مواد ينبغي ان تحذف من البكالوريا

[الرأي الاخر]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه

[ابن الجزائر 65]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى

حسب رأيك أخي الموظف...........مستقبلا يكون لنا قضاة و محامين بالرياضيات و العلوم الطبيعية و الفيزياء.....و سوف يكون لنا أُدباء علميين ..... و مؤرخين بال"جِب و ال تجٍب"......!!!!

[ابن الجزائر 65]

صحافيين بالمربع و المكعب

[ابن الجزائر 65]

هذا هو الحال عندما تُسْند الأمور الى غير أهلها .............أخي الموظف.

[ayache1212]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه


هاهو زمزوم جديد يطل علينا يهذي بما لايدري ؟؟؟؟

اللغة العربية ............ لغة القران ............ فهي ليست ديماغوجية

الامازيغية لغة اجدادنا مع اني لا اتكلمها لكنني احافظ عليها كموروث خضاري ...... فهي ليست عنصرية

العلوم الاسلامية ....... تمثل ديننا الحنيف على مذهب الدولة الجزائرية الامام مالك ..... فنحن لا نشك فيها مطلقا

التاريخ ..... هو ماضي وحاضر الشعوب ........ من ينكر تاريخه فهو جاهل بمعنى الكلمة

ملاحة هامة / لم تذكر الفرنسية تماما فهل هي امك ؟؟؟ ام تستحي ان تعترف بذالك

[هدفي يلوح في الأفق]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية



- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
* " إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون"
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
* العودة إلى الأصل فضيلة، فمن أعمى عينيه عن السفح الذي أتى منه لم يكن ليفهم معنى القمة أبدا...
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
* التعليم في الصغر كالنقش على الحجر، فالدين أعظم من أن نشكك به إن عملناه لأولادنا، فعلى الأقل نذكر الضالين بالله لساعتين في الاسبوع أفضل من لا شيء
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه
* سؤال عن فضول هل بحثت يوما عبر الانترنت عن حدث تاريخي فقط للمطالعة؟؟ هل شاهدت من قبل فيلما تاريخيا مستعد أن تعيد مشاهدته لمرة أخرى؟؟؟


في النهاية هذا رأي فقط.... فالمواد مناسبة لكن طريقة تدريسها هي المشكلة

[الرأي الاخر]

ملاحة هامة / لم تذكر الفرنسية تماما فهل هي امك ؟؟؟ ام تستحي ان تعترف بذالك
اظن ان كلامي واضح اعد قراءة الموضوع
لانحتاج الفرنسية الا كمادة تخصص مثلها مثل الاسبانية والالمانية

[ayache1212]

لانحتاد الفرنسة الا كمادة تخصص مثلها مثل الاسبانية والالمانية


ولماذا لم تطالب بحذفها ؟؟؟؟ انها ليست لغة علم

ام استحييت

عليك قول الحقيقة التي تخفيها

[هوني لخضر]

و انا ارى ان الرياضيات و الفزياء تدرس باليابانية ما دام ان اليابان دولة متحكمة في التكنولوجيا ممكن في يوم ما سنصبح كاليابان

[الرأي الاخر]

حسب رأيك أخي الموظف...........مستقبلا يكون لنا قضاة و محامين بالرياضيات و العلوم الطبيعية و الفيزياء.....و سوف يكون لنا أُدباء علميين ..... و مؤرخين بال"جِب و ال تجٍب"......!!!!

