مشاهدة النسخة كاملة : أيها الاطباء، صيادلة،... أنتم سبب تخلف الجزائر
السلام عليكم و رحمة الله
أتمنى أولا أن تخفضوا أسلحتكم الموجهة صوبي في هذه الأثناء .. ، حسن شُكرًا.
العنوان كان هكذا أكثر لاستقطاب تلك الفئة بالذات –المذكورة في العنوان-أو الفئة اللتي تتمنى أن تنتمى لتلك الدائرة من الاختصاصات من البراعم اللذين لم يتحصّلو على البكالوريا بعدُ ، فحريّ بالعنوان بعد هذا أن يكون :
أيها الجزائري، حان الوقت لتعيد النظر في أحلامك
كيف يتم استعمال الشاب في بلدنا: ينجح في البكالوريا الأغلبية الساحقة من الأوائل يختارون الطب و غيرها من الاختصاصات ذات المئزر الأبيض ، لماذا؟ لأن المهنة الوحيدة التي رأيناها في صغرنا التي تحضي ربما بالاحترام و الوقار و النقود ، وكيف علمنا هذا ؟ فقط لأننا عندما نمرض نذهب للطبيب، و هي نقطة الالتقاء الوحيدة باحدى التخصصات ذات القيمة الموجودة ،ماذا عن الاختصاصات الأخرى؟ ليس لنا أي احتكاك و لا حتى قصص تُروى لنا -في المدرسة و خارجها- عن ابتكارات تجذبنا عندما كنا صغارا أو نجاح مالي باهر لمدير أعمال أو... حتى أحلامنا تعرّضت لحصار مُجحف طبعا الموضوع يطول ان تكلمنا عن هذا الجانب ..
لا يخفى على أحدكم أن الصيدلة و طب العلاج بالاشعة و طب الاسنان و.. و.. و..، كلها إما متخلفة او إما مقيدةٌ ان لم تكن متخلفة، لماذا لأن طبيب العلاج بالاشعة لا يملك الادوات و المعدات اللازمة لتجريب ولو نصف فكرة ان اراد تطوير شيئ ما أو البحث فيه، و الكيميائي لا تتوفر لديه المحاليل اللازمة و هذا في كل مجالات الكيمياء ، و الفيزيائي ان أراد البحث أيضا لا يكاد يجد شيئا ،من ابسط الأدوات و المعدات إلى اكثرها تعقيدا كالمُسرّعات.. ، كل الكليات التي تنتمي إليها المجالات المذكورة آنفا تُخرِّجُ عقولا فذّة و "مُتمخمخين" لكنّها تبقى رهن العقبات المذكورة سلفا...هته الأدمغة إما أن تبتلع مرارة الواقع و ترضى بالحالة ، و إما أن تشد الرحال إلى الخارج أين تقوم البلدان المتطوّرة بمصّ دم و عقول ابنائنا و تستفيد منها هي وحدها والقصص في هذا كثيرةٌ.
و الآن نأتي للنقطة الحساسة ،بين هذا و ذاك الرابط المشترك بين كل هؤلاء هو اختصاص: الهندسة عليه من الله ما يستحقّ، فهل تعلمون ماللذي يجري في كليات الهندسة –أيضا الرياضيات،..- الآن ؟
قبل هذا فاصل قصير لنتفحّص البيان الموضح في الصورة:
http://www.3rbz.com/uploads/7eee47aaa2941.jpg
(لحظة تأمُّلٍ) ،و كاستدراك أتمنى ألا تنزعج أخي من التخطيط البياني، فالحقيقة المُرّة خير ألف مرّة من الوهم المريح ، ثم ان لكل قاعدة استثناء، هنلك من مستواه ممتاز لكن لظروف صادفت امتحان البكالوريا خرج من دائرة الجيد أو الإمتياز لا علينا و طبعا كل ما قلته يخضع للطابع العام أي الأغلبية الكبرى.
لنعد إلى النقطة الحساسة اللتي ذكرتها: في كلية الهندسة ضاق المدرسون هناك ذرعا من مستوى الطلبة، حيث هناك حتى نقاط على الحضور –عكس الغياب- و هي تشكل 12.5% من المعدل العام لكل مادة !، في الامتحانات يتفادى المدرسون في الأسئلة الرياضيات كـحساب التكاملات و غيرها رغم أنها من أساسيات الأساس عند المهندس ، لم ؟ لا أحد سينجح ان فُعل ذلك... ذات مرة اعطانا أستاذ درس من 40 صفحة للحفظ فاندلعت الحرب المقدسة الرّابعة: لا يا أستاذ نحيلنا الحفاظة –و كأنهم سيعتمدون على الفهم (...)- أفٍّ ! كلّ هذا يحدث في كليّة التكنلوجيا –هي فقط بعض المقتطفات حتى لا أعكر مزاجكم-، هل أدركتم الآن لماذا في الخارج نرى في نشراتهم طلبة يصنعون روبوتات و أشياء جميلة و لا نرى عندنا إلا الشّهيلي و الهندي ؟
في أمريكا ترتيب الالتحاق بالكليّات : رقم واحد كلية إدارة الأعمال و المال، إثنان كلية الهندسة و التكنلوجيا، ثلاثة كلية الطب و البيولوجيا.
عزيزي المتمخمخ من أطبَّاءَ و صيادلةَ و... ، هل تذكر عندما كنت تدرس في الاكمالية و الثانوية ؟ نعم تذكر، هل تظنّ أن من كان يدرس معك و يتحصّل على معدل 10 و 11 ، قادر على صنع مُسرّع جسيمات فيما بعد، أو مسبار أو محاليل كيميائية تساعدك في بحثك ؟
لا أحب الحلف لكن الموضوع مهم جدا جدا لو تعلمون ...
الله المستعان.
نقد انتقاد تفسير استفسار ، مرحبا بالكلّ.
صبرينة لوتس
2016-05-05, 23:09
السلام عليكم
المشكل قبل أن ينتقل للطلبة هو موجود في المنظومة ككل ماهي مرتبة الجامعة الجزائرية بين جامعات العالم قلي ؟
الطب أو الصيدلة كأي تخصص في بلادنا إن اجتهدت وطورت نفسك تجني الشهرة والمال وإن تقاعصت يشار لك بالسبابة هذا طبيب فاشل هذا في القطاع الخاص اما في القطاع العام فقارن بين الدخل الشهري للبرلماني والطبيب الذي درس12 سنة وأنت تعرف ......
kaderr09
2016-05-06, 00:05
السلام عليكم
يا أخي الكلام في هذا كثير ، والله المستعان
السلام عليكم
المشكل قبل أن ينتقل للطلبة هو موجود في المنظومة ككل ماهي مرتبة الجامعة الجزائرية بين جامعات العالم قلي ؟
الطب أو الصيدلة كأي تخصص في بلادنا إن اجتهدت وطورت نفسك تجني الشهرة والمال وإن تقاعصت يشار لك بالسبابة هذا طبيب فاشل هذا في القطاع الخاص اما في القطاع العام فقارن بين الدخل الشهري للبرلماني والطبيب الذي درس12 سنة وأنت تعرف ......
الفكرة هي في التخلي عن التفكير بمنطق المنظومة و التحدث عن دور الآخر السلبي و لو كانت بحجم المنظموة التي ننتمي إليها أصلا
ان انتظرت المنظومة حتى تتهيّأ لي و لك لكي نعمل شيئا فكل ما سنفعله هو انعاش الاقتصاد الوطني لصناعة الورق باشتراءنا لكراساتنا، و الأفضل ألا نصنع شيئا ادّخارا للطاقة
قلي لي ، ما ذا يهمني ان صنّفت جامعتي آخر هيئة تعليمية و لو بعد الحضانات الأمريكيّة مثلا ، ان حزت على جائزة أحسن فكرة ابتكار في المسابقات الدولية و مثلها كثير ؟
يدرسنا بروفيسور يرأس الملتقيات الدولية العالمية التي تقام في ألمانيا و الصين ... أي لا علاقة للمنظومة على الصّعيد الفردي أبدا و هذا اللذي أستهدفه من الموضوع ..
اليوم و مع مواقع التعليم المجاني و اليوتيوب تحديدا و أكثر.. انتهى زمن القوقعة لا سيما أن التعليم العالي يحضى بقدر من المساحة و الاستقلاليّة ...
و كل الأساتذة يقولون لنا ذلك ...
عن الأطباء أنا لا أنقدهم في مهنتهم بل أقول بعبارة أخرى .. يا طبيب لو اقتحمت بقدراتك الذهنيّة كليّة التكنلوجيا لكان الحال أكثر امتاعا و ديناميكية و أمور أخرى ذكرتها في الموضوع
السلام عليكم
يا أخي الكلام في هذا كثير ، والله المستعان
و عليكم السلام و رحمة الله
أجل كثير ، لذا أرى ألا نتكلّم في ذلك
بل فقط في نقاط البدا the depart points
و الله المعين ...
muhibbat rrasoul sws
2016-05-06, 08:22
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذكر اننا سمعنا بأستاذ جزائري تخصص رياضيات او فيزياء لا اذكر او امر من هذا القبيل، ذهب الى كندا و تحصل على وظيفة تدريس في احدى الثانويات و اذا بالنتائج تهوي لقااااع الهاوية
طردووووه!
صبرينة لوتس
2016-05-06, 08:48
الفكرة هي في التخلي عن التفكير بمنطق المنظومة و التحدث عن دور الآخر السلبي و لو كانت بحجم المنظموة التي ننتمي إليها أصلا
ان انتظرت المنظومة حتى تتهيّأ لي و لك لكي نعمل شيئا فكل ما سنفعله هو انعاش الاقتصاد الوطني لصناعة الورق باشتراءنا لكراساتنا، و الأفضل ألا نصنع شيئا ادّخارا للطاقة
قلي لي ، ما ذا يهمني ان صنّفت جامعتي آخر هيئة تعليمية و لو بعد الحضانات الأمريكيّة مثلا ، ان حزت على جائزة أحسن فكرة ابتكار في المسابقات الدولية و مثلها كثير ؟
يدرسنا بروفيسور يرأس الملتقيات الدولية العالمية التي تقام في ألمانيا و الصين ... أي لا علاقة للمنظومة على الصّعيد الفردي أبدا و هذا اللذي أستهدفه من الموضوع ..
اليوم و مع مواقع التعليم المجاني و اليوتيوب تحديدا و أكثر.. انتهى زمن القوقعة لا سيما أن التعليم العالي يحضى بقدر من المساحة و الاستقلاليّة ...
و كل الأساتذة يقولون لنا ذلك ...
عن الأطباء أنا لا أنقدهم في مهنتهم بل أقول بعبارة أخرى .. يا طبيب لو اقتحمت بقدراتك الذهنيّة كليّة التكنلوجيا لكان الحال أكثر امتاعا و ديناميكية و أمور أخرى ذكرتها في الموضوع
كيف التخلي عن فكرة المنظومة ؟ لم أفهم هذه ؟ فلما إذن ارتفعت نسبة هجرة الأدمغة إلى الخارج ؟
المتفوق والمميز والعبقري والطموح وووو......يموت في بلدنا تدريجيا وبالبطيء ودون أن يشعر يغمض جفنيه وعندما يفتحهما يجدنفسه في الستينات وهو لايزال يدور في حلقة مفرغة ،أو يراوح مكانه وراء مكتب يتلقى المناشير والقوانين التي تتغير في كل ثانية أو كمهندس دولة في البيولوجيا يرتدي مأزرأبيض يفتح المخبر على الساعة العاشرة صباحا ليغلقه في منتصف النهار وتقول لي ما دخل المنظومة ..أرجوك
كل شيء مرتبط ببعضه البعض ولن تتطور أي بلد إذا لم تعمل على حرية الرأي وتحسين التسيير في كل المجالات وتقارن مدى فاعلية مخططاتها المنتهجة مع دول سبقتها في أي مجال
إذا لم تعرف رتبة جامعتك مع الجامعات الأخرى إذن أنت لاتعرف نفسك وإلى أي مسار سوف تأخذك مخططاتك(هذا إن وجدت أصلا ) هل عليك أن تواصل بها أو عليك تحسينها أو تغييرها .
ثم لاتقل لي اليوتيوب والفيس بوك من فضلك ،اليوتيوب هو وسيلة لتسهيل العمل لاأكثر ولا أقل، في الدول المتقدمة الناس تعمل في الميدان في المخبر في كل ثانية هناك جديد وأنت تقول لي اليوتيوب، شهدت شريطا وثائقيا طبيب فرنسي عجز عن مداواة مريضة بالمضادات الحيوية التي نعرفها كلنا فسافر إلى روسيا وأحضر دواءا جديدا لا يوجد في أي منطقة في العالم عدا روسيا وأحضره متخفيا في حقيبة وغامر بنفسه لأن القوانين لاتسمح بدخول ذلك الدواء (العمل في الميدان يا أخي ) وما سبب كوارث جامعاتنا برأيك أليس التلقين النظري وعدم ربطه بالتطبيق في الميدان ، الطالب يتلقى كما هائلا من النظري وعندما يخرج للميدان يجد نفسه عاجزا كطبيب مثلا سبع سنوات وهو يتلقى النظري وعندما يتخرج لايعرف كيف يضع حقنة لمريض .
كيف التخلي عن فكرة المنظومة ؟ لم أفهم هذه ؟ فلما إذن ارتفعت نسبة هجرة الأدمغة إلى الخارج ؟
تخلّي عن فكرة المنظومة بمعنى فكّري في كيف تقومين بأحسن ما يمكنك فعله في ظلّ كلّ هذا كفرد طموح يريد أن تتألق ، أنا لا أتحدّث عن المنظومة و كيف تُخرّج طلبة ذوو مستوى تعليمي مقبول ، أنا أتحدّث عن فكرة أنت أيها الطموح كيف يمكنك أن تتألق في خضمّ هذا الوحل هذا كما سبق و ذكرت، كما أن ارتفاع نسبة هجرة الأدمغة هو لأسباب واضحة و أقلها أنه إذا ما كنت تنوي تطبيق شيئ ستتعب هنا ×10 تعبك هناك في المستوى المتوسط من ماستر و دكتوراه ، اما البروفيسورا و البحث فأكثر شيئ إما للأدوات أو استكشاف مستوى الآخرين اللذين سمعنا و نسمع عن انجازاتهم
و كما ذكرت سابقا أنا أتحدّث عن مجال التكنلوجيا، لاني رأيت و وجدت ما لم أتوقّعه أبدا ، تحديدا في الكهرباء ميكانيك رياضيات هنلك انفتاح و الأمر ليس محجورا كما في الاختصاصات الأخرى ، بمعنى في الامكان أيصبح مستواك عالمي فقط من منزلك و كليّتك
لذا تبادر إلى ذهني لو أن أولئك اللذين درسو معي من ذوي المستوى الجيد في الثانوية لو درسو احدى الفروع التي ذكرتها آنفا لكان الأمر رائعا لي و لهم ، لأني و بحكم دراستي معهم أعلم ما يستهويهم جيدا ..
و هؤلاء في الغالب يدرسون الطب و كما ذكرت ان لم أقل كلهم ، و مجالهم هناك يعتمد على معدات متقدّمة جدا لا تكون في المتناول إلا إذا كان مجال الهندسة متطوّرا و لن يتطوّر مجال الهندسة إلا إذا حضي بطلبة في مثل مستواهم ، من هنا جاءت فكرة الموضوع
المتفوق والمميز والعبقري والطموح وووو......يموت في بلدنا تدريجيا وبالبطيء ودون أن يشعر يغمض جفنيه وعندما يفتحهما يجدنفسه في الستينات وهو لايزال يدور في حلقة مفرغة ،أو يراوح مكانه وراء مكتب يتلقى المناشير والقوانين التي تتغير في كل ثانية أو كمهندس دولة في البيولوجيا يرتدي مأزرأبيض يفتح المخبر على الساعة العاشرة صباحا ليغلقه في منتصف النهار وتقول لي ما دخل المنظومة ..أرجوك
المتفوق والمميز والعبقري والطموح وووو نوعان ، المجال الحيوي و المجال التقني التكنلوجي ، الأول أنا معك يموت إما اختناقا بأفكاره الحبيسة داخله أو تسمما بمحيطه ببساطة لأنه مقيد أدنى الوسائل اللتي تليق بمستوى بــاحث غائبة ،و لن يبيعها لك الغرب و الحل أن تذهب هنلك و لأن مجال الهندسة متخلّف بشكل قاهر لن يوفر له ما يحتاجه لبحثه ...، أما في مجال التككنولوجيا فلا تعتمد على أحد أبدا ففي الكهرباء مثلا الطلبة المميزين جميعهم لديهم مخابرهم الخاصة في البيت و بمعدات متطورة ألف مرّة من تلك التي نستعملها في الجامعة و بأثمان في المتناول تمـــاما كنت دائما انتقد الإدارة لنقص التجهيزات في المخبر، لكن الآن تبا لهم جميعا سأشتريها بنفسي، هذا الأمر حديث جدا فقط في الثلاث أو السنتين الأخيرتين نزل ثمن المعدات بشكلِ مُغرِ جدا هذا من جانب بسيط.فقط.. ناهيك عن الدعم من الأساتذة و كثير من الأمور الأخرى ،نعم .. دخل المنظومة في حالة المجال الأول فضيعة لأنها تعيقك على الصعيد الفردي ان 'نويت'فقط فعل شيئ، لكن في المجال الثاني لا يمكنها أصلا التدخّل!
كل شيء مرتبط ببعضه البعض ولن تتطور أي بلد إذا لم تعمل على حرية الرأي وتحسين التسيير في كل المجالات وتقارن مدى فاعلية مخططاتها المنتهجة مع دول سبقتها في أي مجال
أكيد كل شيئ مرتبط و لن تتطورا أبدا إلا كما قُلتِ لكن ، سأحاول فعل ما قُلته عندما أصبح رئيسا للبلاد ، بليز ، هل تظنين انه سيأتي من يعمل على حرية الرأي وتحسين التسيير في كل المجالات ويقارن مدى فاعلية مخططاتها المنتهجة مع دول سبقتها في أي مجال ؟؟
أنا لن أعيش في أقصى تقدير أكثر من 60 سنة ، و فترة الشباب و العطاء لا تتجاوز 30 سنة في أحسن الحالات، فأنا ان كنت أحلم بتطور بلدي بالعلم و الابتكارات ... و لم يحدث ذلك فتبا للجميع سأصنع انا ذلك بنفسي و لن انتظر أحدا ، و هذا حال جميع الفئة الئة من المتميزين و المتفوقين و ... و كما أشرت أتحدث عن الأعمال الارتجالية الفردية و هي الخطوة الأولى نحو التقدم
إذا لم تعرف رتبة جامعتك مع الجامعات الأخرى إذن أنت لاتعرف نفسك وإلى أي مسار سوف تأخذك مخططاتك(هذا إن وجدت أصلا ) هل عليك أن تواصل بها أو عليك تحسينها أو تغييرها .
صراحة لا يهمني ترتيب جامعتي أبدًا كطالب ، ما يهمني هو مستواي انا و مقارنته مع طالب في نفس اختصاصي ذو مستوى ممتاز في جامعات في البلدان الكبرى، أما عن المخطّطات ان أصبحت رئيسا للجامعة أو عميدا سأفكّر في الأمر ، اما الآن فهذا خارج عن نطاقي و لن يغني عنّي شيئا.
ثم لاتقل لي اليوتيوب والفيس بوك من فضلك ،اليوتيوب هو وسيلة لتسهيل العمل لاأكثر ولا أقل، في الدول المتقدمة الناس تعمل في الميدان في المخبر في كل ثانية هناك جديد وأنت تقول لي اليوتيوب،
اليوتوب وسيلة لتسهيل العمل لا أكثر؟ ربما في مجالات أخرى كعلوم الأحياء بصفة عامة و فيديوات كيف ترتب ملابسك أو تربط حذائك في 13 ثانية أو غيرها في فيديوات الحياة العادية، اما في مجال التكنلوجيا فالأمر مخـــــالف تماما ، هل تعلمين أن فيه دروسا في مستوى سنة ثانية ماستر في الكهرباء بأنواعها و الميكانيك ، أما عن الرياضيات فتتعدى ذلك لتصل حتى إلى شرح مسائل الميلينيوم السّبعة ، ثم أتعلمين أني و في الماستر 60 %من المعلومات حول دروسي إن لم أقل كامل الدرس تقريبا من اليوتيوب ؟ هل تعلمين أيضا أن جامعة ستانفورد الجامعة الأولى في العالم في التكنلوجيا فتحت الـ open course و هي تضع دروسا في التكنولوجيا لها على الأنترنيت حتى مستوى الماستر ناهيك عن فكرة الجامعة المفتوحة التي تشترك فيها كبريات الجامعات في العالم - و حتى يمكنك اخذ شهادة من منزلك ، الدروسا مجانا لكن الشهادة بثمن معقول-من موقعي مثلا :
https://www.edx.org/
https://www.coursera.org/
ناهيك عن المهندسين ذوو مستوى عالي جدا يضعون فيديوات تعليمية تقنية ممتازة لا أتحدث عن الدروس فقط بل التطبيقي منها و هذه الأخيرة بتوفر أكبر من الأولى ، كما أن هنالك تنافسا بينهم جميعا ، مثلا أحد منهم يصنع روبوت يقوم بوضائف معينة و لا يعطي أي معلومة عنه كتحدي ، ليأتي مهندس في قناة أخرى في اليويوت لييشرح ما قام به الأول كانتصار عليه مثلا و امورا كثيرة جدا ، أو مثلا يشكل أبسط ، صنع طلبة في جامعة قمرا صناعيا صغيرا بوزن 3-4 كغ في الأسبوعين الماضيين، هذا الخبر فقط هو مادة دسمة تقوم بطرحها على اساتذتك و الباحثين الموجودين بالجامعة ليفكر كلكم بالأمر و يعطي كل فرضيته عن ماهية الطريقة و الوسائل و ان كان مستواك يسمح فمرحبا اصنع واحد ، و صدّقيني لو كان أصدقائي من النخبة في كليّة الهندسة لكان الأمر مسليا و رائعا و لصنعوا 10 لا على سبيل المجاز و الحماس بل أعني حقا ما أقول.
شهدت شريطا وثائقيا طبيب فرنسي عجز عن مداواة مريضة بالمضادات الحيوية التي نعرفها كلنا فسافر إلى روسيا وأحضر دواءا جديدا لا يوجد في أي منطقة في العالم عدا روسيا وأحضره متخفيا في حقيبة وغامر بنفسه لأن القوانين لاتسمح بدخول ذلك الدواء (العمل في الميدان يا أخي )
انا معك في هذا مئة و واحد بالمئة ،المنظومة حقا تعيق كما ذكرنا سابقا مجال علم الأحياء بصفة عامة لأن مجال الهندسة مصاب بإعاقة انتاجية لا يمكنه مساعدة الباحثين في علم الأحياء و هم نخبة الناجحين لذا اقترح عليهم ألا يعتمدو على من نجح البكالوريا بدعاوي الوالدين ليقدمو لهم المساعدة بانجازاتهم التكنلوجية ، بل أن يأتو هم في المقام الأول إلى مجال الهندسة فالفسحة فيها مغرية فنحن لا نرى نتائجها لأنها لا تستقبل من يستحقّها من الطلبة.
وما سبب كوارث جامعاتنا برأيك أليس التلقين النظري وعدم ربطه بالتطبيق في الميدان ، الطالب يتلقى كما هائلا من النظري وعندما يخرج للميدان يجد نفسه عاجزا كطبيب مثلا سبع سنوات وهو يتلقى النظري وعندما يتخرج لايعرف كيف يضع حقنة لمريض .
ذكّرتني بعمي طبيب مختص علاج بالأشعة عندما يأتي لزيارتنا أحد أو احدى الأقارب و يسألها كيف حي صحتك فتبدأ هجاء الأطباء: اطباء آخر الزمان تجار تاع مصلحة ما يخافوش ربي ... ناسية أنه منهم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اذكر اننا سمعنا بأستاذ جزائري تخصص رياضيات او فيزياء لا اذكر او امر من هذا القبيل، ذهب الى كندا و تحصل على وظيفة تدريس في احدى الثانويات و اذا بالنتائج تهوي لقااااع الهاوية
طردووووه!
