فكرة ألمعية و طريقة أصمعية

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذه فكرة أعجني فحواها ، ذكرها صديق لي في مجلسٍ كنت حاضرا فيه ، و هو معلم في الطور الإبتدائي .
قال لو أنهم يجعلون مادة يُسمونها [ مادة حفظ القرآن الكريم ] و يوكلون تعليمها إلى معلم حافظ متقن للقرآن ، و يرتبون على التلميذ حفظَ ( ثمن ) كل أسبوع
فتكون النتيجة أنه عندما يبلغ السنة النهائية [ الثالثة ثانوي ]
يكون قد حفظ أربعا و خمسين حزبا بالتقريب و ذلك لأن :
مجموع عدد السنوات من الأولى ابتدائي إلى الثالثة ثانوي هو : اثنا عشر سنة
12 سنة = 144 شهرا . ثم ننقص من كل سنة 3 أشهر هي أيام العطل .فيكون : 144 - 36 = 108 شهرا
و 108 شهرا × 4 = 432 أسبوعا . و 432 / 8 ( و هو عدد الأثمان ) =54 حزبا
و بهذا يكون قد حفظ جل القرآن في سنوات الدّراسة النظامية . و الستة أحزاب المتبقية يستطيع حفظها في أيام العطل إجتهادا منه .
هذه فكرة ألمعية و طريقة أصمعية لحفظ القرآن لجميع أفراد الشعب الجزائري المسلم ، و ليس للشرذمة القليلة التي تنتظم في الكتاتيب .
كما أرجو أن تجد هذه الفكرة من يتبناها ممن يَنْظِمون المطالب و ممن يصنعون القرار .
و الله الموفق و هو الهادي إلى سواء السبيل

فكرة لمعلم صديق
بقلم المهاجر إلى الله
السُّلميّ

[صفية السلفية]

فكرة جيدة بارك الله فيكم

[عثمان الجزائري.]

فكرة جميلة جدا 6 أحزاب المتبقية أظنه بقي 5 لأنه على الأقل قد حفظ 1 حزب في المسجد.
لكن لم أفهم ما معنى أصمعية في قولك "فكرة ألمعية و طريقة أصمعية"، أنا أعرف الأصمعي الشاعر المعروف...؟

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة جميلة جدا 6 أحزاب المتبقية أظنه بقي 5 لأنه على الأقل قد حفظ 1 حزب في المسجد.
لكن لم أفهم ما معنى أصمعية في قولك "فكرة ألمعية و طريقة أصمعية"، أنا أعرف الأصمعي الشاعر المعروف...؟

الأصمعي كان مشتهرا بقوة الحافظة ، و الأصمعي كان راوية و لم يكن شاعرا
فقوله للشعر أقل من القليل
جزاك الله خيرا أخي عثمان

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة جيدة بارك الله فيكم


و فيكم بارك الرحمن

[عثمان الجزائري.]

الأصمعي كان مشتهرا بقوة الحافظة ، و الأصمعي كان راوية و لم يكن شاعرا
فقوله للشعر أقل من القليل
جزاك الله خيرا أخي عثمان

جزاكم الله خيرا على المعلومة

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

جزاكم الله خيرا على المعلومة

و إياك يا أخي

[القائدة]

السلام عليكم
جميل جدا
و هذا ما نطمح الى تحقيقه
اقترح تكملة لفكرة صديقتك ، ان نستكمل الست احزاب في السنة أولى جامعي . مادام ان النظام واحد و غايته واحدة ، فلا باس ان تكمل وزارة التعليم ما بدأته وزارة التربية .