القضاء والمحاماة والتاريخ مواد تخصص في الدامعة
ثم اني اتكلم في الموضوع عن الشعب العلمية اما الشعب الادبية فذلك امر اخر

[الحـ)حسام(ــقّ]

أوافقك الرأي بخصوص إدراج التربية الصحية في النظام الجديد
لأن هذه المادة هي الضامن الوحيد كي لا يتكرر خطأ النظام القديم للباكالوريا
الذي كان يسمح بمرور المختلين عقليا من أمثال ((الرأي المتأخر))
ربي يعطينا لعقل

[amoros]

و انا ارى ان الرياضيات و الفزياء تدرس باليابانية ما دام ان اليابان دولة متحكمة في التكنولوجيا ممكن في يوم ما سنصبح كاليابان
الاخ لخضر كيف حالك لا تدخل في نقاش عقيم المهم انشاء الله ينجح وليدك ويقدر يروح وين راك حاب انت

[ابن الجزائر 65]

أوافقك الرأي بخصوص إدراج التربية الصحية في النظام الجديد
لأن هذه المادة هي الضامن الوحيد كي لا يتكرر خطأ النظام القديم للباكابوريا
الذي كان يسمح بمرور المختلين عقليا من أمثال ((الرأي المتأخر))
ربي يعطينا لعقل

آمين أخي حسام

[ابن الجزائر 65]

القضاء والمحاماة والتاريخ مواد تخصص في الدامعة
ثم اني اتكلم في الموضوع عن الشعب العلمية اما الشعب الادبية فذلك امر اخر

راجع عنوان موضوعك ...................الله يهدينا و يهديك ..قُل آمين..

[الرأي الاخر]

ولماذا لم تطالب بحذفها ؟؟؟؟ انها ليست لغة علم
ام استحييت
عليك قول الحقيقة التي تخفيها

يمكنك ان تقرأ مواضيعي السابقة في شأن الفرنسية وانا متأكد انك ستعتذر عن سوء اتلظن هذا , وستجد اني اطالب بطرد اللغة الفرنسية من جميع الادارت والمؤسسات واطالب بطردها من المكانة التي اعطيت لها في الجزائر ’ ليس لانها لغة فرنسا او اي شعب اخر ولكن لانه من الجنون ان نتهرب من اللغة العالمية الاولى ونتمسك بلغة لاتتواجد سوى في دول تعد على الاصابع , هل اقتنعت الان ام يتوجب عليك قراءة مواضيعي القديمة ؟
انظر مثلا موضوعي : http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1959659
وموضوعي http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1937961
وموضوعي http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1843506

[البحتري 73]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه


احمق وجاهل وغبي
قال تعالى(واذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما)
لاتستحق ادنى اعتبار فالى مزبلة التاريخ
تبقى الاسود اسودا والكلاب كلابا

[filassi]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه


تغبرط ..يتغبرط

[هدفي يلوح في الأفق]

- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
* " إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون"
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
* العودة إلى الأصل فضيلة، فمن أعمى عينيه عن السفح الذي أتى منه لم يكن ليفهم معنى القمة أبدا...
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
* التعليم في الصغر كالنقش على الحجر، فالدين أعظم من أن نشكك به إن عملناه لأولادنا، فعلى الأقل نذكر الضالين بالله لساعتين في الاسبوع أفضل من لا شيء
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه
* سؤال عن فضول هل بحثت يوما عبر الانترنت عن حدث تاريخي فقط للمطالعة؟؟ هل شاهدت من قبل فيلما تاريخيا مستعد أن تعيد مشاهدته لمرة أخرى؟؟؟


في النهاية هذا رأي فقط.... فالمواد مناسبة لكن طريقة تدريسها هي المشكلة

[aoudj]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه

أوافقك تماما رغم أنني أعارضك حول لغتي ....برأيي اللغتان تحتاجان للفهم والتعلم لاندماج الشعب فقط ...التفاهم ...لسنا معقدين نرفض فقط النكران والاقصاء ....الأمور سهلة والحل كما ذكرته ....ترك اللغتين لدراسة مبادئ الخطاب والتفاهم ....والبقية الحلول هي الأكثر واقعية ....

