ما رايكم في فكرة إجبار الطلبة على البقاء في القسم رغم انهائه الاجابة حتى اخر الوقت

[الأستاذة نصيرة39]

ارجو التفاعل من الزملاء...انا شخصيا وحسب تجربتي في الميدان ارى فيها تعسفا في حق الطلبة من عدة زوايا ..اولها الطالب الكسول والذي لا معلومة لديه هذه فرصته للغش بحكم ابقائه مرغما ولايمتلك معلومة...كذلك التشويش على الطلب المجدين وازعاجهم بحيث ليس كل استاذ حارس له قدرة التحكم ونحن ندرك هذا...ثم قد يضع الطالب اجوبته ويخرج ليراجع للامتحان الموالي وهذا يحرمه حق المراجعة قبل الامتحان.....الخ من النقاط التي تحيط بهذا القرار الاخير

[azpak]

أنا ضد الفكرة...
لكن لها إيجابية واحدة فقط
هو أن الطالب عند الانتهاء من الاجابة وعند اجباره على البقاء يمكن ان يكتشف اخطاء على ورقته في الوقت المحبوس فيه
وهذا كان يحدث لي عندما أكون مصرا على الخروج ...

[ياسين 87]

نصف الوقت وكفى

[التارقي لواس]

ثلثي الوقت يكفي التلميد المتوسط .وهو الدي يؤخد معيارااثناء طرح الاسئلة

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

السلام عليكم ....موضوع يستحق المناقشة ...........
نفس المشكلة نعاني منها كلما حل وقت الاختبارات
بحيث يفرض علينا المدير بقاء التلاميذ ثلاثة أٍرابع الوقت
في حين هناك من ينتهي خلال الربع الساعة الأولى ويبقى فقط يشوش
على زملائه .....أرى أن الأحسن نصف الوقت يكفي لمراجعة التلميذ لاجابته
وكما ذكرتي أختي فقد لا يستطيع الأستاذأن يتحكم بشكل جيد في القسم وبالتالي
تحدث فوضى نحن في غنى عنها .....تقبلي مروري

[سليمة 60]

نصف الوقت وكفى

[aoudj]

هناك طريقة ممنهجة للقضاء على التلميذ المجتهد بعد ازعاجه بكم من المعيدين الآن يسلط عليه الكسلاء لانتزاع الاجابة منه وتهديده وصداع الأستاذ بانتظار متى سينزل الوحي ...كفوا أيديكم عن أبنائنا نحن نتحداكم سيدرسون رغم العراقيل التي وضعتموها كي لا ينافسوا أبناءكم في الجامعات وبالأخص في الخارج ....افعلوا ما شئتم نحن بالمرصاد لمن يغش ولن نقبل أن يزاحم كسلاؤكم نجباء المدرسة ...شتان بين النملة والصرصور

[amara28]

حطوا النجباء في أقسام خاصة و الكسلاء و الغشاشين في أقسام ثانية و افرضوا على الفئة الأولى نصف المدة فقط و الثانية ما تحدولهمش الوقت إطلاقا

[aoudj]

وزارة اصطياد النقاط لمستضعفيها الذين أنتجتهم ...سياسة اجتماعية في رحلة البحث عن النقاط بعد انتهاء ريع البترول ...والله طولما أنا في المدرسة سأمنع الغش ...وسنرمي بالمخططات في الماء والتي تريد المساواة بين المجتهد والكسول

[azpak]

حطوا النجباء في أقسام خاصة و الكسلاء و الغشاشين في أقسام ثانية و افرضوا على الفئة الأولى نصف المدة فقط و الثانية ما تحدولهمش الوقت إطلاقا
هه مي وين راح تعرف النجباء من الغشاشين؟

[user75]

موافق
بشرط تزيديلوا النقاط

[boulekhloukh]

لأنهم لا يحتملونهم و لو ثانية ، و يخشونهم و هم في الشارع ، و حتى الأولياء أصبحوا لا يحتملون أبناءهم ، و يكرهون الاضرابات من أجل هذا السبب و ليس من أجل حق الطفل في التعلم . دع الأساتذة يتحملون ضغطهم و مشاكلهم و معهم التلاميذ النجباء ، و هذا لتكريس الرداءة أكثر .
فمؤسستنا لا تسمح بخروج التلاميذ قبل ربع ساعة في المرحلة الأولى بينما يسمح لهم بالخروج مبكرا في المرحلة الثانية ، هل تفهمون لماذا ؟
المرحلة الأولى عندما يخرجون ، فهم يخرجون للساحة و الادارة تتحمل مسؤوليتهم ، والمرحلة الثانية عندما يخرجون ، فمباشرة إلى منازلهم .

[bouaziz74]

بقاء التلميذ نصف مدة الاختبار معمول به عند الأغلبية ..ولا أرى ضررا في ذلك

أما بقاؤه حتى انقضاء كامل المدة اجباريا فلا أعتقد أن القرار الجديد ينص على ذلك

لا بد أن يكون هناك توضيح يخص هذا القرار

[أبوعبدالرحيم]

أنا ضد الفكرة ولكن ثلاثة أرباع الوقت فهي الأنسب

[samiasamoil]

نصف الوقت ممكن

[mourad1966]

بقاء التلميذ نصف مدة الاختبار معمول به عند الأغلبية ..ولا أرى ضررا في ذلك

أما بقاؤه حتى انقضاء كامل المدة اجباريا فلا أعتقد أن القرار الجديد ينص على ذلك

لا بد أن يكون هناك توضيح يخص هذا القرار

أي قرار أخي !؟

[crystale49]

كل يم الوزيرة تخرج بخرجة جديدة ..................... 1/2 الوقت و كفى

[صابر24]

الإدارة ترى العكس فهي ترفض خروج التلاميذ من قاعات الاختبار لسبب واحد و هو صعوبة تأطيرهم و التحكم فيهم في الساحة بين الاختبارين ـ ولذا ترى أن يحرس الأستاذ التلاميذ رغم انهائهم لامتحاناتهم مشاركة منه في العملية .