/*/ ترقَّينا مكوِّنيـــــن رغم كيد الكائديـــــن ! /*/

[jakoi1993]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظارا ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.

[za3fane]

بصحتكم لعقوبة لحاجا أخرى زوينة

[أبوعبدالرحيم]

ولكن بعد ما طاب جنانا و أغلب الزملاء تقاعدوا

[ulacc]

" موتوا بغيظكم "

[ابراهيم بن زرقي]

اه ياسي جاكوا ....اين هي اخلاق المنتصرين

[toto1966]

بصحتكم.................................

[بلال الحبشي الموحد]

ممكن شرح للنقطة رقم 4

[رابح المسيلة]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظار ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.

السلام عليكم أستاذي المحترم
صحيح المتكونين قبل 03 جوان 2012 بعدما تم ادماجهم في رتبة مكون رفضوا ترقية زملائهم بل استهانو بالايلين للزوال الصنف 10 لحاجة في انفسهم ليبقوا فئة قليلة - ليمتازوا عن بقية زملائهم - وحتى للتباهي امامهم - ليكون عددهم قليل ويترقون الى مفتشين ........
لكن قلتها واعيدها المتكونون بعد 3 جوان احسن من غيرهم لعدة أسباب منطقية هي :
1-مستواهم العلمي مثل سابقيهم
2- الذين تكونوا 3 سنوات تكونوا في مواد لا يفقهون فيها شيئا مثل الانجليزية والفرنسية والفيزياء والكيمياء ونظريات الموسيقى

3- تأطيرهم من طرف موظفي عقود ما قبل التشغيل الذين يفتقدون للخبرة
4- لم ينجزوا بحوثا ومذكرة التخرج عكس الايلين للزوال الذين اجتهدوا في تحضيرها وتعلموا منهجية البحث العلمي
5- درسوا مقاييس تتناسب مع مهنتهم علم النفس اللغة العربية التعليمية .......
6- والشئ الذي أفتخر به أمام الجميع أنهم يقدسون العمل ومازالت فيهم الرغبة وحب العطاء وعندي معلم من هذا الصنف سيترقى الى مكون انشاء الله متواضع ومعاون ودرسني في الابتدائي ويعمل بتوجيهاتي رغم أنه معلمي وانا مدير في نفس المدرسة وينصحني قائلا علمتك الانضباط والشجاعة وحب العمل وعدم التردد والخوف كن كما ربيتك وعلمتك .
مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنير بها ومرجعا نعتمد عليه .
سلام

7-

[رابح المسيلة]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظار ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.

السلام عليكم أستاذي المحترم
صحيح المتكونين قبل 03 جوان 2012 بعدما تم ادماجهم في رتبة مكون رفضوا ترقية زملائهم بل استهانو بالايلين للزوال الصنف 10 لحاجة في انفسهم ليبقوا فئة قليلة - ليمتازوا عن بقية زملائهم - وحتى للتباهي امامهم - ليكون عددهم قليل ويترقون الى مفتشين ........
لكن قلتها واعيدها المتكونون بعد 3 جوان احسن من غيرهم لعدة أسباب منطقية هي :
1-مستواهم العلمي مثل سابقيهم
2- الذين تكونوا 3 سنوات تكونوا في مواد لا يفقهون فيها شيئا مثل الانجليزية والفرنسية والفيزياء والكيمياء ونظريات الموسيقى

3- تأطيرهم من طرف موظفي عقود ما قبل التشغيل الذين يفتقدون للخبرة
4- لم ينجزوا بحوثا ومذكرة التخرج عكس الايلين للزوال الذين اجتهدوا في تحضيرها وتعلموا منهجية البحث العلمي
5- درسوا مقاييس تتناسب مع مهنتهم علم النفس اللغة العربية التعليمية .......
6- والشئ الذي أفتخر به أمام الجميع أنهم يقدسون العمل ومازالت فيهم الرغبة وحب العطاء وعندي معلم من هذا الصنف سيترقى الى مكون انشاء الله متواضع ومعاون ودرسني في الابتدائي ويعمل بتوجيهاتي رغم أنه معلمي وانا مدير في نفس المدرسة وينصحني قائلا علمتك الانضباط والشجاعة وحب العمل وعدم التردد والخوف كن كما ربيتك وعلمتك .
مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنير
بها ومرجعا نعتمد عليه .
سلام

7-

[معز الهضاب]

مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنيروا بها ومرجعا نعتمد عليه ..

