هكذا تصلح المنظومة التربوية ياوزيرتنا

[S-KISHK-B]

بما أن الوزارة كل مرة تأتينا بتجربة لدول أوربية لنطبقها....ولا تنجح......وتظل في اعادة الكرات والسبب بسيط وهو ....التجربة تنجح مع الانسان الذي ابتكرها وفي الزمن والمنطقة التي هو فيها أما أن نأتي بطرق التدريس لدول أخرى ونهمل مواصفات الاستاذ المنوط بهاته الطرق فهذا هو الجنون في حد ذاته......فمثلا اذا أردتم أن تطبقوا الطريقة البلجيكية ادفعوا أجورعمال التربية من معلم الى مفتش حسب تلك الدولة مع توفير كل الامكانات من تعداد التلاميذ في القسم الى وسائل النقل والترفيه والتخييم وهناك يجدر بكم تطبيق القاعدة التركيبية.....أنتم تريدون وضع محرك ألماني في سيارة هندية فهل هذا يتقبله العقل.....اصنعوا الهيكل أولا ثم اختاروا المحرك الذي يليق به.....موضوع للنقاش

[لوز رشيد]

حتى و لو فعلوا ذلك فلن تنجح المنظومة التربوية يجب أن تكون ابنة بيئتها.
هل رأيت نخيلا يعطي تمرا على السواحل؟

[S-KISHK-B]

حتى و لو فعلوا ذلك فلن تنجح المنظومة التربوية يجب أن تكون ابنة بيئتها.
هل رأيت نخيلا يعطي تمرا على السواحل؟


حقا لا يعطي تمرا ولا بلحا ولكنه يعطي منظر لشاطئ جميل مثل هاواي.........أمهاتنا في الحجيات الليلية علمونا في النكت.....من فوق لوح ومن تحت لوح وفي الوسط روح....انها السلحفاة بمعنا أن المعلم الجزائري الروح في الداخل مكبوتة لأن المضايقات كثيرة......أما من فوق روح ومن تحت روح وفي الوسط لوح....تعني الفارس والحصان والسرج ...هذا هوالتعليم في الدول المتطورة الروح تهوم في الأفق

[omar benhlima]

علمتنا الحياة في في قطاع التربية او في قطاعات اخرى ان كل مشروع أو القيام باي خطوة ينبغي أن تنطلق من القاعدة لتكون ناجحة أما الأشياء التي تأتي من القمة مآلها الفشل لانها غير مدروسة بدقة وبالكيفية المطلوبة وأنت تعلم كم تجربة إستوردناها من الخارج لتطبيقها في منظومتنا التربية لم تكن صالحة وفي بعض الأحيان كانت فاشلة في الدول التي استنبطنا منها هذه التجارب فللامانة قضية المنظومة التربوية قضية شائكة يشترك فيها الجميع فلا قيم بقيت ولا وازع ديني ولا ضمير مهني إلا من رحم ربك وبالتالي لابدا من التفكير في دراسة موضوعية دقيقة لم آلت إليه اوضاع المدرسة الجزائرية وأصدقك القول بأن السنوات القادمة سيزداد التعفن أكثر الله يكون في عون الأجيال القادمة تقبل تحيات أخوك عمر .

[S-KISHK-B]

سبحان الله المتطلع للمنتدى يعلم بأن التربية صار ينظر اليها من الجانب المادي وأهمل الجانب التربوي......صرنا نقرأ الا الرئيسي و المكون والترقيات و...و....

[aoudj]

ما يحيرني انعدام الوسائل أصبحت الضرورة تحت رحمة ومزاج ميزانية المؤسسة
هم يدرسون أبناءهم في الخارج ونحن ابتدعوا مصطلح مستحاثة لمربي الأجيال ....لا أجد الكلمات ...فكري مشتت ومتشعب .....الصمت خير ...أكاد أنفجر

[فاصلة]

بارك الله فيكم

[mazari11]

ابنائهم هم من سيتحكم في رقابنا بالمال و العلم و الرجال
ابنائنا هم من يكون عبيدا لهم و لا يحق لهم حتى الكلام
هذه هي المعادلة المستقبلية