أمر من شبه مدير بعدم قراءة الأسئلة لتلاميذ س1

[gassanhabibo]

يامن تدرسون السنة الاولى ابتدائي هل حدث معكم هذا

لا استطيع ان اقول مدير لان المدير لها معنى كبير فهو الملم بالكبيرة و الصغيرة داخل المؤسسة التربوية

و الذي حدث انني أجريت امتحانا لتلاميذي اليوم 29/02/2016 في مادة اللغة العربية و الادهى و الامر ان شبه المدير طلب مني عدم قراءة الاسئلة لتلاميذي و حتى عدم الشرح و لعلمكم انه الامتحان الاول في حياتهم و لكم التعليق و ان تنصحوني

[التارقي لواس]

مثل هؤلاءهم الذين قضوا على التعليم بحب التسلط والمسؤولية .اخي الكريم اطلب منه الوثيقة التي تمنع قراءة الاسئلة والشرح مع العلم ان تلاميذ السنة الاولى ينتقلون اليا حتى بدون اجراء الامتحان

[سليم2002]

اقرا وخليه انت راك حر في قسمك

[maher mostapha]

السلام عليكم
اذا كان الموضوع واضح من ناحية الخط يستطيع التلميذ فهمه
فمن حق المدير منع الاستاذ القراءة تصور 6 اقسام سنة اولى وكل قسم 5 دقائق

اذا كان الاستاذ درب تلاميذه خلال الفرضين ( فرض مشابه للاختبار تماما من الناحية التركيبية) على القراءة الجيدة وفهم الاسئلة وتنظيم الوقت

فيمكنه عدم القراءة اثناء الاختبار

[angeduciel]

أنت سيد قسمك .افعل ما تراه مناسبا لتلاميذك.و جواب الأحمق السكوت عنه.

[maher mostapha]

أنت سيد قسمك .افعل ما تراه مناسبا لتلاميذك.و جواب الأحمق السكوت عنه.

كن متعقل سيدي الفاضل هذا مجرد نقاش اخوة

الاختبار هو محصلة لما انجزه الاستاذ طوال الفصل من بينها

تعليم التلميذ كيفية اجتياز الفروض والامتحانات ونحن في الفصل الثاني

اهم نقطة

احترام معايير كتابة الموضوع
من ناحية الخط
من ناحية التنظيم
من ناحية المحتوى يتطابق مع المقرر


هنا يمكن لك ان لا تقرأ للتلميذ

[أبو يونس الأصنامي]

كان الأولى أن تذكر لنا حجّة المدير في هذا الأمر بدلا من الحكم عليه مسبقا بأنه شبه مدير.

[S-KISHK-B]

يامن تدرسون السنة الاولى ابتدائي هل حدث معكم هذا

لا استطيع ان اقول مدير لان المدير لها معنى كبير فهو الملم بالكبيرة و الصغيرة داخل المؤسسة التربوية

و الذي حدث انني أجريت امتحانا لتلاميذي اليوم 29/02/2016 في مادة اللغة العربية و الادهى و الامر ان شبه المدير طلب مني عدم قراءة الاسئلة لتلاميذي و حتى عدم الشرح و لعلمكم انه الامتحان الاول في حياتهم و لكم التعليق و ان تنصحوني

لا تأسف اسأل عنه حينما كان في ميدان التدريس يقولون لك بأنه كان يأتي متأخر وبيده جريدة والهاتف لا يغادر أذنيه واسأل كرسي مكتبه يقول لك سئمت من جلوسه المطول ونتائج تلاميذته حدث ولا حرج...هذا هو شونتيو مدراء معالي الوزيرة.......كان معلم من هذا النوع يعمل معي في بلدية سنجاس وحين صار مديرا ....أصبحت كلمة شيوختي لا تغادر فمه حتى أخرج للتقاعد قصرا ......ع..عبد القادر

[m64]

السلام عليكم
اذا كان الموضوع واضح من ناحية الخط يستطيع التلميذ فهمه
فمن حق المدير منع الاستاذ القراءة تصور 6 اقسام سنة اولى وكل قسم 5 دقائق

اذا كان الاستاذ درب تلاميذه خلال الفرضين ( فرض مشابه للاختبار تماما من الناحية التركيبية) على القراءة الجيدة وفهم الاسئلة وتنظيم الوقت

