خواطر من فيض الخاطر ...معلم وأفتخر

[محمد علي 12]

نحن جيل السبعينات تخرجنا من الثانوية في بداية الثمانينات بميزات جيدة لنجد أنفسنا بين أحضان مراكز تكوين المعلمين والمعلمات، حيث قضينا بها أمتع اللحظات. عروض ودروس، مسابقات ومسرحيات، وبين كل هذا وذاك ألف حكاية ورواية. هنا بدأت أحلامنا تترنح، وطموحاتنا تتوسع ... "غسلوا" أدمغتنا بالنظريات و البيداغوجيات، و باركوا لنا رقم تأجير سيلازمنا حتى القبر. أخبرونا أن المجتمع سيحترمنا، فإذا به ينعتنا بأقبح النعوت:( "زوالي "، مسكين ...) فصرنا نكره كلمة معلم مرادفة الفقر و "التسقريم" حسب مفهوم بعضهم آنذاك ... وصرنا أبطالاً للنكتة و التندر، ونموذجاً للتقدير والاحترام. أرسلونا، فيما يشبه النفي، إلى الفيافي و الصحاري و الجبال، "عذبونا"، بنوا لنا "براريك" سموها أقساماً، و "أقفاصاً" بلا مراحيض. لا ماء ولا كهرباء، شموع ودموع، أنين وحنين ...
قطعنا مئات الكيلومترات على متن الحافلات والسيارات والشاحنات وبعض الحيوانات. مشينا على الأقدام في المرتفعات والمنحدرات والمنعرجات. هاجمتنا الكلاب الضالة، وأزعجتنا العقارب والأفاعي السامة، قاتلنا الفئران وأغلقنا البنيان ... استجدينا الخبز والماء... بتنا في الخلاء ... أبكتنا العزلة و الحنين ... أتذكر جملة صدح بها أحدنا في وجه مسؤول : ( الأجرة هي فقط تعويض عن شبابي المدفون في هذا الجبل!) ... حضرنا الجذاذات وربينا الدجاجات وشربنا الحليب من الزجاجات ... اشتغلنا مع المعلمات وزودناهن بالمعلومات وقت الأزمات ورفعنا لهن المعنويات لمواصلة المشوار وعدم الرجوع إلى الدار حتى انسجمن مع الواقع الجديد الذي لا مفر منه. صمدنا... انتقلنا من الجبل إلى السهل ... حاربنا الأمية ... صنعنا جيلا يقرأ ... يكتب ... يعي ... نظموا لنا الامتحانات المهنية، نجحنا في السلاليم تباعاً، وتحسّنت ظروفنا المادية فاقتسمنا حوالاتنا مع وسائل النقل وشبكة الاتصالات ومساعدة إخواننا في مشوارهم الدراسي.(...) وعدنا الوفا ورحل ! وظلت الوزارة تعرف الرجال والنساء ''علي بن محمد ...ب....وبكر بن بوزيد ......بن غبريط وووووالوزارة لا زالت تبحث عن منهجية الإصلاح التي ستختار لتصحيح المسار ومواكبة التطورات، فاهتدت للمشاورات لمعرفة الانطباعات و تقديم المقترحات ... شهرت بنا المنابر الإعلامية، وقالت : هذا هو حال المنظومة التعليمية، بمجرد أحداث انعزالية ...، و لأن الأمل في الله دوما قائم، و من أجل رد الاعتبار، فإننا لم نتعب يوما من حمل الرسالة النبيلة و بإصرار .
ومن لم يعجبه قلمي، أبلغ له سلامي، أنا فقط عبرت عن آلامي وأحزاني في غابر أزماني. ولا زلت في منتصف مشواري، وقد تغيرت أحوالي. ومن لا يعرفني فعار عليه أن يتهمني.
المهنة ( معلم ! ) وأفـــــــــــتـــــــــــــــخـــــــر
وهاأنا الآن على أبواب التقاعد ..........أطلب كل من يقرأ هذه الخواطر ان يدعو لنا بالصحة والعافية والهداية

[aliadl]

بارك الله فيك

[محمد علي 12]

وفيك بركة اخي الكريم

[ام اسيل امتنان]

قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
يعطيك المولى الصحة و العافية و يقويك على اكمال مشوارك على خير

[محمد علي 12]

قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
يعطيك المولى الصحة و العافية و يقويك على اكمال مشوارك على خير

ان شاء اللـــــــــــــــــــــــــــــــــــه

[أم الشَّيماء]

مـــــــــــــــعـــــــــــــــــــــــــلـــــــ ـــــــــــــــم وأفتخر وسأظل أفتخر ما دمت واقفا أحمل هذه الرسالة النبيلة و أعطي من جهدي ........من صحتي .........من راحتي.......من بصري........من مالي.........من عمري...........من..........من...........والقائمة طويلة
،لاأنتظر جزاء إلا من رب العالمين .
خفظك الله أستاذ و كل أساتذتنا ومتعهم بالصحة والعافية ،وهدانا إلى ما يحب و يرضى .

[عبد الماجد حماد]

كل الشكر لكم أيها الجيل جيل العطاء

[محمد علي 12]

شكرا على المرور

[عبد الرحيم بوعكيز]

جزاك الله خيرا

[محمد علي 12]

شكرا على التفاعل

[الهيثم01]

نحن جيل السبعينات و الحمد لله و افتخر

[محمد علي 12]

نحن جيل السبعينات و الحمد لله و افتخر

[عبد الهادي بهاب]

المقامة التعليمية....... رائعة يا سيدي و حق لك ان تفتخر بكونك معلم

[محمد علي 12]

كل الشكر لكم أيها الجيل جيل العطاء

[الرازي2]

http://www.4shared.com/download/8Muf-w1vce/474325_14275466901.gif?sbsr=52f81067b389a34bd03337 e23edc1185962&lgfp=3000
http://www.4shared.com/download/QvuPYfWcce/cc5c.gif?sbsr=785b3dd99447fe9ba489cbd430f9a6fc962&lgfp=3000

[محمد علي 12]

شكرا على الردود

[BHR]

المعلم شمعة يحرق نفسه من اجل تنوير الآخرين..

[wahibchenouf]

شكرا لك اخي ..........حفضك الله

[محمد علي 12]

شكككككككككككككراااااااا

[rania2006]

بارك الله فيك اخي فأنا أيضا من جيل السبعينات و أفتخر و كم ذكرتني أيها العزيز و أجرنا إنشاء الله عنده وحده .

[محمد علي 12]

اللهم جازي كل انسان فاضل

[alhainouni]

قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
يعطيك المولى الصحة و العافية و يقويك على اكمال مشوارك على خير لاتحزن اخي واستاذي الكريم نحتسب كل جهد وكل قطرة عرق وكل ماقدمنا وكل ماسنقدمه عند الله لانه هو العالم بحالنا واحوالنا .وسيعلم الذي ظلموا اي منقلب ينقلبون .ربي يبارك لك في عمرك وصحتك وعائلتك انت والى كل من حمل رسالة الانبياء والرسل وفقهم الله وسدد خطاهم وجزاهم الله خير الجزاء .

[محمد علي 12]

قم للمعلم ووفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا.
يعطيك المولى الصحة و العافية و يقويك على اكمال مشوارك على خير لاتحزن اخي واستاذي الكريم نحتسب كل جهد وكل قطرة عرق وكل ماقدمنا وكل ماسنقدمه عند الله لانه هو العالم بحالنا واحوالنا .وسيعلم الذي ظلموا اي منقلب ينقلبون .ربي يبارك لك في عمرك وصحتك وعائلتك انت والى كل من حمل رسالة الانبياء والرسل وفقهم الله وسدد خطاهم وجزاهم الله خير الجزاء .

بورك فيك زميلي على الرد الرائع

[مدرستي الحبيبة]

جزاك الله خيرا

[محمد علي 12]

جزاك الله خيرا

ولك بالمثل ....

[منارنت2012]

يفتخر الطبيب أنه يعالج المرضى ...ويفتخر المهندس بأنه شيد أروع المباني......ويفتخر المحامي ، القاضي ، السيلسي ، المحنك

وافتخر أنت بأنك علمتهم كلهم كيف يفعلون ذلك

[منارنت2012]

يفتخر الطبيب بأنه يداوي المرضى...........يفتخر المهندس بأنه شيد أروع المباني.........يفتخر المحامي ، القاضي ، السياسي ، المحنك .........
وافتخر بأنك علمتهم كلهم كيف يفعلون ذلك

[hacene34]

بوركت أيها المحترم أصبحنا الان نحسد بعد ما كانوا يسبوننا وخاصة اللفعى التي مازلت أكرهها إلى يومنا هذا وعدت إن ماتت ندير فيها عشاء ألا وهي زهية بن عروس حين سبت المعلمين و نعتتهم بالجارثيم ماذا ربحت من هذا

[علي نور1392]

أبكيتني ،وأعجزت لساني عن الرّد

[Malek12]

بارك الله فيك و نفع بك

[الصولي بوبكر]

نحن جيل السبعينات تخرجنا من الثانوية في بداية الثمانينات بميزات جيدة لنجد أنفسنا بين أحضان مراكز تكوين المعلمين والمعلمات، حيث قضينا بها أمتع اللحظات. عروض ودروس، مسابقات ومسرحيات، وبين كل هذا وذاك ألف حكاية ورواية. هنا بدأت أحلامنا تترنح، وطموحاتنا تتوسع ... "غسلوا" أدمغتنا بالنظريات و البيداغوجيات، و باركوا لنا رقم تأجير سيلازمنا حتى القبر. أخبرونا أن المجتمع سيحترمنا، فإذا به ينعتنا بأقبح النعوت:( "زوالي "، مسكين ...) فصرنا نكره كلمة معلم مرادفة الفقر و "التسقريم" حسب مفهوم بعضهم آنذاك ... وصرنا أبطالاً للنكتة و التندر، ونموذجاً للتقدير والاحترام. أرسلونا، فيما يشبه النفي، إلى الفيافي و الصحاري و الجبال، "عذبونا"، بنوا لنا "براريك" سموها أقساماً، و "أقفاصاً" بلا مراحيض. لا ماء ولا كهرباء، شموع ودموع، أنين وحنين ...
قطعنا مئات الكيلومترات على متن الحافلات والسيارات والشاحنات وبعض الحيوانات. مشينا على الأقدام في المرتفعات والمنحدرات والمنعرجات. هاجمتنا الكلاب الضالة، وأزعجتنا العقارب والأفاعي السامة، قاتلنا الفئران وأغلقنا البنيان ... استجدينا الخبز والماء... بتنا في الخلاء ... أبكتنا العزلة و الحنين ... أتذكر جملة صدح بها أحدنا في وجه مسؤول : ( الأجرة هي فقط تعويض عن شبابي المدفون في هذا الجبل!) ... حضرنا الجذاذات وربينا الدجاجات وشربنا الحليب من الزجاجات ... اشتغلنا مع المعلمات وزودناهن بالمعلومات وقت الأزمات ورفعنا لهن المعنويات لمواصلة المشوار وعدم الرجوع إلى الدار حتى انسجمن مع الواقع الجديد الذي لا مفر منه. صمدنا... انتقلنا من الجبل إلى السهل ... حاربنا الأمية ... صنعنا جيلا يقرأ ... يكتب ... يعي ... نظموا لنا الامتحانات المهنية، نجحنا في السلاليم تباعاً، وتحسّنت ظروفنا المادية فاقتسمنا حوالاتنا مع وسائل النقل وشبكة الاتصالات ومساعدة إخواننا في مشوارهم الدراسي.(...) وعدنا الوفا ورحل ! وظلت الوزارة تعرف الرجال والنساء ''علي بن محمد ...ب....وبكر بن بوزيد ......بن غبريط وووووالوزارة لا زالت تبحث عن منهجية الإصلاح التي ستختار لتصحيح المسار ومواكبة التطورات، فاهتدت للمشاورات لمعرفة الانطباعات و تقديم المقترحات ... شهرت بنا المنابر الإعلامية، وقالت : هذا هو حال المنظومة التعليمية، بمجرد أحداث انعزالية ...، و لأن الأمل في الله دوما قائم، و من أجل رد الاعتبار، فإننا لم نتعب يوما من حمل الرسالة النبيلة و بإصرار .
ومن لم يعجبه قلمي، أبلغ له سلامي، أنا فقط عبرت عن آلامي وأحزاني في غابر أزماني. ولا زلت في منتصف مشواري، وقد تغيرت أحوالي. ومن لا يعرفني فعار عليه أن يتهمني.
المهنة ( معلم ! ) وأفـــــــــــتـــــــــــــــخـــــــر
وهاأنا الآن على أبواب التقاعد ..........أطلب كل من يقرأ هذه الخواطر ان يدعو لنا بالصحة والعافية والهداية
لو كان جميع أبناء جيلك كما وصفت لهانت ولكن للأسف الشديد كثير ممن تحدثت عنهم لايمكن أن ينفع بشيء في حقل التعليم .تجده قد علق وسام أستاذ مكون وفي الحقيقة هو يحتاج إلي تكوين ,

[محمد علي 12]

لو كان جميع أبناء جيلك كما وصفت لهانت ولكن للأسف الشديد كثير ممن تحدثت عنهم لايمكن أن ينفع بشيء في حقل التعليم .تجده قد علق وسام أستاذ مكون وفي الحقيقة هو يحتاج إلي تكوين ,

ياسي الصولي بوبكر : لاتتجرأ على أسيادك ..هم الذين علموك عندما كنت ظفلا والآن صرت أستاذا

أمثالك أصجاب الشهادات الجامعية ماستر وليسانس و...و... لايفقهون شيئا وعندما نكون في ندوة أو في الفريق التربوي يعجزون حتى على الكلام ياسي بوبكر ونحن الذين تتهجم عليهم أمثالي هم الذين يعلمون أمثالك

آه يازمن لوكنت معي في نفس المدرسة والله العظيم لاتستطيع ان تتفوه ولو بكلمة

[anise2011]

زميل دربك عانيت ماعنيته انت
والله وكانك تصف كل المراحل التي مريت بها
أسال الله لك راحة تملاء نفسك
ورضا يغمر قلبك
وعملا يرضى ربك
ووووو......

تحية اجلال ..وتقدير ..واحترام..
اليك..أيها القدوة ..أيها المقاتل في ميدان التربية ..أيها الرائد..يامن تنشئ أنفسا ..وعقولا
في يوم ما ..كان الطفل الصغير ..يمسك بتعثر بقلم..بدى للوهلة الأولى ..كبير عليه..

بدأ الطفل ..أولى شخابيطه ..
على صفحات دفتره صغير ..
بدأها ..بحرف ..
تلته كلمة (http://www.a7lal.com/vb/t282181.html) ..
تلتها جملة ..
تلتها صفحة
تلاه كتاب ..
تلته قواميس ..وموسوعات ..

ومرت السنون..
تتبعها السنون..

...أصبح طفل الأمس ..كاتبا ..يشار له بالبنان..أو مهندسا ..يرفع أعمدة الخرسانة ..والطوب ..أو ..طبيبا ..يشفي عليل المعتل ..ويبرؤ سقم السقيم..

وما نسى طفلنا الذي ..صار اليوم يافعا ..بذرة زرعتها بيديك...وولبنة وضعتها بيمينك..

لك ..سيدي ..ولك سيدتي ..
يامن يحمل وتحمل لقب ...((معلم / معلمة ))
فائق احترامنا ..وتقديرنا ..

أهلا ً وسهلا ً بالحاضرين فإنكم ... في حضرة العلم والحـِلم والآدابُ

ماذا أقول في مدح المعلم يا ترى ... فهل بـَقـَى للمدح أحرفٍ وكتابُ

كلُّ الذي قيل في مدحك ناقصٌ ... فأنت العـُلا وكل الباقيات سرابُ

قـل ما شئت يا قلمي فلربـّما ... تأتي بما لم يأتِ بهِ الكـُـتـَّـابُ

يا أيـها المعلم نجمك ساطعٌ ... لولاك لكان للعلم طلسمٌ وحجابُ

أنت من فـكَّ طلسمة العلوم لطالما ... عجز عن فكــِّها الساحرُ الكذاب

أنت من هزم المعضلات بحلها ... لم يبقى هنا عجبٌ ولا مرتابُ

جعلت لنا كـلّ الصعاب بسيطة ٌ ... لن يبقى لنا بعد هذا اليوم صعابُ

إنَّ المعلم شمعة ٌ وهاجة ٌ ... يضيء في قلبِ الظلام شـِهابُ

أنا يا معلمي بكَ مـُعجبٌ ... وكلـما سمعتك زاد بي الإعجابُ

هل لي بقلبٍ مثل قلبك زاخرٌ ... فرحاب قلبك رائعٌ خلاب

يا ربُّ هَـبْ لمعلمي منكَ رحمة ً ... إنك أنت الكريم الوهابُ

[الصولي بوبكر]

نحن جيل السبعينات تخرجنا من الثانوية في بداية الثمانينات بميزات جيدة لنجد أنفسنا بين أحضان مراكز تكوين المعلمين والمعلمات، حيث قضينا بها أمتع اللحظات. عروض ودروس، مسابقات ومسرحيات، وبين كل هذا وذاك ألف حكاية ورواية. هنا بدأت أحلامنا تترنح، وطموحاتنا تتوسع ... "غسلوا" أدمغتنا بالنظريات و البيداغوجيات، و باركوا لنا رقم تأجير سيلازمنا حتى القبر. أخبرونا أن المجتمع سيحترمنا، فإذا به ينعتنا بأقبح النعوت:( "زوالي "، مسكين ...) فصرنا نكره كلمة معلم مرادفة الفقر و "التسقريم" حسب مفهوم بعضهم آنذاك ... وصرنا أبطالاً للنكتة و التندر، ونموذجاً للتقدير والاحترام. أرسلونا، فيما يشبه النفي، إلى الفيافي و الصحاري و الجبال، "عذبونا"، بنوا لنا "براريك" سموها أقساماً، و "أقفاصاً" بلا مراحيض. لا ماء ولا كهرباء، شموع ودموع، أنين وحنين ...
قطعنا مئات الكيلومترات على متن الحافلات والسيارات والشاحنات وبعض الحيوانات. مشينا على الأقدام في المرتفعات والمنحدرات والمنعرجات. هاجمتنا الكلاب الضالة، وأزعجتنا العقارب والأفاعي السامة، قاتلنا الفئران وأغلقنا البنيان ... استجدينا الخبز والماء... بتنا في الخلاء ... أبكتنا العزلة و الحنين ... أتذكر جملة صدح بها أحدنا في وجه مسؤول : ( الأجرة هي فقط تعويض عن شبابي المدفون في هذا الجبل!) ... حضرنا الجذاذات وربينا الدجاجات وشربنا الحليب من الزجاجات ... اشتغلنا مع المعلمات وزودناهن بالمعلومات وقت الأزمات ورفعنا لهن المعنويات لمواصلة المشوار وعدم الرجوع إلى الدار حتى انسجمن مع الواقع الجديد الذي لا مفر منه. صمدنا... انتقلنا من الجبل إلى السهل ... حاربنا الأمية ... صنعنا جيلا يقرأ ... يكتب ... يعي ... نظموا لنا الامتحانات المهنية، نجحنا في السلاليم تباعاً، وتحسّنت ظروفنا المادية فاقتسمنا حوالاتنا مع وسائل النقل وشبكة الاتصالات ومساعدة إخواننا في مشوارهم الدراسي.(...) وعدنا الوفا ورحل ! وظلت الوزارة تعرف الرجال والنساء ''علي بن محمد ...ب....وبكر بن بوزيد ......بن غبريط وووووالوزارة لا زالت تبحث عن منهجية الإصلاح التي ستختار لتصحيح المسار ومواكبة التطورات، فاهتدت للمشاورات لمعرفة الانطباعات و تقديم المقترحات ... شهرت بنا المنابر الإعلامية، وقالت : هذا هو حال المنظومة التعليمية، بمجرد أحداث انعزالية ...، و لأن الأمل في الله دوما قائم، و من أجل رد الاعتبار، فإننا لم نتعب يوما من حمل الرسالة النبيلة و بإصرار .
ومن لم يعجبه قلمي، أبلغ له سلامي، أنا فقط عبرت عن آلامي وأحزاني في غابر أزماني. ولا زلت في منتصف مشواري، وقد تغيرت أحوالي. ومن لا يعرفني فعار عليه أن يتهمني.
المهنة ( معلم ! ) وأفـــــــــــتـــــــــــــــخـــــــر
وهاأنا الآن على أبواب التقاعد ..........أطلب كل من يقرأ هذه الخواطر ان يدعو لنا بالصحة والعافية والهداية

االسلام عليكم هي أول ما يبدأ به المتكلم فضيلة المربي ,ثم أين التهجم في كلامي ولماذا لا تقبلون الحقيقة ,أنا لم أعمم الحكم على الجميع ولكن بما شاهدته عينان , أما بخصوص ما كنت عليه فاعلم أن معلمنا الذي درسنا أرهبنا أكثر مما كان الارهاب يرهبنا ,هذا كان إذا حضر لأنه للأسف الشديد كان كالهلال ,وأريد تنبيهك معلمي الفاضل إلى أن عدة أمور جاءت في رسالتك
1- صيغة التعميم والتعميم كما يقال التعميم ,,,,,,
2- قلت في مشاركنك من لم يعجبه قلمي أبلغ له سلامي ,فلماذا ثرت ,,,,,,
3- تزكية النفس
4- عدم القدرة على تحديد نقطة الخلاف
5- الحكم على شخص لا تعرفه

[الياس14]

رغم كل هذا الحمد لله

[madni14]

مشكوووور أخي

[rahouiabed1]

ومن ذا الذي يجرأ على إهانتك أو إتهامك ، أنت القدوة وأفتخر .

[محمد علي 12]

ومن ذا الذي يجرأ على إهانتك أو إتهامك ، أنت القدوة وأفتخر .


شكرا سيدي الكريم

[محمد علي 12]

شكرا على المرور

[محمد علي 12]

وفيك بركة ..........

[علي م]

http://www.4shared.com/download/QvuPYfWcce/cc5c.gif?sbsr=785b3dd99447fe9ba489cbd430f9a6fc962&lgfp=3000

رغم كل هذا ما زلنا الأخيار مهما قالوا

[محمد علي 12]

زميل دربك عانيت ماعنيته انت
والله وكانك تصف كل المراحل التي مريت بها
أسال الله لك راحة تملاء نفسك
ورضا يغمر قلبك
وعملا يرضى ربك
ووووو......

تحية اجلال ..وتقدير ..واحترام..
اليك..أيها القدوة ..أيها المقاتل في ميدان التربية ..أيها الرائد..يامن تنشئ أنفسا ..وعقولا
في يوم ما ..كان الطفل الصغير ..يمسك بتعثر بقلم..بدى للوهلة الأولى ..كبير عليه..

بدأ الطفل ..أولى شخابيطه ..
على صفحات دفتره صغير ..
بدأها ..بحرف ..
تلته كلمة (http://www.a7lal.com/vb/t282181.html) ..
تلتها جملة ..
تلتها صفحة
تلاه كتاب ..
تلته قواميس ..وموسوعات ..

ومرت السنون..
تتبعها السنون..

...أصبح طفل الأمس ..كاتبا ..يشار له بالبنان..أو مهندسا ..يرفع أعمدة الخرسانة ..والطوب ..أو ..طبيبا ..يشفي عليل المعتل ..ويبرؤ سقم السقيم..

وما نسى طفلنا الذي ..صار اليوم يافعا ..بذرة زرعتها بيديك...وولبنة وضعتها بيمينك..

لك ..سيدي ..ولك سيدتي ..
يامن يحمل وتحمل لقب ...((معلم / معلمة ))
فائق احترامنا ..وتقديرنا ..

أهلا ً وسهلا ً بالحاضرين فإنكم ... في حضرة العلم والحـِلم والآدابُ

ماذا أقول في مدح المعلم يا ترى ... فهل بـَقـَى للمدح أحرفٍ وكتابُ

كلُّ الذي قيل في مدحك ناقصٌ ... فأنت العـُلا وكل الباقيات سرابُ

قـل ما شئت يا قلمي فلربـّما ... تأتي بما لم يأتِ بهِ الكـُـتـَّـابُ

يا أيـها المعلم نجمك ساطعٌ ... لولاك لكان للعلم طلسمٌ وحجابُ

أنت من فـكَّ طلسمة العلوم لطالما ... عجز عن فكــِّها الساحرُ الكذاب

أنت من هزم المعضلات بحلها ... لم يبقى هنا عجبٌ ولا مرتابُ

جعلت لنا كـلّ الصعاب بسيطة ٌ ... لن يبقى لنا بعد هذا اليوم صعابُ

إنَّ المعلم شمعة ٌ وهاجة ٌ ... يضيء في قلبِ الظلام شـِهابُ

أنا يا معلمي بكَ مـُعجبٌ ... وكلـما سمعتك زاد بي الإعجابُ

هل لي بقلبٍ مثل قلبك زاخرٌ ... فرحاب قلبك رائعٌ خلاب

يا ربُّ هَـبْ لمعلمي منكَ رحمة ً ... إنك أنت الكريم الوهابُ

و
مشكورعلى الردالرائع

[nouna_ba_19]

ما هزا يا هزا
يعطيك الصحة :19:

[ابراهيم حميدي]

بسم الله الرحمن الرحيم
كل ما قلته يا أخي واقع يعرفه جيل السبعينات جيدا لقد قٍرات مقالتك حرفا حرفا فلقد عشتها
وأنا أقرأ تخيلت الفيافي التي كنا نقطعها للوصول إلى المدرسة والتنقل بين مدينة وقرية وأشبه بالقرية
لم نندم أننا تعبنا وقدمنا سهرنا وشقينا أمنيتنا هي بعث جيل متعلم متخلق بالدرجة الأولى

لقد أحلت للتقاعد منذ ثلاث سنوات وأنا مسرور بما قدمته
صحيح كانت هناك بعض الأخظاء غيابات أو تأخرات فلقد عوضتها بالدعم للسنة الخامسة الآن

ربنا تقبل منا صالح الأعمال وتقبل من أخينا محمد علي 12 والله المستعان

[محمد علي 12]

شكرا زميلي حميدي على المرور

انا ايضا سأحال على التقاعد هذه السنة .................فيه براكة

[عبد الرحيم بوعكيز]

السلا م عليكم ورحمة الله وبركاته ، حيّاك الله وبيّاك و ملّاك أيّها الفاضل ، شكر الله لك صنيعك و رفع شأنك و أجلّ قدرك ، لك منّا عظيم الاحترام ،
إنها كلمات رائعة ممزوجة بالآهات و الزّفرات ، كلماتك انسجمت و تشكّلت في رحم المعاناة و البأساء و اللّأواء ، ألاَ فأَعظِم برجال و نساء شَرُف بهم التعليم فزكّتهُم أجيالُهم ،
فقط ، أذكِّرك و نفسي بقول الحقّ سبحانه : "يا أيّها الذين آمنوا اجتنبوا كثيرا من الظّنّ إنّ بعض الظّنّ إثم "

معذرة ، أبي و معلّمي المحترَم ، ربّما تملَّكك الغضب و فقدت السيطرة على كلماتك ، فقد قلت : أصحاب الشهادات لا يفقهون شيئا ماستر وليسانس ....
لا تعمِّم ، فالكلمة و الحكم على الأشياء مسؤولية ، قال الحقّ سبحانه : " وما يلفظ من قول إلاّ لديه رقيب عتيد " ، فحتّى بعض من معلّمي الماضي لا يفقهون ، ولله الحمد و المنّة تجدهم متواضعين ، يبحثون و يستكشفون ،( قلت بعض )
وأزيدك من الشّعر أبياتا ، أنا تلميذ من جيل الزمن الجميل ، حامل شهادة الليسانس ، خضت تجرِبة التدريس في مرحلة ما قبل الإصلاح ، و أفتخر ، كما أنّني ، وذلك فضل الله يؤتيه من يشاء ، أُستشار في الندوات من المفتشين الذين بلغوا من الكبر في التعليم عتيّا ،
ووالله ، تجدني أتصبب عرقا من ذلك ، أتدري لِمَ ؟

خجلا و حياء من آبائناو أمهاتنا و معلّمينا القدامى ، أن أتكلم في حضرتهم .

اللهم اغفر لنا ،

أفتخر ُ بك لأنك قدوتنا و معْلَم في طريق سفرنا بالرسالةِ ، رسالةِ العلم و التربية.

رزقك الله الإخلاص و عافاك وأغناك و بلّغ مقصدك.


تلميذك : عبد الرّحيم بوعكيز.

[immy_totti]

بارك الله فيك استاذي ولك منا كل الحترام والتقدير لك و لكل استاذتنا الاجلاء

[kader001]

شكرا شكرا ..........

[محمد علي 12]

السلا م عليكم ورحمة الله وبركاته ، حيّاك الله وبيّاك و ملّاك أيّها الفاضل ، شكر الله لك صنيعك و رفع شأنك و أجلّ قدرك ، لك منّا عظيم الاحترام ،
إنها كلمات رائعة ممزوجة بالآهات و الزّفرات ، كلماتك انسجمت و تشكّلت في رحم المعاناة و البأساء و اللّأواء ، ألاَ فأَعظِم برجال و نساء شَرُف بهم التعليم فزكّتهُم أجيالُهم ،
فقط ، أذكِّرك و نفسي بقول الحقّ سبحانه : "يا أيّها الذين آمنوا اجتنبوا كثيرا من الظّنّ إنّ بعض الظّنّ إثم "

معذرة ، أبي و معلّمي المحترَم ، ربّما تملَّكك الغضب و فقدت السيطرة على كلماتك ، فقد قلت : أصحاب الشهادات لا يفقهون شيئا ماستر وليسانس ....
لا تعمِّم ، فالكلمة و الحكم على الأشياء مسؤولية ، قال الحقّ سبحانه : " وما يلفظ من قول إلاّ لديه رقيب عتيد " ، فحتّى بعض من معلّمي الماضي لا يفقهون ، ولله الحمد و المنّة تجدهم متواضعين ، يبحثون و يستكشفون ،( قلت بعض )
وأزيدك من الشّعر أبياتا ، أنا تلميذ من جيل الزمن الجميل ، حامل شهادة الليسانس ، خضت تجرِبة التدريس في مرحلة ما قبل الإصلاح ، و أفتخر ، كما أنّني ، وذلك فضل الله يؤتيه من يشاء ، أُستشار في الندوات من المفتشين الذين بلغوا من الكبر في التعليم عتيّا ،
ووالله ، تجدني أتصبب عرقا من ذلك ، أتدري لِمَ ؟

خجلا و حياء من آبائناو أمهاتنا و معلّمينا القدامى ، أن أتكلم في حضرتهم .

اللهم اغفر لنا ،

أفتخر ُ بك لأنك قدوتنا و معْلَم في طريق سفرنا بالرسالةِ ، رسالةِ العلم و التربية.

رزقك الله الإخلاص و عافاك وأغناك و بلّغ مقصدك.


تلميذك : عبد الرّحيم بوعكيز.
شكرا سيدي الكريم

[ilyas1245]

شبعتونا طرايح شكرا لكم

[محمد علي 12]

لا ياسي الياس

[ilyas1245]

الوووووووووووووووووووووووو

[ilyas1245]

الله يحفظ الأساتذة اللي قراونا

[محمد علي 12]

الله يحفظ الأساتذة اللي قراونا

آمين يارب ..................

[yoori]

من علمني حرفا صرت عبدا له...بارك الله في كل من اعطى بتفان لنصبح على مانحن عليه,فلولاكم ماكنا لنعرف القراءة والكتابة والحساب ...انتم اسيادنا وتيجان رؤوسنا...ولكم منا الاحترام والتبجيل
لــولا المعلم ما قرأت كتابـــاً يوما ولا كتب الحروف يراعي
فبفضله جزت الفضاء محلقا وبعلمه شق الظلام شعاعي
حفضكم الله ورعاكم

[محمد علي 12]

شكرا على المرور

[محمد علي 12]

بارك الله فيك استاذي ولك منا كل الحترام والتقدير لك و لكل استاذتنا الاجلاء