لبلد اوروبي شمالي انتم تتكلمون لغة البلابل فساله الجزائري ..ما هي هذه اللغة؟
فقال له : الفرنسية ......

[ابن الجزائر 65]

اللغة الفرنسية هي لغة البلابل و عندنا يدافع عنها و يتكلمها البَبَّغاوَاتٌ

[ابن الجزائر 65]

كيف لتدريس المواد العلمية بالفرنسية في الثانوي و الجامعي و أبناؤنا مستواهم متدهور في تلك اللغة "الفرنسية" و الذي يُؤدي حتما الى رسوب أبنائنا ..........
عليكم فقط النظر الى معدلات اللغة الفرنسية في جميع الأطوار لتتحققوا ....كيف لتلميذ لا يفوق معدله المتوسط"الا القليلون فقط" يُتابع دراساته بلغة هو ضعيف فيها و لا يُحسِنها .....!!
في رأيكم كيف ستكون النتيجة ?!!!!!
تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية في المؤسسات لا يُعتبر اصلاح بل هدم و تدهور مستوى أبناءنا مستقبلا.

فاذا أردتم حقا تحسين المستوى "هذا ان كانت حقيقة نياتكم حسنة" فهناك حلين لا ثالثة لهما :

1 - يا اما تعميم التدريس كله "من الابتدائي الى الجامعي" باللغة العالمية "لغة العلم الانجليزية" (و يجب أن لا نكن أنانيين ،اي بما أننا لا نحْسن تلك اللغة نحرم منها أبناؤنا)
2 - أو نُعمم العربية في جميع الأطوار "و في الوقت الحالي علينا بالتغيير فقط في الجامعة و جعلها معربة"
+
تحفيز علماءنا و أساتذتنا على ترجمة الكتب العلمية من الانجليزية الى العربية حتى يستطيع أبناؤنا انجاز بحوثهم بكل سهولة..

"أن تقرأ بالعربية أم بالفرنسية....ثم ان أردتَ انجاز عمل ما "بحث" تبحث عن مراجع باللغة الانجليزية .....فهذه هي عين التبعية اللغوية و العلمية..."

[ayache1212]

بارك الله فيكم جميعا على دفاعكم المستميت على عناصر الهوية الوطنية و التربية بصفة عامة

واعجبتني هذه العبارة التي كتبتها سي بوطاهر وتلخص كل ما نقوله وهي

أتصور أنّه لو قام ديغول من قبره لرقص فرحا على ماآل إليه تفكير بعضنا ( النخبة - أو بالأحرى النكبة - )
المادة أهم من ديننا و الدنيا الدنية أهم من الآخرة .
... يا ديغول مبروك عليك *** الجزاير رجعت ليك ؟؟ .

الله لا تربح الذي اوصلنا الى هذا التفكير و هذه الذلة والمهانة او شارك فيها او سكت عنها وهو يعلم خطر ذلك علينا جميعا

[ابن الجزائر 65]

الهوية ...............+ التقاعد ...............خط احمر

[ayache1212]

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/11/1458481875-fr.jpg

[ابن الجزائر 65]

...........................................

[ابن الجزائر 65]

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/11/1458481875-fr.jpg

ربما سوف يُكذبون جريدة النصر ....أو أقول ربما سوف يُكذبون حتى مديرة مكتب الوكالة الفرونكوفونية أصلا .....

[جاميكا]

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/11/1458481875-fr.jpg

هذه الصورة سبق و ان كشفها العضو عمو جحا و الذي كشف خلفيات بالتفصيل و الدليل حول دعوة مدير الوكالة الدولية للفرانكفونية وزيرة التربية الوطنية لفرنسة التعليم الثانوي .
و اليكم رابط الموضوع

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937041

[ابن الجزائر 65]

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/11/1458481875-fr.jpg

هذه الصورة سبق و ان كشفها العضو عمو جحا و الذي كشف خلفيات بالتفصيل و الدليل حول دعوة مدير الوكالة الدولية للفرانكفونية وزيرة التربية الوطنية لفرنسة التعليم الثانوي .
و اليكم رابط الموضوع

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937041

شكرا أختي الكريمة..