فيمكنه عدم القراءة اثناء الاختبار

رد جد منطقي
بارك الله فيك اخي

[m64]

كن متعقل سيدي الفاضل هذا مجرد نقاش اخوة

الاختبار هو محصلة لما انجزه الاستاذ طوال الفصل من بينها

تعليم التلميذ كيفية اجتياز الفروض والامتحانات ونحن في الفصل الثاني

اهم نقطة

احترام معايير كتابة الموضوع
من ناحية الخط
من ناحية التنظيم
من ناحية المحتوى يتطابق مع المقرر


هنا يمكن لك ان لا تقرأ للتلميذ

شكرا لك
وبهذا نسطيع القول باننا بصدد تكوين تلاميذ يعتمدون على انفسهم

[S-KISHK-B]

اذا كان بامكان التلميذ النجيب قراءة الكلمات فليس بامكانه فهم الجمل هذا مع التلميذ النجيب ومع الفروق الفردية للتلاميذ وباعتبار الامتحان شيء دخيل على الاطفال لن يستطيعوا استوعابه بالمعنى المنوط به.......فمع كل ذلك يجب ان يلتزم المعلم بقراءة الاسئلة .....مثل ضع كلمة صحيح او خاطىء.......او شطب العبارة الخاطئة.......او املأ الفراغ بالكلمات التالية........أو رتب الكلمات التالية لتكون جملة.......القراءة هنا اجبارية يا أخي وكفانا ميلا لمن هو أقوى ولا أرى تدخل المدير في هذا الامر الا حشره فيما لا يعنيه فالاستاذ سيد قسمه وهو اعلم بمستوى اطفاله قسم النجباء نتركهم احرار وقسم المتوسطين نشير لهم لتقريب بعض المفاهيم والقسم الضعيف يجب ان نقرأ لهم عدة مرات مع الشرح

[boulekhloukh]

قراءة أسئلة الامتحانات تحكمها ثلاث فرضيات و هي :
الفرضية الأولى تكون القراءة اجبارية حينما تكون الطباعة غير واضحة ، كلمات غير مشكلة بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى، اخطاء مطبعية ، أول امتحان للتلميذ .
الفرضية الثانية : تكون القراءة مستحبة حتى يحس التلاميذ بالاطمئنان و تزول رهبة الامتحان ، و يحسون بقرب المعلم لهم و هذا لاحظناه حتى مع تلاميذ المتوسط .
الفرضية الثالثة : تكون القراءة ممنوعة في حالة الامتحانات الرسمية ( شهادة التعليم الابتدائي، المتوسط، البكالوريا) لتجنب أي شبهة بالأستاذ الحارس .
عموما المدير لا يتدخل في هذه الأمور التربوية ، فعبر السنوات الطوال في التعليم لم أسمع بمدير منع أستاذا من قراءة الأسئلة للتلاميذ .

[m64]

اذا كان بامكان التلميذ النجيب قراءة الكلمات فليس بامكانه فهم الجمل هذا مع التلميذ النجيب ومع الفروق الفردية للتلاميذ وباعتبار الامتحان شيء دخيل على الاطفال لن يستطيعوا استوعابه بالمعنى المنوط به.......فمع كل ذلك يجب ان يلتزم المعلم بقراءة الاسئلة .....مثل ضع كلمة صحيح او خاطىء.......او شطب العبارة الخاطئة.......او املأ الفراغ بالكلمات التالية........أو رتب الكلمات التالية لتكون جملة.......القراءة هنا اجبارية يا أخي وكفانا ميلا لمن هو أقوى ولا أرى تدخل المدير في هذا الامر الا حشره فيما لا يعنيه فالاستاذ سيد قسمه وهو اعلم بمستوى اطفاله قسم النجباء نتركهم احرار وقسم المتوسطين نشير لهم لتقريب بعض المفاهيم والقسم الضعيف يجب ان نقرأ لهم عدة مرات مع الشرح

وغدا يوم الإمتحان حيث يكرم المرء او يهان ايجب ان نقرأ لهم عدة مرات مع الشرح ؟
ديننا الحنيف امرنا بتعليم النشأ الإعتماد على النفس شريطة تلقينه العلم الصحيح .

