منالات العلم ,,, الامتياز,

[منالات العلم]

تتعب طوال السنة ,,,,تسهر ,,,,تدرس ,,,,في الاخير تتسرب المواضيع ,,,,تفقد الامل ,,,تتحلى بشيئ من الشجاعة ,,,,لاجلك لاجل اهلك ,,,اساتذتك ,,,,توااااااصل ,,,,,في نهاية المطاف تنجح ,,,,,,,,,تقولون الف مبروك كللت الصعاب بالنجاح ,,,,نعم نجحنا و بامتياز ,,,,,18.21 ,,,,لكن الى اين الان ,,,,أنحن في بلد ام صابون حجرة كما يقولون ,,,,,لاتجد ما تختار من اختصاص ,,,,لاتجد من يقدر الامتياز ,,,,ههه من يقدر الامتياز كي تلقا شكون يناقشك في حاجة مفيدة راك مليييح ,,,البلد الوحيد اللي كي ماجيبش الباك تندم و كي تجيب تندم ,,,,,الى اين الان ,,,,,
هذا هو حال الامتياز في الجزائر

[منالات العلم]

اللي عندو راي يتفضل بيه

[نجاة^^]

السلام عليكم مبارك لك المهم حققتي الامتياز (ماذا عن طموحك اقصد ماذا تودين دراسته في الجامعةك)هه مضحك و مبكي في نفس الوقت للاسف حال البلاد مخزي حقا ربي يجيب الخير

[ماريا للنجاح]

نعم اختي اؤيدك في كل ما قلتيه .....واهم نقطة اركز عليها كي تلقا شكون يناقشك في حاجة مفيدة راك مليييح ,,,البلد الوحيد اللي كي ماجيبش الباك تندم و كي تجيب تندم ........لكن ماباليد حيلة انه مجتمعنا واقعنا ليس عليكي الا الاستمرار في الكفاح فقط.....وان شاء الله تجدين الاختصاص الذي يناسب ميولك

[منالات العلم]

[QUOTE=nadjet97;3995889903]السلام عليكم مبارك لك المهم حققتي الامتياز (ماذا عن طموحك اقصد ماذا تودين دراسته في الجامعةك)هه مضحك و مبكي في نفس الوقت للاسف حال البلاد مخزي حقا ربي يجيب الخير[/QUOTE
شكرا على مشاركتنا برأيك سأختار ان شاء الله المدرسة العليا للاعلام الالي في الجزائر لا يوجد خيارات كثر بين ايدينا للاسف ]

[منالات العلم]

نعم اختي اؤيدك في كل ما قلتيه .....واهم نقطة اركز عليها كي تلقا شكون يناقشك في حاجة مفيدة راك مليييح ,,,البلد الوحيد اللي كي ماجيبش الباك تندم و كي تجيب تندم ........لكن ماباليد حيلة انه مجتمعنا واقعنا ليس عليكي الا الاستمرار في الكفاح فقط.....وان شاء الله تجدين الاختصاص الذي يناسب ميولك
ان شاء الله شكرا جزيلا

[*Lina*]

اختاه مبارك لك النجاح في شهادة الباكلوريا بامتياز
لدي اسئلة:
على ما اعتمدت من مراجع في رياضيات والفزياء والعلوم ومشكوووورة

[منالات العلم]

اختاه مبارك لك النجاح في شهادة الباكلوريا بامتياز
لدي اسئلة:
على ما اعتمدت من مراجع في رياضيات والفزياء والعلوم ومشكوووورة
مرحبا بك ان شاء الله موفقة اما بالنسبة للرياضيات كتاب المعاصر و الاستاذ ثم الاستاذ و بالنسبة للفيزياء الهباج بأجزائه و الكثير من المواضيع الخارجية و العلوم الوافي ولم اعتمد على كتاب الخليفة لم يعجبني اطلاقا و ايضا المواصيع تساعد كثيرا و الاهم الاستاذ و المتابعة الدقيييييييييييييقة في القسم كل كبيرة و صغيرة كل ماتحتاجينه انا هنا موفقة

[oussama walid]

هل تقصد المنح الى الخارج ؟ فبالنسبة للتخصصات الموجودة هنا نفسها الموجودة في أي دولة أما بالنسبة للمنح فهذا موضوع آخر

[تالية القرآن]

هل تقصد المنح الى الخارج ؟ فبالنسبة للتخصصات الموجودة هنا نفسها الموجودة في أي دولة أما بالنسبة للمنح فهذا موضوع آخر
و هاذم الي حابين بيوميكانيك وكندا واش حكايتهم؟

[oussama walid]

في الحقيقة لا أدري عما تتحدثين تحديدا و لكني على علم بالتخصص و لدي بعض الكتب فيه و لكن أظنه تخصص فرعي يعني بعد دراسة فترة في الجامعة و تابع لميدان الصحة

[bouss2013]

السلام عليكم

حياكم الله

لما هذا التشاؤم بالنسبة لمرحلة الجامعة فذلك يعتمد عليك وعلى اجتهادك واما بالنسبة للامتياز في البكالوريا فهو امر جيد لكن لا يعني اننا بلغنا القمة فالمشوار مازال امامكم ولست الاول ولا الاخر الذي تحصل البكالوريا بمعدلات جيدة وتابعوا مشوارهم في الجامعة وتخرجوا بشهادات وكما انا الكثير منهم ذهبوا بعد ذلك ليزاولوا الدراسة في الخارج فكفاكم تشاؤما وركزوا على الدراسة والتحصيل العلمي

[احلام زمردية]

اولا الف مبروك النجاح ومزيدا من النجاحات ان شاء الله
هذه هي حال الجزائر
قلة قليلة هي من تجدها مثقفة وبنت افكارها واراءها
عكس الخارج الذي تجد فيه معظم الناس لديها توجهات وكل الطبقات ايضا
فقط لوكانت الجزائرتعمل كل شيء وفق ما جاء به الاسلام لكنا الاكثر تقدما بين الشعوب

[oussama walid]

في الواقع لقد قال الأستاذ ما ترددت في قوله خشية أن يساء فهمي . فالبكالوريا ليس مقياسا لقدراتك حقا و هناك الكثيرون من المتميزين الذين لم تعكس نتائجهم ذلك بسبب طبيعة الامتحان الفاقد للموضوعية في كثير من المواد و أفضل مثال هذه السنة هو نقاط مادة الفلسفة التي لا يمكن تبريرها مهما حاولنا والا لما ارتفع عدد تقديرات الامتياز الى 250 أو أكثر بعد أن كان أقل من 50 و هل تعلم أنه احصائيا و حسب دراسات أجنبية ان تم تصحيح نفس الأوراق مرة أخرى بعد مدة و من طرف نفس الأساتذة فالنتائح ستكون مختلفة كثيرا و لا يمكن التنبؤ بها لهذا قلت أن البكالوريا ليس معيارا لقياس درجة الذكاء و الموهبة و خير دليل طبيعة أسئلته. و في المستقبل ان واصلت في دراسة الاعلام الآلي ستجد الكثير من الأشخاص الذين لم يرتادوا المدرسة و لكنهم أذكى من أي خريج جامعة.

بالنسبة للدراسة في الخارج فكيف لك أن تتوقع من الدولة أن تمول تكوين أفراد في الخارج مع علمها بأنهم لن يعودوا الى البلد و خير علامة على أنهم لن يعودوا هو تذمرهم من حاله و التجارب في السنوات التي كانت تعطى فيها المنح. من جهة أخرى الدول المتقدمة لا تحتاج الى طلاب فلديها الكثير منهم و انما لكفاءات مكونة قبلا يعني سيرحبون بعد أن يثبتوا أنفسهم في الجامعة حيث يتم تقييمهم على مدى سنوات و ليس امتحان واحد يفقد مصداقيته مع مرور السنوات و الدول الأجنبية على دراية بهذا.

لهذا نصيحتي لك كما قال الأستاذ أثبت كفاءتك في الجامعة و ستفتح لك أبواب التميز في الخارج و في هذا الصدد لتتأكد أن معدل البكالوريا لا يعني شيئا انظر لمعدلات الطلبة في الطب و المدرسة العليا فقد قرأت أن عدد المتخرجين في كان 27 من أصل أكثر من 200 طالب من أصحاب الامتياز دخلوا التخصص فكيف لهم أن يصمدوا في جامعات ال ivy league مثل harvard و MIT و غيرهما.

أنصحك بقراءة قصص كل من أينشتاين و مايكل فاراداي و توماس أديسون و غيرهم الكثير و كلهم تفوقوا على الأوائل أكاديميا من حيث العبقرية و الانجازات وسترى مثلهم في حياتك بعد أن تتخرج من الجامعة وسيجعلونك تعيد التفكير في اعتقاداتك حول هذا الموضوع الذي طرحته.
ا
أرجو أن يكون طرحي موضوعيا و أن تتقبله برحابة صدر لأنه ليس محاولة لانتقاد أحد بل محاولة لعرض الأور من منظور ربما غاب عنك.

[bouss2013]

السلام عليكم

بارك الله فيك الاخ oussama walid لقد وصلتك رسالتي جيدا واشكرك على توضيحك لها

الى الاخ منالات العلم ارجوا ان لا تسوء الفهم و تاخذ تعليقنا بصدر رحب فستنتقل الى الجامعة بحول لله وستعي ما نقوله لك

[زمان رتاب]

صراحة أنا مثلك إمتياز لكن صدمت لما رايت واقع الدراسة في الجزاائر
بصراحة لا شيء كل تخصص تجد فيه مئااات العيوب فقط هنا في الجزائر
على عكس كل دول العاالم كل التخصصات جيدة و فيها مستقبل

[FroM Hell]

في الواقع لقد قال الأستاذ ما ترددت في قوله خشية أن يساء فهمي . فالبكالوريا ليس مقياسا لقدراتك حقا و هناك الكثيرون من المتميزين الذين لم تعكس نتائجهم ذلك بسبب طبيعة الامتحان الفاقد للموضوعية في كثير من المواد و أفضل مثال هذه السنة هو نقاط مادة الفلسفة التي لا يمكن تبريرها مهما حاولنا والا لما ارتفع عدد تقديرات الامتياز الى 250 أو أكثر بعد أن كان أقل من 50 و هل تعلم أنه احصائيا و حسب دراسات أجنبية ان تم تصحيح نفس الأوراق مرة أخرى بعد مدة و من طرف نفس الأساتذة فالنتائح ستكون مختلفة كثيرا و لا يمكن التنبؤ بها لهذا قلت أن البكالوريا ليس معيارا لقياس درجة الذكاء و الموهبة و خير دليل طبيعة أسئلته. و في المستقبل ان واصلت في دراسة الاعلام الآلي ستجد الكثير من الأشخاص الذين لم يرتادوا المدرسة و لكنهم أذكى من أي خريج جامعة.

