/*/ "عيد الفصح اليهودي" في امتحانات وزارة التربية ؟! /*/

[jakoi1993]

http://www.elbilad.net/article/detail?id=54912

[شيء جميل]

ادرج الموضوع الذي تضمن "عيد الفصح اليهودي".

[jakoi1993]

عش رجبا تر عجبا !!

[تي وا وا]

ان لله و ان اليه راجعون

[jakoi1993]

ان لله و ان اليه راجعون
الصواب: إنَّا لله وإنَّا إليه راجعون - بورك فيك.

[خضراء الدمن]

الم يقولو ان اصلاح الجيل الثاني يكون بتعليم الحضارة الغربية بواسطة اللغة الفرنسية و يبدوا ان التدشين انطلق مع هذا الامتحان.

[ماماخالد]

الله يجيب الخير واولاد الحلال للبلاد

[ابن الجزائر 65]

http://zupimages.net/up/16/18/gfx3.png

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

إنّنا نحذّر دائما وأبدا من هذا السم الذي يبثّ في الدسم كلّ مرّة
قلتها سابق وأكرّرها إلى يوم الدين ....
بن كبريت ...عفوا ...
بن غبريت رمعون ...خطر على الجزائر ...

وأعني ما أقول بأتم معنى الكلمة

[filassi]

الم يقولو ان اصلاح الجيل الثاني يكون بتعليم الحضارة الغربية بواسطة اللغة الفرنسية و يبدوا ان التدشين انطلق مع هذا الامتحان.

و مازالوا يدافعون عن الغبرطة و أتباعها من بني صهيون

[jakoi1993]

الخطأ لايغتفر، وعلى الوزارة أن تعتذر.

[ابن الجزائر 65]

و ما رد مسؤولينا من كل هذا?!!!

[jakoi1993]

كتبت في صفحتي على الفيسبوك هذا المساء :
/*/ عيد (الفِصْحِ) بكسر الفاء./*/
* نطق زميلي كلمة (الفِصْحِ) بضم الفاء خطأً، وهو يقرأ عليّ العنوان الصادم أسفله، والصواب (الفِصْحِ) بكسرها.
* أصل كلمة (الفِصْحِ) بالعبرية پيسَحْ (Peissah): مَرَّ وجَاوَزَ.
* الفِصْحُ (عند اليهود): عيد ذكرى خروجهم من مصر، و (عند المسيحيين): عيد ذكرى قيامة السيد المسيح من الموت في اعتقادهم، ويعرف بالعيد الكبير(مع)./ عن (المعجم الوسيط).

http://www.elbilad.net/article/detail?id=54912

[Abdenouri]

الله يستر هاذ البلاد

[red2rac]

المدرسة الجزائرية إلى أين ؟؟؟؟

[fethi.harzallah]

انا لا اظن ان الوزيرة مدركة لما جاء في الاسئلة فهو ليس اختصاصها ا ي التعليم فهي في علم الحفريات .اظن ان الامر مدبر من حاشية الوزيرة القائمين على اختيا رمواضيع الامتحان وهنا الخطر فكلهم غباريط حتى جمعية اولياء التلاميد مشتركة معهم

[ulacc]

كان الله في عونك بن غبريت
كثّر الله من أمثالك

[إنسانة بسيطة]

ألستم مع التطور التكنولوجي والإنجليزية تحملوا لسعات الثقافة الغربية بكل أطيافها وليست الفرنسية فقط أم أنكم ستقولون عيد الفصح فرنسي بحت !!

[شيء جميل]

ألستم مع التطور التكنولوجي والإنجليزية تحملوا لسعات الثقافة الغربية بكل أطيافها وليست الفرنسية فقط أم أنكم ستقولون عيد الفصح فرنسي بحت !!

يبدوا انك تريدين استيراد الثقافة الغربية بكل ما تحمله من معاول الهدم و ليس البناء.
نعم نحن مع التطور التكنولوجي و مع التفتح على اللغة الانجليزية لكن ليس مع من يستورد كل الثقافة الغربية بخيرها و شرها لكي يقدم لنا درسا لعيد الفصح اليهودي التي هي اصلا من ثقافة اليهود .
اكيد انك تعرفين ان التفتح الوحيد الذي جلب معاول الهدم لثقافتنا هي الثقافة الفرانكفونية بكل ما تحمله من زقومها و سمومها ويبدوا انه لم يبقى لنا سوى ثقافة اليهود و عيد الفصح.
اتعرفين ما هو السبب الذي يجعل المتفرنسيين لا يريدون التفتح على اللغة الانجليزية لغة العلم و التكنولوجيا و يهجرون اللغة العربية لغة الثقافة و الحضارة لكي نطور انفسنا تكنولوجيا و علميا عن طريق ترجمة الكتب العلمية و التكنولوجية التي تفيدنا في النهضة و الرقي المادي و ليس استيراد ثقافة عيد الفصح و حكايات ازابيل و شالو كونز و الاحتفال باعياد الميلاد و التشدق بالكلام باللغة الفرنسية ثم نقول انه تفتح و انه تطور تكنولوجي ان كان بهذا نتحمل لسعات الثقافة الغربية فبئس هذه الثقافة و بئس هذا التطور التكنولوجي هذا ان كان تطور تكنولوجي اصلا !!!.

[jakoi1993]

كان الله في عونك بن غبريت
كثّر الله من أمثالك

خالف تعرف.

[K@N@R!i]

ربي يستر....

[filassi]

ادرج الموضوع الذي تضمن "عيد الفصح اليهودي".

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/18/1462729822-13133351-1187416337958602-5611636573295192730-n-1.jpg



هذه صورة لإمتحان إثبات المستوى (المراسلة) ليوم : 04 ماي 2016 في مادة الفرنسية...بداية النص تقول : pendant les vacances de pâque أي خلال عطل عيد الفصح (عيد عند النصارى و اليهود)... تأتي هذه بعد حادثة ام محمد وعائلة محمد التي لا تعرف للتكنلوجيا سبيلا
ماذا يعني هذا ؟؟!! و ماذا يريدون لنا...

[smahi_hb]

.................................................. ...........................................

[ulacc]

خالف تعرف.


و الله العظيم لوثت المنتدى بمواضيعك التافهة .
أصبح المنتدى و خاصة القسم مرتعا لكل من هب و دبّ
إلى درجة أنه غادره خيرة الأعضاء
كان الله في عون القائمين على الموقع
في عون من يدرسون عندك !

[jakoi1993]

و الله العظيم لوثت المنتدى بمواضيعك التافهة .
أصبح المنتدى و خاصة القسم مرتعا لكل من هب و دبّ
إلى درجة أنه غادره خيرة الأعضاء
كان الله في عون القائمين على الموقع
في عون من يدرسون عندك !

وكم من عائبٍ قولاً صحيحاً ... وآفته من الفهم السقيم.

