~ من يراجع معي مادة العلوم ~ ؟

[عبدول]

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRurlmNu2Liq8Q1eSWvOY_1XsJk_G0JV YorV9chTdIgqNntWX35

السلام عليكم يا احبابي
كيفف حالكم يا غالين ؟؟
اتمنى تكونوآ ملاح وربي يوفقنا Gـآعتيك


المهم ندخلوا في الموضوع منزيدش نطول عليكم
حبيت نفتح هذا الموضوع باه نراجع مادة العلوم
غدوة عندي اختبار ربي يوفقني هه
رايحة نحط دروس وتمارين ونتوما اتفاعلوا وحلوآ معايا
واي واحد(ة) عندوا معلومة ميبخلش علينا ويحطها

هيا اكل شاركوآ : ندوشة ، منال ، اعجوبة الحياة ، انسام الريح ، اخ محمد ، ابتهال ، ،،، الخ

ويلا نبدآ على بركة الله
~

[عبدول]

اولا عدنا درس
استقبال المنبهات (شرح بسيط )
ان الانسان في اتصال دائم مع محيطه الخارجي وذلك من خلال استقباله لمنبهات مختلفة ومتنوعة وذلك عن طريق اعضاء الحواس .
الاستنتاج :
تعتبر كل من الرؤية والسمع واللمس نشاطات حسية تتم بواسطة اعضاء حسية وهي العين ، الاذن ...الخ
تسمح وتجعلنا على اتصال به من اجل التكيف مع شروطه .
فالعين عضو حسي يلتقط الضوء وتنتج عنه الرؤية
الاذن مستقبل للاصوات ، يتولد عنه السمع .
الجلد مقر لعدد من الملتقطات الحسية ، كالحرارة ، الضغط ، اللمس ، الالم

تبععت وانا نكتب بسح بمجر ما تتفاعلوا معايا نرتاح
لي عدوة

[جوهرة الإيمان31]

المستقبل الحسي : هو بنية متخصصة توجد في كل عضو حسي يقوم بإلتقاط تنبيهات الوسط الخارجي بحيث لكل مستقبل حسي منبه خاص به
===
الجلد يحتوي مستقبلات حسية:
بعضها متخصص في اللمس مثل جسيمات ميسنر و باسيني
متخصص في الحرارة مثل جسيمات رفيسي
البرودة مثل جسيمات كراوس
الألم: نهايات عصبية

[عبدول]

نورتي الصفحة غاليتي
شرا شكرا على المشاركة ربي يحفظك
نتي حطيتي هاد الدرس دك نحط درس الرسالة العصبية
واصلي معايا من فضلك

[اعجوبة الحياة]

عذرا خدوجة غدو عنا مات و فرنسي دوك راني نراجع فيهم رح نحاول نبحث لكم على دروس علوىم ان شاء الله يفيدوكم

موفقووووووووووون

[اعجوبة الحياة]

اليكم شرح لدرس المناااااعة رووووعة وجد مفهوم



اخبروني ان استفدتم


http://www.chourok.net/vb/showthread.php?t=38299


سلام

[جوهرة الإيمان31]

معالجة الرسالة العصبية الحسية:

تعالج الرسائل العصبية على مستوى سطوح القشرة المخية المتخصصة و تترجم الى إحساس ، و بالرغم من تماثل طبيعة الرسائل العصبية الواردة الى المخ إلا أنها تعطي إحساسات نوعية للعضو الحسي الذي انطلقت منه و هذا بفضل التخصص الوظيفي لمختلف ساحات قشرة المخ الحسية

[عبدول]

مرحبــآ اليكم هذه الاسئلة
حاولوا الا جابة عنها وضعوآ اجاباتكم هنا :
1 بماذا يتميز عمل المستقبلات الحسية ؟
2 اذكر الاعضاء الفاعلة في الحركة ؟
3 ماهو دور المخ في الاحسساس ؟
انتطر محاولتكم ،،،

[اعجوبة الحياة]

مرحبــآ اليكم هذه الاسئلة
حاولوا الا جابة عنها وضعوآ اجاباتكم هنا :
1 بماذا يتميز عمل المستقبلات الحسية ؟


ييتميز بالنوعية لكل مستقبل حسي منبه خاص به


2 اذكر الاعضاء الفاعلة في الحركة ؟

الارادية :

المخ / الناقل الحركي / العضو المنفذ
اللاارادية : المستقبل الحسي / الناقل الحسي / النخاع الشوكي / ناقل حركي / العضو المنفذ

3 ماهو دور المخ في الاحسساس ؟

ترجمة الرسائل العصبية الى احساس


انتطر محاولتكم ،،،


مرحبا

حاولت الاجابة باختصار لاني راني نراجع ماته ونشوف ههههه

المهم بالتوفيييييييق

[عبدول]

http://www.ouarsenis.com/up//uploads/images/ouarsenis-bb88b0e2e7.jpg

اليكم هذا الاختبار راح يفيدنا اذا حليناه

دك ندير دروس ملخصة من عندي
ونزيد تمارين تفاعلوا فقط ،،

[fatma258]

فرضنا لمادة علوم الطبيعة و الحياة

التمرين الاول
اعط تعريف للمصطلحات التايلة
1- جملة عصبية
2- فعل ارداي
3- فعل لا ارادي
التمرين الثاني
يلجا في حالات النزيف مثلا الى تزويد المصاي بالدم لتعوض الضائع منه
1- ما هي شروط نقل الدم
2- اشرح كيف يتم تحديد زمرة الدم في نظام abo
3- لماذا نستعمل anti-d (ريزوسrh)
الوضعية
1- اذا اصيب احد بالتهاب جلدي (جرح مثلا )
-سمي هذا النوع من التفاعل و بين اعراضه
-اشرح الدور الدفاعي في هذه الحالة
-سمي هذا النوع من المناعة
2- ان تكرار الالتهاب يودي الى امراض مختلفة كاربو و التهاب المفاصل
- ما سبب تكرار هذه الالتهابات
-قدم الحلول المناسبة لتفاديه
3- يقال ان ذوي الامراض المزمنة موجبي المصل
- اشرح ذلك
-ماذا يشكل ارتباط الجسم المضاد مع مولد الضد

[اعجوبة الحياة]

نقلك حاجة خدوجة

هاد داره استاد فرض للقسم اللي حدانا ههههه

المهم ننتظر الدروس

[اعجوبة الحياة]

فرضنا لمادة علوم الطبيعة و الحياة ذالتمرينن الاول
اعط تعريف للمصطلحات التايلة
1- جملة عصبية
2- فعل ارداي
3- فعل لا ارادي
التمرين الثاني
يلجا في حالات النزيف مثلا الى تزويد المصاي بالدم لتعوض الضائع منه
1- ما هي شروط نقل الدم
2- اشرح كيف يتم تحديد زمرة الدم في نظام abo
3-لماذا نستعمل anti-d (ريزوسrh)
الوضعية
1- اذا اصيب احد بالتهاب جلدي (جرح مثلا )
-سمي هذا النوع من التفاعل و بين اعراضه
-اشرح الدور الدفاعي في هذه الحالة
-سمي هذا النوع من المناعة
2- ان تكرار الالتهاب يودي الى امراض مختلفة كاربو و التهاب المفاصل
- ما سبب تكرار هذه الالتهابات
-قدم الحلول المناسبة لتفاديه
3- يقال ان ذوي الامراض المزمنة موجبي المصل
- اشرح ذلك
-ماذا يشكل ارتباط الجسم المضاد مع مولد الضد



بوركتي ايتها الغالية و الصديقة فاطمة

[عبدول]

فرض هايل رغم انو صعيب
اعطينا الحل اختي

[عبدول]

درس الرسالة العصبية :
تتولد الرسائل العصبية عن تنبيه المستقبلات الحسية بالمنبه الموافق
بواسطه الالياف الحسية للعصب الى القشرة المخية بشكل اشارات كهربائية يمكن تجيلها براسم الذبذبات
المهبطي ، تتم معالجة الرسائل العصبية الحسية على مستوى سطوح قشرة المخ
مكونات الجهاز العصبي :
الدماغ : يسكن في تجويف عظمي وهو محمي بثلاثة اغشية فس السحايا
المخ : وهو اكثر جزء في الدماغ والمكون الاساسي له ، ويوجد على سطحه تلافيف
عديدة تتخللها الاوعية الدموية .

يتبع شرح الدروس

[ندوشةة]

سلآام
عفوا منك خديجة انا لن استطيع اليوم علا خاطر عندي غدا ت و ج و ماراني حافظة والو منجمش
الى الغد بإذن الله.
دمت برعاية الله ♥

[اعجوبة الحياة]

ربي يسهلك ندى

[عبدول]

شرح لمصطلاحات مهمة قد تحتجونها :
الطعم الذاتي : هو نقل قطعة عضواونسيج من منطقة الى منطقة اخرى لنفس الشخص
الاناتوكسين : هو توكسين معالج يقي من الاصابة بالمرض
المصل : سائل اصفر باهث يتشكل فوق خثارة الدم عند تخثيره
البلعيمات : هي نوع من الكريات الدموية البيضاء القادرة على التهام العناصر او الاجسام الغريبة

للامانة هادوا راهم كراسي
كلمة شكرا تكفيني

[عبدول]

ربي يكون معاك ندى
مجرد العبور تاعك يفرحني
مزية خلنا ت و ج هههه
بالتوفيق

[اعجوبة الحياة]

خدوجة موفقة و لكن مجرد راي

لماذا لا تقومين بالتصوير اظن اسهل من الكتابة و ايضا توجد دروس في منتديات اخرى اقصد ممكن تضعي او مثلا انا اضع كلما اجد درسا الرابط فقط هذا يوفر الوقت

ملا حظة : مجرد راي يا خدوجة فتقبليه منيي

تحياتي

[أﻣ̲ـيےـږة]

السلام عليكم
أنا تاني غدوة عندي إختبار في العلوم
ربي يوفقنا إن شاء الله
دمت برعاية الرحمن

[اعجوبة الحياة]

امميرة اظن ان خدوجة اعطتنا دروس رائعة من دفترها اقرايها و ستستفيدين:19::19::19::19::19::19:

[أﻣ̲ـيےـږة]

للحصول على العلامة الكاملة في الوضعية الإدماجية زوروا هذا الموضوع من هنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1649284) للمتميزة لمياء

[أﻣ̲ـيےـږة]

امميرة اظن ان خدوجة اعطتنا دروس رائعة من دفترها اقرايها و ستستفيدين:19::19::19::19::19::19:

شكرا سناء
و موفقة في إختباراتك

[اعجوبة الحياة]

العفو يا احلى صديقة

[ندوشةة]

ربي يكون معاك ندى
مجرد العبور تاعك يفرحني
مزية خلنا ت و ج هههه
بالتوفيق
شكرا خديجة
:19:

[انسام الريح]

أووووووه متأخرة كالعادة أنا أيضا عندي إختبار في العلوم اليوم

بالتوفيــق للجميــــع ....

[ندوشةة]

سلاآم غدا عندي اختبار علوم

[اعجوبة الحياة]

انا ايضا غدا عندي اختبارعلوم وهكذا انتهي

من الاختبارات هههههه المتحانات وحش

اريد ان انال منه

ما رايك ندى رح نبحث على مواضيع ونحطهم هنا و ايضا شرح دروس وانتي كذلك

موفقة اي سؤال في العلوم انا هنا

احاول ان افيدكم

وفقتم

تحياتي

[جوهرة الإيمان31]

أنا أيضا عندي اختبار علوم غدا بإذن الله

[جوهرة الإيمان31]

مرحبــآ اليكم هذه الاسئلة
حاولوا الا جابة عنها وضعوآ اجاباتكم هنا :
1 بماذا يتميز عمل المستقبلات الحسية ؟
يتميز بعمل نوعي
2 اذكر الاعضاء الفاعلة في الحركة ؟
قشرة المخ ---ناقل حركي----عضو منفذ
3 ماهو دور المخ في الاحسساس ؟
معالجة الرسالة العصبية
انتطر محاولتكم ،،،
الإجابة في الاقتباس

[ندوشةة]

مليحة سناء و ايمان
حننا في زوج عندنا اختبار علوم غدا
انا الصراحة طيشت عيني على وضعية العلوم تاعنا
اظنها جايا على المواد الكيمياءية المؤثرة على الجهاز العصبي

[جوهرة الإيمان31]

مليحة سناء و ايمان
حننا في زوج عندنا اختبار علوم غدا
انا الصراحة طيشت عيني على وضعية العلوم تاعنا
اظنها جايا على المواد الكيمياءية المؤثرة على الجهاز العصبي


ماشاء الله شجاعة :1:

بالتوفيق...~

[ندوشةة]

ههههههههه اكييد ايمان
شكرا لك
انا وجدت عدة وضعيات بخصوص هذا الموضوع
لي عطيتيهالي نتي
و هذه واحدة اخرى :
عرض مشاركة واحدة - ● (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992341644&postcount=519)

و هنا وضعيات اخرى
نتمنى نحلوهم و نستفيدوا كامل
• وضعيــآت إدماجيـة مـع حلـِّهـا النـَموذجي (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1663408)

[*آية*]

مرحبا انا عندي علوم و فرنسية غدا وشكون عندو علوم باش نراجعوا

[ندوشةة]

ران تقريبا كل عندنا علوم --"

[*آية*]

ران تقريبا كل عندنا علوم --"


أوكي يعني نراجعوا مع بعضنا

[ندوشةة]

اليكم اختبارات مع الحَّل النموذجي - علووم -
نتائج البحث عن “اختبارات الثلاثي الثاني مادة علوم الطبيعة والحياة الرابعة متوسط” – (http://elbassair.net/?s=%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%A A+%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%8A+%D8%A 7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A+%D9%85%D8%A7%D8%AF %D8%A9+%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85+%D8%A7%D9%84%D8%B7 %D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A9+%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD% D9%8A%D8%A7%D8%A9+%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D 8%B9%D8%A9+%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7)

اتمنى ان تستفيدوا

[اعجوبة الحياة]

عفوا هاد وين جيت كنت راقدةة هههههههه النعاس قتلني لاني البارح بقيت نراجع ههههه

المهم يلا نبداو رانا متاخرين كل واحد يكتب سؤال او استفسار ا ومعلومة و هاك حتى الليل

انا رح نبد

بالنسبة للمناعة كاين خلطية و خلوية و هي نوعية

ما هي الخلايا المسؤالة عنها ؟؟؟؟؟؟؟؟

يلالالالالالالالالا خلونا نكون متفاعلين اليوم النهار التالي

تحياتي انتظركم

[ندوشةة]

ههه اختي اعجووبة للأسف حنا ما قريناش هاد الدرس
آخر درس عندنا هو التفاعل الالتهابي
فقط ~ للأسف
انا راني نرجع دركا في الدروس و بعد قليل نحل مواضيع من النتّ
موفقةة

[اعجوبة الحياة]

اه نظن راكم متاخرين معليش دوك رح نبد نراجع

و مبعد نحاول نفيدكم ببعض ما فهمت

اي سؤال حطوه هنا و نتعاونو على الاجابة

موفقون

[اعجوبة الحياة]

خدوجة ممكن موضوعك للاختبار

[جوهرة الإيمان31]

أهلاا بكم
ممكن تعريف الجملة العصبية ؟

[ندوشةة]

ساعدوني في هذا السؤال
حدد الغذاء الذي نتجت عنه الاحماض الآمينية ؟
هل هنا نكتبو البروتين
ام غذاء يحتوي على البروتين مثلا اللحم ؟؟

[اعجوبة الحياة]

نظن البروتين

بصح يلا حبيتي تقلعي الشك قولي البروتين الموجود في اللحم مثلا

[جوهرة الإيمان31]

ساعدوني في هذا السؤال
حدد الغذاء الذي نتجت عنه الاحماض الآمينية ؟
هل هنا نكتبو البروتين
ام غذاء يحتوي على البروتين مثلا اللحم ؟؟


السؤال من المفروض يكون ما هو مصدر الأحماض الآمنية ؟
و بالتالي تكون الإجابة بروتين
أما بالنسبة لهذا السؤال فأظن أن الإجابة مثلما ذكرت 2
و الله أدرى و أعلم
لست متأكدة 100/100
=======
و لتفادي أي مشكل اكتبيهم الاثنين
"بروتين الذي نجده في اللحم مثلا "

[اعجوبة الحياة]

ايمان و الله معرفتها بصح دوك نحوسلك ونحاول نجاوبك

[جوهرة الإيمان31]

يبدوا أنني أفكر مثل زميلتي سناء
اقتراحنا نفس الحل (^-^)

[اعجوبة الحياة]

هههههههههه نعم يا ميمي

[جوهرة الإيمان31]

لقد وجدتها :
الجملة العصبية nervous system قسم من أجهزة البدن، متخصص في تلقي التنبيهات ومكاملة المعلومات وتوجيه الجسم، تبعث بتفرعات إلى كل الأنسجة والأعضاء، كي يتلقى التنبيهات من المحيط ومن داخل البدن، ويرسل أوامر إلى الأعضاء، مما يجعل أقسام البدن تعمل على نحو منسق ومتكامل.

[جوهرة الإيمان31]

إختبار في مادة العلوم الطبيعية و الحياة (http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/sciences-4am16-2trim1.pdf)

[اعجوبة الحياة]

مم شكرا رح نستفادو منها قوليلي ميمي استاذكم يعيطيكم تعاريف في الفروض ؟؟؟؟؟؟؟؟

[اعجوبة الحياة]

https://www.youtube.com/watch?v=46l8D4X7eeM

شرح رووووووووووعة

[جوهرة الإيمان31]

مم شكرا رح نستفادو منها قوليلي ميمي استاذكم يعيطيكم تعاريف في الفروض ؟؟؟؟؟؟؟؟
ميمي:rolleyes:
اسم جميل (^-^)
======
بالنسبة لسؤالك :
اعطالنا تعريف الهضم في الفرض الأول فقط

[اعجوبة الحياة]

مممممم جيد

حنا عطانا تاع الرسالة العصبية مكنتش حافظة ههه

بصح عبرتله من عندي و ديت 1/1


بصح مين قلت لاممي شوفي محفظتش وديت 1/1 قاتلي مش كل مرة تسلم الجرة



قوليلي نحفظ و لا مكاله ؟؟؟؟؟؟

علما اني مني حافظة و لالالالالالادرس

انتظركم

[ندوشةة]

السؤال من المفروض يكون ما هو مصدر الأحماض الآمنية ؟
و بالتالي تكون الإجابة بروتين
أما بالنسبة لهذا السؤال فأظن أن الإجابة مثلما ذكرت 2
و الله أدرى و أعلم
لست متأكدة 100/100
=======
و لتفادي أي مشكل اكتبيهم الاثنين
"بروتين الذي نجده في اللحم مثلا "



شكرااا صدييقتي :19::19:

[ندوشةة]

بنات حفظتيو الجدول صفحة 76 او لا ؟

لاني كي حليت وضعيات بخصوص ذاك الموضوع وجدت ان حل معظمها معتمد على هذا الجدول
+ الجدول ص 74

[اعجوبة الحياة]

انا رح ننحاول نراجع مغديش نحفظ

بزاف

نحفظ اسلامية و تاريخ وجغرافيا ودوك علووووم

المهم تبالي نفهم افضل و ربي يعينا غدو

[ندوشةة]

كما تريدين أختي
انا حفظتهم بسرعة ساهليين
اختي ساعديني في الوضعية
~ ساعدووني في حل الوضعية الادماجيية من هذا الموضوع بلييز غدا احتاجها ~ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995247072#post3995247072)

[جوهرة الإيمان31]

مممممم جيد

حنا عطانا تاع الرسالة العصبية مكنتش حافظة ههه

بصح عبرتله من عندي و ديت 1/1


بصح مين قلت لاممي شوفي محفظتش وديت 1/1 قاتلي مش كل مرة تسلم الجرة



قوليلي نحفظ و لا مكاله ؟؟؟؟؟؟

علما اني مني حافظة و لالالالالالادرس

انتظركم
لازم تحفظي
على الأقل القي عليهم نظرة و أثناء الامتحانات صيغيها بطريقتكـ
شكرااا صدييقتي :19::19:


لا شكر على واجب
بوركتي
بنات حفظتيو الجدول صفحة 76 او لا ؟

لاني كي حليت وضعيات بخصوص ذاك الموضوع وجدت ان حل معظمها معتمد على هذا الجدول
+ الجدول ص 74


