هل نحن في المستوى ؟؟؟

[معلم 34]

أرجو من زملائي ابداء آرائهم فيمن أدمج أو رقي الى الرتب المستحدثة رئيسي ومكون ....هل فعلا المستفيدون في المستوى حسب آرائكم في الميدان ؟؟؟؟؟
ورأيي الشخصي أنا بداية أقول.............لالالالالالالالالالا....الا من رحم ربك ..وقليل ماهم....والله أعلم

[محمد أبو عبدالمالك]

سنشهد بعض المشاركات تشكك وتتهم حسب تجربتي لهكذا اسئلة وكل واحد يتكلم على من هم في تماس مباشر معه او بمعنى اخر على دوارهم رغم ان هناك كفاءات بامكانها تقديم الاضافة لذا نقترح ابدال سؤالك بالسؤال التالي اليوم رتبة مكون اصبحت واقع في المدرسة الجزائرية
السؤال ماهي الوسائل المادية والمعنوية التي نوفرها للاستا ذ المكون حتى يتسنى له القبام بواجبه في ظل ضعف المستوى السائد لانه تسلم المهمة في ظروف صعبة وبدون تكوين حقيقي

[mohamedreg]

انما الاعمال بالنيات .....
من اخلص النية فهو في المستوى وغيره في الحضيض

[الصولي بوبكر]

سنشهد بعض المشاركات تشكك وتتهم حسب تجربتي لهكذا اسئلة وكل واحد يتكلم على من هم في تماس مباشر معه او بمعنى اخر على دوارهم رغم ان هناك كفاءات بامكانها تقديم الاضافة لذا نقترح ابدال سؤالك بالسؤال التالي اليوم رتبة مكون اصبحت واقع في المدرسة الجزائرية
السؤال ماهي الوسائل المادية والمعنوية التي نوفرها للاستا ذ المكون حتى يتسنى له القبام بواجبه في ظل ضعف المستوى السائد لانه تسلم المهمة في ظروف صعبة وبدون تكوين حقيقي

السلام عليكم ,هل تريد من الاستاذ المكون أن يتكون إنها لعجيبة أخي الفاضل من رقي إلى هذه الرتب الأصل فيهم أنهم أمضو أكثر من 20سنة في الميدان بالمفيد المختصر : أمثالهم في الدول الاخرى يؤلفون الكتب وينجزون الحوليات ويشرفون على المعاهد ويطورون المناهج وووووو أما عن أساتذتنا فأنت تعرف وأنا أعرف والجميع يعرف,,,,,,,,,,,,,

[الصولي بوبكر]

السلام عبيكم إنها رتب مالية لا أكثر

[ph7]

السلام عبيكم إنها رتب مالية لا أكثر

نعم هي رتب مالية من حق القدامى تعطى لهم نظير تحملهم وصبرهم مع تلاميذهم طوال هذه المدة ... وعندما يكتسب المبتدئون أقدمية مثلهم سوف يصيرون مكونين مثلهم بحول الله ...

[omar benhlima]

أرجو من زملائي ابداء آرائهم فيمن أدمج أو رقي الى الرتب المستحدثة رئيسي ومكون ....هل فعلا المستفيدون في المستوى حسب آرائكم في الميدان ؟؟؟؟؟
ورأيي الشخصي أنا بداية أقول.............لالالالالالالالالالا....الا من رحم ربك ..وقليل ماهم....والله أعلم


زميلي الفاضل أنت طرحت سؤالا مهما لكن الإجابة عنه متشعبة قد تجرنا إلى موضوع ذو صلة بكرامة الزملاء الذين يملكون خبرة اكثر من 20 سنة يرون زملاء لهم اقل خبرة من حيث عدد السنوات لكن الفرق بينهم الشهادة وهنا اطرح سؤالا موازيا لسؤالك هل هؤلاء يستحقون هذه الرتبة ومنهم ولا اعمم من يملك الشهادة كوثيقة لا غير أما من حيث المستوى يجيب ربي كما يقال لذا اعتقد بأن قضية العمل الجاد يعود للضمير المهني الأخلاقي للمعلم والأستاذ .

[محمد أبو عبدالمالك]

السلام عليكم ,هل تريد من الاستاذ المكون أن يتكون إنها لعجيبة أخي الفاضل من رقي إلى هذه الرتب الأصل فيهم أنهم أمضو أكثر من 20سنة في الميدان بالمفيد المختصر : أمثالهم في الدول الاخرى يؤلفون الكتب وينجزون الحوليات ويشرفون على المعاهد ويطورون المناهج وووووو أما عن أساتذتنا فأنت تعرف وأنا أعرف والجميع يعرف,,,,,,,,,,,,,
اخي الكريم التكوين ضرورة وبالفلسفة والغايات التي وضعتها الجهة الوصية لاكما يريد الاستاذ اوالعامل
هذا لايتعارض مع الحرية والابداع في العمل او دعوة لالزام الانسان ان يكن نسخة لغيره .
لكن ممكن تجد عامل اواستاذ يتمتع بمستوى عال ولايفيد شئ لانه ممكن يعمل حسب اجتهاده لكن المطلوب العمل في اطار المجموعة وبغايات واضحة
لا تتعجب لم يعد اليوم التكوين يشكل هاجس ومضعية للوقت للمدة 12شهرا نزول وصعود وفي الاخيربدون نتيجة
ممكن تكوين يومين في السنة وبفاعلية عالية تعطي نتيجة عجيبة وغيرمتوقعة
المهم تكن لدينا آليات وفلسفة تكوينية فاعلة وبوسائل عصرية .