إلى العارفين بقوانين الترقية

[AHHHMED]

لدي سؤال أود أن أطرحه عليكم للذين يعرفون قوانين الترقية
استاذ تعليم أساسي أو معلم مدرسة إبتدائية أجرى التكوين عن بعد ؛ بعد 03 جوان 2012 ؛ وأقدميتة 19 سنة
سيتم ترقيته إلى أستاذ رئيسي حسب التعليمة 003 المؤرخة في 12 أكتوبر 2012 .

السؤال المطروح هو: هل في سنة 2016 سيسمح له بالمشاركة في التأهيل أو الامتحان المهني أم ينتظر 5 سنوات ليشارك في الامتحان المهني ؟

نرجوا من الإخوة الإجابة باستعمال أدلة وحجج مقنعة.

[boulekhloukh]

لا . تترقى إلى أستاذ رئيسي باذن الله هذا أكيد ، و المشكلة أن التاريخ المرجعي حاليا هو 31/12/2014 حتى سنة 2017 ، و إذا توقفت عملية تسوية الوضعيات العالقة سيلغى الادماج الآلي و تصبح الترقية باتأهيل ( 10 سنوات ) في الرتبة الجديدة و 05 سنوات بالاختبار . و الاشكال الثاني أن المناصب ستتقلص تدريجبا حتى تصبح ربما في سنة واحدة يستنافس الأساتذة على 04 مناصب لا غير .
خلاصة القول أنك تترقى إلى أستاذ رئيسي و البقية أتركها لله .

[N.eddine28]

الجواب الشافي والكامل ان شاء الله ستستفيد من رتبة استاذ رئيسي ابتداء من تاريخ امضاء القرار مثلا بتاريخ 25/11/2015 لا سيمح لك باجراء المسابقة الا بعد 5 سنوات من هذ التاريخ و10 سنوات للتاهيل وبالتوفيق اخي الكريم

[laredj76]

لدي سؤال أود أن أطرحه عليكم للذين يعرفون قوانين الترقية
استاذ تعليم أساسي أو معلم مدرسة إبتدائية أجرى التكوين عن بعد ؛ بعد 03 جوان 2012 ؛ وأقدميتة 19 سنة
سيتم ترقيته إلى أستاذ رئيسي حسب التعليمة 003 المؤرخة في 12 أكتوبر 2012 .

السؤال المطروح هو: هل في سنة 2016 سيسمح له بالمشاركة في التأهيل أو الامتحان المهني أم ينتظر 5 سنوات ليشارك في الامتحان المهني ؟

نرجوا من الإخوة الإجابة باستعمال أدلة وحجج مقنعة.

اخي لكريم الفرق بين الإدماج و الترقية هو أن الإدماج هو ترقية ظرفية اي ترقية تحت ظرف معين مثل صدور تعليمة او قانون خاص قصد تسوية وضعية او وضعيات عالقة قصد الإنتقال غلى وضعية جديدة تحكم على الجميع مثلا : إدماج المجازين 2002 - إدماج مديري المدراس الأساسية في رتبة مدير متو سطة إدماج في الرتب المستحدثة قصد الـتأسيس الأولي لهده الرتب : رئيسي - مكون- مستشار رئيس ......إلخ . و لكن مع إحتفاظ المدمج بأقدميته في الرتبة الجديدة و كأنه في هده الرتبة مند بدأ مسيرته المهنية+ إحتفاظه بحقه في الأثر المالي بحسب تاريخ سريان الرتبة و صدورها في الجريدة الرسمية أو في تعليمة أو نص تطبيقي + إمكانية المشاركة في الإمتحانات المهنية المختلفة للترقية لرتبة اعلى أقول هنا : الترقية و ليس الإدماج لرتبة أعلى لأن بعد اإدماج غالبا يكون متبوع بترقية لأنه محكوم بظرف وتاريخ زماني محدود عكس الترقية لأنه يستفيد منها الموظف طيلة مسارها المهني +المح تصنيف الأافظة على الرتقية في الدرجة .
ولكن الترقية : صاحبها يبدأ عداد الأقدمية من الصفر سنة لأن الترقية إلى رتبة أعلى تقضي على الأقدمية + عدم تمكنه من المطالبةبالأثر المالي لأن تاريخ سريانها محين .أي فوري. و الترقية محكومة برزنامة المسابقات المهنية او على سبيل الإختيار إن توفرت الأقدمية المطلوبة لشغل دلك المنصب .
و خلاصة القول : أن مكونون بعد 2012 هم الأقل حظا من سابقيهم المكونون قبل 2012 لأن الفرق يكمن في :
- عدم الإحتفاظ بالأقدمية مثل المكونون قبل 2012 لأنها ترقية و يالتالي لا يمكنهم المشاركة في الإمتحانات المهنية او التأهيل لأنها تتطلب قضاء مدة فعلية بتلك الصفة في تلك الرتبة ماعدا الموظفون العاملون في الجنوب الدين يستفيدون من زيادة 03 أشهر أو 04 اشهر حسب المنطقة.
- عدم تمكنهم من المطالبة بالأثر المالي مثل المكونون قبل 2012.
* ولكن بامقارنة مع أمثالهم من المصنفون المدكورون حسب التعليمة 003 فإنهم الاوفر حظا كونهم لايرقون بلإمتحان المهني أو على سبيل الإختيار و بغض النظر عن عدد المناصب المتوفرة فإنهم يرقون آليـــا وهدا الأفضل لأن النوع الأول محوكم بعدد المناصب الممنوحة حسب مخطط التسييير الخاص بتلك المديرية - في الأخير أظن ان كلا النوعين لا يملكان مصيرهما الدي آلت إليه هده الفوضى او الخالوطة مثلما قالها السيد الأ ستاد جمــــال أو bade كان من الأجدر بالوزارة أو النقابات عدم تقسيم الأساتدة إلى جماعات و لكن كان من الأفضل تقنين هده الحالات و عدم الأخد بمعيار التكوين كمعيار في حد داته و أي تكوين بل دمج الجميع بمن تكونو قبل أو بعد ثم تطبيق الوضعية الحالية بعد صدور القانون المعدل الجديد حتى يعرف الأستاد مصيره.

[AHHHMED]

بارك الله فيك أخي Laredj76 ؛ أفهم من كلامك أنه هذه الحالة التي ذكرتها يجب عليه إنتظار 5 سنوات من تاريخ الترقية لكي يسمح له للمشاركة في الامتحان المهني لرتبة مكون.