[filassi]

ألستم مع التطور التكنولوجي والإنجليزية تحملوا لسعات الثقافة الغربية بكل أطيافها وليست الفرنسية فقط أم أنكم ستقولون عيد الفصح فرنسي بحت !!

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/18/1462736956-sans-titre.png

[بلبل الربيع]

ألستم مع التطور التكنولوجي والإنجليزية تحملوا لسعات الثقافة الغربية بكل أطيافها وليست الفرنسية فقط أم أنكم ستقولون عيد الفصح فرنسي بحت !!


في يومي 14 و 15 سبتمبر 2015 عقد مؤتمر دولي في باريس في مقر اليونسكو حضره كبار العلماء العالميين في مختلف التخصصات العلمية حيث تطرقوا إلى مساهمة العرب في زمن العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في اكتشاف الضوء و الذي شكلت نقطة تحول في العالم حيث ساهمت لاحقا في ثورة الاتصالات مع تطور علم البصريات و الضوء و هذا العلم الذي برع فيه العلامة ابن هيثم في اكتشافات ساهمت في وقت لاحق في ظهور الكاميرات و الوسائل المرتبطة بضوء و بمختلف العلوم و قد تطرق الباحثون و الاكادميون و المؤرخون و علماء من مختلف جامعات العالم إلى الإرث الذي تركه العرب في الإبداع العلمي باللغة العربية في المخطوطات العلمية العربية و تم عرض مختلف نسخ المخطوطات العلمية العربية في مجالات الرياضيات و الفلك و الفيزياء و الطب التي كانت مساهمة باللغة العربية.
هاهي الإجابة التي تؤكد أن اللغة العربية خلدت انجازاتها في كثير من المجالات العلمية بفضل علمائها الأبرار و هناك من مزال لا يعرف متجاهلا ان اللغة العربية ، و انجازات الحضارة العربية الإسلامية هاهو المحرك العالمي الشهير لشبكة الانترنت قوقل يخلد انجازات اللغة العربية و من صنع مجدها من العلماء محرك قوقل يعرض لمستعملي الانترنت في العالم احد علماء الحضارة العربية الإسلامية متضمنة الهندسة الرياضيات بحروفها العربية في أشكال الهندسة في أشار إلى براعة و إبداع تفكير العرب في مجال الهندسة الرياضيات.

صورة تؤكد عمق تاريخ الحضارة العربية الإسلامية و تطور اللغة العربية التي أدرجتها محرك البحث قوقل في وقت يتم فيه تهجين مادة الرياضيات بالحروف و الكلمات الفرنسية بل هناك من يسعى إلى جعل لغة التدريس الرياضيات باللغة الفرنسية في الوقت العالم شهد ان تطورنا كان باللغة العربية و به يعرف شخصيتنا و هذا يدل أن التطور و التقدم يكون بالابتكار و الاختراع و الإبداع باللغة العربية والعالم يتذكر منجزاتنا في اطار ثوابتنا الوطنية و هويتنا العربية.


http://gulf-up.com/do.php?img=30251

http://gulf-up.com/do.php?img=30253

[jakoi1993]

في يومي 14 و 15 سبتمبر 2015 عقد مؤتمر دولي في باريس في مقر اليونسكو حضره كبار العلماء العالميين في مختلف التخصصات العلمية حيث تطرقوا إلى مساهمة العرب في زمن العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في اكتشاف الضوء و الذي شكلت نقطة تحول في العالم حيث ساهمت لاحقا في ثورة الاتصالات مع تطور علم البصريات و الضوء و هذا العلم الذي برع فيه العلامة ابن هيثم في اكتشافات ساهمت في وقت لاحق في ظهور الكاميرات و الوسائل المرتبطة بضوء و بمختلف العلوم و قد تطرق الباحثون و الاكادميون و المؤرخون و علماء من مختلف جامعات العالم إلى الإرث الذي تركه العرب في الإبداع العلمي باللغة العربية في المخطوطات العلمية العربية و تم عرض مختلف نسخ المخطوطات العلمية العربية في مجالات الرياضيات و الفلك و الفيزياء و الطب التي كانت مساهمة باللغة العربية.
هاهي الإجابة التي تؤكد أن اللغة العربية خلدت انجازاتها في كثير من المجالات العلمية بفضل علمائها الأبرار و هناك من مزال لا يعرف متجاهلا ان اللغة العربية ، و انجازات الحضارة العربية الإسلامية هاهو المحرك العالمي الشهير لشبكة الانترنت قوقل يخلد انجازات اللغة العربية و من صنع مجدها من العلماء محرك قوقل يعرض لمستعملي الانترنت في العالم احد علماء الحضارة العربية الإسلامية متضمنة الهندسة الرياضيات بحروفها العربية في أشكال الهندسة في أشار إلى براعة و إبداع تفكير العرب في مجال الهندسة الرياضيات.

صورة تؤكد عمق تاريخ الحضارة العربية الإسلامية و تطور اللغة العربية التي أدرجتها محرك البحث قوقل في وقت يتم فيه تهجين مادة الرياضيات بالحروف و الكلمات الفرنسية بل هناك من يسعى إلى جعل لغة التدريس الرياضيات باللغة الفرنسية في الوقت العالم شهد ان تطورنا كان باللغة العربية و به يعرف شخصيتنا و هذا يدل أن التطور و التقدم يكون بالابتكار و الاختراع و الإبداع باللغة العربية والعالم يتذكر منجزاتنا في اطار ثوابتنا الوطنية و هويتنا العربية.


http://gulf-up.com/do.php?img=30251

http://gulf-up.com/do.php?img=30253
مشكور أخي الكريم على هذه المساهمة الجميلة.

إِنِّي تَذَكَّرْتُ وَالذِّكْرَى مُؤَرِّقَةٌ .... مَجْدًا تَلِيدًا بِأَيْدِينَا أَضَعْنَاهُ !!

[مخبرتربوي]

من الغسالة الى عائلة محمد الى عيد الفصح ،،،ومع ذلك يظنون أننا لا ننتبه

[مخبرتربوي]

بن غبريط يهمها الصفقة مع انقطاعات الجزائر لايهمها لا الجيل الرابع ولا الخامس مثل عهدة الرئيس الرابعة تماما

[jakoi1993]

من الغسالة الى عائلة محمد الى عيد الفصح ،،،ومع ذلك يظنون أننا لا ننتبه
شكرا، بارك الله فيك.