بالنسبة للدراسة في الخارج فكيف لك أن تتوقع من الدولة أن تمول تكوين أفراد في الخارج مع علمها بأنهم لن يعودوا الى البلد و خير علامة على أنهم لن يعودوا هو تذمرهم من حاله و التجارب في السنوات التي كانت تعطى فيها المنح. من جهة أخرى الدول المتقدمة لا تحتاج الى طلاب فلديها الكثير منهم و انما لكفاءات مكونة قبلا يعني سيرحبون بعد أن يثبتوا أنفسهم في الجامعة حيث يتم تقييمهم على مدى سنوات و ليس امتحان واحد يفقد مصداقيته مع مرور السنوات و الدول الأجنبية على دراية بهذا.

لهذا نصيحتي لك كما قال الأستاذ أثبت كفاءتك في الجامعة و ستفتح لك أبواب التميز في الخارج و في هذا الصدد لتتأكد أن معدل البكالوريا لا يعني شيئا انظر لمعدلات الطلبة في الطب و المدرسة العليا فقد قرأت أن عدد المتخرجين في كان 27 من أصل أكثر من 200 طالب من أصحاب الامتياز دخلوا التخصص فكيف لهم أن يصمدوا في جامعات ال ivy league مثل harvard و MIT و غيرهما.

أنصحك بقراءة قصص كل من أينشتاين و مايكل فاراداي و توماس أديسون و غيرهم الكثير و كلهم تفوقوا على الأوائل أكاديميا من حيث العبقرية و الانجازات وسترى مثلهم في حياتك بعد أن تتخرج من الجامعة وسيجعلونك تعيد التفكير في اعتقاداتك حول هذا الموضوع الذي طرحته.
ا
أرجو أن يكون طرحي موضوعيا و أن تتقبله برحابة صدر لأنه ليس محاولة لانتقاد أحد بل محاولة لعرض الأور من منظور ربما غاب عنك.

Oh my God
كلام فذ و رائع ونادر....كيفاه طالب دزيري يحكي هكذا. ... الحمد لله هناك شخص يفكر هكذا
لاني احمل نفس أفكارك

[منالات العلم]

صراحة أنا مثلك إمتياز لكن صدمت لما رايت واقع الدراسة في الجزاائر
بصراحة لا شيء كل تخصص تجد فيه مئااات العيوب فقط هنا في الجزائر
على عكس كل دول العاالم كل التخصصات جيدة و فيها مستقبل
شكرا على المرور ان شاء الله نستطيع نحن جيل الغد ان نقلب معيار هذا الزمن و نثبت جدارتنا و استحقاقنا للامتياز موفق ان شاء الله ,,,,,مزيد من النجاحات في سلك الطب يا زمان ننتظر منك ان تكون طبيب الغد ليس فقط للامراض الجسدية انما ايضا للمرض العضال الذي تعاني منه الجزائر البلد الحبيب ,,,,,

[منالات العلم]

في الواقع لقد قال الأستاذ ما ترددت في قوله خشية أن يساء فهمي . فالبكالوريا ليس مقياسا لقدراتك حقا و هناك الكثيرون من المتميزين الذين لم تعكس نتائجهم ذلك بسبب طبيعة الامتحان الفاقد للموضوعية في كثير من المواد و أفضل مثال هذه السنة هو نقاط مادة الفلسفة التي لا يمكن تبريرها مهما حاولنا والا لما ارتفع عدد تقديرات الامتياز الى 250 أو أكثر بعد أن كان أقل من 50 و هل تعلم أنه احصائيا و حسب دراسات أجنبية ان تم تصحيح نفس الأوراق مرة أخرى بعد مدة و من طرف نفس الأساتذة فالنتائح ستكون مختلفة كثيرا و لا يمكن التنبؤ بها لهذا قلت أن البكالوريا ليس معيارا لقياس درجة الذكاء و الموهبة و خير دليل طبيعة أسئلته. و في المستقبل ان واصلت في دراسة الاعلام الآلي ستجد الكثير من الأشخاص الذين لم يرتادوا المدرسة و لكنهم أذكى من أي خريج جامعة.

بالنسبة للدراسة في الخارج فكيف لك أن تتوقع من الدولة أن تمول تكوين أفراد في الخارج مع علمها بأنهم لن يعودوا الى البلد و خير علامة على أنهم لن يعودوا هو تذمرهم من حاله و التجارب في السنوات التي كانت تعطى فيها المنح. من جهة أخرى الدول المتقدمة لا تحتاج الى طلاب فلديها الكثير منهم و انما لكفاءات مكونة قبلا يعني سيرحبون بعد أن يثبتوا أنفسهم في الجامعة حيث يتم تقييمهم على مدى سنوات و ليس امتحان واحد يفقد مصداقيته مع مرور السنوات و الدول الأجنبية على دراية بهذا.

لهذا نصيحتي لك كما قال الأستاذ أثبت كفاءتك في الجامعة و ستفتح لك أبواب التميز في الخارج و في هذا الصدد لتتأكد أن معدل البكالوريا لا يعني شيئا انظر لمعدلات الطلبة في الطب و المدرسة العليا فقد قرأت أن عدد المتخرجين في كان 27 من أصل أكثر من 200 طالب من أصحاب الامتياز دخلوا التخصص فكيف لهم أن يصمدوا في جامعات ال ivy league مثل harvard و mit و غيرهما.

أنصحك بقراءة قصص كل من أينشتاين و مايكل فاراداي و توماس أديسون و غيرهم الكثير و كلهم تفوقوا على الأوائل أكاديميا من حيث العبقرية و الانجازات وسترى مثلهم في حياتك بعد أن تتخرج من الجامعة وسيجعلونك تعيد التفكير في اعتقاداتك حول هذا الموضوع الذي طرحته.
ا
أرجو أن يكون طرحي موضوعيا و أن تتقبله برحابة صدر لأنه ليس محاولة لانتقاد أحد بل محاولة لعرض الأور من منظور ربما غاب عنك.
شكرا على المرور ,,,,لم و لن اسيئ الفهم ابدا معلومات و رأيك قيم جدا و لكن توضيح لم أقل امتياز لكي اظهر درجتي او شيئ من هذا القبيل عبرت عن استيائي الشديد لبلد لم يكترث اليوم بالعلم بشدة اكتراثه بالمهرجانات و الفنانات العارية ان صح التعبير ,,,لم اطلب المنحة كما فهم البعض وان كنت اريدها في الحقيقة وذلك لان العلم في بلدان اخرى اليوم يقاس بالذهب ,,,,,ايضا انا لا اتقبل من اي باب من الابواب التشكيك في مصداقية نتائجنا ,,,لن اقول في مصداقية الامتحان ,,,لا يهمني طبيعة الاسئلة هذا شأنهم مايهمني هو اننا تعبنا بحق و هذه ثمرة مجهوداتنا ليس لعام فقط و انما ل سنة13 من الامتياز ,,,,,الفلسفة من باب اخر هذه المادة التي بهرتم بنقاطها لن ابررها لكن ساقول انني و اليوم استحق 20 التي اخذتها و بجدارة ,,,,علموكم و عودوكم انها مادة مستحيل تاخذ نقطة جيدة بها ,,,هذا وهم هي مادة كغيرها ,,,لما يطبق الاستاذ جميع المعايير الصحيحة في التصحيح تأخذ علامتك الكاملة ,,,,عودونا على المستحيل وانا تحديته هذا العام و الحمد لله كانت النتيجة مرضية ,,,,,شكرا مرة اخرى سنعمل نحن اصحاب الامتياز و التقديرات الجيدة باذن الله على ان نعلي هذا الوطن وان نقضي على البعوض الذي استفحل في احشاء هذا البلذ الحبيب هو وعذ منا شكرا مرة اخرى

[منالات العلم]

شكرا لكم جميعا و لكن توضيح لم أقل امتياز لكي اظهر درجتي او شيئ من هذا القبيل عبرت عن استيائي الشديد لبلد لم يكترث اليوم بالعلم بشدة اكتراثه بالمهرجانات و الفنانات العارية ان صح التعبير ,,,لم اطلب المنحة كما فهم البعض وان كنت اريدها في الحقيقة وذلك لان العلم في بلدان اخرى اليوم يقاس بالذهب ,,,,,ايضا انا لا اتقبل من اي باب من الابواب التشكيك في مصداقية نتائجنا ,,,لن اقول في مصداقية الامتحان ,,,لا يهمني طبيعة الاسئلة هذا شأنهم مايهمني هو اننا تعبنا بحق و هذه ثمرة مجهوداتنا ليس لعام فقط و انما ل سنة13 من الامتياز ,,,,,الفلسفة من باب اخر هذه المادة التي بهرتم بنقاطها لن ابررها لكن ساقول انني و اليوم استحق 20 التي اخذتها و بجدارة ,,,,علموكم و عودوكم انها مادة مستحيل تاخذ نقطة جيدة بها ,,,هذا وهم هي مادة كغيرها ,,,لما يطبق الاستاذ جميع المعايير الصحيحة في التصحيح تأخذ علامتك الكاملة ,,,,عودونا على المستحيل وانا تحديته هذا العام و الحمد لله كانت النتيجة مرضية ,,,,,شكرا مرة اخرى سنعمل نحن اصحاب الامتياز و التقديرات الجيدة باذن الله على ان نعلي هذا الوطن وان نقضي على البعوض الذي استفحل في احشاء هذا البلذ الحبيب هو وعد منا شكرا مرة اخرى

[oussama walid]

صراحة أنا مثلك إمتياز لكن صدمت لما رايت واقع الدراسة في الجزاائر
بصراحة لا شيء كل تخصص تجد فيه مئااات العيوب فقط هنا في الجزائر
على عكس كل دول العاالم كل التخصصات جيدة و فيها مستقبل

مرحبا أخي زمان . اذا أردت أن يكون النقاش موضوعيا و نصل الى جواب لسؤال الأخ عليك أن تدعم كل معلومة تقدمها باحصائيات من البلدان المتقدمة فنقاش في موضوع كهذا يتطلب معطيات لدعم الآراء
اليك بعض المعطيات المثيرة للاهتمام و هي عينة فقط و أرجو أن تطلع عليها و العمود المحوري هنا هو underemployment يعني نسبة خريجي الجامعات الذين يشغلون وظائف خارج تخصصهم و لا تتطلب شهادة جامعية.
https://en.wikipedia.org/wiki/Graduate_unemployment
بالنسبة لبريطانيا سأكتفي بهذا المقال و ان أردت احصائيات فسأوفرها لك
http://www.independent.co.uk/voices/editorials/degree-degradation-with-too-many-university-graduates-and-not-enough-jobs-many-are-finding-10461190.html
ملاحظة : هذه الروابط موجهة لتعليقك بأن جميع التخصصات فيها مستقبل. و ان كنت تفضل فيديوهات فسأرشدك الى بعضها.
و النماذج كثيرة و الاحصائيات متوفرة . هذا لا يعني أن بلادنا جنة و لكن يعني أن نظرتنا عن البلدان الأخرى مبالغ فيها كثيرا
هذا دون أن نذكر تكاليف الدراسة في الجامعات و نسبة الطلبة المتخرجين من الثانوية الذين لا يتمكنون من دخول الجامعة رغم تفوقهم.

أما ان عدنا الى تعليقك من الناحية المنطقية (أتحدث هنا عن المنطق بمفهومه العلمي و ليس العام) فان تمعنت به ستجد مغالطتين منطقيتين logical fallacies الأولى تسمى التعميم المتسرع hasty generalization و الثانية هي الاحتكام الى الشعبية(الرأي السائد) argumentum ad populum
و أظن هذا التشخيص لحجتك عادل بما أنك لم تشر الى أية تقارير أو احصائيات تدعم كلامك و استعنت بالرأي السائد الذي سمعناه جميعا منذ الصغر.

نصيحة خارج الموضوع لكل طالب يقرأ الموضوع : احرصوا على تعلم المنطق و المغالطات المنطقية لأنها ستحسن كثيرا من قدرتكم على تركيب حجج أكثر اقناعا و خالية من الأخطاء و تساعدكم على اتخاذ قرارات أكثر صوابا في حباتكم اليومية و المهنية علاوة على القدرة على اكتشاف المغالطات في حجج الآخرين الذين يحاولون اقناعكم بوجهات نظرهم.
وفقنا الله جميعا الى ما فيه الخير

[oussama walid]

oh my god
كلام فذ و رائع ونادر....كيفاه طالب دزيري يحكي هكذا. ... الحمد لله هناك شخص يفكر هكذا
لاني احمل نفس أفكارك
هههه شكرا على متابعتك للموضوع . يا أخي ما قلته كلام منطقي فقط و أي شخص مطلع على أحوال العالم من مصادر موضوعية سيصل الى نفس النتيجة
جيد أن هناك من يشاركني نفس التفكير

[oussama walid]

السلام عليكم

بارك الله فيك الاخ oussama walid لقد وصلتك رسالتي جيدا واشكرك على توضيحك لها

الى الاخ منالات العلم ارجوا ان لا تسوء الفهم و تاخذ تعليقنا بصدر رحب فستنتقل الى الجامعة بحول لله وستعي ما نقوله لك

بارك الله فيك يا أستاذ و أنا واثق بأن الاخوة سيتقبلون تعليقاتنا بصدر رحب و عقل متفتح .

[منالات العلم]

مرحبا أخي زمان . اذا أردت أن يكون النقاش موضوعيا و نصل الى جواب لسؤال الأخ عليك أن تدعم كل معلومة تقدمها باحصائيات من البلدان المتقدمة فنقاش في موضوع كهذا يتطلب معطيات لدعم الآراء
اليك بعض المعطيات المثيرة للاهتمام و هي عينة فقط و أرجو أن تطلع عليها و العمود المحوري هنا هو underemployment يعني نسبة خريجي الجامعات الذين يشغلون وظائف خارج تخصصهم و لا تتطلب شهادة جامعية.
https://en.wikipedia.org/wiki/graduate_unemployment
بالنسبة لبريطانيا سأكتفي بهذا المقال و ان أردت احصائيات فسأوفرها لك
http://www.independent.co.uk/voices/editorials/degree-degradation-with-too-many-university-graduates-and-not-enough-jobs-many-are-finding-10461190.html
و النماذج كثيرة و الاحصائيات متوفرة . هذا لا يعني أن بلادنا جنة و لكن يعني أن نظرتنا عن البلدان الأخرى مبالغ فيها كثيرا
هذا دون أن نذكر تكاليف الدراسة في الجامعات و نسبة الطلبة المتخرجين من الثانوية الذين لا يتمكنون من دخول الجامعة رغم تفوقهم.

أما ان عدنا الى تعليقك من الناحية المنطقية (أتحدث هنا عن المنطق بمفهومه العلمي و ليس العام) فان تمعنت به ستجد مغالطتين منطقيتين logical fallacies الأولى تسمى التعميم المتسرع hasty generalization و الثانية هي الاحتكام الى الشعبية(الرأي السائد) argumentum ad populum
و أظن هذا التشخيص لحجتك عادل بما أنك لم تشر الى أية تقارير أو احصائيات تدعم كلامك و استعنت بالرأي السائد الذي سمعناه جميعا منذ الصغر.

نصيحة خارج الموضوع لكل طالب يقرأ الموضوع : احرصوا على تعلم المنطق و المغالطات المنطقية لأنها ستحسن كثيرا من قدرتكم على تركيب حجج أكثر اقناعا و خالية من الأخطاء و تساعدكم على اتخاذ قرارات أكثر صوابا في حباتكم اليومية و المهنية علاوة على القدرة على اكتشاف المغالطات في حجج الآخرين الذين يحاولون اقناعكم بوجهات نظرهم.
وفقنا الله جميعا الى ما فيه الخير
عذرا على تدخلي ربما الكلام موجه الى زمان ولكن احببت كثيرا اسلوب نقاشك و مستواك الفكري ,,,المهم انا معك في كل ما تقول ولكن نحن بالاصل لا نعيب البلد و لا الانظمة بمقارنتها بالبلدان الاخرى لكن الواقع مؤلم حقا لان انت تتحدث عن المنطق حسنا ,,,,,,
اليوم و في غضون توقيت اختيار التخصصات لا نجد ما يستحق الاختيار حقا هناك الكثييير من التخصصات التي تلبي رغباتنا و طموحنا الفكري و لكن للاسف في عالم المثل و ليس في الواقع المعاش ,,,,للاسف الكثير من الكفاءات تلزم البيوت الان معلقة شهاداتها غلى الجدران..,,,,,لايوجد تواصل بين الجامعة و عال الشغل للاسف انا الان اخترت المدرسة العليا للاعلام الالي و ابي غير موافق تمام الموافقة لماذا؟ لانه ااامن يان العمل مستحيل في بلد لا يفقه في الاعلام الالي شيئا
البلدان الاجنبية و ان كان الطلبة اقلية لكن العمل مضمون على الاقل لاصحاب الكفاءات هنا لا كفاءة لا زرنة عذرا هذا رايي و شكرا

[aymen.sekhri]

اظن ان اغلب التخصصات الموجودة في اي بلد في العالم موجودة في الجزائر
لكن المشكلة تقع في المستوى المعرفي للطلاب و النظام التعليمي .
المستوى : مثلا في البلدان المتقدمة الهندسة هي من اهم و اصعب التخصصات على عكس الجزائر تدخل الهندسة ب 10 على الاغلب داها بالمواد الادبية و تجد من لا يفقه في الفيزيا ولا الرياضيات شيء يدرس مع من يحب الهندسة ويبدع فيها
واصبح اختيار التخصصات الجامعية يكون حسب معدل قبولها وليس بميول الشخص , اي واحد فوق 15 لازم يدير طب , اي واحد فوق 17 لازم يدير مدرسة عليا للاعلام الالي (حتى ولو لم يكن يحب التكنلوجيا اصلا )
كذلك النظام الدراسي : في الجزائر دراسة نظرية بحته وعدم التشجيع على الابداع و الابتكار و التجديد بل على التلقين و التقليد , فتجد الاستاذ نفسه ذو رصيد معرفي ثابت عند اخر درس درسه في الجامعة على عكس الدول المتقدمة الاستاذ يدير مع تلاميذه مخابر و وورشات و ابحاث علمية ويشجعهم على الابداع و الابتكار

هذا راي شخصي فقط ويحتمل النقد المنطقي منكم

oussama walid (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=615901) : سوف احاول تعلم المغالطات المنطقية كما نصحتنا :D

[منالات العلم]

اظن ان اغلب التخصصات الموجودة في اي بلد في العالم موجودة في الجزائر
لكن المشكلة تقع في المستوى المعرفي للطلاب و النظام التعليمي .
المستوى : مثلا في البلدان المتقدمة الهندسة هي من اهم و اصعب التخصصات على عكس الجزائر تدخل الهندسة ب 10 على الاغلب داها بالمواد الادبية و تجد من لا يفقه في الفيزيا ولا الرياضيات شيء يدرس مع من يحب الهندسة ويبدع فيها
واصبح اختيار التخصصات الجامعية يكون حسب معدل قبولها وليس بميول الشخص , اي واحد فوق 15 لازم يدير طب , اي واحد فوق 17 لازم يدير مدرسة عليا للاعلام الالي (حتى ولو لم يكن يحب التكنلوجيا اصلا )
كذلك النظام الدراسي : في الجزائر دراسة نظرية بحته وعدم التشجيع على الابداع و الابتكار و التجديد بل على التلقين و التقليد , فتجد الاستاذ نفسه ذو رصيد معرفي ثابت عند اخر درس درسه في الجامعة على عكس الدول المتقدمة الاستاذ يدير مع تلاميذه مخابر و وورشات و ابحاث علمية ويشجعهم على الابداع و الابتكار

