المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : نهاية الى الأستاد بوس


samoua47
2016-02-04, 16:07
النهاية في المرفقات
حسبتها باستعمال نظرية l hopital فوجدتها 1/2 و تأكدت بالمنحنى و لكن اريد الطريقة
و ان أمكن ان كانت هنلاك أكثر من طريقة واحدة

samoua47
2016-02-04, 22:33
هل هده الطريقة فقط هي الموجودة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أريد طريقة أخرى فهده صعبة علي

samoua47
2016-02-05, 17:38
ما اسم هده الطريقة ياأستاد

helib2005
2016-02-05, 19:46
السلام عليكم

لايوجد اسم لهذه الطريقة لقد استعملنا المرافق ووضعنا النهاية تساوي l

السلام عليكم ورحمة الله تعالي وبركاته ...

اود ان ان اتدخل لو سمحتم ...

ارى ان هذا النوع من النهايات لا يطرح هنا و الايجابة عليه . غير واجبة . في المنتدي لاني رايت ان البعض ياتي باي شيئ ويضعه في المنتدي من المفروض . ان نناقش التمارين التي من شانها ان ننجح بها في البكالوريا .. وبعد ذالك . نتقدم الي الامام ...


الاخ بوص هل يحق لنا ان نضع النهاية تساوي l هل هي موجودة ؟؟؟ .

***ريهام***
2016-02-05, 20:07
السلام عليكم

استاذ بوص اريد حل هذه النهاية


http://share.pho.to/A0zC7

bouss2013
2016-02-05, 21:43
السلام عليكم

الى الاخ helib2005 اشكركم على تدخلكم

اوافقكم الراي على ماقلتم لكن ارى ان التلاميذ يطرحون هذا النوع من النهايات حتى يتاكدوا ان كان بالامكان ام لا حسابها بما هو مقرر في البرنامج الدراسي

اما بالنهاية التي طرحها الاخ samoua47 صحيح لقد حصل سهو مني فلما قال ان النهاية تساوي 1/2 فان انطلقت من كونها موجودة وهذا بالطبع خطا مني اعتذر واشكرك استاذ على تنبيهي فليس هناك من لا يقع في الخطا

ملاحظة الطريقة التي استعملتها ليست خطا وانما يجب معرفة فقط من البداية ان النهاية موجودة وتستعمل هذه الطريقة لما نعرف ان الدالة متقاربة اي متزايدة ومحدودة من الاعلى او متناقصة ومحددوة من الاسفل فبذلك نتاكد ان النهاية موجودة ونبحث عنها باستعمال هذه الطريقة ومثال على ذلك عند حساب نهاية متتالية متقاربة مثلا

لكن هذه الفكرة لايمكن تطبيقها في النهاية طرحها الاخ samoua47 لاننا لانعلم ان كانت النهايةموجودة ولا يوجد طريقة لمعرفة ذلك


الى الاخ samoua47
النهاية التي طرحتها تحل بطريقة Hopital او باستعمال développement limité وهي غير مقررة في الباكلوريا

اعتذر عن الخطا الذي وقعت فيه واشكرمرة اخرى الاستاذ helib2005 على تنبيهي


الى الاستاذ helib2005

لدي فقط تعقيب على قولك في المنتدي ( لاني رايت ان البعض ياتي باي شيئ ويضعه في المنتدي من المفروض . ان نناقش التمارين التي من شانها ان ننجح بها في البكالوريا .. وبعد ذالك . نتقدم الي الامام ...) فاعلم اننا نسعى جاهدين للمساعدة قدر المستطاع وتوجيه الطلبة فيكفي طمئنتهم بان هذه النهاية غير مقررة في الباكالويا فنحن لا نجيب للاجابة فقط وانما نحاول ونتاكد ان لم تكن طريقة في البرنامج الدراسي لحساب هذه النهايات فلا يجب ان يحجب الخطا الذي وقعت فيه غايتنا المتمثلة في مرافقة الطلبة وتوجيههم واعانتهم

