مشكلة مع ولي امر

[العهد الرائع]

السلام عليكم
لذيا مشكل و لم اعرف هل انا على حق ام لا لانني جديدة في ميدان التعليم
هدة السنة لاول مرة ادرس سنة اةلى موسط
و لاحطت انهم اطفال جدا في تصرفاتهم
يعني عندما اقول ملاحطة يبداون باعادتها لكي اقولها لكا تلميد وحدوو مشاكل صبيانية اخرى
انا كنت واضحة في بداية السنة انو الادواات الهندسية مهمة جدا و ان الاستعارة بين التلاميد اثناء الدرس ممنوعة لكي لا يحدض فوضي و تشويش على كيفكية الرسم بالمنقلة و المدور الخ
عند اجرائي لتقويم الشهري لشهر سبتمبر
تلميد من الطاولة الولى يرمي الته الحاسبة لزميله في الطاولة الاخيرة اله حاسبة نبهته بحزم انه اخطا خطاين
الاول رمي اي شيء و ثانيا الاستعارة
لم يكترثو و رجع الثاني اعاذ الالة و عاد استعارتها من جديد و كانني لم انبه و لا كانني موجودة
اخدت الالة و كسرتهاو قلت من يستعير شيءا بعد الان هدا هو كصيرها
ولي الامر التلميد المستعير بعث لبنته ليقول لي اعطيني ثمن الالة
جاوبته ان ليس ليديه حذيث معي
ثم الالة ليست لابنه
استدعيت التلميدين فقال لي المستعير انه اعطى 100 ذينار للمعير لكي يشتري اله جيدية فطلبت منه ارجاع النقود لابيه
فهل اخطات ؟

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أولا تكسيرك للألة الحاسبة للتلميذ كان خطأوقعت فيه من المفروض أن لا يحدث
هكذا خطأ ......ثم أن التلاميذ في الابتدائي تصرفاتهم تختلف عن ما هو عليه في المتوسط
ولا تستطعين تغيير ذالك بسهولة ويسر وفي وقت قصير ......كان عليك المشي معهم خطوة خطوة من أجل تلقينهم المبادئ التي تريدين
......بالاضافة الى أن هناك تلاميذ لا يستجيبون بسرعة للنصائح التي تقدم من طرف الاستاذ ......أنت
تسرعت بتصرفك هذا .......كما أنه كان بامكانك استشارة من هم أقدم منك حتى يوجهونك الى الطريق الصحيح .
هذا ما عندي أقوله لك أختي بالتوفيق في مشوارك التعليمي ....مازال أمامك الطريق طويل ..ربي يعينك .

[8djilali]

حقيقة تكسيرك للالة كان خطأ حاولي ان لا تقعي فيه مجددا ,عليك ان تصبري على التلاميذ ,موفقة

[يوسف زكي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الأكيد أن الأستاذ قدوة في جميع تصرفاته.فتكسير الآلة الحاسبة أمام التلاميذ يعتبر خطأ تربويا.
هؤلاء أطفال و تبقى تصرفاتهم تصرفات أطفال فلتتسع لهم قلوبنا.

كان بإمكانك شراء الأدوات الهندسية بقدر عدد التلاميذ فهي لا تكلف كثيرا . و تترك في القسم و عند الحاجة توزع وتجمع في نهاية الحصة.

و اعتبريها صدقة جارية.

أعاننا الله و إياكم.


نرجو من الإخوة الأساتذة أن لا تخرج الردود عن اطارها التربوي
فنحن محط أنظار الجميع

[البحتري 73]

السلام عليكم
طرحت زميلتنا في المهنة سؤالا حول قضية تربوية لإيجاد حل لها لدى من هم اكثر منها خبرة لكن يلاحظ بان البعض قد ذهب بعيدا وكانه يعيد احياء نعرات قبلية جاهلية فاسدة فبدل ان نجد الحلول للقضية صرنا نتهم ونتكبر عن بعضنا البعض فخرجنا من الاطار الخاص بالحوار الهادف فيمايخص تعبير الاستاذة كان بامكانها طرح سؤال واضح وجلي ونظرا لاسترسالها في الكتابة وقعت في مصيدة اللاخطاء وعليه نتمنى منها اعادة الصياغة بتعديل مشاركتها واخراجها في ابهى حلة
اختي الكريمة عليك ان تكوني متزنة وواثقة من نفسك وصبورة وحليمة وحذار من الغضب من الغضب من الغضب عاملي هؤلاء التلاميذ برفق برفق برفق
وعليك بالاطلاع على سيكولوجية الطفل والمراهق
اختي الكريمة عليك بالصرامة احيانا فعليك بالتضحية وحاولي كسب هؤلاء الى صفك فان جعلتيهم في صفك احبوا المادة الدراسية
اختي الكريمة هذه البداية فقط ففي كل بداية هناك عوائق وعلينا ان نتجاوز هذه العوائق فلا تقلقي وواصلي مشوارك وضعي القطار على السكة الصحيحة
كلمات من انسان في التعليم شاب قبل المشيب

اعانك المولى العلي القدير بالتوفيق تقبلي مروري

[عبد النور السمح]

نحاول دائما رفع مستوى النقاش ولا نتتبع من اخطأ وان وجب ذلك فبأرقى ما يمكن. عفــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوا

[LAKHDAR76]

اقولها لكل استاذ جديد لاتجعل نفسك تعرف كل شيء (المكانة العلمية ليست كل شيء) فالجانب البيداغوجي مهم جدا وعليك دائما بإستشارة منهم اقدم منك في كل صغيرة وكبيرة ( تحضير درس ، انجاز فرض او اختبار ، طريقة تقديم درس ، معاملة المشاغبين ، خطأ علمي او بيداغوجي وكيف يصححان ) بمرور الزمن ستكتسب الخبرة ونحن في الخدمة ، كان الله في عونكم

[رَكان]

السلام عليكم ...
1 ــ لينجح الأستاذ في توصيل رسالته عليه أولا أن يراعي أهم شيء قبل تبليغ درسه ...صناعة الإنضباط والهدوء حين الدرس .فإن تحقق ذلك ..فإنه سيعو بالفائدة العظيمة على التلاميذ ثم على الاستاذ لأن ذلك يقلل الى حد كبير من عناء التقديم والأداء وكذا يعود عليه بالراحة النفسية .( لاأتكلم م نفراغ فهناك أساليب لتحقيق ذلك )
2 ــ تلاميذ السنة 1 متوسط هم صغار السن هم تلاميذ يفترض أنهم في السنة ال 6 من التعليم الإبتدائي وعليه فنقلتهم الى ذهنية التعليم المتوسط تتطلب بعض الوقت والصبر من الساتذة .
3 ــ لا للعصبية والإنفعال ..

[رَكان]

كلمتي للبعض هنا ..
الأستاذة لاتتواجد في قاعة الدرس لتقييم اسلوبها في الكتابة .وعليه فاحتفظوا بنصائحكم لأنفسكم ..ثم لعلكم نسيتم أن القوانين تمنع النقد بعيدا عن فكرة النقاش تناولوا الفكرة ودعكم من صاحبها .... ..