[S-KISHK-B]

وغدا يوم الإمتحان حيث يكرم المرء او يهان ايجب ان نقرأ لهم عدة مرات مع الشرح ؟
ديننا الحنيف امرنا بتعليم النشأ الإعتماد على النفس شريطة تلقينه العلم الصحيح .


يا أخي انه تلميذ عمره بين 5 و6 سنوات اتطبق عليه قوانين امتحان الباكالوريا لكل مقام مقال .....في موضوع الاخ حول السنة الاولى ابتدائي القراءة هنا اجبارية...وانت تخاطب معلم له 32 سنة خبرة وابن مفش وأخ ل 7 معلمين...وهذا أول أمر أسمع به في مساري مع أقسام السنة الاولى ......هذا ما جنته المنظومة التربوية من معلمين لم يتخرجوا من المعهد التكنولوجي

[اشعيا]

يا أخي انه تلميذ عمره بين 5 و6 سنوات اتطبق عليه قوانين امتحان الباكالوريا لكل مقام مقال .....في موضوع الاخ حول السنة الاولى ابتدائي القراءة هنا اجبارية...وانت تخاطب معلم له 32 سنة خبرة وابن مفش وأخ ل 7 معلمين...وهذا أول أمر أسمع به في مساري مع أقسام السنة الاولى ......هذا ما جنته المنظومة التربوية من معلمين لم يتخرجوا من المعهد التكنولوجي

أحسنت ، تلميذ السنة الأولى هذا هو أول امتحان له فكيف يعقل أن لا يقرأ له المعلّم .

[m64]

يا أخي انه تلميذ عمره بين 5 و6 سنوات اتطبق عليه قوانين امتحان الباكالوريا لكل مقام مقال .....في موضوع الاخ حول السنة الاولى ابتدائي القراءة هنا اجبارية...وانت تخاطب معلم له 32 سنة خبرة وابن مفش وأخ ل 7 معلمين...وهذا أول أمر أسمع به في مساري مع أقسام السنة الاولى ......هذا ما جنته المنظومة التربوية من معلمين لم يتخرجوا من المعهد التكنولوجي

اوافقك عن خبرتك 32 سنة وانها فوق الرأس والعين
اما عن المعهد التكنولوجي فهذا ليس مقياس نقيس به الأستاذ الكفؤ عن غيره

[S-KISHK-B]

حقا لكنه أمر يبقى شاذ.لا تنسى بأن المعهد الشيء الاساسي الذي كان يقدم لنا طرق التدريس على طبق هي الخرجات التطبيقية لعدة مدارس ومع كل المستوايات ضف الى ذلك الاحتكاك الدائم بين المعلمين والمتربصين وهي السبب الوحيد الذي جعل التعليم يقف..حتى اخر سنة لغلق المعاهد ...اليك ما حدث اليوم.....اراد زميل في التعليم ان يقدم شكوى بمعلمة مادة الفرنسية لمستوى الثالثة ابتدائي والسبب كان الشك في سلم التنقيط وعندما سال عن السبب بطل العجب كانت نقطة في سلم التنقيط تخص كتابة الاسم باللغة الفرنسية ...وتأكد بأن هذه المعلمة رغم سنها المبكر في التعليم قد حققت كفاءة وهي مشكورة عليها .....المعلمة بمدرسة قداري ببلدية خميس مليانة عين الدفلى....هذا ما نريد صفوة الصفوة في التعليم

[sehabet47]

لا دخل للمدير في الاختبار لا من قريب ولا من بعيد أنت السيد في قسمك .سله أن يوفر للمدرسة ما تحتاجه وكفى

[canari121]

حقا لكنه أمر يبقى شاذ.لا تنسى بأن المعهد الشيء الاساسي الذي كان يقدم لنا طرق التدريس على طبق هي الخرجات التطبيقية لعدة مدارس ومع كل المستوايات ضف الى ذلك الاحتكاك الدائم بين المعلمين والمتربصين وهي السبب الوحيد الذي جعل التعليم يقف..حتى اخر سنة لغلق المعاهد ...اليك ما حدث اليوم.....اراد زميل في التعليم ان يقدم شكوى بمعلمة مادة الفرنسية لمستوى الثالثة ابتدائي والسبب كان الشك في سلم التنقيط وعندما سال عن السبب بطل العجب كانت نقطة في سلم التنقيط تخص كتابة الاسم باللغة الفرنسية ...وتأكد بأن هذه المعلمة رغم سنها المبكر في التعليم قد حققت كفاءة وهي مشكورة عليها .....المعلمة بمدرسة قداري ببلدية خميس مليانة عين الدفلى....هذا ما نريد صفوة الصفوة في التعليم