هذا راي شخصي فقط ويحتمل النقد المنطقي منكم

oussama walid (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=615901) : سوف احاول تعلم المغالطات المنطقية كما نصحتنا :d

قلت ما كنت اريد ان اقول مشكور

[اريج السلام]

.موضوع في محله

[oussama walid]

عذرا على تدخلي ربما الكلام موجه الى زمان ولكن احببت كثيرا اسلوب نقاشك و مستواك الفكري ,,,المهم انا معك في كل ما تقول ولكن نحن بالاصل لا نعيب البلد و لا الانظمة بمقارنتها بالبلدان الاخرى لكن الواقع مؤلم حقا لان انت تتحدث عن المنطق حسنا ,,,,,,
اليوم و في غضون توقيت اختيار التخصصات لا نجد ما يستحق الاختيار حقا هناك الكثييير من التخصصات التي تلبي رغباتنا و طموحنا الفكري و لكن للاسف في عالم المثل و ليس في الواقع المعاش ,,,,للاسف الكثير من الكفاءات تلزم البيوت الان معلقة شهاداتها غلى الجدران..,,,,,لايوجد تواصل بين الجامعة و عال الشغل للاسف انا الان اخترت المدرسة العليا للاعلام الالي و ابي غير موافق تمام الموافقة لماذا؟ لانه ااامن يان العمل مستحيل في بلد لا يفقه في الاعلام الالي شيئا
البلدان الاجنبية و ان كان الطلبة اقلية لكن العمل مضمون على الاقل لاصحاب الكفاءات هنا لا كفاءة لا زرنة عذرا هذا رايي و شكرا

لا تعتذر عن رأيك يا أخي فلا مكان لذلك في المناقشات الهادفة و لن يلومك على الاختلاف معه الا شخص يسعى لفرض رأيه فقط و أنا أرحب بالحجج المنطقية و لا مشكلة لدي في تغيير رأيي في نقطة ما ان ثبت أني مخطئ :D
بالنسبة للعمل لا أحد يعارض أن تسافر الى الخارج للبحث عن عمل و أنا سأكون أول مشجع لك و في تخصصك لن تجد صعوبة في ذلك لأنه القطاع الوحيد الذي سيعرف زيادة في الطلب على الكفاءات بعكس القطاعات الأخرى و لا تخف من عدم الاعتراف بشهادتك فلن تقيم على أساسها فقط و انما عليك أن تقدم أشياء اخرى و أهمها بورتفوليو بمشاريعك التي قمت بها و لهذا قلت أن بامكان شخص لم يدرس و علم نفسه بنفسه أن يتفوق على صاحب شهادة و الأمثلة في عالم المعلوماتية لا تحصى و عليك فقط البحث لتتأكد. ما يجب أن تفهم أنت و الجميع أن مستوى تكوينك و كفاءتك منوط بك فان أردت الحصول على تكوين من جامعة MIT أو princeton أو غيرها فهي موجودة بالمجان و بامكانك البدأ من اللحظة .ها قد حللنا مشكل مستوى التكوين , لن تحصل على شهادة من هذه الجامعات طبعا و لكن كما سلف الذكر هذا لن يؤثر كثيرا على فرص قبولك في الخارج و بامكانك حتى العمل مع شركات في الخارج من بيتك و دون أن تترك عائلتك.
أرجو أن تكون رسالتي قد وصلتك ;)

[oussama walid]

اظن ان اغلب التخصصات الموجودة في اي بلد في العالم موجودة في الجزائر
لكن المشكلة تقع في المستوى المعرفي للطلاب و النظام التعليمي .
المستوى : مثلا في البلدان المتقدمة الهندسة هي من اهم و اصعب التخصصات على عكس الجزائر تدخل الهندسة ب 10 على الاغلب داها بالمواد الادبية و تجد من لا يفقه في الفيزيا ولا الرياضيات شيء يدرس مع من يحب الهندسة ويبدع فيها
واصبح اختيار التخصصات الجامعية يكون حسب معدل قبولها وليس بميول الشخص , اي واحد فوق 15 لازم يدير طب , اي واحد فوق 17 لازم يدير مدرسة عليا للاعلام الالي (حتى ولو لم يكن يحب التكنلوجيا اصلا )
كذلك النظام الدراسي : في الجزائر دراسة نظرية بحته وعدم التشجيع على الابداع و الابتكار و التجديد بل على التلقين و التقليد , فتجد الاستاذ نفسه ذو رصيد معرفي ثابت عند اخر درس درسه في الجامعة على عكس الدول المتقدمة الاستاذ يدير مع تلاميذه مخابر و وورشات و ابحاث علمية ويشجعهم على الابداع و الابتكار

هذا راي شخصي فقط ويحتمل النقد المنطقي منكم

oussama walid (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=615901) : سوف احاول تعلم المغالطات المنطقية كما نصحتنا :d


مرحبا أخي أيمن كلامك منطقي و فيه الكثير من الواقعية و لكن لتعرف سبب هذا التناقض عليك أن تضيف القطعة الناقصة و هي الاقتصاد
ما الهدف من تخريج طلبة في تخصص ما ؟ توجيههم لشغل مناصب في تخصصاتهم .
ما عدد المصانع و الشركات الصناعية الكبرى في الجزائر التي تنتج المواد المصنعة من المادة الخام الى المنتج النهائي ؟
من الطبيعي أن يفر التلاميذ منها و يقل عليها الطلب و بالتالي يوجه اليها أقل التلاميذ ملاءمة لها بحكم صعوبتها مقارنة مع مستواهم.
بالنسبة للتكوين فأنت تعلم أن المصادر متوفرة لمن يريد تحسين مستواه و يتقبل أن تكوينه مسؤوليته هو و لا أحد غيره.

[زمان رتاب]

مرحبا أخي زمان . اذا أردت أن يكون النقاش موضوعيا و نصل الى جواب لسؤال الأخ عليك أن تدعم كل معلومة تقدمها باحصائيات من البلدان المتقدمة فنقاش في موضوع كهذا يتطلب معطيات لدعم الآراء
اليك بعض المعطيات المثيرة للاهتمام و هي عينة فقط و أرجو أن تطلع عليها و العمود المحوري هنا هو underemployment يعني نسبة خريجي الجامعات الذين يشغلون وظائف خارج تخصصهم و لا تتطلب شهادة جامعية.
https://en.wikipedia.org/wiki/graduate_unemployment
بالنسبة لبريطانيا سأكتفي بهذا المقال و ان أردت احصائيات فسأوفرها لك
http://www.independent.co.uk/voices/editorials/degree-degradation-with-too-many-university-graduates-and-not-enough-jobs-many-are-finding-10461190.html
ملاحظة : هذه الروابط موجهة لتعليقك بأن جميع التخصصات فيها مستقبل. و ان كنت تفضل فيديوهات فسأرشدك الى بعضها.
و النماذج كثيرة و الاحصائيات متوفرة . هذا لا يعني أن بلادنا جنة و لكن يعني أن نظرتنا عن البلدان الأخرى مبالغ فيها كثيرا
هذا دون أن نذكر تكاليف الدراسة في الجامعات و نسبة الطلبة المتخرجين من الثانوية الذين لا يتمكنون من دخول الجامعة رغم تفوقهم.

أما ان عدنا الى تعليقك من الناحية المنطقية (أتحدث هنا عن المنطق بمفهومه العلمي و ليس العام) فان تمعنت به ستجد مغالطتين منطقيتين logical fallacies الأولى تسمى التعميم المتسرع hasty generalization و الثانية هي الاحتكام الى الشعبية(الرأي السائد) argumentum ad populum
و أظن هذا التشخيص لحجتك عادل بما أنك لم تشر الى أية تقارير أو احصائيات تدعم كلامك و استعنت بالرأي السائد الذي سمعناه جميعا منذ الصغر.

نصيحة خارج الموضوع لكل طالب يقرأ الموضوع : احرصوا على تعلم المنطق و المغالطات المنطقية لأنها ستحسن كثيرا من قدرتكم على تركيب حجج أكثر اقناعا و خالية من الأخطاء و تساعدكم على اتخاذ قرارات أكثر صوابا في حباتكم اليومية و المهنية علاوة على القدرة على اكتشاف المغالطات في حجج الآخرين الذين يحاولون اقناعكم بوجهات نظرهم.
وفقنا الله جميعا الى ما فيه الخير

كلامك صحيح انا لم أستند إلى أي شيء لاني انصدمت من البداية
مازلت حتا ما بديتش
مثلا انا جيت نقرا في العاصمة طب (برك) بمعدلي لا أستطيع الدخول و بالمعريفة نقدر ندخل عادي (هاد العفسة موجود في البلدان الاخرى ؟؟؟ ماشكيتش)
أظن أن هذا يختصر كل شيء
فلا داعي للاستناد إلى أي تقارير
لاني تلقيت أول صدمة من البداية (مازال حتا ماقلتش باسم الله) في إنتظار أن اكتشف الباقي و أظن انه أسوء مما اتصور

[اريج السلام]

أخي زمان ، ستتفاجا أكثر ً و بما هو قادم ،

[aymen.sekhri]

مرحبا أخي أيمن كلامك منطقي و فيه الكثير من الواقعية و لكن لتعرف سبب هذا التناقض عليك أن تضيف القطعة الناقصة و هي الاقتصاد
ما الهدف من تخريج طلبة في تخصص ما ؟ توجيههم لشغل مناصب في تخصصاتهم .
ما عدد المصانع و الشركات الصناعية الكبرى في الجزائر التي تنتج المواد المصنعة من المادة الخام الى المنتج النهائي ؟
من الطبيعي أن يفر التلاميذ منها و يقل عليها الطلب و بالتالي يوجه اليها أقل التلاميذ ملاءمة لها بحكم صعوبتها مقارنة مع مستواهم.
بالنسبة للتكوين فأنت تعلم أن المصادر متوفرة لمن يريد تحسين مستواه و يتقبل أن تكوينه مسؤوليته هو و لا أحد غيره.