لالا لم أحفظ
في الوضعيات يحطوه على شكل سند على ما أظن
مثل الفرض الأول للفصل الثاني حطولنا جدول ص 76 على شكل سند
انا رح ننحاول نراجع مغديش نحفظ

بزاف

نحفظ اسلامية و تاريخ وجغرافيا ودوك علووووم

المهم تبالي نفهم افضل و ربي يعينا غدو
العلوم حفظ و فهم و ليس الفهم فقط يا فاضلة
بقي لكـ إختبار واحد احفظي و تهناي ;)

**********************
وفقكن الله
*********************

[جوهرة الإيمان31]

كما تريدين أختي
انا حفظتهم بسرعة ساهليين
اختي ساعديني في الوضعية
~ ساعدووني في حل الوضعية الادماجيية من هذا الموضوع بلييز غدا احتاجها ~ (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995247072#post3995247072)


نفس الوضعية اللي وضعتها لك في موضوعك السابق نتاع "ساعدوني"

[اعجوبة الحياة]

رح اخذ بالنصيحة ونحاول نحفظ شوي

دوك انا رح نبد رح نطفي الميكرو ساعة ونشعله

لاني من الساع راني غي هنا مقريت والوووووووووو

هههههههه

تحياتي لي عودة بنات

[جوهرة الإيمان31]

رح اخذ بالنصيحة ونحاول نحفظ شوي

دوك انا رح نبد رح نطفي الميكرو ساعة ونشعله

لاني من الساع راني غي هنا مقريت والوووووووووو

هههههههه

تحياتي لي عودة بنات
وفقك الله..~

[اعجوبة الحياة]

و ايااااااااااكم


خرووووووووووووووووووووووج

[هنـــــاء]

جيد انا تاني عندي غدوة علوم و فرنسية راح انضم اليكم

[عبدول]

السلام عليكم احبتي في الله
الحمدلله خلصنا العلوم انشاء الله نجيب 20
غدوة عندي فرنسية + مدنية ربي يوفقني
المهم اي سؤال ، استفسار ، تعريف ، تمرين انا تحت امركم
انتم تطلبون وانا انفذ ،،،،
انتظركم يا غاليين
معليش تعطوني المصطلاحات الاساسية لي نحصها في المدنية ؟

[ندوشةة]

أختي خديجة المصطلحات تاع التربية المدنية كامل في الكتاب
احفظي من الكتاب

اختي معليش تحطيلنا موضوع العلوم ؟

[هنـــــاء]

كاين بزاف مصطلحات حنا اليوم درنا الاختبار اعطاتلناالطعن: رفض الحكم و عدم قبوله.حرية التعبير: حق الإنسان في توصيل رأيه إلى غيره و تلقي رأي غيره دون أية قيود في إطار الآداب و البيان و الحوارالنقابة: تنظيم خاص بشريحة معينة من المجتمع يكونه العمال المنتمون إلى
مهنة واحدة أو قطاع واحد للدفاع عن حقوقهم المادية و المعنوية و تحسين
ظروفهم
الإعلان العالمي لحقوق الإنسان: وثيقة قانونية تنص على حقوق الأفراد و
حرياتهم التي تلتزم الدولة باحترامها. أقرته الجمعية العامة لهيئة الأمم
المتحدة في 10 ديسمبر 1948، يتألف من 30 مادة شاملة لكل المجالات

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

سلام اخوتي لدي سوال بخصوص مادة العلوم ما الفرق بين الاستجابة الخلطية و الخلوية ? ^^

[عبدول]

السلام عليكم
ساحاول اذن الحفظ من الكتاب المصطلاحات رغم انهم بزاف
هو نفسوا بيام 2015 ساهل بالبزاف حاولي حلي جميع الشهدات
انا في الخدمة

[ندوشةة]

حنا مازال ما قريناش هاد الدرس شيماء
لكن اتمنى هذا يفيدك
مقارنة بين المناعة الخلطية و المناعة الخلوية - (http://www.ouarsenis.com/vb/showthread.php?t=94642)

موفقةة ♥

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

بارك الله فيك اختي ندوشة
دمتي لنا

[هنـــــاء]

الاستجابة المناعية النوعية الخلطية تتم عن طريق الاجسام المضادة في المصل اما الخلوية تتم عن طريق الخلايا اللمفاوية التائية

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

الاستجابة المناعية النوعية الخلطية تتم عن طريق الاجسام المضادة في المصل اما الخلوية تتم عن طريق الخلايا اللمفاوية التائية
شكرا لك اختاه بارك الله فيك
بتوفيق من عند الله يا غالية

[اعجوبة الحياة]

سلام الله عليكم

لقد عدت اي سؤال انا هنا

نفيد ونستفيد

موفقون بنات

[عبدول]

انا هنا للافادة
اسالوا وانا اجيبكم

[اعجوبة الحياة]

حسنا بعد قليل ساعود لكي يا خديجة ببعض الاسئلة موفقة

[هنـــــاء]

ما الفرق بين الاستجابة المناعية النوعية والاستجابة المناعية اللانوعية ؟

[اعجوبة الحياة]

نوعية تكون خاصة بمولد ضد معين يعني لها مولد ضد خاص بها تهاجمه و اللا نوعية ليس

لديها مولد ضد خاص بها تهاجم كل مولدات الضد اقصد الاجسام الغريبة

يلا مفهمتيش قوليلي نزيد نوضح

انا هنا

[هنـــــاء]

صراحة ما فهمت ممكن توضيح اكثر

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

صراحة ما فهمت ممكن توضيح اكثر انا كذلك :mad:

[اعجوبة الحياة]

حسنا لااعليكي

اولا عندما يدخل جسم غريب الى الجسم والمعروف بمولد الضد

تكون هنالك دائما استجابة ضده

الاولى تكون لا نوعية اذ انها لا تحاول معرفة نوعه مهما كان بل تستجيب ضده وهي متمثلة في الحواجز الطبيعية و التفاعل الالتهابي

اما اذا عسر الامر وتجاوز مولد الضد هذه الاستجابة

تتولد استجابة ثانية نوعية اذ انها تحاول معرفته اولا لتستجيب له

وهي ايضا نوعان خلطية تتم بالاجسام المضادة

و خلوية تكون باللمفاويات بنفسها


اتمنى ان يكون شرحي قد افادك

ملاحظة : يعني هذا الشرح من عندي ان لم يكن مفهوم سابحث لك فالنت


موفقة لا تخجلي من السؤال فنحن معا من اجل الفوز بجدارة

تحياتي

[اعجوبة الحياة]

اخبراني ل فهمتما ام لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟انا انتظركما

[هنـــــاء]

نعم اكيد شرحك كان دقيق شكرا

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

اخبراني ل فهمتما ام لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟انا انتظركما :19::19::19: الان فهمت جزاك الله فردوس الاعلى يا اختاه :):)الخاتمة1

[اعجوبة الحياة]