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ممم أمر محزن ، هو لا يعبر بالطبع عن مستوى الأستاذ الجزائري حقا
جبر الله حالنا
@رنيم الأمل في الحياة@
2016-05-06, 15:29
خويا ننجح برك المهم نقرا في الجامعة
خويا ننجح برك المهم نقرا في الجامعة
وجهة نظر، ربي ينجحك ان شاء الله و تفرّحي والديك و كل الأعضاء هنا بالمنتدى
لم يتبقّ الكثير ، رتبي معلوماتك و ربي ينجحك
بالتوفيق،
سامية الاخلاق
2016-05-06, 22:01
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
فعلا يا اخي الموضوع حساس و كلامك صواب لكن من قال ان كلية الهندسة لا يدخلها الا اصحاب "المعدل المدرح"
يوجد من الجيدين و الممتازين من لا يحبذ التخصصات الطبية و اغلبهم يتوجهون للتخصصات التقنية
و من جهة أخرى .... ان كان هذا التوجه التلقائي للطب و الصيدلة لاصحاب المعدلات الجيدة رغبتهم الخاصة فلا مانع
لأنك إن وجهتهم لتخصصات لا يرغبون بها فأكيد سيفشلون
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
فعلا يا اخي الموضوع حساس و كلامك صواب لكن من قال ان كلية الهندسة لا يدخلها الا اصحاب "المعدل المدرح"
يوجد من الجيدين و الممتازين من لا يحبذ التخصصات الطبية و اغلبهم يتوجهون للتخصصات التقنية
و من جهة أخرى .... ان كان هذا التوجه التلقائي للطب و الصيدلة لاصحاب المعدلات الجيدة رغبتهم الخاصة فلا مانع
لأنك إن وجهتهم لتخصصات لا يرغبون بها فأكيد سيفشلون
و عليكم السّلم و رحمة الله و بركاته و مغفرته
الواقع يقول ذلك ، كل الأغلبية الساحقة ممن يدخل الهندسة هم من أصحاب المعدلات التي تنتمي إلى المجال في الصورة
أوافقك أنها رغبتهم الخاصة وهي التي استهدفتها في الواقع ، لكن لا أوافقك انهم سيفشلون ان وجهو لتخصصات
لم تكن نيّتهم دراستها سابقا ، و أحسن دليل هو نتائجهم في الدراسة قبل الجامعة ... طالب الطب -مثلا- غالبا تجده في الثانوية يحرز النقاط الأولى في : الفلسفة الرسم الموسيقى الاجتماعيات الشريعة الإسلامية ... نفس الشيئ مع التخصص ، ان وجه للهندسة سيبدع فيها خـــاصّة ان رأى ثمار دراسته أي شيئ
ملموس وليد دراسته بل سيحبّها أكثر و هو ما تعرف به الهندسة ...
❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀
2016-07-03, 16:39
السلآآم علييكم ،،
موضوع حسآآس ىججدآ ججدآ مشكور على الطرح ،،
شخصيآ ليس في جعبتي مآ أقوله الآن لي عودة بإذن الله
متآبععة ؛×
إحساس جديد
2016-07-03, 17:19
لا يسعني القول إلا بارك الله فيك كانت نقطة ضعفي الطب لأني لم أتوجه لها و الآن أنا في المدرسة العليا للأساتذة و الحمد لله ليس المهم أن تكون طبيبا المهم أن تكون سعيدا و قنوع
~طَـــمُـــوحْ~
2016-07-03, 18:07
السلام عليكم اخ وسيم
لدي الكثير لاقوله ... رغم ان الطب كان من اولوياتي لكنني حدت عن ذلك الطريق
لست هنا لانتقص من طلبته لكن اريد ان اقول ان الناس كامل اطباء وفهمت جيدا ما رميت اليه
ليس كل الطلبة يدروسون الطب لرمزيته ولا لـغاية نبيلة لان الكثيرين همهم المكانة في المجتمع
كانت احدى الاخوات هنا قالت لي كلاما غير نظرتي للتخصصات الطبية قالت * الم تسمع بان الطب يقتل النفس *
تاملت حقا انا مترشح حر ثم 7 سنوات ثم 4 او 3 او 5 تخصص في المقابل ترى مضى نصف عمرك بدون ان تنجز شيئ المشكلة ليست في التخصص بقدر طريقة تدريسه
اتمنى ان يهبني الله معدلا جيدا لكي اتمكن من اختار ما اريد لانني اريد بحق ان اقصد القاعدة التي عمرت طويلا +15 ميدسين والله يوفق الجميع
راية الاسلام1
2016-07-03, 18:39
سلام
مرحبا أخي وسيم ... عساك بخير
أحسنت في اختيار العنوان ...
قبل أن أصوب السلااح ... أريد أن اتأكد من فهمي للموضوع ...
1 - أنه كان يجدر بنخبة المجتمع اختيار المجالات التي انت ذكرتها بدل اختيارهم للمجال الطبي ... لتنهض البلاد
2 - أن أصحاب المراتب الاخيرة في البكالوريا ... بعد الجامعة طبعا سيكونون أحسن وأذكى من الدكاترة ...
هل هذا هو لب الموضوع باختصار!!؟؟؟ حتى لا تتشعب الافكار
روح المي
2016-07-04, 02:36
موضوع جميل وجزاك الله كل خير
حقيقة أنا من تلك القلة التي تحت شعار st
أولا كنت من قلة الذين قدر لهم الله ان يدخلوا تخصص هندسة وكما هو جاري فالمتفوق والديه يريدان طب وأنا شخصيا لا أحب أن أحفظ نحب نفهم و متفوقه في رياضيات كانت هدف تاعي والأهم نجيب معدل فوق 15
ولا يوم في حياتي فكرة اني ندخل هذا تخصص ولم أكن أعرفه أعرف هندسة فقط
وهي بعد الطب في دائما لدى نخبة المثقفة لذا نصحني والدي بها
وفعلا مادرسته في سنة أولى أمور جديدة وكنت أظن انني أعرف كل شيء وخصوصا ان كل شيء فيها يمشي بالرياضيات ولازلت أذكر انا وصديقتي تحصلنا أعلى نقاط في فيزياء سألنا الأستاذ ما الذي جاء بكم هنا اخبرته صديقتي ان والدها لم يسمح لها بالدراسه خارج الولاية واخبرته ان معدلي منخفض قال لنا استغربت انكم هنا
المشكلة أخي أن من يريد أن يتبع شغفه فان والديه يضعوه في أمر محرج وبصورة لا ارادية ان كان تلميذ مجتهد يرسم الوالدين له طريقه
أنا أيضا في هندسة إتصالات وحقيقة أنا أستمتع بكل مادرسته إلى الآن خصوصا من ناحية أنه يمكننا أن نبتكر في هذه المجالات فنحن نتعلم القواد الأساسية ويمكننا ان نبدع
فالمشكلة ان تقدم فرع هندسة لشخص معدله 10 ومنطقيا لن يكون متمكنا في رياضيات والفيزياء وخصوصا الرياضيات لأنها حالات نادرة في حين أن المهندس يقوم بكثير من اعمال المهمة في المصانع وتكون دراسة صعيبه عنهم مما يؤدي للاساتذة لتسهيل إمتحانات أحيانا ففي كليتي هنا ناقص ولاتوجد زائد الا نادر
بالنسبة لما ذكرته أن أصدقائك فتحوا مخابر في منازلهم وعتاد لكن من اين تشتريه لو تقدملي معلومات أحب ان أفتح مخبر مصغرلانه بحثت في منطقتي على بعض مكونات كهربائية ولم أجدها واستعنت بجهاز راديو معطل لتركيب جهاز بث لكن كانت مكثفة متغيرة ولم أجد أخرى برقهما المحدد لم تنجح تجربتي لكن تحصلت على نقطة و خدمة محاكاة لها
فلو أجد عندك من أين ممكن أحصل على مركبات كهربائية اكون ممتنة
ببالنسبة للعنوان جد مستفز
وفي الأخير الأحسن أن نقترح ممن لم يوفقوا من المجتهدين لتجربة هذا التخصص عند إعادتهم للبكالوريا
السيد عصام
2016-07-04, 03:54
الله المستعان
❀•بَـهَـآءُ الْـرُوًحْ•❀
2016-07-05, 03:55
السلاآم عليكم،
عدت و العود أحمد ،
شكرا على الطرح الذي طالما كان و لازال معضلة آخر السنة كمآ أسميهآ ، حين يجد الناجح في الباك بمعدل ممتاز نفسه في حيرة من أمره ، فهل يرضخ لرغبة والديه باختيار فرع الططب أم يختار التخصص الذي يميل إليه وهو الاختيار الأصوب ،لككن في الأخير يبقى هو ضحية اختياره لأنه بذلك يكون قد خطى أول خطوة نحو المجهوول ،
حسنآ لنعد إلى صلب موضوعكك ،
حسب ما قرأت ، تريد أن تعرف لماذآ يتوجه أغلب المتميزين في الشهادة نحو المجآلات الطبية مثل الصيدلة و لكن بالدرجة الأولى #الطب و شخصيا أوافقكك فيما قلته لأن هناك من كان مرغما على اختياره ، فيكون بذلكك قد اقترب من النجاح بخطوة و لكن ابتعد عن التفوق بخطوآت لأنه يدرس مالآ يشتهيه عقله و لا تميل له نفسه ،
و هذا ما لاحظته هاته السنة خلال دراستي للسنة الأولى هناك العديد من ليس لديهم أدنى علاقة بالطب .... و الله المستعان
و أكاد أجزم أن من طلآب العلوم التقنية st من هو أحق لدخول الكلية لكنه فضل أن يصب جهده في مجآل يحبه ليبرز مهاراته و إبداعاته في الهندسة و الحساب و لما لآ يصبح أحد المخترعين الكبآر فيرصع إسمه في سجل التاريخ ...
تقبل مروري ،
في أمان الله ،،
*الطالب المجتهد*
2016-07-05, 10:11
هناك عدة مغالطات منطقية في موضوعك
1- معدل البكالوريا لا يعكس أبدا مستوى الطالب وتخصصه هناك طلبة يأخدون نقاط جيدة في المواد العلمية لكن مواد الحفظ يأخدون يأخدون نقاط ضعيفة جدا فتحرمه من الجيد فيكون معدلهم بين 11 و 12 وعلى العكس طلبة يأخدون نقاط متوسطة في العلمية ولكن نقاط ممتازة في الحفظ فيساعفهم هدا في رفع معدلهم .
2- لو كان كل طلبة الطب عباقرة كما تقول لما كان القطاع الصحي يعاني من الأخطاء الطبية
3- سبب تخلف الجزائر هو التدريس باللغة الفرنسية بدل الإنجليزية لغة العلم والبحوث
مرحبا بك و أهلا أخي المجتهد
هناك عدة مغالطات منطقية في موضوعك
1- معدل البكالوريا لا يعكس أبدا مستوى الطالب وتخصصه هناك طلبة يأخدون نقاط جيدة في المواد العلمية لكن مواد الحفظ يأخدون يأخدون نقاط ضعيفة جدا فتحرمه من الجيد فيكون معدلهم بين 11 و 12 وعلى العكس طلبة يأخدون نقاط متوسطة في العلمية ولكن نقاط ممتازة في الحفظ فيساعفهم هدا في رفع معدلهم .
أظن أنك لم تقرأ الموضوع جيِّدًا لأنني استثنيتُ "...ثم ان لكل قاعدة استثناء، هنلك من مستواه ممتاز لكن لظروف صادفت امتحان البكالوريا خرج من دائرة الجيد أو الإمتياز لا علينا و طبعا كل ما قلته يخضع للطابع العام أي الأغلبية الكبرى..." ، ثم قُلت أنت "أبدًا" و هذا خطأ ، لا يصح قول ذلك على وجه الإطلاق لأنه يعكس في كثير من الأحيان المستوى الحقيقي، عن الحِفظ كأنك تنظر للحِفظ أنه شيئ تافه ،دعني أقول لك أنه لولا الحفظ لما كان الممتاز ممتازًا لأن ذلك هو الفرق بينه و بين الممتاز ، ثم إن مواد الفهم كما تُسمى تنقسم إلى قسمين بالتساوي : الحِفظ أولا ثم القياس...
2- لو كان كل طلبة الطب عباقرة كما تقول لما كان القطاع الصحي يعاني من الأخطاء الطبية
أنا لم أقل عباقرة بل قُلت أصحاب المعدل الممتاز في البكالوريا ، و فرق شاسع بين هذا و ذاك ، و فقط قلت مصطلح "متمخمخ" على سبيل الهزل لا غير ، ثم أنت تتحدث عن الطالب الذي تنتجه كلية الطب و أنا أتحدّث عن الطالب قبل أن يدخل كليّة الطبّ ، الأمران مختلفان تماما ثمّ إن الطالب العبقري لن يستقيم إذا كانت الكلية عوجاء ان اعتبرنا أنه ظلّها و ذلك موضوع آخر ...
3- سبب تخلف الجزائر هو التدريس باللغة الفرنسية بدل الإنجليزية لغة العلم والبحوث
في هذه أتفِق معك ، لكن هذا لا يمنع أن تدرس بالانجليزية بنفسك
موضوع جريئ
اشاطرك الراي الى حد ما
السلآآم علييكم ،،
موضوع حسآآس ىججدآ ججدآ مشكور على الطرح ،،
شخصيآ ليس في جعبتي مآ أقوله الآن لي عودة بإذن الله
متآبععة ؛×
و عليكم السلاام و رحمة الله و بركاته
مرحبا أختي بهاء الروح
العفو ، شكرًا لك على المشاركة
حسن في انتظار مشاركتك
مع السّلامه
لا يسعني القول إلا بارك الله فيك كانت نقطة ضعفي الطب لأني لم أتوجه لها و الآن أنا في المدرسة العليا للأساتذة و الحمد لله ليس المهم أن تكون طبيبا المهم أن تكون سعيدا و قنوع
السلام عليكم
مرحبا أخي إحساس جديد
و فييك بارك الله أخي ،صحيح من الصعب تقبل أن لا تكون الصورة التي رسمتها لنفسك ف مخيلتك ...
معك حق المهم أن تكون سعيدًا لكن لا أن تكون قنوعًا في مثل هذه الأمور http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
شكرًا لتواجدك هنا أخي الكريم
بين هذا و ذاك ، ممكن تعطيني لمحة عن الأنيمي الذي وضعت صورة له في التوقيع؟ أقنعني لأشاهده http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
و عليكم السلام و رحمة الله
مرحبا بك عاشق فلسطين و أهلا
السلام عليكم اخ وسيم
لدي الكثير لاقوله ... رغم ان الطب كان من اولوياتي لكنني حدت عن ذلك الطريق
لست هنا لانتقص من طلبته لكن اريد ان اقول ان الناس كامل اطباء وفهمت جيدا ما رميت اليه
أفهم أن فقدانه لمكانته الإجتماعية التي كان عليها في السابق القريب هو السبب ؟
ليس كل الطلبة يدروسون الطب لرمزيته ولا لـغاية نبيلة لان الكثيرين همهم المكانة في المجتمع
معك حق أظن أن من يدرسه لغايته النبيلة صنفان، من يدرسه لوجه الله ليساعد الناس، أو من هو في بحبوحة مالية -عند الغرب أكثر- أيُما تخصص اختار رضي... و الله أعلم
كانت احدى الاخوات هنا قالت لي كلاما غير نظرتي للتخصصات الطبية قالت * الم تسمع بان الطب يقتل النفس *
تاملت حقا انا مترشح حر ثم 7 سنوات ثم 4 او 3 او 5 تخصص في المقابل ترى مضى نصف عمرك بدون ان تنجز شيئ المشكلة ليست في التخصص بقدر طريقة تدريسه
معك حق أخي أحيانا قد نفتدي بأشيا نملكها أغلى من أحسن ما يمكننا الحصول عليه ...
اتمنى ان يهبني الله معدلا جيدا لكي اتمكن من اختار ما اريد لانني اريد بحق ان اقصد القاعدة التي عمرت طويلا +15 ميدسين والله يوفق الجميع
أتمنى ذلك من أعماقي أخي عاشق
ربي يفرحك ان شاء الله بمعدل أحسن من اللذي تريده
صحا فطورك أخي =)
سلام
مرحبا أخي وسيم ... عساك بخير
أحسنت في اختيار العنوان ...
قبل أن أصوب السلااح ... أريد أن اتأكد من فهمي للموضوع ...
1 - أنه كان يجدر بنخبة المجتمع اختيار المجالات التي انت ذكرتها بدل اختيارهم للمجال الطبي ... لتنهض البلاد
2 - أن أصحاب المراتب الاخيرة في البكالوريا ... بعد الجامعة طبعا سيكونون أحسن وأذكى من الدكاترة ...
هل هذا هو لب الموضوع باختصار!!؟؟؟ حتى لا تتشعب الافكار
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مرحبا أختي إيناس و أهلا و سهلا بك
بخير و الحمد لله ، أتمنى أن تكوني في عافية
أجل قد كان اختيارًا موفقا ٍhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
1- ممم تقريبا ، مع بعض الإعتبارات الأخرى ، و ليست التي ذكرتها أنا بل التكنلوجيا عموما.
2- لم أقل هذا و إلا لكنت أنقض الفكرة 1، و لو كانوا سيصبحون أذكى و أحسن لحُلت المشكلة و لنهضت البلاد ، كيف يكونون أحسن ، أحسن في ماذا ؟
تقريبا هو كذلك ،لأنه لو كان كذلك بالضبط لكتبت تلك الجملتان في الموضوع فقط
أنتظر تصويبك ، صحّ فطورك
بين قوسين ، لقد تمت سرقة أحد الفقرات عن القرْآن الكريم من مدونتك و وضعها في الواجهة التقديمية لدورة حفظ القُرآن الكريم ، أتمنى أي يكون ذلك مسموحًا http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
ربي يجيب الخير
آمين ان شاء الله ، و هو ما نتمناه في كل و قت وحين ، شكرًا لك
أهلا أختي روحي ألمي و أهلا بك
موضوع جميل وجزاك الله كل خير
بارك الله فيك و جزاك بالمثل
حقيقة أنا من تلك القلة التي تحت شعار st
هذا يدل على أن لك اطلاع على كثير من الإختصاصات ، في الواقع لم أكن من هذه الفئة إلا بعد مدة من دراستها و هذا غريب نوعا ما
أولا كنت من قلة الذين قدر لهم الله ان يدخلوا تخصص هندسة وكما هو جاري فالمتفوق والديه يريدان طب وأنا شخصيا لا أحب أن أحفظ نحب نفهم و متفوقه في رياضيات كانت هدف تاعي والأهم نجيب معدل فوق 15
ولا يوم في حياتي فكرة اني ندخل هذا تخصص ولم أكن أعرفه أعرف هندسة فقط
وهي بعد الطب في دائما لدى نخبة المثقفة لذا نصحني والدي بها
ممتاز ، لم أظن أيضا يوما أنني سأدخل كلية الهندسة بل و حتى تخصصي الحالي ، بل قلت جملة سجلتها ذاكرتي و تركها الله شاهدة إلى ان حكم بأمره ، قلت في يوم ما "ممكن أدرس رسم و موسيقى في الجامعة لكن من المستحيل أن أدرس كهرباء" فتم جري إليها جرًا...
وفعلا مادرسته في سنة أولى أمور جديدة وكنت أظن انني أعرف كل شيء وخصوصا ان كل شيء فيها يمشي بالرياضيات ولازلت أذكر انا وصديقتي تحصلنا أعلى نقاط في فيزياء سألنا الأستاذ ما الذي جاء بكم هنا اخبرته صديقتي ان والدها لم يسمح لها بالدراسه خارج الولاية واخبرته ان معدلي منخفض قال لنا استغربت انكم هنا
شيئ جميل ...
المشكلة أخي أن من يريد أن يتبع شغفه فان والديه يضعوه في أمر محرج وبصورة لا ارادية ان كان تلميذ مجتهد يرسم الوالدين له طريقه
أنا أيضا في هندسة إتصالات وحقيقة أنا أستمتع بكل مادرسته إلى الآن خصوصا من ناحية أنه يمكننا أن نبتكر في هذه المجالات فنحن نتعلم القواد الأساسية ويمكننا ان نبدع
جيد ، هذا بالضبط ما رميت إليه ، أنت مثلا لو دخلت الطب لم تكوني لتعلمي ما في الهندسة ...
فالمشكلة ان تقدم فرع هندسة لشخص معدله 10 ومنطقيا لن يكون متمكنا في رياضيات والفيزياء وخصوصا الرياضيات لأنها حالات نادرة في حين أن المهندس يقوم بكثير من اعمال المهمة في المصانع وتكون دراسة صعيبه عنهم مما يؤدي للاساتذة لتسهيل إمتحانات أحيانا ففي كليتي هنا ناقص ولاتوجد زائد الا نادر
نعم بالضبط هو كذلك و الواقع يؤكد ذلك ، و تسهيل الإمتحانات = تدحرج المستوى و اللذي يستلزم تدني مستوى الأستاذ في ما بعد خاصة الجامعي ..
بالنسبة لما ذكرته أن أصدقائك فتحوا مخابر في منازلهم وعتاد لكن من اين تشتريه لو تقدملي معلومات أحب ان أفتح مخبر مصغرلانه بحثت في منطقتي على بعض مكونات كهربائية ولم أجدها
من دواعي سروري ، قبل أن تشتري أظن أن تمري بهذه المراحل أولا
معضم الطلبة لا يعلمون أنهم يستطيعون استعمال المخبر وقتما يريدون ،استغلي مخابر الجامعة و ما تحتويه من عتاد قبل الشراء ، ف مثلا لو تريدين العمل بمتحكم دقيق أو راسم الإهتزاز المهبطي أو استعمال أي شيئ فقط تحدثي إلى مهندس المختبر ، و ان طلب وجود أستاذ تحت اشرافه تحدثي مع أحد الأساتذة و أطلعه عما تريدين فعله
ان كان في الجامعة مختبر للبحث العلمي فافعلي نفس الشيئ اسئلي رئيسه عن العتاد الموجود -غالبا مختلف عن مختبر ال tp و أكثر تطورا و حداثة-
و إن كانت الأجواء بيروقراطية ، فاجمعي 20 توقيعا ممن يدرسون معك و افتحي نادي لهندسة الإتصالات ، في هذه الحالة لن يمكنهم منعك من شيئ
هنا في باتنة يوجد مختصان و أكثر ، لبيع العتاد ... ، ما أنصحك به هو أن تسألي أستاذا يسكن في ولايتك عمن يبيع عتاد فمن المؤكد أنه يعرفه مكان تواجدهم
ثم بعد تعرفك على نقاط البيع ، ادخلي موقع أمازون و اختاري المكون اللذي تريدين شراءه -عموما رخيصة- ان وجدت مكثفة مثلا 1 دولار فحولي سعرها إلى سعر الدولار في السوق السوداء و أضيفي 30 أو 50 دينار تجدين سعرها هنا تقريبا ....
واستعنت بجهاز راديو معطل لتركيب جهاز بث لكن كانت مكثفة متغيرة ولم أجد أخرى برقهما المحدد لم تنجح تجربتي لكن تحصلت على نقطة و خدمة محاكاة لها
فلو أجد عندك من أين ممكن أحصل على مركبات كهربائية اكون ممتنة
هل تدرسون كيف تستغلون نظام الgps لإعطاء أوامر محددة في مواقيت محددة لمكون كهربائي -هاتف مثلا أو أي شيئ- ؟
سأكون ممتنا أيضا إن وجدت عندك دروسا من هذا النوع
هذا موقع عربي ممتاز لهندسة الكهربائية بكل فروعها ، لا أدري لم هو متوقف حاليا لكن يستحق الإطلاع عندما يعود للعمل ، كما يحتوي على مراجع أجنبية ممتازة ...
http://www.eletorial.com/
ببالنسبة للعنوان جد مستفز
صحيح تعمدت ذلك بقوة
وفي الأخير الأحسن أن نقترح ممن لم يوفقوا من المجتهدين لتجربة هذا التخصص عند إعادتهم للبكالوريا
صحيح ، و الأكثر نقترح على اللذين وفقو و حصلو على نتيجة ممتازة أيضا..
بارك الله فيك أختي على المشاركة الثريّة
مع السلامه~
شكـــــرا لك
السلام عليكم
مرحبا أخي بن بودي
العفوُ
مرحبا بك
الله المستعان
السلام عليكم
مرحبا أخي السيد عصام
لي نعم ، الله ربنا الرحمان المستعان في كل أمر و آن
في أمان الله~
السلاآم عليكم،
عدت و العود أحمد ،
شكرا على الطرح الذي طالما كان و لازال معضلة آخر السنة كمآ أسميهآ ، حين يجد الناجح في الباك بمعدل ممتاز نفسه في حيرة من أمره ، فهل يرضخ لرغبة والديه باختيار فرع الططب أم يختار التخصص الذي يميل إليه وهو الاختيار الأصوب ،لككن في الأخير يبقى هو ضحية اختياره لأنه بذلك يكون قد خطى أول خطوة نحو المجهوول ،
حسنآ لنعد إلى صلب موضوعكك ،
حسب ما قرأت ، تريد أن تعرف لماذآ يتوجه أغلب المتميزين في الشهادة نحو المجآلات الطبية مثل الصيدلة و لكن بالدرجة الأولى #الطب و شخصيا أوافقكك فيما قلته لأن هناك من كان مرغما على اختياره ، فيكون بذلكك قد اقترب من النجاح بخطوة و لكن ابتعد عن التفوق بخطوآت لأنه يدرس مالآ يشتهيه عقله و لا تميل له نفسه ،
و هذا ما لاحظته هاته السنة خلال دراستي للسنة الأولى هناك العديد من ليس لديهم أدنى علاقة بالطب .... و الله المستعان
و أكاد أجزم أن من طلآب العلوم التقنية st من هو أحق لدخول الكلية لكنه فضل أن يصب جهده في مجآل يحبه ليبرز مهاراته و إبداعاته في الهندسة و الحساب و لما لآ يصبح أحد المخترعين الكبآر فيرصع إسمه في سجل التاريخ ...
تقبل مروري ،
في أمان الله ،،
و عليكم السلام و رحمة الله
مرحبا بعودتك أختي بهاء الروح
العفو ، معك حق في ذلك ، ...