[بلبل مع عصفور]

في يومي 14 و 15 سبتمبر 2015 عقد مؤتمر دولي في باريس في مقر اليونسكو حضره كبار العلماء العالميين في مختلف التخصصات العلمية حيث تطرقوا إلى مساهمة العرب في زمن العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في اكتشاف الضوء و الذي شكلت نقطة تحول في العالم حيث ساهمت لاحقا في ثورة الاتصالات مع تطور علم البصريات و الضوء و هذا العلم الذي برع فيه العلامة ابن هيثم في اكتشافات ساهمت في وقت لاحق في ظهور الكاميرات و الوسائل المرتبطة بضوء و بمختلف العلوم و قد تطرق الباحثون و الاكادميون و المؤرخون و علماء من مختلف جامعات العالم إلى الإرث الذي تركه العرب في الإبداع العلمي باللغة العربية في المخطوطات العلمية العربية و تم عرض مختلف نسخ المخطوطات العلمية العربية في مجالات الرياضيات و الفلك و الفيزياء و الطب التي كانت مساهمة باللغة العربية.
هاهي الإجابة التي تؤكد أن اللغة العربية خلدت انجازاتها في كثير من المجالات العلمية بفضل علمائها الأبرار و هناك من مزال لا يعرف متجاهلا ان اللغة العربية ، و انجازات الحضارة العربية الإسلامية هاهو المحرك العالمي الشهير لشبكة الانترنت قوقل يخلد انجازات اللغة العربية و من صنع مجدها من العلماء محرك قوقل يعرض لمستعملي الانترنت في العالم احد علماء الحضارة العربية الإسلامية متضمنة الهندسة الرياضيات بحروفها العربية في أشكال الهندسة في أشار إلى براعة و إبداع تفكير العرب في مجال الهندسة الرياضيات.

صورة تؤكد عمق تاريخ الحضارة العربية الإسلامية و تطور اللغة العربية التي أدرجتها محرك البحث قوقل في وقت يتم فيه تهجين مادة الرياضيات بالحروف و الكلمات الفرنسية بل هناك من يسعى إلى جعل لغة التدريس الرياضيات باللغة الفرنسية في الوقت العالم شهد ان تطورنا كان باللغة العربية و به يعرف شخصيتنا و هذا يدل أن التطور و التقدم يكون بالابتكار و الاختراع و الإبداع باللغة العربية والعالم يتذكر منجزاتنا في اطار ثوابتنا الوطنية و هويتنا العربية.


http://gulf-up.com/do.php?img=30251

http://gulf-up.com/do.php?img=30253

بارك الله فيك مشاركتك جاءت في الوقت المناسب خصوصا و ان احد المتملقين انزعج من الموضوع الذي يتحدث عن وجود اللغة العربية في المانيا.

[jakoi1993]

شكرا شكرا لكل من تفاعل مع الموضوع.

[filassi]

http://imgs.co/u/16/05/13/Z36wv.jpg

[ابن الجزائر 65]

http://imgs.co/u/16/05/13/z36wv.jpg

بارك الله فيك اخي .
ذلك ما نخشاه.

[filassi]

بارك الله فيك اخي .
ذلك ما نخشاه.

و هذا ما يهدد أمتنا اليوم مع صمت الأغلبية

[jakoi1993]

http://imgs.co/u/16/05/13/z36wv.jpg

شكرا، جزاك الله خيرا.

[كيغلغ]

فى أحدث فتاواها، أكدت أمانة الفتوى بدار الإفتاء المصرية جواز تهنئة غير المسلمين بأعيادهم، شريطة ألا تكون بألفاظ تتعارض مع العقيدة الإسلامية، وقالت الفتوى إن هذا الفعل يندرج تحت باب الإحسان الذى أمرنا الله عز وجل به مع الناس جميعا دون تفريق، مذكرة بقوله تعالى: "وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْناً" وقوله تعالى: "إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإِحْسَانِ".

وقالت الفتوى إن أهم مستند اتكأت عليه هو النص القرآنى الصريح الذى يؤكد أن الله تبارك وتعالى لم ينهَنا عن بر غير المسلمين، ووصلهم، وإهدائهم، وقبول الهدية منهم، وما إلى ذلك من أشكال البر، وهو قوله تعالى: "لاَ يَنْهَاكُمُ اللَّهُ عَنِ الَّذِينَ لَمْ يُقَاتِلُوكُمْ فِى الدِينِ وَلَمْ يُخْرِجُوكُم مِّن دِيَارِكُمْ أَن تَبَرُّوَهُمْ وَتُقْسِطُوا إِلَيْهِمْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ المُقْسِطِينَ".

جاء ذلك فى معرض رد الفتوى على سؤال حول حكم تهنئة غير المسلمين بأعيادهم، خاصة مع اقتراب أعياد رأس السنة الميلادية بالنسبة للمسيحيين، وقالت الفتوى إن الإهداء وقبول الهدية من غير المسلم جائز أيضاً، مؤكدة أن النبى صلى الله عليه وسلم كان يقبل الهدايا من غير المسلمين؛ حيث ورد عن على بن أبى طالب رضى الله عنه قال: "أهدى كسرى لرسول الله صلى الله عليه وسلم فقبل منه وأهدى له قيصر فقبل، وأهدت له الملوك فقبل منها"، وزادت الفتوى أن علماء الإسلام قد فهموا من هذه الأحاديث أن قبول هدية غير المسلم ليست فقط مشروعة أو مستحبة لأنها من باب الإحسان؛ وإنما لأنها سنة النبى صلى الله عليه وسلم.



وأكد الدكتور محمد الشحات الجندى الأمين العام للمجلس الأعلى للشئون الإسلامية وعضو مجمع البحوث الإسلامية، أنه لا ما نع من ذلك، فلا يوجد، دليل واحد على حرمة تهنئة غير المسلم بأعياده، مادمنا أبناء وطن واحد.

ويقول الدكتور محمد رأفت عثمان، عضو مجمع البحوث الإسلامية : القواعد الشرعية تقول إن الأصل فى الأمور الإباحة ما لم يرد نص بالتحريم، والمشاركة فى التهنئة بعيد الميلاد لا تمس عقيدة المسلمين من قريب او بعيد بل هى من باب البر والإحسان الى شركاء الانسانية الذى نادى به الإسلام.

بينما يصف الدكتور عبدالمعطى بيومى عميد كلية اصول الدين السابق تلك الفتاوى المتشدده بانها لغو لايستحق الوقوف عنده ويقول : تلك التهنئة واجبة لشركاء الوطن، ويدلل على رأية بأن الرسول صلى الله عليه وسلم كان يستقبل الوفود غير الاسلامية بالروضة الشريفة، ويرحب بهم ويسمح لهم بالصلاة فى المسجد النبوى، وكان ـ صلى الله علية وسلم يقول «أنا أولى بعيسى ليس بينى وبينه نبى»

ويرى الشيخ سالم عبد الجليل وكيل اول وزارة الاوقاف ان مجاملة غير المسلمين فى اعيادهم وآحزانهم حق من حقوق حسن المعاملة والجيرة التى نادى بها الاسلام، ومن مقتضى الاخلاقيات الإسلامية.

