هل يحق لمدير المتوسطة فعل كل هذا؟

[محمد آفط]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

القضية أن هناك تلميذ يدرس بالثالثة متوسط، نتائجه متوسطة عموما(الفصل الاول 12.21والثاني 11.40) مع ملاحظة من طرف مجلس القسم بان له قدرات غير مستغلة. ولكن منذ منتصف شهر افريل قدمت به استاذة مستخلفة تقرير بانه عكلها برجله (الحقيقة انها صفعته مرتين داخل القسم)، فما كان من السيد المدير الا ان طرده لمدة 7أيام بناء على تقريرها وتقرير مجلس القسم الثالث (لا ندري اي مجلس قسم يقصد) وتقرير مستشار التربية (حسب ما كتبه في اشعار بتوجيه عقوبة) دون المرور على مجلس التاديب.
بعدانقضاء مدة العقوبة باسبوع آخر اعاد السيد المدير طرد التلميذ لمدة يومين مخرجا اياه من فرض مادة الرياضيات بناء على تقرير مساعدة تريوية (انام) فغادر التلميذ المؤسسة الى وجهة مجهولة ولم يتم العثور عليه الا بعد المغرب لانه حرم من اغلبية فروض الفصل الثالث. ( حدثت عمليات الطرد دون اشعار الولي ).
ـ ترى هل يحق للسيد المدير فعل كل هذا بالتلميذ؟
ـ كيف يمكن للولي استرجاع حقوق ابنه خاصة فروض الفصل الثالث (مع العلم ان التلميذ منهار معنويا ولم يبقى للامتحان بعد الطرد الثاني سوى ثلاثة ايام)؟
ـ اذا لم تنفع الاجراءات الادارية هل يمكن اللجوء الى القضاء؟

[oustadha06]

السلام علبكم
والله حرم منغعله مع اطفلنا
مهم كانت فعلته فهو يبقى مرهق و يجب ان يعيش هذه الفنرة و نحاول مساعدته و مساندته
الدنيا عجلة تدور

[moh bba]

على ولي التلميد الاتصال بمدير المؤسسةوعرضه المشكلة وان لم تحل على مستواه عل الولي جمع الاثباثات وعرض المشكلة على السيد مدير التربية مع الملاحظة ان المدير لايسمح له القانون بمنح التلميذ عقوبة من الدرجة الثانية

[محمد آفط]

بارك الله فيكم

[omarnouf]

حسب المادة 19 من القرار الذي يتضمن إنشاء مجالس التأديب وتنظيمها وعملها في المدارس الأساسية ومؤسسات التعليم الثانوي

(( يمكن لمدير المؤسسة أن يتخذ عقوبات من الدرجة الأولى دون الإستشارة المسبقة لمجلس التأديب))
العقوبة من الدرجة الأولى: - التنبيه - الإنذار الكتابي - التوبيخ

[محمد آفط]

ولكن ما العمل اذا حصل التلميذ على نتائج ضعيفة في الامتحان لتأثره البليغ الحادث

[محمد آفط]

ماذا حدث؟ الا يوجد من يفيدنا باجابة وافية وشافية.

[moustach]

من المنطقي و من المنصف ان يسمع للطرف الثاني في الموصوع ليكون كلامنا مؤسس و لكن مع هذا فان التلميذ في حاجة الى 6.40 لكي ينجح و ينتقل للصف الاعلى و هذا شئ بسيط نظرا لامكانياته و مع ذلك فهو طفل و العفو اهم صفة يتحلى بها المربي .

[karilkarim10]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

القضية أن هناك تلميذ يدرس بالثالثة متوسط، نتائجه متوسطة عموما(الفصل الاول 12.21والثاني 11.40) مع ملاحظة من طرف مجلس القسم بان له قدرات غير مستغلة. ولكن منذ منتصف شهر افريل قدمت به استاذة مستخلفة تقرير بانه عكلها برجله (الحقيقة انها صفعته مرتين داخل القسم)، فما كان من السيد المدير الا ان طرده لمدة 7أيام بناء على تقريرها وتقرير مجلس القسم الثالث (لا ندري اي مجلس قسم يقصد) وتقرير مستشار التربية (حسب ما كتبه في اشعار بتوجيه عقوبة) دون المرور على مجلس التاديب.
بعدانقضاء مدة العقوبة باسبوع آخر اعاد السيد المدير طرد التلميذ لمدة يومين مخرجا اياه من فرض مادة الرياضيات بناء على تقرير مساعدة تريوية (انام) فغادر التلميذ المؤسسة الى وجهة مجهولة ولم يتم العثور عليه الا بعد المغرب لانه حرم من اغلبية فروض الفصل الثالث. ( حدثت عمليات الطرد دون اشعار الولي ).
ـ ترى هل يحق للسيد المدير فعل كل هذا بالتلميذ؟
ـ كيف يمكن للولي استرجاع حقوق ابنه خاصة فروض الفصل الثالث (مع العلم ان التلميذ منهار معنويا ولم يبقى للامتحان بعد الطرد الثاني سوى ثلاثة ايام)؟
ـ اذا لم تنفع الاجراءات الادارية هل يمكن اللجوء الى القضاء؟