تتعرض العضوية باستمرار إلى خطر اختراقها من طرف العناصر الغريبة المنتشرة في محيطها الخارجي٬ لكنها تمتلك وسائل دفاعية عديدة و متنوعة تمنع دخولها٬ وتسمح لها باكتشافها وتشكيل استجابة مناسبة تؤدي إلى القضاء عليها و إلغاءها. (1)
1.الحواجز الطبيعية أمام العناصر الغريبة”المناعة الطبيعية أو اللا نوعية”׃
تولد مع الفرد و هي غير متخصصة(لا نوعية)، تعطي العضوية القدرة على منع العناصر الغريبة من غزوها طبيعيا وهذا يعتبر من ابسط الوسائل الدفاعية حيث تعمل حاجزا منيعا تجاه العديد من الجراثيم وتتمثل هذه الحواجز في׃
الجلد׃ الجلد السليم يحمي الجسم ويمنع دخول الأجسام الغريبة. (2)
مفرزات الجلد׃ التركيب الكيميائي للعرق و حموضته تثبط نشاط الكائنات الحية الغازية. (2)
الدموع، اللعاب ومخاط الأنف׃ تحوي إنزيم الليزوزيم Lysozyme الذي يخرب جدار البكتيريا. (2)
الأغشية المخاطية المبطنة للأذن، الأنبوب الهضمي و الجهاز التنفسي تفرز مخاطا يمنع دخول الجراثيم. (2)
الانترفيرون L’interféron ׃ مادة سكرية بروتينية تفرزها الخلايا المخموجة بالفيروس و الخلايا السرطانية بكميات قليلة و دورها يتمثل في׃
• تثبيط تكاثر الفيروس داخل الخلايا المصابة. (2)
• تنشيط الخلايا الطبيعية القاتلة КΝ. (2)
• مقاومة الخلايا السليمة للفيروسات وذلك بتثبيتها على الخلايا السليمة المجاورة لتحصنها ضد الفيروس. (2)
البلعمة ׃ La phagocytose ׃ هي قدرة بعض الخلايا على ابتلاع الجزيئات الغريبة أو الميكروبات المهاجمة فتبلعها و تهضمها و تقوم بها׃ البلعميات الكبيرة، متعددة النوى القاعدية و وحيدات النوى. (2)
◄ عند مقارنة كريات الدم البيضاء لشخص مصاب بإنتان، بآخر سليم يظهر عند الشخص المصاب׃ • تزايد عدد الكريات البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تناقص اللمفاويات بسبب تمايزها للقيام بادوار مختلفة. (2)
• يبقى عدد أحاديات النوى ثابتا تقريبا. (2)
لذا فان رد فعل العضوية تجاه الجسم الغريب هو رد فعل خلوي لا نوعي، يتمثل في ازدياد عدد الكريات عديدة النوى. (2)
 الالتهاب׃ عند حدوث إصابة(جرح مثلا) نتيجة دخول مادة حادة كمسمار أو شوكة كما هو موضح في الوثيقة الموالية׃
أهم الظواهر التي تحدث حسب التسلسل الزمني على مستوى المنطقة المصابة׃
الظواهر غير المرئية׃
• دخول البكتيريا يحرض تدخل وسائل الدفاع الداخلية المتمثلة في الاستجابة الخلوية.
• دخول البكتيريا. (2)
• انسلال الكريات الدموية البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تحول الخلايا الضامة إلى ملتهمة كبيرة. (2)
• تنشيط عملية البلعمة من طرف الكريات البيضاء. (2)
الظواهر المرئية׃ المتمثلة في التفاعل الالتهابي׃
• الاحمرار وارتفاع درجة الحرارة راجع إلى تمدد الشعيرات الدموية وتباطؤ دوران الدم يتسبب فيها الهيستامين. (2)
• الانتفاخ راجع إلى خروج البلازما إلى الأنسجة. (2)
• الألم يعود إلى تنبيه الألياف الحسية من قبل الهيستامين المفرز من قبل الخلايا الكثيفة(الماستوسيت) و سموم الجراثيم. (2)
• الصديد أو القيح׃ يتشكل في مراكز الالتهاب نتيجة تراكم بقايا الخلايا المختلفة مع كمية قليلة من المصورة. (2)
إذن׃ الالتهاب يتمثل في استجابة موضعية للعضوية تجاه غزو بكتيري، انه التفاعل الالتهابي.
المتمم׃ مجموعة من البروتينات غير المتجانسة توجد في مصل الدم بشكل طبيعي، تصنع على مستوى العديد من الأنسجة كالطحال، الكبد،… وتلعب دورا مهما في الاستجابة المناعية النوعية و اللانوعية ويتمثل عملها اللانوعي في׃
• فتح قنوات في أغشية الخلايا الغريبة و المصابة دون تدخل الأجسام المضادة مما يؤدي إلى حدوث صدمة حلولية فانفجارها. (2)
• جذب بعض الخلايا البلعمية و بعض وحيدات الخلية نحو مكان الالتهاب. (2)
• تتوضع بعض بروتينات المتمم المنشطة على أغشية البكتيريا(الوسم) فتسهل عملية البلعمة. (2)
البكتيريا غير الممرضة التي تعيش في الأنبوب الهضمي توفر الوسط غير الملائم للميكروبات. (2)
يوجد في السائل المنوي وفي إفرازات المهبل مواد تلعب دور الأجسام المضادة. (2)
مما سبق نستخلص׃
آلية الدفاع اللانوعية(الطبيعية)׃ هي وقاية فطرية غير مميزة تحدث ضد معظم الأجسام الغريبة أي أن تدخل هذه العناصر الغريبة متماثلا كيفما كان نوع الغازي.
تعمل وسائل آلية الدفاع اللانوعية كحواجز ابتدائية. (2)
اختراق هذه الحواجز يؤدي إلى استجابة التهابية. (2)
تتمثل الاستجابة المناعية الخلوية في ظاهرة البلعمة التي تؤمنها كل من الخلايا البلعمية الكبيرة، المتعددة النوى ووحيدة النواة. (2)
مصطلحات ومفاهيم׃
المخاط׃ سائل عال اللزوجة يفرز من خلايا مخاطية في المجاري التنفسية٬ حيث يرشح الهواء من الغبار و الجراثيم٬ كما يفرز في المجاري الهضمية لحمايتها من تأثير الإنزيمات الهاضمة. (1)
2. عالم المكروبات׃
يحتوي محيط الإنسان׃ الهواء٬ الماء٬ التربة و الأشياء على العديد من المتعضيات المجهرية تعرف باسم المكروبات٬ وهي في تصوراتنا كائنات خطيرة على صحة الإنسان و حياته.(1)
1.2. مفهوم المكروبات׃
كائنات حية مجهرية تعتبر أجساما غريبة عن العضوية، توجد في شكل مستعمرات لسرعة تكاثرها عند توفر الظروف الملائمة. (3)
2.2. تصنيفها׃ (3)
مكروبات ممرضة
مكروبات غير ممرضة
البكتيريا مثل׃ المكورات السبحية Streptocoques.
بكتيريا القولون.
عصيات كوخ، الكزاز، الخناق و الفيروسات مثل׃ فيروس الزكام، الشلل و السيدا.
الخميرة.
وحيدات الخلية مثل׃ البرامسيوم.
فطريات البنيسيليوم Pénicillium، تستعمل في صناعة المضادات الحيوية.
مصطلحات و مفاهيم׃
التطفل׃ الاعتماد على كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
الترمم׃ الاعتماد على بقايا كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
3. نشاطها داخل العضوية׃
البكتيريا׃ تتثبت على الأنسجة ثم تتكاثر وتنتقل عبر الدم، حيث تفرز سمومها (توكسينات) وهي تتكاثر بالانقسام العرضي. (3)
الفيروسات׃ تتثبت على الخلايا و تخترقها كليا لتتكاثر بداخلها، فيؤدي ذلك إلى تخريب الخلايا المضيفة جزئيا، ثم تنفصل الفيروسات الجديدة عن الخلية لتغزو خلايا أخرى سليمة عن طريق الدم. (3)
“دورة حياة الفيروس”
مصطلحات ومفاهيم׃
بكتيريا السالمونيلا׃ تنتقل مع لحم الدجاج المريض٬ والبيض و أغذية أخرى يسبب بعض أنواعها تسممات غذائية خطيرة. (1)
4.الاستجابة المناعية النوعية׃
• الاستجابة المناعية النوعية ذات الوساطة الخلطية׃
تجرى على خنزير الهند سلسلتان من التجارب׃
السلسلة الأولى من التجارب׃ الاناتوكسين(اللاسم) هو توكسين(سم) فقد مفعوله المرضي نتيجة معالجته الفيزيائية و الكيميائية بالحرارة و الفورمول. (2)

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في خنزير الهند(أ).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃ لا شيء بالنسبة للخنزير(ب).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في الخنزير(ج).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين الدفتيري.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من خنزير الهند(أ) بعد 15 يوما في خنزير الهند(ب) ثم يحقن بالتوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.

مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بالتوكسين التكززي(الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين الدفتيري(النوعية). (2)
نستخلص من التجربة 4 أن مصل الحيوان(أ) يحتوي على مادة تقي الحيوان(ب) من الموت(وجود أجسام مضادة في المصل)، إذن يمكن اكتساب حيوان لمناعة بحقنه مصل حيوان محصن ضد نفس المرض. (النقل). (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة باﻠ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلطية. (2)
السلسلة الثانية من التجارب׃

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الحيوان(أ) باﻠ BCG.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(أ) ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃لا شيء بالنسبة للحيوان(ب).
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(ب) ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الحيوان(ج) باﻠ BCG.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان بالتوكسين التكززي.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ب) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
5
حقن الخلايا اللمفاوية المستخلصة من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ج) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
B.K׃ Bacille de Koch BCG׃ Bacille de Calmette- Guérin.
مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن BCG في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بعصيات كوخ B.K. (الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن BCG في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين التكززي.(النوعية). (2)
من مقارنة التجربتين 4 و 5 نستخلص أن الخلايا اللمفاوية للحيوان(أ) تقي الحيوان(ج) من الموت انه (النقل) في حين أن مصل الحيوان(أ) لا يقي الحيوان(ب) من الموت عند حقنه باﻠ КВ نستنتج من ذلك أن هذه المناعة “مناعة خلوية”. (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة ﺒ ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلوية. (2)
النتيجة النهائية من سلسلتي التجارب׃ أن المناعة النوعية قد تكون׃
◄ خلطية تنتقل عن طريق المصل. (2)
◄ خلوية تنتقل عن طريق الخلايا اللمفاوية وكلا النوعين تمتاز بالاكتساب، النوعية و النقل. (2)



هذا شرح اخر مفصل

[هنـــــاء]

عندي سؤال اخر لكم اصدقائي اتمنى تساعدوني فيهماذا نقصد بالاجابة المصلية

[اعجوبة الحياة]

نعم اكيد شرحك كان دقيق شكرا




العفو اختاه

[اعجوبة الحياة]

:19::19::19: الان فهمت جزاك الله فردوس الاعلى يا اختاه :):)الخاتمة1


حمدا لله

و اياكم اجمعين

[اعجوبة الحياة]

عندي سؤال اخر لكم اصدقائي اتمنى تساعدوني فيهماذا نقصد بالاجابة المصلية


اليكي اجابة مختصرة عن سؤالك

الايجابية المصلية تعني ان مصل الشخص يحتوي على اجسام مضادة (ومنه نستنتج ان صاحب المصل مصاب)

موفقة

[هنـــــاء]

شكرا اختاه

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

تتعرض العضوية باستمرار إلى خطر اختراقها من طرف العناصر الغريبة المنتشرة في محيطها الخارجي٬ لكنها تمتلك وسائل دفاعية عديدة و متنوعة تمنع دخولها٬ وتسمح لها باكتشافها وتشكيل استجابة مناسبة تؤدي إلى القضاء عليها و إلغاءها. (1)
1.الحواجز الطبيعية أمام العناصر الغريبة”المناعة الطبيعية أو اللا نوعية”׃
تولد مع الفرد و هي غير متخصصة(لا نوعية)، تعطي العضوية القدرة على منع العناصر الغريبة من غزوها طبيعيا وهذا يعتبر من ابسط الوسائل الدفاعية حيث تعمل حاجزا منيعا تجاه العديد من الجراثيم وتتمثل هذه الحواجز في׃
الجلد׃ الجلد السليم يحمي الجسم ويمنع دخول الأجسام الغريبة. (2)
مفرزات الجلد׃ التركيب الكيميائي للعرق و حموضته تثبط نشاط الكائنات الحية الغازية. (2)
الدموع، اللعاب ومخاط الأنف׃ تحوي إنزيم الليزوزيم Lysozyme الذي يخرب جدار البكتيريا. (2)
الأغشية المخاطية المبطنة للأذن، الأنبوب الهضمي و الجهاز التنفسي تفرز مخاطا يمنع دخول الجراثيم. (2)
الانترفيرون L’interféron ׃ مادة سكرية بروتينية تفرزها الخلايا المخموجة بالفيروس و الخلايا السرطانية بكميات قليلة و دورها يتمثل في׃
• تثبيط تكاثر الفيروس داخل الخلايا المصابة. (2)
• تنشيط الخلايا الطبيعية القاتلة КΝ. (2)
• مقاومة الخلايا السليمة للفيروسات وذلك بتثبيتها على الخلايا السليمة المجاورة لتحصنها ضد الفيروس. (2)
البلعمة ׃ La phagocytose ׃ هي قدرة بعض الخلايا على ابتلاع الجزيئات الغريبة أو الميكروبات المهاجمة فتبلعها و تهضمها و تقوم بها׃ البلعميات الكبيرة، متعددة النوى القاعدية و وحيدات النوى. (2)
◄ عند مقارنة كريات الدم البيضاء لشخص مصاب بإنتان، بآخر سليم يظهر عند الشخص المصاب׃ • تزايد عدد الكريات البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تناقص اللمفاويات بسبب تمايزها للقيام بادوار مختلفة. (2)
• يبقى عدد أحاديات النوى ثابتا تقريبا. (2)
لذا فان رد فعل العضوية تجاه الجسم الغريب هو رد فعل خلوي لا نوعي، يتمثل في ازدياد عدد الكريات عديدة النوى. (2)
 الالتهاب׃ عند حدوث إصابة(جرح مثلا) نتيجة دخول مادة حادة كمسمار أو شوكة كما هو موضح في الوثيقة الموالية׃
أهم الظواهر التي تحدث حسب التسلسل الزمني على مستوى المنطقة المصابة׃
الظواهر غير المرئية׃
• دخول البكتيريا يحرض تدخل وسائل الدفاع الداخلية المتمثلة في الاستجابة الخلوية.
• دخول البكتيريا. (2)
• انسلال الكريات الدموية البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تحول الخلايا الضامة إلى ملتهمة كبيرة. (2)
• تنشيط عملية البلعمة من طرف الكريات البيضاء. (2)
الظواهر المرئية׃ المتمثلة في التفاعل الالتهابي׃
• الاحمرار وارتفاع درجة الحرارة راجع إلى تمدد الشعيرات الدموية وتباطؤ دوران الدم يتسبب فيها الهيستامين. (2)
• الانتفاخ راجع إلى خروج البلازما إلى الأنسجة. (2)
• الألم يعود إلى تنبيه الألياف الحسية من قبل الهيستامين المفرز من قبل الخلايا الكثيفة(الماستوسيت) و سموم الجراثيم. (2)
• الصديد أو القيح׃ يتشكل في مراكز الالتهاب نتيجة تراكم بقايا الخلايا المختلفة مع كمية قليلة من المصورة. (2)
إذن׃ الالتهاب يتمثل في استجابة موضعية للعضوية تجاه غزو بكتيري، انه التفاعل الالتهابي.
المتمم׃ مجموعة من البروتينات غير المتجانسة توجد في مصل الدم بشكل طبيعي، تصنع على مستوى العديد من الأنسجة كالطحال، الكبد،… وتلعب دورا مهما في الاستجابة المناعية النوعية و اللانوعية ويتمثل عملها اللانوعي في׃
• فتح قنوات في أغشية الخلايا الغريبة و المصابة دون تدخل الأجسام المضادة مما يؤدي إلى حدوث صدمة حلولية فانفجارها. (2)
• جذب بعض الخلايا البلعمية و بعض وحيدات الخلية نحو مكان الالتهاب. (2)
• تتوضع بعض بروتينات المتمم المنشطة على أغشية البكتيريا(الوسم) فتسهل عملية البلعمة. (2)
البكتيريا غير الممرضة التي تعيش في الأنبوب الهضمي توفر الوسط غير الملائم للميكروبات. (2)
يوجد في السائل المنوي وفي إفرازات المهبل مواد تلعب دور الأجسام المضادة. (2)
مما سبق نستخلص׃
آلية الدفاع اللانوعية(الطبيعية)׃ هي وقاية فطرية غير مميزة تحدث ضد معظم الأجسام الغريبة أي أن تدخل هذه العناصر الغريبة متماثلا كيفما كان نوع الغازي.
تعمل وسائل آلية الدفاع اللانوعية كحواجز ابتدائية. (2)
اختراق هذه الحواجز يؤدي إلى استجابة التهابية. (2)
تتمثل الاستجابة المناعية الخلوية في ظاهرة البلعمة التي تؤمنها كل من الخلايا البلعمية الكبيرة، المتعددة النوى ووحيدة النواة. (2)
مصطلحات ومفاهيم׃
المخاط׃ سائل عال اللزوجة يفرز من خلايا مخاطية في المجاري التنفسية٬ حيث يرشح الهواء من الغبار و الجراثيم٬ كما يفرز في المجاري الهضمية لحمايتها من تأثير الإنزيمات الهاضمة. (1)
2. عالم المكروبات׃
يحتوي محيط الإنسان׃ الهواء٬ الماء٬ التربة و الأشياء على العديد من المتعضيات المجهرية تعرف باسم المكروبات٬ وهي في تصوراتنا كائنات خطيرة على صحة الإنسان و حياته.(1)
1.2. مفهوم المكروبات׃
كائنات حية مجهرية تعتبر أجساما غريبة عن العضوية، توجد في شكل مستعمرات لسرعة تكاثرها عند توفر الظروف الملائمة. (3)
2.2. تصنيفها׃ (3)
مكروبات ممرضة
مكروبات غير ممرضة
البكتيريا مثل׃ المكورات السبحية Streptocoques.
بكتيريا القولون.
عصيات كوخ، الكزاز، الخناق و الفيروسات مثل׃ فيروس الزكام، الشلل و السيدا.
الخميرة.
وحيدات الخلية مثل׃ البرامسيوم.
فطريات البنيسيليوم Pénicillium، تستعمل في صناعة المضادات الحيوية.
مصطلحات و مفاهيم׃
التطفل׃ الاعتماد على كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
الترمم׃ الاعتماد على بقايا كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
3. نشاطها داخل العضوية׃
البكتيريا׃ تتثبت على الأنسجة ثم تتكاثر وتنتقل عبر الدم، حيث تفرز سمومها (توكسينات) وهي تتكاثر بالانقسام العرضي. (3)
الفيروسات׃ تتثبت على الخلايا و تخترقها كليا لتتكاثر بداخلها، فيؤدي ذلك إلى تخريب الخلايا المضيفة جزئيا، ثم تنفصل الفيروسات الجديدة عن الخلية لتغزو خلايا أخرى سليمة عن طريق الدم. (3)
“دورة حياة الفيروس”
مصطلحات ومفاهيم׃
بكتيريا السالمونيلا׃ تنتقل مع لحم الدجاج المريض٬ والبيض و أغذية أخرى يسبب بعض أنواعها تسممات غذائية خطيرة. (1)
4.الاستجابة المناعية النوعية׃
• الاستجابة المناعية النوعية ذات الوساطة الخلطية׃
تجرى على خنزير الهند سلسلتان من التجارب׃
السلسلة الأولى من التجارب׃ الاناتوكسين(اللاسم) هو توكسين(سم) فقد مفعوله المرضي نتيجة معالجته الفيزيائية و الكيميائية بالحرارة و الفورمول. (2)

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في خنزير الهند(أ).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃ لا شيء بالنسبة للخنزير(ب).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في الخنزير(ج).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين الدفتيري.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من خنزير الهند(أ) بعد 15 يوما في خنزير الهند(ب) ثم يحقن بالتوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.

مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بالتوكسين التكززي(الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين الدفتيري(النوعية). (2)
نستخلص من التجربة 4 أن مصل الحيوان(أ) يحتوي على مادة تقي الحيوان(ب) من الموت(وجود أجسام مضادة في المصل)، إذن يمكن اكتساب حيوان لمناعة بحقنه مصل حيوان محصن ضد نفس المرض. (النقل). (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة باﻠ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلطية. (2)
السلسلة الثانية من التجارب׃

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الحيوان(أ) باﻠ BCG.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(أ) ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃لا شيء بالنسبة للحيوان(ب).
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(ب) ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الحيوان(ج) باﻠ BCG.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان بالتوكسين التكززي.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ب) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
5
حقن الخلايا اللمفاوية المستخلصة من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ج) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
B.K׃ Bacille de Koch BCG׃ Bacille de Calmette- Guérin.
مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن BCG في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بعصيات كوخ B.K. (الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن BCG في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين التكززي.(النوعية). (2)
من مقارنة التجربتين 4 و 5 نستخلص أن الخلايا اللمفاوية للحيوان(أ) تقي الحيوان(ج) من الموت انه (النقل) في حين أن مصل الحيوان(أ) لا يقي الحيوان(ب) من الموت عند حقنه باﻠ КВ نستنتج من ذلك أن هذه المناعة “مناعة خلوية”. (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة ﺒ ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلوية. (2)
النتيجة النهائية من سلسلتي التجارب׃ أن المناعة النوعية قد تكون׃
◄ خلطية تنتقل عن طريق المصل. (2)
◄ خلوية تنتقل عن طريق الخلايا اللمفاوية وكلا النوعين تمتاز بالاكتساب، النوعية و النقل. (2)



هذا شرح اخر مفصل



:):19::19::19::19: شكرا جزيلا على الشرح المفصل بارك الله فيكاعطتنا الاستاذة رسم تخطيطي معقد مناعي( جسم مضاد و مولد ضد) لم افهمه :mad::mad: ارجو ان تفهميني فيه لكن

[اعجوبة الحياة]

لا شكر على واجب

ممكن اسمك لاناديك به انا سناء

[اعجوبة الحياة]

لم افهم سؤالكي يا شيماء وضحي لي اكثر

و ساحاول الشرح مع اني لست ممتازة في العلوم

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

لا شكر على واجب

ممكن اسمك لاناديك به انا سناء اسمي شيماء :19::)

[اعجوبة الحياة]

هههههههههه عرفت اسمك من لقبك
هنا في المنتدى انا اقصد الصديقة الاخرى

ههههههههه

موفقة شيماء

[هنـــــاء]

ههه انا يعني ؟

[اعجوبة الحياة]

ههه انا يعني ؟


:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17: نعم انا اقصدك انتي

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

انظري لصفحة 93 من ك م قالت لنا الاستاذة قومو برسمه لكن لن افهمه

[اعجوبة الحياة]

معقد مناعي هو ارتباط الجسم المضاد بمولد الضد اظن انه واضح

قولي لي ماذا صعب عليكي

[هنـــــاء]

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17: نعم انا اقصدك انتي
اسمي الحقيقي /هنية او هناء كما تشائين/لكن بين عائلتى و اصدقائي /طاوس/ناديني كما تريدين الخيار لك على كل سناء تشرفنا

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

معقد مناعي هو ارتباط الجسم المضاد بمولد الضد اظن انه واضح

قولي لي ماذا صعب عليكي

استاذتنا لا تشرح جيدا :mad: على كل حال اشكرك على الشرح
موفقة يا اختاه :19::19::19::19::19:

[هنـــــاء]

ما هو اخر درس لكم في العلوم جميعا نحن وصلنا لدرس الاعتدلات المناعية

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

كم هو معدلك يا اختي سناء ?

[آځتْ قٌصًيُ ღ]

نحن في الاستجابة المناعية النوعية

[هنـــــاء]

من وصل فيكم الى درس الزمر الدموية

[جوهرة الإيمان31]

أهلاا بنات
جيد انا تاني عندي غدوة علوم و فرنسية راح انضم اليكم
مثلي تماما
بالتوفيق لنا
السلام عليكم احبتي في الله
الحمدلله خلصنا العلوم انشاء الله نجيب 20
غدوة عندي فرنسية + مدنية ربي يوفقني
المهم اي سؤال ، استفسار ، تعريف ، تمرين انا تحت امركم
انتم تطلبون وانا انفذ ،،،،
انتظركم يا غاليين
معليش تعطوني المصطلاحات الاساسية لي نحصها في المدنية ؟
في اختبارنا للمدنية حطولنا تعريف الشتاء النووي،الحصانة البرلمانية،الامن،العنف

تتعرض العضوية باستمرار إلى خطر اختراقها من طرف العناصر الغريبة المنتشرة في محيطها الخارجي٬ لكنها تمتلك وسائل دفاعية عديدة و متنوعة تمنع دخولها٬ وتسمح لها باكتشافها وتشكيل استجابة مناسبة تؤدي إلى القضاء عليها و إلغاءها. (1)
1.الحواجز الطبيعية أمام العناصر الغريبة”المناعة الطبيعية أو اللا نوعية”׃
تولد مع الفرد و هي غير متخصصة(لا نوعية)، تعطي العضوية القدرة على منع العناصر الغريبة من غزوها طبيعيا وهذا يعتبر من ابسط الوسائل الدفاعية حيث تعمل حاجزا منيعا تجاه العديد من الجراثيم وتتمثل هذه الحواجز في׃
الجلد׃ الجلد السليم يحمي الجسم ويمنع دخول الأجسام الغريبة. (2)
مفرزات الجلد׃ التركيب الكيميائي للعرق و حموضته تثبط نشاط الكائنات الحية الغازية. (2)
الدموع، اللعاب ومخاط الأنف׃ تحوي إنزيم الليزوزيم lysozyme الذي يخرب جدار البكتيريا. (2)
الأغشية المخاطية المبطنة للأذن، الأنبوب الهضمي و الجهاز التنفسي تفرز مخاطا يمنع دخول الجراثيم. (2)
الانترفيرون l’interféron ׃ مادة سكرية بروتينية تفرزها الخلايا المخموجة بالفيروس و الخلايا السرطانية بكميات قليلة و دورها يتمثل في׃
• تثبيط تكاثر الفيروس داخل الخلايا المصابة. (2)
• تنشيط الخلايا الطبيعية القاتلة КΝ. (2)
• مقاومة الخلايا السليمة للفيروسات وذلك بتثبيتها على الخلايا السليمة المجاورة لتحصنها ضد الفيروس. (2)
البلعمة ׃ la phagocytose ׃ هي قدرة بعض الخلايا على ابتلاع الجزيئات الغريبة أو الميكروبات المهاجمة فتبلعها و تهضمها و تقوم بها׃ البلعميات الكبيرة، متعددة النوى القاعدية و وحيدات النوى. (2)
◄ عند مقارنة كريات الدم البيضاء لشخص مصاب بإنتان، بآخر سليم يظهر عند الشخص المصاب׃ • تزايد عدد الكريات البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تناقص اللمفاويات بسبب تمايزها للقيام بادوار مختلفة. (2)
• يبقى عدد أحاديات النوى ثابتا تقريبا. (2)
لذا فان رد فعل العضوية تجاه الجسم الغريب هو رد فعل خلوي لا نوعي، يتمثل في ازدياد عدد الكريات عديدة النوى. (2)
 الالتهاب׃ عند حدوث إصابة(جرح مثلا) نتيجة دخول مادة حادة كمسمار أو شوكة كما هو موضح في الوثيقة الموالية׃
أهم الظواهر التي تحدث حسب التسلسل الزمني على مستوى المنطقة المصابة׃
الظواهر غير المرئية׃
• دخول البكتيريا يحرض تدخل وسائل الدفاع الداخلية المتمثلة في الاستجابة الخلوية.
• دخول البكتيريا. (2)
• انسلال الكريات الدموية البيضاء المتعددة النوى. (2)
• تحول الخلايا الضامة إلى ملتهمة كبيرة. (2)
• تنشيط عملية البلعمة من طرف الكريات البيضاء. (2)
الظواهر المرئية׃ المتمثلة في التفاعل الالتهابي׃
• الاحمرار وارتفاع درجة الحرارة راجع إلى تمدد الشعيرات الدموية وتباطؤ دوران الدم يتسبب فيها الهيستامين. (2)
• الانتفاخ راجع إلى خروج البلازما إلى الأنسجة. (2)
• الألم يعود إلى تنبيه الألياف الحسية من قبل الهيستامين المفرز من قبل الخلايا الكثيفة(الماستوسيت) و سموم الجراثيم. (2)
• الصديد أو القيح׃ يتشكل في مراكز الالتهاب نتيجة تراكم بقايا الخلايا المختلفة مع كمية قليلة من المصورة. (2)
إذن׃ الالتهاب يتمثل في استجابة موضعية للعضوية تجاه غزو بكتيري، انه التفاعل الالتهابي.
المتمم׃ مجموعة من البروتينات غير المتجانسة توجد في مصل الدم بشكل طبيعي، تصنع على مستوى العديد من الأنسجة كالطحال، الكبد،… وتلعب دورا مهما في الاستجابة المناعية النوعية و اللانوعية ويتمثل عملها اللانوعي في׃
• فتح قنوات في أغشية الخلايا الغريبة و المصابة دون تدخل الأجسام المضادة مما يؤدي إلى حدوث صدمة حلولية فانفجارها. (2)
• جذب بعض الخلايا البلعمية و بعض وحيدات الخلية نحو مكان الالتهاب. (2)
• تتوضع بعض بروتينات المتمم المنشطة على أغشية البكتيريا(الوسم) فتسهل عملية البلعمة. (2)
البكتيريا غير الممرضة التي تعيش في الأنبوب الهضمي توفر الوسط غير الملائم للميكروبات. (2)
يوجد في السائل المنوي وفي إفرازات المهبل مواد تلعب دور الأجسام المضادة. (2)
مما سبق نستخلص׃
آلية الدفاع اللانوعية(الطبيعية)׃ هي وقاية فطرية غير مميزة تحدث ضد معظم الأجسام الغريبة أي أن تدخل هذه العناصر الغريبة متماثلا كيفما كان نوع الغازي.
تعمل وسائل آلية الدفاع اللانوعية كحواجز ابتدائية. (2)
اختراق هذه الحواجز يؤدي إلى استجابة التهابية. (2)
تتمثل الاستجابة المناعية الخلوية في ظاهرة البلعمة التي تؤمنها كل من الخلايا البلعمية الكبيرة، المتعددة النوى ووحيدة النواة. (2)
مصطلحات ومفاهيم׃
المخاط׃ سائل عال اللزوجة يفرز من خلايا مخاطية في المجاري التنفسية٬ حيث يرشح الهواء من الغبار و الجراثيم٬ كما يفرز في المجاري الهضمية لحمايتها من تأثير الإنزيمات الهاضمة. (1)
2. عالم المكروبات׃
يحتوي محيط الإنسان׃ الهواء٬ الماء٬ التربة و الأشياء على العديد من المتعضيات المجهرية تعرف باسم المكروبات٬ وهي في تصوراتنا كائنات خطيرة على صحة الإنسان و حياته.(1)
1.2. مفهوم المكروبات׃
كائنات حية مجهرية تعتبر أجساما غريبة عن العضوية، توجد في شكل مستعمرات لسرعة تكاثرها عند توفر الظروف الملائمة. (3)
2.2. تصنيفها׃ (3)
مكروبات ممرضة
مكروبات غير ممرضة
البكتيريا مثل׃ المكورات السبحية streptocoques.
بكتيريا القولون.
عصيات كوخ، الكزاز، الخناق و الفيروسات مثل׃ فيروس الزكام، الشلل و السيدا.
الخميرة.
وحيدات الخلية مثل׃ البرامسيوم.
فطريات البنيسيليوم pénicillium، تستعمل في صناعة المضادات الحيوية.
مصطلحات و مفاهيم׃
التطفل׃ الاعتماد على كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
الترمم׃ الاعتماد على بقايا كائن حي آخر في الحصول على الغذاء. (1)
3. نشاطها داخل العضوية׃
البكتيريا׃ تتثبت على الأنسجة ثم تتكاثر وتنتقل عبر الدم، حيث تفرز سمومها (توكسينات) وهي تتكاثر بالانقسام العرضي. (3)
الفيروسات׃ تتثبت على الخلايا و تخترقها كليا لتتكاثر بداخلها، فيؤدي ذلك إلى تخريب الخلايا المضيفة جزئيا، ثم تنفصل الفيروسات الجديدة عن الخلية لتغزو خلايا أخرى سليمة عن طريق الدم. (3)
“دورة حياة الفيروس”
مصطلحات ومفاهيم׃
بكتيريا السالمونيلا׃ تنتقل مع لحم الدجاج المريض٬ والبيض و أغذية أخرى يسبب بعض أنواعها تسممات غذائية خطيرة. (1)
4.الاستجابة المناعية النوعية׃
• الاستجابة المناعية النوعية ذات الوساطة الخلطية׃
تجرى على خنزير الهند سلسلتان من التجارب׃
السلسلة الأولى من التجارب׃ الاناتوكسين(اللاسم) هو توكسين(سم) فقد مفعوله المرضي نتيجة معالجته الفيزيائية و الكيميائية بالحرارة و الفورمول. (2)

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في خنزير الهند(أ).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃ لا شيء بالنسبة للخنزير(ب).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين التكززي.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الاناتوكسين التكززي في الخنزير(ج).
ز=15 يوم׃ حقن كمية من التوكسين الدفتيري.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من خنزير الهند(أ) بعد 15 يوما في خنزير الهند(ب) ثم يحقن بالتوكسين التكززي.
بقاء الحيوان حيا.

مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بالتوكسين التكززي(الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن الاناتوكسين التكززي في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين الدفتيري(النوعية). (2)
نستخلص من التجربة 4 أن مصل الحيوان(أ) يحتوي على مادة تقي الحيوان(ب) من الموت(وجود أجسام مضادة في المصل)، إذن يمكن اكتساب حيوان لمناعة بحقنه مصل حيوان محصن ضد نفس المرض. (النقل). (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة باﻠ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلطية. (2)
السلسلة الثانية من التجارب׃

رقم التجربة
التجربة
النتيجة
1
ز0 حقن الحيوان(أ) باﻠ bcg.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(أ) ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
2
ز0׃لا شيء بالنسبة للحيوان(ب).
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان(ب) ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
3
ز0 حقن الحيوان(ج) باﻠ bcg.
ز= 30 يوم׃ حقن الحيوان بالتوكسين التكززي.
موت الحيوان.
4
حقن المصل المستخلص من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ب) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
موت الحيوان.
5
حقن الخلايا اللمفاوية المستخلصة من الحيوان(أ) بعد 30 يوما في الحيوان(ج) ثم يحقن ﺒ ׃ КВ.
بقاء الحيوان حيا.
B.k׃ bacille de koch bcg׃ bacille de calmette- guérin.
مقارنة التجارب׃
من مقارنة التجربتين 1 و 2 نستخلص أن حقن bcg في الحيوان يكسبه مناعة تقيه من الموت عند إصابته بعصيات كوخ b.k. (الاكتساب). (2)
من مقارنة التجربتين 1 و 3 نستخلص أن حقن bcg في الحيوان لا يقيه من الموت عند تعرضه للإصابة بالتوكسين التكززي.(النوعية). (2)
من مقارنة التجربتين 4 و 5 نستخلص أن الخلايا اللمفاوية للحيوان(أ) تقي الحيوان(ج) من الموت انه (النقل) في حين أن مصل الحيوان(أ) لا يقي الحيوان(ب) من الموت عند حقنه باﻠ КВ نستنتج من ذلك أن هذه المناعة “مناعة خلوية”. (2)
النتيجة׃ تتميز المناعة السابقة ﺒ ׃ الاكتساب، النقل، النوعية و هي خلوية. (2)
النتيجة النهائية من سلسلتي التجارب׃ أن المناعة النوعية قد تكون׃
◄ خلطية تنتقل عن طريق المصل. (2)
◄ خلوية تنتقل عن طريق الخلايا اللمفاوية وكلا النوعين تمتاز بالاكتساب، النوعية و النقل. (2)



هذا شرح اخر مفصل



بـارك الله فيك ختي سناء

[هنـــــاء]

جوهر الايمان اختي ممكن اتفضل بسؤال ؟ما معنى الشتاء النووي لم يسبق ان سمعت به؟ اي درس من فضلك

[جوهرة الإيمان31]

رجعتوا دروسكم ؟؟

[اعجوبة الحياة]

اسمي الحقيقي /هنية او هناء كما تشائين/لكن بين عائلتى و اصدقائي /طاوس/ناديني كما تريدين الخيار لك على كل سناء تشرفنا



و انا اكثر شرفا بمعرفتك هناء

[اعجوبة الحياة]

استاذتنا لا تشرح جيدا :mad: على كل حال اشكرك على الشرح
موفقة يا اختاه :19::19::19::19::19:


العفو شيماء موفقة

حاولي ان تنظري في اليوتيوب هناك شرح رائع ستستفيدين منه

[اعجوبة الحياة]

من وصل فيكم الى درس الزمر الدموية

حنا رانا فيه

[جوهرة الإيمان31]

جوهر الايمان اختي ممكن اتفضل بسؤال ؟ما معنى الشتاء النووي لم يسبق ان سمعت به؟ اي درس من فضلك
الشتاء النووي : هو نتائج مناخية تترتب عن حرب نووية (انخفاض مفاجئ لدرجات الحرارة..)تؤدي الى دمار الأرض بمن فيها من كائنات حية
في درس الأمن و السلم
التعريف يوجد في الكتاب ص92
و ممكن أيضا يطلبوا تعريف السلاح النووي

[اعجوبة الحياة]

أهلاا بنات

مثلي تماما
بالتوفيق لنا

في اختبارنا للمدنية حطولنا تعريف الشتاء النووي،الحصانة البرلمانية،الامن،العنف

بـارك الله فيك ختي سناء


وفيك بارك الله ميمي:19::19::19::19:

[هنـــــاء]

شكرا الاتلاحظين اختى اسمائنا متشابهة نوعا ما سناء/هناء

[اعجوبة الحياة]

رجعتوا دروسكم ؟؟


بالنسبة للدروس دوك رح نراجع تاع المناعة و مبعد نراجع باللور رح نبد من التالي كنت نشوف في تمارين و دوك رح نراجع و مبعد نحل

ماذا بالنسبة لك؟؟؟؟؟؟

موفقة ميمي

[هنـــــاء]

الشتاء النووي : هو نتائج مناخية تترتب عن حرب نووية (انخفاض مفاجئ لدرجات الحرارة..)تؤدي الى دمار الأرض بمن فيها من كائنات حية
في درس الأمن و السلم
التعريف يوجد في الكتاب ص92
و ممكن أيضا يطلبوا تعريف السلاح النووي

هكذا اذن لم نتطرق اليه شكرااااااا

[اعجوبة الحياة]

شكرا الاتلاحظين اختى اسمائنا متشابهة نوعا ما سناء/هناء


العفو هنوؤة

ههههههههه ايه صح الوزن واحد وهذا جيد

حتى مين يدلعوك نتي هنوؤة و انا سنوؤة
هههه

موفقة غاليتي

[جوهرة الإيمان31]

شكرا الاتلاحظين اختى اسمائنا متشابهة نوعا ما سناء/هناء
جناس ناقص :1:

[اعجوبة الحياة]

حسنا اخبروني اين وصلتم في الراجعة

اقصد ماذا فعلتم لحد الان؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[هنـــــاء]

أوكي موافقة سنووووووووؤة لا مشكلة هههههههه

[جوهرة الإيمان31]

بالنسبة للدروس دوك رح نراجع تاع المناعة و مبعد نراجع باللور رح نبد من التالي كنت نشوف في تمارين و دوك رح نراجع و مبعد نحل

ماذا بالنسبة لك؟؟؟؟؟؟

موفقة ميمي
أنا راجعت و الحمد لله
و حليت تمارين و مواضيع
هكذا اذن لم نتطرق اليه شكرااااااا

العفـو
موفقة

[اعجوبة الحياة]

جناس ناقص :1:


ههههههههههه المرة الجاية نستعمله في الوضعية مين تقوللنا ديرو محسن بديعي

ميمي عجبني بزاف هذا الاسم ههههه:1::1::1::1::1::1::1::1:

[هنـــــاء]

جناس ناقص :1:

يال خفة دمك هههههه :1:

[اعجوبة الحياة]

ممممم تقصدين انكي اتتممت المراجعة يا ميمي؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[جوهرة الإيمان31]

راجعت كل الدروس في العلوم
أما الفرنسية مازال

[اعجوبة الحياة]

معليش تقولولي كيفاش ندير 2 اقتباس في رد واحد :o:o:o:o

[اعجوبة الحياة]

راجعت كل الدروس في العلوم
أما الفرنسية مازال


اه نسيت انو نتوم عنكم تاني فرنسي حنا غي العلوم و راني حاصلة هههههه

من الساع راني غي نريح مين نحب نبد نقول لالا شوي هاك العشاء اذن و انا مازال هههههه ربي يجيب الخير

موفقون

[جوهرة الإيمان31]

ههههههههههه المرة الجاية نستعمله في الوضعية مين تقوللنا ديرو محسن بديعي

ميمي عجبني بزاف هذا الاسم ههههه:1::1::1::1::1::1::1::1:


(^-^)
te=rose noir;3995248110]يال خفة دمك هههههه :1:[/quote]
(^-^)
ممممم تقصدين انكي اتتممت المراجعة يا ميمي؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نعم ;)

[جوهرة الإيمان31]

معليش تقولولي كيفاش ندير 2 اقتباس في رد واحد :o:o:o:o
بجانب الاقتباس يوجد http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/multiquote_off.gif (http://www.djelfa.info/vb/newreply.php?do=newreply&p=3995248143) أضغطي عليها و اذهبي الى الرد الثاني و اقتبسي


اه نسيت انو نتوم عنكم تاني فرنسي حنا غي العلوم و راني حاصلة هههههه

من الساع راني غي نريح مين نحب نبد نقول لالا شوي هاك العشاء اذن و انا مازال هههههه ربي يجيب الخير

موفقون
أنت مثلي :rolleyes:
ربي يوفقنا

[هنـــــاء]

من منكم كمل المراجعة انا مازال شوية راني حاصلة في درس الزمر

[اعجوبة الحياة]

بجانب الاقتباس يوجد http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/multiquote_off.gif (http://www.djelfa.info/vb/newreply.php?do=newreply&p=3995248143) أضغطي عليها و اذهبي الى الرد الثاني و اقتبسي

أنت مثلي :rolleyes:
ربي يوفقنا

بورك فيك ميمي الان فهمت موفقة حبيبتي

[جوهرة الإيمان31]

وفقنا الله و إياكم لما يحب و يرضى

[اعجوبة الحياة]

هههههه الان سننتقل الى موضوعك ميمي

نلتقي هناك

[جوهرة الإيمان31]

هههههه الان سننتقل الى موضوعك ميمي

نلتقي هناك
في انتظاركنّ

[جوهرة الإيمان31]

الحركة اللاإرادية هي رد فعل عن تنبيه فعال و يمتاز بالتماثل
الأعضاء الفاعل في الحركة اللاإرادية
المستقبل الحسي ----الناقل الحسي----النخاع الشوكي------ناقل حركي-----عضو منفذ
دور النخاع الشوكي :
عكس الرسائل العصبية من حسية الى حركية
=============
الاعضاء الفاعلى في الحركة الإرادية :
قشرة المخ----ناقل حركي----عضو منفذ
===========
ثؤثر الكحول على التنسيق العصبي بحيث عند تناولها يشعر الشخص بتباطئ في ردود الأفعال و التدارك ثم التباطئ في الاستجابة مما يؤدي الى حوادث مرور و انحرافات سلوكية

[جوهرة الإيمان31]

النشا ----بروتين-----دسم
عند الفم : تتفكك النشا الى سكر مالتوز (سكر الشعير) بففعل انزيم الأميلاز
عند المعدة : يتفكك البروتين الى ببتدات بفعل انزيم البروتياز
عند المعي الدقيق : يتفكك سكر الشعير الى سكر جلوكوز بفعل انزيم الملتاز
تتفكك الببتدات الى أحماض آمنية بفعل إنزيم البروتياز
يتفكك الدسم الى أحماض دسمة و جليسيرول بفعل انزيم الليباز

لا يتفكك السيليلوز و ذلك لغياب إنزيم متخصص

[جوهرة الإيمان31]

تمتص المغذيات في المعي الدقيق و العضو المسؤول عن الامتصاص هو الزغابات
يسلك سكر الجلوكوز و الأحماض الآمنية الطريق الدموي
أما الأحماض الدسمة فتسلك الطريق اللمفاوي
=========
يستعمل الجلوكوز في انتاج الطاقة
أما الأحماض الآمنية تستعمل في الترميم و البناء

[ariani2001]

شكرا صديقاتي على هذه المراجعة لقد استفدت منها كثرا عند روئية مشاركاتكم

[عبدول]

لاشكر على واجب
اي استفسار نحن في خدمتك

[mahdi.28]

اريد منكم لو سمحتم شرح مفصل لدرس الذات واللاذات

[عبدول]

شرح درس الذات و لا ذات
سوف اكتب لك فيما بعد
لكن الان اليك هذه اللعبة تساعدك في فهمه ان شاء الله
لكن يجب عليك ان تعرف قليلا الانجلزية

http://www.nobelprize.org/educational/medicine/bloodtypinggame/game/blood_loader.swf

[هنـــــاء]

هذا في العلوم أيـ~ــضـاآآآآآ
http://www.tomohna.net/vb/download.php?do=nodelay&url=http%3A%2F%2Fwww.tomohna.com%2Fupload%2Fupload s%2Ftomohna.com_141337913513351.rar

[ندوشةة]

هذا في العلوم أيـ~ــضـاآآآآآ
http://www.tomohna.net/vb/download.php?do=nodelay&url=http%3a%2f%2fwww.tomohna.com%2fupload%2fupload s%2ftomohna.com_141337913513351.rar


شكرا شكرا جزيييييلا لكـ كنت بأمسّ الحااجة الى هكذا وضعييات مرفووقة بالحل لتقييم اجاباتي
جزااك الله كلّ الخيير :19:

[هنـــــاء]

شكرا شكرا جزيييييلا لكـ كنت بأمسّ الحااجة الى هكذا وضعييات مرفووقة بالحل لتقييم اجاباتي
جزااك الله كلّ الخيير :19:


العفو واجبـــ*ـــي اختي;)

[حًنــآنَ]

سآضع في هذه الصفحة شرح دروس تطلبونها
اي معلومة جديدة مرت امامي
تمارينات مواضيع ،،،، الخ
من معــــي ؟

[*آية*]

انا اريد تمارين بليييييز

[حًنــآنَ]

معلومة : اضن ان الكل يعرفها هععع
المناعة الطبيعية هي المناعة التي يكتسبها الفرد دون اي علاج معناه مكتسبة من العضوية

[حًنــآنَ]

عامل ريزوس


ما هو عامل الريزوس؟تم اكتشاف هذا العامل أول مرة عام 1940 عند نوع من القرود تسمى الريزوس ، وقد اكتشف أن هذا العامل نفسه موجود عند الإنسان . وهو نوع من البروتين يكون موجود على سطح خلايا الكريات الحمراء ، وفى حالة وجوده تسمى الفصيلة موجبة العامل الريزوس (Rh+) ، وفى حالة عدم وجوده تسمى سالبة العامل الريزوس (Rh-)الريزوس هو نظام أخر لفصائل الدم، يؤخذ بعين الاعتبارأثناء عمليات حقن الدم

[حًنــآنَ]

مكونات القيح الذي يخرج من الجرح ( ليست بالشيئ المهم لكن خذوها كمعلومة للمستقبل )
جرآثيم ، كريات بيضاء متعددة الانوية ، بلازما

[ندوشةة]

شكرا اختي خدييجة او حنان هه
ممكن لو سمحتي شرح لدرس رفض الطعووم
+ تمارين اذا عندكـ .. ~

[حًنــآنَ]

ناديني حنان افضل هه
لا شكر على واجب ندوشتي ،،
بالنسبة لدرس رفض الطعوم سآحــآول شرحه لك
انتظريني قليلا فقط

[حًنــآنَ]

معلومات في الجهاز العصبي قد تفيدكم :
الجهاز العصبي : يتكون من جزئين رئسين : جزء مركزي يتكون من الدماغ و النخاع الشوكي والجزء المحيطي تمثله الاعصاب .
النخاع الشوكي : يتموضع في العمود الفقري وهو مسؤل عن الحركة الارادية واللاارادية .

[حًنــآنَ]

سمعت بلي كاينين مهومش فاهمين هاد الدرس
فصادفت هدي الصورة و لي فيها شرح مفصل
اتمنى تفيدكم كيما فادتني انا :
https://i.ytimg.com/vi/rmyzKKGYJbU/maxresdefault.jpg

[حًنــآنَ]

ملخص رآئع للدروس الفصل الاول
ليست كلها لكنه قد يفيدكم :
https://imgv2-2-f.scribdassets.com/img/document/219178352/original/3f614d398d/1455811826

[جوهرة الإيمان31]

بآرك الله فيك أختي
وفقنآ الله*

[حًنــآنَ]

يتبع شرح الدروس

[حًنــآنَ]

بآرك الله فيك أختي
وفقنآ الله*




لا شكر على واجب ايمان
زوديني بما تحتويه جعبتك غاليتي
موفقة ان شاء الله

[حًنــآنَ]

http://img.over-blog.com/500x221/3/34/08/42/06_L-appareil-cardiaque/Ta_groupes-sanguins-ABO.jpg

[حًنــآنَ]

لـــــــــ،، ندوشة
بحثت وبحثت ولم اجد افضل من شرح كرآسي
:زرع الطعوم :
تعريف الطعوم : هي عبارة عن نقل نسيج او عضو اما من شخص الى ذاته ( طعم ذاتي) او بين جسمين مختلفين ( زرع غير ذاتي)
الطعوم الذاتية : هي نقل طعم من شخص الى ذاته كنقل نسيج الفخذ وزرعه في وجه نفس الشخص بعد تعرضه مثلا الى حروق او حادث خطير ، فنلاحظ انتفاخ ، وحمى و آلم مكان الطعم و هو دليل علىتقبل الطعم .
ملاحظة : يقبل الطعم بشكل دائم اذا كان ذاتيا نتيجة التوافق النسيجي .
الطعومالغيرذاتية : ويتم ذلك بنقل عضو او قطعة منه او نسيج من شخص لاخر مثال : زرآعة الاعضاء كالكليتين ، القلب ، والكبد والرئتين ،،،،،الخ
فهذه الاعضاء تكون غالبا غير ذاتية ، حيث يتم مثلا نقل الكلية من شخص لاخر ففي مثل هذه الحالة يحدث تقبل للعضو الغريب في البداية ثم يمكن ان يرفض هذه العضو بعد مدة ، الطعوم الغير ذاتية تنقسم الى :
طعوم متغايرة : هي زرع طعم من كائن الى اخر لا ينتميان الى نفس النوع كزرع كلية جرد الفار حيث يتصف هذا الطعم بالرفض الدائم .
طعوم متجانسة : هي نقل طعم من كائن الى اخر ينتميان الى نفس النوع كنقل كلية من شخص الى اخر وهذا الطعم يلاقي بالرفض كذلك .
ملاحضة : ترفض العضوية جميع الطعوم مهما كان نوعها الا اذا كانت تحمل نفس المحددات التابعة لنظام hla المميزة لها .
نظام hla : هو مجموعة من جزيئات محددة وراثيا محمولة على الاغشية الخلوية .


اتمنى تستفادي من الشرح
موفقة **

[هنـــــاء]

بارك الله فيكن

[حًنــآنَ]

وفيك بركة هناء
شــآركينا بمعلوماتك الثمينة
موفقة

[ندوشةة]

لـــــــــ،، ندوشة
بحثت وبحثت ولم اجد افضل من شرح كرآسي
:زرع الطعوم :
تعريف الطعوم : هي عبارة عن نقل نسيج او عضو اما من شخص الى ذاته ( طعم ذاتي) او بين جسمين مختلفين ( زرع غير ذاتي)
الطعوم الذاتية : هي نقل طعم من شخص الى ذاته كنقل نسيج الفخذ وزرعه في وجه نفس الشخص بعد تعرضه مثلا الى حروق او حادث خطير ، فنلاحظ انتفاخ ، وحمى و آلم مكان الطعم و هو دليل علىتقبل الطعم .
ملاحظة : يقبل الطعم بشكل دائم اذا كان ذاتيا نتيجة التوافق النسيجي .
الطعومالغيرذاتية : ويتم ذلك بنقل عضو او قطعة منه او نسيج من شخص لاخر مثال : زرآعة الاعضاء كالكليتين ، القلب ، والكبد والرئتين ،،،،،الخ
فهذه الاعضاء تكون غالبا غير ذاتية ، حيث يتم مثلا نقل الكلية من شخص لاخر ففي مثل هذه الحالة يحدث تقبل للعضو الغريب في البداية ثم يمكن ان يرفض هذه العضو بعد مدة ، الطعوم الغير ذاتية تنقسم الى :
طعوم متغايرة : هي زرع طعم من كائن الى اخر لا ينتميان الى نفس النوع كزرع كلية جرد الفار حيث يتصف هذا الطعم بالرفض الدائم .
طعوم متجانسة : هي نقل طعم من كائن الى اخر ينتميان الى نفس النوع كنقل كلية من شخص الى اخر وهذا الطعم يلاقي بالرفض كذلك .
ملاحضة : ترفض العضوية جميع الطعوم مهما كان نوعها الا اذا كانت تحمل نفس المحددات التابعة لنظام hla المميزة لها .
نظام hla : هو مجموعة من جزيئات محددة وراثيا محمولة على الاغشية الخلوية .


اتمنى تستفادي من الشرح
موفقة **


جزآكـ الله خيراا حبيبتي حناااان
جزاك الله الفردوس الاعلى :rolleyes:

[حًنــآنَ]

pas de qoi ma cher nada
aye ma3loma 3andk hotiha hna bah nstafado