هم يتوجهون للطب فقط لتلك الهالة من الإجلال التي كنا نراها في صغرنا االبادية على الوجوه عندما يقال :"فلان خرج طبيب" و لأمور لا تختلف كثيرا عن هذه ... -و أنا كنت منهم في الحقيقة- ، عبارة جميلة هذه : "..فيكون بذلكك قد اقترب من النجاح بخطوة و لكن ابتعد عن التفوق بخطوآت .."
ذلك صحيح ، أتمنى أن يرصع اسمي انا في عنوان سجل التاريخ ...http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
بارك الله فيك على المشاركة الجميلة
شكرًا ، مع السّلامهْ~
موضوع جريئ
اشاطرك الراي الى حد ما
السلام عليكم
-ابتسامهْ-
شكرًا جزيلا لك و على مرورك
صحا فطورك
روح المي
2016-07-05, 18:46
الحقيقة أن أستاذ لي ممتاز جدا في الرياضيات درس هندسة الكهربائية ففشل فكانت خكانت أهدافي أي شيء عداها هندسه كهربائية لكن في أخير قدر الله هو الذي يحكم
بالنسبة للمخبر نعم توجهة لكن أرقام التي طلبتها كانت نفذت والبعض لا يمتلكه المخبر لأان المركبات تخصص مجال اتصالات بالنسبة للمخبر البحث يوجد واحد ولم يوجهني احد له سألت الاساتذة لكن مركبات الخاصة بتصالات نادرةطلبت من اقاربي ان ان يتوجهوا لمن يبيع هذا النوع لكن اخبرهم ان السلعة لم تتجدد وتوجهت بحثت في ولاية البرج وولاية سطيف والعاصمة ولم أجدهم وربما من بعثتهم أشخاص لا يفهمون في هذا التخصص فكما تعلم سكان مكة ادرى باسوارها وكاننت أعاني من ضيق الوقت عندهاوو في أخير وجدت ان من لديه الخبرة يستغني عن المركبات بارقام محددة ويستعمل المكافأ لها وهذا ما لا أعرفه لأنها أول تجربة لي وبصراحة أريد أن أعيد تلك التجربة إلى أن أنجح فيها
هل تدرسون كيف تستغلون نظام الgps لإعطاء أوامر محددة في مواقيت محددة لمكون كهربائي -هاتف مثلا أو أي شيئ- ؟
لا للأسف لكن إذا درستها سوف أخبرك ان شاء الله
بارك الله فيك على الموقع
نادي لكن أتمكن بالاهتمام به وحدي لأن الأغلبية لا تهتم بمثل هذه الامور للأسف
أريد أن أسألك إن كنت تعرف برامج لمحاكاة دوائر الككهربائية يعني قبل ان انجز تجربة أعمل لها محاكاة
بصراحة لا أفهمك كيف لي أن أشتري من أمازون لا أملك بطاقة ؟
أسفة على الإطالة
وبارك الله فيك
للإشارة فإن إسمي روح ال مي ولا أقصد الألم فليس هناك شيء أتألم بسببه الحمد لله
هشام_525
2016-07-05, 21:29
السلام عليكم
كتعقيب فقط على عنوان موضوعك فهو يعبر عن الامر الواقع
الصيادلة و الاطباء هم من اكبر اسباب تخلف الجزائر لانهم حولو مهنة نبيلة تتمثل في انقاذ الحياة البشرية الى مهنة للاغتناء على ظهور المرضى دون الحديث عن المستوى الكارثي الذي يتخرجون به من الجامعة حسب رايي احقر مهنة في الجزائر هي مهنة الطبيب و الصيدلي الذين اصبحو يتاجرون بحياة الناس اعذروني و لكن اصبحو جزارين يدخل الانسان بصحته و يخرج مريضا اصلا الصيدلية اصبحت مثل محل alimentation générale تجد الصيدلي يبزنس و في المحل تجد بائع لا علاقة له بالدواء يقدم الادوية للمرضى
اما من ناحية عامة فالمنظومة التعليمية كلها تعاني سواء في الهندسة او الطب او غيرها برامج تعليمية تجاوزها الزمن اعتماد على الحفظ دون الفهم برامج تعليمية لا علاقة لها بالواقع العملي
اصبح الطلبة يلهثون وراء النقطة و المعدل
بكل صراحة المستوى التعليمي اصبح في الحضيض و لعل ابرز مثال ما حدث هذه السنة في الباكالوريا فرغم تدني مستوى الباكالوريا الجزائرية اصلا اصبح الطلبة يتداولون اسئلة الامتحان قبل اجرائه طبعا لان الطلبة اصبحو يرون في الباكالوريا انجازا كبيرا رغم انه لا يساوي شيئا
المشكلة اكبر مما تتخيل يا اخي يجب مراجعة المنظومة التعليمية برمتها و يجب سن قوانين العقاب حتى لا نرى فضائح في بلادنا مثلما نراه في مستشفياتنا و مشاريعنا و غيرها من المجالات
راية الاسلام1
2016-07-07, 18:39
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مرحبا أختي إيناس و أهلا و سهلا بك
بخير و الحمد لله ، أتمنى أن تكوني في عافية
أجل قد كان اختيارًا موفقا ٍhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
1- ممم تقريبا ، مع بعض الإعتبارات الأخرى ، و ليست التي ذكرتها أنا بل التكنلوجيا عموما.
2- لم أقل هذا و إلا لكنت أنقض الفكرة 1، و لو كانوا سيصبحون أذكى و أحسن لحُلت المشكلة و لنهضت البلاد ، كيف يكونون أحسن ، أحسن في ماذا ؟
تقريبا هو كذلك ،لأنه لو كان كذلك بالضبط لكتبت تلك الجملتان في الموضوع فقط
أنتظر تصويبك ، صحّ فطورك
بين قوسين ، لقد تمت سرقة أحد الفقرات عن القرْآن الكريم من مدونتك و وضعها في الواجهة التقديمية لدورة حفظ القُرآن الكريم ، أتمنى أي يكون ذلك مسموحًا http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
سلاااام
عيدك مبارك أخ وسيم ...
والله الحديث في هذا كثير ... ومختصره هو أن كل فرد من مجتمعنا يحاول النهوض بنفسه لا بالبلاد ...
اختيار النخبة للشعب الطبية لها اسباب كثيرة
1- من أجل ال titre ...
2- لان 50% من فرص العمل في بلادنا تكون إما في مجال الصحة او التعليم
3- نظام الكلاسيك ... شتااان شتاان بين لافاك وكلية العلوم الطبية ومعاهد تكوين الاساتذة ... وفي كلش
أخي وسيم ... ياك يقولو لا خير في علم لا يعمل به ... والمجالات التي انت ذكرتها لا تشجعها البلاد
مثلا .... انا اعرف ربة بيت لا ادري ماكان تخصصها بالضبط ولم افهمه جيدا ... لكن مافهمته هو ان لديها ورشة صغيرة تقوم فيها بتصنيع ~ هاداك البلاستيك تاع المصاصات و تاع القواطع ... ~ المهم لم تنجح لانو الصين كما تقول فسدت السوق ... واغلبية التجار لا يقتنون سلعتها لانها غالية و ب la matiere noble
في حين ان باقي الورشات تقوم باذابة بلاستيك القمامة واعادة تصنيعه وهذا يهدد صحة الاطفال خاصة
هادي ايضا اخت صديقة الطفولة ... جيني في الرياضيات ... اكملت نظرية ولم تقبل في الجزائر ... وتم طرحها في فرنسا ورحب بها ايما ترحيب
شيء اخر ... انا لو كان أمر البلاد بيدي ^^ لكنت وضعت النخبة بين 4 مجالات ... السياسة والدين والقضاء والتعليم ... لان هؤلاء الثلاثة هم من يسيرون البلاد ... اذا استقاموا استقامة البلاد
هناك في بلد يقع في شمال افريقيا ... اختر إما التجنيد ولك كل الصلاحيات او اقرا واقرا واقرا ولا تخرج بشيء ...
مثلا خريجو ال st او sm كانوا يقريونا td والله لا يفقهوا شيييء والله ليس تكبرا او استصغارا لهم ... اولا تلقى عندهم عقدة نقص وثانيا فارغين الله غالب
والمحاليل والمادة الفعالة في الادوية مثلا ... اجهزة الطب اغلبيتها الساحقة من الصين ... لا يصنعها لنا لا أولئك ولا هؤلاء
أما بالنسبة للفقرة ... اغلب الظن انها مسروقة ^^ ... خذها ولا تخف أخي ... وموفق باذن الله
بارك الله فيك
راية الاسلام1
2016-07-07, 18:53
السلام عليكم
كتعقيب فقط على عنوان موضوعك فهو يعبر عن الامر الواقع
الصيادلة و الاطباء هم من اكبر اسباب تخلف الجزائر لانهم حولو مهنة نبيلة تتمثل في انقاذ الحياة البشرية الى مهنة للاغتناء على ظهور المرضى دون الحديث عن المستوى الكارثي الذي يتخرجون به من الجامعة حسب رايي احقر مهنة في الجزائر هي مهنة الطبيب و الصيدلي الذين اصبحو يتاجرون بحياة الناس اعذروني و لكن اصبحو جزارين يدخل الانسان بصحته و يخرج مريضا اصلا الصيدلية اصبحت مثل محل alimentation générale تجد الصيدلي يبزنس و في المحل تجد بائع لا علاقة له بالدواء يقدم الادوية للمرضى
سلام
له له له له يا ابن العرب ... ما كل هذه الضغينة التي تحملها علينا في قلبك
هذا اتهام خطير ... كيف للطبيب والصيدلي ان يكونا سببا للتخلف ... هل واجبنا ان نتقدم وندفعكم للتقدم ايضا ...
ومابه المستوى ... انتم هذه هي فطرتكم تحتقرون ابن البلد وترفعون البراني ... يا أستاذ أطباؤنا يحتلون المراتب الاولى في الجامعات العالمية ... خريجو كلياتنا هم حاليا باحثون في جامعات اوروبا وحتى في كندا ... الله غالب البلاد ظلمتهم
اما عن الصيدلي ... اعرف يااخي ان الصيدلي غير مسؤول عن جودة المواد الفعالة ... ليس هو من يستوردها انما يقوم بذلك اصحاب الميليارديرات الذين يشرفون على كل مخابر تصنيع الادوية ... وكون يعترض يصبح برااا
لاادري وين تشوفو في الدراهم ... فالطبيب قبل ان يفتح عيادة خاصة يمر بمشوار يشيب له شعر الراس ... والصيدلي كذلك ..
انا لا اقول لك الا ~ اللي ما يوصلش للعنب يقول حامض ~
والله لو كنت تعلم ما يمر به الطبيب من ظروف قاهرة وتضحيات من اجل المريض ... ومناوبات ليلية ... واحيانا مايعيدش فيالدار والله ماتحكي هكذا ...
تحياتي
هشام_525
2016-07-08, 01:20
يا اخي خلي البير بغطاه رانا عارفين واش راه صاري في المستشفيات العامة و العيادات الخاصة الاطباء اصبحو تجار باتم معنى الكلمة دون الحديث عن طريقة استقبال المرضى الائنسانية و الفرق بين تعامل الطبيب في مستشفى عام و عيادته الخاصة و بما انك ذكرت اصحاب مختبرات الادوية التي كان من الاجدر بك تسميتها سموم اليس اصحاب هذه المختبرات يقومون برشوة الاطباء بالاموال و التحويسات في الخارج حتى يقوم الاطباء بوصف ادويتهم للمرضى حتى ان التنافس بين المختبرات اصبح في رشوة الاطباء و الصيادلة عوض ان يكون في جودة الادوية
و اصلا اي ادوية تصنع هي مجرد جينيريك فعاليته محدودة قد تكون له اضرار و اثار على صحة المريض
ههه اعرف صاحب مختبر كما تسميه انت الذي اعتبره مجرد بقاار baggar همه جمع المال يبيع للناس دواء جينيريك الخاص بمرض السكري و هو اصلا مصاب بمرض السكري و لا يتناول الدواء الذي يسوقه لعامة الشعب و يصنع في مختبره بل يتناول دوال اصلي يجيبو من الخارج في حين لا يتوانى عن بيع الخردة للشعب دون ذكر اكله حقوق العمال في مختبر الخردة الذي يديره
شخص مثل هذا طبيب درس الطب في الجامعات الجزائرية و تخرج ليجمع المال و يرهج الشعب ثم يسوق في وسائل الاعلام و المؤتمرات على انه من اطارات و كفاءات الوطن
يبدو انك لا تعرف حال مستشفيات وطننا و كيف ان بعض الاطباء يرفضون معالجة بعض الحالات المرضية
خلي البير بغطاه يا اخي و اعترف بالحقيقة المرة الطبيب و الصيدلي اليوم اصبحو تجار الا من رحم ربك
يــآ أخ هشـآمْ , المشكل ليس في الطبيب ولآ في الاســـــآتذة ,
_ والله أســآتذة رائعين وشرحهم كــآفي ووافي , كمــآ ليس المشكل في المتعلمْ وانمــآ المشكل أن النظري في الطب طـــغــى ع التطبيق البراتيك ( pratique )
نــآقص بزافْ هنــآ ; بسبب نقص في ال matériaux
ع بــآلكْ , بلي غير نشوفوا مــآ نحاولوش خلاه نجربوا بسبب هذا النقصْ ,, حتــى كي نجربوا اقسم بالله
les produits périmés
حــتى البروف تقولنــآ , الله غالب مــآ عندنــآش , عندك فرصة واحدة يا تصلحلك يـآ ماتصلحش )=
وهــآدي اول مـــرة ديرهــآ http://www.lakii.com/vb/smile/3_27.gif؟
فهمني كيفــآه رايحين نتعلموا ؟ كيفاه مبعد داوي مليحْhttp://www.lakii.com/vb/smile/4_33.gif ,,؟ ومبعد حصلوا فينــآ حنــآ خاطينــآ ليس باليد حيلة http://www.lakii.com/vb/smile/4_43.gif.
المعلومة حتــى تكون عندك مــآ تكفيش وحدهــآ لآ زم الامسان يتصرف ويعرف كيفاه يتصرف , من خلال التجربة والتطبيق وكثرة المحــآولة صح والآ لآ !
هشام_525
2016-07-08, 17:09
يا اخت سماح 2
كلنا درسنا و مررنا على الجامعى الجزائرية لا احد ينكر ان هناك اساتذة اكفاء و يمكنني ان اسمي لك عشرات الاساتذة الذين درسوني في الجامعة ممن اقدرهم و اعترف بكافائتهم العالية
انا اتحدث عن البرامج التعليمية التي لا تواكب العصر هل تعرفين ان البرامج التعليمية لم تحدث منذ الاستقلال دائما نفس البرامج يعني من غير المعقول ان برنامج دراسي في 1965 يبقى نفسه في 2016 العالم يتطور و لازمنا تحديث للبرامج
اليوم لو تعتمد على برامج الجامعة الجزائرية دون بحث و مطالعة في الانترنت و الكتب ستكون شهادتك بها خلل
اليوم العلم تطور كثيرا خصوصا في مجالات الطب و الهندسة فالجراحة و طب العيون و طب الاسنان و غيرها اصبحت فيها طرق جديدة لم تدخل لبلادنا بعد اليس الاجدر ان يتم التطرق للطرق الحديثة عوض الاكتفاء بتدريس طرق السبعينات اما مجال الهندسة فحدث و لا حرج العالم في واد و نحن مازلنا ندرس في عمليات حسابية لن تجدها في المجال العملي اصلا
السلام عليكم أختي روحي المي
عيدك مبارك و كل عام و أنت بخير
الحقيقة أن أستاذ لي ممتاز جدا في الرياضيات درس هندسة الكهربائية ففشل فكانت خكانت أهدافي أي شيء عداها هندسه كهربائية لكن في أخير قدر الله هو الذي يحكم
بالنسبة للمخبر نعم توجهة لكن أرقام التي طلبتها كانت نفذت والبعض لا يمتلكه المخبر لأان المركبات تخصص مجال اتصالات بالنسبة للمخبر البحث يوجد واحد ولم يوجهني احد له سألت الاساتذة لكن مركبات الخاصة بتصالات نادرة
أقترح عليك أن لا تنتظري أحدا ليوجهك إليه بل اذهبي إليه مباشرة ،أدخلي و اسئلي أين رئيس المخبر ثم أخبريه بما تريدينه ..
طلبت من اقاربي ان ان يتوجهوا لمن يبيع هذا النوع لكن اخبرهم ان السلعة لم تتجدد وتوجهت بحثت في ولاية البرج وولاية سطيف والعاصمة ولم أجدهم وربما من بعثتهم أشخاص لا يفهمون في هذا التخصص فكما تعلم سكان مكة ادرى باسوارها وكاننت أعاني من ضيق الوقت عندهاوو
أنا أيضا بحثت بتلك الطريقة لكنها غير مجدية ... أذكر أنني عملت تمشيط للعلمة في إحدى المرات فلم أجني من ذلك سوى العطش ، أقترح أن لا تبحثي بل اسئلي من تشتبهين أنه اشترى من قبل منتجات من أساتذة، طلبة دكتوراه،مهندسي المخابر، الطلبة الأوائل في الماستر ....
في أخير وجدت ان من لديه الخبرة يستغني عن المركبات بارقام محددة ويستعمل المكافأ لها وهذا ما لا أعرفه لأنها أول تجربة لي وبصراحة أريد أن أعيد تلك التجربة إلى أن أنجح فيها
نعم التطبيق أمر رائع و هو مختلف كثيرا عن النظري في طريقة التعامل مع المشكلة ، استعمال المكافئ فكرة رائعة ،كيف وجد من وجَّهك لإيجاد المكونات المكافئة ؟ سأحاول في الأمر قبل اعطائك الإجابة ...
هل تدرسون كيف تستغلون نظام الgps لإعطاء أوامر محددة في مواقيت محددة لمكون كهربائي -هاتف مثلا أو أي شيئ- ؟
لا للأسف لكن إذا درستها سوف أخبرك ان شاء الله
ان شاء الله و سأكون شاكِرًا لك
بارك الله فيك على الموقع
في فيك بارك الله على الرحب و السعة
نادي لكن أتمكن بالاهتمام به وحدي لأن الأغلبية لا تهتم بمثل هذه الامور للأسف
ليس الهدف أن تهتمي به بل فقط أن تخلقي لك مساحة في الجامعة ،أمر طبيعي أن لا يهتم البقية بالأمر و هذا هو أصلا موضوع الموضوع، لكن أنت لا تحتاجينهم بل تحتاجين توقيعاتهم ، ما إن يُفتح النادي حتى تكونين قد كسبت مساحة حوليها إلى مخبرك الشخصي في الجامعة أو على الأقل مكان تضعين فيه أغراضك لتجنب حملها كل مرة من و إلى البيت ... ، لن يحاسبك أحد بل أنت من سيفعل بطلب ما تحتاجين من الإدارة بحجة أنها للنادي ، قد يبدو الأمر كاستغلال الجامعة لتحقيق أغراضك الشخصية ، لكن لا هذا أصلا هدف الجامعة، ان كانت كل الأغراض الشخصية هكذا لنِعمِمّا هي
أريد أن أسألك إن كنت تعرف برامج لمحاكاة دوائر الككهربائية يعني قبل ان انجز تجربة أعمل لها محاكاة
نعم هنلك الماتلاب -صامط شوي- لكن يتميز بسهولة وضع les blocks في فضاء الsimulink ان كنت قد استعملته مسبقا ...
، و ال psim هو أكثر البرامج واقعية ان كنت تريدين محاكاة des redresseurs,hacheurs,onduleurs, .... قياساته قريبة جدّا إلى الواقع و يستعمل بكثرة
و هنالك الisis proteus هذا البرنامج يستعمل أكثر ان كنت تريدين محاكاة لأنظمة أو مكونات متعددة ، مثلا باب أوتوماتيكي ان اقترب أحد مترين منه يفتح الباب ثم يغلق ، ...(عدة مكونات : كابتور، محرك، متحكم دقيق، redresseur...) هذا الأخير برنامج جميل حقيقة أنصحك بتجربته و كل المكونات الكهربائية مرسومة بشكل جميل ..
بصراحة لا أفهمك كيف لي أن أشتري من أمازون لا أملك بطاقة ؟
لا لم أقصد أن تشتري منه ، بل فقط لتعرفي سعر السلعة و كذا الموديلات الموجودة عوض أن تذهبي إلى البائع مباشرة تسأليه عن مكثفة 1 µf فيعطيك 5 أو ست أنواع فتحتارين أيهم تشترين، مكثفة بلاستيكية ، أو سيراميك، .... عوض ذلك ستجدينهم في أمازون و تبحثين عن كل واحدة في قوقل ان احترت في اختيار النوع، أي باختصار تعرفين ما تريدين شراءه بالضبط.
أسفة على الإطالة
وبارك الله فيك
لا مشكلة مرحبا بك ، و فبك بارك الله
للإشارة فإن إسمي روح ال مي ولا أقصد الألم فليس هناك شيء أتألم بسببه الحمد لله
السلام عليكم
كتعقيب فقط على عنوان موضوعك فهو يعبر عن الامر الواقع
الصيادلة و الاطباء هم من اكبر اسباب تخلف الجزائر لانهم حولو مهنة نبيلة تتمثل في انقاذ الحياة البشرية الى مهنة للاغتناء على ظهور المرضى دون الحديث عن المستوى الكارثي الذي يتخرجون به من الجامعة حسب رايي احقر مهنة في الجزائر هي مهنة الطبيب و الصيدلي الذين اصبحو يتاجرون بحياة الناس
اعذروني و لكن اصبحو جزارين يدخل الانسان بصحته و يخرج مريضا اصلا الصيدلية اصبحت مثل محل alimentation générale تجد الصيدلي يبزنس و في المحل تجد بائع لا علاقة له بالدواء يقدم الادوية للمرضى
اما من ناحية عامة فالمنظومة التعليمية كلها تعاني سواء في الهندسة او الطب او غيرها برامج تعليمية تجاوزها الزمن اعتماد على الحفظ دون الفهم برامج تعليمية لا علاقة لها بالواقع العملي
اصبح الطلبة يلهثون وراء النقطة و المعدل
بكل صراحة المستوى التعليمي اصبح في الحضيض و لعل ابرز مثال ما حدث هذه السنة في الباكالوريا فرغم تدني مستوى الباكالوريا الجزائرية اصلا اصبح الطلبة يتداولون اسئلة الامتحان قبل اجرائه طبعا لان الطلبة اصبحو يرون في الباكالوريا انجازا كبيرا رغم انه لا يساوي شيئا
المشكلة اكبر مما تتخيل يا اخي يجب مراجعة المنظومة التعليمية برمتها و يجب سن قوانين العقاب حتى لا نرى فضائح في بلادنا مثلما نراه في مستشفياتنا و مشاريعنا و غيرها من المجالات
و عليكم السلام و رحمة الله
عيد مبارك أخي هشام و كل عام و أنت بخير
أخالفك الرأي ، المهندسون هم سبب التخلف ان تركنا المنظمومة جانبا.
منذ القدم كاين الصالح و الطالح ، حتى أنه في زمن الرسول هنلك من رأوه بكليّته و كرهوه سُمّو المنافقون ، و هذا أمر عادي ، بالعكس ان رأينا أنّ كل الناس خيّرون صالحون لكان الأمر غير عاديِّ ، فلربما مِتُّ و ممرتُ بالحساب و نحنُ في الجنةِ الآن و لم أستفق ان كان الأمر كذلك ... ؟
الطب و الصيدلة لا يغرسان الأخلاق و الصّلاح ، بل الإاتمار بدين الله من يفعل، كل شخص الآن هو نتاج ما أوصلته إليه تربيته و أخلاقه و كل ما يُحصّله سوى ذلك ،يُؤتي نتائجه في مجاله و فقط فان درس بجد و استحق مثلا فهو طبيب لا شيئ جيد غير ذلك.
لست أقول نحن في مشكلة تفشي سوء الأخلاق بل نحن في وقت يروّج لسوء الأخلاق ، في السابق يروج للأخلاق و يعتّم عن سوء الأخلاق حتى تطبّع على المجتمع يطابع أنه 'متربي' فنسمع فقط عن حسن أخلاق الطبيب و الحارس، أما الآن العكس فيروج للسوء و يُعتم عن حسن الأخلاق حتى يبدو الكل سيئا .
صراحة أمر المنظومة و زخمها لا يسمن و لا يغني من جوع ، لأن الحديث فيها يصيب بالجوع و لا شيئ سواه ، تبا للمنظومة، يجب على كلٍّ منا أن يفكر في نفسه و كيف ينجز عمله بالشكل الصحيح+ يقود من حوله إلى فعل أعمالهم بالشكل الصحيح و بالصحيح أقصد على وجه الإطلاق... صحيح دينيا ، طبيا هندسيا فنّيا ...
أنصحك أخي أن تركز على الإيجابي من الأمور و تترك السلبي لأن الرسول محمد صلى الله عليه و سلم يقول لي و لك : (( إِذَا قَالَ الرَّجُلُ: هَلَكَ النَّاسُ فَهُوَ أَهْلَكُهُمْ )) وفي رواية أخرى: (( فَهُوَ أَهْلَكَهُمْ )) ،أن تقول هلك الناس بالدارجة أن تقول ما قُلت الآن :"الكل أصبح يفعل و يفعل ...." ، أنصحك بذلك أيضا لأنه منغّص للنفس مثبّط له و لا فائدة منه ، لنفترض أنه يوجد 100 طبيب منهم 3 غير صالحون و الباقي كلهم صالحون ، سمعت بفضائح الثلاثة و كانت كارثية أخلاقيا و مهنيا على جميع الأصعدة ، ستسمع عنهم و تغضب لكن هل ستسمع عن ال97 الباقية ؟ لن تسمع رغم أن نسبة الصلاح تقدر بـ 97% و هي قطعا ممتازة ان قارنّاها بقسم إبليس "فبعزّتك لأغونهم أجمعين إلا عبادك منهم المخلصين".
