المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : أدباء البكالوريا


بصمة لاتنسى
2016-02-13, 18:19
السلام عليكم

:مفدي زكرياء: شاعر الثورة الجزائرية ولد ببني يزقن سنة 1913 بغرداية بدأ دراسته في الكتاب بمسقط رأسه ثم بمدارس تونس وتخرج من جامع الزيتونة رجع إلى أرض الوطن وإنضم إلى صفوف العمل السياسي والوطني والأدبي والثوري منذ أوائل الثلاثينات دخل السجن خمس مرات من 1937 إلى 1959 فر من السجن وإلتحق بجبهة التحرير الوطني خارج الوطن واكب شعره بحماسة مسيرة الثورة الجزائرية وبطولة أبنائها في كل مراحل الكفاح عاد إلى الجزائر بعد إستقلالها سنة 1962 إستمر في نضاله وإبداعه الأدبي حتى وافته المنية سنة 1977 بتونس ونقل إلى مسقط رأسه .من آثاره اللهب المقدس – إلياذة الجزائر .
أبرز خصائص أسلوبه :
دقة اللغة يوظف اللغة بدلالاتها الموجهة الدقيقة أسلوب متين رصين يتميز بالجزالة اللغوية ومتانة التراكيب رغم إستخدامه للألفاظ البسيطة المتداولة في بعض الأحيان .إحكام بناء الجملة في جملة تماسك وتلاحم بين الألفاظ يتجلى ذلك في قصر الجملة عنده بصفة عامة بحيث تقدم مضمونها دون إحتواء كظاهر الأسلوب عنده أصالته متخلخل الروح العربية فيه فهو أسلوب عربي قــــح لا أثر فيه لثقافة أجنبية ما.كثرة توارد الأعلام والأسماء فيه من أشياء ساحات وجبال ومدن وقرى وأنهار ووديان وثوار وشهداء وحتى الأعداء ألفاظه ذات رنين وموسيقى يتناسب والمضمون الذي يعبر عنه القصيدة ألفاظه فخمة قوية لا تحمل الا معاني القوة والجدة من جميع وجوهها.توظيف اللفظ و المعنى القرآنيين فهو متأثر به إلى حد بعيد فلغته يغلب عليها اللفظ القرآني وكما أنه مصدر للكثير من أفكاره وصوره.يعتمد الأسلوب الخبري لأنه الأنسب إلى تقرير وسرد الحقائق الخيال واضح في شعره . أما البديع فلم يعرف إهتمام
الشاعر لآنه ليس من الشعراء الذين يهتمون بالشكل ولا تكاد تعثر إلا على التصريح الميل إلى السخرية والتهكم من الإستعمار.
إهتمامه بالفكرة وتأثره بأعلام العصر العباسي: المتنبي،أبوتمام،البحتري.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

معروف الرصافي: يعد من الطبقة الآولى من شعراء النهضة الحديثة وفحولها ولد في بغدد.1875م تتلمذ على يد محمود شكري الألوسي ثلاث عشرة سنة حي حفظ أصول اللغة العربية وجعا منه تلميذا معتزا بتاريخه
وجذوره الأصلية إشتغل بالتعليم في تركيا، بالأستانة ثم في دار المعلمين في القدس الشريف ثم دار المعلمين ببغداد كما عمل في وزارة الأوقاف
إنتخب عضوا في مجلس النواب العراقي خمس مرات إعتزل الجو السياسي بسبب مبادئه وأفكاره المناهضة للنظام وحكامه ورضي أن يحافظ على كرامته وعزة نفسه قانعا أو نقيرا توفي سنة 1945 تميز شعره ببعده الإجتماعي من أبرز آثاره ديوان شعر تناول فيه عدة أغراض
أبرز خصائص أسلوبه :
أسلوبه مشدود إلى القديم مقلد لمعاني القدامى باقتباس عبارات شعرهم
وإستعمال الكثير من ألفاظهم .البراعة في تصوير المشاهد وإجراء الحوار على الألسن بدقة متناهية التكلف في المحسنات البديعية .في بعض الأحيان وضوح العبارة وسهولتها .يعتمد على كثرة الصور لقريب المعنى إلى الذهن.ميزة مواضعه: إجتماعية مؤثرة تدعو إلى الرحمة والتكافل والإحسان والتآلف .
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

الشابي: من أعظم الشعراء الذين أنجبتهم تونس في العصر الحديث ولد في قرية الشابية 1909 م بدأ دراسته بمسقط رأسه حيث حفظ القرأن الكريم ثم إنتقل إلى تونس العاصمة ودرس بجامع الزيتونة تخرج في سنة 1928 م كما إستكمل دراسة الحقوق سنة 1930م . رزق الموهبة الشعرية المبكرة حيث غذاها بقراءاته المتعددة في عيون الأدب القديم و الأداب الأوروبية المترجمة والأدب المهجري.وأدب رواد النهضة العربية الحديثة في المشرق العربي ومن ثم جاء إنتاجه جيد ورصينا وإن كان قليلا لأن المرض ألم به ولم يمهله طويلا فقد عصف به الموت ولم يزل في ريعان شبابه ،ينزع نزعة ثورية إنسانية .توفي سنة 1934 م
من آثاره ديوان أغاني الحياة . كتاب الخيال الشعري عند العرب . مذكرات ورسائل .
أبرز خصائص أسلوبه: ينتمي إلى المدرسة الرومانسية إستخدام مظاهر الطبيعة أداة للتعبير إستعمال الرمز والألفاظ والعبارات المرحية سهولة اللغة وسلاستها (طبيعة الأسلوب خبري .و.إنشائي) حسب النص الإكثار من النعوت والمضافات.الإستعارة بالصور البانية . بوفرة لتشخيص الفكرة. وأبرزها: توظيف البديع في غير تكلف.

بصمة لاتنسى
2016-02-13, 18:21
السلام عليكم
عبد الرحمان الكواكبي: من زعماء الإصلاح في عصر النهضة الحديثة كاتب وصحافي سوري الأصل ولد سنة 1848م بمدينة حلب، تعلم العلوم الإسلامية والعربية ونبغ فيهما كما أكمل دراسته بتعلم العلوم الطبيعية والرياضية والفلكية أتقن اللغتين التركية والفارسية .إشتغل بالكتابة في الصحف وعمل بالقضاء والتجارة.كان على أخلاق عالية .وجه نكرة إلى مقارعة الفساد والمفسدين خاصة طغاة عصره في عهد السلطان عبد الحميد ، تميز بمواقفه الصارمة ورفضه للإستبداد وكان نصيبه السجن . التشريد مصادرة الأملاك .ومع ذلك بقي صوتا مميزا يمثل الحق والعدل في كل رحلاته عبر البلاد الإسلامية توفي سنة 1902م مسموما بمصر.
من آثاره : أم القرى ، طبائع الإستبداد و مصارع الإستعباد.
خصائصه: - ألفاظه واضحة في معانيها قوية في مدلولاتها ذات تأثير وإيحاء.
- متأثرا بالثقافة الإسلامية والروح الدينية.
- يكتب بأسلوب علمي متأدب تشيع فيه الروح العلمية.
- الإعتماد على التحليل والتعليل والبرهنة.
- يخاطب العقل قبل العاطفة.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
محمد البشير الإبراهيمي: من رواد الإصلاح في الجزائر ولد بقرية أولاد إبراهيم بسطيف سنة 1889م تعلم بمسقط رأسه ثم هاجر إلى المدينة المنورة وأقام بها خمس سنوات آخذا من علمائها مغترفا من مكاتبها ثم إرتحل إلى دمشق وعمل مدرسا في المدرسة السلطانية لمدة ثلاث أعوام وحين رجع إلى الجزائر كان من أبرز الأعضاء المؤسسين لجمعية العلماء المسلمين مع رفيقه في الكفاح عبد الحميد إبن باديس سنة 1931م وظل طوال حياته مناظلا ،ناصحا ،دليلا،و مرشدا داخل الوطن وخارجه من أجل إحياء الثقافة الإسلامية وتحرير البلاد من الإستعمار. قدم أول وآخر خطبة بعد الإستقلال بمسجد كيتشاوة بالجزائر العاصمة.
كان من أشد المعارضين لسياسة النظام الإشتراكي، وكان يدعو لإقامة النظام الإسلامي . حول إلى الإقامة الجبرية بسبب آرائه المعارضة.توفي سنة 1965م .
من أبرز آثاره: - آثار الإبراهيمي في أربعة أجزاء.
خصائصه: - جزالة الأسلوب وقدرته على التعبير الجميل.
- عبارات قوية واضحة لا غموض فيها .
- الألفاظ موحية منتقاة ملائمة لمعانيها.
- أسلوبه ملئ بالصور البيانية والمحسنات البديعية.
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ميخائيل نعيمة : أديب مجدد ناقد ولد بقرية بسنتا سنة العباقرة 1889م وتلقي أول تعليمه في المدرسة الطائفية، ثم سافر إلى روسيا ، ليدرس في يلتافا ، إرتحل إلى أمريكا سنة 1912م وأحرز الإجازة في الحقوق والآداب سنة 1916م إلتحق بجامعة واشنطن بالولايات المتحدة الأمريكية ساهم نعيمة مع خليل جبران وإيليا إبي ماضي في تكوين الرابطة القلمية سنة 1921م وعاد إلى لبنان سنة 1932م .وإنعزل في قريته.له إنتاج غزير في الشعر والنثر عالج جميع أنواع الأدب :كالقصة والسيرة، المسرحية، الخطبة والمقالة.ولم يمنعه تقدمه في السن من مواصلة الإبداع .إلى أن توفي سنة 1988م عن عمر تقريبا يناهز المئة عام .
من آثاره: همس الجفون،كان يا مكان ، النور والديجور،سبعـــــــــون.
زاد المعاد،في مهب الريح، الغربال.
خصائصه: - السهولة و إعتماد اللغة البسيطة المتداولة.
- وضوح العبارة وإبتعاده عن كل عويص ، مستغلق ومبهم.
- الإهتمام بالفكرة.
- إعتماده على أسلوب المحاورة لتقديم الحجج المنطقية.
- إبتعاده عن التكلف في توظيف البديع والخيال.
- الميل إلى التكرار، لتعميق المعنى.ولتأكيده وتوظيفه.
أسلوبه: عامة سهل ممتنع ،يخلو من التكلف و الغريب ويتسم بالبساطة والوضوح وتلك ميزة الأدب المهجري.
...............................................
إيليا أبوماضي : من أعظم شعراء العرب لبناني الأصل ولد 1889م بقرية المحيدثة إنتقل إلى مصر في بداية شبابه وإشتغل في التجارة ، ثم إنتقل أمريكا لعب تعدد الثقافات و الأوطان دورا مهما في تكوين شخصيته.إذ كانت له نظرة خاصة في الحياة ينزع نزعة تأملية فلسفية إنسانية تفاؤلية أثرت الغربة في شخصيته وتجاهه بالحياة .فكان شعره يعج بالقضايا الإنسانية العادلة.
أسهم في تأسيس الرابطة القلمية وكان عضوا نشيطا فيها.وتأثر بالحياة في موطنه الجديد فجدد في الشعر العربي ، يجيد اللغة الإنجليزية إلى جوار لغته الأصلية . فتمكن من الإطلاع على عيون الأدب الغربي والأمريكي إشتغل بالصحافة فأنشأ جريدة السمير وظل يساهم بشعره وفكره حتى وافته المنية سنة 1957م .
من آثاره: ديوان تذكار الماضي 1911م ،ديوان إيليا أبوماضي ، 1918م ، الجداول 1927م ،الخمائل ،تبر وتراب 1940.
خصائصه: - أسلوبه غير مباشر يعتمد الطبيعة.كأساس لتشخيص أفكاره ومعانيه .
- العناية بالمعنى والإهتمام بالفكرة عمقا ووضوحا.
- الإتجاه إلى الرمز كوسيلة فنية.
- التنوع في البناء الشعري. وعدم الإلتزام بنظام القصيدة العمودية.من حيث الوزن والقافية
- الطابع الفلسفي يظلل فكره، وغلبة النزعة التأملية والإنسانية .
- الطابع التفاؤلي صبغ فكره .
- التوظيف للأسلوب القصصي و إتخاذ الحوار مطية لنقل الأفكار ،وتشخيص الطبيعة الإنسانية .
- وفرة الخيال وقلة المحسنات البديعية.
- التسامح في القواعد النحوية (خاصة الضرورة الشعرية).
- الوحدة العضوية (تعني:إرتباط الفكرة بالفكرة التي تليها) فالفكرة في عنق الفكرة
أو بمعني آخر:أن الوحدة العضوية : في النص أو المقالة أو القصيدة:تعني لُحْــــــمَةُ الأفكار ، فكرة تسلمك لفكرة