[ابن الجزائر 65]

مقترحات في الإصلاح الجذري للمنظومة التربوية في تونس

لإصلاح المنظومة التعليمية إصلاحا جذريا، نرى ضرورة أن يكون هذا الإصلاح في إطار منظومة خطية تواصلية مندمجة بين مرحلة الأمومة وجميع مراحل الدراسة بدون قطيعة. وأن يكون مرتبطا بالخطوط العامة التالية والتي تمثل حسب رأينا العمق الاستراتيجي للعملية التربوية في علاقة ببعدها ومضمونها الوطني وبالبرامج والهوية وعمومية التعليم وبالزمن المدرسي والبنية الأساسية للمؤسسات التعليمية ورفض التطبيع والتدخل الخارجي في أي تغيير أو إصلاح حتى نحصن أبناءنا من كل المشاريع التي حملت للأجيال التلمذية والطلابية الانبتات والتفسخ والابتعاد عن الواقع والارتباط بما يسمى بالسوق العالمية والعولمة وتجفيف المنابع وضرب الفكر العلمي أو بركاب الامبريالية التي لم تتردد يوما ما منذ الستينات مرورا بالتسعينات وبداية الألفية الثانية ( مدرسة الغد)حتى مرحلة حرب الأفكار والعقول التي خطط لها وبشر بها الوزير الأمريكي كولن باول ونفذتها المؤسسات الأمريكية لربط التعليم العربي وطلبتنا بالتأهيل والتكوين على الطريقة الأمريكية والتي كان لها دور في تخريب التعليم الوطني وتدميره:

http://www.alchourouk.com/132055/679/1/%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B0%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%88%D9%86%D8%B3.html

[ابن الجزائر 65]

وقد تولت مديرية الاستراتيجية ..."مقترحات للإصلاح المدرسة المغربية" .... والإحصاء والتخطيط إعداد ملف من أجل تفعيل هذه المذكرة . والجديد في هذه المشورة هو أن الوزارة الوصية سعت إلى توسيع دائرة الإستشارة إلى العديد من الأطراف بدءا بالمتعلمين وآبائهم وأوليائهم ومرورا بالمدرسين ورؤساء المؤسسات والمفتشين والإداريين ، وانتهاء بالأطياف النقابية والمنتخبين ، والشركاء الاقتصاديين….

http://zaiocity.net/%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%BA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/127312.html

[ابن الجزائر 65]

تنسيقية العلوم الإسلامية تستنفر قواعدها في مواجهة بن غبريط

و اليكم نمودج عن من يدافع عن اصلاحات بن غبريط:

http://zupimages.net/up/16/30/p2md.png

[ابن الجزائر 65]

صحيفة الإندبندنت البريطانية : تعلموا العربية وانسوا الفرنسية والصينية

http://ababiil.net/arabic-world/20839.html

بينما اصلاح التعليم في بلادنا يهدف الى حذف العربية من الثانوي "تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية" و بعده فرنسة كل مدارسنا....عِوض تعريب جامعاتنا التي أضحت الوحيدة المستعملة للغة الفرنسية ......يُريدون فرنسة جميع الأطوار الأخرى .......

قال .....وين راهي وَدْنَكْ .......

كان بامكانهم اجراء تغييرات الا على مستوى جامعاتنا و تعريبها......

[ابن الجزائر 65]

الت صحيفة الإندبندنت البريطانية أنه تم بدء مبادرة من المعهد الثقافي البريطاني فى تعليم اللغة العربية داخل المدارس البريطانية، بعد أن أثبتت البحوث أن العربية هي ثاني أهم لغة للعاملين فى المستقبل بعد اللغة الإسبانية، وذلك وفق ما نقل موقع صحيفة "الوطن" اليوم الأحد (12 يوليو / تموز 2015).

واعتمد البحث على أولويات بريطانيا التجارية والدبلوماسية والأمنية، والأماكن التى يرتادها البريطانيون لإمضاء الإجازات السنوية، والجهات التي تصدر إليها المنتجات الإنجليزية المختلفة.

وقال "فرحان سيد" أحد العاملين فى بحث المعهد الثقافى البريطانى أن هناك أكثر من 300 مليون شخص يتحدث العربية فى الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مما يؤكد على أهمية اللغة ووجوب تعلمها داخل المدارس البريطانية.

وقالت الإندبندنت إن هناك ألف طالب يتعلم اللغة العربية كجزء من منهجه الدراسى داخل 8 مدارس، بالإضافة إلى 500 آخرين يتعلمون اللغة بعد ساعات المدرسة العادية وخلال الساعة المخصصة للغذاء.