[الصديق الذهبي]

حسب رأيك أخي الموظف...........مستقبلا يكون لنا قضاة و محامين بالرياضيات و العلوم الطبيعية و الفيزياء.....و سوف يكون لنا أُدباء علميين ..... و مؤرخين بال"جِب و ال تجٍب"......!!!!

تلاميذ الشعب العلمية ليسوا موجهين ليكونوا قضاة ومحامين بل أطباء ومهندسين

[الرأي الاخر]

احمق وجاهل وغبي
قال تعالى(واذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما)
لاتستحق ادنى اعتبار فالى مزبلة التاريخ
تبقى الاسود اسودا والكلاب كلابا



ومن يكن دا فم مر مريض يجد مرا به الماء الزلالا

هل تناقش الموضوع ام تناقش شخصيتي يا نتاج الثقافة الوحشية الايرانية ؟؟

[البحتري 73]

ومن يكن دا فم مر مريض يجد مرا به الماء الزلالا

هل تناقش الموضوع ام تناقش شخصيتي يا نتاج الثقافة الوحشية الايرانية ؟؟

قال الشاعر البحتري:
صنت نفسي عما يدنس نفسي... وترفعت عن جدا كل جـــبس
سلاما سلاما سلاما

[ابن الجزائر 65]

تلاميذ الشعب العلمية ليسوا موجهين ليكونوا قضاة ومحامين بل أطباء ومهندسين

أعلم ذلك أخي الكريم،و لكن كان ردي على عنوان الموضوع :

http://zupimages.net/up/16/28/ngcg.png

حين تُحدفُ كل المواد التي ذكرها الأخ صاحب الموضوع من امتحان شهادة البكالوريا........ماذا يتبقى للشعب الأخرى?!!!! أم يصبح كل تلامذتنا علميين.!!!

[الرأي الاخر]

قال الشاعر البحتري:
صنت نفسي عما يدنس نفسي... وترفعت عن جدا كل جـــبس
سلاما سلاما سلاما

لاسلام لاكلام
لو كنت تصون نفسك ماكنت ترد على افكاري بالشتائم عوض الرد بالافكار

[أبو فردوس كرومي]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه


السلام عليكم ورحمةالله تعالى وبركاته؛أخي لن أقول لك أكثر من قول الشاعر:"وإذا أراد الله نشر فضيلة.....طُوِيَت أتاح لها لسانَ حسودِ"فلتعلم أن الله سخرك كما سخر الغبريطة ومن لفَّ لفَّها،لا لشيء الا لتكون النتائج عكسية،عكس ما خططتم له وتخططون،لأن مجتمعاتنا والحمد لله تنام وتنام وتنام،لكن متى ما مُسَّت كرامتها وهويتها إلا وهبّت هبَّة رجل واحد،فلتنم ولترقد في الراقدين...

[غزالة الصّحراء]

رَحِمَ اللّهُ زمانا كان يُمْتَحَنُ فيه الطّالب في جميع المواد. لا عتبة ولا تسريبات ولاهم يحزنون. وما أروعها حلاوة النتائج التّي كانت تصدر عبر المذياع ....

[الرأي الاخر]

السلام عليكم ورحمةالله تعالى وبركاته؛أخي لن أقول لك أكثر من قول الشاعر:"وإذا أراد الله نشر فضيلة.....طُوِيَت أتاح لها لسانَ حسودِ"فلتعلم أن الله سخرك كما سخر الغبريطة ومن لفَّ لفَّها،لا لشيء الا لتكون النتائج عكسية،عكس ما خططتم له وتخططون،لأن مجتمعاتنا والحمد لله تنام وتنام وتنام،لكن متى ما مُسَّت كرامتها وهويتها إلا وهبّت هبَّة رجل واحد،فلتنم ولترقد في الراقدين...