بالفعل , الحل الوحيد هو التشجيع على المشاريع الصناعية و Startups التي ستوفر تلك المناصب هذا من ناحية ومن ناحية اخرى يجب تحسين نظرة المجتمع حول الممتنعين عن الجامعة :
انا اأمن بالاختلاف فلن يكون جميع الناس علماء , لا يجب ان يدخل الجميع الى الجامعة , الذي لم ينجح في الامتحانات ولا يرغب في العلم اصلا يعني ان الجامعة ليست مكان مناسب له لكن هناك اماكن كثيرة مناسبة له (تجارة فلاحة ... ) والتي من المفترض التشجيع عليها ايضا وتحسين نظرة المجتمع الى هذه الفئة من الناس

[bouss2013]

السلام عليكم

حياكم الله

ماشاء الله عليك الاخ oussama walid حفظك الله

الى الاخ زمان رتاب معدلك يخول لك اختيار الطب ولن يمنعك احد من ذلك اما دراسة الطب في العاصمة فيدخل في ذلك اعتبارات اخرى كالمسافة بين ولايتك والجزائر العاصمة

[oussama walid]

كلامك صحيح انا لم أستند إلى أي شيء لاني انصدمت من البداية
مازلت حتا ما بديتش
مثلا انا جيت نقرا في العاصمة طب (برك) هذا التعقيب لم يقو موقفك بمعدلي لا أستطيع الدخول و بالمعريفة نقدر ندخل عادي (هاد العفسة موجود في البلدان الاخرى ؟؟؟ ماشكيتش) موجود بكثرة وما عليك سوى البحث و مجددا لا يمكنك أن تبرر موقفا بتكهن
أظن أن هذا يختصر كل شيء
فلا داعي للاستناد إلى أي تقارير
لاني تلقيت أول صدمة من البداية (مازال حتا ماقلتش باسم الله) في إنتظار أن اكتشف الباقي و أظن انه أسوء مما اتصور

لن أحلل تعليقك الأخير خشية أن لا تتقبل النقد ;) لأن ردك يدل على أنك لم تتمعن في ردي جيدا و لم تدرك فحواه
أخلاقيا معدلك لا يعطيك امتيازات اضافية بالنسبة للتخصص و ان أعطيت لك فهذا أمر لا أخلاقي لا يختلف عن المحسوبية كثيرا فالأولوية لأهل الولاية فحتى لو منحت امتيازات بالمحسوبية فكونك مختلفا عنهم و تؤمن بالمساوات فماكان عليك طلب امتيازات بسبب معدلك و هو عكس ما فعلت, و بذلك فأنت شخصيا تساهم في انتشار الظاهرة التي تنتقدها و كان الأحرى بك تقديم ملف تحويل كبقية التلاميذ في شهر سبتمبر و ليس في قبل التوجيه.
باختصار لا يمكنك محاربة ظاهرة و أنت جزء منها.
تكوين أفكار مسبقة عن تجربة لم تخضها بعد سيؤدي بك الى أن تعيشها تماما كما رسمتها في ذهنك لذا كن واثقا أنك ستواجه كل ما تترقبه من مصاعب لأنك ستخلقها بنفسك.

[oussama walid]

السلام عليكم

حياكم الله

ماشاء الله عليك الاخ oussama walid حفظك الله

الى الاخ زمان رتاب معدلك يخول لك اختيار الطب ولن يمنعك احد من ذلك اما دراسة الطب في العاصمة فيدخل في ذلك اعتبارات اخرى كالمسافة بين ولايتك والجزائر العاصمة

و فيك بارك الله يا أستاذنا :)

[FroM Hell]

لدي تحليل لرد الاخت منالات العلم
لكن عندي احساس قوي انها ستصاب بتوسويس وتقول
From Hell = oussama wlid

[***ريهام***]

الله.. الله اخ اسامة على آرائك الفذة وتنوعها يلزم تعليقاتك تنشر في مقاالات صحفية:d لتشمل نطاقا واسعا من قرآآء لادراك حقيقة الواقع التي يغطيها الغبار ... واصل تستحق اكثر من منالات الامتياز ..

[منالات العلم]

لدي تحليل لرد الاخت منالات العلم
لكن عندي احساس قوي انها ستصاب بتوسويس وتقول
from hell = oussama wlid
تفضل اخي عليك الامان ههه على الرحب و السعة

[FroM Hell]

شكرا لكم جميعا و لكن توضيح لم أقل امتياز لكي اظهر درجتي او شيئ من هذا القبيل عبرت عن استيائي الشديد لبلد لم يكترث اليوم بالعلم بشدة اكتراثه بالمهرجانات و الفنانات العارية ان صح التعبير ,,,
بمجرد دخولك للجامعة ستصنفين تدريجيا منهم لان الجامعة بلاصة تاع دياثة
لم اطلب المنحة كما فهم البعض وان كنت اريدها في الحقيقة وذلك لان العلم في بلدان اخرى اليوم يقاس بالذهب ,,,,,
من ذهب الى البدان الاروبية ودبي و اكندا رجع باكيا الى بلد الاستغباء لانه ببساطة شهاداتنا لا تساوي شيء عندهم ,, طبيب فم يقولولو عاود اقرا ,, hmph رجع للدريزين يقتل فيهم وينحي ليهم سواردهم
ايضا انا لا اتقبل من اي باب من الابواب التشكيك في مصداقية نتائجنا ,,,لن اقول في مصداقية الامتحان ,,,لا يهمني طبيعة الاسئلة هذا شأنهم مايهمني هو اننا تعبنا بحق و هذه ثمرة مجهوداتنا ليس لعام فقط و انما ل سنة13 من الامتياز ,,,,,
هنا صححي مفاهيم : علو نتائج الباك لايدل على ( الذكاء والامتياز والتفوق ) لالا ,, الباك فقط ( حفظ ومراجعة متواصلة فقط ) - وشتانا ما بين القوسين ,,,,
الفلسفة من باب اخر هذه المادة التي بهرتم بنقاطها لن ابررها لكن ساقول انني و اليوم استحق 20 التي اخذتها و بجدارة ,,,,علموكم و عودوكم انها مادة مستحيل تاخذ نقطة جيدة بها ,,,هذا وهم هي مادة كغيرها ,,,لما يطبق الاستاذ جميع المعايير الصحيحة في التصحيح تأخذ علامتك الكاملة ,,,,
لن اعلق على موضوع ال 20 في الفلسفة ,, لانه في احدى المواضيع النقاشية وضعت رايي حول الـــ 20 ناس الكل تشوكت + حذف ردي - الحقيقة مرة -

عودونا على المستحيل وانا تحديته هذا العام و الحمد لله كانت النتيجة مرضية ,,,,,شكرا مرة اخرى سنعمل نحن اصحاب الامتياز و التقديرات الجيدة باذن الله على ان نعلي هذا الوطن وان نقضي على البعوض الذي استفحل في احشاء هذا البلذ الحبيب هو وعد منا شكرا مرة اخرى

اصحاب الامتياز عام 2005 و2006 و2007 قالو نفس الجملة ,,, والان هم متخرجون وماذا فعلـــوا ..... ؟؟ ساجيبك : ---- انظموا للمجموعة-----
- اخر كلمتين اقهميها كيما حبيتي -

[منالات العلم]

لن أحلل تعليقك الأخير خشية أن لا تتقبل النقد ;) لأن ردك يدل على أنك لم تتمعن في ردي جيدا و لم تدرك فحواه
أخلاقيا معدلك لا يعطيك امتيازات اضافية بالنسبة للتخصص و ان أعطيت لك فهذا أمر لا أخلاقي لا يختلف عن المحسوبية كثيرا فالأولوية لأهل الولاية فحتى لو منحت امتيازات بالمحسوبية فكونك مختلفا عنهم و تؤمن بالمساوات فماكان عليك طلب امتيازات بسبب معدلك و هو عكس ما فعلت, و بذلك فأنت شخصيا تساهم في انتشار الظاهرة التي تنتقدها و كان الأحرى بك تقديم ملف تحويل كبقية التلاميذ في شهر سبتمبر و ليس في قبل التوجيه.
باختصار لا يمكنك محاربة ظاهرة و أنت جزء منها.
تكوين أفكار مسبقة عن تجربة لم تخضها بعد سيؤدي بك الى أن تعيشها تماما كما رسمتها في ذهنك لذا كن واثقا أنك ستواجه كل ما تترقبه من مصاعب لأنك ستخلقها بنفسك.
اظن ان زمان لم يقصد ان معدله هو من يخوله باختيار الجامعة التي يراها مناسبة انما حقه كمواطن في ذلك مع توفير الاقامة كاي طالب و هذا يعاني منه الكثير

[FroM Hell]

اختي والله راكي كي اختي والله
فقط تقبلي رايي

[FroM Hell]

اسامة / وليد
كلات رائعة
انتباني الفضول لاعرف ارائك حول ( الزواج - وتفاهات المجتمع و و وو ) هههه
متابع لك عن بعيد

[منالات العلم]

اصحاب الامتياز عام 2005 و2006 و2007 قالو نفس الجملة ,,, والان هم متخرجون وماذا فعلـــوا ..... ؟؟ ساجيبك : ---- انظموا للمجموعة-----
- اخر كلمتين اقهميها كيما حبيتي -
عذرا اولا اسلوبك في النقد يميل الى النقد السلبي هاذا بين قوسين
فيما يخص الفرق بين الامتياز و المراجعة فيما تراه انت اقولك عنيت ما قلت في 13 امتياز الحمد لله من بين 260 تلمبذ العام هاذا راح تلقى على الاقل 100 من اصحاب العقول الراقية الذي يشهد لهم ميدان الوغى بذلك ,,,,,بين قوسين انا 18 سنة كاتبة مبتدئة رسامة متقنة للرياضيات اتقن 3 لغات ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
اما اني سأصبح ديوث بدخول الجامعة نقولم نظرتك قاصرة تحكم على الكل بالقياس على الجزء عافى الله نظرتك كل بدينه يكون مراة لنفسه و شخصه انا من المؤمنين ان اخلاقك تصنعها بنفسك و الدين اللي بالفطرة لن ينجح به احد الدين معاملة و ان تصون نفسك ام لا هذا شغل كل واحد فينا
اما حكاية البعوض ان اختاروا هم فئة البعوض فلن نقبل نحن الى بمرتبة الاسود