كما رفضت الدكتورة سعاد صالح، أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر، القول بتحريم مشاركة الاقباط الإحتفال بعيد الميلاد وقالت: هذا الرأى يخضع لفكر سلفى متشدد، لأن الرسول صلى الله عليه وسلم، كان رمزاً للتسامح مع غير المسلمين، فكان يزور جاره النصرانى فى أثناء مرضه، وقام لجنازة يهودى حينما مرت عليه، وكل هذه التصرفات من الرسول تجعلنا نرفض كل الآراء المتشددة، خاصة إذا ترتب عليها إحداث فتنة وشقاق بين طوائف الأمة ، ونحن نرحب بكل مناسبة للأخوة الأقباط، ومن باب الإحسان والمروءة أن نجاملهم فى مناسباتهم ونتبادل معهم التهنئة فى أعيادنا وأعيادهم.

ويؤكد الدكتور عبدالشافى محمد عبداللطيف أستاذ التاريخ والحضارة بجامعة الأزهر أن تهنئة الاخوة المسيحيين فى اعيادهم واجب دينى عند المسلمين، ومن افتوا بغير ذلك اساءوا الى الاسلام، ويقول: الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ استعان فى هجرته بعبدالله بن أريقط ولم يكن مسلما وتزوج من مارية القبطية وكان يتعامل مع اليهود والنصاري، بل إن الرسول صلى الله عليه وسلم قام واقفاً عندما رأى جنازة فقال له بعض الصحابة. لماذا تقف إنها ليهودي؟ فقال صلى الله عليه وسلم: أليست نفساً؟!
فهل يجوز تجاهل مشاعر الجار والزميل ورئيس العمل إلى آخر هذه العلاقات التى تربط البشر بعضهم ببعض، بل إن الأمر سوف ينسحب فى هذه الحالة على بعض الأسر التى تكون فيها الزوجة مسيحية، والتهنئة إذن ومشاركة غير المسلمين فى أعيادهم الدينية جائزة تماما بل وضرورية للحفاظ على وحدة المجتمعات وتماسكها، وعدم انتشار الفتن ومشاعر التعصب والكراهية، حقيقة الأمر، أن المسلمين قد تركوا جوهر الدين ليتفرغوا للقشور، وهو ما عاد علينا بالواقع الذى نحياه الآن وبالصورة التى نعانى منها جميعنا. فكلمة «عيدك سعيد" أو "كل عام وأنت فى خير» لا تعنى أو تشير من قريب أو بعيد إلى الإعلان عن اعتناق الدين الآخر وممارسة طقوسه، ولكن الأمر بات وكأن المسلمين لا هم لهم سوى طرح المزيد من الإشكاليات الفرعية بدلا من الاهتمام بشئون دينهم والقيام عليها.

كما أجاز الدكتور يوسف القرضاوى رئيس الاتحاد العالمى لعلماء المسلمين تهنئة غير المسلمين بأعيادهم، على أساس أنها من «البر الذى لم ينه الإسلام عنه»، وقال القرضاوى: بمناسبة احتفالات المسيحيين بأعياد رأس السنة الميلادية، أجيز تهنئتهم إذا كانوا مسالمين للمسلمين، وخصوصا من كان بينه وبين المسلم صلة خاصة، كالأقارب والجيران فى المسكن، والزملاء فى الدراسة، والرفقاء فى العمل، مشيرا الى أن مراعاة تغير الأوضاع العالمية والحرص على تبنى فقه التيسير، هو الذى جعله يخالف شيخ الإسلام ابن تيمية وتلميذه ابن القيم فى تحريمه تهنئة النصارى وغيرهم بأعيادهم.

واعتبر القرضاوى التهنئة من البر الذى لم ينهنا الله عنه، بل يحبه كما يحب الإقساط إليهم«، مستشهدا بقوله تعالي: «إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ» لا سيما إذا كانوا هم يهنئون المسلمين بأعيادهم، والله ـ تعالى يقول: «وَإِذَا حُيِّيْتُم بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّواْ بِأَحْسَنَ مِنْهَا أَوْ رُدُّوهَا» (النساء:68). وأوضح أنه «يجب أن نراعى مقاصد الشارع الحكيم، وننظر إلى النصوص الجزئية فى ضوء المقاصد الكلية، ونربط النصوص بعضها ببعض، وها هو القرآن يقول: «لا يَنْهَاكُمُ اللَّهُ عَنِ الَّذِينَ لَمْ يُقَاتِلُوكُمْ فِى الدِّينِ وَلَمْ يُخْرِجُوكُمْ مِنْ دِيَارِكُمْ أَنْ تَبَرُّوهُمْ وَتُقْسِطُوا إِلَيْهِمْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ» «فهذا هو الأصل، وهو الدستور».

وأبدى الفقيه السعودي، عضو مجلس الشورى حاتم الشريف تسامحا مع التهنئة بـ«الكريسماس-أعياد الميلاد» الذي يحتفل به معظم المسيحيين في 25 ديسمبر/كانون الأول كل عام، باعتباره مولد المسيح عليه السلام.

وأكد الشريف أن هناك فرقا بين تهنئة الكافر بعيده الديني وعيده غير الديني، معتبرا تهنئة غير المسلم بعيده الديني أيضا فيه حالتان، حالة تدل على الرضا بدينه، وأخرى لا تحمل ذلك كالقول «عيد سعيد»، فهذا الأخير مباح بخلاف الأول، بحسب صحيفة "الحياة" في نسختها السعودية الخميس 29 ديسمبر/كانون الأول.

وأشار إلى أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم كان يحيي غير المسلمين في رسائله إليهم بقوله «السلام على من اتبع الهدى»، وهو ما رآه الشريف «تصرفا من النبي يدل على جواز هذا النوع من التلطّف مع غير المسلم وهو مبني على المداراة أو ما يسميه الناس اليوم المجاملة، وهو مستحب عند إرادة دعوة الآخر وهدايته».

وكان الشريف عرض الموضوع بتفصيل أكبر في حديث أجرته معه الصحيفة وعبر صفحته على "فيس بوك"، إلا أنه شدد أخيرا على «وجوب التفريق بين محل الإجماع في هذه المسألة ومحل الاختلاف، فمحل التحريم بالإجماع هو تهنئة الكافر بعبارة تدل على الرضا عن دينه، وأما تهنئتهم بما لا يدل على ذلك فنقل الإجماع عليه دعوى غير صحيحة»!.

[ابن الجزائر 65]

و الترويج لعيد الحب في بلاد المسلمين?!!!!!
و عدم الحديث ٫٫٫٫عن يوم الاسرى و المعراج حتى في مدارس المسلمين?!!!!

هل يجب علينا تهنئة الغير المسلمين على أعيادهم و الترويج لها اعلاميا ،و نتناسى أعيادنا وثقافتنا ٫٫

[كيغلغ]

و الترويج لعيد الحب في بلاد المسلمين?!!!!!
و عدم الحديث ٫٫٫٫عن يوم الاسرى و المعراج حتى في مدارس المسلمين?!!!!

