أبو صهيب2011
2016-04-02, 20:27
ما رأيكم في التقويم على 3 مراحل في منهاج الجيل الثاني:
المرحلة الأولى حل الوضغية الإدماجية كما هي بمجموعة من الأسئلة فقط.
المرحلة الثانية حل الوضعية بعد تحديد مجموعة من المؤشرات -كما في المطبوعة
( حملها ولاحظ ).
المرحلة الثالثة تقديم كل التبسيطات كما في المطبوعة وبأي شكل كانت( يمكن اقتراح كيفيات أخرى ) لكن واحدة كافية.
كل ذلك من أجل تقويم الكفاءة الختامية في نهاية المقطع- أو نهاية 4 ميادين كما في اللغة العربية - حسب الهيكلة الجديدة.
الرابط أسفله
المثال الأول
http://www.4shared.com/office/WP8C9x0Hce/______.html
المثال الثاني
http://www.4shared.com/file/5nlrQBbDba/____.html
رأيي بصراحة يكمن لدى التلميذ الممتاز الذي يحل المشكلة من أولها وقد لا يهتم
ببقية المراحل...كمن يبقى بلا عمل.... وشغله بعمل آخر ليس سهلا.
....وأنتم......
بالتوفيق
المرحلة الأولى حل الوضغية الإدماجية كما هي بمجموعة من الأسئلة فقط.
المرحلة الثانية حل الوضعية بعد تحديد مجموعة من المؤشرات -كما في المطبوعة
( حملها ولاحظ ).
المرحلة الثالثة تقديم كل التبسيطات كما في المطبوعة وبأي شكل كانت( يمكن اقتراح كيفيات أخرى ) لكن واحدة كافية.
كل ذلك من أجل تقويم الكفاءة الختامية في نهاية المقطع- أو نهاية 4 ميادين كما في اللغة العربية - حسب الهيكلة الجديدة.
الرابط أسفله
المثال الأول
http://www.4shared.com/office/WP8C9x0Hce/______.html
المثال الثاني
http://www.4shared.com/file/5nlrQBbDba/____.html
رأيي بصراحة يكمن لدى التلميذ الممتاز الذي يحل المشكلة من أولها وقد لا يهتم
ببقية المراحل...كمن يبقى بلا عمل.... وشغله بعمل آخر ليس سهلا.
....وأنتم......
بالتوفيق