.
كلام...جميل.....صدقت......ايها الفاضل.....لنواصل...من اجل. تخفيف درجة...التلوث...التربوي ..والبيداغوجي....على الاقل...كي نثبت...هذا الاستحقاق....في الادماج. و خاصة...الترقية....الى مكون

[jakoi1993]

السلام عليكم أستاذي المحترم
صحيح المتكونين قبل 03 جوان 2012 بعدما تم ادماجهم في رتبة مكون رفضوا ترقية زملائهم بل استهانو بالايلين للزوال الصنف 10 لحاجة في انفسهم ليبقوا فئة قليلة - ليمتازوا عن بقية زملائهم - وحتى للتباهي امامهم - ليكون عددهم قليل ويترقون الى مفتشين ........
لكن قلتها واعيدها المتكونون بعد 3 جوان احسن من غيرهم لعدة أسباب منطقية هي :
1-مستواهم العلمي مثل سابقيهم
2- الذين تكونوا 3 سنوات تكونوا في مواد لا يفقهون فيها شيئا مثل الانجليزية والفرنسية والفيزياء والكيمياء ونظريات الموسيقى

3- تأطيرهم من طرف موظفي عقود ما قبل التشغيل الذين يفتقدون للخبرة
4- لم ينجزوا بحوثا ومذكرة التخرج عكس الايلين للزوال الذين اجتهدوا في تحضيرها وتعلموا منهجية البحث العلمي
5- درسوا مقاييس تتناسب مع مهنتهم علم النفس اللغة العربية التعليمية .......
6- والشئ الذي أفتخر به أمام الجميع أنهم يقدسون العمل ومازالت فيهم الرغبة وحب العطاء وعندي معلم من هذا الصنف سيترقى الى مكون انشاء الله متواضع ومعاون ودرسني في الابتدائي ويعمل بتوجيهاتي رغم أنه معلمي وانا مدير في نفس المدرسة وينصحني قائلا علمتك الانضباط والشجاعة وحب العمل وعدم التردد والخوف كن كما ربيتك وعلمتك .
مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنيروا بها ومرجعا نعتمد عليه .
سلام

7-
شكرا أخي رابح ! بارك الله فيك، وأكثر أمثالك.

[رابح المسيلة]

شكرا أخي رابح ! بارك الله فيك، وأكثر أمثالك.


لا شكر على واجب أستاذي المحترم :وازيدك معلمي الموصوف ظلما ايل للزوال بحث في موضوع اكاديمي مهم مع زملائه بعنوان المعالجة التربوية واثرها في التحصيل الدراسي للتلاميذ المتأخرين دراسيا - دراسة ميدانية بمدارس مقاطعة ............ ولاية ...........
ورغم كوني أدعي متخصص في علوم التربية وعلم النفس الا أنه كان يحرجني بأسئلته واستفساراته حتى أكمل دراسته
واستطاع اتباع منهجية البحث العلمي من الجانب النظري والجانب الميداني
بالتوفيق لكم

[bade]

السلام عليكم أستاذي المحترم
صحيح المتكونين قبل 03 جوان 2012 بعدما تم ادماجهم في رتبة مكون رفضوا ترقية زملائهم بل استهانو بالايلين للزوال الصنف 10 لحاجة في انفسهم ليبقوا فئة قليلة - ليمتازوا عن بقية زملائهم - وحتى للتباهي امامهم - ليكون عددهم قليل ويترقون الى مفتشين ........
لكن قلتها واعيدها المتكونون بعد 3 جوان احسن من غيرهم لعدة أسباب منطقية هي :
1-مستواهم العلمي مثل سابقيهم
2- الذين تكونوا 3 سنوات تكونوا في مواد لا يفقهون فيها شيئا مثل الانجليزية والفرنسية والفيزياء والكيمياء ونظريات الموسيقى

3- تأطيرهم من طرف موظفي عقود ما قبل التشغيل الذين يفتقدون للخبرة
4- لم ينجزوا بحوثا ومذكرة التخرج عكس الايلين للزوال الذين اجتهدوا في تحضيرها وتعلموا منهجية البحث العلمي
5- درسوا مقاييس تتناسب مع مهنتهم علم النفس اللغة العربية التعليمية .......
6- والشئ الذي أفتخر به أمام الجميع أنهم يقدسون العمل ومازالت فيهم الرغبة وحب العطاء وعندي معلم من هذا الصنف سيترقى الى مكون انشاء الله متواضع ومعاون ودرسني في الابتدائي ويعمل بتوجيهاتي رغم أنه معلمي وانا مدير في نفس المدرسة وينصحني قائلا علمتك الانضباط والشجاعة وحب العمل وعدم التردد والخوف كن كما ربيتك وعلمتك .
مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنير
بها ومرجعا نعتمد عليه .
سلام

