محمد أبو عبدالمالك
2015-10-09, 11:05
مشكل جمع الأقدمية في مختلف الأطوار وبين مختلف الرتب حرم الكثير من الأساتذة والمعلمين من الاستفادة من الإدماج وانتهى في الأخير الى نصف نصف حل اين سمح فقط لخريجي المدارس العليا للأساتذة للتعليم الثانوي لللاستفادة من جمع الأقدمية لمختلف الأطوار ومنه الإدماج في الرتب المستحدثة مكون ورئيسي حسب المرسوم التنفيذي 12-240 المعدل للقانون الأساسي الخاص بموظفي التربية
لكن هذا الربع حل في بعض الولايات مثل ولاية ادرارا لم يسلم .
خريجو المدارس العليا للأساتذة في بعض الولايات خاصة ولاية ادرار رغم قلتهم حرموا من الإدماج في المقابل زملائهم في ولايات أخرى ادمجوا بدون مشكل واستفادوا من جمع الاقدمية في مختلف الاطوار وهذا راجع للقراءة المزاجية للمراقب المالي رغم ان التعليمات واضحة
* ماهي أخبار إدماج خريجي المدارس العليا للأساتذة في باقي ولايات الوطن بعدما سمحت لهم التعليمات الأخيرة بجمع الأقدمية في مختلف الأطوار ومنه الإستفادة من الرتب المستحدثة .
**في بعض الولايات خريجي المدارس العليا ادمجوا واستفادوا من جمع الاقدمية لجميع الاطوار وهم الان يحصلون على رواتبهم وفق رتبة الادماج الجديدة وفي ولايات مجاورة بلغوا انهم لايمكن ادماجهم
لكن هذا الربع حل في بعض الولايات مثل ولاية ادرارا لم يسلم .
خريجو المدارس العليا للأساتذة في بعض الولايات خاصة ولاية ادرار رغم قلتهم حرموا من الإدماج في المقابل زملائهم في ولايات أخرى ادمجوا بدون مشكل واستفادوا من جمع الاقدمية في مختلف الاطوار وهذا راجع للقراءة المزاجية للمراقب المالي رغم ان التعليمات واضحة
* ماهي أخبار إدماج خريجي المدارس العليا للأساتذة في باقي ولايات الوطن بعدما سمحت لهم التعليمات الأخيرة بجمع الأقدمية في مختلف الأطوار ومنه الإستفادة من الرتب المستحدثة .
**في بعض الولايات خريجي المدارس العليا ادمجوا واستفادوا من جمع الاقدمية لجميع الاطوار وهم الان يحصلون على رواتبهم وفق رتبة الادماج الجديدة وفي ولايات مجاورة بلغوا انهم لايمكن ادماجهم