هشام_525
2016-07-08, 20:21
بارك الله فيك اخ وسيمツ و عيد مبارك لك ايضا
كتعقيب على كلامك فقط نحن نتكلم من منطلق ما نراه في الواقع و من منطلق تجاربنا
انت مازلت طالب جامعي حسب ما يبدو و بعد ان تتخرج من الجامعة و تلج سلك العمل سترى بأم عينك الواقع الذي نعيشه سترى ان شهادتك مجرد سنوات قضيتها في التعليم لا علاقة لها بالواقع العملي و سترى بام عينك حجم الفساد المستشري
انا ايضا كنت مثلك لما كنت طالب لكن الواقع شيء اخر
imene fahmi
2016-07-08, 20:48
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
عيدكم مبارك
لقد طرحت موضوع في غاية الاهمية و الحساسية .... والقلة القليلة التي مازالت تهتم بهكذا مواضيع
قبل كل شيء ديننا الحنيف حثنا على التميز و التطور و الارتقاء و طلب العلم للتقرب من الله و فهم مغزى الحياء ....اين نحن من ذلك في ماذا تميزنا ؟؟ في ماذا تطورنا ؟؟ لقد غلب علينا طابع " حشيشة طالبة معيشة " ...
اصبح كل همنا بكالوريا جامعة عمل بيت ...... انتظار الموت !! اهذه هي الحياة ؟؟
في ما يخص ان من من يختار الطب و الصيذلة هم النخبة هذا صحيح في بعض الاحيان لكن لا يغرك "الامتياز" فالبكالوريا اصبحت بلا معنى و بدون مصداقية.. الاستاذ اصبح همه المادة و التلميذ همه النجاح " ويفرح لميمة " و لو كان بالغش بكالوريا حل اكبر عدد من التمرينات اكبر عدد من السوجيات احفظ اكبر عدد من المقالات و مبروك الامتياز !! في فرنسا في البكالوريا يطرحولهم احد المشاكل التي تعاني منها الدولة و الذي يبرع في حل هذه المشكلة تقرأ اجابته في البرلمان !!
و زد على ذلك لقد تكلمت على فئة الجامعيين لكن ذلك الجامعي قبل 12 سنة في الابتدائي هل تلقى تعليما جيدا ؟؟
هل تعلم من يدرس في الابتدائي كل من لم يجد عمل و بنت فلان و و لد فلان انسان لا يفقه شيئا في بسيكولوجيا الاطفال ! كيف لذلك الطفل ان يدرس من سيحببه في العلم ؟؟ من سيشوقه الى معرفة المزيد ؟؟ يوجد الكثير من الممتازين و الاذكياء الذين صدموا في اول مراحل دراستهم اما من اهانة استاذ غبي اما من عدم ايجاد من يدرسهم على اكمل وجه و الكثير من المواهب المدفونة
هدا الطالب مستقبلا كيف سيبحث ؟؟ من اين ستاتيه الارادة و العزيمة ؟؟
زد على ذلك هذا الطالب سيبحث و يبحث و لكن الى متى و الطالب الجزائري المسكين لازال يبحث في الاساسيات التي من المفروض تفهم في المحاضرات بينما الاجنبي يبحث كيف يطور هذه الاساسيات
لقد اصبحنا نتداول مقولة c l'autoformation لكن هذا خطأ لماذا توجد جامعات ؟؟ لماذا يوجد اساتذة ؟؟ لماذا تدفع لهم اجور شهرية ؟؟ اليس لتكويننا على اكمل وجه
انا ادرس طب و انا ادرى بالمعاناة ياخي ياخدون دروس من الجامعات الفرنسية لسنة 2003 و يدرسوها لنا في 2016 !! يدرسونك في نصف ساعة درس تاع 4 سوايع ماك فاهم فيها والو تتحتم عليك تحفظ و في الامتحان تصب حتى اذا حاولت تبحث و تطور معارفك راح يضيع عامك و العام تعاودو 5 مرات !! و زد على ذلك اساتذة ما يحبوش لي يسالهم . مرة اساذة قالتلنا منحبش حتى واحد يجي يسالني !!
و التصحيح النموذجي للامتحان خاطئ و التصحيح ميحبوش يصلحوا والله العام هذا اكثر من 5 تصحيحات خاطئة ما حبوش يصلحوها
هدا بلا منحكو على المعريفة و المحسوبية و الواسطة "عيني عينك " الى متى سيتحمل هذا الطالب
ربما تستطيع بناء قاعدة قوية في الهندسة لكن هذا مستحيل في الطب ، لانها مسالة حياة او موت اذا لم تأخذ المعلومة موثوقة من استاذ لديه خبرة سنوات من اين لك ذلك ؟
علبالي طولت بزاف والله قلبي يحترق في اليوم 1000 مرة من المستوى المنحط للتعليم الهابط ليس العالي و سواء هندسة او طب المنظومة شيء ضروري و اساسي للنجاح و البحث و كل انسان خلقه الله لم يخلق هباء بل لديه قدرات يجب تسخيرها و كل انسان هو متميز مهما اختلف عن غيره و في الاخير الي يحب العلم و البحث عليه بالهجرة بلادنا لا تشجع و مهما بحثت و حدك و شريت معدات يد وحدة متصفقش !
و عليكم السلام و رحمة الله
عيد مبارك أختي إيناس و كل عام و أنت و كل العائلة بخير
وضعت ردا معتبرًا لكنه قضى نحْبه لا بأس و الحمد لله على كل حال
سلاااام
عيدك مبارك أخ وسيم ...
والله الحديث في هذا كثير ... ومختصره هو أن كل فرد من مجتمعنا يحاول النهوض بنفسه لا بالبلاد ...
اختيار النخبة للشعب الطبية لها اسباب كثيرة
1- من أجل ال titre ...
2- لان 50% من فرص العمل في بلادنا تكون إما في مجال الصحة او التعليم
3- نظام الكلاسيك ... شتااان شتاان بين لافاك وكلية العلوم الطبية ومعاهد تكوين الاساتذة ... وفي كلش
عن سبب اختيار الشعب معك حق في ذلك حتى أنها من الأسباب التي دفعتني إلى اختياره في البداية ، لكنك نسيت شيئا مهمّا أهمية الأسنان للسنجاب و هي العُملة :1:
أخي وسيم ... ياك يقولو لا خير في علم لا يعمل به ... والمجالات التي انت ذكرتها لا تشجعها البلاد
أجل هي لا تشجعها ،لذا أظن أنني سأفعل ذلك لوحدي ...
مثلا .... انا اعرف ربة بيت لا ادري ماكان تخصصها بالضبط ولم افهمه جيدا ... لكن مافهمته هو ان لديها ورشة صغيرة تقوم فيها بتصنيع ~ هاداك البلاستيك تاع المصاصات و تاع القواطع ... ~ المهم لم تنجح لانو الصين كما تقول فسدت السوق ... واغلبية التجار لا يقتنون سلعتها لانها غالية و ب la matiere noble
في حين ان باقي الورشات تقوم باذابة بلاستيك القمامة واعادة تصنيعه وهذا يهدد صحة الاطفال خاصة
هادي ايضا اخت صديقة الطفولة ... جيني في الرياضيات ... اكملت نظرية ولم تقبل في الجزائر ... وتم طرحها في فرنسا ورحب بها ايما ترحيب
بدون تعليق... و هذا ما يدفع -ني- إلى ترك البلاد في أول نصف فرصة
شيء اخر ... انا لو كان أمر البلاد بيدي ^^ لكنت وضعت النخبة بين 4 مجالات ... السياسة والدين والقضاء والتعليم ... لان هؤلاء الثلاثة هم من يسيرون البلاد ... اذا استقاموا استقامة البلاد
في الواقع اختيار ذكي حقا و سليم تماما ...
هناك في بلد يقع في شمال افريقيا ... اختر إما التجنيد ولك كل الصلاحيات او اقرا واقرا واقرا ولا تخرج بشيء ...
مثلا خريجو ال st او sm كانوا يقريونا td والله لا يفقهوا شيييء والله ليس تكبرا او استصغارا لهم ... اولا تلقى عندهم عقدة نقص وثانيا فارغين الله غالب
والمحاليل والمادة الفعالة في الادوية مثلا ... اجهزة الطب اغلبيتها الساحقة من الصين ... لا يصنعها لنا لا أولئك ولا هؤلاء
أجلْ و أنا على ذلك من الشاهدين ، لا يفقهون شيئا و لو فقهوه لم ينفعوبه لا أنفسهم و لا العباد ، في تخرجي الأول كانت احدى المدرسات من الممتحنين ... ، أكملتُ عرضي للعمل ، سألني الممتحن الأول فأجبت ، جاء دور الممتحِنة الثانية ...قالت "لدي أمر واحد ... أأأأ ... " قالتها و هي تقلب في المذكّرة و حاجبها صاعد إلى السماء و كأنّه موجة بحر اشتدّ بها الريح في يوم عاصف مُبدية عدم رضاها على أمر مّا، قلتُ اللهم ربي أستر ... قالت : علاه ما كتبتش بخطّ arial ...و كنت قد اعتدت الكتابة ب calibri ، تحولت ملامح وجهي إلى ملامح هندسية من هندسة إقليدس لا تختلف عن هذه -_- ، تراجعت للوراء ة همست لمن معي أن أجب .. ، و من تلك المرة أقسمت أن لا أكتب به arial و لو في الماستر و لو سبّب ذلك انقاصا للنقاط ، و قد تبين فيما بعد أنها تساوم الطلبة ، tp ببرنامج بدااائي بالنسبة لها لم تعرف الحل خلال الحصة ، و حتى في البيت بقيت تماطل في اعطاء الحل حتى قضى الله أمره و انتهى العام و اعطت لكل 12 من عشرين هي تدرس فرعا آخر مختلف عن فرعي و إلا لكنت كتبت تقريرَا للإدارة ، أخبرتهم أن يفعلو لكنهم أخبروني صراحة أنهم يريدون النقطة و هي ستعطيناها إذن لا ضير ...
أما بالنسبة للفقرة ... اغلب الظن انها مسروقة ^^ ... خذها ولا تخف أخي ... وموفق باذن الله
بارك الله فيك
شكرًا جزيلا لك ^^
و فيك بارك الله
بارك الله فيك اخ وسيمツ و عيد مبارك لك ايضا
كتعقيب على كلامك فقط نحن نتكلم من منطلق ما نراه في الواقع و من منطلق تجاربنا
انت مازلت طالب جامعي حسب ما يبدو و بعد ان تتخرج من الجامعة و تلج سلك العمل سترى بأم عينك الواقع الذي نعيشه سترى ان شهادتك مجرد سنوات قضيتها في التعليم لا علاقة لها بالواقع العملي و سترى بام عينك حجم الفساد المستشري
انا ايضا كنت مثلك لما كنت طالب لكن الواقع شيء اخر
و فيك بارك الله أخي هشام_525
في الواقع أخي ، رأيت من سلك العمل أكثر مما رأيته من الدراسة ، حتى أنني عملت تربصات في مصانع منذ السنة أولى و أدري تماما كيف أن الدراسة و العمل لا يلتقيان إلا في الشهادة تقريبا، كما أنني على اتصال دائم مع الوسط المهني عن طريق من سبقوني و هم يعملون الآن ..
ما أريد قوله هو أن كلامي ليس كلام حماسي أو كلام شخص لم تبلغ أحلامه الحلم و لم يصطدم بعد بالواقع، بل أنا على استعداد تــام و مُحضّر نفسيا بشكل واسع لتبني ما قُلته و العمل به في أسوء ما يمكن ،حتى في شركة "إبليس للتخسيس و بيع كل ما هو نفيس" http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
بالتوفيق
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
عيدكم مبارك
لقد طرحت موضوع في غاية الاهمية و الحساسية .... والقلة القليلة التي مازالت تهتم بهكذا مواضيع
قبل كل شيء ديننا الحنيف حثنا على التميز و التطور و الارتقاء و طلب العلم للتقرب من الله و فهم مغزى الحياء ....اين نحن من ذلك في ماذا تميزنا ؟؟ في ماذا تطورنا ؟؟ لقد غلب علينا طابع " حشيشة طالبة معيشة " ...
اصبح كل همنا بكالوريا جامعة عمل بيت ...... انتظار الموت !! اهذه هي الحياة ؟؟
في ما يخص ان من من يختار الطب و الصيذلة هم النخبة هذا صحيح في بعض الاحيان لكن لا يغرك "الامتياز" فالبكالوريا اصبحت بلا معنى و بدون مصداقية.. الاستاذ اصبح همه المادة و التلميذ همه النجاح " ويفرح لميمة " و لو كان بالغش بكالوريا حل اكبر عدد من التمرينات اكبر عدد من السوجيات احفظ اكبر عدد من المقالات و مبروك الامتياز !! في فرنسا في البكالوريا يطرحولهم احد المشاكل التي تعاني منها الدولة و الذي يبرع في حل هذه المشكلة تقرأ اجابته في البرلمان !!
و زد على ذلك لقد تكلمت على فئة الجامعيين لكن ذلك الجامعي قبل 12 سنة في الابتدائي هل تلقى تعليما جيدا ؟؟
هل تعلم من يدرس في الابتدائي كل من لم يجد عمل و بنت فلان و و لد فلان انسان لا يفقه شيئا في بسيكولوجيا الاطفال ! كيف لذلك الطفل ان يدرس من سيحببه في العلم ؟؟ من سيشوقه الى معرفة المزيد ؟؟ يوجد الكثير من الممتازين و الاذكياء الذين صدموا في اول مراحل دراستهم اما من اهانة استاذ غبي اما من عدم ايجاد من يدرسهم على اكمل وجه و الكثير من المواهب المدفونة
هدا الطالب مستقبلا كيف سيبحث ؟؟ من اين ستاتيه الارادة و العزيمة ؟؟
زد على ذلك هذا الطالب سيبحث و يبحث و لكن الى متى و الطالب الجزائري المسكين لازال يبحث في الاساسيات التي من المفروض تفهم في المحاضرات بينما الاجنبي يبحث كيف يطور هذه الاساسيات
لقد اصبحنا نتداول مقولة c l'autoformation لكن هذا خطأ لماذا توجد جامعات ؟؟ لماذا يوجد اساتذة ؟؟ لماذا تدفع لهم اجور شهرية ؟؟ اليس لتكويننا على اكمل وجه
انا ادرس طب و انا ادرى بالمعاناة ياخي ياخدون دروس من الجامعات الفرنسية لسنة 2003 و يدرسوها لنا في 2016 !! يدرسونك في نصف ساعة درس تاع 4 سوايع ماك فاهم فيها والو تتحتم عليك تحفظ و في الامتحان تصب حتى اذا حاولت تبحث و تطور معارفك راح يضيع عامك و العام تعاودو 5 مرات !! و زد على ذلك اساتذة ما يحبوش لي يسالهم . مرة اساذة قالتلنا منحبش حتى واحد يجي يسالني !!
و التصحيح النموذجي للامتحان خاطئ و التصحيح ميحبوش يصلحوا والله العام هذا اكثر من 5 تصحيحات خاطئة ما حبوش يصلحوها
هدا بلا منحكو على المعريفة و المحسوبية و الواسطة "عيني عينك " الى متى سيتحمل هذا الطالب
ربما تستطيع بناء قاعدة قوية في الهندسة لكن هذا مستحيل في الطب ، لانها مسالة حياة او موت اذا لم تأخذ المعلومة موثوقة من استاذ لديه خبرة سنوات من اين لك ذلك ؟
علبالي طولت بزاف والله قلبي يحترق في اليوم 1000 مرة من المستوى المنحط للتعليم الهابط ليس العالي و سواء هندسة او طب المنظومة شيء ضروري و اساسي للنجاح و البحث و كل انسان خلقه الله لم يخلق هباء بل لديه قدرات يجب تسخيرها و كل انسان هو متميز مهما اختلف عن غيره و في الاخير الي يحب العلم و البحث عليه بالهجرة بلادنا لا تشجع و مهما بحثت و حدك و شريت معدات يد وحدة متصفقش !
لي عودة بإذن الله و عيد مبارك أختي الكريمة
إحساس جديد
2016-07-09, 00:20
السلام عليكم
مرحبا أخي إحساس جديد
و فييك بارك الله أخي ،صحيح من الصعب تقبل أن لا تكون الصورة التي رسمتها لنفسك ف مخيلتك ...
معك حق المهم أن تكون سعيدًا لكن لا أن تكون قنوعًا في مثل هذه الأمور http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
شكرًا لتواجدك هنا أخي الكريم
بين هذا و ذاك ، ممكن تعطيني لمحة عن الأنيمي الذي وضعت صورة له في التوقيع؟ أقنعني لأشاهده http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
السلام عليكم آسف على التأخر عن الرد :D الأنمي هو kuroko no basket و فيه ثلاث أجزاء أنمي أكثر من رائع أنصحك بمشاهدته هههههههههه
بالعكس التعليم في الجزائر تطور نوعا ما فمثلا في 2007 قامو بتفكيك المتاقن يعني الثانويات التقنية .
je vais vous raconter cette histoire ,, a la polonie ils ont toujours cette hantise du capitalisme car il etait un pays socialiste pour se transformer ils font recours a un prof americain en economie et pour faire preuve que le capitalisme n'est pas le monstre qui va menacer le peuple par la famine,, il a proposé de liberer le prix d'un element secondaire dont les oeufs le lendemain le prix des oeuf a grimper par ex en algerie a 300da il a rassuré le gouvernement et a demandé de patienter apres qq mois mois le prix des oeuf revient moins q'avant la supression des subventions
voila nous etions toujours des capitaliste et par faute d'idées dans une periode noir de l'histoire de l'algeriecertain ignorants nous fut apporter cette maladie difficile a traiter
desolé pour le francais j'ai un probleme de micro
مراد الجلفاوي
2016-07-11, 17:54
دعوة للتفكير ........
جزاك الله خيرا .
راجية الرحمان
2016-07-12, 10:15
لا أريد ان أجيب على صاحب الموضوع ، لأنه أصاب في الكثير من الأمور حسب وجهة نظري ، أريد أن أن أجيب اولائك المثبطين الذين لا يجيدون سوى النقدىالهدام و السلبي ممن يقولون ان الطبيب الجزائري او المعلم الجزائري او المهندس الجزائري عندما يسافر الى دول اخرى يصبح درجة ثانية ، لماذا الكذب لماذا التثبيط لماذا احتقار المنتوج المحلي لماذا هذا الكره للاطارات الجزائرية ، يسمع من هنا و هناك عن اشاعة او عن طفرة في الف شخص ثم يعممها على جميع الاطارات ، بدل استنقاص من كفاءات الجزائر يجب ان نشجعهم و ليس العكس ، بهذه العقلية و الاحساس بالدونية لن نتطور
موضوع وتسائل يطرح في كل مكان وفي كل وقت
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته و مغفرته
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
عيدكم مبارك
و عيدك مبارك كل عام و أنت بخير
لقد طرحت موضوع في غاية الاهمية و الحساسية .... والقلة القليلة التي مازالت تهتم بهكذا مواضيع
أصبت أختي
قبل كل شيء ديننا الحنيف حثنا على التميز و التطور و الارتقاء و طلب العلم للتقرب من الله و فهم مغزى الحياء ....اين نحن من ذلك في ماذا تميزنا ؟؟ في ماذا تطورنا ؟؟ لقد غلب علينا طابع " حشيشة طالبة معيشة " ...
اصبح كل همنا بكالوريا جامعة عمل بيت ...... انتظار الموت !! اهذه هي الحياة ؟؟
أجل العمل و البيت و الزواج و النقود تلك حقوق مفروغ منها من المفروض، لكن الأغلبية الساحقة تضعها هدفا في الحياة ، حتى إذا بلغها ببلوغ 30 سنة أو أكثر يكون قد توفي حقيقة ، لأن الانسان يشعر ببلوغه النهاية عندما يصل إلى هدفه ، لذا ان كان الهدف ماديا حكم على نفسه بالموت، لذا على الواحد ان يختار هدفا غير قابل للنهاية نظريا ، كطلب العلم مثلا ....
في ما يخص ان من من يختار الطب و الصيذلة هم النخبة هذا صحيح في بعض الاحيان لكن لا يغرك "الامتياز" فالبكالوريا اصبحت بلا معنى و بدون مصداقية.. الاستاذ اصبح همه المادة و التلميذ همه النجاح " ويفرح لميمة " و لو كان بالغش بكالوريا حل اكبر عدد من التمرينات اكبر عدد من السوجيات احفظ اكبر عدد من المقالات و مبروك الامتياز !! في فرنسا في البكالوريا يطرحولهم احد المشاكل التي تعاني منها الدولة و الذي يبرع في حل هذه المشكلة تقرأ اجابته في البرلمان !!
صحيح أنه أصبح دون معنى لكنه لا زال على الأقل مسابقة تتنافس بها أنت و صديقك من يحرز أكبر قدْرٍ من النقاط ... ،في الخارج ، ذلك أكبر ما يثير الحزن فهم يجربون أفكار أبنائهم لينهضو ببلادهم أما نحن فمن باع بلادنا من بني جلدتنا يقلدون ما يفعلون و لا يتركون جُحرًا ولجوه إلا و كانو فيه داخلين ، هم لا يسعون إلى تطوير بلادنا بل إلى الحرص على بيعها باختصار ...
و زد على ذلك لقد تكلمت على فئة الجامعيين لكن ذلك الجامعي قبل 12 سنة في الابتدائي هل تلقى تعليما جيدا ؟؟
هل تعلم من يدرس في الابتدائي كل من لم يجد عمل و بنت فلان و و لد فلان انسان لا يفقه شيئا في بسيكولوجيا الاطفال ! كيف لذلك الطفل ان يدرس من سيحببه في العلم ؟؟ من سيشوقه الى معرفة المزيد ؟؟ يوجد الكثير من الممتازين و الاذكياء الذين صدموا في اول مراحل دراستهم اما من اهانة استاذ غبي اما من عدم ايجاد من يدرسهم على اكمل وجه و الكثير من المواهب المدفونة
هدا الطالب مستقبلا كيف سيبحث ؟؟ من اين ستاتيه الارادة و العزيمة ؟؟
بصراحة أختي أرى أن برنامج التعليمي من الإبتدائي إلى السنة ثانية ثانوي مستوى جيد جدّا حتى أنه خرج من الثانوية من شارك في ألوبيادات دولية كالخاص بالرياضيات و حققو مراكز متقدمة جدا و هذا ليس السبب اللذي لأجله أرى أنه جيد لا ، بل قارنت برنامجنا مع برنامج الدول الأخرى لأراهليس ببعيد عن العالمية لكن المشكة في التوجيه أي أن كل شيئ يذهب هباءا منبثا ان لم تكن الخاتمة موفقة ، و ربما لأنني درست عند معلمين طيلة مشواري أكفاء و قمة لكن أحزر أن هذا صادف و حدث مع قلة فقط ...انتشر فيديو لإحدى من تدرّس في الابتدائي و تمر عليهمم تسألهم ماذا تريد أن تصبح و حينما يجيبونها تسخر منهم واحدا واحدا ...كانت تستحق الإعدام لأنها أعدمت طموحات براعم لم تنبت ..
زد على ذلك هذا الطالب سيبحث و يبحث و لكن الى متى و الطالب الجزائري المسكين لازال يبحث في الاساسيات التي من المفروض تفهم في المحاضرات بينما الاجنبي يبحث كيف يطور هذه الاساسيات
لقد اصبحنا نتداول مقولة c l'autoformation لكن هذا خطأ لماذا توجد جامعات ؟؟ لماذا يوجد اساتذة ؟؟ لماذا تدفع لهم اجور شهرية ؟؟ اليس لتكويننا على اكمل وجه
أوافقك في هذا مئة و واحد بالمئة
انا ادرس طب و انا ادرى بالمعاناة ياخي ياخدون دروس من الجامعات الفرنسية لسنة 2003 و يدرسوها لنا في 2016 !! يدرسونك في نصف ساعة درس تاع 4 سوايع ماك فاهم فيها والو تتحتم عليك تحفظ و في الامتحان تصب حتى اذا حاولت تبحث و تطور معارفك راح يضيع عامك و العام تعاودو 5 مرات !! و زد على ذلك اساتذة ما يحبوش لي يسالهم . مرة اساذة قالتلنا منحبش حتى واحد يجي يسالني !!
يا إلهي! أمر مزرٍ حقا أختي ... هذا يؤكد ظنوني أن كلية الطب لا يستحق طلبة ممتازين بل فقط جيدين أو متوسطين ، أو بقدر كاف لأن يحفظ و يعيد ما يراه في الأعمال التطبيقية ... الممتاز مكانه في الهندسة إن ماالت إلها ميوله و كثير ما تفعل
و التصحيح النموذجي للامتحان خاطئ و التصحيح ميحبوش يصلحوا والله العام هذا اكثر من 5 تصحيحات خاطئة ما حبوش يصلحوها
هدا بلا منحكو على المعريفة و المحسوبية و الواسطة "عيني عينك " الى متى سيتحمل هذا الطالب
ممم و الله مشكلة بالنسبة للطالب حقيقيّة ...