بصمة لاتنسى
2016-02-13, 18:23
السلام عليكم
سليمان العيس :
إنمن أعظم الثورات في العصر الحديث الثورة الجزائرية
التي استطاعت أن توجه أنظار الشعراء إليها حتى يخلدوا مآثرها وعظمة أبنائها
ولعل سليمان العيس واحد من هؤلاء إنه الكلمة العربية المقاتلة والحلم العظيم الذي يمتد على مساحة الأم العربية وآمالها ولد سنة 1921م في قرية النعيرية (سوريا) تلقى ثقافته على يد والده ،حفظ القرآن والمعلقات وديوان المتنبي بدأ كتابتة للشعر في التاسعة دخل المدرسة الإبتدائية في أنطاكية في الصف الرابع مباشرة.شارك بقصائده القومية في المظاهرات وقت الإنتداب.الفرنسي واصل دراسته في ثانويات حماة واللاذقية ودمشق ذاق مرارة التشرد وعرف حمية الكفاح في سبيل الأمة العربية ووحدتها وحريتها دخل السجن .وشارك في تأسيس حزب البعث.أتم تحصليه العلمي بدار المعلمين العالية ببغداد بمساعدة من العراق .
إشتغل بالتدريس إثر عودته في ثانويات حلب عشرين سنة عمل موجها أول للغة في وزارة التربية ، وما يزال يحسن اللغات الفرنسية الإنجليزية والتركية.زار معظم أقطار الوطن العربي وعددا من البلدان الأجنبية .له ديوان شعر،كتب قصة حياته شعرا .ثم نثر للأطفال.كما ترجم عدة آثار أدبية للكتاب الجزائريين.
يتيمز شعره بالنزعة القومية.
الخصائص الأسلوبية:
- الأسلوب المتين والواضح.
- الألفاظ والعبارات ذات جرس قوي يناسب مقام الحماسة.
- الإستعانة بالصور البيانية لتشخيص كثير من المعاني.
- الميل إلى المعاني المبهمة الغامضة لتشخيص كثير من المعاني.
- الميل إلى إستعمال وتوظيف الرمز.
- الإهتمام بالفكرة.
- ملامح الثقافة الإسلامية شاخصة في معانيه وأفكاره.
- يعتمد الحجج وكثرة التعليل لإقناع القارئ بفكرته حتى يستميله.
.......................................
عباس محمود العقاد:
أديب ناقد وفيلسوف مؤرخ من عمالقة الفكر العربي الحديث
كان ميلاده سنة 1889م بأسوان.نشأ عصاميا معتمدا على نفسه حر التفكير ولم يدرس بشكل نظامي إلا في المرحلة الإبتدائية غذى فكره بمطالعاته في مختلف العلوم و الفنون باللغتين العربية والإنجليزية ، ما ميز حبه للحرية و إحتكامه
إلى المنطق والموضوعية في كل شيء إشتغل في وظائف حكومية مختلفة.
ثم تركها ليتفرغ للصحافة والتأليف عاش حياة فكرية خصبة توفي سنة 1964م
بالقاهرة.له نحو مئة كتاب منها الديوان.مجمع الأحياء ، إبن الرومي، سلسلة العبقريات الإسلامية.
الخصائص الأسلوبية:
- الإعتماد على الفكرة أكثر من جمال الشكل.
- الإعتماد على عنصر التحليل والموضوعية في الطرح والعمق في الفكرة.
- الترسل (عدم الإكتراث بالصور و المحسنات) والإعتماد على الجمل المطولة.
- اللغة الفصحة الدقيقة المختارة.
- إصدار الأحكام المبنية على الحجة والدليل.
- الإعتماد على التحليل والمقارنة والإستنتاج والإقناع.
- إتباع المنهج العلمي في المناقشة.
الصعوبة والغموض بسبب عمق المعاني.
الميل إلى التعبير المباشر للسرد ولتقرير الحقائق.
........................
أحــــــــــمد أمــــــــــــــــين:
ولد بالقاهرة سنة 1886م في أسرة محافظة وعلى قدر كبير من العلم والمعرفة.إلتحق بالمدرسة الإبتدائية ثم بالأزهر ثم بالقضاء الشرعي .إشتغل قاضيا فمدرسا بمدرسة القضاء الشرعي فأستاذا بكلية الآداب بجامعة القاهرة.ثم عميدا لها كما عين مستشارا للثقافة بجامعة الدول العربية.
كانت حياته نموذجا صادقا للنشاط الدؤوب والعمل. توفي سنة 1954م من أهم آثاره قيض الخاطر فجر الإسلام،ضحى الإسلام،ظهر الإسلام.
الخصائص الأسلوبية:
- لا يتأنق في أسلوبه .
- ألفاظه سهلة وواضحة.
- لغته قوية من الحديث العادي.
- لا يهتم بالبيان ولا يعير إهتماما بالبديع.
..........................................
طــــــــــــه حســـــــــــين: عميد الأدب العربي الحديث ولد سنة 1889م غير بعيد عن مدينة مغاغة في الصعيد في الصعيد المصري الأوسط، فقد بصره في السادسة ،وبعد أن حفظ القرآن في التاسعة وجهه أبوه إلى الأزهر ، إلتحق بالجامعة الأهلية سنة 1908م وتحرج منها سنة 1914م دكتورا في الأدب العربي في دراسة عن أبي العلاء المعري ثم واصل دراسته بفرنسا.وتحصل من جامعة السوربون على درجة دوكتراه دولة في أطروحة إبن خلدون.
إشتغل عند عودته بالتدريس في كلية الآداب وتقلب في عدة مناصب إدارية وسياسية .عرف بغزارة إنتاجه في شتى الفنون كالقصة والنقد والترجمة الذاتية توفي سنة 1973م
من آثاره: -دعاء الكروان.
- الأيام.
- حديث الأربعاء
- على هامش السيرة.
- الفتنة الكبرى.
- مرآة الإسلام.
- في الأدب.........
خصائصه: - أنيق في عباراته ،سهل واضح وممتع.
- ألفاظه غاية في العذوبة ملائمة للمعاني.
- لغته فصيحة وبسيطة الفهم والقصر.
- يغلب على عباراته وجمله الطول لأن مقام الشرح والتحليل بسبب أسلوبه الشائق.جذاب في قالب قصصي ممتع.
- كثرة الإطناب (التكرار) حيث يقدم الفكرة ويكثر لها من الصور للتكرار الفني.
- الإلحاح في تعميق الفكرة وطلبها.
- التصوير بالألفاظ والجمل (طريقة التصوير المتتابع).
- الإكثار من إستخدام الروابط كحروف الجر والعطف .
وبهذا الأسلوب كان في عداد الذين يؤثرون جمال الأسلوب دون الإهمال.

