المدير الناجح * دراسة ميدانية *

[لا للاستسلام]

السلام عليكم : أود أن اطلع زملائي على آخر الدراسات في الادارة المدرسية في الجزائرـ حيث أثبتت هذه الدراسة أن المدير الناجح في نظر الاساتذةهو ذلك الذي :
يتستر عى غيابات تاخرات الاساتذة
يتستر عى عدم تحضير المذكرات و الكراس اليومي
يعفي المعلمين من الحراسة و الاشراف التربوي.
يلغي جلسات الفريق التربوي الثلاثاء مساء.
يسمح لهم بمزاولة نشاطات تجارية داخل و خارج المدرسة في اوقات الدراسة.
لا يقتطع في حالة الغيابات الغير القانونية
المردودية خط احمر على المدير أن يبتعد عنه.
يعفي الأساتذة من الندوات الداخلية و كذا الزيارات الفجائية للمدير.
يسمح للأساتذة بمتا بعة الدراسة بالجامعة دون ابلاغ الجهات المعنية و على حساب التلميذ..
و.........................
و........................
و.............................
أشياء كثيرة على المدير أن يفعلها لكي ينجح في عمله ذكرت في هذه الدراسة الميدانية العينة مدارس جزائرية و نظرا لوقت صلاة المغرب استسمحكم . سلام

[omar benhlima]

السلام عليكم : أود أن اطلع زملائي على آخر الدراسات في الادارة المدرسية في الجزائرـ حيث أثبتت هذه الدراسة أن المدير الناجح في نظر الاساتذةهو ذلك الذي :
يتستر عى غيابات تاخرات الاساتذة
يتستر عى عدم تحضير المذكرات و الكراس اليومي
يعفي المعلمين من الحراسة و الاشراف التربوي.
يلغي جلسات الفريق التربوي الثلاثاء مساء.
يسمح لهم بمزاولة نشاطات تجارية داخل و خارج المدرسة في اوقات الدراسة.
لا يقتطع في حالة الغيابات الغير القانونية
المردودية خط احمر على المدير أن يبتعد عنه.
يعفي الأساتذة من الندوات الداخلية و كذا الزيارات الفجائية للمدير.
يسمح للأساتذة بمتا بعة الدراسة بالجامعة دون ابلاغ الجهات المعنية و على حساب التلميذ..
و.........................
و........................
و.............................
أشياء كثيرة على المدير أن يفعلها لكي ينجح في عمله ذكرت في هذه الدراسة الميدانية العينة مدارس جزائرية و نظرا لوقت صلاة المغرب استسمحكم . سلام

اولا زميلي الفاضل لا ينبغي أن نعمم .
ثانيا من يراقب الاستاذ هو ضميره المهني وإذا إنعدم ذلك فلا المدير ولا شخصا آخر يمكن ان يراقبه .

[عثمان عيسى]

السلام عليكم : أود أن اطلع زملائي على آخر الدراسات في الادارة المدرسية في الجزائرـ حيث أثبتت هذه الدراسة أن المدير الناجح في نظر الاساتذةهو ذلك الذي :
يتستر عى غيابات تاخرات الاساتذة
يتستر عى عدم تحضير المذكرات و الكراس اليومي
يعفي المعلمين من الحراسة و الاشراف التربوي.
يلغي جلسات الفريق التربوي الثلاثاء مساء.
يسمح لهم بمزاولة نشاطات تجارية داخل و خارج المدرسة في اوقات الدراسة.
لا يقتطع في حالة الغيابات الغير القانونية
المردودية خط احمر على المدير أن يبتعد عنه.
يعفي الأساتذة من الندوات الداخلية و كذا الزيارات الفجائية للمدير.
يسمح للأساتذة بمتا بعة الدراسة بالجامعة دون ابلاغ الجهات المعنية و على حساب التلميذ..
و.........................
و........................
و.............................
أشياء كثيرة على المدير أن يفعلها لكي ينجح في عمله ذكرت في هذه الدراسة الميدانية العينة مدارس جزائرية و نظرا لوقت صلاة المغرب استسمحكم . سلام

كي تنجح انتَ والمسؤولين عن القطاع ينجح المدير والأستاذ

[أبوزكرياء]