[منالات العلم]

لا تعتذر عن رأيك يا أخي فلا مكان لذلك في المناقشات الهادفة و لن يلومك على الاختلاف معه الا شخص يسعى لفرض رأيه فقط و أنا أرحب بالحجج المنطقية و لا مشكلة لدي في تغيير رأيي في نقطة ما ان ثبت أني مخطئ :d
بالنسبة للعمل لا أحد يعارض أن تسافر الى الخارج للبحث عن عمل و أنا سأكون أول مشجع لك و في تخصصك لن تجد صعوبة في ذلك لأنه القطاع الوحيد الذي سيعرف زيادة في الطلب على الكفاءات بعكس القطاعات الأخرى و لا تخف من عدم الاعتراف بشهادتك فلن تقيم على أساسها فقط و انما عليك أن تقدم أشياء اخرى و أهمها بورتفوليو بمشاريعك التي قمت بها و لهذا قلت أن بامكان شخص لم يدرس و علم نفسه بنفسه أن يتفوق على صاحب شهادة و الأمثلة في عالم المعلوماتية لا تحصى و عليك فقط البحث لتتأكد. ما يجب أن تفهم أنت و الجميع أن مستوى تكوينك و كفاءتك منوط بك فان أردت الحصول على تكوين من جامعة mit أو princeton أو غيرها فهي موجودة بالمجان و بامكانك البدأ من اللحظة .ها قد حللنا مشكل مستوى التكوين , لن تحصل على شهادة من هذه الجامعات طبعا و لكن كما سلف الذكر هذا لن يؤثر كثيرا على فرص قبولك في الخارج و بامكانك حتى العمل مع شركات في الخارج من بيتك و دون أن تترك عائلتك.
أرجو أن تكون رسالتي قد وصلتك ;)
شكرا كلامك فيه منطق كثيير لكن ما اردت ايصاله هو اننا اليوم لا نتناقش لاجلي انا او لاجل زمان انما نحن نناقش نظرة مجتمع باكمل نظرته القاصرة للاسف حتى لو اردت الاكتفاء بالكغاءة حتى لو درست بدقة و نلت من العلم ما نلت هنا تكثر انزيمات التثبيط التي تعمل على الاخلال بالنظام العصبي الذي دوره اساسي في الدفع بعجلة العلم هنا ستصل الى مرحلة التشبع من المثبطات و تجد نفسك في زمرة الاحول و لا قوة للاسف شكرا

[منالات العلم]

الله.. الله اخ اسامة على آرائك الفذة وتنوعها يلزم تعليقاتك تنشر في مقاالات صحفية:d لتشمل نطاقا واسعا من قرآآء لادراك حقيقة الواقع التي يغطيها الغبار ... واصل تستحق اكثر من منالات الامتياز ..

شكرا على مرورك شاركينا النقاش ان اردتي نحتاج اراءكم

[FroM Hell]

عذرا اولا اسلوبك في النقد يميل الى النقد السلبي هاذا بين قوسين
فيما يخص الفرق بين الامتياز و المراجعة فيما تراه انت اقولك عنيت ما قلت في 13 امتياز الحمد لله من بين 260 تلمبذ العام هاذا راح تلقى على الاقل 100 من اصحاب العقول الراقية الذي يشهد لهم ميدان الوغى بذلك ,,,,,بين قوسين انا 18 سنة كاتبة مبتدئة رسامة متقنة للرياضيات اتقن 3 لغات ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
اما اني سأصبح ديوث بدخول الجامعة نقولم نظرتك قاصرة تحكم على الكل بالقياس على الجزء عافى الله نظرتك كل بدينه يكون مراة لنفسه و شخصه انا من المؤمنين ان اخلاقك تصنعها بنفسك و الدين اللي بالفطرة لن ينجح به احد الدين معاملة و ان تصون نفسك ام لا هذا شغل كل واحد فينا
اما حكاية البعوض ان اختاروا هم فئة البعوض فلن نقبل نحن الى بمرتبة الاسود

اختي لاتغضبي فقط قلت لكِ اعطيتك نصائح ( ولست مطالبة بها ,, يمكن رمايتها بل وتجاهل ردي )
انا لم اكن اريد ابداء رايي فقط عندما رايت موافقة مبدئية منك وضعت الرد
اختي ناس بكري واش قالو - اسمع كلام اللي يبكيك وماتسمعش كلام اللي يضحكك -

- اولا عذرا اذا فهمت اسلوبي خطا ( يمكن لانك اعتدت ان الكل يوافقك الراي =) لهذا ستجدين ان اي اسلوب يخالفك رايك هو سيء و تهجم = هذا تحليل ابراهي الفقي ينطبق عليك ) ,,, نقدي ماهو الى ملخص تجارب وهو بناء
- معليش ,, نمشي بعاد لبعيد ( 13 سنة امتياز صح ,, في العلوم الشرعية ,,2 ثانوي القاعدة تاع الباك الي قريتها العام اللي فات ماقريتيش حديث رسول الامة يقول ( ان الحلال بين وان الحرام بين ,,, وبينهما امور مشتبهات ,,,,,,,,,,,,,,,,,, من اتقى الشبهات ,,, انا متاكد انت تحفظيه كملي وحدك ,,, هذا ينطبق على الجملة الزرقاء
- اخر جملتك ,,, ساتركها حتى يفعل الزمان فعله =)

[FroM Hell]

شكرا كلامك فيه منطق كثيير لكن ما اردت ايصاله هو اننا اليوم لا نتناقش لاجلي انا او لاجل زمان انما نحن نناقش نظرة مجتمع باكمل نظرته القاصرة للاسف حتى لو اردت الاكتفاء بالكغاءة حتى لو درست بدقة و نلت من العلم ما نلت هنا تكثر انزيمات التثبيط التي تعمل على الاخلال بالنظام العصبي الذي دوره اساسي في الدفع بعجلة العلم هنا ستصل الى مرحلة التشبع من المثبطات و تجد نفسك في زمرة الاحول و لا قوة للاسف شكرا

شكرا ,, وصلني الميساج =)

[منالات العلم]

شكرا ,, وصلني الميساج =)
موافقتي لم تكن مبدئيا كانت لمدى اطول
هنا قصدت بها الجزائر يا اخي ليس المنتدى
لم اعتدا ايضا ان يوافقوني الراي بل اعتدت المخالفة دائما لذلك احترفت النقاش للوصول الى الحقيقة
و ارى ان لك راي خاص بخصوص الجامعة لن اتدخل فيه
شكرا على اهتمامك

[زمان رتاب]

و كأنكم لا تعيشون في هذا البلد هههه
الامتحان الوحيد الذي يحتفظ ببعض المصداقية هو امتحان البكالوريا . و أخذناه و بامتياز ايضا :)
و حتى العضوة منالات العلم كنت معها في التكريم الولائي و أيضا أصحاب الامتياز ... كانت لي الفرصة الحديث معهم و لو قليلا تأكدت بأنهم يملكون الكثيير
حتى طفلة سنة اجتازت امتحان شهادة التعليم الابتدائي بمعدل 10 أبهرتنا بمستواها الذي لو كنت مدرسها لمنحتها 11 و ليس 10 فقط
-----------

[منالات العلم]

و كأنكم لا تعيشون في هذا البلد هههه
الامتحان الوحيد الذي يحتفظ ببعض المصداقية هو امتحان البكالوريا . و أخذناه و بامتياز ايضا :)
و حتى العضوة منالات العلم كنت معها في التكريم الولائي و أيضا أصحاب الامتياز ... كانت لي الفرصة الحديث معهم و لو قليلا تأكدت بأنهم يملكون الكثيير
حتى طفلة سنة اجتازت امتحان شهادة التعليم الابتدائي بمعدل 10 أبهرتنا بمستواها الذي لو كنت مدرسها لمنحتها 11 و ليس 10 فقط
-----------
شكرا زمان وانا اوافقك الراي و أشهد لكم جميعا بما تحمله عقولكم سنستمر باذن الله موفقون

[oussama walid]

الله.. الله اخ اسامة على آرائك الفذة وتنوعها يلزم تعليقاتك تنشر في مقاالات صحفية:d لتشمل نطاقا واسعا من قرآآء لادراك حقيقة الواقع التي يغطيها الغبار ... واصل تستحق اكثر من منالات الامتياز ..