شكرا على تفهمك

وفي الاخير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

helib2005
2016-02-05, 22:02
السلام عليكم

الى الاخ helib2005 اشكركم على تدخلكم

اوافقكم الراي على ماقلتم لكن ارى ان التلاميذ يطرحون هذا النوع من النهايات حتى يتاكدوا ان كان بالامكان ام لا حسابها بما هو مقرر في البرنامج الدراسي

اما بالنهاية التي طرحها الاخ samoua47 صحيح لقد حصل سهو مني فلما قال ان النهاية تساوي 1/2 فان انطلقت من كونها موجودة وهذا بالطبع خطا مني اعتذر واشكرك استاذ على تنبيهي فليس هناك من لا يقع في الخطا

ملاحظة الطريقة التي استعملتها ليست خطا وانما يجب معرفة فقط من البداية ان النهاية موجودة وتستعمل هذه الطريقة لما نعرف ان الدالة متقاربة اي متزايدة ومحدودة من الاعلى او متناقصة ومحددوة من الاسفل فبذلك نتاكد ان النهاية موجودة ونبحث عنها باستعمال هذه الطريقة ومثال على ذلك عند حساب نهاية متتالية متقاربة مثلا

لكن هذه الفكرة لايمكن تطبيقها في النهاية طرحها الاخ samoua47 لاننا لانعلم ان كانت النهايةموجودة ولا يوجد طريقة لمعرفة ذلك


الى الاخ samoua47
النهاية التي طرحتها تحل بطريقة hopital او باستعمال développement limité وهي غير مقررة في الباكلوريا

اعتذر عن الخطا الذي وقعت فيه واشكرمرة اخرى الاستاذ helib2005 على تنبيهي


الى الاستاذ helib2005

لدي فقط تعقيب على قولك في المنتدي ( لاني رايت ان البعض ياتي باي شيئ ويضعه في المنتدي من المفروض . ان نناقش التمارين التي من شانها ان ننجح بها في البكالوريا .. وبعد ذالك . نتقدم الي الامام ...) فاعلم اننا نسعى جاهدين للمساعدة قدر المستطاع وتوجيه الطلبة فيكفي طمئنتهم بان هذه النهاية غير مقررة في الباكالويا فنحن لا نجيب للاجابة فقط وانما نحاول ونتاكد ان لم تكن طريقة في البرنامج الدراسي لحساب هذه النهايات فلا يجب ان يحجب الخطا الذي وقعت فيه غايتنا المتمثلة في مرافقة الطلبة وتوجيههم واعانتهم

شكرا على تفهمك

وفي الاخير السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


وعليكم السلام ورحة الله تعالى وبركاته ... ووفقكم الله .

bouss2013
2016-02-05, 22:14
السلام عليكم

الى الاخت ***ريهام*** الحل في الرابط التالي

http://www.mediafire.com/view/groypwiz52zp0xc/20160205_220907.jpg

***ريهام***
2016-02-06, 11:40
بارك الله فيك استاذ

Pest
2016-02-06, 15:07
لا افهم لماذا تتركون اسالة الباك و تريدون الاجابة عن اسالة خارج البرنامج:1::1:

samoua47
2016-02-06, 17:19
لا يا إخوتي بل إن أستادنا هو من طلب منا حل هده النهاية

samoua47
2016-02-06, 17:20
و لهدا فأنا دوما ألجأ الى الأستاد بوس في الحل

و أيضا كيف لي ان أعلم انها خارجة عن البرنامج

bouss2013
2016-02-06, 18:43
السلام عليكم

اصبحت الجملة ( لماذا تتركون اسئلة الباك و تريدون الاجابة عن اسئلة خارج البرنامج ) موضة جديدة من فضلكم افهموا ان الغاية من طرح السؤال هو التاكد ان امكن حساب النهاية باستعمال ما هو مقرر في البرنامج الدراسي ولايمكن معرفة ذلك من البداية الا بعد المحاولة والتاكد باستعمال مختلف الطرق االمقررة في البرنامج

samoua47
2016-02-06, 20:03
شكرا لك أستادنا الفاضل و الله انك قد أفدتني و انا بدوري أفدت الكثير فشكرا لك و جعلها الله في ميزان حسناتك