الا ان لي رؤية اخرى

اعلم يا رعاك الله انه بالإمكان تحقيق ذلك في السنوات الاولى من الابتدائي فقط
و ذلك اذا اتبعنا جزئية معينة في النموذج الياباني في التربية و التعليم و هي جزئية :
ان تكون السنوات الاولى للتلميذ مخصصة فقط لتعلم الاخلاق ، يعني لا رياضيات ولا قراءة ولا شي سوى التربية و الاخلاق
فاليابان في المرحلة الابتدائية ( لا اذكر بالتحديد هل ثلاث سنوات ام أربع ام اكثر ) المهم انها تبدأ تربي التلميذ الاخلاق طيلة هذه السنوات دون تدريسه موادا و دون تقييم يعني لا وجود للرسوب ما دام ان الدروس اخلاقية .
على فكرة اليابان قامت على أسس السنة المحمدية بخصوص الاخلاق و الحديث يطول في هذا الشأن ليس المجال لذكره
لذلك نتمنى ان يتغير نظامنا التربوي و التعليمي و يصبح التلميذ في سنواته الاولى يتعلم الاخلاق و القيم الفاضلة و يحفظ القرآن وتفسيره ، و الحديث ، و نقوم بإكسابه السلوكيات الحضارية في التعامل مع الأفراد و مع البيئة و مع الوقت و مع الذات ... اي سلوكيات تؤهله للنهوض بالأمة ، ثم بعد ذلك حينما يكتسب هذه الاخلاق و القيم و السلوكيات و يحفظ القران و الحديث و يفهم كيف يمشي به في حياته سنتوجه الى التعليم الوضعي .
اليابان قامت و نهضت بهذه الاستراتيجية التربوية و التعليمية ، تربي اولا ثم تعلم .
اما نحن فالاسم وزارة تربية و هي ليس فيها شيء من التربية الحقيقية التي نبتغيها حقا ! التربية في مدارس اليابان هي ان تجعله يطبخ ما ياكله ، تجعله ينظف مدرسته و في العطلة يخرجون مع الاساتذة لتنظيف الحدائق و الأحياء !!! ... الخ ، حتى تعلمه الاعتماد على النفس و روح الجماعة و المشاركة في صنع القرار و احترام الوقت و البيئة و إجادة العمل ..... كل هذه القيم قامت بها حضارة اليابان و هي قيم اسلامية في اساسها !

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

السلام عليكم
جميل جدا
و هذا ما نطمح الى تحقيقه
اقترح تكملة لفكرة صديقتك ، ان نستكمل الست احزاب في السنة أولى جامعي . مادام ان النظام واحد و غايته واحدة ، فلا باس ان تكمل وزارة التعليم ما بدأته وزارة التربية .

الا ان لي رؤية اخرى

اعلم يا رعاك الله انه بالإمكان تحقيق ذلك في السنوات الاولى من الابتدائي فقط
و ذلك اذا اتبعنا جزئية معينة في النموذج الياباني في التربية و التعليم و هي جزئية :
ان تكون السنوات الاولى للتلميذ مخصصة فقط لتعلم الاخلاق ، يعني لا رياضيات ولا قراءة ولا شي سوى التربية و الاخلاق
فاليابان في المرحلة الابتدائية ( لا اذكر بالتحديد هل ثلاث سنوات ام أربع ام اكثر ) المهم انها تبدأ تربي التلميذ الاخلاق طيلة هذه السنوات دون تدريسه موادا و دون تقييم يعني لا وجود للرسوب ما دام ان الدروس اخلاقية .
على فكرة اليابان قامت على أسس السنة المحمدية بخصوص الاخلاق و الحديث يطول في هذا الشأن ليس المجال لذكره
لذلك نتمنى ان يتغير نظامنا التربوي و التعليمي و يصبح التلميذ في سنواته الاولى يتعلم الاخلاق و القيم الفاضلة و يحفظ القرآن وتفسيره ، و الحديث ، و نقوم بإكسابه السلوكيات الحضارية في التعامل مع الأفراد و مع البيئة و مع الوقت و مع الذات ... اي سلوكيات تؤهله للنهوض بالأمة ، ثم بعد ذلك حينما يكتسب هذه الاخلاق و القيم و السلوكيات و يحفظ القران و الحديث و يفهم كيف يمشي به في حياته سنتوجه الى التعليم الوضعي .
اليابان قامت و نهضت بهذه الاستراتيجية التربوية و التعليمية ، تربي اولا ثم تعلم .
اما نحن فالاسم وزارة تربية و هي ليس فيها شيء من التربية الحقيقية التي نبتغيها حقا ! التربية في مدارس اليابان هي ان تجعله يطبخ ما ياكله ، تجعله ينظف مدرسته و في العطلة يخرجون مع الاساتذة لتنظيف الحدائق و الأحياء !!! ... الخ ، حتى تعلمه الاعتماد على النفس و روح الجماعة و المشاركة في صنع القرار و احترام الوقت و البيئة و إجادة العمل ..... كل هذه القيم قامت بها حضارة اليابان و هي قيم اسلامية في اساسها !