هل يجب علينا تهنئة الغير المسلمين على أعيادهم و الترويج لها اعلاميا ،و نتناسى أعيادنا وثقافتنا ٫٫

أصحاب الفتاوى لم يقولوا ذالك.

ألا ترى أن تلاميذنا سوف يعلمون يوما أن للكفار أعيادا. أم أنه يجب علينا خلق جيل لا يعلم شيء عن العالم حتي نحميه من تأثير هذا العالم؟ ألن يكون ضعيفا كمن لم يحصل على التلقيح؟

[كيغلغ]

http://nahdetmisr.myfreeforum.org/archive/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%8A__ o_t__t_329.html

للاطلاع.

[ابن الجزائر 65]

أصحاب الفتاوى لم يقولوا ذالك.

ألا ترى أن تلاميذنا سوف يعلمون يوما أن للكفار أعيادا. أم أنه يجب علينا خلق جيل لا يعلم شيء عن العالم حتي نحميه من تأثير هذا العالم؟ ألن يكون ضعيفا كمن لم يحصل على التلقيح؟

أعيد لك السؤال :هل يجب علينا تهنئة الغير المسلمين على أعيادهم و الترويج لها اعلاميا ،و نتناسى أعيادنا وثقافتنا

أما عن :
"ألا ترى أن تلاميذنا سوف يعلمون يوما أن للكفار أعيادا. أم أنه يجب علينا خلق جيل لا يعلم شيء عن العالم حتي نحميه من تأثير هذا العالم؟ ألن يكون ضعيفا كمن لم يحصل على التلقيح؟"

الاجابة :
لقد تم التلقيح ،فجيل اليوم يحتفل بجميع أعياد اللا مسلمين "من بينهم :عيد الحب،عيد المرأة ،رأس السنة الميلادية و "لا نوال" ,,,,,هل هذا ما تُريدون?!! و هل اللا مسلمين كما ذكرت يُعلمون أبناءهم أعياد المسلمين?!!!!!

[ابن الجزائر 65]

http://nahdetmisr.myfreeforum.org/archive/%d8%aa%d8%af%d8%b1%d9%8a%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d9%84%d8%a7%d9%85-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b8%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%a8%d9%8a__ o_t__t_329.html

للاطلاع.

ههههههه

يُعلمونه من جهة : و يُخوفون منه من جهة أخرى,
,,,,,,اسلاموفوبيا

[كيغلغ]

أعيد لك السؤال :هل يجب علينا تهنئة الغير المسلمين على أعيادهم و الترويج لها اعلاميا ،و نتناسى أعيادنا وثقافتنا

أما عن :
"ألا ترى أن تلاميذنا سوف يعلمون يوما أن للكفار أعيادا. أم أنه يجب علينا خلق جيل لا يعلم شيء عن العالم حتي نحميه من تأثير هذا العالم؟ ألن يكون ضعيفا كمن لم يحصل على التلقيح؟"

الاجابة :
لقد تم التلقيح ،فجيل اليوم يحتفل بجميع أعياد اللا مسلمين "من بينهم :عيد الحب،عيد المرأة ،رأس السنة الميلادية و "لا نوال" ,,,,,هل هذا ما تُريدون?!! و هل اللا مسلمين كما ذكرت يُعلمون أبناءهم أعياد المسلمين?!!!!!


هذا من اقتداء المهزوم بالمنتصر )خالي من الابعاد الدينية والعقائد). لن نخرج منه الا بتبيان الفروق بيننا و بين الغرب.في حصة التربية الاسلامية مثلا. وفي جميع الموا د بما في ذللك الفرنسية.
أضف الى ذلك أن الشباب يبحث عن متعة الفرح والاحتفال التي لا يجدها في مجتمعه.

[كيغلغ]

عدم ذكر اعياد النصارى و اليهود في برامجمنا لن يحل المشكلة.

[كيغلغ]

راجع بكالوريا اللغة الفرنسية شعبة اللغات سنة 2014 على ما أظن ستجد نصاا يمجد الديانة اليهودية. لم يذكره أحد في هذا المنتدى. لست أدري لماذا . ربما لأنالمتدخلين ليس لهم من الثقافة ما يمكنهم من ملاحظة ذالك.

[كيغلغ]

,,,,,هل هذا ما تُريدون?!!

صنفتني أذا؟؟؟؟؟
أنا العدو؟؟

[ابن الجزائر 65]

أضف الى ذلك أن الشباب يبحث عن متعة الفرح والاحتفال التي لا يجدها في مجتمعه.
ماذا تقصد بهذا أخي الكريم ?!!

هذا ما تُريدون أقصد بها كل من صفق و مجد مشروع فرنسة البلاد ، و الكل يعلم مُيوله ،

[كيغلغ]

ماذا تقصد بهذا أخي الكريم ?!!

هذا ما تُريدون أقصد بها كل من صفق و مجد مشروع فرنسة البلاد ، و الكل يعلم مُيوله ،

الفراغ الروحي والأخلاقي و غياب ما يثير الحماس و يوجه حماس الشباب الى ما يتفع الامة في المجتمعات العربية الاسلامية يجعله( الشباب) يبحث عن متنفس لطاقاته مهم كان اصل هذا المتنفس
.

[ابن الجزائر 65]

الفراغ الروحي والأخلاقي و غياب ما يثير الحماس و يوجه حماس الشباب الى ما يتفع الامة في المجتمعات العربية الاسلامية يجعله( الشباب) يبحث عن متنفس لطاقاته مهم كان اصل هذا المتنفس
.


و ما السبب الذي أدى بأبنائنا الى الفراغ الروحي و الأخلاقي أخي الكريم?
و ان تفضلتَ بتفسير ما يثير و يوجه حماس الشباب ,,,هل في رأيك الاحتفال بالاعياد الدينية اللا اسلامية هو الذي يُثير و يُوجه حماس الشباب ?!!

[كيغلغ]

و ما السبب الذي أدى بأبنائنا الى الفراغ الروحي و الأخلاقي أخي الكريم?
و ان تفضلتَ بتفسير ما يثير و يوجه حماس الشباب ,,,هل في رأيك الاحتفال بالاعياد الدينية اللا اسلامية هو الذي يُثير و يُوجه حماس الشباب ?!!

اذا عرف أنها لا اسلامية وتنافي عقيدته و أخلاقه سيبتعد عنها . و ليتم ذلك يجب أن يعرفها أولا...

