قترح أن تستبدل أطروحة الدكتوراة these de doctorat بمذكرة الدكتوراة memoire de doctora

[Solario]

أقترح أن تستبدل أطروحة الدكتوراة these de doctorat بمذكرة الدكتوراة memoire de doctorat لمن اراد ان يحصل على دكتوراة بدون مقال علمي و بالتالي شهادة ادنى من صاحب مقال
إضافة إلى حرمان صاحب مذكرة الدكتوراة من لقب استاذ محاضرب حتى يثبت نشره لمقال علمي تماما مثل التأهيل العلمي
و بالتالي فإننا نضمن ان لا يضيع جهد من نشروا المقالات سدى اذ أنه ليس من العدل مساواتهم بمن لم يستطيعوا النشر
إضافة الى ذلك يمنح من لم يستطيعوا النشر مذكرة دكتوراه حتى لا يتكدسوا في الجامعة و لا نضطر الى طردهم


على إخواننا المتشدقين ان لا يغتاضوا كثيرا لأن المستوى قد خفض من قبل و تحديدا سنة 2002 حين ألغيت اطروحة الماجستير و استبدلت بمذكرة الماجستير و منه صار على أصحاب دكتوراه علوم إجتياز التأهيل العلمي لمكافئة دكتوراة دولة.

[kouyane]

انا اقترح ان يستبدل منصب استاذ مساعد mca ببائع البطيخ في السوق الموازية
مارايكم

[كريم المهدي امين]

أقترح أن تستبدل أطروحة الدكتوراة these de doctorat بمذكرة الدكتوراة memoire de doctorat لمن اراد ان يحصل على دكتوراة بدون مقال علمي و بالتالي شهادة ادنى من صاحب مقال
إضافة إلى حرمان صاحب مذكرة الدكتوراة من لقب استاذ محاضرب حتى يثبت نشره لمقال علمي تماما مثل التأهيل العلمي
و بالتالي فإننا نضمن ان لا يضيع جهد من نشروا المقالات سدى اذ أنه ليس من العدل مساواتهم بمن لم يستطيعوا النشر
إضافة الى ذلك يمنح من لم يستطيعوا النشر مذكرة دكتوراه حتى لا يتكدسوا في الجامعة و لا نضطر الى طردهم

اتفق معك سيدي و لكن بشرط....عندما يتم تسهيل نشر المقالات و يكون هناك شفافية في اختيار المقالات لادماجها في المجلات.....اقول ان كلامك صحيح....و لكن مادام يبقى الحال كما هو و يصبح نشر المقالات في المجلات بالمعارف.....فلا اتفق معك

[محارب الحمق]

أقترح أن تستبدل أطروحة الدكتوراة these de doctorat بمذكرة الدكتوراة memoire de doctorat لمن اراد ان يحصل على دكتوراة بدون مقال علمي و بالتالي شهادة ادنى من صاحب مقال
إضافة إلى حرمان صاحب مذكرة الدكتوراة من لقب استاذ محاضرب حتى يثبت نشره لمقال علمي تماما مثل التأهيل العلمي
و بالتالي فإننا نضمن ان لا يضيع جهد من نشروا المقالات سدى اذ أنه ليس من العدل مساواتهم بمن لم يستطيعوا النشر
إضافة الى ذلك يمنح من لم يستطيعوا النشر مذكرة دكتوراه حتى لا يتكدسوا في الجامعة و لا نضطر الى طردهم

احلام يقظة, احلام سعيدة

[محارب الحمق]

انا اقترح ان يستبدل منصب استاذ مساعد mca ببائع البطيخ في السوق الموازية
مارايكم
أضيف, يمكن اقتراح دكتوراه في المعدنوس والدبشة

[Solario]

أنا نعرف واحد عمل دكتوراه في الكسكسي في المعهد الوطني للصناعات الغذائية
الدبشة ثاني موضوع مليح

[Ali26000]

اتفق معك سيدي و لكن بشرط....عندما يتم تسهيل نشر المقالات و يكون هناك شفافية في اختيار المقالات لادماجها في المجلات.....اقول ان كلامك صحيح....و لكن مادام يبقى الحال كما هو و يصبح نشر المقالات في المجلات بالمعارف.....فلا اتفق معك
السلام عليكم،
الشيء الذي لا أفهمه، لماذا لا يقوم الباحثون بنشر مقالاتهم في المجلات العلمية الدولية، حيث المعيار الوحيد هو الأهمية العلمية للمقال. و هل نشر مقال في مجلة جزائرية يعبر عن نتائج بحث معتبرة؟ من وجمة نظري لا، بل يعبر في كثير من الحالات عن وجود إن؟ و الله أعلم

[ابو سليمان10]

ما اقترحه هو التالي
توفير جميع الشروط الازمة لتحضير الدكتوراه خاصة في التخصصات العلمية التي بها جانب تطبيقي مهم
و تكون الدكتوراه بمقال و يحصل الدكتور على فرصته في العمل لاحقا
اذا تم توفير هذا من ناقش دكتوراه بشروطها فمرحبا من لم يستطع فل يترك المجال لاخرين

[tarek2376]

بارك الله فيك ، برديلي على قلبي

[rimass88]

زيدوا طيحوا المستوى على قد ماتقدروا

[kouachizoubir]

السلام عليكم ، يبدو انكم يا اساتذة جعلتم الاستاذ solario يندم كثيرا انه طرح الموضوع أصلا لان ردود البعض تنم فعلا عن حالة اليأس التي وصل اليها الباحث والبحث العلمي في بلادنا ، لكن ذلك لا يغني عن النقاش الجاد والطرح الهادف ولو على سبيل تبادل الاحترام مع زميل لنا.

[rimass88]

يا اخوتي فلنقف وقفة رجل واحد من أجل إلغاء نظام ل م د في الجزائر
المقاييس التي كنا ندرسها نحن طوال سنة دراسية يتلقونها هم في 3 أشهر وهي مقاييس مهمة جدا في تكوين الطالب وسياسة الحشو التي يتعرضون لها وليس فقط في التكوين بل عدة نقاط أصبح الوضع كارثي ياناس أنا عقبت دالتي كيما يقولوا ولكن هاذ الشي حرام طالبوا بارجاع النظام القديم وتحسينه فوالله هو أرحم بكثير مما آل إليه الوضع ... خافوا ربي في بلادكم بلد بلا تعليم تعلمون إلى ما سينتهي
اللهم إني بلغت اللهم فاشهد

[Solario]

على إخواننا المتشدقين ان لا يغتاضوا كثيرا لأن المستوى قد خفض من قبل و تحديدا سنة 2002 حين ألغيت اطروحة الماجستير و استبدلت بمذكرة الماجستير و منه صار على أصحاب دكتوراه علوم إجتياز التأهيل العلمي لمكافئة دكتوراة دولة

[YacineL]

هل ألغي شرط نشر المقال لمناقشة الدكتوراه؟

[YacineL]

وبمناسبة اقتراح تعديل نظام الدكتوراه، أقترح أن يرفع عدد التسجيلات التي تتيح المناقشة من أربعة إلى خمس تسجيلات لأن من أنهى دكتوراه في ثلاث سنوات ليناقش في الرابعة إما بروفيسور أو وجدها كما هي ونقلها أو هناك من ساعده بصورة غير مباشرة أو أعدها له مباشرة. والله حرنا في هذه البلاد: دكتوراه في ثلاث سنوات دون مقال علمي أكاديمي ولا مستوى. حتى التدريس بالجامعة وفق نظام التعاقد أو وظيف عمومي لا يناله إلا - تعلمون. معايير مسابقات الأستاذ الجامعي لا تتفق مع الواقع هي معايير مثالية في عالم واقعي إلى أقصى حد.

[YacineL]

أعتذر عن الإطالة ولكن أليس هذا قسم التوظيف بالجامعة، فما دخله في إصلاح نظام الدكتوراه؟

[rimass88]

أولا نحن لا نتشدق وثانيا اذا طاح المستوى من قبل علاه نزيدوا نطيحوه كثربنظام فاشل؟
واذا كان النظام قبل 2002 افضل علاش نخليوه ونتبناو أنظمة فاشلة
أتمنى أن تكون النظرة لمصلحة مستوى التعليم ولا تأخذوا الأمور على منحى خاص

[rimass88]

هل ألغي شرط نشر المقال لمناقشة الدكتوراه؟

لا يا أخي على حساب اقتراحات آخر اجتماع فقد قرروا عدم إلغاء شرط نشر المقال العلمي وهكذا أفضل طبعا

[Solario]

الحل ليس في أن تطالب أو لا تطالب
في رأيي الحل في يد الأستاذة المحاضرين -أ- و البروفيسورات لأنهم هم الذين يقبلون بالمناقشة أو لا.
يعني أنه إذا رفض هؤلاء مناقشة الرسائل بدون مقال فإن الوزارة و لا الوزير يقدران على فعل اي شيء.

[rimass88]

لا أدري يا أخي اذا كنت تفضل مناقشة رسالة دكتوراه بدون نشر مقال فهذا رأيك وأنت حر فيه لكن رأيي مختلف تماما بالعكس أتمنى ألا يلغى شرط نشر المقال وأن تصعب الأمور من الناحية العلمية حتى نطلعوا المستوى وأن تسهل الأمور من الناحية الإدارية في نفس الوقت

[rasha holwa]

يا اخوتي فلنقف وقفة رجل واحد من أجل إلغاء نظام ل م د في الجزائر
المقاييس التي كنا ندرسها نحن طوال سنة دراسية يتلقونها هم في 3 أشهر وهي مقاييس مهمة جدا في تكوين الطالب وسياسة الحشو التي يتعرضون لها وليس فقط في التكوين بل عدة نقاط أصبح الوضع كارثي ياناس أنا عقبت دالتي كيما يقولوا ولكن هاذ الشي حرام طالبوا بارجاع النظام القديم وتحسينه فوالله هو أرحم بكثير مما آل إليه الوضع ... خافوا ربي في بلادكم بلد بلا تعليم تعلمون إلى ما سينتهي
اللهم إني بلغت اللهم فاشهد

ياريت لكن لا حياة لمن تنادي

[YacineL]

أوافق الأستاذ ريماس في كل كلمة قالها بخصوص شرط المقال العلمي والبحث الأكاديمي. أنا فقط لا أوافقه في أمر هو استعمال عبارة الصعوبة، وفي الحقيقة ليست هي صعوبة علمية إنما هي العلم في حقيقته الذاتية أو لنقل العلم مجردا. فالبحث العلمي مضني وهناك من أضاع سنتان من الدكتوراه لم يتقدم فيهما في شيء سوى لأنه اختار موضوعا لا يناسب ميوله العلمية أو أنه لم يحطه بدقة كافية. فالمستوى متردي لا شك في ذلك ومن يقول أن المستوى عال فهو يكذب على نفسه أو يحاول تبرير نفسه أمام الآخرين لأنه نتاج هذا المستوى المتدني. لا عجب إن رأينا أن الجامعات أصبحت تحصي عدد الطلبة المسجلين فيها في مختلف الأطوار والدرجات العلمية وعدد الأساتذة الدكاترة والبروفيسورات و إلخ ولكن دون أدنى مستوى يذكر سوى القليل منهم من يملك مستوى يتمنى كل واحد أن يبلغه يوما ما. والحقيقة أن فتح وزارة التعليم العالي هذا النقاش في هذا الوقت بالذات ليس له أي مبرر سوى ملئ الجرائد بالكلام الفارغ وتسكين ألم الطلبة عن طريق جرعات من الدواء المهدئ في كل مرة قرارات لا هي تمت للواقع بصلة ولا هي ذات أثر ايجابي على مستوى الجامعة الجزائرية والطالب الجزائري والبحث العلمي وهكذا دواليك في كل مرة.

وسؤالي في الأخير، ماذا يحدث؟ نتمنى التوضيح

[YacineL]

الأستاذة رشى حلوة، إرجاع النظام القديم مع تحسينه فكرة كبيرة ولكن أكرر ما قلته: إن لم تجد تطبيقا سريعا وفعال فلا هي جذابة. أصلح نظام ل.م.د عدة مرات على حسب ما أذكر واليوم هو في أزمة - أو لنحذر ونتخير العبارات فإنه قد يكون يوحى لنا أنه في أزمة، أو هو في أزمة حقيقية برزت للوجود وحدها نظرا لسعة حجمها ويحاول البعض ركوبها من أجل نيل ثناء تخليص الناس منها. الاحتمالات كثيرة لا مجال لحصرها. هنيئا من نال جميع شهاداته مهما كانت في زمن العلم خلاله كان قيمة لا يحدها حد: وعود ولا تفصلها نقابات ولا عرقلها بشر. طوبى لكم. آه مدى ألمي الآن. حتى العلم برزت فيه النصب والاحتيال والاستغلال. حتى العلم خالطه جمعيات الأشرار.

[rimass88]

المشكلة أن طلبة ل م د حين نتكلم عن سلبيات هذا النظام يظنون أننا نقلل من شأنهم بل نحن ننتقد النظام
نحن ندرس الآن طلبة نظام ل م د ووالله انهم يعانون هم طلبتنا فكيف لا تهمنا مصلحتهم ومستواهم وكيف لا نهتم لمستوى التعليم عموما
المفروض أن أول من ينتقد نظام ل م د ويطالب بزواله هم طلبة ل م د أنفسهم
ربي يصلح الحال ويهنينا من هاذ المسؤولين اللي خلاو التعليم وخلاو البلاد حسبي الله ونعم الوكيل

[hamo1]

السلام عليكم
ربي يصلح الحال .............

[tassnim5]

المشكلة أن طلبة ل م د حين نتكلم عن سلبيات هذا النظام يظنون أننا نقلل من شأنهم بل نحن ننتقد النظام
نحن ندرس الآن طلبة نظام ل م د ووالله انهم يعانون هم طلبتنا فكيف لا تهمنا مصلحتهم ومستواهم وكيف لا نهتم لمستوى التعليم عموما
المفروض أن أول من ينتقد نظام ل م د ويطالب بزواله هم طلبة ل م د أنفسهم
ربي يصلح الحال ويهنينا من هاذ المسؤولين اللي خلاو التعليم وخلاو البلاد حسبي الله ونعم الوكيل

طلبة لمد مجرد ضحية وهم لم يعايشوا النظام القديم حتى يميزوا الفرق بين النظامين و لايعرفون من لمد سوى أنه نظام جديد معتمد في اروبا و كل ما هو مستورد مرحب به.