ودأبت بعض المدارس البريطانية على البحث عن مدرسين متحدثين باللغة العربية لتعليم اللغة للتلاميذ، وطالبت البعض منها الطلبة القادمين من سوريا بالبحث عن مدرسين مستعدين للعمل بوظيفة بدوام كامل.

ومن المنتظر أن يرسل المعهد الثقافى البريطانى حزمة من كتيبات عن الثقافة واللغة العربية إلى 5 آلاف مدرسة ابتدائية بريطانية، لتشجيع الطلبة على تعلم اللغة والتعرف على الثقافة العربية، وذلك فى شهر سبتمبر المقبل.

وأدرج بحث المعهد الثقافي البريطاني العربية كثانى أهم لغة للعاملين فى المستقبل بعد الإسبانية، وتلتها الفرنسية ثم الصينية ثم الألمانية ثم البرتغالية ثم الإيطالية ثم الروسية ثم التركية، وجاءت اليابانية الأخيرة ضمن اللغات العشر الأهم فى العالم.

http://www.alwasatnews.com/news/1007727.html

[ابن الجزائر 65]

نوايا يعُمها الغموض:

- لما لا يتم فقط تعريب الجامعات عُوض المساس بالثانوي ثم لا شك و لا خلاف المتوسط و أخيرا يأتي دور الابتدائي..و منه فرنسة كل تعليم الجزائر.
- لماذا لا تُحذف كل من مادتي الرسم و الموسيقى ،عِوض استهداف مادة التربية الاسلامية
- لماذا لا يتم ادراج اللغة العالمية و التي هي الآن لغة العلم و العلوم "الانجليزية" و التمسك بلغة موليير "الفرنسية" التي حتى أصحابها باتوا يُفضلون الانجليزية.
- لماذا اصلاحات الجيل الثاني تتم خفية دون استشارة المعنيين بالأمر "بدءا بالمتعلمين وآبائهم وأوليائهم ومرورا بالمدرسين ورؤساء المؤسسات والمفتشين والإداريين ، وانتهاء بالأطياف النقابية والمنتخبين ، والشركاء الاقتصاديين"

[ابن الجزائر 65]

http://zupimages.net/up/16/30/su8a.png

[ابن الجزائر 65]

واعتبر المتحدث في تصريح لـ "الشروق" أن الأوْلى في هذه المقترحات، الأخذ بمشورة أولياء التلاميذ وخبراء التربية، لأنهم الأدرى بمصلحة أبنائهم، "لا أن تجتمع وزيرة التربية مع 5 أو 6 من إطاراتها بالوزارة وبعض الشركاء الاجتماعيون ويقررون في مصير منظومة كاملة".

وبخصوص تدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية، يتخوف محدثنا من حصول اضطرابات للتلميذ، الذي درس لقرابة 12 سنة كاملة باللغة العربية، وعندما ينتقل إلى الثانوي يتفاجأ بتغيير مصطلحات الرياضيات والفيزياء والعلوم إلى الفرنسية، فيتشتت تفكيره، ويحصل له ما يحدث لناجحي البكالوريا في السنة 1 جامعي،

و أُضيف في مكان المتحدث:
سوف يحدث أو بالأحرى هو يصطنعون حُججا لتعميم الفرنسية بعد الثانوي .....للمتوسط ثم.....دائما بحجة الرسوب.....الى الابتدائي ....و منه يكون نجاح مشروع تعميم الفرنسية في التعليم الجزائري ....." و الذي مستقبلا يتغير اسمه الى ....التعليم الفرنسي"

http://www.sahafaty.net/news7086831.htm

لمن لم يفهم بعد:

وزيرة التربية تتحجج على أن اللغة العربية هي سبب رسوب أغلبية أبناءنا في الجامعات....كونهم درسوا المواد العلمية في الثانوي بالعربية ....بينما تُدرسُ تلك المواد في الجامعة بالفرنسية.....