7-
شكرا لك زميلي الفاضل على إقرارك بالحق في حق المكونين بعد 03 جوان 2012 . فعلا لقد تعلمت وأتكلم عن نفسي منهجيات تكوين وتأليف مذكرة التخرج وبالأسلوب العلمي المنهجي
بارك الله فيك زميلي الفاضل على قولك الحق في شأن كما أسميتهم المظلومون وليس الآيلون للزوال . أنت مثال للمسؤول المجد الذي لا يبخس الناس أشياءهم وحقوقهم أعتقد أنك مفتش إدارة في الطور الابتدائي متربص للسنة 2015-2016 أنت تختلف عن باقي المسؤولين الذين غارت وفارت صدورهم منا نحن مكوني بعد 03 06 2012 وراحوا يتسابقون من اجل تعطيل رجوع حقنا المعنوي وبكرامة .
ملاحظة : لم تذكر النقطة السابعة (7) رغم أنك كتبت رقمها فماذا كنت تود إدراجه أم تركتها لغزا مبهما ؟
ساكمل دراستي الجامعية بإذن الله في تخصص الحقوق وإن شاء الله ساكمل لغاية أعلى شهادة أكاديمية ودخول العمل الجامعي بإذن الله بعدما قطعت دراستي الجامعية سنة 1992 بعد تحصلي على البكالوريالظروف عائلية قاهرة

[jakoi1993]

ممكن شرح للنقطة رقم 4
أقصد مثل ماكان يفعله الزميلان : عبد الرحمن الزناتي، وأبو أسامة زاكي 25 ذكرهما الله بخير، ومثل مافعله من بعدهما الزميلان السيد المدرس، وصاحب حق أصيل هداهما الله وإيانا.

[omar benhlima]

بالفعل تم ترقية هذه الفئة المظلومة بفضل الله اولا ثم بفضل كل الرجال النزهاء لكل بدي طرح بعض الأسئلة وأرجو من الزملاء ممن لهم زاد معرفي في القانون ان ينوروننا .
أولا مال فرق بين الترقية الإختيارية والترقية الإستثنائية ؟
ثانيا هل ترقية من تكون بعد هي ترقي إختيارية ام إستثنائية ؟
ثالثا هل الترقية الإستثنائية يترتب عنها زحلقة ونستطيع القول بأننا ظلمنا مرة أخرى بسبب هذه الزحلقة
ظ رابعا يقول البعض بان ترقية متكوني بعد هي تريقية قي ثوب إدماج إذن لماذا مستنا الزحلقة في الدرجات ولكم من جزيل الشكر .

[aissasayah]

انا ايل لزوال ليهم ولكن المتكونين قبل لوضعتهم معادلة من الدرجة الثانية مميزها اقل من الصفر هل لها جلول في المنظومة التربوية ليس كلهم

[boulekhloukh]

السلام عليكم أستاذي المحترم
صحيح المتكونين قبل 03 جوان 2012 بعدما تم ادماجهم في رتبة مكون رفضوا ترقية زملائهم بل استهانو بالايلين للزوال الصنف 10 لحاجة في انفسهم ليبقوا فئة قليلة - ليمتازوا عن بقية زملائهم - وحتى للتباهي امامهم - ليكون عددهم قليل ويترقون الى مفتشين ........
لكن قلتها واعيدها المتكونون بعد 3 جوان احسن من غيرهم لعدة أسباب منطقية هي :
1-مستواهم العلمي مثل سابقيهم
2- الذين تكونوا 3 سنوات تكونوا في مواد لا يفقهون فيها شيئا مثل الانجليزية والفرنسية والفيزياء والكيمياء ونظريات الموسيقى

3- تأطيرهم من طرف موظفي عقود ما قبل التشغيل الذين يفتقدون للخبرة
4- لم ينجزوا بحوثا ومذكرة التخرج عكس الايلين للزوال الذين اجتهدوا في تحضيرها وتعلموا منهجية البحث العلمي
5- درسوا مقاييس تتناسب مع مهنتهم علم النفس اللغة العربية التعليمية .......
6- والشئ الذي أفتخر به أمام الجميع أنهم يقدسون العمل ومازالت فيهم الرغبة وحب العطاء وعندي معلم من هذا الصنف سيترقى الى مكون انشاء الله متواضع ومعاون ودرسني في الابتدائي ويعمل بتوجيهاتي رغم أنه معلمي وانا مدير في نفس المدرسة وينصحني قائلا علمتك الانضباط والشجاعة وحب العمل وعدم التردد والخوف كن كما ربيتك وعلمتك .
مبروك عليكم الترقية للمكون ومزيد من التألق وارجو ان تبقوا مصابيح نستنير بها ومرجعا نعتمد عليه .
سلام

7-

إن بعض الظن اثم ، لا تعمم الاتهام على الجميع يازميلنا المحترم . أنا ممن تكون قبل جوان 2012 لكن فرحت لترقية زملائي الذين يفوقونني سنا و خبرة
فالرزق بيد الله و الأمر بيده من قبل و من بعد . فلماذا نحسد بعضنا البعض ؟؟؟؟؟

[احمامة السلام71]

بل علينا ان نحمد الله وفقط

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظارا ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.


إتق الله أخي jakoi1993 بجميع الفئات التي ذكرتها وحتى النقابتان معا أنت لم تترك أحد في تشفّيك وغيضك .لما لم تجمل كل الذين ذكرتهم في عبارة واحدة مختصرة ( الأسرة التربوية جميعا ) .أخي jakoi1993 أمرنا في ديننا أن نحكم بالعدل .فهل كانت كل هذه الفئات التربوية أعداء لنا إذا كان ذلك فعلا فهناك حتما خلل ما لديهم أو لدينا .
إنّنا ترقينا بفضل الله تعالى ثمّ بفضل نضالنا كأساتذة أصحاب قضية والشكر موصول للنقابات التي أطّرتنا في مختلف إحتجاجاتنا منذ صدور قانون العار ( القانون الأساسي سنة 2012 ) . وسامح الله من عجّلوا إمضاءه ثمّ تباكوا علينا بدموع التماسيح وفرّقوا صفوفنا لأن لا نبلغ مبتغانا . أمّا عن مختلف الفئات التربوية الأخرى فلا أعتقد أنّهم في عمومهم كانوا ضدّ حصولنا على حقوقنا إنّما كل فئة كانت تسعى لتحصل بدورها على حقوقها مثلنا وبإمكانيات أضعف - عددا - إلاّ بعض المرضى نفسيا الذين يحسدون أي موظف من قطاع التربية يرتقي . أمّا عن الوزارة فأوافقك أنّها سعت لربح الوقت طويلا فحرم كثير من زملائنا من هذه المكاسب - المتقاعدون - مع الأسف . إلاّ أنّك أخي jakoi1993 نسيت فئة واحدة هي في الواقع من تستحق الذم والسب والشتم والتي إستفادة معنا و مثلنا وهي لا تستحق ذلك فعلا إنّهم منّا أساتذة ( آيلون إلى الزوال ) كانوا لا يضربون ويعملون على إفشال الإضرابات بالتشكيك والتثبيط والعرقلة وبثّ الفرقة بين المضربين ..إلخ

ومهما يكن أخي الفاضل نحن رجال تربية نبقى مترفّعين بأخلاقنا فنحمد الله على النصر المبين وبأخلاق المنتصرين ونضل نناضل من أجل جميع زملائنا الذين ما يزالون يعانون الظلم ويسعون للحصول على حقوقهم التي لم ينالوها بعد

وليس بعقلية : أنا وبعدي الطوفان المعركة ما تزال مستمرّة أخي الكريم

[B]ما ضاع حق وراءه طالب
[/B

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17::dj_17:

[ben kharroub]

صحح اولا الرتبة القاعدية التي بدات من 4 اوت 2015 صارحني وقل الحقيقة واعلم ان الله شاهدا على ما تقول
ماذا فعلت لك الكناباست بولايتك المسيلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل صححت تاريخ الترقية
هل اضربت من اجل مخلفاتك ومخلفات زملاؤك

[ابو اسامة زاكي 25]

أقصد مثل ماكان يفعله الزميلان : عبد الرحمن الزناتي، وأبو أسامة زاكي 25 ذكرهما الله بخير، ومثل مافعله من بعدهما الزميلان السيد المدرس، وصاحب حق أصيل هداهما الله وإيانا.

إعلم بأنه إذا خاطبك السفيه فإن ما كل قاله فهو فيه ...
ويبقى أصحاب التفاهة يترنمون على موائد اللئام ...
ألا سحقا ...ألا تبا ... ألا سحقا وتبا ...

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1894791

[bade]

إتق الله أخي jakoi1993 بجميع الفئات التي ذكرتها وحتى النقابتان معا أنت لم تترك أحد في تشفّيك وغيضك .لما لم تجمل كل الذين ذكرتهم في عبارة واحدة مختصرة ( الأسرة التربوية جميعا ) .أخي jakoi1993 أمرنا في ديننا أن نحكم بالعدل .فهل كانت كل هذه الفئات التربوية أعداء لنا إذا كان ذلك فعلا فهناك حتما خلل ما لديهم أو لدينا .
إنّنا ترقينا بفضل الله تعالى ثمّ بفضل نضالنا كأساتذة أصحاب قضية والشكر موصول للنقابات التي أطّرتنا في مختلف إحتجاجاتنا منذ صدور قانون العار ( القانون الأساسي سنة 2012 ) . وسامح الله من عجّلوا إمضاءه ثمّ تباكوا علينا بدموع التماسيح وفرّقوا صفوفنا لأن لا نبلغ مبتغانا . أمّا عن مختلف الفئات التربوية الأخرى فلا أعتقد أنّهم في عمومهم كانوا ضدّ حصولنا على حقوقنا إنّما كل فئة كانت تسعى لتحصل بدورها على حقوقها مثلنا وبإمكانيات أضعف - عددا - إلاّ بعض المرضى نفسيا الذين يحسدون أي موظف من قطاع التربية يرتقي . أمّا عن الوزارة فأوافقك أنّها سعت لربح الوقت طويلا فحرم كثير من زملائنا من هذه المكاسب - المتقاعدون - مع الأسف . إلاّ أنّك أخي jakoi1993 نسيت فئة واحدة هي في الواقع من تستحق الذم والسب والشتم والتي إستفادة معنا و مثلنا وهي لا تستحق ذلك فعلا إنّهم منّا أساتذة ( آيلون إلى الزوال ) كانوا لا يضربون ويعملون على إفشال الإضرابات بالتشكيك والتثبيط والعرقلة وبثّ الفرقة بين المضربين ..إلخ

ومهما يكن أخي الفاضل نحن رجال تربية نبقى مترفّعين بأخلاقنا فنحمد الله على النصر المبين وبأخلاق المنتصرين ونضل نناضل من أجل جميع زملائنا الذين ما يزالون يعانون الظلم ويسعون للحصول على حقوقهم التي لم ينالوها بعد

وليس بعقلية : أنا وبعدي الطوفان المعركة ما تزال مستمرّة أخي الكريم

[b]ما ضاع حق وراءه طالب

[/b

:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17:

سي بوطاهر سلام
أرى أن حقيقة عداد الزمن توقف عندك في سنة 2012 ولن يبرح مكانه أبدا من فضلك اعمل تحديث لذاكرتك الزمنية رجاءا . لأنو لو نفتحو مذكرات سنة 2012 يبان من خذل وخان ما سمي االآيلين للزوال و من اتخذهم سجلا تجاريا للبزنسة بهم . لتحصيل حقوق فئة أقلية لا تعرف للنضال معنى أبدا . ضف إلى ذلك مغالطة لونباف للمظلومين سنة 2015 وادعائها حصولها على محضر وهمي ليوم 22 مارس 2015 ومحاولة استغفال وتغليط المظلومين من أن رتبة المكون بالمسابقة فقط . وزيد وزيد من امور تبعت ظهور التعليمة 003
سي بوطاهر خلي البير بغطاه وماكان لاه نجبدو اللي فات . ماذا بيا تقفل على الملف هذا لأن التاريخ يدين نقابتك لونباف في كل شيئ .
خلينا من الكلام هذا ونفوتو لأشياء أخرى منبقاوش ندورو في حلقة مفرغة
ســــــــــلام

[bade]

صحح اولا الرتبة القاعدية التي بدات من 4 اوت 2015 صارحني وقل الحقيقة واعلم ان الله شاهدا على ما تقول
ماذا فعلت لك الكناباست بولايتك المسيلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل صححت تاريخ الترقية
هل اضربت من اجل مخلفاتك ومخلفات زملاؤك
يعني أنت مشكلة محلية أردت تعميمها يا أخي كن منصفا واعترف بحق من ناضل و أتى بالمكاسب
ما هذا النكران والجحود ؟؟؟؟

[رابح المسيلة]

[QUOTE=bade;3994959729]شكرا لك زميلي الفاضل على إقرارك بالحق في حق المكونين بعد 03 جوان 2012 . فعلا لقد تعلمت وأتكلم عن نفسي منهجيات تكوين وتأليف مذكرة التخرج وبالأسلوب العلمي المنهجي
بارك الله فيك زميلي الفاضل على قولك الحق في شأن كما أسميتهم المظلومون وليس الآيلون للزوال . أنت مثال للمسؤول المجد الذي لا يبخس الناس أشياءهم وحقوقهم أعتقد أنك مفتش إدارة في الطور الابتدائي متربص للسنة 2015-2016 أنت تختلف عن باقي المسؤولين الذين غارت وفارت صدورهم منا نحن مكوني بعد 03 06 2012 وراحوا يتسابقون من اجل تعطيل رجوع حقنا المعنوي وبكرامة .
ملاحظة : لم تذكر النقطة السابعة (7) رغم أنك كتبت رقمها فماذا كنت تود إدراجه أم تركتها لغزا مبهما ؟

وفيك بركة لأستاذي المحترم :bade
فعلا انا مفتش ابتدائي للادارة متربص هذه السنة بمعهد مريم بوعتورة قسنطينة ووصلت الى هذه الرتبة بفضل تضحيات امثالك الموصوفين ظلما ايلين للزوال - ووصلت الى مدرجات البحث العلمي والشهادات العليا بفضل معلمي الذي علمني ذات يوم كيف أمسك القلم .
أما النقطة السابعة-7- التي لم أذكرها فاتركها كفسحة واني أفوضك أستاذي المحترم أن تكتب فيها ما تراه مناسبا
وأما عن اختلافي عن باقي المسؤولين ربما يعود لصغر سني و تكويني في مجال علم ا لنفس وعلوم التربية حيث درست وتحصلت على شهادة ليسانس علوم التربية تخصص تكوين وتسيير في قطاع التربية وماستر علم النفس المدرسي
حيث أحاول تغيير النمط التقليدي في التسيير وأحاول تطبيق ما تعلمته في الجامعة وذلك باعتماد الاسلوب التشاركي الديمقراطي واساليب التنشيط التربوي الحديثة التي تحرر المبادرات وتدفع اصحاب الكفاءة للمبادرة ونظريات القيادة التي تهدف الى التأثير في الجماعة وقيادتهم الى الهدف المنشود
شكرا مرة اخرى أستاذي الفاضل

[ben kharroub]

اخي احكم على ماهو امامي وملموس وليس على البعيد

[amara28]

ترقيتو جيفة

[jakoi1993]

ترقيتو جيفة
من فتاوى آخر زمان ؟!

[معلم 34]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظارا ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ ألف مبروك عليكم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لا تنس أخي الكريم جاكيو... أن مصير الجميع هو كفن أبيض وقبر مظلم.....سعدك يا فاعل الخير

[رابح المسيلة]

شكرا لك زميلي الفاضل على إقرارك بالحق في حق المكونين بعد 03 جوان 2012 . فعلا لقد تعلمت وأتكلم عن نفسي منهجيات تكوين وتأليف مذكرة التخرج وبالأسلوب العلمي المنهجي
بارك الله فيك زميلي الفاضل على قولك الحق في شأن كما أسميتهم المظلومون وليس الآيلون للزوال . أنت مثال للمسؤول المجد الذي لا يبخس الناس أشياءهم وحقوقهم أعتقد أنك مفتش إدارة في الطور الابتدائي متربص للسنة 2015-2016 أنت تختلف عن باقي المسؤولين الذين غارت وفارت صدورهم منا نحن مكوني بعد 03 06 2012 وراحوا يتسابقون من اجل تعطيل رجوع حقنا المعنوي وبكرامة .
ملاحظة : لم تذكر النقطة السابعة (7) رغم أنك كتبت رقمها فماذا كنت تود إدراجه أم تركتها لغزا مبهما ؟
ساكمل دراستي الجامعية بإذن الله في تخصص الحقوق وإن شاء الله ساكمل لغاية أعلى شهادة أكاديمية ودخول العمل الجامعي بإذن الله بعدما قطعت دراستي الجامعية سنة 1992 بعد تحصلي على البكالوريالظروف عائلية قاهرة
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
فعلا انا مفتش ابتدائي للادارة متربص هذه السنة بمعهد مريم بوعتورة قسنطينة ووصلت الى هذه الرتبة بفضل تضحيات امثالك الموصوفين ظلما ايلين للزوال - ووصلت الى مدرجات البحث العلمي والشهادات العليا بفضل معلمي الذي علمني ذات يوم كيف أمسك القلم .
أما النقطة السابعة-7- التي لم أذكرها فاتركها كفسحة واني أفوضك أستاذي المحترم أن تكتب فيها ما تراه مناسبا
وأما عن اختلافي عن باقي المسؤولين ربما يعود لصغر سني و تكويني في مجال علم ا لنفس وعلوم التربية حيث درست وتحصلت على شهادة ليسانس علوم التربية تخصص تكوين وتسيير في قطاع التربية وماستر علم النفس المدرسي
حيث أحاول تغيير النمط التقليدي في التسيير وأحاول تطبيق ما تعلمته في الجامعة وذلك باعتماد الاسلوب التشاركي الديمقراطي واساليب التنشيط التربوي الحديثة التي تحرر المبادرات وتدفع اصحاب الكفاءة للمبادرة ونظريات القيادة التي تهدف الى التأثير في الجماعة وقيادتهم الى الهدف المنشود
شكرا مرة اخرى أستاذي الفاضل ولا تنس اكمال دراستك الجامعية فالعلم لا حدود له
أتمنى أن أجدك استاذا في مدرجات الجامعى
سلام

[41brahimbrahim]

بعض الناس في هذا المنتدي كانوا يصفوننا بالمجانين لاننا قلنا ان الكنابست ستاتي لنا بالرتب المستحدثة و الان يتحدثون عن التواريخ ووووو المشكلة موش فيهم المشكلة في الي مازال يتبعهم ويثق فيهم

[jakoi1993]

إن بعض الظن اثم ، لا تعمم الاتهام على الجميع يازميلنا المحترم . أنا ممن تكون قبل جوان 2012 لكن فرحت لترقية زملائي الذين يفوقونني سنا و خبرة
فالرزق بيد الله و الأمر بيده من قبل و من بعد . فلماذا نحسد بعضنا البعض ؟؟؟؟؟
أعد النظر أخي الكريم ! أنا لم أعمم، وأعلم أن التعمبم ظلم.

[احمامة السلام71]

ترقيتو جيفة

اتق الله وانتقي الفاظك

[عبد الرحمن باحو]

ترقيتو جيفة
إن التقي عن الخطائين مشغول .

[toto1966]

أعني المكونين من المتكونين بعد، وأعني بكيد الكائدين :
1 - عرقلة الوزارة.
2 - خذلان الإنباف وتكتلها (الصوري).
3 - معارضة أطراف كنابستية للتوسع.
4 - التشكيك غير البريء لبعض الزملاء من المتكونين قبل.
5 - التحرك الحاسد للإداريين ( مفتشين ومدراء ونظارا ومستشارين ومقتصدين ومساعدين) بعد صدور التعليمة 003.
نقول لهؤلاء : " موتوا بغيظكم " اليوم ترقينا مكونين، وغدا سنترقى مفتشين إن شاء الله، أحببتم أم كرهتم، الحمد لله كثيرا، ثم الشكر جزيلا للرجال الأبطال من نقابة الأفعال قبل الأقوال.

هل وصلت المقررات الى جنوب الولاية مثل بوسعادة ام علينا الدهاب الى المديرية

[bade]

اخي احكم على ماهو امامي وملموس وليس على البعيد

يا أخي البعيد هو اللي جاب رتبة مكون للمظلومين العشرينيين وزيد الكنابست لازم القواعد تناضل مش تنتظر في أوامر القيادة وش تقول لها
ناضلوا من موقع ولايتكم كما يفعل الكثير من الإخوة ولكم العبرة في زملاء : تبسة

[ph7]

الحمد لله الذي من على المظلومين فهيأ لهم الأسباب ... والشكر موصول لمن كان سببا

[jakoi1993]

الحمد لله الذي من على المظلومين فهيأ لهم الأسباب ... والشكر موصول لمن كان سببا
شكرا، بارك الله فيك.