[كيغلغ]

BAC 2012/ langues étrangères
Sujet 1 :
En tout premier lieu, un nouveau pacte sacré doit être conclu entre l’homme et la nature pour que la terre perdure, pour que l’éphémère laisse la place à l’éternel, pour que la diversité résiste à l’homogénéité. La dignité doit être soutenue contre le pouvoir, et la créativité doit se substituer à la violence. La sagesse de l’humanité – et pas seulement l’intelligence des machines – doit être développée dans ce nouvel esprit. Chaque personne doit avoir les moyens d’inventer une destinée. Nul ne devrait être réduit au rôle de spectateur regardant sa propre consommation. Les individus devraient être mis à même de contribuer à l’héritage de la civilisation en donnant à leur consommation une direction au moyen de l’exercice de leur liberté, en aspirant à faire de leur vie une œuvre d’art au lieu d’une morne reproduction.
Un tel avenir se réalisera-t-il par la tolérance ou l’exclusion ? Par le fanatisme ou la compassion ? Une immense incertitude nous attend.
L’ultime réponse à ces questions troublantes est comme toujours enfouie dans les mots, car le langage est la clé de la sagesse.
Le terme nomade vient d’un mot grec ancien qui cherchait à exprimer la notion de « diviser » ou « partager en portions ». Au fil du temps, d’autres sens se sont attachés à ce mot, l’un signifiant « loi » et un autre signifiant « ordre ». Que suggère cette évolution linguistique ?
Que le nomade ne pouvait survivre que s’il savait partager ses pâturages avec ses semblables.
Que sans loi, il n’y a pas de nomades. Que le premier objet nomade a été la loi elle-même, qui a permis à l’homme d’organiser la violence menaçant son existence et de vivre en paix.
Que la parole reçue par Moïse dans le désert, sous forme de tables de pierres transportées dans le Tabernacle, reste toujours l’objet nomade le plus précieux de l’histoire parce qu’il est la loi qui protège la vie et sauvegarde le sacré. Que l’objet nomade que nous devons protéger par-dessus tous les autres est la Terre elle-même, ce précieux coin de l’univers où la vie s’est miraculeusement nichée.
La Terre est comme une bibliothèque, à laisser intacte après nous être enrichis par de nouveaux auteurs. La vie est le livre le plus précieux. Nous devons la manipuler avec amour, en prenant soin de n’arracher aucune des ses pages, afin de pouvoir la transmettre – avec de nouveaux commentaires – à d’autres qui sauront déchiffrer le langage de leurs ancêtres dans l’espoir d’honorer le monde qu’ils laisseront à leurs filles et à leurs fils.
Jacques ATTALI, Lignes d’horizon, Ed. Fayard,1990, pp

بطبيعة الحال اذا كان تلاميذنا محصنون ( وأنا أظن ذلك) فلن يئثر فيهم هذا النص ولن يعتقدوا ذلك.

[كيغلغ]

أخي الكريم اذا أنتجنا فردا قادرا على التحليل و الاستنباط. متشبع بدينه و أخلاق أمته فلن نخشى عليه من الاحتكاك بالديانات والمجتمعات والاللغات الاخرى.
لأنها سبقىى مجرد اغراض يمتلكها ويتحكم فيها ويستعملها

[كيغلغ]

و ما السبب الذي أدى بأبنائنا الى الفراغ الروحي و الأخلاقي أخي الكريم?
و ان تفضلتَ بتفسير ما يثير و يوجه حماس الشباب ,,,هل في رأيك الاحتفال بالاعياد الدينية اللا اسلامية هو الذي يُثير و يُوجه حماس الشباب ?!!

يثير حماسه االهو و الرقص و العلاقات الغرامية و و وو وو .. لحب النفس البشرية لهذه الأمور و توقها أليها و لغياب الوازع الديني و الأخلاقي ولانهيار سلطة المجتمع.


لعلمك أنه ختىى المسيحية و اليهودية (اذا تكلمنا عن العقيدة) لهما ضوابط صارمة في الخمر و الاختلاط. و العري.( و هذا تقريبا ما يبحث عنه شبابنا وليس عن الدين و الاعياد الدينية. فهي مجرد ذريعة.

[كيغلغ]

https://www.fa ceb ook.com/100001208170337/videos/942440095806254/

للاطلاع

[jakoi1993]

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

[أناييس الربيع]

هذا ما قاله استاذي ذات يوم

لن تكون لنا مادة التربية الاسلامية بل التربية الدنية ولك حرية اختيار دينك

[ابن الجزائر 65]

اذا عرف أنها لا اسلامية وتنافي عقيدته و أخلاقه سيبتعد عنها . و ليتم ذلك يجب أن يعرفها أولا...

بعض وسائل الاعلام تعمل عكس ذلك ،فهي تُروج الى كل ما هو مناقض للاسلام ،

[ابن الجزائر 65]

يثير حماسه االهو و الرقص و العلاقات الغرامية و و وو وو .. لحب النفس البشرية لهذه الأمور و توقها أليها و لغياب الوازع الديني و الأخلاقي ولانهيار سلطة المجتمع.


لعلمك أنه ختىى المسيحية و اليهودية (اذا تكلمنا عن العقيدة) لهما ضوابط صارمة في الخمر و الاختلاط. و العري

في رأيك أخي ما سبب غياب الوازغ الديني ?!!!فالدروس الدينية لا تُؤدى الا في المساجد ، بينما يجب أن تُعمم تلك الدروس على جميع الناس "هناك من لا يدخل المسجد ، كيف يُمكنه أن يتعلم دينه"
، و هذا بتظافر الجهود :من وزارة الشؤون الدينية و وسائل الاعلام ،و الذان هما غائبان و بعيدان أشد البعد عن مهمتهما ,

-أما عن الديانات الأخرى التي لها ضوابط صارمة في الخمر و الاختلاط و العري ،رغم أنها ليست مسلمة ، فماذا عنا نحن المسلمين الذين في يوم من الايام اُريد تحليل بيع الخمور مع المواد الغذائية ، والعري بلغ أقصاه "حتى أصبحنا لا نستطيع التجول مع أبنائنا في المدن أو في الطرقات ،ناهيك عن الكلام الفاحش الذي تسمعه كل مرة ،

[ابن الجزائر 65]

اذا عرف أنها لا اسلامية وتنافي عقيدته و أخلاقه سيبتعد عنها . و ليتم ذلك يجب أن يعرفها أولا...

أخي الكريم :شهر رمضان المبارك آتِِ ،و سترى ماذا سيُقدم في وسائل الاعلام عندنا ، و سترى بأم عينك ماذا هم يُشجعون,,,,

[filassi]

ضاعت الأخلاق فضاقت الأرزاق

www.youtube.com/watch?v=Li5wiSrQfUo

[كيغلغ]

بعض وسائل الاعلام تعمل عكس ذلك ،فهي تُروج الى كل ما هو مناقض للاسلام ،

اذا المشكلة ليست في المدرسة فقط.