هل تناقش الموضوع ام تناقش شخصيتي يا نتاج الثقافة الوحشية الايرانية ؟؟

[البحتري 73]

أوافقك الرأي بخصوص إدراج التربية الصحية في النظام الجديد
لأن هذه المادة هي الضامن الوحيد كي لا يتكرر خطأ النظام القديم للباكالوريا
الذي كان يسمح بمرور المختلين عقليا من أمثال ((الرأي المتأخر))
ربي يعطينا لعقل


صدقت والله اخي حسام الحق
اذا درسنا توقيع عضوية الراي الاخر فاننا نلاحظ بانه مختل عقليا فعلافهو لايحبذ وجود الاخر ويريد فرض منطقه بشتى السبل لايحبذ الحوار بل يريد الجدال العقيم يواصل صراعه وهو يعرف بانه منهزم لانه بعيد عن الواقع لايعيش زمانه ربما عقلية متحجرة ماقبل التاريخ وربما مرتزقة يعمل في الخفاء مع الموساد والكاجيبي لتحطيم معنويات الشعوب
من هذه الكائنات البشرية - وليس من اللافضل تسميتها بالكائنات بل بالطفيليات المجهرية يجب محاربتها والقضاء عليها
ان شخصية الرائ الاخر يجب ان تداس ولا يعطى لها ادنى اعتبار لانها تحارب الهوية وتختبئ تحت اطار التطور الحضاري
هكذا هو عمل المضللين والمشككين .. دعوتي لله العلي القدير ان يعود الرائ الاخر الى رشده ويتوب ويرجع الى جادة الصواب

[الرأي الاخر]

صدقت والله اخي حسام الحق
اذا درسنا توقيع عضوية الراي الاخر فاننا نلاحظ بانه مختل عقليا فعلافهو لايحبذ وجود الاخر ويريد فرض منطقه بشتى السبل لايحبذ الحوار بل يريد الجدال العقيم يواصل صراعه وهو يعرف بانه منهزم لانه بعيد عن الواقع لايعيش زمانه ربما عقلية متحجرة ماقبل التاريخ وربما مرتزقة يعمل في الخفاء مع الموساد والكاجيبي لتحطيم معنويات الشعوب
من هذه الكائنات البشرية - وليس من اللافضل تسميتها بالكائنات بل بالطفيليات المجهرية يجب محاربتها والقضاء عليها
ان شخصية الرائ الاخر يجب ان تداس ولا يعطى لها ادنى اعتبار لانها تحارب الهوية وتختبئ تحت اطار التطور الحضاري
هكذا هو عمل المضللين والمشككين .. دعوتي لله العلي القدير ان يعود الرائ الاخر الى رشده ويتوب ويرجع الى جادة الصواب

هل تناقش الموضوع ام تناقش شخصيتي يا نتاج الثقافة الوحشية الايرانية ؟؟

[ابن الجزائر 65]

اللغة العربية بسيطة وسهلة لا تحتاج الى استعراض وتضخيم واللغة البربرية عدد مفرداتها لا يتجاوز 300 كلمة لا احد يحتاجها حتى الناطقون بها ينفرون منها ويخجلون بها وتوظيفها سياسي عنصري فقط
اما العلوم الاسلامية فمكانها المسجد ام تريدون عزل المسجد عن وظيفته,
اما التاريخ فيدرس في بلادنا بديماغوجية كبيرة وحتى ان لم يكن مزورا فهو ليس علما تجريبيا ولا يليق بالبكالوريا

البكالوريا تليق بها الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية والتربية الصحية بالاضافة الى اللغة العالمية الاولى اذا اردتم بكالوريا حقيقية للشعب العلمية
- اللغة العربية يدافع عليها ديماغوجيون
- البربرية يدافع عليها عنصريون معقدون
- العلوم الاسلامية يدافع عليها شكاكون في دينهم
- التاريخ يدافع عليه من لا يتعلم منه


اذا كانت حقيقة نياتك حسنة و تريد بهذا المقال تحسين مستوى التعليم ككل............فيا أخي يجب المطالبة بتحسين كل القطاعات أولا ....

