قيم نفسك في وحدة التحولات النووية

[RESAID]

السلام عليكم ابنائي الطلبة اليكم بعض الاسئلة لفهم الوحدة الثانية
1 - اذكر انواع التفاعلات النووية
2- ما هي النواع الطاقات التي درستها في هاته الوحدة وكيف تفرق بينها
3- ما المقصود بالنقص الكتلي
4- اذكر انواع البيانات التي درستها في هاته الوحدة و ما الهدف من كل بيان
5- هل لديك خلل في هاته الوحدة

الرجاء التفاعل مع الاسئلة لحل اشكالياتها المطروحة

[بنت الجزائرية]

السلام عليكم ابنائي الطلبة اليكم بعض الاسئلة لفهم الوحدة الثانية
1 - اذكر انواع التفاعلات النووية
2- ما هي النواع الطاقات التي درستها في هاته الوحدة وكيف تفرق بينها
3- ما المقصود بالنقص الكتلي
4- اذكر انواع البيانات التي درستها في هاته الوحدة و ما الهدف من كل بيان
5- هل لديك خلل في هاته الوحدة

الرجاء التفاعل مع الاسئلة لحل اشكالياتها المطروحة
اولا كنا بحاجة استاد لنطرح اسئلتنا اتشكرك كثيرا
انواع تفاعلات مفتعلة كالانشطار والاندماج وتلقائية نشاط الاشعاعي نفرق بينها في مفتعلة متلا نجد + نيترون النقص الكتلي هو الفرق بين نواة في خالة تماسك وانفصال نعم لدي خلط في طاقات وفي التاريخ قليلا

[rami555]

شكرا جزيلاااااا

[aymen hr]

شكرا جزيلا :mh31::mh31::mh31::mh31::mh31::mh31:

[liva]

http://www.twiddla.com/2022
هيا نراجعو

[SAYA1998]

شكرا استاذنا الكريم

[DTInfo]

- اذكر انواع التفاعلات النووية
تفاعلات الانشطار و الاندماج
تفعلات التحولات النووية ( تفككات ) a بيتا و جاما
2- ما هي النواع الطاقات التي درستها في هاته الوحدة وكيف تفرق بينها
طاقة الربط
طاقة محررة
طاقة الكتلة
التفريق بينها حسب سياق التمرين

3- ما المقصود بالنقص الكتلي
النقصة الكتليهو الفرق بين كتلة النواة متفرقة و كتلتها متجمعة
4- اذكر انواع البيانات التي درستها في هاته الوحدة و ما الهدف من كل بيان
البيانات المستخرجة من علاقة N(t)
و البيانات المستخرجة من علاقة (a(t)
الفائدة معرفة النشاط الابتدائي او عدد النوية الابتدائية و المتبقية و المتفككة في لحظة ما
معرفة زمن نصف التفاعل و ثابت الزمن و ثابت التفكك
بيان استون -el/a بدلالة a مقارنة الإستقرار او معرفة طاقة الربط للنوية او استخارج طاقة الربط للنواة
مخطط سيقري لم اتطرق له :D فياريت تخبرني باهميته لأنني سفتو حاجة زائدة
مخذذ الحصيلة الطاقوية لتحديد طاقات الربط و الطاقة المحررة
5- هل لديك خلل في هاته الوحدة
خللي هو عدم تمكني من ايجاد تطبيقات خاجرية ترقى الى مستوى تطبيقات الباكلوريا
فاغلب التطبيقات التي اجدها والتي اجتهد فيها الاساتذة وهم مشكورين على كل حال تحتوي اخطاء لغوية واخطاء تركيب الإسئلة او اخطاء في ايراد المعطيات و تدفع التلميذ الى التفكير خارج سياق التمرين
لو عندك اي سلاسل مفيدة عدى الباكلوريا افدني بها وجازاك الله خيرا

حبيت اشكرك على هذه الطريقة الفعالة و دوام المواصلة عليها لأن المعلومة تتلاشى من الذهن كلما طالت مدة عدم استذكارها وكلما استذكرناها زاد ترسخها

[lebon]

شكرا جزيلا

[fatimato]

شكرا طريقة رائعة

[zino_xxz]

شكرا جزيلااا