شكرا على المشاركة الطيبة و إثراء الموضوع

[الربيع ب]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الفكرة طيبة طيب محتواها .. طيب صاحبها ومن تفضل بسردها ها هنا
لكن المشكل يا أخي الحبيب السلمي أنه لا بد ومع - الإضراب - وكثرة العطل من وطنية إلى دينية إلى القسرية
تجد أنه لم يتبقى لنا سوى 6 أشهر على أكثر تقدير
وبهذا يجب علينا أن نعيد الحساب ليستمر حفظ الواجب - الإلزامي - ما بعد هذا إن كان ممكنا في الجامعة
وليت شعري لو أننا ربينا أبناءنا على القرآن إلا ما كان ويكون ممن قدر الله لهم أن يكونوا على مقربة من مسجد أو دار تعلم كتاب الله وتدرسه الأجيال ..
وإلا لضاع الولد وضُيع القرآن
قال ربنا " إنا نحن نزلنا القرآن وإنا له لحافظون "
هو تعالى يحفظه في صدور من أحب من عباده ومن هم أهل لذلك ليحفظوه بدورهم في قلوبهم عملا بجوارحهم ، التزاما لأوامره ، اجتنابا لنواهيه ..
ثم ليت ليت يسمع مثل هكذا مقترحات ممن هم أهل للمسؤولية والحل والعقد
وبالله وتاالله إنه لمخرج من كل الأزمات التي نعانيه مع الأجيال التي تربت وتتربى على غير منهج ولا دين
وربما فقدت شخصيتها
وما نراه أبلغ مما نقوله

بارك الله فيك أخي وجزاك الله عنا وعن كل خير تنشره جنته ورضوانه والمزيد
والله المستعان وعليه التكلان وإليه المفر والمشتكى .

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الفكرة طيبة طيب محتواها .. طيب صاحبها ومن تفضل بسردها ها هنا
لكن المشكل يا أخي الحبيب السلمي أنه لا بد ومع - الإضراب - وكثرة العطل من وطنية إلى دينية إلى القسرية
تجد أنه لم يتبقى لنا سوى 6 أشهر على أكثر تقدير
وبهذا يجب علينا أن نعيد الحساب ليستمر حفظ الواجب - الإلزامي - ما بعد هذا إن كان ممكنا في الجامعة
وليت شعري لو أننا ربينا أبناءنا على القرآن إلا ما كان ويكون ممن قدر الله لهم أن يكونوا على مقربة من مسجد أو دار تعلم كتاب الله وتدرسه الأجيال ..
وإلا لضاع الولد وضُيع القرآن
قال ربنا " إنا نحن نزلنا القرآن وإنا له لحافظون "
هو تعالى يحفظه في صدور من أحب من عباده ومن هم أهل لذلك ليحفظوه بدورهم في قلوبهم عملا بجوارحهم ، التزاما لأوامره ، اجتنابا لنواهيه ..
ثم ليت ليت يسمع مثل هكذا مقترحات ممن هم أهل للمسؤولية والحل والعقد
وبالله وتاالله إنه لمخرج من كل الأزمات التي نعانيه مع الأجيال التي تربت وتتربى على غير منهج ولا دين
وربما فقدت شخصيتها
وما نراه أبلغ مما نقوله

بارك الله فيك أخي وجزاك الله عنا وعن كل خير تنشره جنته ورضوانه والمزيد
والله المستعان وعليه التكلان وإليه المفر والمشتكى .