-- و بعدها سوف يُفرضُ تدريس المواد العلمية بالفرنسية في ثانوياتنا ......و تكون أيضا النتيجة رسوب جل التلاميذ الآن في السنة الأولى ثانوي ....لماذا..في رأيكم?!!!..
لأنهم "و كسابقاتها" درسوا تلك المواد العلمية في المتوسط باللغة العربية ...بينما تُدرس في الثانوي بالفرنسية.....فيتم بعدها تغيير لغة تدريس تلك المواد من العربية الى الفرنسية في المتوسط.....و تكون النتيجة دائما رسوب التلاميذ و لكن هذه المرة في السنة أولى متوسط .....و يتحججون يومها أن سبب رسوب تلامذة المتوسط هو أنه في الابتدائي تُدرسُ المواد باللغة العربية ...بينما في الأطوار الأخرى كلها بالفرنسية....و يكتمل يومها مشروعهم و الذي هو فرنسة المدرسة الجزائرية "ان صح التعبير"....
أوووووووف .....عْيييييييتْ...ما تْعبتوشْ نتوما ?!!!!

بينما الحل سهل و سهل جدا لمن يُريد حقا نجاح أبناءنا دون لف و دوران ...........فقط تعريب جامعاتنا و فقط دون المساس بالأطوار الأخرى...............

لكم النقاش حول نوايا تدريس المواد العلمية في الثانوي بالفرنسية: هل هي حقيقة نيات حسنة?!!!!!!

[ابن الجزائر 65]

تجتمع التنسيقية الوطنية لأساتذة العلوم الإسلامية بالعاصمة، الثلاثاء، لعرض كلّ الخيارات المفتوحة للحيلولة دون تمرير مشروع "إصلاحات الجيل الثاني" بقطاع التربية، في شقه المتعلق بإلغاء اختبار الشريعة من امتحان شهادة البكالوريا، والذي تعتزم الوزيرة نورية بن غبريط عرضه في مجلسي الحكومة و الوزراء.

ويأتي هذا الاجتماع بعد التصريحات الأخيرة لمسؤولين في وزارة التربية، والتي أكدوا من خلالها أن مادة العلوم الإسلامية، ستكون مادة ثانوية في جميع الشعب، أو جعلها مادة اختيارية في الشعب الأدبية وإلغائها تماما في الشعب العلمية.

http://www.echoroukonline.com/ara/articles/492867.html

[ابن الجزائر 65]

أعجبْني هذا التعليق من جريدة الفجر ردا على الوزيرة:
http://www.al-fadjr.com/ar/index.php?news=310121

http://zupimages.net/up/16/30/cgrq.png
http://zupimages.net/up/16/30/yzcm.png
http://zupimages.net/up/16/30/cick.png

[" أبو عبود"]

سوف يثور البعض ضدي وسف يسبني البعض ولكن لكن واقعيين ونجيب على الأسلئة التالية بكل روح رياضية:
- ما فائدة أن يدرس الطالب الثانوية 3 سنوات مواد علمية بالعربية ثم يذهب إلى الجامعة فيجد كل شي مفرنس. هل هناك كلية طب بالعربية؟ صيدلة بالعربية؟ بيطرة بالعربية؟ المدرسة العليا للادراة بالعربية؟ الهندسة بالعربية؟
- لماذا يحملون بن غبريط المسؤولية ولم يحملوها إلى بن بوزيد؟ وبن زاغو؟
- من عين بن غبريط وبن زاغو وبن بوزيد؟
- أين هي السخافات - النقابات- من كل هذا أم أن الانتدابات هي همهم الشاغل واموال الخدمات الاجتماعية؟
- اين هم مجاهدوا ثورة التحرير ونواب جبهة التحرير الذين يتشدقون بمبادىء ثورة نوفمبر؟
لا اظن أن احد يجهل الاجابة عن هذه الأسئلة.

[بلبل مع عصفور]

سوف يثور البعض ضدي وسف يسبني البعض ولكن لكن واقعيين ونجيب على الأسلئة التالية بكل روح رياضية:
- ما فائدة أن يدرس الطالب الثانوية 3 سنوات مواد علمية بالعربية ثم يذهب إلى الجامعة فيجد كل شي مفرنس. هل هناك كلية طب بالعربية؟ صيدلة بالعربية؟ بيطرة بالعربية؟ المدرسة العليا للادراة بالعربية؟ الهندسة بالعربية؟
- لماذا يحملون بن غبريط المسؤولية ولم يحملوها إلى بن بوزيد؟ وبن زاغو؟
- من عين بن غبريط وبن زاغو وبن بوزيد؟
- أين هي السخافات - النقابات- من كل هذا أم أن الانتدابات هي همهم الشاغل واموال الخدمات الاجتماعية؟
- اين هم مجاهدوا ثورة التحرير ونواب جبهة التحرير الذين يتشدقون بمبادىء ثورة نوفمبر؟
لا اظن أن احد يجهل الاجابة عن هذه الأسئلة.