فكيف لطالب ينجح في دراسته،ثم لا يتحصل حتى على منصب شغل ليعيش عيشة على الأقل مقبولة....
كيف لطالب نجح و ينظر الفساد في كل القطاعات "المحسوبية ،الغش ،الرشوة" فكيف يكون جيل المستقبل.
كيف لطالب ينجح في تمدرسه ،ويسود محيطه المعاش اللاعدل

فالأعرج يبقى أعرج و لو ألبسته حذاء جديد...........و العمياء تبقى كذلك و لو طْليتْها بالماكياج.......

و منه أخي ..."ان كانت حقيقة نياتكالخير لمجتمعنا " فلْتُطالب بتحسين كل القطاعات التي لم يسلم من فسادها واحد....

يا أخي ربي يهديك ..تْقول راك عايش بي بر آخر: أظنك تعرف "سمك السردين" .....هل حجمه مثل حجم ما كنا نتناوله قديما ?!!!!و ما السبب في ذلك?!!

هل مذاق الدلاع و البطيخ كما كان قديما ?!!!

قطاع الصحة حدث و لا حرج ،والدليل علاج مسؤولينا في الخارج.

قطاع السكن "ان صح التعبير" ...بناءات تُبنى و هي لا تصلح حتى لتربية الأغنام

يا أخي هل سمعت يوما ما أنه سُرق بنك بكامله في دولة ما?!!!!!حدث ذلك عندنا

فهل كل هذه المشاكل سببها تلك المواد التي تعتبرها أنت " ربي يهدينا و يهديك" زائدة.

هل ما نعيشه في طرقاتنا من سب و عراء و خماج و زجاجات خمر في كل الطرقات و فتيات يتدخن أمام مرأى الجميع ..سببه تلك المواد التي تتزعم أنت أنها زائدة....

أم أقول لك كما تفضل أحد الاخوة ............ما أنت الا بوق من أبواق من يُحبون الشر لبلدنا بتحطيم القليل الذي تبقى من مكاسبنا"لغتنا ديننا و هويتنا"

تاكل الكارطون ......و تْجي تتكلم على حذف مواد من الباك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[ابن الجزائر 65]

كلما زاد تقدمكم كلما زاد المجتمع اعوجاجا بسببه

لأن تقدمكم لا معنى له مع تقدم الأمم الواعية ،فقط أنتم تُخلطون و تُجغْبرون ..............

و الدليل 13 سنة من الاصلاح في التعليم و نبقى في أذيال الأمم..

و وَجْهكم صْحيح وْ تتكلموا......لو كنت في مكانكم لا وضعتُ عْجارْ

[الرأي الاخر]

اذا كانت حقيقة نياتك حسنة و تريد بهذا المقال تحسين مستوى التعليم ككل............فيا أخي يجب المطالبة بتحسين كل القطاعات أولا ....
كيف لطالب ينجح في دراسته،ثم لا يتحصل حتى على منصب شغل ليعيش عيشة على الأقل مقبولة....
كيف لطالب نجح و ينظر الفساد في كل القطاعات "المحسوبية ،الغش ،الرشوة" فكيف يكون جيل المستقبل.
كيف لطالب ينجح في تمدرسه ،ويسود محيطه المعاش اللاعدل

فالأعرج يبقى أعرج و لو ألبسته حذاء جديد...........و العمياء تبقى كذلك و لو طْليتْها بالماكياج.......
و منه أخي ..."ان كانت حقيقة نياتكالخير لمجتمعنا " فلْتُطالب بتحسين كل القطاعات التي لم يسلم من فسادها واحد....

يا أخي ربي يهديك ..تْقول راك عايش بي بر آخر: أظنك تعرف "سمك السردين" .....هل حجمه مثل حجم ما كنا نتناوله قديما ?!!!!و ما السبب في ذلك?!!

هل مذاق الدلاع و البطيخ كما كان قديما ?!!!

