محمدفارس4726
2009-10-04, 07:18
لقد وقعت في السنوات الأخيرة تغيرات مست المناهج وطرائق التدريس و..... ، فاصبح التركيز على التدريس
بالكفاءات ،هذا سعيا لرفع من مستوى التحصيل للمتعلمين . ولكن على الواقع كانت النتائج غير مرضية .
إخواني اين الخلل ؟ هل في المناهج التي تفوق قدرة المتعلمين ؟ ام في كثافة البرنامج ؟ ام في التوقيت ؟
حسب رأي فإن الوزارة مح كل هذه المجهودات أغفلت ما يخص المعلم . حيث اهملت مايسمى يتعليمية المادة أي
الطريقة البيداغوجية لإيصال المعلومات إلى المتعلم ؟ كناّ في السابق نتعلم طرق التدريس من أساتذة المعاهد
التكنولوجية لتكوين المعلمين والذي إستفدنا منها كثيرا مما يظهر جليا لنا ان وزارة التربية إرتكبت خطأ عندما
أغلقت هذه العاهد.
هذا رأي المتواضع الرجاء المشاركة لتعم الفائدة
بالكفاءات ،هذا سعيا لرفع من مستوى التحصيل للمتعلمين . ولكن على الواقع كانت النتائج غير مرضية .
إخواني اين الخلل ؟ هل في المناهج التي تفوق قدرة المتعلمين ؟ ام في كثافة البرنامج ؟ ام في التوقيت ؟
حسب رأي فإن الوزارة مح كل هذه المجهودات أغفلت ما يخص المعلم . حيث اهملت مايسمى يتعليمية المادة أي
الطريقة البيداغوجية لإيصال المعلومات إلى المتعلم ؟ كناّ في السابق نتعلم طرق التدريس من أساتذة المعاهد
التكنولوجية لتكوين المعلمين والذي إستفدنا منها كثيرا مما يظهر جليا لنا ان وزارة التربية إرتكبت خطأ عندما
أغلقت هذه العاهد.
هذا رأي المتواضع الرجاء المشاركة لتعم الفائدة