كان من الاحرى بك ان تقول ما فائدة من تدريس المواد العلمية في الجامعة باللغة الفرنسية ؟ من الذي فرض اللغة الفرنسية و ماهي اصولها الذي دائما التحليلات تحاول القفز على حقيقة تدريس اللغة الفرنسية في الجامعة تعود الى الاستعمار ..انا اتساءل لماذا اذا تم النقاش من طرف المسؤولين على المنظومة التربوية حول تدهور مستوى الجامعيين في اللغة تدور الدائرة حول اللغة العربية التي يحاول بعض المنسلخين تحميلها المسؤولية و بعد ذلك محاولة طمسها من منظومة التعليم تحت غطاء اصلاح المنظومة التربوية لخدمة الفرانكفونية ..

انا اتساءل هل وجدتم في العالم دولة تدرس ابنائها الجامعيين العلوم باللغة الاجنبية ان كانت اسرائيل تدرس العلوم بلغتها العبرية ..

فهل اللغة العربية التي حملت يوما حضارة و ثقافة امة يتم ابدالها باللغة الفرنسية لغة استعمار لان بعض التحليلات تسبق و تضع عليها اولوية اللغة الفرنسية عليها بدل ان تكون اللغة العربية هي من يتوجب ان تكون لغة العلوم ؟.

اسالوا انفسكم ماذا قدمت لنا اللغة الفرنسية وماذا افادتنا هذه اللغة ؟ اللغة الفرنسية التي اصبح مجرد وجودها في الحرائر هي نوع من المشكلة .

[ابن الجزائر 65]

سوف يثور البعض ضدي وسف يسبني البعض ولكن لكن واقعيين ونجيب على الأسلئة التالية بكل روح رياضية:
- ما فائدة أن يدرس الطالب الثانوية 3 سنوات مواد علمية بالعربية ثم يذهب إلى الجامعة فيجد كل شي مفرنس. هل هناك كلية طب بالعربية؟ صيدلة بالعربية؟ بيطرة بالعربية؟ المدرسة العليا للادراة بالعربية؟ الهندسة بالعربية؟
- لماذا يحملون بن غبريط المسؤولية ولم يحملوها إلى بن بوزيد؟ وبن زاغو؟
- من عين بن غبريط وبن زاغو وبن بوزيد؟
- أين هي السخافات - النقابات- من كل هذا أم أن الانتدابات هي همهم الشاغل واموال الخدمات الاجتماعية؟
- اين هم مجاهدوا ثورة التحرير ونواب جبهة التحرير الذين يتشدقون بمبادىء ثورة نوفمبر؟
لا اظن أن احد يجهل الاجابة عن هذه الأسئلة.

أخي الكريم لماذا لم تتحدث عن عدم تعريب جامعاتنا ...بما أن كل الأطوار تُدرس فيهم المواد العلمية بالعربية..ما عدا تلك الجامعات

[ابن الجزائر 65]

كل إصلاح مستنسخ بطرق عجيبة و مبني على الإرتجال و لم يشارك فيه الجميع مآله إلى الفشل.

[ابن الجزائر 65]

يا خويا ....أنا مع تدريس اللغات العلمية لأبنائنا بجميع اللغات و لو كانت هندية .....الا اللغة الفرنسية ف...لا .....فقط لأنها لغة الاستعمار الغاشم الذي مكر و قتل و عذب أجدادنا.....

ثم السؤال الذي حيرني .....ما سبب تشبتكم بتلك اللغة و كأن لغات العالم و العلم انقرضت..........و الله و لن يُكذبني أحد ....أن في الأمر "ان و جميع أخواتها...

ثم .....كيف يدرس أبناءنا المواد العلمية باللغة الفرنسية ......و أغلب المصطلحات العلمية باللغة الانجليزية?!!!!!