لن أمانع هههه , عادة لا أحب الدخول في نقاشات حتى مع أصدقائي خشية أن أخسرهم :1: و لكن الموضوع أثار اهتمامي و أردت أنأبدي رأيي . شكرا على اطرائكي
اظن ان زمان لم يقصد ان معدله هو من يخوله باختيار الجامعة التي يراها مناسبة انما حقه كمواطن في ذلك مع توفير الاقامة كاي طالب و هذا يعاني منه الكثير
نعم لكن هناك اعتبارات كما قال الأستاذ بوص حفظه الله و محاولة تجاوز الاجراءات العادية لا تدل الا على ما قلت
شكرا كلامك فيه منطق كثيير لكن ما اردت ايصاله هو اننا اليوم لا نتناقش لاجلي انا او لاجل زمان انما نحن نناقش نظرة مجتمع باكمل نظرته القاصرة للاسف حتى لو اردت الاكتفاء بالكغاءة حتى لو درست بدقة و نلت من العلم ما نلت هنا تكثر انزيمات التثبيط التي تعمل على الاخلال بالنظام العصبي الذي دوره اساسي في الدفع بعجلة العلم هنا ستصل الى مرحلة التشبع من المثبطات و تجد نفسك في زمرة الاحول و لا قوة للاسف شكرا
أعلم أن الموضوع يشمل الجميع و لكن لا يجب أن تحكمي على تجربة لم تخوضيها بعد و الواقع ليس بالقتامة التي تتصورونها. من يسمع كلامكم يظن ان الجزائر لم تخرج أية كفاءات . هل حقا تؤمنين بذلك ؟؟ لماذا لا تخبرينني عن التثبيطات التي واجهتها في الجامعة الى حد الساعة و سنحكم ان كانت فعلا بهذه الجسامة. كما سبق و ذكرت انا شخصيا سرق بحثي بعد تخرجي مباشرة من طرف البروفيسور المشرف علي فهل يجوز لي أن أعمم و أقول أن كل بروفيسور سارق ؟؟
خلاصة القول : سأقول لكي ماقلته للأخ زمان لا تدخلي تجربة جديدة بأفكار مسبقة لأنها ستحدد ما يحدث لكي في مشواركي و ستلتقين في الجامعة بأساتذة لا يستحقةن اللقب و لكنكي ستلتقين بآخرين يغيرون نظرتكي المسبقة التي تحملينها.
ملاحظة : لم أعد أدري ان كنتي ذكرا أو أنثى :1: لأن الردود لا تتوافق مع معلةوماتكي الشخصية ؟؟

[FroM Hell]

اختي اذا اردت سننهي النقاش حالا ...

[bouss2013]

السلام عليكم

حياكم الله

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم: ((إِنَّ اللَّهَ لا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنفُسِهِمْ))[الرعد:11]

علينا التحلي بالشجاعة والايمان وان لا نكون انهزاميين وان نتفاءل خيرا والعمل ثم العمل والاجتهاد على التغيير نحو الافضل فعلى كل واحد منا عمل ما هو متوجب عليه واتقانه فنحن الجزائريين كثيرا مانتكلم ونلقي الاحكام ولانجسد ذلك في الواقع
فليتحمل كل مسؤوليته ويتقن عمله وما التوفيق الا من الله عزوجل فلوقام كل واحد بواجبه لتغير المجتمع نحو الافضل

اللهم انا نسالك الخير كله عاجله واجله ما علمنا منه وما لم نعلم ونعوذ بك من الشر كله عاجله واجله ما علمنا منه وما لم نعلم


وفقكم الله واعانكم وانار دربكم وحقق امانيكم وجعلكم مفاتيح للخير ومغاليق للشر ونفع المسلمين بعلمكم

اخوتي واخواتي لاتنسوا الله بعد نجاحكم ودمتم علي الصراط المستقيم

[FroM Hell]

نختم استاذ الكلام بوص ب ( اللهم ان اعوذ بك من علم لا ينفع )

[منالات العلم]

قصدتي الجزائر ليس المنتدى لم اقهم هذا ؟؟؟
اختي فقط النساء كي تنغروا تتقفلو خلاص xd ( استقامة المراة في اعوجاجها =) =) )
الاحتراف في النقاش يكون بالمخافظة على وجه المقامر اثناء النقاش وعدم ابداء الانفعالات ( في عالم افتراضي انفعلت هكذا مالا اذا كنت في عالم واقعي )
اعذريني - اللي مايتحكمش في انفعالات ضعيف شخصية ( مع ان هذه لا تنطبق على النساء ,, كما قلت استقامة المراة في اعوجاجها =) =)
- ( ﻗﺪ ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻤﺮﻙ ﻭﺃﻧﺖ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﺪﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺃﻓﻜﺎﺭﻙ ، ﺛﻢ ﺗﻜﺘﺸﻒ ﺃﻧﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﺪﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺃﻓﻜﺎﺭﻫﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺯﺭﻋﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﻠﻚ ؛ ﺍﻟﺸﻚ ﻫﻮ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ. )
شرح خفيف : ستقضي عمرك كاملا تتوقعين ان الشهادة والطب والمنصب هوما اللي يخلوك سعيدة لان تربية المجتعع هكذا ( يكون بيبي طفل ولا طفلة لازم طبيب )
لكن بعدما ماتخققين ثورة وتشتريتن سيارات ومنازل ويراك اباك في اعلى المناصب لك جاه ,,, ستحرمين من الهناء مع انك حقق كل شبء ,, و تتعجبين لماذا ابوك وجهاك الى هذا المسار ؟؟ لماذ اختر هذا الطريق
سيخدث شك سيقودك احتما لى الحقيقة
حكمت عليا بلي مغرورة و انفعلت هكذا فقط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لن ننهي النقاش لماذا؟؟؟

[منالات العلم]

نختم استاذ الكلام بوص ب ( اللهم ان اعوذ بك من علم لا ينفع )
اااامين باذن الله سينفعنا علمنا و الزمان سيبرهن ذلك

[FroM Hell]

حكمت عليا بلي مغرورة و انفعلت هكذا فقط؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لن ننهي النقاش لماذا؟؟؟

اجل ,,, تعريف بسيط ( التغير من نمط مشاعر الى اخر هو انفعال )
وظفتي كلمات انا متاكد انك كتبتها بالغزول هههههههههههه
----------------------------------
قلت انهي النقاش
لانك في فترة سعادة ولا اريد ان اكون سبب في حزن احد وان استمررنا هكذا سندخل في خبايا الجامعة والتربية وستاخذين افكار مسبقة كما قال اسامة ستؤثر عليك في المسار الجامعي حتى لو لعبيتها ماسمعتيش وماشفتيش ,,, =) =)
على العموم ربي ينجحك ويوصل الى الى ما تطمحين اليه
تحياتي لك =)
انتهى

[FroM Hell]

اااامين باذن الله سينفعنا علمنا و الزمان سيبرهن ذلك

HavE Fun
=) =)
تحياتي

[منالات العلم]

لن أمانع هههه , عادة لا أحب الدخول في نقاشات حتى مع أصدقائي خشية أن أخسرهم :1: و لكن الموضوع أثار اهتمامي و أردت أنأبدي رأيي . شكرا على اطرائكي

نعم لكن هناك اعتبارات كما قال الأستاذ بوص حفظه الله و محاولة تجاوز الاجراءات العادية لا تدل الا على ما قلت

أعلم أن الموضوع يشمل الجميع و لكن لا يجب أن تحكمي على تجربة لم تخوضيها بعد و الواقع ليس بالقتامة التي تتصورونها. من يسمع كلامكم يظن ان الجزائر لم تخرج أية كفاءات . هل حقا تؤمنين بذلك ؟؟ لماذا لا تخبرينني عن التثبيطات التي واجهتها في الجامعة الى حد الساعة و سنحكم ان كانت فعلا بهذه الجسامة. كما سبق و ذكرت انا شخصيا سرق بحثي بعد تخرجي مباشرة من طرف البروفيسور المشرف علي فهل يجوز لي أن أعمم و أقول أن كل بروفيسور سارق ؟؟
خلاصة القول : سأقول لكي ماقلته للأخ زمان لا تدخلي تجربة جديدة بأفكار مسبقة لأنها ستحدد ما يحدث لكي في مشواركي و ستلتقين في الجامعة بأساتذة لا يستحقةن اللقب و لكنكي ستلتقين بآخرين يغيرون نظرتكي المسبقة التي تحملينها.
ملاحظة : لم أعد أدري ان كنتي ذكرا أو أنثى :1: لأن الردود لا تتوافق مع معلةوماتكي الشخصية ؟؟
انا انثى
انا جد متفائلة لتخصصي لكن ليس منبع هذا التفاؤل الواقع انما ما اؤمن به من قدرات و من ان لا يوجد علم لا ينفع حتى اذا لم ينفعك ستنتفع فقط عندما تعلم هذه الحقيقة ,,,,,,

[منالات العلم]

اجل ,,, تعريف بسيط ( التغير من نمط مشاعر الى اخر هو انفعال )
وظفتي كلمات انا متاكد انك كتبتها بالغزول هههههههههههه
----------------------------------
قلت انهي النقاش
لانك في فترة سعادة ولا اريد ان اكون سبب في حزن احد وان استمررنا هكذا سندخل في خبايا الجامعة والتربية وستاخذين افكار مسبقة كما قال اسامة ستؤثر عليك في المسار الجامعي حتى لو لعبيتها ماسمعتيش وماشفتيش ,,, =) =)
على العموم ربي ينجحك ويوصل الى الى ما تطمحين اليه
تحياتي لك =)
انتهى
عجبتني كلمت انتهى
لن اعلق شكرا

[أيوب 2003]

في الواقع لقد قال الأستاذ ما ترددت في قوله خشية أن يساء فهمي . فالبكالوريا ليس مقياسا لقدراتك حقا و هناك الكثيرون من المتميزين الذين لم تعكس نتائجهم ذلك بسبب طبيعة الامتحان الفاقد للموضوعية في كثير من المواد و أفضل مثال هذه السنة هو نقاط مادة الفلسفة التي لا يمكن تبريرها مهما حاولنا والا لما ارتفع عدد تقديرات الامتياز الى 250 أو أكثر بعد أن كان أقل من 50 و هل تعلم أنه احصائيا و حسب دراسات أجنبية ان تم تصحيح نفس الأوراق مرة أخرى بعد مدة و من طرف نفس الأساتذة فالنتائح ستكون مختلفة كثيرا و لا يمكن التنبؤ بها لهذا قلت أن البكالوريا ليس معيارا لقياس درجة الذكاء و الموهبة و خير دليل طبيعة أسئلته. و في المستقبل ان واصلت في دراسة الاعلام الآلي ستجد الكثير من الأشخاص الذين لم يرتادوا المدرسة و لكنهم أذكى من أي خريج جامعة.

بالنسبة للدراسة في الخارج فكيف لك أن تتوقع من الدولة أن تمول تكوين أفراد في الخارج مع علمها بأنهم لن يعودوا الى البلد و خير علامة على أنهم لن يعودوا هو تذمرهم من حاله و التجارب في السنوات التي كانت تعطى فيها المنح. من جهة أخرى الدول المتقدمة لا تحتاج الى طلاب فلديها الكثير منهم و انما لكفاءات مكونة قبلا يعني سيرحبون بعد أن يثبتوا أنفسهم في الجامعة حيث يتم تقييمهم على مدى سنوات و ليس امتحان واحد يفقد مصداقيته مع مرور السنوات و الدول الأجنبية على دراية بهذا.