اولا يجب وصف الاحداث بدقة فانت لم تخبرنا بما قام به التلميذ بالضبط ثانيا لا يحق لك الدفاع عن التلميذ بهذه الطريقة وانت لا تعلم بما صدر منه ثالثا لا يمكن لنتائج اي تلميذ ان تبرر تجاوزاته فحتى لو كان عبقريا لا يجوز له ان يخل بالقانون الداخلي للمؤسسة رابعا ماذا تقصد ب (الحقيقة انها صفعته مرتين داخل القسم) هل كنت حاضرا في القسم خامسا اذا كنت مربي يجب احترام جميع زملائك أساتذة عمال او اداريون فكيف تسمح لنفسك ان تقول أستاذة مستخلفة ال تعلم بان الأستاذ المستخلف يتمتع بنفس حقوق و واجبات الأستاذ المرسم وأيضا كيف تقول مساعدة تربوية انام فرجاءا احترم نفسك قبل ان تحترم زملائك فجميع موظفي المؤسسة يجب احترامهم ولا يوجد فرق بين أستاذ او عامل او اداري او موظف انام او عقود الخ وفي الأخير اطلب من أعضاء المنتدى ان يفكروا بموضوعية قبل اتهام أي طرف فالعدل يفرض ان تستمع الى كلا الطرفين المتخاصمين فحسب رايي لو لم يكن التلميذ قد ارتكب خطئا جسيما لما كان ضده كل من المدير و المستشار والمساعدة التربوية والاستاذة

[AMAR47]

واضح من هده التدخلات ان التلميذ بريء ...و ان المدير و الطاقم الادراى المشرف على المؤسسة مصيرهم العقاب الشديد لو تدخل ولى التلميذ و المتابعة القضائية مباشرة شكوى مستعجلة ...مع ملف مملوء بكل الشهادات الادراية و الطبية و الصور ان وجدت ..يجب معرفة ان العقاب مهما كان نوعه ممنوع ضد التلميذ

[محمد آفط]

اولا يجب وصف الاحداث بدقة فانت لم تخبرنا بما قام به التلميذ بالضبط ثانيا لا يحق لك الدفاع عن التلميذ بهذه الطريقة وانت لا تعلم بما صدر منه ثالثا لا يمكن لنتائج اي تلميذ ان تبرر تجاوزاته فحتى لو كان عبقريا لا يجوز له ان يخل بالقانون الداخلي للمؤسسة رابعا ماذا تقصد ب (الحقيقة انها صفعته مرتين داخل القسم) هل كنت حاضرا في القسم خامسا اذا كنت مربي يجب احترام جميع زملائك أساتذة عمال او اداريون فكيف تسمح لنفسك ان تقول أستاذة مستخلفة ال تعلم بان الأستاذ المستخلف يتمتع بنفس حقوق و واجبات الأستاذ المرسم وأيضا كيف تقول مساعدة تربوية انام فرجاءا احترم نفسك قبل ان تحترم زملائك فجميع موظفي المؤسسة يجب احترامهم ولا يوجد فرق بين أستاذ او عامل او اداري او موظف انام او عقود الخ وفي الأخير اطلب من أعضاء المنتدى ان يفكروا بموضوعية قبل اتهام أي طرف فالعدل يفرض ان تستمع الى كلا الطرفين المتخاصمين فحسب رايي لو لم يكن التلميذ قد ارتكب خطئا جسيما لما كان ضده كل من المدير و المستشار والمساعدة التربوية والاستاذة

أولا: أظنك تريدنا اخبارك ما نوع الفطور الذي تناوله التلميذ في ذلك اليوم، ثانيا: الا تعلم بان التلميذ مهما فعل لايحق ضربه.
ثالثا: يبدو لي ان بالقسم تلاميذ حاضرين وما اوردناه كان طبقا لشهادة معظمهم، رابعا: اذا لم تعجبك كلمة استاذة مستخلفة فبدل ان تلومني فوجه لومك لمن كتب هذه الصفة على شهادة عملها، ثم اذا كنت مربيا قل لنا ما الضرر لما نقول مستخلفة اليست موجودة هذه الكلمة في اللغة (مطلوب منك توضيح عيب هذه الكلمة)،ثم من ذكر حقوقها، وهل من حق المرسم ضرب التلميذ (يبدو لي انك مصاب بحساسية كبيرة). خامسا: لم نقل بان التلميذ لا يعاقب ولكن طرق عقابه عن طريق مجلس التاديب وليس من حق المدير توجيه عقوبة من الدرجة الثانية، أم انك غير مطلع على القوانين. سادسا: يبدو لي ان من لا يحترم نفسه هو الرويبضة الذي يتحدث في شأن العامة وهو غير مطلع على ابسط الامور ( كل عمال وموظفي المؤسسة هم في خدمة التلميذ) أما اذا كنت حساسا لهذه التسميات فما عليك الا ركوب حصان السياسة عساك تغير القوانين. سابعا اذا كان المدير لا يظلم لا ادري لماذا وضعت القوانين والعدالة.
ثامنا: موضوعي كنت اطلب من خلاله تقديم توجيهات للولي حتى يستطيع الدفاع عن حقوق ابنه، ولم اكن انتظر منك حكما لان ذلك ليس من اختصاصك ولن يكون