انباف تبسة ترفض تطبيق التعليمة 003

[azzed63]

انباف تبسة طبعا ترفض تطبيق التعليمة 003 التى جاءت بالحلول لاغلب مشاكل اسلاك التدريس و الدليل موجود امامكم
1 - معنى كلامى انها عندما ترفض تطبيق التعليمة 003 على حالة معناه رفض مبطن او لعب على ورقة التعطيل لعلى يتم رفضها بكاملها لانها لا تروق من يدبر و يخطط .
2 -التعليمة 003 اوجدت حل للمرقين بين الادماجين و هو الغاء قرارات ترقيتهم السابقة و احتساب خبرتهم الى 2011.12.31 و هو تاريخ الادماج لادماجهم للرتب المستحدثة رئيسى و مكون الا ان انباف تبسة مرة اخرى ترفض تطبيق التعليمة 003على حالة اخرى .لانهم لا يعلمون ان الذى خبرته تفوق 20 و هو فى رتبة قاعدية لا يمكنه التسجيل على قوائم التاهيل لرتبة مكون ببساطة لانه ليس استاذ رئيسى .
3 - احتساب الرتبة القاعدية من تاريخ التخرج 2009 و 2010 دليل اخر على رفض تطبيق التعليمة 003 لانه ولا ولاية تم فيها مثل هذا القراربهذا التاريخ *2009 و 2010 *
4 - و النقطة الاخيرة و مما يدل انهم ضد تطبيق التعليمة هم يشتكون من تعطيل المدراء و المفتشين الذين ينتمون للكناباست ايصال ملفات المترشحين بالتاهيل فى اوانها ههههههههههههههه.
اخيرا اثارة قضية 239 استاذ تعليم ابتدائى بهذا الشكل حسب فهمى هو توريط المعنيين لمتابعات هم فى غنى عنها .

http://up3.cc/u/392511151448475746212.jpg (http://up3.cc/)

[oumlouled]

اخي لما لم تذكر ماذا فعلت للمتكونين 3سنوات بعد.
الذين كان تفعيل سريان ترقيتهم في 2015 .اليس هوالضلم بعينه سنتين تكوين قبل لا تحسب وتحسب سنةالتكوين بعد.

[azzed63]

اخي لما لم تذكر ماذا فعلت للمتكونين 3سنوات بعد.
الذين كان تفعيل سريان ترقيتهم في 2015 .اليس هوالضلم بعينه سنتين تكوين قبل لا تحسب وتحسب سنةالتكوين بعد.

هذا واش تعلمتوا فى مدرسة الانباف الا الانانية اقرا بيانهم و علق

[oumlouled]

انا والله ماقريت ولا بيان ولا اعرف بالقوانين كل ما اعرفه هو ما اقراه في المنتدى فقط .اعلم فقط انهم ضلمونا

[azzed63]

انا والله ماقريت ولا بيان ولا اعرف بالقوانين كل ما اعرفه هو ما اقراه في المنتدى فقط .اعلم فقط انهم ضلمونا

الموضوع يتكلم على موقف انباف تبسة و انتى تطرحين انشغال اخر كان من المفروض طرح انشغالك هذا على النقابة لا على صاحب الموضوع

[matrix1213]

هل انت مطلع على مشكلة 239 استاذ يا سى عزالدين؟

[azzed63]

طبعا اخى و بلغنا بها زميلكم الربعى مباركى و طرحناها على السيدة مديرة التربية و رئيس الموظفين فى جلسة رسمية و رد علينا رئيس مصلحة الموظفين ان 239 استاذ ابتدائى يطبق عليهم ما يطبق على متكونى ما بعد 2012.6.3 فى الترقية مع التحويل التلقائى لمناصبهم .