تحمل رسالة التعليم - أتحاشى استعمال لفظ مهنة أو وظيفة - يستوجب نوعا من الفطانة و الدهاء و الذكاء بالإضافة إلى التكوين الذي لا يمكن الاستغناء عنه ، وأنا أحبذ التكوين النظري الذاتي ، والتكوين التطبيقي بالاحتكاك بالأساتذة ذوي الخبرة "ولا أقصد الأقدمية" باعتبار أن رسالة التعليم تحتاج إلى التعلم بواسطة نقل تجارب السابقين الناجحة منها و الفاشلة.
أما ردي عن استفسار صاحب الموضوع المتعلق بقراءة الاختبار لتلاميذ السنة الأولى فسيكون مختصرا :
أقول للمدير : هل انهيت كل المهام الموكلة إليك حتى تدخل في هذا الضيق ،
و أقول للأستاذ : هل قرأت الموضوع بحياد للتلاميذ أم انك بدأت تلمح و تذكر و تبسط و تكرر و تشرح و تميع الاختبار .
سؤالان للنقاش و تحياتي للأخ kisk.....--

[عيشوشة]

السلام عليكم
حسب خبرتي الطويلة في ميدان التعليم المدير لا يتدخل في العمل داخل لقسم فالمعلم هو ادرى بتلاميذه كما اانني كنت دائما اضع الاسئلة ومعها التوقيت المناسب بحيث عند الامتحان يكون العمل تدريجيا لشرح التعليمة للتلاميذ لكل تمرين لكن عليك ان تراقب اذا كان كل التلاميذ قد اانجزوا التمرين قبل المرور الى الاخر وهكذا ستعمل باريحية تامة وهذا اقولة عن تجربتي الخاصة فقبل نهاية الفصل 3 ستجد ان معظم التلاميذ قد تدربوا على الفهم التعليمة ويسهل عليهم فهم المطلوب منهم

[boubernous]

أنت سيد قسمك .افعل ما تراه مناسبا لتلاميذك.و جواب الأحمق السكوت عنه.


بمثل هذه التعاليق يهون رجل التربية على الناس.

[boubernous]

لا دخل للمدير في الاختبار لا من قريب ولا من بعيد أنت السيد في قسمك .سله أن يوفر للمدرسة ما تحتاجه وكفى


بل له دخل فهو المفتش المقيم فدوره البيداغوجي اهم واكبر من توفير حاجيات المدرسة. انت تحت سلطته بحكم القانون وله ان يناقشك في الأسئلة التي تقدمها للمتعلم فهو قبل ان يكون مديرا فهو معلم مقتدر وذو خبرة ولم يأت من بقالة.
عندما نجهل القوانين فترى في إجابات الناس العجب.
والإنسان بطبعه عدو مايجهل.

[gassanhabibo]

سيدي بوبرنوس ارفع لك القبعة لرأيك هذا ان كان لم يأت من البقالة كما تقول

اما و انه عمل اكثر من 25 سنة داخل القسم و لم تتجاوز نتائج قسمة 5 علامات

و في الاخير احيي السيد كشك و الذي دائما استفيد منه و شكرا

[عموم07]

السلام عليكم
هذا السيد المدير مخطئ في حق التلاميذ ، وعليك الأخ الكريم أن تنصحه باللين فإن تعذر عليه النصح فاستنجد بالمفتش على تقويم اعوجاجه
فكلنا نخطئ ، ونحن بحاجة إلى من يقومنا
فالتلميذ في هذا الفصل مازال لم يتهي من مرحلة الحروف ؛ فكيف له أن يقرأ الكلمات ؟
زد على ذلك ! هل قام هذا التلميذ من قبل بانجاز التمارينات دون أن تشرح له
وأخيرا أين هو المشكل في ذلك ما دام كلهم ناجحون