لهذا نصيحتي لك كما قال الأستاذ أثبت كفاءتك في الجامعة و ستفتح لك أبواب التميز في الخارج و في هذا الصدد لتتأكد أن معدل البكالوريا لا يعني شيئا انظر لمعدلات الطلبة في الطب و المدرسة العليا فقد قرأت أن عدد المتخرجين في كان 27 من أصل أكثر من 200 طالب من أصحاب الامتياز دخلوا التخصص فكيف لهم أن يصمدوا في جامعات ال ivy league مثل harvard و mit و غيرهما.

أنصحك بقراءة قصص كل من أينشتاين و مايكل فاراداي و توماس أديسون و غيرهم الكثير و كلهم تفوقوا على الأوائل أكاديميا من حيث العبقرية و الانجازات وسترى مثلهم في حياتك بعد أن تتخرج من الجامعة وسيجعلونك تعيد التفكير في اعتقاداتك حول هذا الموضوع الذي طرحته.
ا
أرجو أن يكون طرحي موضوعيا و أن تتقبله برحابة صدر لأنه ليس محاولة لانتقاد أحد بل محاولة لعرض الأور من منظور ربما غاب عنك.
أصبت عين الحقيقة ، وأعتقد أن الجميع فهمك، فتوكل على الله وأبذل قصارى جهدك وهو لن يضيع جهد مجتهد وستنال النجاح ولو بعد حين، ألف شكر لتدخلك الرائع يا أسامة.

[manel 26]

كي يروحو الذيابة من دزاير يولي الامتياز عندو قيمة

[منالات العلم]

الذيابة يقتلوهم اصحااااب الامتياز

[زمان رتاب]

عادي جدااا
فمثلا قبل الباك قابلنا أشخااص كانت تقريبا كل أفكارهم كهاته و في النهاية أثبتنا لهم العكس :)
فلابأس فهذه النقاشات هي التي تدفعنا دائما للأمام لنثبت للجميع أحقيتنا بالنجاح
:) :) :)
بالتوفيق

[منالات العلم]

عادي جدااا
فمثلا قبل الباك قابلنا أشخااص كانت تقريبا كل أفكارهم كهاته و في النهاية أثبتنا لهم العكس :)
فلابأس فهذه النقاشات هي التي تدفعنا دائما للأمام لنثبت للجميع أحقيتنا بالنجاح
:) :) :)
بالتوفيق
ابدعت شكرا

[oussama walid]

أصبت عين الحقيقة ، وأعتقد أن الجميع فهمك، فتوكل على الله وأبذل قصارى جهدك وهو لن يضيع جهد مجتهد وستنال النجاح ولو بعد حين، ألف شكر لتدخلك الرائع يا أسامة.

شكرا لك يا سيدي و أرجو أن يفهم المغزى كل من يقرأ الموضوع

[أيوب 2003]

أأنا في قطاع التعليم منذ 25 سنة، ولقد هالني تدني مستوى طلبتنا حتى خلت أن الشارع والسوقية قد إلتهمت مدارسنا، ولكني اليوم جد مسرور بالنقاش الرائع الراقي لطلبتنا وبالتحليل الجيد والميل إلى المنطق والحجة والدفاع عن الرأي وتقبل الآخر، أعتقد لو خرّجت مدارسنا من أمثالكم لرأينا مدارسنا ترقى بذاتها ولطغت هي على السوقية والشارع ولغيّر الله من حالنا، أسال الله لكم جميعا التوفيق والسداد ، وليكن همكم أن ترفعوا من مستواكم وتطوروا من كفاءاتكم وتصقلوا مهاراتكم وبعدها إن لمستم الحجر لان في أيديكم ذهبا.

[oussama walid]

أأنا في قطاع التعليم منذ 25 سنة، ولقد هالني تدني مستوى طلبتنا حتى خلت أن الشارع والسوقية قد إلتهمت مدارسنا، ولكني اليوم جد مسرور بالنقاش الرائع الراقي لطلبتنا وبالتحليل الجيد والميل إلى المنطق والحجة والدفاع عن الرأي وتقبل الآخر، أعتقد لو خرّجت مدارسنا من أمثالكم لرأينا مدارسنا ترقى بذاتها ولطغت هي على السوقية والشارع ولغيّر الله من حالنا، أسال الله لكم جميعا التوفيق والسداد ، وليكن همكم أن ترفعوا من مستواكم وتطوروا من كفاءاتكم وتصقلوا مهاراتكم وبعدها إن لمستم الحجر لان في أيديكم ذهبا.

أصبت يا أستاذي في تدخلك فنحن من يختار كيف يرى الحياة اما من منظور متشائم أو من منظور متفائل و هذا الخيار سينعكس على أفعالنا و مصائرنا
أسأل الله أن نكون من المتفائلين لا القانطين المتشائمين و أن نكون ممن يهتمون بالحلول لا بالمعيقات.
طابت ليلتكم يا أستاذ

[منالات العلم]

أأنا في قطاع التعليم منذ 25 سنة، ولقد هالني تدني مستوى طلبتنا حتى خلت أن الشارع والسوقية قد إلتهمت مدارسنا، ولكني اليوم جد مسرور بالنقاش الرائع الراقي لطلبتنا وبالتحليل الجيد والميل إلى المنطق والحجة والدفاع عن الرأي وتقبل الآخر، أعتقد لو خرّجت مدارسنا من أمثالكم لرأينا مدارسنا ترقى بذاتها ولطغت هي على السوقية والشارع ولغيّر الله من حالنا، أسال الله لكم جميعا التوفيق والسداد ، وليكن همكم أن ترفعوا من مستواكم وتطوروا من كفاءاتكم وتصقلوا مهاراتكم وبعدها إن لمستم الحجر لان في أيديكم ذهبا.
شكرا جزيلا مرورك رائع يطيب القلب بكم ضكرا سنكون في المستوى المنشود ان شاء الله

[منالات العلم]

السلام عليكم

الى الاخت منالات العلم اظن انك تقصدين ذكرا لان ضكرا غير موجود في القاموس العربي
لا لا خطأ كي كتبت قصدت شكرا

[argismed]

الحل هو إسقاط المنظومة الفاسدة...... و اللبيب بالإشارة يفهم.

[منالات العلم]

الحل هو إسقاط المنظومة الفاسدة...... و اللبيب بالإشارة يفهم.
ابدعت شكراااااا

[~فَصَبْرٌ جَمِيلٌ~]

مزال المشوار طويلا يا منالات التميز ليس الباك ....لكن يمكن يكون الباك بدايته .....

[ملكة القمر]

الباك هو بداية المشوار و المد لله كنت بدايتك يا منالات العلم موفقة
أنصحك في هذا الوقت استشارة أصحاب الخبرة

[منالات العلم]

مرووووووووور سنة على الموضوع و تغير الكثير للاسف

[بسمة_أمل]

ما الاشكال اختي؟؟؟؟

[منالات العلم]

بعد عام من الامتياز وكل تلك النقاشات تقع الان في حفرة اختيار التخصص الخطأ في البلد الخطأ لما كنت نقول عن الظروف الاهمال و الانحطاط من الفوق الى غاية الطلبة تلقيت الكثير من الانتقادات لكن للاسف اليوم تأكت بعد عام من التجربة و اريد من جميع الطلبة الذين يملكون القدرات و الابداعات ان لا يقعوا في نفس الفخ

[بسمة_أمل]

ربي يجيب الخير


والخير فيما اختاره الله

[منالات العلم]

شكراااااااااااااااا

[طالبة رياضيات]

كيف حالك ؟

كم كانت معدلاتك في الثانوية ؟

ما هو تخصصك في الجامعة ؟

[منالات العلم]

كيف حالك ؟

كم كانت معدلاتك في الثانوية ؟

ما هو تخصصك في الجامعة ؟
و الله نحمد الله على كل حال ,,,,,,,معدلاتي في الثانوية بالترتيب :
19/18.75/18.72في السنة الثانية 18,65.18,62.19,14 في السنة الثالثة 18.08/18.58.19.02 في البكالوريا 18,21
اخترت المدرسة لعليا للاعلام الالي للاسف

[طالبة رياضيات]

ااه أنا أيضا حلمي المدرسة الوطنية للاعلام الآلي

هل هي جيدة ؟

[منالات العلم]

لا بصريح العبارة لا

[طالبة رياضيات]

لكن لماذا ؟؟

[med 23]

ممكن تقولينا لماذا المدرسة لم تنل اعجابك ؟
شكرا مسبقا x)

[منالات العلم]

و الله لم اجد فيها طموحاتي أولا قبل قراءة المقال أعلمك أن كل مايحتويه المقال عبارة عن رأي شخصي لي كطالبة من المدرسة العليا للإعلام الآلي للاسف كانت بالنسبة لي رديئة جدا النظام قديم جدا و الظروف بين الطلبة مقززة تكون حاط في بالك تلقى طلبة مثقفين و متعاونين تلقى الادهى و الامر ,,,كانت كل الظروف تدفع الى الملل من اساتذة و كل شيى و الله باختصار هي مضيعة للوقت ولو انهم تركوها كاختصاص الجامعة احسن من دفن ابداعات الطلاب فيها ,,الان انا في شعور ماقت لرفع قضية لاغلاق مثل هكذا مدارس و الله ,,,اي استفسار صغير او كبير و الله سأكون صريحة بالايجاب و السلب لكي لا يعاد مثل هكذا خطأ

[ابو حفص فاتح]

ان كنتى قد مللتى هذه الشعبة فلا تكمليها و ابحثى عن ما يلبي طموحاتك فان تخسري عاما خيرا من اعوام
والله يهديك سواء السبيل

[منالات العلم]

ان كنتى قد مللتى هذه الشعبة فلا تكمليها و ابحثى عن ما يلبي طموحاتك فان تخسري عاما خيرا من اعوام
والله يهديك سواء السبيل
اكيد انا بصدد التحويل شكرا على الاهتمام