ربما تستطيع بناء قاعدة قوية في الهندسة لكن هذا مستحيل في الطب ، لانها مسالة حياة او موت اذا لم تأخذ المعلومة موثوقة من استاذ لديه خبرة سنوات من اين لك ذلك ؟
أصبتِ أختي ... الله يعاونك
علبالي طولت بزاف والله قلبي يحترق في اليوم 1000 مرة من المستوى المنحط للتعليم الهابط ليس العالي و سواء هندسة او طب المنظومة شيء ضروري و اساسي للنجاح و البحث و كل انسان خلقه الله لم يخلق هباء بل لديه قدرات يجب تسخيرها و كل انسان هو متميز مهما اختلف عن غيره و في الاخير الي يحب العلم و البحث عليه بالهجرة بلادنا لا تشجع و مهما بحثت و حدك و شريت معدات يد وحدة متصفقش !
بل كانت مشاركة ثريّة بارك الله فيك عليها ،
صحيح كلّ ميسّر لما خلق له ، و الإنسان لم يُخلق ليأكر و شرب و يتزوج و يبني منزلا .... كل ذلك من الرزق و هو مضمون من المولى عز و جل ، إسعَ في غير ذلك لأن اجتهادك فيما ضمن لك و تقصيرك فيما طلب منك دليل على انطماس بصيرتك ، و 'بفي ما طُلب منك' أقصد "إقرأْ "
عن الهجرة صحيح مئة و إثنين بالمئة .
مشكوورة إيمان على المشاركة المفيدة
بارك الله فيك
السلام عليكم آسف على التأخر عن الرد :d الأنمي هو kuroko no basket و فيه ثلاث أجزاء أنمي أكثر من رائع أنصحك بمشاهدته هههههههههه
و عليكم السلام و رحمة الله
لا عليك أهي
حسن سأراود نفسي عن مشاهدته :1:
بالعكس التعليم في الجزائر تطور نوعا ما فمثلا في 2007 قامو بتفكيك المتاقن يعني الثانويات التقنية .
بالعكس أخي أظن أن ذاك أكبر خطأ فادح قد فُعل ، أخبرك شيئا لكن لا تخبر أحدًا به ... في السنة الثالثة ليسانس كنا ندرس أمورًا بديهية على أسلافنا البراعم اللذين درسو في المتقن و الله المستعان.
je vais vous raconter cette histoire ,, a la polonie ils ont toujours cette hantise du capitalisme car il etait un pays socialiste pour se transformer ils font recours a un prof americain en economie et pour faire preuve que le capitalisme n'est pas le monstre qui va menacer le peuple par la famine,, il a proposé de liberer le prix d'un element secondaire dont les oeufs le lendemain le prix des oeuf a grimper par ex en algerie a 300da il a rassuré le gouvernement et a demandé de patienter apres qq mois mois le prix des oeuf revient moins q'avant la supression des subventions
voila nous etions toujours des capitaliste et par faute d'idées dans une periode noir de l'histoire de l'algeriecertain ignorants nous fut apporter cette maladie difficile a traiter
desolé pour le francais j'ai un probleme de micro
في الحقيقة ذلك جاء ممنهجا و لم يأتي عن جهل ابدا و كل ما يحصل الآن مدروس له و ممنهج و كل ما يحصل من متاعب و سوء تقدير و قرارات خاطئة ليس خطأ أو عن جهل لأن أكفاءنا لم يُتركوا ليشغروا أماكنهم المناسبة و لم يُسمح لهم حتى المساعدة و العمل من خارج مناصبهم المؤخوذة لغيرهم ممن يستحق ... و هذا في كل المجالات من وزارة التربية و التعليم إلى غيرها من الوزارات ...
شكْرًا لك أختي على المشاركة الجيدة
بارك الله فيك
دعوة للتفكير ........
جزاك الله خيرا .
أتمنى أن تُثمر أخي مراد ...
آمين ان شا الله ، و جزاك خيرًا منها.
لا أريد ان أجيب على صاحب الموضوع ، لأنه أصاب في الكثير من الأمور حسب وجهة نظري ، أريد أن أن أجيب اولائك المثبطين الذين لا يجيدون سوى النقدىالهدام و السلبي ممن يقولون ان الطبيب الجزائري او المعلم الجزائري او المهندس الجزائري عندما يسافر الى دول اخرى يصبح درجة ثانية ، لماذا الكذب لماذا التثبيط لماذا احتقار المنتوج المحلي لماذا هذا الكره للاطارات الجزائرية ، يسمع من هنا و هناك عن اشاعة او عن طفرة في الف شخص ثم يعممها على جميع الاطارات ، بدل استنقاص من كفاءات الجزائر يجب ان نشجعهم و ليس العكس ، بهذه العقلية و الاحساس بالدونية لن نتطور
مهندسنا و طبيبنا و ... عندما يخرج إلى الخارجٍ يُنبهر به ، سأعطي مثلا و أبسط شيئ ، عن الخارج لا أتحدث عن فرنسا لأن الجزائري إذا اهب إلى فرنسا فلا يحس أنه خرج من بلاده أصلا، مثلا في أمريكا أحد المتخرجين ذو مستوى متوسط حتى انهم لم يستطيع النجاح لا في مسابقات الدكتوراه هنا و لا حتى التوظيف و ذلك لعدة سنوات ذهب إلى هنلك و هو يحضر في الدكتوراه في جامعة نويورك يعمل نصف النهار و نصفه يذهب للجامعة ، و آخر جاءته فكرة الخروج و كانت الوجهة الدول الأنقلوسكسونية تحديدا الولايات الأمريكية في مقابلة التوظيف في الشركات -قال- يسألك سؤالا واحدا هل تتقن لغة أخرى عدا الانجليزية ، إن كان نعم قُبلت و وُضفت برتبة أعلى ، و قد شاهدت عدة فيديوهات قال فيها أمريكي ذات مرة أنهم هم لا يتحدثون لغة ثانية بنسبة 90% تقريبا و من يتقن لغة ثانية أو ثالثة دون الانجليزية لديه حظوظ لا نهائية للتوظيف في مناصب مرموقة -يتحدث عن دون شهادة- ..، كما لا ننسى بلقاسم بن حبة صاحب أعلى عدد براءات الإختراع في إفريقيا إنتاج جزائري مئة بالمئة هاجر بعدما أكمل دراسته هنا و رأى من بلاده ما رأى ...
نحن ضحيّة هيكلة فاشلة تأبى أن تعترف .
شكرًا جزيلا لك أختي على المشاركة
موضوع وتسائل يطرح في كل مكان وفي كل وقت
السلام عليكم
أجل في كل مكان و كل و قت و كل حين
بارك الله فيك على المشاركة
مالك بن نبي94
2016-07-15, 13:00
السلام عليكم
أنت رائع أخي صاحب المؤضؤع
أنا اؤمن أن التغيير يبدأ بالفرد
ؤ ثبظت في البداية لكن أنا الأن في حالة أفضل
أتمنى لك التؤفيق من كل قلبي
قاؤم ؤقاؤم مهما كانت الظرؤف
أعنقد أننا سنعمل في يؤم ما معا
ؤفقك الخالق لما يحب ؤ يرضى
سلااام
مالك بن نبي94
2016-07-15, 13:22
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
عيدكم مبارك
لقد طرحت موضوع في غاية الاهمية و الحساسية .... والقلة القليلة التي مازالت تهتم بهكذا مواضيع
قبل كل شيء ديننا الحنيف حثنا على التميز و التطور و الارتقاء و طلب العلم للتقرب من الله و فهم مغزى الحياء ....اين نحن من ذلك في ماذا تميزنا ؟؟ في ماذا تطورنا ؟؟ لقد غلب علينا طابع " حشيشة طالبة معيشة " ...
اصبح كل همنا بكالوريا جامعة عمل بيت ...... انتظار الموت !! اهذه هي الحياة ؟؟
في ما يخص ان من من يختار الطب و الصيذلة هم النخبة هذا صحيح في بعض الاحيان لكن لا يغرك "الامتياز" فالبكالوريا اصبحت بلا معنى و بدون مصداقية.. الاستاذ اصبح همه المادة و التلميذ همه النجاح " ويفرح لميمة " و لو كان بالغش بكالوريا حل اكبر عدد من التمرينات اكبر عدد من السوجيات احفظ اكبر عدد من المقالات و مبروك الامتياز !! في فرنسا في البكالوريا يطرحولهم احد المشاكل التي تعاني منها الدولة و الذي يبرع في حل هذه المشكلة تقرأ اجابته في البرلمان !!
و زد على ذلك لقد تكلمت على فئة الجامعيين لكن ذلك الجامعي قبل 12 سنة في الابتدائي هل تلقى تعليما جيدا ؟؟
هل تعلم من يدرس في الابتدائي كل من لم يجد عمل و بنت فلان و و لد فلان انسان لا يفقه شيئا في بسيكولوجيا الاطفال ! كيف لذلك الطفل ان يدرس من سيحببه في العلم ؟؟ من سيشوقه الى معرفة المزيد ؟؟ يوجد الكثير من الممتازين و الاذكياء الذين صدموا في اول مراحل دراستهم اما من اهانة استاذ غبي اما من عدم ايجاد من يدرسهم على اكمل وجه و الكثير من المواهب المدفونة
هدا الطالب مستقبلا كيف سيبحث ؟؟ من اين ستاتيه الارادة و العزيمة ؟؟
زد على ذلك هذا الطالب سيبحث و يبحث و لكن الى متى و الطالب الجزائري المسكين لازال يبحث في الاساسيات التي من المفروض تفهم في المحاضرات بينما الاجنبي يبحث كيف يطور هذه الاساسيات
لقد اصبحنا نتداول مقولة c l'autoformation لكن هذا خطأ لماذا توجد جامعات ؟؟ لماذا يوجد اساتذة ؟؟ لماذا تدفع لهم اجور شهرية ؟؟ اليس لتكويننا على اكمل وجه
ااحؤرهم عالية دؤن اي مبرر
انا ادرس طب و انا ادرى بالمعاناة ياخي ياخدون دروس من الجامعات الفرنسية لسنة 2003 و يدرسوها لنا في 2016 !! يدرسونك في نصف ساعة درس تاع 4 سوايع ماك فاهم فيها والو تتحتم عليك تحفظ و في الامتحان تصب حتى اذا حاولت تبحث و تطور معارفك راح يضيع عامك و العام تعاودو 5 مرات !! و زد على ذلك اساتذة ما يحبوش لي يسالهم . مرة اساذة قالتلنا منحبش حتى واحد يجي يسالني !!
مادا كنت ستقؤؤؤؤلين اد كنت تدرسين في كلية ظب لا يؤؤؤحد فيها أي برؤفيسؤر لهدا التخصص
و التصحيح النموذجي للامتحان خاطئ و التصحيح ميحبوش يصلحوا والله العام هذا اكثر من 5 تصحيحات خاطئة ما حبوش يصلحوها
عشتها ؤلا أستظيع تصديقها
هدا بلا منحكو على المعريفة و المحسوبية و الواسطة "عيني عينك " الى متى سيتحمل هذا الطالب
لا أستبعد دلك لما تكبر كليتنا
ربما تستطيع بناء قاعدة قوية في الهندسة لكن هذا مستحيل في الطب ، لانها مسالة حياة او موت اذا لم تأخذ المعلومة موثوقة من استاذ لديه خبرة سنوات من اين لك ذلك ؟
أخالفك في دلك لان,,,
1youtube
2l'autoformation chez n'mporte qui assez capable de faire ça
3scholarship pour d'etre capable de faire les expirements et le vrai recherche scientifique en médecine
علبالي طولت بزاف والله قلبي يحترق في اليوم 1000 مرة من المستوى المنحط للتعليم الهابط ليس العالي و سواء هندسة او طب المنظومة شيء ضروري و اساسي للنجاح و البحث و كل انسان خلقه الله لم يخلق هباء بل لديه قدرات يجب تسخيرها و كل انسان هو متميز مهما اختلف عن غيره و في الاخير الي يحب العلم و البحث عليه بالهجرة بلادنا لا تشجع و مهما بحثت و حدك و شريت معدات يد وحدة متصفقش !
[ان شاء الله اختي الهحرة أكيييييد
ؤ العؤدة للبناء ان شاء الله
لم أكن أعلم أنه يؤؤؤحد من يشاركني هدا الألم
ؤفقك الخالق لما يحب ؤ يرضى
سلااام
مرحبا أختي مالك بن نبي
السلام عليكم
و عليكم السلام و رحمة الله
أنت رائع أخي صاحب المؤضؤع
شكرًا على الإطراء ، بارك الله فيك
أنا اؤمن أن التغيير يبدأ بالفرد
ؤ ثبظت في البداية لكن أنا الأن في حالة أفضل
أجل التغيير يبدأ من الفرد، و حتى لو لم يحصل التغيير سيشعر به طالما أنه يتحرك في فضائه
أتمنى لك التؤفيق من كل قلبي
قاؤم ؤقاؤم مهما كانت الظرؤف
و لك أختي ، موفقة بإذن الله ^^
أعنقد أننا سنعمل في يؤم ما معا
اان شاء الله لم لا، و ما دمنا نعمل جميعنا لرفع راية بلدنا و راية الإسلام فنحن نعمل بالفعل جميعا معًا
ؤفقك الخالق لما يحب ؤ يرضى
آمين و وفقك لما هو أفضل
سلااام
شكرّا جزيلا لك أختي على مرورك الطيب و المشجّع
شكرًا.
حزين الا بك
2016-07-19, 11:01
المستوى في الجزائر......
khorchef66
2016-07-19, 18:31
مشكور اخي بارك الله فيك
mounirblk
2016-07-20, 18:50
اخي لا يوجد فائدة من موضوعك
الناس تقولك
شكرا على موضوع
ودير طب
مستحيل تغيرلهم هدف تاعهم
ولو انهم نحو تكنولوجيا في الجزائر وديرو مكانها طب
جمييييع سيقبل
وهذا شيء غريب
مهم تقبل مروري
المستوى في الجزائر......
ما به المستوى في الجزائر ؟
الأمر نسبي هناك من مستواه عالمي و هناك من مستواه عاديّ
المشكلة تكمن فيأمور أكبر من المستوى
مشكور اخي بارك الله فيك
و فيك بارك الله شكرًا
اخي لا يوجد فائدة من موضوعك
الناس تقولك
شكرا على موضوع
ودير طب
مستحيل تغيرلهم هدف تاعهم
ولو انهم نحو تكنولوجيا في الجزائر وديرو مكانها طب
جمييييع سيقبل
وهذا شيء غريب
مهم تقبل مروري
الأمر يحتاج إلى جهد أكبر من مجرّد موضوع
لكن بوضعي لموضوع لا أنوي به تغيير العالم
به إلهام الآخر بفكرة أخرى أو حتى
عرضه للنقد لأمر شــاف و مرضِ بالنسبة لي
الواقع يفرض أحيانا كلمته ... لكن هذا لا يمنع
من أن نحاول تحسينه
شكرًا جزيلا
توبة نصوح
2016-07-25, 15:57
التحق بالطب وان لم يسعفك الحظ فأهلا بك في عالم البيولوجيا
عالم تحت خط الفقر في العلم ..لا يدري عنه سوى من درسه وأفنى سنواته فيه ثم اكتشف فجأة ان لا مكان للبيولوجيا في الجزائر العظيمة
مثلي أنا
selma ahmed
2016-07-25, 19:40
من يبحث عن الكيف ؟؟؟ الكل يبحث عن الكم .... تخرج كذا وانتقل الى الجامعه كذا .... وهكذا..................................
لا الاستاذ فاهم وش يقري ولا التلميذ حاب يقرا ولا مكسر راسو ولا الطبيب راه يخمم في التطوير ولا المهندس ولا اي واحد
....................... الكل يبحث ::::: شحال الخلاص تع الشهر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .....................للاسف هم سبب تخلف وسبب موت الكثيرين لانه حسب الدراسات التي قامت بها المنظمات الامريكية للصحة توصلت الى ان سبب او احد اسباب ارتفاع الوفايات هو كتابة الاطباء العفو منهم ولا كن لايمكن قرائة مايكتبون والصيادلة قد يعطون الدواء الخطا للمريض ويكون ذلك سببا لوفاته .......للاسف
انشاء الله تنجح في مشوارك الدراسي
مالك بن نبي94
2016-09-07, 22:13
مرحبا أختي مالك بن نبي
شكرّا جزيلا لك أختي على مرورك الطيب و المشجّع
شكرًا.
السلام عليكم
مسرورة بالحديث معك ...ستفهم لماذا ...
سأوضح لك أمرا أخي
أنا أدرس الطب وكانت لدي فكرة هدفي فيها هو تحسين طرق العلاج و تجنب نقائصه فبعض الأطفال لا يمنحون بعض الادوية لصغر سنهم ...
المهم ان فكرتي كانت تعتمد بشكل كلي على النانو تكنولوجي ...كنت أتكلم مع استاذ البيوفيزياء و بروفيسور لعلوم المادة ...كانت فكرتي تلقى تاييد لأدرك بعدها انه يعمل بها و الاحرى أنه يعمل على تطويرها بشكل جدي في الخارج ...في معاهد bioscience ...شعرت بالاحباط لحد ما ...
فرحت كثيرا بموضوعك هذا ...شغفك ما شاء الله يبهرني , قل ما يوجد مثلك
لازلت مهتمة بالنانوتكنولوجي ...اتمنى أن تفيدني اذا كنت مهتما بها
وفقك الله لما يحب و يرضى
سلااام
السلام عليكم
مسرورة بالحديث معك ...ستفهم لماذا ...
سأوضح لك أمرا أخي
أنا أدرس الطب وكانت لدي فكرة هدفي فيها هو تحسين طرق العلاج و تجنب نقائصه فبعض الأطفال لا يمنحون بعض الادوية لصغر سنهم ...
المهم ان فكرتي كانت تعتمد بشكل كلي على النانو تكنولوجي ...كنت أتكلم مع استاذ البيوفيزياء و بروفيسور لعلوم المادة ...كانت فكرتي تلقى تاييد لأدرك بعدها انه يعمل بها و الاحرى أنه يعمل على تطويرها بشكل جدي في الخارج ...في معاهد bioscience ...شعرت بالاحباط لحد ما ...
فرحت كثيرا بموضوعك هذا ...شغفك ما شاء الله يبهرني , قل ما يوجد مثلك
لازلت مهتمة بالنانوتكنولوجي ...اتمنى أن تفيدني اذا كنت مهتما بها
وفقك الله لما يحب و يرضى
سلااام
هه ذكرتيني في حالي ايام ماكنت اطور في فكرة ما و كانت تبدو لي لم يسبق الحديث عنها بنفس ما وصلت اليه انا ، ثم تفاجأت و بالصدفة ( مع العلم انه لا وجود للصدفة في الحياة ! ) انه سبقني اليها المفكر الفيلسوف الصوفي المحاسبي ! سبحان الله نفس التركيبة التي وضعتها وجدته وضعها ! لم اتاسف حينها على اسبقيته بقدر ما تكمشت انكماشا حينما علمت انه من أعلام الصوفية فأمسكت رأسي بشيء من الريب خشية ان يصيبني التصوف من حيث لا ادري !!!
و النهاية انني اظفت بشيء من التفصيل للفكرة او النظرية أشياء لم يتحدث هو عنها و أعطيتها مسمى .
وفقك الله و جعل النجاح حليفك
مالك بن نبي94
2016-09-08, 16:31
هه ذكرتيني في حالي ايام ماكنت اطور في فكرة ما و كانت تبدو لي لم يسبق الحديث عنها بنفس ما وصلت اليه انا ، ثم تفاجأت و بالصدفة ( مع العلم انه لا وجود للصدفة في الحياة ! ) انه سبقني اليها المفكر الفيلسوف الصوفي المحاسبي ! سبحان الله نفس التركيبة التي وضعتها وجدته وضعها ! لم اتاسف حينها على اسبقيته بقدر ما تكمشت انكماشا حينما علمت انه من أعلام الصوفية فأمسكت رأسي بشيء من الريب خشية ان يصيبني التصوف من حيث لا ادري !!!
و النهاية انني اظفت بشيء من التفصيل للفكرة او النظرية أشياء لم يتحدث هو عنها و أعطيتها مسمى .
وفقك الله و جعل النجاح حليفك
أولا , مسرورة أختي بالحديث معك...أحب هذا النوع من طرق التفكير الذي هو غائب عادة بين زملائنا في الكلية ...
شدني تعبيرك ..."أيام ما كنت اطور في فكرة ما ..." و ان كنت اذكر نفسي دوما انه لما تطول الفترة الانتقالية لحالتي فان مصيرها سيكون الفشل لا محالة ...بعدم تحقيق ما أرنو اليه ...ما هو تخصصك اختي و ما الذي منعك من المواصلة في هذا المنوال ...اذ كنت لا تمانعين ...أريد أن أستفيد من خبرتك أختي ...
وفقك الله لما يحب و يرضى
سلاام
amina sel
2016-09-08, 21:18
لم افهم الفكرة التي تريد الوصول اليها
الكل يريد ان يكون طبيب لما تدره هذه المهنة من اموال طائلة على صاحبها ، فاغبية الباحثين عن الطب ليس بدواعي الانسانية بل البحث عن المكانة الاجتماعية ونظرة الناس والاموال الطائلة
حور الشمري
2016-09-09, 15:00
يا أخي الكلام في هذا كثير ، والله المستعان
رجب محمد
2016-09-11, 18:49
اعتقد الاهتمام بالتعليم هو الأساس خلال الفترة المقبلة
الطلبة العلميين الذين لا يستطعون الدراسة في الجامعة بسبب صعوبة الدروس 'كالرياضيات و الفزياء و الكمياء
...الخ
الذين يعيدون السنوات في الجامعات
كان يجب عليهم دراسة الحقوق واللغات والفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس فهي اصلا اختصاصات علمية وليست ادبية كما يعتقد البعض
امال_الجزائرية
2016-09-14, 12:14
بارك الله فيك
بن وروار عبد الحميد
2016-09-17, 17:11
و فلكلورنا متنوع من بربرى الى عربى الى زنجى افريقى
بن وروار عبد الحميد
2016-09-17, 17:14
و فلكلورنا متنوع من بربرى الى عربى الى زنجى افريقى
amiradja
2016-09-30, 09:33
السلام عليكم
المشكلة اخي حسب وجهة نظري هي في النظام الدراسي في الابتدائي
اعماق بحر
2016-09-30, 20:38
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شكرا لطرحك اري ان النقاش فيه يطول
لا ننسى ان من كان له طموح وكانت همته عالية فلن يمنعه شيء ولو كان مما ذكرت ...فهو سيصل الى مايصبو اليه ولو نظريا فقط دون تطبيق
جزاك الله خيرا
la brune minette
2016-10-08, 22:37
موضوع قيم والله أفدتنا بقدر ما طيحت المورال لبعضنا وأما أنا فتلك وتلك على كل حال جزاك الله خيرا
ifaculteshsmsila
2016-10-09, 11:10
الله يجيب الخير
ifaculteshsmsila
2016-10-09, 11:28
لقد شهدت ظاهرة اختطاف الأطفال بالجزائر تناميا مخيفا في السنوات الأخيرة، أدت إلى انتشار حالة من الرعب والخوف الشديد في مختلف شرائح المجتمع، ولم تتوقف عند هذا الحد بل تجاوزته إلى حالة استنفار قصوى للمصالح الأمنية بغية مواجهة هذه الظاهرة وتداعياتها التي دائما ما ترتبط بغليان شعبي مطالبا بضرورة التصدي لها وتقديم المجربين المتسببين فيها إلى العدالة وضرورة القصاص منهم.
حيث أرجع العدد من المختصين من النفسانيين وغيرهم أن سبب الاختطاف يعود بالأساس إلى أسباب مادية، وأخرى انتقامية من الأبناء. كما يندرج تحتها أيضا ظاهرة المتاجرة بالأعضاء البشرية لأغراض طبية والشعوذة… حيث سبق لوزير العدل، حافظ الأختام الطيب لوح، أن شدّد على كون عدد حالات الاختطاف التي طالت الأطفال القصر بلغت السنة المنصرمة 15 حالة متبوعة بالقتل العمدي أو الاعتداء الجنسي أو طلب فدية، خلافا لمراجع غير رسمية تحدثت عن أزيد من 200 حالة اختطاف للأطفال في 2015. ودعا الوزير قبل فترة إلى “تفادي التهويل الإعلامي” على حد قوله، ودعا إلى “تناول ظاهرة اختطاف الأطفال بموضوعية” (..)، مذكرا بأنّه “في الكثير من الأحيان يتم نشر أرقام عن حالات اختطاف، يتضح بعد التحقيقات أنها تتعلق باختفاء طوعي للأطفال لأسباب عائلية أو مدرسية أو حوادث ينعدم فيها الطابع الجنائي”.
* تواريخ مهمة باليوم الدراسي: *
– أخر أجل لاستلام المداخلات كاملة هو 31/10/2016.
– ابلاغ أصحاب المداخلات بقبولها لأشغال اليوم الدراسي 05/11/2016.