و الله عقلك يْدوخ

[ayache1212]

سوف يثور البعض ضدي وسف يسبني البعض ولكن لكن واقعيين ونجيب على الأسلئة التالية بكل روح رياضية:
- ما فائدة أن يدرس الطالب الثانوية 3 سنوات مواد علمية بالعربية ثم يذهب إلى الجامعة فيجد كل شي مفرنس
ج / لماذا لم تعرب الجامعة ؟؟ او تطرح الانجليزية لغة العلم و التكنولوجيا بدل الفرنسية المتخلفة في بلدها الام

. هل هناك كلية طب بالعربية؟ صيدلة بالعربية؟ بيطرة بالعربية؟ المدرسة العليا للادراة بالعربية؟ الهندسة بالعربية؟

ج/ وهل بحثت بن غبريط في هذا الموضوع ؟؟ هي لديها برنامج في راسها هو فرنسة التعليم وفقط ؟؟

ولا يهمها ان تخرج جيلا جاهلا ؟ لا يعلم التكنولوجيا انها بالانجليزية
- لماذا يحملون بن غبريط المسؤولية ولم يحملوها إلى بن بوزيد؟ وبن زاغو؟

ج/ الذي لا تعلمه او تتناساه ان بن غبريط هي مهندسة الاصلاح في 2003 مع بن زاغوا ارجع الى الارشيف ؟؟

الذي بذيتكلم ونحن لا نتجنى عليها
- من عين بن غبريط وبن زاغو وبن بوزيد؟
- أين هي السخافات - النقابات- من كل هذا أم أن الانتدابات هي همهم الشاغل واموال الخدمات الاجتماعية؟
ج/ انا معك في ان بعض النقابات تبيع وتشتري ما عدا نقابتا الايناباف و الكناباست
- اين هم مجاهدوا ثورة التحرير ونواب جبهة التحرير الذين يتشدقون بمبادىء ثورة نوفمبر؟

ج/ نحن ننتظر رد المجاهد رئيس الجمهورية عبد العزيز بو تفليقة و منظمة المجاهدين ووزير المجاهدين
لا اظن أن احد يجهل الاجابة عن هذه الأسئلة.

باىك الله فيك على اثارة هذه النقاط الحساسة و المهمة تحياتي لك

[ابن الجزائر 65]

http://zupimages.net/up/16/30/vvn0.png

[ياسين2014]

و هل ما تقدمه المنظومة التربوية علما ؟ أنا أراه جهلا فبأي لغة يريدون تدريس الجهل فلهم ذلك

[ابن الجزائر 65]

المشكل هاذ الفكرة تخدم الا بعض مدن الشمال
يعني تلاميذ الشعبة العلمية في الجنوب من الان راسبين مبروك عليكم

[ايام الشتاء]

كان من الاحرى بك ان تقول ما فائدة من تدريس المواد العلمية في الجامعة باللغة الفرنسية ؟ من الذي فرض اللغة الفرنسية و ماهي اصولها الذي دائما التحليلات تحاول القفز على حقيقة تدريس اللغة الفرنسية في الجامعة تعود الى الاستعمار ..انا اتساءل لماذا اذا تم النقاش من طرف المسؤولين على المنظومة التربوية حول تدهور مستوى الجامعيين في اللغة تدور الدائرة حول اللغة العربية التي يحاول بعض المنسلخين تحميلها المسؤولية و بعد ذلك محاولة طمسها من منظومة التعليم تحت غطاء اصلاح المنظومة التربوية لخدمة الفرانكفونية ..

انا اتساءل هل وجدتم في العالم دولة تدرس ابنائها الجامعيين العلوم باللغة الاجنبية ان كانت اسرائيل تدرس العلوم بلغتها العبرية ..

فهل اللغة العربية التي حملت يوما حضارة و ثقافة امة يتم ابدالها باللغة الفرنسية لغة استعمار لان بعض التحليلات تسبق و تضع عليها اولوية اللغة الفرنسية عليها بدل ان تكون اللغة العربية هي من يتوجب ان تكون لغة العلوم ؟.

اسالوا انفسكم ماذا قدمت لنا اللغة الفرنسية وماذا افادتنا هذه اللغة ؟ اللغة الفرنسية التي اصبح مجرد وجودها في الحرائر هي نوع من المشكلة .


هذا السؤال الذي عجز من يسيرون في فلك الفرانكفونية ان يجيبون عليه.