السلام عليكم : أود أن اطلع زملائي على آخر الدراسات في الادارة المدرسية في الجزائرـ حيث أثبتت هذه الدراسة أن المدير الناجح في نظر الاساتذةهو ذلك الذي :
يتستر عى غيابات تاخرات الاساتذة
يتستر عى عدم تحضير المذكرات و الكراس اليومي
يعفي المعلمين من الحراسة و الاشراف التربوي.
يلغي جلسات الفريق التربوي الثلاثاء مساء.
يسمح لهم بمزاولة نشاطات تجارية داخل و خارج المدرسة في اوقات الدراسة.
لا يقتطع في حالة الغيابات الغير القانونية
المردودية خط احمر على المدير أن يبتعد عنه.
يعفي الأساتذة من الندوات الداخلية و كذا الزيارات الفجائية للمدير.
يسمح للأساتذة بمتا بعة الدراسة بالجامعة دون ابلاغ الجهات المعنية و على حساب التلميذ..
و.........................
و........................
و.............................
أشياء كثيرة على المدير أن يفعلها لكي ينجح في عمله ذكرت في هذه الدراسة الميدانية العينة مدارس جزائرية و نظرا لوقت صلاة المغرب استسمحكم . سلام


المدير الناجح
هو الذي يعامل الجميع بقدم المساواة .....
هو الذي لا ينهى عن خلق وياتي مثله .....
هو الذي يحاسب كل من يتاخر .......
هو الذي يخصم ايام الغيابات لكل متغيب ......
هو الذي لا يعفي زمرة من الاساتذة من الحراسة الداخلية للامتحانات ...والامتحانات الرسمية ....
هو الذي لا يعطي المردودية 40 للمتقاعسين ......وينقص للاخرين عن تجميل القسم والتحضير الجدي للدروس ....وووو ....
هو الذي لا يسعى بكل الوسائل غير المشروعة لتكسير اضراب الاساتذة ..لترضى عليه الوصاية ....
هو الذي لا يتحدى قرار مجلس الاساتذة ويعيد التلاميذ المطرودين بتزوير قرارات المجالس والمحاضر .....
هو الذي لا يعقد صفقات مشبوهة مع الممولين ....
هو الذي لا ياخذ من المطعم ويهدي لاحبابه كل ما لذ وطاب ......
هو الذي لا يتحرش بالاستاذات المستخلفات و المتربصات الجديدات و...عقود ما قبل التشغيل ....

[جزائرية54]

" المدير أو الأستاذ الناجح " أو أي انسان ناجح في عمله لا نتكلم عن المدير فقط
و ننسى أنفسنا كأساتذة فلنحاسب أنفسنا قبل أن نحاسب الآخرين و قبل أن يحاسبنا الله "
...... هو الذي يخاف الله و يتقيه في عمله و في كل شيئ و يعمل بضمير و يعدل
و يكون عمله خالصا لوجه الله تعالى و النجاح و التوفيق لا يكون إلا من عند الله
إن أخلصنا النيــة وأتقنـــا العمل.

[ph7]

السلام عليكم : أود أن اطلع زملائي على آخر الدراسات في الادارة المدرسية في الجزائرـ حيث أثبتت هذه الدراسة أن المدير الناجح في نظر الاساتذةهو ذلك الذي :
يتستر عى غيابات تاخرات الاساتذة
يتستر عى عدم تحضير المذكرات و الكراس اليومي
يعفي المعلمين من الحراسة و الاشراف التربوي.
يلغي جلسات الفريق التربوي الثلاثاء مساء.
يسمح لهم بمزاولة نشاطات تجارية داخل و خارج المدرسة في اوقات الدراسة.
لا يقتطع في حالة الغيابات الغير القانونية
المردودية خط احمر على المدير أن يبتعد عنه.
يعفي الأساتذة من الندوات الداخلية و كذا الزيارات الفجائية للمدير.
يسمح للأساتذة بمتا بعة الدراسة بالجامعة دون ابلاغ الجهات المعنية و على حساب التلميذ..
و.........................
و........................
و.............................
أشياء كثيرة على المدير أن يفعلها لكي ينجح في عمله ذكرت في هذه الدراسة الميدانية العينة مدارس جزائرية و نظرا لوقت صلاة المغرب استسمحكم . سلام

لنحمل دراستك هذه على محمل الجد عليك أن تبين لنا النقاط التالية :

- حدود الدراسة
- منهج الدراسة
- مجتمع الدراسة
- عينة الدراسة
- الأداة المستخدمة في الدراسة ( وألا تقل عن 10بالمئة إذا كانت هذه الأداة تتمثل في الاستبيان )

وإلا فكلامك غير ذي بال