[ام الهضاب]

يا أخي انه تلميذ عمره بين 5 و6 سنوات اتطبق عليه قوانين امتحان الباكالوريا لكل مقام مقال .....في موضوع الاخ حول السنة الاولى ابتدائي القراءة هنا اجبارية...وانت تخاطب معلم له 32 سنة خبرة وابن مفش وأخ ل 7 معلمين...وهذا أول أمر أسمع به في مساري مع أقسام السنة الاولى ......هذا ما جنته المنظومة التربوية من معلمين لم يتخرجوا من المعهد التكنولوجي
السلام عليكم
حتى انا عمري ماسمعت بيها
عندي عشرين سنة عمل و هذه السنة راني مع السنة الاولى و حتى الاختبارات لم تكن موحدة ، كل معلم ادرى بتلاميذه
من حق المدير الاطلاع على الأسئلة و ليس اجباري على تبديلها بدون اي حجة ، كيف لايقرأ الموضوع و مازلنا نراجع الحروف الى غاية السنة الثانية ، ايعقل هذا ، هذا المدير ،مجداڤ،

[ام الهضاب]

السلام عليكم
حسب خبرتي الطويلة في ميدان التعليم المدير لا يتدخل في العمل داخل لقسم فالمعلم هو ادرى بتلاميذه كما اانني كنت دائما اضع الاسئلة ومعها التوقيت المناسب بحيث عند الامتحان يكون العمل تدريجيا لشرح التعليمة للتلاميذ لكل تمرين لكن عليك ان تراقب اذا كان كل التلاميذ قد اانجزوا التمرين قبل المرور الى الاخر وهكذا ستعمل باريحية تامة وهذا اقولة عن تجربتي الخاصة فقبل نهاية الفصل 3 ستجد ان معظم التلاميذ قد تدربوا على الفهم التعليمة ويسهل عليهم فهم المطلوب منهم
نعم سيدي هذه هي الطريقة الصحيحة التي نعمل بها ، شرح تعليمة السؤال الاول ، وبعد الانتهاء نمر لتعليمة السؤال الثاني و هكذا
بارك الله فيك

[عيشوشة]

[quote=ام الهضاب;3995239250]نعم سيدي هذه هي الطريقة الصحيحة التي نعمل بها ، شرح تعليمة السؤال الاول ، وبعد الانتهاء نمر لتعليمة السؤال الثاني و هكذا
بارك الله وفيك بركة أم هضاب

[عيشوشة]

بل له دخل فهو المفتش المقيم فدوره البيداغوجي اهم واكبر من توفير حاجيات المدرسة. انت تحت سلطته بحكم القانون وله ان يناقشك في الأسئلة التي تقدمها للمتعلم فهو قبل ان يكون مديرا فهو معلم مقتدر وذو خبرة ولم يأت من بقالة.
عندما نجهل القوانين فترى في إجابات الناس العجب.
والإنسان بطبعه عدو مايجهل.


استسمحك عذرا وما رأيك في المدير الذي يترك للمعلم الجمل بما حمل تحت عذر انه غير ملم بما يدرس الان وهو عنده 25 سنة خبرة ي حتى ان الاساتذة الجدد يلجؤون الى القدامى عند الحاجة وسيادة المدير التهرب من مسؤولياته لكنه يفقه في تطبيق القوانين بحذافيرها على المعلم اذن المعلم سيد قسمه
ونحن لا نجهل القانون لكن نطبق ما يجب تطبيقة حسب الحاجة و الظروف

[dooasaadi]

اخوتي السلام عليكم...اود ان ابين رايي..ربما فيه الصواب..او الخطا...بالنسبة لتلاميذ السنة الاولى لامانع من قراءة الاسئلة..انا من مجموعة الاخ كشك..نائب المدير اكيد صاحب خبرة و لكن اجزم انه لا يعرف سبب المنع شخصيا ..اراد المنع و فقط...الامتحان تمارين فمن لا يقرا التمارين وجب عليه عدم قراء الامتحان..سلام..

[marcouni]

اقرا وخليه انت راك حر في قسمك

هذا هو الكلام الصحيح

[أبو يونس الأصنامي]

لا دخل للمدير في الاختبار لا من قريب ولا من بعيد أنت السيد في قسمك .سله أن يوفر للمدرسة ما تحتاجه وكفى
.
إذا كنت مقتنعا بما تقول فهذه كارثة.