[ابن الجزائر 65]

من احلى النكت ان هؤلاء الذي ينبحون ليل نهار بحب فرنسا و عظمتها و الاخلاص لها ليس لهم اي احترام لدى فرنسا و الفرنسيون يعاملونهم و كأنهم عبيد و غلمان و جوار و اناس من مستوى متدن. و عند الجد فسيطردونهم من فرنسا مع كل المهاجرين افارقة و هنود و اسيويين.

فمثلا بعد الحرب العالمية اخذت فرنسا مئات الوف الافارقة للعمل فيها بعدما جندت مئات الالوف الاخرى للقتال من اجل تحرير فرنسا....و جعلتهم يعيشون في فرنسا في مناطق فقيرة و مهملة و عندما قاموا بمظاهرات سليمة للمطالبة بحقوقهم هاجمهم الفرنسيون و اغرقوا العديد منهم في نهر السين.

و النكتة الاجمل هو حالة الخشوع التي يتكلم بها و يتعامل بها عبيد فرنسا مع اسيادهم الفرنسيين

"لن ترضى عنك اليهود ولا النصارى حتى تتبع ملتهم"

http://www.elkhabar.com/press/article/92802/


http://www.echoroukonline.com/ara/articles/199672.html

http://www.aljazeera.net/news/reportsandinterviews/2015/10/20/%D9%81%D8%B1%D9%86%D8%B3%D8%A7-%D9%88%D8%A3%D8%B2%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A-%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D8%AB%D8%A9-%D9%85%D9%83%D8%B1%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D9%87%D8%B2%D9%8A%D9%84

[ayache1212]

في كل البلدان الماء يجري طبيعيا حسب مساره و مجراه الطبيعي

الا في بلادي الجزائر الماء يجري عكس مساره الطبيعي فقد تجده يجري صعودا نحو الاعلى في ساقية فلا عجب ؟؟؟

هدا حالنا مع اللغة الفرنسية التي لن نصل بها الى اي شيئ لانها لغة مييتة في حين اللغة الحية الانجليزية قوة في ايدينا ولانريد استعمالها ؟؟؟

[ابن الجزائر 65]

في كل البلدان الماء يجري طبيعيا حسب مساره و مجراه الطبيعي

الا في بلادي الجزائر الماء يجري عكس مساره الطبيعي فقد تجده يجري صعودا نحو الاعلى في ساقية فلا عجب ؟؟؟

هدا حالنا مع اللغة الفرنسية التي لن نصل بها الى اي شيئ لانها لغة مييتة في حين اللغة الحية الانجليزية قوة في ايدينا ولانريد استعمالها ؟؟؟

بل تُفرض علينا و على أبنائنا من طرف متطرفين .....

[ابن الجزائر 65]

يا عباد خافوا الله .....أتركونا و اتركوا أبناءنا يختارون اللغة المناسبة لهم و لتدريسهم.....فهل هذه هي الديمقراطية التي تتزعمون ....فرض رأيكم على الطلبة و أوليائهم.....?!!!!!

لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

[ph7]

سوف يثور البعض ضدي وسف يسبني البعض ولكن لكن واقعيين ونجيب على الأسلئة التالية بكل روح رياضية:
- ما فائدة أن يدرس الطالب الثانوية 3 سنوات مواد علمية بالعربية ثم يذهب إلى الجامعة فيجد كل شي مفرنس. هل هناك كلية طب بالعربية؟ صيدلة بالعربية؟ بيطرة بالعربية؟ المدرسة العليا للادراة بالعربية؟ الهندسة بالعربية؟
- لماذا يحملون بن غبريط المسؤولية ولم يحملوها إلى بن بوزيد؟ وبن زاغو؟
- من عين بن غبريط وبن زاغو وبن بوزيد؟
- أين هي السخافات - النقابات- من كل هذا أم أن الانتدابات هي همهم الشاغل واموال الخدمات الاجتماعية؟
- اين هم مجاهدوا ثورة التحرير ونواب جبهة التحرير الذين يتشدقون بمبادىء ثورة نوفمبر؟
لا اظن أن احد يجهل الاجابة عن هذه الأسئلة.

لم يثر أحد ضدك مع أن كل ماكتبته هراء .. الجامعة ليست كلها مفرنسة .. العلوم الدقيقة معربة .. البيولوجيا معربة ... معاهد التكنولوجيا كانت على وشك التعريب ..
لم يبق إلا الطب ويسهل جد تعريبه .. كل علب الأدوية تجدها مكتوبة بالعربية إلى جانب الفرنسية بدءا باسم الدواء إلى مكوناته وتركيبه وطريقة استعماله ... ثم هل نحن أفضل في الطب من البلدان التي عربته .. سوريا .. مصر .. الأردن ..