– توجه كافة المراسلات على البريد الالكتروني التالي فقط : skillslife250@gmail.com
josef130
2016-10-17, 18:33
الأطباء العموميون ليس لهم اي نوع من الاحساس بالمسؤولية ينتظرون فقط الراتب الشهري من الدولة
طالب له هدف
2016-11-08, 19:34
السلام عليكم
صدقا لم اجد مااقول
ايا اخي انت صورت الواقع وترجمته كتابيا
اتفق معك حرفيا ( تم التقييم)
للاسف هذا هو الواقع
لاتعليق والسلام
أسيل 0022
2016-11-18, 09:40
كلامك أعجبني كثيرا رغم اني أدرس في كلية الطب
لكن رغم ذلك أشيد به لانه يمثل جزءاا كبيراا من الحقيقة
راجية الرحمان
2016-11-20, 10:49
كلنا مسؤول عما آلت إليه الجزائر كلنا بدون استثناء و ليس الاطباء وحدهم
minoahmed
2016-11-24, 03:04
ههه موضوع جميل و غالطني العنوان حقا
موضوع مهم .
وضعت الإصبع على الجرح.
منذ يومين قام طلبة الصيدلة بإضراب عن الدراسة إلى غاية تلبية مطالبهم خاصة ما تعلق بإلغاء بعض التخصصات ومنحها لطلبة الطب، وكذا عدد المناصب الممنوحة إليهم بعد التخرج والتوظيف المباشر .
صارت pharmaciens VS médecins
فإذا لم يتفق أقرب تخصصين إلى بعضهما فمن سيتفق إذن.
hessam17
2016-11-24, 12:37
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*
عثمان الجزائري.
2016-11-25, 22:34
موضوع جميل و الأجمل أني سمعت مؤخرا أحدهم يقول أن الدول التي لا يزال يفكر فيها المتفوقون بالإلتحاق بكلية الطب هو شعب متخلف و لا يعرف معنى التطور ، و كلامه صواب من عدة جوانب فالتطور الإقتصادي و التكنولوجي مرتبط إرتباط مباشر بالهندسة و غيرها، المشكل أن هؤلاءالمتفوقين يذهبون لكليات الطب فيبقى يكرر كالببغاءليل نهار في حين إمتلاكه لمهارت فكرية يمكن تفجيرها في الهندسة و غيرها... أتمنى فعلا أن يتغير المفهوم عند الجيل القادم، و إليك الصين كمثال لا يؤمنون إلا بالهندسة بكل أنواعها و يدعمون الأدمغة، الأمر الآخر هو قضية حب التخصص و غيره ففي بلدنا العزيز لا يوجد هذا المفهوم أصلا الآباءيفرضون عليك ما يرونه مناسبا، و أحيانا الطالب نفسه يريد أن يفعل مثل صديقه و أحيانا يسأل أي التخصص يجلب المال أكثر و غيرها... التخلف الذي نعيشه في بلدنا منعنا من أن نرى نا يحدث في الخارج و كمثال عندما أتفرج حصة نجوم العلوم أحس بحيوية و حب للإستكشاف و هذا ما ينقصنا فعلا من الصغر.
وجهة نظر احترمها كثيرا
شكرا على الموضوع
طالب له هدف
2016-11-26, 16:17
موضوع جميل و الأجمل أني سمعت مؤخرا أحدهم يقول أن الدول التي لا يزال يفكر فيها المتفوقون بالإلتحاق بكلية الطب هو شعب متخلف و لا يعرف معنى التطور ، و كلامه صواب من عدة جوانب فالتطور الإقتصادي و التكنولوجي مرتبط إرتباط مباشر بالهندسة و غيرها، المشكل أن هؤلاءالمتفوقين يذهبون لكليات الطب فيبقى يكرر كالببغاءليل نهار في حين إمتلاكه لمهارت فكرية يمكن تفجيرها في الهندسة و غيرها... أتمنى فعلا أن يتغير المفهوم عند الجيل القادم، و إليك الصين كمثال لا يؤمنون إلا بالهندسة بكل أنواعها و يدعمون الأدمغة، الأمر الآخر هو قضية حب التخصص و غيره ففي بلدنا العزيز لا يوجد هذا المفهوم أصلا الآباءيفرضون عليك ما يرونه مناسبا، و أحيانا الطالب نفسه يريد أن يفعل مثل صديقه و أحيانا يسأل أي التخصص يجلب المال أكثر و غيرها... التخلف الذي نعيشه في بلدنا منعنا من أن نرى نا يحدث في الخارج و كمثال عندما أتفرج حصة نجوم العلوم أحس بحيوية و حب للإستكشاف و هذا ما ينقصنا فعلا من الصغر.
اتفق معك تماما ...
والله هناك طلبة مبرمجين منذ الروضة ( ولدي كي ينجح طبيب )
والله دولة متخلفة
+ الهندسة ( التي في بلدنا عشرة يقراها نورمال ) هي من التخصصات المطلوبة عالميا
وهي عمود الاقتصاد بصح في بلدنا كي تقول هندسة يقول عاود الباك خير ......
mrmilano1984
2016-11-26, 20:34
الأطباء العموميون ليس لهم اي نوع من الاحساس بالمسؤولية ينتظرون فقط الراتب الشهري من الدولة
وهل رايت عمال تاع الدولة عندهم احساس وشفقة في قلبهم يفكرون الا في مصالحهم الشخصية لانهم خالصين من الدولة وواحد ماينحيلو راتبو يضل يشح ويتمسمر في كل شيء ويتنافق ويكدب الخ مش الاطباء فقط للاسف تاع الدولة ماعندهم حتي احساس في قلبهم ابدا با سونتيمون
mohammed tlm
2016-11-27, 10:01
السلام عليكم و رحمة الله.
اولا انا ضد العنوان جملة و تفصيلا.
كل و حرية اختياره. للاسف ضدك في فكرة ان الكل يريد ان يكون طبيب.
لأن صراحة رايي الشخصي هو ان من ترعرع في عائلة للاسف لم يصل مستواهم للجامعي ممكن ان يفكر هكذا(نسبة منهم و ليس كلهم). اما من كان له ام دكتور طب ... او اب مهندس او جد معلم فتأكد ان أغلبهم يميلون لتخصصات الاهل في هذه الحالة و الامثلة كثيرة و الذي اعرفهم انا اكثر بكثير.
تبقى النسبة الصغيرة التي اراها و هي التي لم تلقى دعها من الاهل (يعني توجيه... للاسفف يمكن بسبب ان الوالدين لم يتوصلو للمستوى الجامعي او ...) و هي تلك النسبة التي ممكن ان تكون عاشت ال(مرض مزمن لاحد الوالدين او ميزيرية التي يمكن اننا لم نعشها نحن) فكان قرارهم و نظرتهم هي التوجه للطب لأنهم كما قلت انت سابقا يرون فيه الاحترام و المال و ... و هذا ليس عيبا فالاطباء الجزائريين نفتخر بهم في باريس اذا لم تكن تعرف اكثر من 20000 الف في باريس.فلهذا عنوانك اعتبره اصغار لهذه الفئة و قلت احترام لهم و اتهامهم بالباطل (اتكلم عن العنوان و ليس المحتوى).
احد الاخوة قالو المنظومة هي السبب او ...
ردي: هو لو كل واحد يحسن من اخلاقت و يترك النقد الهدام للاخرين لكنا ممن وصلو للقمر.رأيي ان لو كل واحد يبنى نفسه و يخطط لطموخاته و يسطر لحياته و يتجه للامام فانه سيصل.(صحيح هناك الكثيرمن الاشياء يجب ان تتغير لكن لاذا نضيع الوقع في تاشير اصابع الاتهام لهذا و ذاك).
قاعدتي في هذه الحياة(لأني خلقت بالجزائر و هي من الدول النامية نعترف بهذا)لذلك قاعدتي هي اعيش بجسدي هنا و اتقبل هذا الشيء لكن اعيش لأتعلم و ادرس و اتابعهم اين وصلو و اجرب ان اطبق احلامي و مواجهة العراقيل للوصول الى اهدافي و لله الحمد حققت القليل و لازلت اطمح في تحقيق الكثير.
شكرا و بالتوفيق
nidabaize
2016-11-27, 14:24
لمادا توجه هادا الكلام الى الاطباء والصيادله يوجد العديد من الكفاءات لي ربي ماكتبلهمش يدخلو للطب خاصه عندنا فى الغرب تلمسانيين مستحودين على الطب لازم يكون باباك ولا يماك ولا واحد من فاميلتك طبيب واخرون تكون نقاط قاسيه عليهم الا من رحم ربك ...والدين يستعملون اساليب ملتويه للحصول على نقطه للعبور الي مستوي اخر
بعيدا ليس كل الاطباء و صيادله مخاخ كاين لي طالع بالنقيل اعرف صديق ابنه مرض ماعرفش يداويه و يقلي لا لا نروح عند طبيب فلاني لانو بوفيسور وانت 7 سنين قرايه واش قريت العمى
انا يغيضني لي مالقاش امكانيات باه يتعلم وهو مخ
ادا اردت الدخول فى الخارج الى كليه الطب لازم يكون مثلا انجليزيه متحصل على توفل عندهم ماشي عندنا احنا يغشك و تشفه يقول ايا وهوما الطبيب عندهم يخدم يخدم ماشي كيفنا يجلش كاين الاطباء الله يهديهم ما يقربك ما يتلمسك و هادا طبيب الطبيب بكري كان يفحصك عاد يسالك واش راك تحس ان اول كلمه يقلك واش عندك لوكان جيت نعرف مانجيش عندك نصدق عليك دوصونميل ولي الثقه في الصيادله اكثر من الاطباء الصيدلي لما يبيع نفس الدواء لعدة اشخاص ويشتكو من الدواء راه يدير لحريق راه يدوخ الخ الصيدلي يدير حسابه وما يجيبش نفس الدواء لكن الطبيب مرات يكتب دواء غير متواجد فى الصيدليه صيدلي بكل فطنه يعرف واش يقصد الطبيب بدون احراجه يعطيك ولد عم الدواء
اوووووووووووووووووووووففففففففففففففففففف
كان من الاحسن تكتب الى كا من اخد الباكالوريا بمعدل 14 فما فوق ادخل
صحيح الصيادلة ارحم من الاطباء بكل صراحة كم مر دهبت اليهم يعطوك دواء ويوريلك ويفهمك الخ اما الاطباء يوصفلك اي دواء المهم تسلك حق الوصفة هات برك يدي دراهم
طالب له هدف
2016-11-27, 21:54
لمادا توجه هادا الكلام الى الاطباء والصيادله يوجد العديد من الكفاءات لي ربي ماكتبلهمش يدخلو للطب خاصه عندنا فى الغرب تلمسانيين مستحودين على الطب لازم يكون باباك ولا يماك ولا واحد من فاميلتك طبيب واخرون تكون نقاط قاسيه عليهم الا من رحم ربك ...والدين يستعملون اساليب ملتويه للحصول على نقطه للعبور الي مستوي اخر
بعيدا ليس كل الاطباء و صيادله مخاخ كاين لي طالع بالنقيل اعرف صديق ابنه مرض ماعرفش يداويه و يقلي لا لا نروح عند طبيب فلاني لانو بوفيسور وانت 7 سنين قرايه واش قريت العمى
انا يغيضني لي مالقاش امكانيات باه يتعلم وهو مخ
ادا اردت الدخول فى الخارج الى كليه الطب لازم يكون مثلا انجليزيه متحصل على توفل عندهم ماشي عندنا احنا يغشك و تشفه يقول ايا وهوما الطبيب عندهم يخدم يخدم ماشي كيفنا يجلش كاين الاطباء الله يهديهم ما يقربك ما يتلمسك و هادا طبيب الطبيب بكري كان يفحصك عاد يسالك واش راك تحس ان اول كلمه يقلك واش عندك لوكان جيت نعرف مانجيش عندك نصدق عليك دوصونميل ولي الثقه في الصيادله اكثر من الاطباء الصيدلي لما يبيع نفس الدواء لعدة اشخاص ويشتكو من الدواء راه يدير لحريق راه يدوخ الخ الصيدلي يدير حسابه وما يجيبش نفس الدواء لكن الطبيب مرات يكتب دواء غير متواجد فى الصيدليه صيدلي بكل فطنه يعرف واش يقصد الطبيب بدون احراجه يعطيك ولد عم الدواء
اوووووووووووووووووووووففففففففففففففففففف
كان من الاحسن تكتب الى كا من اخد الباكالوريا بمعدل 14 فما فوق ادخل
اقسم بالله .. وضعت يدك ع الجرح,, جزاك الله خيرا
لكن صدقا كلامك واقعي
واقع مر
وحكاية الصيدلي والطيب جرت لينا الكل ... راهم يتمنوا ليكم المرض ويحوسوا ع الصوردي هذا ماكان
Lakhdargraichi
2016-11-28, 04:18
السلام عليكم
أين أجد الصيادلة هنا في المنتدى؟
basyouni
2016-11-28, 22:59
اهلا
ان شاء الله نفيد الاخوة أنا طبيب اخصائي يعني ممكن افيدكم بتجربة الطب
بعد سنوات الاجتهاد من الابتدائي الى الثانوي مع باك بامتياز كرغبة اغلب الجزائريين توجهت للطب بسبب حبي لها
البعض ممن لا يفهم الطب يقول عنها حفظ وفقط يا ليتها كانت كذلك اخي الفاضل
فكل درس في الطب يدمج فيه 3 امور الاحصاء والفيزيولوجيا واللذان هما فهم بحت ثم جزء الحفظ
والمشكل انه مهما قرأت وحفظت اكبر علامة تأخذها هي 11 او 10 فقط ظلم كبير في جامعة الطب الكل يشكي
اتذكر كنا ونحن سنة رابعة طب لا ننام بالثلاث ايام متتالية املا في اللحاق بالاختبارات والدروس التي لا تنتهي فعلا
ولا اعتقد انه يوجد اختصاص اصعب من الطب
لدي ديبلوم هندسة ايضا لكني لا اعمل به لحبي للطب وكنت ادرس اخر الايام في الهندسة وتكون علامتي جيدة والهندسة تخصص جيد لمن يحبها وسهلة لمن يحب الدراسة
يا اخوة والله لا تلوموا الطبيب مثلا بعد ان اصبحت طبيب عام وحتى ادخل الاختصاص والله يا اخوة سنة وانا ادرس دون توقف وصابر على الفقر لانه يجب ان لا تعمل حتى تتمكن من الحصول على مقعد في الاختصاص والله الدراسة من 12 الى 16 ساعة يوميا لمدة سنة
خلال الشهر السابق غادر 3 اطباء جزائريين في ولايتي الى المانيا حيث وفرت المانيا لهم السكن والشهرية التي يعيش بها بكرامة
كلنا نريد ان نخدم بلادنا لكن ليس على حسابنا فهذه البلاد هدفها ان تدمرك فقط
على العموم الهجرة على اشدها في كل المجالات بسبب سوء التسيير : فالشخص الذي انهى دراسته وطرد في الثانوي هو من يتحكم في الطبيب في المستشفى وفي المهندس في الورشة وووو
اتذكر في احد الليالي جاءتني حالتين مرضى ليلا صعبة يمكن انقاذهم احتجت ادوات العمل لكن الشخص المسؤول - مستواه اعتقد اكمال او ثانوي - عن الادوات غير مبالي
وصل الامر الى سبه وشتمه لان حياة الناس اولى المهم القصة انتهت بوفاة احد المرضى وكالعادة كل شيء يلصق في الطبيب
اعتذر عن اخطاء الكتابة فانا لا املك كيبورد عربي
طالب له هدف
2016-11-29, 17:48
اهلا
ان شاء الله نفيد الاخوة أنا طبيب اخصائي يعني ممكن افيدكم بتجربة الطب
بعد سنوات الاجتهاد من الابتدائي الى الثانوي مع باك بامتياز كرغبة اغلب الجزائريين توجهت للطب بسبب حبي لها
البعض ممن لا يفهم الطب يقول عنها حفظ وفقط يا ليتها كانت كذلك اخي الفاضل
فكل درس في الطب يدمج فيه 3 امور الاحصاء والفيزيولوجيا واللذان هما فهم بحت ثم جزء الحفظ
والمشكل انه مهما قرأت وحفظت اكبر علامة تأخذها هي 11 او 10 فقط ظلم كبير في جامعة الطب الكل يشكي
اتذكر كنا ونحن سنة رابعة طب لا ننام بالثلاث ايام متتالية املا في اللحاق بالاختبارات والدروس التي لا تنتهي فعلا
ولا اعتقد انه يوجد اختصاص اصعب من الطب
لدي ديبلوم هندسة ايضا لكني لا اعمل به لحبي للطب وكنت ادرس اخر الايام في الهندسة وتكون علامتي جيدة والهندسة تخصص جيد لمن يحبها وسهلة لمن يحب الدراسة
يا اخوة والله لا تلوموا الطبيب مثلا بعد ان اصبحت طبيب عام وحتى ادخل الاختصاص والله يا اخوة سنة وانا ادرس دون توقف وصابر على الفقر لانه يجب ان لا تعمل حتى تتمكن من الحصول على مقعد في الاختصاص والله الدراسة من 12 الى 16 ساعة يوميا لمدة سنة
خلال الشهر السابق غادر 3 اطباء جزائريين في ولايتي الى المانيا حيث وفرت المانيا لهم السكن والشهرية التي يعيش بها بكرامة
كلنا نريد ان نخدم بلادنا لكن ليس على حسابنا فهذه البلاد هدفها ان تدمرك فقط
على العموم الهجرة على اشدها في كل المجالات بسبب سوء التسيير : فالشخص الذي انهى دراسته وطرد في الثانوي هو من يتحكم في الطبيب في المستشفى وفي المهندس في الورشة وووو
اتذكر في احد الليالي جاءتني حالتين مرضى ليلا صعبة يمكن انقاذهم احتجت ادوات العمل لكن الشخص المسؤول - مستواه اعتقد اكمال او ثانوي - عن الادوات غير مبالي
وصل الامر الى سبه وشتمه لان حياة الناس اولى المهم القصة انتهت بوفاة احد المرضى وكالعادة كل شيء يلصق في الطبيب
اعتذر عن اخطاء الكتابة فانا لا املك كيبورد عربي
اخي اعذرني عن السؤال لكن ,,, اين شبابك اين حياتك ,,,؟؟
تسمى راكم دفنتوا رواحكم في القراية بر ك.. الا تمارس الرياضة ,,,, الا تتعلك كيف تكون رب بيت من شغل الدار وحوايج السوق وعفايس تاع الرجال .؟؟
غريبة .. الدراسة حلقة من حلقات الحياة ماشي الحياة ,, كاين حياة اجتماعية تبقى مع داركم مع صحابك ، رياضة , سفر هوايتك + اهم شيء وقت لعباداتك ..
هناك احصائيات تقول ان الاطباء منعزلين عن العالم و الجانب الاجتماعي ميت عندهم وكلهم يتخرجون بامراض نفسية جراء الضغط والدروس مالانهاية كي شغل يولو الات...
كذلك الامر بالنسبة للفتاة ... بما ان اغلب وقتك في الدراسة ... متى ستتعلمين شغل الدار ؟؟؟ الطبخ والامور التي يريدك فيها زوجك المستقبلي ...
وخلال فترة الدراسة ترفضين الخطاب تلقي روحك 30 سنة تنقص فرصك في الزواج
و و و و و و
كما احد الاعضاء في الصفحات السابقة الموضوع اكبر من ان يناقش هنا ...
Sidahmed2016
2016-11-30, 21:23
كلمة حق اريد بها باطل
السلام عليكم و رحمة الله
سأعود للتعقيب على مشاركة الأخت مالك بن نبي 94
و كذا كل الأعضاء المشاركين
ودّي،
مراد البوعقالي
2016-12-10, 14:03
يعتبر عنصر التراكم المعرفي حول طبيعة التوجه المستقبلي نقطة مهمة ، حيث يعيش الطالب منذ أولى مراحل تمدرسه حالة من التخبط والحيرة ، لا يحسمها التوجيه العلمي الصحيح ، بل كثيرا ما يكون الفصل فيها لعوامل خارجية كالاسرة أو المزاج ، ليجد الطالب نفسه في تخصص علمي غريب عنه في قدراته الذهنية والنفسية.
amina sel
2016-12-15, 13:40
في أمريكا ترتيب الالتحاق بالكليّات : رقم واحد كلية إدارة الأعمال و المال، إثنان كلية الهندسة و التكنلوجيا، ثلاثة كلية الطب و البيولوجيا.
هل من دليل على هذه المعلومة
algeriano85
2016-12-16, 22:02
ربي يجيب الخير
البلاد لاتبنى بالاطباء والصيادلة فمن جهة لديك الحق في قولك
بل تبنى بالنهدسين بالتجار بالمعلمين بالمقاولين بالبنائين ..........فالعمل كله شرف
ولكن من وجهة نتظري كوني فتاة فاحسن مهنة للمراة اما التعليم او الطب
وانا احلم بان اصبح طبيبة
نفتقد الى الإحساس بالمسؤولية و الاتقان في العمــــــــل
صحيح تلك مشكلة كبيرة ... و أعتقد أن تقويم هذا الأمر لا يأتي باستهدافه مباشرة بل بتقويم أمور أخرى من الصعب أن تجعل شخصا لا يتقن عمله و لا مبالٍ بتحمل المسؤولية و اتقان عمله ..
التحق بالطب وان لم يسعفك الحظ فأهلا بك في عالم البيولوجيا
عالم تحت خط الفقر في العلم ..لا يدري عنه سوى من درسه وأفنى سنواته فيه ثم اكتشف فجأة ان لا مكان للبيولوجيا في الجزائر العظيمة
مثلي أنا
صحيح قريبٌ لي درس بيولوجيا ثمّ هرب بجلدته لكليّة الزراعة ...
البيولجيا مهمة جدًّا و كوننا غير مهتمين بالعلم فلن تجد لها سبيلا في الجزائر ...
من يبحث عن الكيف ؟؟؟ الكل يبحث عن الكم .... تخرج كذا وانتقل الى الجامعه كذا .... وهكذا..................................
لا الاستاذ فاهم وش يقري ولا التلميذ حاب يقرا ولا مكسر راسو ولا الطبيب راه يخمم في التطوير ولا المهندس ولا اي واحد
....................... الكل يبحث ::::: شحال الخلاص تع الشهر؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
صحيح أختي الكريمة ... لكن لا أعتقد أن المشكلة في شحال تخلص فهي أول ما يسأله الفرد في الدُنيا من حوله عند عتبة باب الشغل، فلا مشكلة ان كنت تبحث عن شحال الخلاص ف الشهر لكن لا أحد يعطي ذلك الخلاص حقّه ..
أخبرني صديقٌ لي يشتغل في السوناطراك العجب عن تبذير الأموال ، فأحيانا تتلف قطعة من جهاز قابلة للتغيير و بإمكان العامل البسيط شراؤها .. فعندما يقمومون بطلب القطعة و التي تأتيهم من العاصمة لتصلهم للصحراء تأتيهم قطع لم يطلبوها إطلاقا و أيضا تأتي بالعشرات! و إياك أن تفتح فم قلمك لتتركه يرسل رسالة استفهام أن اشعار بخطأ سيرسلون لك وقة لا تسرّك ... كل القطع "الزائدة" تُرمى في المستودع فما يكون منهم إلا إعادة طلب الجهاز ككلّ ... السوناطراك أيضا مثل الجزائر ... تسير بقدرة الله.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته .....................للاسف هم سبب تخلف وسبب موت الكثيرين لانه حسب الدراسات التي قامت بها المنظمات الامريكية للصحة توصلت الى ان سبب او احد اسباب ارتفاع الوفايات هو كتابة الاطباء العفو منهم ولا كن لايمكن قرائة مايكتبون والصيادلة قد يعطون الدواء الخطا للمريض ويكون ذلك سببا لوفاته .......للاسف
انشاء الله تنجح في مشوارك الدراسي
المشكل الطبّي عندنا من أخطاء هو مشكل عالمي ، في الولايات المتحدة الأخطاء الطبية في المرتبة الثانية في سبب الوفيات متفوّقة حتى على الموت بسبب السكتة القلبية ...
شكرًا لك أختي الكريمة .. و لك .
السلام عليكم
مسرورة بالحديث معك ...ستفهم لماذا ...
سأوضح لك أمرا أخي
أنا أدرس الطب وكانت لدي فكرة هدفي فيها هو تحسين طرق العلاج و تجنب نقائصه فبعض الأطفال لا يمنحون بعض الادوية لصغر سنهم ...
المهم ان فكرتي كانت تعتمد بشكل كلي على النانو تكنولوجي ...كنت أتكلم مع استاذ البيوفيزياء و بروفيسور لعلوم المادة ...كانت فكرتي تلقى تاييد لأدرك بعدها انه يعمل بها و الاحرى أنه يعمل على تطويرها بشكل جدي في الخارج ...في معاهد bioscience ...شعرت بالاحباط لحد ما ...
فرحت كثيرا بموضوعك هذا ...شغفك ما شاء الله يبهرني , قل ما يوجد مثلك
لازلت مهتمة بالنانوتكنولوجي ...اتمنى أن تفيدني اذا كنت مهتما بها
وفقك الله لما يحب و يرضى
سلااام
و عليكم السلام و رحمة الله
مرحبا أختي ، شكرًا لك جزيلا أختي أنا أيضا مسرور بذلك
لا تشعرِ بالإحباط بل بالعكس يجب أن تشعري بالفخر و بالقوة، أحزر أن باحثي ذلك المخبر لو درسو ف الجزائر لكانوا الآن يتخاصمون مع المرضى في المستشفيات .. لا بحث و لا هم يحزنون لكن الطالب الجزائري ذو عزيمة تفوق الوحل اللذي هو فيه حتى انه يفكّر في أمور تتجاوز بلده و الحالة حوله..
النانو تكنولوجي في مجال الهندسة تنتمي لفرع الإلكترونيك و بما فيها من روبوتيك و غيرها .. قبل عام و نصف سألت أحد أقربائي رئيس احدى مجموعات البحث في مخبر الهندسة الكهربائية سألته لم لا تفتحون تخصص النانو تكنولوجي في الماستر؟ أخبرني معداته غالية جدًا و الأساتذة غير أكفَّاءٍ لتدريسه (هنا أفتح قوس ... هذه السنة عانيتُ الأمرّين معَ الأساتذة فعندما ارتفع مستوى الدروس ظهر متواهم الحقيقي ففَتِئو يلعبون بالنقاط كما يفعل المد و الجزر بالبحر سأخصص موضوعًا منفردًا للأمر في قسم يومياتي)..كما أنه يُعتزم فتح هذا التخصص لأول مرة في جامعة تيبازة .. و لا أدري ان تم فتحه الآن أم لا كما أنه أخبرني أنه لا يستطيع فتح تخصّص لا يستطيع الطالب العمل به في السوق الجزائريّة ... هذا أيضا إشكال خُلق من العدم
تابعت درسًا أو درسين في تخصص النانو تكنولوجي من إحدى الجامعات الإسرائليّة (على فكرة .. إسرائيل متقدّمة جدًا في هذا المجال) لكنّني لم أكملها لا أذكر لِم ، و هذا في أحدى مواقع الجامعات الإلكترونيّة المعروفة على الأنترنيت
لا أعلم بالتحديد وجه الترابط في تقنية النانو تكنولوجي بين الكهرباء و الطب و ما إن كان هنلك رابط أصلا لكني أظن أن أي معلومة في هذا المجال مهمى كان التخصص التي تتناوله ستكون مُفيدة لا سيما أن الأمر جديد في الجزائر...
ان أردت سأبحث لك عن رابط الكورس..
أتمنى أن أكون أفدتُكِ.
بالتوفيق أختي الكريمة.
لم افهم الفكرة التي تريد الوصول اليها
الأكيد أنكِ لم تقرئي الموضوع بتأنٍّ... فقط شيئ من التركيز كفيل بإيصالك للفكرة.
الكل يريد ان يكون طبيب لما تدره هذه المهنة من اموال طائلة على صاحبها ، فاغبية الباحثين عن الطب ليس بدواعي الانسانية بل البحث عن المكانة الاجتماعية ونظرة الناس والاموال الطائلة
بالضّبط ، و هذا تفكير أنانيّ ، المثير ف الفكرة الأخرى التي طرحتها عليهم هنا أن مجال الهندسة أكثر مرونة من مجال الطب و في أموال طائلة أيضا تزداد مع زيادة المستوى الدراسي ..
يا أخي الكلام في هذا كثير ، والله المستعان
الله المستعان.
اعتقد الاهتمام بالتعليم هو الأساس خلال الفترة المقبلة
دون أدنى شكّ ...
الطلبة العلميين الذين لا يستطعون الدراسة في الجامعة بسبب صعوبة الدروس 'كالرياضيات و الفزياء و الكمياء
...الخ
الذين يعيدون السنوات في الجامعات
كان يجب عليهم دراسة الحقوق واللغات والفلسفة وعلم الاجتماع وعلم النفس فهي اصلا اختصاصات علمية وليست ادبية كما يعتقد البعض
المشكلة المرّة أنهم يظنّون أنهم يستطيعون ... حيث انهم ينجحون مهما كان تحضيرهم للإمتحان!
تلك التخصصات الأخرى التي ذكرتها أخي فأعتقد أنها مهمّة جدا خاصة من جهة الدولة أي سياسة البلد سواءٌ الداخليّة و الخارجيّة و لكن أكثر من هم على الكرسيّ لا يعلمون...
بارك الله فيك
و فيك بارك الله.
و فلكلورنا متنوع من بربرى الى عربى الى زنجى افريقى
و فلكلورنا متنوع من بربرى الى عربى الى زنجى افريقى
ذكّرتني بسلّال ، لأنني لا أفهم حقًّا علاقة التنوّع بالمصيبة التي أتحدث عنها ؟
السلام عليكم
المشكلة اخي حسب وجهة نظري هي في النظام الدراسي في الابتدائي
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
هل تعتقدين ذلك حقّا ؟
أرى أن المشكلة الوحيدة في الإبتدائي هي طرد التلاميذ من الإبتدائيّة ...
أحتار حقًّا كيف يدرّسوننا في المدرسة أنه لا يهم كم مرة فشلت بل حاول دائما و أن العلم لا يقيّد بالسنّ ثمّ يطردونك لأن سنك فاق العتبة و لانك فشلت مرتين!
إضافة إلى المحفظة الثقيلة ..
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شكرا لطرحك اري ان النقاش فيه يطول
لا ننسى ان من كان له طموح وكانت همته عالية فلن يمنعه شيء ولو كان مما ذكرت ...فهو سيصل الى مايصبو اليه ولو نظريا فقط دون تطبيق
جزاك الله خيرا
العفو أختي الكريمة
بالضبط أختي و لو نضريّا دون التطبيق
بارك الله فيك
موضوع قيم والله أفدتنا بقدر ما طيحت المورال لبعضنا وأما أنا فتلك وتلك على كل حال جزاك الله خيرا
بارك الله فيك أختي الكريمة على وقوفك على أهميته
شكرًا جزيلا لك.
لقد شهدت ظاهرة اختطاف الأطفال بالجزائر تناميا مخيفا في السنوات الأخيرة، أدت إلى انتشار حالة من الرعب والخوف الشديد في مختلف شرائح المجتمع، ولم تتوقف عند هذا الحد بل تجاوزته إلى حالة استنفار قصوى للمصالح الأمنية بغية مواجهة هذه الظاهرة وتداعياتها التي دائما ما ترتبط بغليان شعبي مطالبا بضرورة التصدي لها وتقديم المجربين المتسببين فيها إلى العدالة وضرورة القصاص منهم.
حيث أرجع العدد من المختصين من النفسانيين وغيرهم أن سبب الاختطاف يعود بالأساس إلى أسباب مادية، وأخرى انتقامية من الأبناء. كما يندرج تحتها أيضا ظاهرة المتاجرة بالأعضاء البشرية لأغراض طبية والشعوذة… حيث سبق لوزير العدل، حافظ الأختام الطيب لوح، أن شدّد على كون عدد حالات الاختطاف التي طالت الأطفال القصر بلغت السنة المنصرمة 15 حالة متبوعة بالقتل العمدي أو الاعتداء الجنسي أو طلب فدية، خلافا لمراجع غير رسمية تحدثت عن أزيد من 200 حالة اختطاف للأطفال في 2015. ودعا الوزير قبل فترة إلى “تفادي التهويل الإعلامي” على حد قوله، ودعا إلى “تناول ظاهرة اختطاف الأطفال بموضوعية” (..)، مذكرا بأنّه “في الكثير من الأحيان يتم نشر أرقام عن حالات اختطاف، يتضح بعد التحقيقات أنها تتعلق باختفاء طوعي للأطفال لأسباب عائلية أو مدرسية أو حوادث ينعدم فيها الطابع الجنائي”.
* تواريخ مهمة باليوم الدراسي: *
– أخر أجل لاستلام المداخلات كاملة هو 31/10/2016.
– ابلاغ أصحاب المداخلات بقبولها لأشغال اليوم الدراسي 05/11/2016.
– توجه كافة المراسلات على البريد الالكتروني التالي فقط : skillslife250@gmail.com
شكرًا لك أخي .
الأطباء العموميون ليس لهم اي نوع من الاحساس بالمسؤولية ينتظرون فقط الراتب الشهري من الدولة
مرحبا أخي
صحيح البعض منهم قصّته قصّة ...
و الله المستعان.
السلام عليكم
صدقا لم اجد مااقول
ايا اخي انت صورت الواقع وترجمته كتابيا
اتفق معك حرفيا ( تم التقييم)
للاسف هذا هو الواقع
لاتعليق والسلام
و عليكم السلام ورحمة الله و بركاته
بارك الله فيك أخي الكريم
و شكرًا جزيلا لك
سرّتني مشاركتك
كلامك أعجبني كثيرا رغم اني أدرس في كلية الطب
لكن رغم ذلك أشيد به لانه يمثل جزءاا كبيراا من الحقيقة
مرحبا بك أختي
شكرًا جزيلا لك أختي الكريمة
أتمنى أن يكون ذا فائدة
كلنا مسؤول عما آلت إليه الجزائر كلنا بدون استثناء و ليس الاطباء وحدهم
السلام عليكم
صحيح أختي لكنه واضح جدا أنك قرأت العنوان فقط
خدعتكِ مراوغتي
على كل شكرًا لك.
ههه موضوع جميل و غالطني العنوان حقا
مرحبا أخي الكريم
:)
شكرًا جزيلا لك
موضوع مهم .
وضعت الإصبع على الجرح.
منذ يومين قام طلبة الصيدلة بإضراب عن الدراسة إلى غاية تلبية مطالبهم خاصة ما تعلق بإلغاء بعض التخصصات ومنحها لطلبة الطب، وكذا عدد المناصب الممنوحة إليهم بعد التخرج والتوظيف المباشر .
صارت pharmaciens vs médecins
فإذا لم يتفق أقرب تخصصين إلى بعضهما فمن سيتفق إذن.
مشكلة الصيدلة المعروفة هي في المناصب المفتوحة بعد التخرّج ... زادولهم مشكلة لمشكلتهم
الله المستعان
شكرًا لك أخي الكريم على المشاركة.
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*
جميل ،شكرًا لك.
موضوع جميل و الأجمل أني سمعت مؤخرا أحدهم يقول أن الدول التي لا يزال يفكر فيها المتفوقون بالإلتحاق بكلية الطب هو شعب متخلف و لا يعرف معنى التطور ، و كلامه صواب من عدة جوانب فالتطور الإقتصادي و التكنولوجي مرتبط إرتباط مباشر بالهندسة و غيرها، المشكل أن هؤلاءالمتفوقين يذهبون لكليات الطب فيبقى يكرر كالببغاءليل نهار في حين إمتلاكه لمهارت فكرية يمكن تفجيرها في الهندسة و غيرها... أتمنى فعلا أن يتغير المفهوم عند الجيل القادم، و إليك الصين كمثال لا يؤمنون إلا بالهندسة بكل أنواعها و يدعمون الأدمغة، الأمر الآخر هو قضية حب التخصص و غيره ففي بلدنا العزيز لا يوجد هذا المفهوم أصلا الآباءيفرضون عليك ما يرونه مناسبا، و أحيانا الطالب نفسه يريد أن يفعل مثل صديقه و أحيانا يسأل أي التخصص يجلب المال أكثر و غيرها... التخلف الذي نعيشه في بلدنا منعنا من أن نرى نا يحدث في الخارج و كمثال عندما أتفرج حصة نجوم العلوم أحس بحيوية و حب للإستكشاف و هذا ما ينقصنا فعلا من الصغر
.
مرحبا أخي عثمان
بالضبط التحاق طالب الطب بكلية الهندسة سيجعله يشعر بما هو بصدد تضييعه ..بذكرك لتلك الحصّة .. هل تذكر ذلك الجزائري من تلمسان و اللذي درس في جامعة تلمسان ؟ درس في كليّة الهندسة و لأنه لم يختر الطب أصبح في نجوم علوم و لو التحق من في الطب و الصيدلة بالهندسة لما استطعت عدّ النجوم ..
ان شاء الله نحو الأفضل، شكرًا لك للمشاركة أخي.
وجهة نظر احترمها كثيرا
شكرا على الموضوع
بارك الله فيك
و أنا أيضا أحترمك أكثيرًا .
اتفق معك تماما ...
والله هناك طلبة مبرمجين منذ الروضة ( ولدي كي ينجح طبيب )
والله دولة متخلفة
+ الهندسة ( التي في بلدنا عشرة يقراها نورمال ) هي من التخصصات المطلوبة عالميا
وهي عمود الاقتصاد بصح في بلدنا كي تقول هندسة يقول عاود الباك خير ......
بالضبط كل الأحلام المستقبلية تتشكل في مرحلة الحضانة ... طبيب و إلى الأمام.
وهل رايت عمال تاع الدولة عندهم احساس وشفقة في قلبهم يفكرون الا في مصالحهم الشخصية لانهم خالصين من الدولة وواحد ماينحيلو راتبو يضل يشح ويتمسمر في كل شيء ويتنافق ويكدب الخ مش الاطباء فقط للاسف تاع الدولة ماعندهم حتي احساس في قلبهم ابدا با سونتيمون
وجهة نظر صائبة جدًّا ..
السلام عليكم و رحمة الله.
اولا انا ضد العنوان جملة و تفصيلا.
كل و حرية اختياره. للاسف ضدك في فكرة ان الكل يريد ان يكون طبيب.
لأن صراحة رايي الشخصي هو ان من ترعرع في عائلة للاسف لم يصل مستواهم للجامعي ممكن ان يفكر هكذا(نسبة منهم و ليس كلهم). اما من كان له ام دكتور طب ... او اب مهندس او جد معلم فتأكد ان أغلبهم يميلون لتخصصات الاهل في هذه الحالة و الامثلة كثيرة و الذي اعرفهم انا اكثر بكثير.
تبقى النسبة الصغيرة التي اراها و هي التي لم تلقى دعها من الاهل (يعني توجيه... للاسفف يمكن بسبب ان الوالدين لم يتوصلو للمستوى الجامعي او ...) و هي تلك النسبة التي ممكن ان تكون عاشت ال(مرض مزمن لاحد الوالدين او ميزيرية التي يمكن اننا لم نعشها نحن) فكان قرارهم و نظرتهم هي التوجه للطب لأنهم كما قلت انت سابقا يرون فيه الاحترام و المال و ... و هذا ليس عيبا فالاطباء الجزائريين نفتخر بهم في باريس اذا لم تكن تعرف اكثر من 20000 الف في باريس.فلهذا عنوانك اعتبره اصغار لهذه الفئة و قلت احترام لهم و اتهامهم بالباطل (اتكلم عن العنوان و ليس المحتوى).
احد الاخوة قالو المنظومة هي السبب او ...
ردي: هو لو كل واحد يحسن من اخلاقت و يترك النقد الهدام للاخرين لكنا ممن وصلو للقمر.رأيي ان لو كل واحد يبنى نفسه و يخطط لطموخاته و يسطر لحياته و يتجه للامام فانه سيصل.(صحيح هناك الكثيرمن الاشياء يجب ان تتغير لكن لاذا نضيع الوقع في تاشير اصابع الاتهام لهذا و ذاك).
قاعدتي في هذه الحياة(لأني خلقت بالجزائر و هي من الدول النامية نعترف بهذا)لذلك قاعدتي هي اعيش بجسدي هنا و اتقبل هذا الشيء لكن اعيش لأتعلم و ادرس و اتابعهم اين وصلو و اجرب ان اطبق احلامي و مواجهة العراقيل للوصول الى اهدافي و لله الحمد حققت القليل و لازلت اطمح في تحقيق الكثير.
شكرا و بالتوفيق
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
من حقّك أن تكون ضد أي شيئ تريده.
لا أظنّ أن رأيك صائب بخصوص تصنيف محبّي الطبّ .. لأن الحالات التي أعرفها كثيرة جدا و عكس ما قلته.
يعني ... لم أتناول الموضوع بذلك التفصيل لأنه مع العنصر البشري لا شيئ يخضع للدقة لذا يُتحدّث عنه"على وجه العموم" أو عن حالة الأغلبية.
تركت الموضوع و عالجت العنوان رغم أنني قلت في المقدمة أنني لا أعتقده كليّة بل فقط جعلته دراماتيكيّا لتدخلوا
الفقرة الأخيرة لك جيّدة جداً ، عش بجسدك هنا و بعقلٍ مراقب عن كثب ما يصنع الجيران من المتقدّمين .
شكرًا جزيلا لك أخي على الإثراء و المشاركة.
لمادا توجه هادا الكلام الى الاطباء والصيادله يوجد العديد من الكفاءات لي ربي ماكتبلهمش يدخلو للطب خاصه عندنا فى الغرب تلمسانيين مستحودين على الطب لازم يكون باباك ولا يماك ولا واحد من فاميلتك طبيب واخرون تكون نقاط قاسيه عليهم الا من رحم ربك ...والدين يستعملون اساليب ملتويه للحصول على نقطه للعبور الي مستوي اخر
بعيدا ليس كل الاطباء و صيادله مخاخ كاين لي طالع بالنقيل اعرف صديق ابنه مرض ماعرفش يداويه و يقلي لا لا نروح عند طبيب فلاني لانو بوفيسور وانت 7 سنين قرايه واش قريت العمى
انا يغيضني لي مالقاش امكانيات باه يتعلم وهو مخ
ادا اردت الدخول فى الخارج الى كليه الطب لازم يكون مثلا انجليزيه متحصل على توفل عندهم ماشي عندنا احنا يغشك و تشفه يقول ايا وهوما الطبيب عندهم يخدم يخدم ماشي كيفنا يجلش كاين الاطباء الله يهديهم ما يقربك ما يتلمسك و هادا طبيب الطبيب بكري كان يفحصك عاد يسالك واش راك تحس ان اول كلمه يقلك واش عندك لوكان جيت نعرف مانجيش عندك نصدق عليك دوصونميل ولي الثقه في الصيادله اكثر من الاطباء الصيدلي لما يبيع نفس الدواء لعدة اشخاص ويشتكو من الدواء راه يدير لحريق راه يدوخ الخ الصيدلي يدير حسابه وما يجيبش نفس الدواء لكن الطبيب مرات يكتب دواء غير متواجد فى الصيدليه صيدلي بكل فطنه يعرف واش يقصد الطبيب بدون احراجه يعطيك ولد عم الدواء
اوووووووووووووووووووووففففففففففففففففففف
كان من الاحسن تكتب الى كا من اخد الباكالوريا بمعدل 14 فما فوق ادخل
الأطباء و الصيادلة هي المنطقة العلمية التي تحتوى على أكبر قدر من الكفاءات التي لا يستحقّها مجال الطب هذه هي الفكرة و لذ تحدثت عنهم ، بالإضافة إلى أن ذووي المعدلات الممتازة غير الطب و الصيدلة يتبقى التخصصات التقنية ... أي أنهم في المكان الصحيح نضريّا ...
صحيح ليس كل الأطباء مخاخ و ليسوا كلهم أغبياء ... أتحدث عن الأغلبية فيهم ..
صحيح ... تلم مشاكر قطاع الطب و الصيدلة و لكلّ اختصاص و مجال مشاكله سواء هنا أو في الخارج ...
أعتقد أختي أن 14 غير كافية
أقول 15.50 و ما تجاوزها ..
شكرًا جزيلا لك.
صحيح الصيادلة ارحم من الاطباء بكل صراحة كم مر دهبت اليهم يعطوك دواء ويوريلك ويفهمك الخ اما الاطباء يوصفلك اي دواء المهم تسلك حق الوصفة هات برك يدي دراهم
صحيح هذه صفة تجعل الصيدلي محبوبا أكثر من جاره الطبيب كما أنه أحيانا يسرق منه الزبائن بهذا الأسلوب .. :d
الاطباء في الجزائر سوق نخاسة يتاجرون باغلى ما يملك الانسان
جسبنا الله من اعمالهم وتكبرهم وعدم الاخلاص في عملهم وتهافتهم على جمع المال على حساب المساكين
و الضعفاء
kacimiahmed
2017-03-22, 17:19
لماذا كل هذه الضغينة على الأطباء! !!!!!!!!!
kacimiahmed
2017-03-22, 17:19
الصالح والطالح في كل مكان
kacimiahmed
2017-03-22, 17:20
طبيب سبب التخلف @@@!!!!!!!