[البرصاوي]

اقولها وأكررها للمرة الالف ...هناك مدير يدير وهناك مدير يدور .يعني دهوار.

[angeduciel]

أكرر أنت سيد قسمك و من واجبك أن تقرألتلاميذك. و كل من يرى غير ذلك فهو مخطئ. توجيه التلاميذ مهم خاصة و أنه يعتبر أول امتحان . فليس كل المتعلمين درسوا التحضيري أو أنهم أبناء القطاع. فهناك من التلاميذ من لم يهظم الحروف و من لا يتبع السطر و حتى من يتبول في القسم (حاشاكم). هذه وجهة نظري.

[boubernous]

استسمحك عذرا وما رأيك في المدير الذي يترك للمعلم الجمل بما حمل تحت عذر انه غير ملم بما يدرس الان وهو عنده 25 سنة خبرة ي حتى ان الاساتذة الجدد يلجؤون الى القدامى عند الحاجة وسيادة المدير التهرب من مسؤولياته لكنه يفقه في تطبيق القوانين بحذافيرها على المعلم اذن المعلم سيد قسمه
ونحن لا نجهل القانون لكن نطبق ما يجب تطبيقة حسب الحاجة و الظروف


أستاذتي المحترمة:

اذا اردنا للنقاش ان ينجح علينا أن نبتعد عن الشخصنة. فالمدير له حق الاطلاع على الاسئلة وتقديم ملاحظات حولها في فريق التنسيق التربوي وخاصة مع أساتذة الأفواج ذات المستوى الواحد، فحتى ان لم يكن ملما بالبرنامج او المنهاج فهناك أساتذة مكونون ورئيسيون بإمكانهم الإدلاء بأرائهم.
تبقى قراءة الأسئلة من تقدير الأستاذ فهو اعلم بمستوى تلاميذه ولكن من جهة اخرى ليس من المقبول ان يصف الأستاذ زميله بالأحمق بمجرد انه تحمل مسؤولية الإدارة فعلينا ان نقضي على هذه الحساسية المفرطة التي تكاد تؤدي بالتعليم الى الحضيض.
المدير ماهو الا أستاذ اجتاز مسابقة ونجح فيها وتكون لفترة وجيزة مهمته المرافقة والاشراف والمساعدة باشراك جميع الاساتذة في ظل الإحترام المتبادل وبما تسمح به القوانين.

[لوز رشيد]

هذا هو أو اختبار للطفل الصغير الذي خرج للتو من مرحلة التعلمات الأساسية
فلا يمكنه قراءة الكلمات دون تهجئة فكيف له أن يقرأ التعليمة و يفهمها؟

[BBA34]

كان عليك ان تطلب منه تعيين حارسين من اقسام اخرى لحراستهم واغفال اوراق الاجابة وتعيين مصححين

[mamia11]

لا استطيع ان اتخيل تلميد بعمر 5او6 سنوات يعامل بنفس معاملة تلاميذ البكالوريا وان طلب المدير دلك فاطلب منه حراسا وووو كفانا من هدا التهريج والتهويل والتمثيل حتى البكالوريا فقدت مصداقيتها هدا التلميد قد لا يستطيع فك الحروف ولا يعني الامتحان له شيئا

[بوشريف]

حياكم الله أساتذتنا الأفاضل - وبما اني جديد في التعليم الإبتدائي أستسمحكم في إبداء رأيي
أعتقد أنه من اللازم أن يقرأ المعلم لتلامذته في قسم السنة الأولى بل من الظلم أن نعامل تلميذ مقبل على إمتحان لأول مرة بطريقة منفرة .
خاصة أن تلاميذ قسم السنة الأولى فيهم من لم يدرك الحروف بعد فكيف بالكلمات والجمل والتعليمات التي تحتاج إلى قراءة وفهم .
لست هنا لأحكم على المدير لكن أعتقد أنه من غير المقبول أن نكلف تلميذ في السنة الأولى بما لا طاقة له به .