[بلبل الربيع]

في رأيك أخي ما سبب غياب الوازغ الديني ?!!!فالدروس الدينية لا تُؤدى الا في المساجد ، بينما يجب أن تُعمم تلك الدروس على جميع الناس "هناك من لا يدخل المسجد ، كيف يُمكنه أن يتعلم دينه"
، و هذا بتظافر الجهود :من وزارة الشؤون الدينية و وسائل الاعلام ،و الذان هما غائبان و بعيدان أشد البعد عن مهمتهما ,

-أما عن الديانات الأخرى التي لها ضوابط صارمة في الخمر و الاختلاط و العري ،رغم أنها ليست مسلمة ، فماذا عنا نحن المسلمين الذين في يوم من الايام اُريد تحليل بيع الخمور مع المواد الغذائية ، والعري بلغ أقصاه "حتى أصبحنا لا نستطيع التجول مع أبنائنا في المدن أو في الطرقات ،ناهيك عن الكلام الفاحش الذي تسمعه كل مرة ،

اشكرك على هذا التحليل لكن اردت التوضيح من خلال هذه المداخلة بعض الملاحظات التي اريد ان اوضحها فيما يتعلق بالدروس و المساجد...

بالنسبة الى غياب الوازع الديني هناك فرق كبير بين ايام زمان و بين زماننا اليوم حيث كان في ايام زمان الوازع الديني موجود بين الناس اما في زمان اليوم الوازع الديني في انهيار مستمر و هذا يبقى السؤال مطروحا حول الاسباب التي جعلت المعاملات و الاخلاق تنفلت الى انحطاط يكاد يكون شاملا لجميع نواحي الحياة.

في ايام زمان كانت الامكانات قليلة مقارنة بزمان اليوم و كانت الدروس الدينية تقتصر على المسجد و الزوايا و التلفاز و المذياع و ليس كل هذا الوسائل المحدودة متاح للجميع لظروف التي تفرضها الواقع المعيشي الاقتصادي و الاجتماعي الذي انبثق من ظروف الاستعمار و المرحلة الانتقالية للمجتمع الجزائري لكن المجتمع انذاك كان مجتمع صالحا و متدين يعيش بالوازع الديني.

في زمان اليوم امكانات كبيرة و الحصول على الدروس الدينية هي بسهولة عن طريق المذياع و المدرسة و المجلة و الجرائد و الانترنت و القرص المضغوظ و الوسائط التكنولوجية الاعلام و الاتصال و الهاتف النقال و اللوحة الالكترونية و الكمبيوتر اي ان سماع الدروس الدينية و الحصول عليها متاح لجميع افراد المجتمع لم يعد الامر مقتصرا على الخطبة المسجد او درس المسجد .. لكن هذا المجتمع يقل فيه الوازع الديني مقارنة بالجيل القديم و هذا بسبب اهمال تربية الابناء على الدروس الدينية التي تربي الفرد على الصلاح و التقوى ليكون فردا صالحا و كذلك تحول الدروس الدينية الى مبادىء لا تجد التطبيق.

اضرب لك مثلا بالحجاب فتيات ايام زمان كن يلبسن الحجاب و يعتبروهن فرض على الرغم من انهن لا يعرفن القراءة و لم يدخلن المدرسة لكن سماع الشيخ يؤثر فيهن اما فتيات اليوم الكثير منهن لا يلبسن الحجاب مع انهن دخلن المدرسة و قد قراوا ان الحجاب واجب ..لماذا يوجد فرق بين جيل الامس و جيل اليوم الجواب هو ضعف الوازع الديني و عدم اهتمام مجتمع اليوم و اهمال تربية اولادهم على التربية الصحيحة لتعاليم الاسلام و جعل التربية الاسلامية مواد نظرية غير مطبقة و تتحمل الاسرة المسؤولية الكاملة على هذا الوضع دون ان نهمل مسؤولية المدرسة و حتى المسجد الذي فقد دوره مقارنة بما كان يقدمه في العصور السابقة.

[كيغلغ]

في رأيك أخي ما سبب غياب الوازغ الديني ?!!!فالدروس الدينية لا تُؤدى الا في المساجد ، بينما يجب أن تُعمم تلك الدروس على جميع الناس "هناك من لا يدخل المسجد ، كيف يُمكنه أن يتعلم دينه"
، و هذا بتظافر الجهود :من وزارة الشؤون الدينية و وسائل الاعلام ،و الذان هما غائبان و بعيدان أشد البعد عن مهمتهما ,

-أما عن الديانات الأخرى التي لها ضوابط صارمة في الخمر و الاختلاط و العري ،رغم أنها ليست مسلمة ، فماذا عنا نحن المسلمين الذين في يوم من الايام اُريد تحليل بيع الخمور مع المواد الغذائية ، والعري بلغ أقصاه "حتى أصبحنا لا نستطيع التجول مع أبنائنا في المدن أو في الطرقات ،ناهيك عن الكلام الفاحش الذي تسمعه كل مرة ،

كتبهم الدينية تحرم ذلك. وليس الدول العلمانية التي نقلدها...

[كيغلغ]

اشكرك على هذا التحليل لكن اردت التوضيح من خلال هذه المداخلة بعض الملاحظات التي اريد ان اوضحها فيما يتعلق بالدروس و المساجد...

بالنسبة الى غياب الوازع الديني هناك فرق كبير بين ايام زمان و بين زماننا اليوم حيث كان في ايام زمان الوازع الديني موجود بين الناس اما في زمان اليوم الوازع الديني في انهيار مستمر و هذا يبقى السؤال مطروحا حول الاسباب التي جعلت المعاملات و الاخلاق تنفلت الى انحطاط يكاد يكون شاملا لجميع نواحي الحياة.

في ايام زمان كانت الامكانات قليلة مقارنة بزمان اليوم و كانت الدروس الدينية تقتصر على المسجد و الزوايا و التلفاز و المذياع و ليس كل هذا الوسائل المحدودة متاح للجميع لظروف التي تفرضها الواقع المعيشي الاقتصادي و الاجتماعي الذي انبثق من ظروف الاستعمار و المرحلة الانتقالية للمجتمع الجزائري لكن المجتمع انذاك كان مجتمع صالحا و متدين يعيش بالوازع الديني.

في زمان اليوم امكانات كبيرة و الحصول على الدروس الدينية هي بسهولة عن طريق المذياع و المدرسة و المجلة و الجرائد و الانترنت و القرص المضغوظ و الوسائط التكنولوجية الاعلام و الاتصال و الهاتف النقال و اللوحة الالكترونية و الكمبيوتر اي ان سماع الدروس الدينية و الحصول عليها متاح لجميع افراد المجتمع لم يعد الامر مقتصرا على الخطبة المسجد او درس المسجد .. لكن هذا المجتمع يقل فيه الوازع الديني مقارنة بالجيل القديم و هذا بسبب اهمال تربية الابناء على الدروس الدينية التي تربي الفرد على الصلاح و التقوى ليكون فردا صالحا و كذلك تحول الدروس الدينية الى مبادىء لا تجد التطبيق.