[matrix1213]

و مخلفاتهم المالية؟ ما اخذوه من زيادة فى الرواتب و منحة المردودية لمد عام تقريبا كيف عالجتم الامر مع المديرية؟

[azzed63]

و انتم علاش ما عالجتوش القضية الستم نقابة كل الاسلاك ام ان علاج قضية 239 استاذ يستدعى تعطيل تطبيق نعليمة ترقي اكثرمن 130000 استاذ هذه السنة و 45000 سنة 2016 و 45000 سنة 2017

[oumlouled]

يا اخ عزالدين انا لا اتبع لانباف ولا لغيرها انا ادرس في مدرسه ليس لها لا نقابه ولا غيرها. يقولوا غدوة اضراب نديروالضراب ليس لنا حتى الحمايه الى تغطينا .في حال ما اذا كان قيه مشكل لا قدر الله .ما فيه احد يبين لنا حقوقنا ولاحتى القوانين لا علم لنا باى قانون سوى المعلومات الشحيحة التي ناخذها منكم وبالمزيةلان كل مره واحد يسالكم كانه طلب منكم مال الدنيا تنوضو عليه تحبوا تاكلوه وهومسكين من جهله للقوانين التي تتغير بين ليلة وضحاها ما فهم والو. هذه تعليمة تجر تعليمة واحنا بينهم لا نعرف محلنا من الاعراب.

[الحـ)حسام(ــقّ]

و مخلفاتهم المالية؟ ما اخذوه من زيادة فى الرواتب و منحة المردودية لمد عام تقريبا كيف عالجتم الامر مع المديرية؟

و انتم علاش ما عالجتوش القضية الستم نقابة كل الاسلاك ام ان علاج قضية 239 استاذ يستدعى تعطيل تطبيق نعليمة ترقي اكثرمن 130000 استاذ هذه السنة و 45000 سنة 2016 و 45000 سنة 2017

فبهت الذي كفر!

[bond007]

فبهت الذي كفر!

اتق الله اتتهم مسلما بالكفر؟

[الحـ)حسام(ــقّ]

اتق الله اتتهم مسلما بالكفر؟

على رسلك ياأخي ولتتّق الله فينا رحمك الله
كفر : أنكر وكذّب وجحد بالشيء .
مثال : كفر المتجول اللئيم (صاحب الموضوع أقصد) بالاينباف أي : كذّب بها وأنكر نضالها و جحد فضلها عليه وعلى غيره .

[ulacc]

على رسلك ياأخي ولتتّق الله فينا رحمك الله
كفر : أنكر وكذّب وجحد بالشيء .
مثال : كفر المتجول اللئيم (صاحب الموضوع أقصد) بالاينباف أي : كذّب بها وأنكر نضالها و جحد فضلها عليه وعلى غيره .

لا حول و لا قوة إلاّ بالله العلي العظيم
اللهم أرنا عجائب قدرة في هذا العبد و في ذريتة ليتعض
إنه طغى و تجبّر لا يقدر عليه غيرك

[azzed63]

نحن نناضل من اجل كل اسلاك التدريس و ان شاء الله كلهم يتقاعدوا برتبة مدراء مؤسساتهم هذا هو حلمنا و املنا تحقق نكاية فى البياعين الشياتين .

[matrix1213]

يا سى عزالدين كلنا يناضل من اجل اسلاك التدريس انا من جهة و انت من جهة و الاخر من جهة اننا نكمل بعضنا البعض و انت لك رأيك و انا و الاخر و لكن فى الاخير من اجل اسلاك التدريس

[azzed63]

يا سى عزالدين كلنا يناضل من اجل اسلاك التدريس انا من جهة و انت من جهة و الاخر من جهة اننا نكمل بعضنا البعض و انت لك رأيك و انا و الاخر و لكن فى الاخير من اجل اسلاك التدريس

النضال من اجل اسلاك التدريس لا يمنعكم من مشاركة المضربين السنة الفارطة اضرابهم البطولى الذى نتجت عنه هذه الاعداد الهائلة من مناصب الترقية للاستاذ .
اما طريقتكم فى النضال المبنية على تكتيكات انية لصالح اسلاك اخرى هذا لا نعتبره نضال من اجل اسلاك التدريس
حسب مفهومك هذا ان بعض الاساتذة يناضلوا و يضحوا و جماعة اخرى تحاصرهم و توقف ضدهم و من بعد الثمار يجنوها كيفكيف

[matrix1213]

يقال ان الثورة يخطط لها العظماء و ينفذها الابطال و يستفيد منها الجبناء

[azzed63]

http://up3.cc/u/ac2611151448570585983.png (http://up3.cc/)

[علي زمولي]