قطاع الصحة حدث و لا حرج ،والدليل علاج مسؤولينا في الخارج.

قطاع السكن "ان صح التعبير" ...بناءات تُبنى و هي لا تصلح حتى لتربية الأغنام

يا أخي هل سمعت يوما ما أنه سُرق بنك بكامله في دولة ما?!!!!!حدث ذلك عندنا

فهل كل هذه المشاكل سببها تلك المواد التي تعتبرها أنت " ربي يهدينا و يهديك" زائدة.

هل ما نعيشه في طرقاتنا من سب و عراء و خماج و زجاجات خمر في كل الطرقات و فتيات يتدخن أمام مرأى الجميع ..سببه تلك المواد التي تتزعم أنت أنها زائدة....

أم أقول لك كما تفضل أحد الاخوة ............ما أنت الا بوق من أبواق من يُحبون الشر لبلدنا بتحطيم القليل الذي تبقى من مكاسبنا"لغتنا ديننا و هويتنا"
تاكل الكارطون ......و تْجي تتكلم على حذف مواد من الباك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

اذا صلحت المدرسة يصلح معها كل شيء واذا فسدت كما هي الان يفسد كل شيء , في المدرسة نريد العلم ولا نريد السياسة والوحشية

[ابن الجزائر 65]

اذا صلحت المدرسة يصلح معها كل شيء واذا فسدت كما هي الان يفسد كل شيء , في المدرسة نريد العلم ولا نريد السياسة والوحشية

لا أخي الكريم فالمجتمع جزء لا يتجزأ ......ثم من قال لك أن هذه المزعومة اصلاحات سوف تُصلح المدرسة الجزائرية ?!!!!
ألم تُجرى اصلاحات من قبلها و ها نحن اليوم نعيش نتاج تلك الاصلاحات " و التي يجب أن تسمى افسادات"،بعد 13 سنة ....

لست ضدك في مشروع اصلاح المدرسة "كما أضيف -يجب اصلاح كل قطاعات بلادنا" و لكن يجب أن يُسند الأمر لأهل العلم "ﻷهل الاختصاص" و ليس لكل من هب و دب ،ثم لتحقيق اصلاحات حقيقية ،يجب التشاور بين جميع طبقات المجتمع و ليس فرض قوانين تُدبر بليل و تُطبقُ صباح الغد.......
فديننا الحنيف يأمرنا بالتشاور ..و ليس فرض قوانين عشوائية تخدم جماعة ما و تهلك أُخريات.......

فلأنجاح اصلاح التعليم في بلدنا و كل القطاعات "ان كانت لهم حقيقة النية في ذلك" يجب اشراك كل من النقابات ،وزارة الشؤون الدينية، وزارة العدل و طرف من المجتمع "ليس اسما على ورق فقط ،و يجب أن لا يكون لهم ميول سياسي،فقط مصلحة المجتمع".... ليدلي كل طرف برأيه ثم يُصادق على المشروع بقبول الأغلبية و ليس عكس ذلك

و الله ما أراه اليوم الا تخلاط ................المهم قال قال راه خدام "قدم مشروع" و لو ذلك المشروع يعود بالفساد على الأمة بعد سنين ...كما حصل....
لماذا لا تُعاقب أصحاب المشاريع التي باءت بالفشل و راح ضحيتها العديد "كاصلاح الجيل الأول" ...و هل يبقى أبناؤنا و مجتمعنا فئران تجارب?!!!!

أذن ان كانت نياتك حسنة فلتتحدث عن كل هذا ...........أما ان كانت غير ذلك ف.....ربي وكيلك أنت و من على شاكلتك....

يجب أن نُطبق ما يحدث في اجتماع مجلس التأديب.
....الأساتذة+ عضو من جمعية أولياء التلاميذ+ مسؤول القسم.......حتى يكون فيه عدلا و انصاف للمعني بالأمر