و الله يا أخُ ربيع إننا نتكلم عما ينبغي [ و نرجو ] أن يكون
و كذلك ما ذكرت أنت بارك الله فيك
الإصلاح ينبغي أن يجُبَّ كل نقيصة
و الله المستعان

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

هل هناك من يرفع هذه الفكرة كمطلب

[taleb2011]

كما قلت معادلة جيدة لحفظ القران

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

كما قلت معادلة جيدة لحفظ القران

بارك الله فيك

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة يتيمة لا تزال تنتظر أسرة تتبناها
فهيا نجعل للفكرة استطلاعا :
هل أنت مع الفكرة ؟
هل أنت ضد الفكرة ؟
أم أنه لك رأي آخر ؟
أرجو أن يُثبّت الموضوع

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

إلى التصويت الآن

[[جزائرية*مسلمة]]

فكرة قيمة بل وضرورية
لينها تحظى بالاهتمام اللائق من طرف المسؤولين

[aed400]

جيد شكرا على الموضوع

[gecilda]

فَاقْرَؤُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ عَلِمَ أَن سَيَكُونُ مِنكُم مَّرْضَى وَآخَرُونَ يَضْرِبُونَ فِي الْأَرْضِ يَبْتَغُونَ مِن فَضْلِ اللَّهِ وَآخَرُونَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَاقْرَؤُوا مَا تَيَسَّرَ مِنْهُ...

[~ قمر شبيطة ~]

فكرة ولا أروع بارك الله فيكم

[سامية الاخلاق]

فكرة رائعة حقا
نسأل الله التوفيق في تنفيذها وإيجاد من يتبناها

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

;3994914723']فكرة قيمة بل وضرورية
لينها تحظى بالاهتمام اللائق من طرف المسؤولين

نحن نرجو من العلي القدير أن يتحقق ذلك
شكرا على المرور الطيب

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

جيد شكرا على الموضوع

جزاك الله خيرا و متع بك و بارك فيك

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فَاقْرَؤُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ عَلِمَ أَن سَيَكُونُ مِنكُم مَّرْضَى وَآخَرُونَ يَضْرِبُونَ فِي الْأَرْضِ يَبْتَغُونَ مِن فَضْلِ اللَّهِ وَآخَرُونَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَاقْرَؤُوا مَا تَيَسَّرَ مِنْهُ...


جزاك الله خيرا و متع بك و بارك فيك

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة ولا أروع بارك الله فيكم

جزاك الله خيرا و متع بك و بارك فيك

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة رائعة حقا
نسأل الله التوفيق في تنفيذها وإيجاد من يتبناها

آمين
جزاك الله خيرا و متع بك و بارك فيك

[أبو عبدالله الجزائري]

فكرة جيدة لكن اظن قبلها اقترح الفصل بين الجنسين في مختلف المراحل وخاصة الجامعة, تطرح كفكرة من طرف الأولياء والمعلمين والأساتذة ثم عسى الله أن يوفق و تصبح واقعا في بلدنا العزيز.

[♥نسمات عطرة♥]

فكرةجييييييدة

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرة جيدة لكن اظن قبلها اقترح الفصل بين الجنسين في مختلف المراحل وخاصة الجامعة, تطرح كفكرة من طرف الأولياء والمعلمين والأساتذة ثم عسى الله أن يوفق و تصبح واقعا في بلدنا العزيز.

أصبت أخي الكريم
بارك الله فيك

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

فكرةجييييييدة

جزاك الله خيرا

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

أثروا الإستطلاع
جزاكم الله خيرا

[أبو عاصم مصطفى السُّلمي]

صوّتوا
جزاكم الله خيرا