بدات بوادر هذه القضية في شهر جويلية عند رفض الوظيف العمومي قرار إدماجهم في الرتب المستحدثة والرتبة القاعدية وحجته في الإلغاء هي أن تاريخ مداولات تكوينهم اكتوبر 2012 أي بعد 03 / 06 /2012 . وكان أول من سمع بهذا الإلغاء احد اعضاء المكتب الولائي لاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين لولاية تبسة ، ومنذ ذلك التاريخ ونحن نتابع القضية ونبحث لها عن حل يضمن حقوق هذه المجموعة المحترمة من الأساتذة الى ان اضطررنا للمراسلة الكتابية بتاريخ : 24 / 11 / 2015 .ومازلنا نسعى جاهدين على مستويات اخرى لا اذكرها الآن .ونحن في اعتقادنا ان تطبيق التعليمة 003 عليهم نعتبره إجحافا في حقهم خاصة وانهم تقاضو رواتبهم على الرتب المستحدثة من جهة ومن جهة اخرى تحرمهم هذه التعليمة من الاثر الرجعي المالي . ولهذه الاسباب طالبنا ومازلنا نطالب بتسوية قضية هؤلاء الأساتذة بطريقة تضمن لهم ما اكتسبوه من حقوق ، خاصة وكما هو معلوم ان امتحاناتهم الأخيرة للسداسي السادس كانت في عطلة الربيع اي في شهر مارس من سنة 2012 يعني قبل التاريخ المشؤوم 03 /06/ 2012 تاريخ التمييز العنصري كما احب ان اسميه ، فما الذي أخر مداولاتهم الى اكتوبر 2012 ؟؟؟؟ ولماذا نحملهم مسؤولية خطأ غيرهم وقد كان بإمكان إدارة المعهد مريم بوعتورة في قسنطينة ان تفرج عن شهادات التخرج خلال شهري : أفريل و ماي .وفي هذا الصدد نهيب بهم أن يعرفوا من يحمل قضيتهم بجد ممن يتخذ منها مادة للتفك والتندر وهو لا يعرف حتى حيثيات القضية وأبعادها وخطرها أيضا على استقرار الوضع بصفة عامة .وأخيرا نتمنى أن تكلل الجهود بالنجاح وتحفظ حقوق هذه المجموعة بإذن الله تعالى وعونه .

[azzed63]

كى تتخلى على الانتداب و تناضل مثلى يا الزمولى ثم نجاوبك و نعلمك كيف تطالب بحقوق غيرك .
اسلاك التدريس فاقت بيكم .

[azzed63]

بدات بوادر هذه القضية في شهر جويلية عند رفض الوظيف العمومي قرار إدماجهم في الرتب المستحدثة والرتبة القاعدية وحجته في الإلغاء هي أن تاريخ مداولات تكوينهم اكتوبر 2012 أي بعد 03 / 06 /2012 . وكان أول من سمع بهذا الإلغاء احد اعضاء المكتب الولائي لاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين لولاية تبسة ، ومنذ ذلك التاريخ ونحن نتابع القضية ونبحث لها عن حل يضمن حقوق هذه المجموعة المحترمة من الأساتذة الى ان اضطررنا للمراسلة الكتابية بتاريخ : 24 / 11 / 2015 .ومازلنا نسعى جاهدين على مستويات اخرى لا اذكرها الآن .ونحن في اعتقادنا ان تطبيق التعليمة 003 عليهم نعتبره إجحافا في حقهم خاصة وانهم تقاضو رواتبهم على الرتب المستحدثة من جهة ومن جهة اخرى تحرمهم هذه التعليمة من الاثر الرجعي المالي . ولهذه الاسباب طالبنا ومازلنا نطالب بتسوية قضية هؤلاء الأساتذة بطريقة تضمن لهم ما اكتسبوه من حقوق ، خاصة وكما هو معلوم ان امتحاناتهم الأخيرة للسداسي السادس كانت في عطلة الربيع اي في شهر مارس من سنة 2012 يعني قبل التاريخ المشؤوم 03 /06/ 2012 تاريخ التمييز العنصري كما احب ان اسميه ، فما الذي أخر مداولاتهم الى اكتوبر 2012 ؟؟؟؟ ولماذا نحملهم مسؤولية خطأ غيرهم وقد كان بإمكان إدارة المعهد مريم بوعتورة في قسنطينة ان تفرج عن شهادات التخرج خلال شهري : أفريل و ماي .وفي هذا الصدد نهيب بهم أن يعرفوا من يحمل قضيتهم بجد ممن يتخذ منها مادة للتفك والتندر وهو لا يعرف حتى حيثيات القضية وأبعادها وخطرها أيضا على استقرار الوضع بصفة عامة .وأخيرا نتمنى أن تكلل الجهود بالنجاح وتحفظ حقوق هذه المجموعة بإذن الله تعالى وعونه .