joujou7
2016-02-18, 17:31
بارك الله فيك استاذة وجعل في ميزان حسناتك
اريد منك توضيح هل هو مطلوب حفظ حياة الادباء والشعراء

بصمة لاتنسى
2016-02-20, 18:56
السلام عليكم
لا فقط الخصائص
وتعرفين من اي بلد هو حتى تحددين
ان كانت
النزعة وطنية لو قومية

بسمة صيف
2016-02-20, 19:30
يالهي واويلتاه مهاذا يااستاذة صدمتيني لاتقولي هاذا ايضا للحفظ

بصمة لاتنسى
2016-02-25, 22:48
السلام عليكم
بسمة صيف
ركزي على الخصائص فقط
هههه ضحكتيني متخافيش عادي

نور الهداية14-10
2016-02-27, 17:44
مشكوره استاذة
ربي يجعلو في ميزان حسناتك

دعواتك

بصمة لاتنسى
2016-02-29, 14:46
مشكوره استاذة
ربي يجعلو في ميزان حسناتك

دعواتك
السلام عليكم
بالتوفيق
عادي راح تنجحي الارادة فقط التركيز:mh31:

منتهى النجاح
2016-03-03, 11:57
بارك الله فيك
استاذة بصمة
تم طباعة الدرس
فتح الله عليه في الدنيا والاخرة

*رتاج الكعبة*
2016-03-07, 12:48
بارك الله فيك استاذة

يسمينة الزهور
2016-03-08, 21:57
بارك الله فيك
استاذة بصمة
تم طباعة الدرس
فتح الله عليك في الدنيا والاخرة


يوجد خطأ ارج تصحيحه من الكاتبة ليس عليه بل عليك وشكرا

يسمينة الزهور
2016-03-08, 21:58
فتح الله عليك في الدنيا والاخرة
بارك الله فيك

OME INES
2016-03-11, 15:36
سلام عليكم اولا جزاك الله خيرا علي ماتقدمينه للطلبة ثانيا اود طرح سؤال وهو هل اختيار الشعر في البكالوريا احسن ام النثر من حيث التصحيح ومن حيث الاسئلة وبوركتي مسبقا

بصمة لاتنسى
2016-03-23, 16:18
السلام عليكم
ام ايناس تم الرد

souffian Briki
2016-03-23, 20:20
بارك الله فيك جزاك الله خيراا

بصمة لاتنسى
2018-05-14, 19:08
السلام عليكم
للرففع

Qu_een
2018-05-14, 21:45
شكرا استااذة الله يجازييك

بصمة لاتنسى
2018-05-15, 00:05
السلام عليكم
بالتوفيق

عنواني
2018-05-27, 22:25
استاذة هاذو هوما الادباء الموجودين البرنامج الادب العربي

بصمة لاتنسى
2018-06-02, 23:11
استاذة هاذو هوما الادباء الموجودين البرنامج الادب العربي

السلام عليكم
أجل

same_one
2018-06-03, 18:20
شكرا استاذة جزاك الله كل خير
والله انا دائما في متابعة مواضيعك شكرا
استاذ انا شعبة علوم تجربية
ما هي مقترحاتك لنا هذا العام بخصوص موضوع الشعر و النثر ؟؟
السلام عليكم
اصحاب الرابطة القلية في الشعر
مقال ادبي ف النثر ربماالبشير الابراهيمي