سلوى سلوى
2017-04-09, 12:09
الله مستعان
حقا موضوع رائع جدا
هذا موضوع بالذات شاسع جدا اذ يحتاج الى تغيير جدري لكي لا نبقى متخلفين وهي تغيير التفكيير الى الايجابي بالنسبة للرياضيين
و توفير فرص عمل الى الذين يدرسون الهندسة و التكنولوجيا
بارك الله فيك أخي
اصعب دراسة هي دراسة الهندسة والتكنولوجيا ... لكن تم اهمال هذه الفئة
حتى لو قام طالب علمي متفوق بدراسة تخصص علمي في الهندسة أو درس المحاسبة والتجارة والاعمال أو كليهما
هل ستلبي الدولة طموحه؟ وتعطي له المجال لفتح شركة استثمار
وعن التعليم ما هو أجر المعلم والأستاذ؟
هو يختار مجال الطب لأنه يوفر له مدخول جيد ولو بعد 9 سنوات دراسة ؟
أمير جزائري حر
2017-04-18, 18:06
مرحبا
أنما الصيادلة فلا مشكل لي معهم، وأما الأطباء والممرضون وسائر الطاقم الطبي فقد رأيت منهم الويلات في الأيام الأخيرة وجعلوني أتساءل : هل هؤلاء مسلمون ؟
بل : هل هؤلاء بشر ولهم قلوب ؟؟
وسأنشر عن قريب إن شاء الله موضوعا مفصلا في قسم يومياتي عن رحلة في الجحيم في مصلحة تسمى :
umc
متواجدة للأسف على أرض المليون ونصف المليون شهيد
ما هاته الضغينة ؟؟؟ المعانااااااة كبييرة ف الطب خاسبين غي ارواح و اخرج طبيب ؟؟ حاسبينها سااهلة؟ ما يحس بالجمرة غير لي عفس عليها عندي خويا تكنولوجيا و اخوتي ف بيووجيا و هندسة و والللو ماشي الطب الطب قراية ليل كع النهار و انت و حظك اذا جبت عااامك
ام البنوتة
2017-05-12, 18:46
معلم الابتدائي لا يجد حتى الماركور ليكتب لتلاميذه في زمن التقشف كما يشتري أوراق الاختبارات من جيبه و يقتني الوسائل التعليمية من اجرته الزهيدة
حتى عندما تريد أن تنتج تلاميذ متفوقين فستجد العراقيل و الواجبات اللامتناهية تصيبك بالاجهاد و الإرهاق فهذا المعلم يبذل جهده الفكري و النفسي و الجسدي مع أطفاله من الثامنة إلى الحادية عشر و ربع ثم يجد عبئا اخر بانتظار هو حراسة في المطعم ثم يقضي ما تبقى من الوقت في تصحيح الكراريس بيدق جرس الواحدة زوالا لتبدا المعركة من جديد
حتى المعلم الجاد صاحب الضمير يحملونه فوق طاقته و يصيبه نفور ليس من المهنة في حد ذاتها لأنها ارقى و احلى مهنة بنظري لكن صعوبات كبيرة يواجهها هذا المسكين تجعله متعبا لا يستطيع استثمار عقول أطفاله بالشكل الصحيح
ام البنوتة
2017-05-12, 18:50
تذكرت حادثة شاهدتها عند طبيب مشهور في مدينتنا جاءت اليه مريضة تبدو عليها علامات الحاجة و الفقر و طلبت منه ان ينقص لها في ثمن فحصه فاجابها بان عليها ان تبيع الذهب التي ترتديه _ حقيقة المخلوقة حالتها حالة و هو يهدر على الذهب _ و تعطيه ثمن الفحص و انه لا داعي للتمسكين
أحلام سرمدية
2017-05-13, 09:16
السلام عليكم
صباحك سعيد سيدي ، صدقني حتى بعد قراءة عنوانك لم تراودني فكرة حمل السلاح والعياذ بالله ورغم أن سياق الموضوع غير العنوان لكنني سأتحدث قليلا عن العنوان : أيها الدكاترة أنتم سبب تخلفنا ، أي والله كل ماقلته صدق لكن ليسوا السبب وانما نتيجة التخلف فالتخلف لا يولد غير التخلف تصور معي يجبروك على حفظ 200 صفحة للدرس الواحد ثم لا يطبق عليه شيء ويظل الحديث فراغا في فراغ ، وان حدث وابتكرت واجتهدت وبحثت حوكمت بال"راطراباج " الذي لا دين له ...كفرد من طلبة القطاع أشهد فشلا ذريعا في المستوى الفكري لمن يصله : للأسف الطب صار وسيلة للتباهي لا غير
وجل الطلبة من المستوى المنحط الناجحين بالغش و"قيس قيس " ، وقبل أن يهاجمني زملائي "أهل مكة أدرى بشعابها يا رفاق" وأنا مشروع طبيب مثلكم وابنة طبيب وأرى ما يرى الجميع سواءا على المستوى الدراسي كطلبة أو التطبيقي كأطباء
---
عن المستوى الجامعي ككل الخطأ يبدأ من أول حجر أساس المرحلة الابتدائية ، شخصيا لو وُكلت لي وزارة التعليم لجعلت الدراسة حسب الرغبة مثلا نرى كل طفل لما يميل البعض أدبي بالفطرة والآخر رياضي بالفطرة ثم نركز على تنمية هذه القدرة بشكل أكثر من غيرها أحسن ألف مرة من أسلوب التلقين و"أحفظ صب" الذي ر|أيناه ولازلنا نراه
ثم يجب علينا حذف فكرة طلاب الصف الأول "أطباء ومهندسين " والصنف الثاني "أدباء " والصنف الثلاث "ما تملؤ به الجامعات " والتوجه نحو فكرة :"كل الاختصاصات متساوية " وكل يختار الاختصاص الذي يحب ، ويريد الابداع فيه
كلها أفكار ان نظرنا للواقع وجدناها لا تمته بصلة ، لذلك سيبقى مستوى جامعاتنا اللامصنف خير دليل على فشل منظومة بأتمها
الله يجيب الخير
أحلام سرمدية
2017-05-13, 09:19
مرحبا
أنما الصيادلة فلا مشكل لي معهم، وأما الأطباء والممرضون وسائر الطاقم الطبي فقد رأيت منهم الويلات في الأيام الأخيرة وجعلوني أتساءل : هل هؤلاء مسلمون ؟
بل : هل هؤلاء بشر ولهم قلوب ؟؟
وسأنشر عن قريب إن شاء الله موضوعا مفصلا في قسم يومياتي عن رحلة في الجحيم في مصلحة تسمى :
umc
متواجدة للأسف على أرض المليون ونصف المليون شهيد
:dj_17:
لا تجعل الجميع في كفة واحدة ، الصيدلي سيسألك ثمن الدواء والطبيب سيسألك ثمن الكشف الكل متساو
عن القطاع العام : كنت اقول نفس ما تقول حتى دخلت ورأيت بعيني شعبا لا يمت للتربية بصلة يأتيك على الساعة الثانية صباحا قبل طرح مشكلته يبدأ بالسب والشتم وافتعال المشاكل والحقرة خصوصا ان وجد فتاة على راس المناوبة
ثم انت حالة من الف وجب الاعتناء بها ، الطبيب انسان وجل من لا يخطأ
iL aMIRe
2017-06-27, 22:18
المشكلة في المنهج التعليمي
Youness rahli
2017-07-10, 20:51
تقدم بشكوى والانتضار
صراتلنا اكثر من مرة هنا
السلام عليكم اخي من راي ان غياب لسياسة التخطيط في شتا المجلات خاصة التنمية البشرية ادي الي تفشي هته المظاهر المذكورة من طرفكم و شكرا
السلام عليكم
صباحك سعيد سيدي ، صدقني حتى بعد قراءة عنوانك لم تراودني فكرة حمل السلاح والعياذ بالله ورغم أن سياق الموضوع غير العنوان لكنني سأتحدث قليلا عن العنوان : أيها الدكاترة أنتم سبب تخلفنا ، أي والله كل ماقلته صدق لكن ليسوا السبب وانما نتيجة التخلف فالتخلف لا يولد غير التخلف تصور معي يجبروك على حفظ 200 صفحة للدرس الواحد ثم لا يطبق عليه شيء ويظل الحديث فراغا في فراغ ، وان حدث وابتكرت واجتهدت وبحثت حوكمت بال"راطراباج " الذي لا دين له ...كفرد من طلبة القطاع أشهد فشلا ذريعا في المستوى الفكري لمن يصله : للأسف الطب صار وسيلة للتباهي لا غير
وجل الطلبة من المستوى المنحط الناجحين بالغش و"قيس قيس " ، وقبل أن يهاجمني زملائي "أهل مكة أدرى بشعابها يا رفاق" وأنا مشروع طبيب مثلكم وابنة طبيب وأرى ما يرى الجميع سواءا على المستوى الدراسي كطلبة أو التطبيقي كأطباء
---
عن المستوى الجامعي ككل الخطأ يبدأ من أول حجر أساس المرحلة الابتدائية ، شخصيا لو وُكلت لي وزارة التعليم لجعلت الدراسة حسب الرغبة مثلا نرى كل طفل لما يميل البعض أدبي بالفطرة والآخر رياضي بالفطرة ثم نركز على تنمية هذه القدرة بشكل أكثر من غيرها أحسن ألف مرة من أسلوب التلقين و"أحفظ صب" الذي ر|أيناه ولازلنا نراه
ثم يجب علينا حذف فكرة طلاب الصف الأول "أطباء ومهندسين " والصنف الثاني "أدباء " والصنف الثلاث "ما تملؤ به الجامعات " والتوجه نحو فكرة :"كل الاختصاصات متساوية " وكل يختار الاختصاص الذي يحب ، ويريد الابداع فيه
كلها أفكار ان نظرنا للواقع وجدناها لا تمته بصلة ، لذلك سيبقى مستوى جامعاتنا اللامصنف خير دليل على فشل منظومة بأتمها
الله يجيب الخير
يا اختي الكريمة ما كان عليك قول ما قلته فنحن في مجتمع متخلف و التخلف مس جميع اوجه الحياة خصوصا المستوى الفكري و طريقة التفكير فماذا تتوقعي ان تجني من اعترافك باخطائك ان كان الجميع لا يرى و لا يعترف باخطائه فكل افراد المجتمع يرى اخطاء غيره و لا يرى نفسه و اخطاءها و لا يرى رغيف خبزه اهو حلال ام حرام هل تعب عليه ام لا
اعجبتني فكرة قراتها في كتاب لا تحزن ان لا الاسلام و لا غيره من الديانات يطالبنا ان نكون شمعة تحترق لتضيء طريق الاخرين فهذه فكرة سيئة اما الخير فهو الاخلاص لله في كل شيء و الاعتراف باخطائنا امامه لذة ما فوقها شيء فلا انا و لا انت ستغيرين من المجتمع الحالي شيء ففساده بلغ مرحلة اللا اصلاح
ان اتممت اعترافك باخطائك امام اناس لا يعترفون باخطائهم فسوف يدفعونك الثمن اجلا ام عاجلا
kacimo.samy
2017-10-11, 16:58
السلام عليكم
صباحك سعيد سيدي ، صدقني حتى بعد قراءة عنوانك لم تراودني فكرة حمل السلاح والعياذ بالله ورغم أن سياق الموضوع غير العنوان لكنني سأتحدث قليلا عن العنوان : أيها الدكاترة أنتم سبب تخلفنا ، أي والله كل ماقلته صدق لكن ليسوا السبب وانما نتيجة التخلف فالتخلف لا يولد غير التخلف تصور معي يجبروك على حفظ 200 صفحة للدرس الواحد ثم لا يطبق عليه شيء ويظل الحديث فراغا في فراغ ، وان حدث وابتكرت واجتهدت وبحثت حوكمت بال"راطراباج " الذي لا دين له ...كفرد من طلبة القطاع أشهد فشلا ذريعا في المستوى الفكري لمن يصله : للأسف الطب صار وسيلة للتباهي لا غير
وجل الطلبة من المستوى المنحط الناجحين بالغش و"قيس قيس " ، وقبل أن يهاجمني زملائي "أهل مكة أدرى بشعابها يا رفاق" وأنا مشروع طبيب مثلكم وابنة طبيب وأرى ما يرى الجميع سواءا على المستوى الدراسي كطلبة أو التطبيقي كأطباء
---
عن المستوى الجامعي ككل الخطأ يبدأ من أول حجر أساس المرحلة الابتدائية ، شخصيا لو وُكلت لي وزارة التعليم لجعلت الدراسة حسب الرغبة مثلا نرى كل طفل لما يميل البعض أدبي بالفطرة والآخر رياضي بالفطرة ثم نركز على تنمية هذه القدرة بشكل أكثر من غيرها أحسن ألف مرة من أسلوب التلقين و"أحفظ صب" الذي ر|أيناه ولازلنا نراه
ثم يجب علينا حذف فكرة طلاب الصف الأول "أطباء ومهندسين " والصنف الثاني "أدباء " والصنف الثلاث "ما تملؤ به الجامعات " والتوجه نحو فكرة :"كل الاختصاصات متساوية " وكل يختار الاختصاص الذي يحب ، ويريد الابداع فيه
كلها أفكار ان نظرنا للواقع وجدناها لا تمته بصلة ، لذلك سيبقى مستوى جامعاتنا اللامصنف خير دليل على فشل منظومة بأتمها
الله يجيب الخير
صدقتي اختي الفاضلة
جزائر دولة وشعب متخلفين لا يفقهون شئ
إنسانة بسيطة
2017-10-16, 18:31
بصراحة لم افهم الموضوع جيدا وربما الشيء الوحيد الذي استنتجته أنك بصدد تطوير لغتك العربية كتابة و تشكيلا
المشكل في المكونين أما من اختار المجال فهم يعيشون في خيال طموح وهمي
مستر فرفوش
2017-10-21, 13:06
جزاك الله خيرا
وافي طيب
2017-10-22, 15:00
سلام عليكم بارك الله فيك أخي
أظـــن أن الطلبة الأدبيون هم سبب ثاني من التخلف
فمثلا علم الاجتماع في امريكا موجه الى انجب الطلبة الذين يفهمون الرياضيات والفزياء
لكن في الجزائر هو من اختصاص اضعف الطلبة وقلة قلية منهم من يفهمون هذا العلم
فكيف اذن نتهم الطلبة العلميون بأنهم مقصرون
أليس من المفروض لو يصبح اختصاص خاص بالعلميين ونعدهم بالتوظيف والأجرة الجيدة
بدل اقحام اضعب قسم في الثانوية
في رايي يجب حذف القسم الادبي واخذ فقط البارعين في اللغات ونخصص لهم قسم قصد تحويلهم لمعلمين وأساتذة
اما الباقي فلازم يوجهون للفنون والحرف وهذه هي الملكة الحقيقية للطالب الادبي الذي هو صار رغم ضعفه العقلي سيد في المؤسسات
يتحكم في المهندسين والاطباء
إنسانة بسيطة
2017-11-12, 13:09
واضح جدًّا من أسلوبك الركيك حقدك اللامبرر على الأدبيين !!!!!!!
أظـــن أن الطلبة الأدبيون هم سبب ثاني من التخلف
فمثلا علم الاجتماع في امريكا موجه الى انجب الطلبة الذين يفهمون الرياضيات والفزياء
لكن في الجزائر هو من اختصاص اضعف الطلبة وقلة قلية منهم من يفهمون هذا العلم
فكيف اذن نتهم الطلبة العلميون بأنهم مقصرون
أليس من المفروض لو يصبح اختصاص خاص بالعلميين ونعدهم بالتوظيف والأجرة الجيدة
بدل اقحام اضعب قسم في الثانوية
في رايي يجب حذف القسم الادبي واخذ فقط البارعين في اللغات ونخصص لهم قسم قصد تحويلهم لمعلمين وأساتذة
اما الباقي فلازم يوجهون للفنون والحرف وهذه هي الملكة الحقيقية للطالب الادبي الذي هو صار رغم ضعفه العقلي سيد في المؤسسات
يتحكم في المهندسين والاطباء
الاطباء في الجزائر سوق نخاسة يتاجرون باغلى ما يملك الانسان
جسبنا الله من اعمالهم وتكبرهم وعدم الاخلاص في عملهم وتهافتهم على جمع المال على حساب المساكين
و الضعفاء
السلام عليكم
صحيح فيهم الصالحون و فيهم دون ذلك ككل مكان في الأرض
ربي يهدي الفاسدين فيهم و يعين الصالحين منهم.. هذا ما يمكننا قوله ..
لماذا كل هذه الضغينة على الأطباء! !!!!!!!!!
و لماذا كل هذا التفنيين في قراءة الموضوع ؟ اقرأْهُ فإنك لم تقرأهُ
الصالح والطالح في كل مكان
بالضّبط، شكرًا لك على المشاركة.
طبيب سبب التخلف @@@!!!!!!!
و رُبّما من لا يقرؤون ... حتى المواضيع البسيطة! اقرء الموضوع أخي فأنا شبه متأكد أنك قرأت فقط العنوان
الله مستعان
الله ربنا الرحمان المستعان ... بالضبط.
شكرًا لك.
حقا موضوع رائع جدا
هذا موضوع بالذات شاسع جدا اذ يحتاج الى تغيير جدري لكي لا نبقى متخلفين وهي تغيير التفكيير الى الايجابي بالنسبة للرياضيين
و توفير فرص عمل الى الذين يدرسون الهندسة و التكنولوجيا
بارك الله فيك أخي
السلام عليكم
مرحبًا لك أختي
صحيح شاسع جدا و النقاط اللتي تحتاج لتحليل و إصلاح كثيرة ...
شكرًا لك على ما اقترحتِه
و فيكِ بارك الله.
اصعب دراسة هي دراسة الهندسة والتكنولوجيا ... لكن تم اهمال هذه الفئة
السلام عليكم
مرحبًا أخي
صحيح صعبة و ممتعة و هي مهملة حقًا ...
ان شاء الله يأتي يوم نرى فيه غير ذلك ...
شكرًا لك.
حتى لو قام طالب علمي متفوق بدراسة تخصص علمي في الهندسة أو درس المحاسبة والتجارة والاعمال أو كليهما
هل ستلبي الدولة طموحه؟ وتعطي له المجال لفتح شركة استثمار
وعن التعليم ما هو أجر المعلم والأستاذ؟
هو يختار مجال الطب لأنه يوفر له مدخول جيد ولو بعد 9 سنوات دراسة ؟
السلام عليكم
سهلة .. الدولة لا تلبّي طلبك قل لها وداعًا و سافر إلى الخارج لتجد ضالّتك ...
بعدها تعود لوطنك و تساهم بالقدر اللذي تيسّر لك ... أما في الحالة الراهنة .. فجودة الطلبة لا تسمح حتى بذهابهم للخارج لأن مستواهم ضعيف جدًّا
عن التعليم و الأجر لا أرى رابطًا للمعلومة مع الموضوع ..
صحيح هو يختار الطب للأسباب اللتي ذكرتها و للأسباب اللتي هي يختار الطب لأجلها كما هو سارِ حاليّأ ... لكن الفكرة هي تغيير ذلك لعمل قفزة صناعية في وقت قياسيّ .. هذه هي الفكرة.
مرحبا
أنما الصيادلة فلا مشكل لي معهم، وأما الأطباء والممرضون وسائر الطاقم الطبي فقد رأيت منهم الويلات في الأيام الأخيرة وجعلوني أتساءل : هل هؤلاء مسلمون ؟
بل : هل هؤلاء بشر ولهم قلوب ؟؟
وسأنشر عن قريب إن شاء الله موضوعا مفصلا في قسم يومياتي عن رحلة في الجحيم في مصلحة تسمى :
umc
متواجدة للأسف على أرض المليون ونصف المليون شهيد
مرحبًا أخي
أتمنى أن غضبك قد انطفأ الآن...
آسف حقًّا يا صديقي لما يحصصل معك ...أحيانا تصادف أناس ما شاء الله في المستوصفات و المستشفيات و أحيانًا أشباه بشر ..
الله المستعان و في انتظار قصّتك.
ما هاته الضغينة ؟؟؟ المعانااااااة كبييرة ف الطب خاسبين غي ارواح و اخرج طبيب ؟؟ حاسبينها سااهلة؟ ما يحس بالجمرة غير لي عفس عليها عندي خويا تكنولوجيا و اخوتي ف بيووجيا و هندسة و والللو ماشي الطب الطب قراية ليل كع النهار و انت و حظك اذا جبت عااامك
السلام عليكم
أنت أيضا أختي تبدين مواطنةً غاضبة جدا جدا ... استرخِ
لا ضغينة أختي ، و من الخطإ الحكم على السرائر إلا اذا كنت اخترعت جهازا يكشف مشاعر الآخرين و استعملته علي ... ان كان هذا هو الحال فللأسف الجهاز لا يعمل فأنا كنبت الموضوع و أنا أشرب كوب تيزانة .
مم حسنا فكرة تحسب أرواح و اقر طب و حاسبينها ساهلة و هته الأمور ... و هل أنت تظنين بقيّة الإختصاصات سهلة ؟ و تحسبي أرواح و اقراها ؟
-ابتسامة ضاحكة-
اعلمي أختي إذن اعلمي أنهم ما لا يدرسون تخصصاتهم كما يجب
أنا تخصص هندسة كهربائية .. أنام على ال3 صباحا و أستيقض قبل السابعة و أحيانا أنام على الرابعة صباحًا مع العلم أنني أدرس من قبل صلاة العشاء حتى ذلك الوقت مع العلم أن الدراسة في الشتاء ... لذا عدم احترامك للشخص مثلا لا يدل على أن الشخص غير محترم و عدم دراسة تخصص بجد و النجاح فيه لا يدل على أن التخصص سهل .. ربما الأساتذة ماهمش يخدمو خدمتهم مثلا أو لا أدرِ
لذا انزعي من رأسك أختي لو تعلم تخصص الطب لـَ ووو.. لأنه ليس لديك أي فكرة على باقي التخصصات فأنت لم تدرسيها على كل حال.
مع السلامة.
شكرا على الموضوع
العفو على المشاركة.
تذكرت حادثة شاهدتها عند طبيب مشهور في مدينتنا جاءت اليه مريضة تبدو عليها علامات الحاجة و الفقر و طلبت منه ان ينقص لها في ثمن فحصه فاجابها بان عليها ان تبيع الذهب التي ترتديه _ حقيقة المخلوقة حالتها حالة و هو يهدر على الذهب _ و تعطيه ثمن الفحص و انه لا داعي للتمسكين
-ملامح آسفة-
هنلك أطباء جشعون حقّا و آخرون متأثرون بقصص تُروى لهم عن أناس يدعون الفقر و هم محتالون ووو فيسقطها على الناس جميعًا
من أقسى ما يكون شعور تلك المحتاجة المسكينة بعد ردّه ..
أسمع قصصا أيضا عن أطباء يساعدون المرضى و آخرون لا يقبون أجرة الفحص على مرضى معينين ممن علِم حاجتهم ..
نسأل الله العافية.
شكرًا جزيلا لك .
معلم الابتدائي لا يجد حتى الماركور ليكتب لتلاميذه في زمن التقشف كما يشتري أوراق الاختبارات من جيبه و يقتني الوسائل التعليمية من اجرته الزهيدة
حتى عندما تريد أن تنتج تلاميذ متفوقين فستجد العراقيل و الواجبات اللامتناهية تصيبك بالاجهاد و الإرهاق فهذا المعلم يبذل جهده الفكري و النفسي و الجسدي مع أطفاله من الثامنة إلى الحادية عشر و ربع ثم يجد عبئا اخر بانتظار هو حراسة في المطعم ثم يقضي ما تبقى من الوقت في تصحيح الكراريس بيدق جرس الواحدة زوالا لتبدا المعركة من جديد
حتى المعلم الجاد صاحب الضمير يحملونه فوق طاقته و يصيبه نفور ليس من المهنة في حد ذاتها لأنها ارقى و احلى مهنة بنظري لكن صعوبات كبيرة يواجهها هذا المسكين تجعله متعبا لا يستطيع استثمار عقول أطفاله بالشكل الصحيح
السلام عليكم
مرحبًا أختي المحترمة
أحس فعلا بمعاناة أولئك في ذلكم القطاع ... الخدمة اللتي تقدمنها هنلك جليلة ... و أعتقد أن احتساب الأجر فيها لله قد يدخلكم الجنة ..
صدقيني تربكم للنشئ هي ما يحدد تفكيره بنسبة كبيرة حينما يكبر ..
أعانكم الله، احترامي.
واضح جدًّا من أسلوبك الركيك حقدك اللامبرر على الأدبيين !!!!!!!
وهل تعتقدين ان اسلوب الادبي افضل من اسلوب العلمي
يعني لما اريد كتابة كتاب علمي استعمل المنطق ام البلاغة ؟
موش فاهم لماذا نسمي هذه الاختصاصات بــ:
علم سياسة
علم نفس
علم اجتماع
علم لسانيات
علم تاريخ
ثم في الأخير أستثني الطالب العالمي وأحضر طالب أدبي لا يفهم شيء في لب العلم (فزياء ورياضيات اساسا)
ثم اطلب منه ان يكون من اهل احتصاص هذه العلوم
لؤلؤة تلمسان
2018-01-11, 12:38
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، اهلا اخي بموضوعك وانتقادك
رغم ان العنوان لم يرقني ، فلا نجدب القراء ربما بعنوان مستفز ، رايي الخاص
اما محتوى الموضوع فهام ، وكل هدا الترتيب وووو سببه عدم وعي الطلاب بماهية التعليم العالي ودلك التدرج قبل البكالوريا ، هي ثقافة اشربونا إياها من غير وعي ، ونحن صفحة بيضاء ، ولا نستفيق حتى بعد ان نمضي اوشاطا في تخصصنا
المهم هي التفاتة طيبة ، جدير النظر فيها بجدية ، مع احترامنا لكل العقول ، إن شاء الله سيكون جيلنا جيل الصحو خاصة مع ما تشهده البلاد في سياسة تقشف وغلاء معيشة يروح فيها ضحية المواطن البسيط
بالتوفيق
تقبلوا فضلا مرورنا
لؤلؤة تلمسان
2018-01-11, 12:44
موش فاهم لماذا نسمي هذه الاختصاصات بــ:
علم سياسة
علم نفس
علم اجتماع
علم لسانيات
علم تاريخ
ثم في الأخير أستثني الطالب العالمي وأحضر طالب أدبي لا يفهم شيء في لب العلم (فزياء ورياضيات اساسا)
ثم اطلب منه ان يكون من اهل احتصاص هذه العلوم
اخي لم افهم تعليقك هدا وقصدك
لؤلؤة تلمسان
2018-01-11, 12:54
موش فاهم لماذا نسمي هذه الاختصاصات بــ:
علم سياسة
علم نفس
علم اجتماع
علم لسانيات
علم تاريخ
ثم في الأخير أستثني الطالب العالمي وأحضر طالب أدبي لا يفهم شيء في لب العلم (فزياء ورياضيات اساسا)
ثم اطلب منه ان يكون من اهل احتصاص هذه العلوم
اخي لم افهم قصدك وتعليقك و هل هناك فرق بين العقول ؟
هل من توضيح لو سمحت ؟
اخي لم افهم قصدك وتعليقك و هل هناك فرق بين العقول ؟
هل من توضيح لو سمحت ؟
معناها ان كل العلوم يجب ان تكون مجال دراسة للطالب العلمي وليس الادبي لان الادبي له ملكةي ابـــداع فنــــية
في الجزائر أصحاب 10/20 معدل وأدبيون يتحولون الى دكاترة في علم النفس وعلم الاجتماع وغيره
لؤلؤة تلمسان
2018-01-13, 22:36
معناها ان كل العلوم يجب ان تكون مجال دراسة للطالب العلمي وليس الادبي لان الادبي له ملكةي ابـــداع فنــــية
في الجزائر أصحاب 10/20 معدل وأدبيون يتحولون الى دكاترة في علم النفس وعلم الاجتماع وغيره
وفيم سنحصر تخصصات الطالب الادبي ؟ ؟
هل فقط في دراسة الادب العربي ؟؟
وفيم سنحصر تخصصات الطالب الادبي ؟ ؟
هل فقط في دراسة الادب العربي ؟؟
الطالب الأدبي خرافة myth في المنظومة التعليمية أو خطة لجعل أصحاب أضعف مستوى أن يكونوا بمستوى الطلبة العلميين ويحصلون على نفس
المرتبة العلمية مثلهم
نعم هناك تخصصات كثيرة جدا للطلبة الضعيفي المستوى في العلوم وهي الاختصاصات التطبيقية
أولا االفن والحرف التي تعتبر في دول الغرب مصدرا للاستثراء مثلا التصميم ولهم كذلك شغلات اخرى ككاتب رسائل معلم لغات
وغيره
لكن البحث العلمي متعلق اساسا بمن يفهم الرياضيات والفزياء سواء في ما تعلق الأختصاصات الأدبية والترجمة والعلوم الانسانية والاجتماعية والحقوق
أفكارنا السلبية العقيمة هي من جعلت العلمي يفقد الثقة في نفسه ليقتحم هذه العلوم
ان اقحام الطلبة الضعيفي المستوى -الادبيون -- جعل العلم ينهار الى الاسفل
لؤلؤة تلمسان
2018-01-17, 11:59
الطالب الأدبي خرافة myth في المنظومة التعليمية أو خطة لجعل أصحاب أضعف مستوى أن يكونوا بمستوى الطلبة العلميين ويحصلون على نفس
المرتبة العلمية مثلهم
نعم هناك تخصصات كثيرة جدا للطلبة الضعيفي المستوى في العلوم وهي الاختصاصات التطبيقية
أولا االفن والحرف التي تعتبر في دول الغرب مصدرا للاستثراء مثلا التصميم ولهم كذلك شغلات اخرى ككاتب رسائل معلم لغات
وغيره
لكن البحث العلمي متعلق اساسا بمن يفهم الرياضيات والفزياء سواء في ما تعلق الأختصاصات الأدبية والترجمة والعلوم الانسانية والاجتماعية والحقوق
أفكارنا السلبية العقيمة هي من جعلت العلمي يفقد الثقة في نفسه ليقتحم هذه العلوم
ان اقحام الطلبة الضعيفي المستوى -الادبيون -- جعل العلم ينهار الى الاسفل
من جهة عندك الحق لكن ما الـحل الآن ؟؟
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir