نقطة التقويم المستمر هل تعطى بالهوى أم بالمستوى

[yahia45]

هناك جدل قائم حول نقطة التقويم المستمر . فكل أستاذ(ة) يعطى نقطة بمقياسه الخاص فهذا ينتقم من بعض التلاميذ وذاك يمنح نقطة لمن لا يستحقها .و هنا أطرح سؤال هل الوزارة حددت طريقة منح هذه النقطة . إذا كان نعم فهل أصدرت مناشير تثبت ذلك .
هذا موضوع بالغ الأهمية نرجو إثراءه ليستفيد منه الجميع .

[hamidanad]

لا تحسب نقطة التقويم في المعدل هده تعليمة وردتنا

[أبو عوميرة]

نقطة التقويم المستمر حُذفت من التعليم الابتدائي وباقية في التعليم المتوسط والثانوي ، كما أن هذه النقاط تمنح هكذا على حسب مزاح الاستاذ ماعدا بعض الاساتذة وهم أقلة يعطوا للتقويم حقه حتى لا يهضموا حق التلميذ وكما قلت والبعض الآخر لا يتعب نفسه ويمنح هذه النقاط بالمعرفة وبنقاط انتقامية من بعض التلاميذ الآخرين ردا على بعض السلوكات الجانبية وأغلبية الاساتذة يجهلون طريقة التقويم المستمر والبعض الآخر لا يعرف أصلا بأن هناك منشور وزاري يقيد هذا التقويم ومن أراد الاطلاع عليه بمراجعة المنشور رقم 2039 المؤرخ في : 2005/03/13
وهو موجود من المفروض في كل مؤسسة تربوية

[elsawtelhazin]

لقد حذف التقويم المستمر من الابتدائي والحمد لله لأن مع الأسف كان الأستاذ يتلاعب به كيف يشاء
الامن رحم ربي الكل مشارك في خراب منظومتنا التربوية ويعيدنا دوما لنقطة الصفر

[موسى ضياء]

اذا وضعت معايير محددة لها كمراقبة الكراس وانجاز الواجبات و تصرفات التلميذ داخل القسم ومشاركاته و مبادراته فستكون هذه النقطة جزاءا للمجتهد وعقابا للمتخاذل

[yahia45]

اذا وضعت معايير محددة لها كمراقبة الكراس وانجاز الواجبات و تصرفات التلميذ داخل القسم ومشاركاته و مبادراته فستكون هذه النقطة جزاءا للمجتهد وعقابا للمتخاذل
نقطة التقويم المستمر تقسم على 4 أي 20 تجزأ على 4 . 5نقاط على الكراس و 5نقاط سلوك التلميذ و5نقاط انجاز الواجبات والبحوث و 5نقاط على المشاركة والعمل داخل القسم . فنقطة تتحكم فيها المعطيات السابقة وكل تلميذ يعرف في النهاية أي نقطة يستحق ولا يعترض عليها أبدا.وكل تلميذ يأخذ النقطة التي يستحقها فعلا .ولاتتدخل مجاملة ولا معاقبة

[فتيحة تفاحة]

نقطة التقويم المستمر تقسم على 4 أي 20 تجزأ على 4 . 5نقاط على الكراس و 5نقاط سلوك التلميذ و5نقاط انجاز الواجبات والبحوث و 5نقاط على المشاركة والعمل داخل القسم

[boulekhloukh]

نقطة التقويم المستمر تقسم على 4 أي 20 تجزأ على 4 . 5نقاط على الكراس و 5نقاط سلوك التلميذ و5نقاط انجاز الواجبات والبحوث و 5نقاط على المشاركة والعمل داخل القسم

و أنا أطبق هذا المقياس مع تعويض المشاركة أحيانا باستجواب كتابي أو شفهي
الخطأ الأول توجه للتلميذ ملاحظة شفهية ، الثاني : ملاحظة كتابية على دفتر المراسلة ، الخطأ الثالث ( - 2) و إذا تكرر الخطأ يفقد التلميذ 05 نقاط من كل معيار ،ما رأيكم في هذا ؟

[ع.شوتر]

القول ....ما قاله أبو عوميرة...