الى كل العلميين الموجوديين في قسم الادب

[maria thana]

بمناسبة الاختبارات أردت أن اطلب منك مساعدة في مادة الفرنسية لأنني لا أفهمها
و بالمقابل ساساعدكم في العربية او الانجليزية او حتى العلمية

[Akani Konoha]

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ..

علمية ولكني 0 في الفرنسية ,, اااسفة جداا ,,
لكني سأحاول مساعدتك اذا استطعت ,, حنا درنا الاختبار وكان على الانترنت ..

[laithe]

محتاجة مساعدة في الادب ارجوكم

[جلال651]

انا ادبية مي نعرف شوية فالفرنسية

[laithe]

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ..

علمية ولكني 0 في الفرنسية ,, اااسفة جداا ,,
لكني سأحاول مساعدتك اذا استطعت ,, حنا درنا الاختبار وكان على الانترنت ..

محتاجة مساعدة في الادب

[laithe]

بمناسبة الاختبارات أردت أن اطلب منك مساعدة في مادة الفرنسية لأنني لا أفهمها
و بالمقابل ساساعدكم في العربية او الانجليزية او حتى العلمية

svp ma7taja Mossa3ada fi adab :/ !

[Akani Konoha]

اووووكي عزيزتي laithe ..
أنا جاهزة لأساعدك بإذن الله .. ماذا تحتاجين ؟؟ أدب ؟؟ ماذا بالضبط ؟؟ :)

[laithe]

اووووكي عزيزتي laithe ..
أنا جاهزة لأساعدك بإذن الله .. ماذا تحتاجين ؟؟ أدب ؟؟ ماذا بالضبط ؟؟ :)

يروي الجاحظ في كتابه «الحيوان»: « بينما أبو أيوب المورياني، وزير المنصور، هو جالس في أمره ونهيه إذ أتاه رسول أبي جعفر المنصور، فامتقع لونه وطارت عصافير رأسه، وذُعر ذعراً نقض حبوته واستطار فؤاده، فتعجبنا من حاله، وقلنا له: إنك قريب المنزلة، فلمَ ذهب بك الذعر واستفزعك الوجل؟ قال سأضرب لكم مثلاً من أمثال الناس». فيروي قصة «البازي والديك»، فيتهمُ الأولُ الديكَ أنه قليل الوفاء، فبعد احتضان بيضته وإطعامه من الأكف صار لا يدنو منه أحد إلا وارتعب وطار يميناً وشمالاً، أما البازي فهو يقنص الصيد من الجو فيُحضره لسيده. قال الديك: ولكنك هل لاحظت أن من يُشوى على السفافيد هم الديكة وليسوا الصقور (إنك لو رأيت من البزاة في سفافيدهم ما رأيت من الديوك لكنت أنفر مني).
ثم يلتفت الوزير المورياني إلينامعقباً: «لو علمتم ما أعلم لم تتعجبوا من خوفي مع ما ترون من تمكن حالي».
أ - البناء الفكري:
1- من الراوي وفي أي عصر عاش؟
2- من يكون المنصور؟
3- من دخل على المجلس و ما سبب خوف الوزير.
4- بم استدل الوزير ليبيّن سبب خوفه ؟ ماذا يسمى هذا في لغة الأدب .
ب- البناء اللغوي:
1- في أي نوع أدبي يندرج هذا النص؟
2- من خلال هذا النص تتضح جوانب من خصائص أسلوب الكاتب. حددها.
3- ما الأسلوب البلاغي المسيطر على النص؟
4- أذكر ثلاث أسباب موضوعية ساهمت في ازدهار الحركة العلمية في عصر الكاتب.
4- أعرب ما فوق الخط في النص.
:dj_17: