نداء نداء للي رح يعقب استاد تعليم متوسط لغة فرنسية

[بيلسان91]

:dj_17:
قالت الوزيرة فتقنيات التعبير لازم نراجعو
عرض حال بموضوعية
عرض حال بالنقد
تقنيات التلخيص
هادا يعني ان مش رح تمد
production écrite sur un sujet
:confused::confused::confused:
ولا كيفاش رح تمدنا
فهموني وش معنتها
عرض حال بموضوعية
عرض حال بالنقد

[بيلسان91]

هللللللللل من مجيييييييييييييييييييب

[سبيل]

معناها يعطوكم نص مثال Argumentatif
تكون دراسة نص عادية و في الجزء الأخير يكون واحد من هذه التقنيات
Le résumé de texte تلخيص النص
Le compte rendu objectif عرض حال بموضوعية
Le compte rendu critique عرض حال بالنقد
بالتوفيق ان شاء الله

[بيلسان91]

معناها يعطوكم نص مثال Argumentatif
تكون دراسة نص عادية و في الجزء الأخير يكون واحد من هذه التقنيات
Le résumé de texte تلخيص النص
Le compte rendu objectif عرض حال بموضوعية
Le compte rendu critique عرض حال بالنقد
بالتوفيق ان شاء الله

برك متعطيناش موضوع اخر للتعبير :confused::confused:
لازم نعملو واحد منهم برك ولا كيفاش

[سبيل]

شوفي نماذج الباكالوريا تلقاي دايما في La production écrite
يعطيك موضوعين تخيري منهم واحد
والله أعلم
هذا مثال من موقع التعليم عن بعد
Texte : Appel
Est- il déjà minuit pour les enfants de la terre ?
Combien se comptent-ils ces enfants végétant dans les bidonvilles de la pauvreté et de
l’amertume, dont on n’entend ni les demandes, ni les appels parce qu’ils restent trop loin de
nous ?
Beaucoup trop d’enfants sont les victimes innocentes d’enjeux financiers, de
bouleversements politiques, de calamités naturelles, dont ils ne sont nullement responsables. Ils
paient un lourd tribut, voient leur avenir hypothéqué, subissant les conséquences des conflits, de
la récession économique, de l’endettement de leur pays. Des centaines de millions de gamins
voient l’histoire tourner à rebours. Leur avenir ressemble à une plongée dans les pires périodes de
l’humanité: famine, malnutrition, analphabétisme, violence, maladies.
Pourtant, le monde remue, bouge, se transforme. Les citadelles de l’immobilisme tombent,
les murs entre les pays disparaissent, les valeurs basées sur les droits de l’homme s’imposent.
Sous nos yeux se dessine une planète aux contours nouveaux, où toutes les espérances pour une
vie meilleure semblent possibles.
Ainsi, une perspective de progrès, d’avancées technologiques, de loisirs cohabite dans
notre monde avec une vision de déclin, de régression, de chaos que nous devons éloigner et même
effacer.
A ceux dont on n’entend pas les demandes, car sans porte-parole, sans voix, répondons
utiles.
A ceux qui, écrasés par la pauvreté et l’incertitude des lendemains, ne savent même pas
qu’il existe des nations où on mange à sa faim, où l’école est devenue obligatoire, apportons aide,
instruction et par là même assurance.
Ensemble, épargnons les rêves et les jeux de l’enfance, donnons sans réserve tendresse et
affection. Protégeons l’innocence de ces enfants inconnus, innombrables et anonymes et nous
pourrons dire qu’il n’est pas trop tard pour ces enfants.
D’après Bouziane AHMED-KHOUDJA
Révolution africaine N° 1394, du 15 au 21/11/1990
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QUESTIONS
***************
I- Compréhension: (13pts)
1) L’auteur expose les problèmes des enfants algériens. Vrai ou faux ?
Justifiez votre réponse par un passage du texte.
2) Trop d’enfants dans le monde sont les victimes innocentes des bouleversements politiques
ou financiers. Retrouvez dans le troisième paragraphe les problèmes
auxquels ils sont souvent confrontés.
3) Cette situation peut-elle changer ? Retrouvez dans le paragraphe quatre un passage qui
confirme votre réponse.
4) Relevez quatre verbes correspondant aux actions attendues pour améliorer la situation
des enfants déshérités.
5) Dites qui est désigné par ceux et par nous dans le texte.
6) Réécrivez les deux dernières phrases du texte en introduisant :
- Les conjonctions : Si . . . . . . . . . . alors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Les locutions : Il faut que . . . . . . . . . . . afin de . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II- Production écrite :(7pts)
Choisissez l’un des deux sujets :
Sujet 1. Rédigez le compte−rendu objectif du texte.
Sujet 2. Dans votre entourage, vous avez été témoin de nombreux actes de violence. Vous voulez
que ces comportements antisociaux cessent. Lancez un appel aux jeunes de votre âge.