[ayoucef0120]

أنت سيد قسمك .افعل ما تراه مناسبا لتلاميذك

[عيشوشة]

أستاذتي المحترمة:

اذا اردنا للنقاش ان ينجح علينا أن نبتعد عن الشخصنة. فالمدير له حق الاطلاع على الاسئلة وتقديم ملاحظات حولها في فريق التنسيق التربوي وخاصة مع أساتذة الأفواج ذات المستوى الواحد، فحتى ان لم يكن ملما بالبرنامج او المنهاج فهناك أساتذة مكونون ورئيسيون بإمكانهم الإدلاء بأرائهم.
تبقى قراءة الأسئلة من تقدير الأستاذ فهو اعلم بمستوى تلاميذه ولكن من جهة اخرى ليس من المقبول ان يصف الأستاذ زميله بالأحمق بمجرد انه تحمل مسؤولية الإدارة فعلينا ان نقضي على هذه الحساسية المفرطة التي تكاد تؤدي بالتعليم الى الحضيض.
المدير ماهو الا أستاذ اجتاز مسابقة ونجح فيها وتكون لفترة وجيزة مهمته المرافقة والاشراف والمساعدة باشراك جميع الاساتذة في ظل الإحترام المتبادل وبما تسمح به القوانين.

عذرا انا لم اقصد اهانة المدير لكن اذا كان ليس لديه ما يفيد به معلميه فلا داعي لاشراكه ولم اقل ان ليس له الحق في ان يطلع على فحوى الإختبارات بل له ذلك لكن لكل مدرسة خصوصيتها فقط يجب أخذها بعين الإعتبار انا عن نفسي منذ ان دخلت التعليم لم يطلب مني اي مدير نوعية الأسئلة او كيفية إجرائها .

[الجواهر]

اولا التلاميذ ينتقلون اليا بالقراءة او بدونها
الوزارة و وراءها ترسانة من التربويين اقروا بان بعض تلاميذ س1 مازالوا لم يهضموا الحروف لهذا اضافوا س2 لمراجعة الحروف ... فماذا يملك هذا المدير من مؤهلات حتى يحكم على جميع التلاميذ بقدرتهم على القراءة ؟
حايب يتغطرس و ينفش ريشه كالطاووس
بلاااااااااااااااد ميكي
اطفال يبولو تحتهم يكرهم في الامتحان و السبب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[yacin0]

قراءة أسئلة الامتحانات تحكمها ثلاث فرضيات و هي :
الفرضية الأولى تكون القراءة اجبارية حينما تكون الطباعة غير واضحة ، كلمات غير مشكلة بالنسبة لتلاميذ السنوات الأولى، اخطاء مطبعية ، أول امتحان للتلميذ .
الفرضية الثانية : تكون القراءة مستحبة حتى يحس التلاميذ بالاطمئنان و تزول رهبة الامتحان ، و يحسون بقرب المعلم لهم و هذا لاحظناه حتى مع تلاميذ المتوسط .
الفرضية الثالثة : تكون القراءة ممنوعة في حالة الامتحانات الرسمية ( شهادة التعليم الابتدائي، المتوسط، البكالوريا) لتجنب أي شبهة بالأستاذ الحارس .
عموما المدير لا يتدخل في هذه الأمور التربوية ، فعبر السنوات الطوال في التعليم لم أسمع بمدير منع أستاذا من قراءة الأسئلة للتلاميذ .

="magenta"][/color]

[yacin0]

كن متعقل سيدي الفاضل هذا مجرد نقاش اخوة

الاختبار هو محصلة لما انجزه الاستاذ طوال الفصل من بينها

تعليم التلميذ كيفية اجتياز الفروض والامتحانات ونحن في الفصل الثاني

اهم نقطة

احترام معايير كتابة الموضوع
من ناحية الخط
من ناحية التنظيم
من ناحية المحتوى يتطابق مع المقرر


هنا يمكن لك ان لا تقرأ للتلميذ

٠٠٠ والله هدا المدير نسقط عليه فرضيتان اما انه احمق كما قال الاخ اوانه متجبر يجب كلمته

[WalooVista]

لا دخل للمدير في الاختبار لا من قريب ولا من بعيد أنت السيد في قسمك .سله أن يوفر للمدرسة ما تحتاجه وكفى

منّك بالصح ؟؟؟

هل أنت زميل لنا فعلا في قطاع التربية ؟