هذه الأردن أول بلد عربي يقوم بأول عملية جراحية على القلب المفتوح معاهد الطب والصيدلة عندهم معربة فهل نحن أكثر تطورا منه في هذا المجال ..

[ابن الجزائر 65]

لم يثر أحد ضدك مع أن كل ماكتبته هراء .. الجامعة ليست كلها مفرنسة .. العلوم الدقيقة معربة .. البيولوجيا معربة ... معاهد التكنولوجيا كانت على وشك التعريب ..
لم يبق إلا الطب ويسهل جد تعريبه .. كل علب الأدوية تجدها مكتوبة بالعربية إلى جانب الفرنسية بدءا باسم الدواء إلى مكوناته وتركيبه وطريقة استعماله ... ثم هل نحن أفضل في الطب من البلدان التي عربته .. سوريا .. مصر .. الأردن ..

هذه الأردن أول بلد عربي يقوم بأول عملية جراحية على القلب المفتوح معاهد الطب والصيدلة عندهم معربة فهل نحن أكثر تطورا منه في هذا المجال ..

بارك الله فيك أخي ph7

و لكنهم .....يريدونها مفرنسة و لو تكون النتيجة بعدها زوال الأمة .......المهم ارضاء فافـــــــا.

[ayache1212]

في كل البلدان الماء يجري طبيعيا حسب مساره و مجراه الطبيعي

الا في بلادي الجزائر الماء يجري عكس مساره الطبيعي فقد تجده يجري صعودا نحو الاعلى في ساقية فلا عجب ؟؟؟

هدا حالنا مع اللغة الفرنسية التي لن نصل بها الى اي شيئ لانها لغة مييتة في حين اللغة الحية الانجليزية قوة في ايدينا ولانريد استعمالها ؟؟؟

[" أبو عبود"]

أنا لم أدافع عنها ولا عن الفرنسية فأنا أمقت الفرنسية ومن يحبها. أردت ان أثير نقطة مهمة وهي أن الجامعة مفرنسة في أهم التخصصات ولم يتحرك أحد لتغيرر هذا المنكر. وأنه لا جدوى من تعريب الثانوية إن بقيت الجامعه على حالها.

[اسامة2011]

وانا عندي سؤال .......هل ستقبل السيدة بن غبريط على خطوة اخرى وهي المطالبة برفع اجور اساتذة اللغة الفرنسية وخفظ اجوراساتذة اللغة العربية بعد ان ادرجت اللغة الفرنسية في المسابقات واعتماد مسطلحات باللغة الفرنسية في المواد العلمية

[ayache1212]

في كل البلدان الماء يجري طبيعيا حسب مساره و مجراه الطبيعي

الا في بلادي الجزائر الماء يجري عكس مساره الطبيعي فقد تجده يجري صعودا نحو الاعلى في ساقية فلا عجب ؟؟؟

هدا حالنا مع اللغة الفرنسية التي لن نصل بها الى اي شيئ لانها لغة مييتة في حين اللغة الحية الانجليزية قوة في ايدينا ولانريد استعمالها ؟؟؟

[haidar]

هذا مشكل التعليم الجامعي وليس الثانوي
المدرسة تقدم لك طالب جامعي قادر على دراسة المواد العلمية بشرط لا تكون فيه عتبة ولا إضرابات طويلة المدى
في الخارج يعني في ألمانيا واليابان وحتى في روسيا وتركيا وتونس عندما يقدم معهد علمي أو تقني دروسه بغير لغة البلد فإنّه يفرض على الطلبة تكوين مسبق في اللّغة يمتد من ستة أشهر إلى سنة يكون فيه التكوين كثيف ويتوج بشهادة تسمح لك بمواصلة الدراسة في مختلف التخصّصات الموجودة في المعهد بعيدا عن المزايدات السياسية والإيديولوجية
ونحن في الجزائر ما أحوجنا إلى هذه المعاهد التقنية والعلمية حتى ولو كانت تقدم مواد تخصّصاتها باللّغة الصينيّة

[ayache1212]

http://www6.0zz0.com/2016/07/30/15/377495246.jpg