هذا هو منطق انباف الزمولى
/*/ الإنباف - بيان - مفتشو الابتدائي يطالبون بالسلم 17./*/

مسعود عمراوي/ فيسبوك.

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين - u.n.p.e.f
الجزائر في : 2015/11/26
بيان مفتشي التعليم الابتدائي رقم 2015/01
عقدت اللجنة الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين اجتماعا بالمقر الوطني يوم 26/11/2015 للتعبير عن تذمّرها من إقصـاء هذه
الفئة من حقوقها المشروعة في منحة التأطير و التصنيف المحترم ، و كل ما يسهّل عمل المفتشين
في الميدان .
كمــا نندّد بتجاهل الوصايـة لجميع الحقوق المكتسبة بموجب المرســوم التنفيــذي 90/49
و الأمر 03/06 سيما المادة 223 منه ، و قد نتج عن ذلك :
1. معاقبة مفتشي التعليم الابتدائي بمنحهم تصنيفا مجحفا .
2. حرمانهم من مختلف المنح ( منحة التأطير ، منحة النقل ...) .
و عليه نحن متمسكون بمطالبنا العادلة و القانونية المتمثلة فيما يلي :
1. توحيد التصنيف لأسلاك الرقابة و التفتيش في السلم 17 بما يتماشى و حجم المهام
و المؤهلات العلمية .
2. التعجيل بمعالجة اختلالات القانون الخاص 08/315 المعدل و المتمم بـ 12/240،
و ذلك بإصدار نصوص تنظيمية موضّحة .
3 . تخصيص منحة محترمة للتأطير تعيد للمفتش كرامته و مكانته.
4. تفعيل المادة 117 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية المتمثلة في منح نقاط استدلالية
إضافية تعويضا عن عدم إمكانية الترقية .
5. ضرورة الاستفادة كسائر أسلاك التفتيش و المراقبة في قطاع الوظيفة العمومية من المنحة
الشهرية لاستعمال السيارة الشخصية في التنقلات خلال زيارات المراقبة و التفتيش و المقدرة
بـ 8000 دج شهريا.
6. إدراج سلك التفتيش ضمن قوائم المستفيدين من السكنات الإلزامية و الوظيفية .
و ختاما نثمّن الوقفات الاحتجاجية التي تمّت عبر الولايات لمقاطعة الملتقيات
التكوينية الجهوية ، و نستنكر بشدة هذا الإجحاف و ندعو الوصاية إلى إنصافنا و معاملتنا
بما يحفظ حقوقنا في التصنيف والترقية ، فالمنطـق و القانون يقتضيـان أن تصنف هذه الفئة
أعلى من كل موظفي التعليم والإدارة تفعيلا للجانب البيداغوجي ، و نبقى نحتفظ بحق الدفاع عن المطالب المشروعة بكل السبل القانونية .
ما ضاع حق وراءه ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس اللجنة الوطنية .
نورالدين عبود.

فالمنطـق و القانون يقتضيـان أن تصنف هذه الفئة أعلى من كل موظفي التعليم والإدارة تفعيلا للجانب البيداغوجي./ ياسلام عليكم !