اضرب لك مثلا بالحجاب فتيات ايام زمان كن يلبسن الحجاب و يعتبروهن فرض على الرغم من انهن لا يعرفن القراءة و لم يدخلن المدرسة لكن سماع الشيخ يؤثر فيهن اما فتيات اليوم الكثير منهن لا يلبسن الحجاب مع انهن دخلن المدرسة و قد قراوا ان الحجاب واجب ..لماذا يوجد فرق بين جيل الامس و جيل اليوم الجواب هو ضعف الوازع الديني و عدم اهتمام مجتمع اليوم و اهمال تربية اولادهم على التربية الصحيحة لتعاليم الاسلام و جعل التربية الاسلامية مواد نظرية غير مطبقة . أضف إلى ذلك الانفتاح على العالم و على كل ما هو جديد و غريب عن طريق الاقمار الصناعية والفضائيات والانترنت. الامم التي التي لم تكن متشبعة بثقافتها و دارسة لثقافة الغير لم و لن تستطيع مقاومة هذا الطوفان.

[malik-03]

هل يكون المجتمع الجزائري قد تمسك بمبادئه حتى نلحق التهم بالوزيرة

[بلبل مع عصفور]

هل يكون المجتمع الجزائري قد تمسك بمبادئه حتى نلحق التهم بالوزيرة

و من المسؤول على عدم تمسك المجتمع الجزائري بمبادئه ؟ .. اليس من يريدون خفض الحجم الساعي لمادة التربية الاسلامية و التاريخ هم المسؤولين على الاضرار بهذه المبادىء من خلال المساس بمواد الهوية و عناصر الشخصية الوطنية ؟.
و ماذا قدمت الوزيرة لهذه المبادىء حتى يتمكن المجتمع الجزائري من التمسك بتلك المبادىء من خلال المدرسة ؟ نطرح هذا السؤال لانه له علاقة بسؤالك لتجيب عليه بنفسك و تكتشف من المسؤول على عدم تمسك المجتمع الجزائري بمبادئه.

[ابن الجزائر 65]

هل يكون المجتمع الجزائري قد تمسك بمبادئه حتى نلحق التهم بالوزيرة

من المسؤول عن المجتمع ?
((عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا أَنَّهُ سَمِعَ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ :
كُلُّكُمْ رَاعٍ وَمَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ فَالْإِمَامُ رَاعٍ وَهُوَ مَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ وَالرَّجُلُ فِي أَهْلِهِ رَاعٍ وَهُوَ مَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ وَالْمَرْأَةُ فِي بَيْتِ زَوْجِهَا رَاعِيَةٌ وَهِيَ مَسْؤولَةٌ عَنْ رَعِيَّتِهَا وَالْخَادِمُ فِي مَالِ سَيِّدِهِ رَاعٍ وَهُوَ مَسْؤولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ))

مثال على تربية أبنائك أنت :
ماذا يحدث لأبنائك اذا لم تُنر لهم الطريق و ترشدهم الى الدين الصحيح، تخيل أخي أنك أهملت ذلك الجانب

[ابن الجزائر 65]

اشكرك على هذا التحليل لكن اردت التوضيح من خلال هذه المداخلة بعض الملاحظات التي اريد ان اوضحها فيما يتعلق بالدروس و المساجد...

بالنسبة الى غياب الوازع الديني هناك فرق كبير بين ايام زمان و بين زماننا اليوم حيث كان في ايام زمان الوازع الديني موجود بين الناس اما في زمان اليوم الوازع الديني في انهيار مستمر و هذا يبقى السؤال مطروحا حول الاسباب التي جعلت المعاملات و الاخلاق تنفلت الى انحطاط يكاد يكون شاملا لجميع نواحي الحياة.

في ايام زمان كانت الامكانات قليلة مقارنة بزمان اليوم و كانت الدروس الدينية تقتصر على المسجد و الزوايا و التلفاز و المذياع و ليس كل هذا الوسائل المحدودة متاح للجميع لظروف التي تفرضها الواقع المعيشي الاقتصادي و الاجتماعي الذي انبثق من ظروف الاستعمار و المرحلة الانتقالية للمجتمع الجزائري لكن المجتمع انذاك كان مجتمع صالحا و متدين يعيش بالوازع الديني.

في زمان اليوم امكانات كبيرة و الحصول على الدروس الدينية هي بسهولة عن طريق المذياع و المدرسة و المجلة و الجرائد و الانترنت و القرص المضغوظ و الوسائط التكنولوجية الاعلام و الاتصال و الهاتف النقال و اللوحة الالكترونية و الكمبيوتر اي ان سماع الدروس الدينية و الحصول عليها متاح لجميع افراد المجتمع لم يعد الامر مقتصرا على الخطبة المسجد او درس المسجد .. لكن هذا المجتمع يقل فيه الوازع الديني مقارنة بالجيل القديم و هذا بسبب اهمال تربية الابناء على الدروس الدينية التي تربي الفرد على الصلاح و التقوى ليكون فردا صالحا و كذلك تحول الدروس الدينية الى مبادىء لا تجد التطبيق.

اضرب لك مثلا بالحجاب فتيات ايام زمان كن يلبسن الحجاب و يعتبروهن فرض على الرغم من انهن لا يعرفن القراءة و لم يدخلن المدرسة لكن سماع الشيخ يؤثر فيهن اما فتيات اليوم الكثير منهن لا يلبسن الحجاب مع انهن دخلن المدرسة و قد قراوا ان الحجاب واجب ..لماذا يوجد فرق بين جيل الامس و جيل اليوم الجواب هو ضعف الوازع الديني و عدم اهتمام مجتمع اليوم و اهمال تربية اولادهم على التربية الصحيحة لتعاليم الاسلام و جعل التربية الاسلامية مواد نظرية غير مطبقة و تتحمل الاسرة المسؤولية الكاملة على هذا الوضع دون ان نهمل مسؤولية المدرسة و حتى المسجد الذي فقد دوره مقارنة بما كان يقدمه في العصور السابقة.

بارك الله فيك أخي الكريم

[filassi]

هل يكون المجتمع الجزائري قد تمسك بمبادئه حتى نلحق التهم بالوزيرة

http://image.noelshack.com/fichiers/2016/21/1464345508-13256398-1259874087375077-6658599542660237581-n.jpg

[ابن الجزائر 65]

هل يكون المجتمع الجزائري قد تمسك بمبادئه حتى نلحق التهم بالوزيرة


http://www.echoroukonline.com/ara/articles/285654.html

و هل بمثل هذه المؤامرات يتمسك أبناءنا بمبادئهم و هويتهم مستقبلا،?!!!!
و هل بمثل هذه المؤامرات ،نستطيع تبرِأة الوزيرة?!!!