[Abouzikou]

يقال ان الثورة يخطط لها العظماء و ينفذها الابطال و يستفيد منها الجبناء
هذه حقيقة وليست اوهام واضيف اليها ايها الزميل زيادة على ما تقدم " الثورة يخطط لها العظماء وينفذها الابطال ويستفيد منها الجبناء والمتطفلين "

[azzed63]

http://up3.cc/u/372811151448710341482.jpg (http://up3.cc/)
http://up3.cc/u/42281115144871006082.jpg (http://up3.cc/)
http://up3.cc/u/bd2811151448709898442.png (http://up3.cc/)

[ابن الجزائر التواتي]

لا حول و لا قوة إلاّ بالله العلي العظيم
اللهم أرنا عجائب قدرة في هذا العبد و في ذريتة ليتعض
إنه طغى و تجبّر لا يقدر عليه غيرك
استغفر الله العظيم لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم حسبنا الله ونعم الوكيل ما هذا الدعاء يا اخي تتمنى ان يصيبه وذريته مكروه اتمنى ان يريك الله عجائب قدرته في هذا الشخص وفي ذريته حيث يحفظه ويستره من كل مكروه ويغنيه , /يالطيف الطف

[ابن الجزائر التواتي]

هذا هو منطق انباف الزمولى
/*/ الإنباف - بيان - مفتشو الابتدائي يطالبون بالسلم 17./*/

مسعود عمراوي/ فيسبوك.

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين - u.n.p.e.f
الجزائر في : 2015/11/26
بيان مفتشي التعليم الابتدائي رقم 2015/01
عقدت اللجنة الوطنية لمفتشي التعليم الابتدائي المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين اجتماعا بالمقر الوطني يوم 26/11/2015 للتعبير عن تذمّرها من إقصـاء هذه
الفئة من حقوقها المشروعة في منحة التأطير و التصنيف المحترم ، و كل ما يسهّل عمل المفتشين
في الميدان .
كمــا نندّد بتجاهل الوصايـة لجميع الحقوق المكتسبة بموجب المرســوم التنفيــذي 90/49
و الأمر 03/06 سيما المادة 223 منه ، و قد نتج عن ذلك :
1. معاقبة مفتشي التعليم الابتدائي بمنحهم تصنيفا مجحفا .
2. حرمانهم من مختلف المنح ( منحة التأطير ، منحة النقل ...) .
و عليه نحن متمسكون بمطالبنا العادلة و القانونية المتمثلة فيما يلي :
1. توحيد التصنيف لأسلاك الرقابة و التفتيش في السلم 17 بما يتماشى و حجم المهام
و المؤهلات العلمية .
2. التعجيل بمعالجة اختلالات القانون الخاص 08/315 المعدل و المتمم بـ 12/240،
و ذلك بإصدار نصوص تنظيمية موضّحة .
3 . تخصيص منحة محترمة للتأطير تعيد للمفتش كرامته و مكانته.
4. تفعيل المادة 117 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية المتمثلة في منح نقاط استدلالية
إضافية تعويضا عن عدم إمكانية الترقية .
5. ضرورة الاستفادة كسائر أسلاك التفتيش و المراقبة في قطاع الوظيفة العمومية من المنحة
الشهرية لاستعمال السيارة الشخصية في التنقلات خلال زيارات المراقبة و التفتيش و المقدرة
بـ 8000 دج شهريا.
6. إدراج سلك التفتيش ضمن قوائم المستفيدين من السكنات الإلزامية و الوظيفية .
و ختاما نثمّن الوقفات الاحتجاجية التي تمّت عبر الولايات لمقاطعة الملتقيات
التكوينية الجهوية ، و نستنكر بشدة هذا الإجحاف و ندعو الوصاية إلى إنصافنا و معاملتنا
بما يحفظ حقوقنا في التصنيف والترقية ، فالمنطـق و القانون يقتضيـان أن تصنف هذه الفئة
أعلى من كل موظفي التعليم والإدارة تفعيلا للجانب البيداغوجي ، و نبقى نحتفظ بحق الدفاع عن المطالب المشروعة بكل السبل القانونية .
ما ضاع حق وراءه ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس اللجنة الوطنية .
نورالدين عبود.

فالمنطـق و القانون يقتضيـان أن تصنف هذه الفئة أعلى من كل موظفي التعليم والإدارة تفعيلا للجانب البيداغوجي./ ياسلام عليكم !
لما وضح لك الزميل ورد على موضوعك انتقلت الى موضوع اخر كان عليك ان تبقى في نفس الموضوع حت نفهم