مشروع بطاقية مكتبة القسم او المكتبة

[moumen60]

المرجو من الاخوة شرح المطلوب من التلاميذ القيام به خلال هذا المشروع . لانني صراحة لم اعرف الغاية من هذا المشروع... ولكم مني جزيل الشكر.

[deltamax7]

نفس الطلب نرجو الافادة

[tayeb@@@@@]

نشاط إدماج : مشروع بطاقية مكتبة القسم
الموضوع : إعداد بطاقة و صفية لكل تلميــذ
المـــــــدة : غير محددة
الوسيلة : ورق مقوى ـ غراء ـ مقص ـ ألوان ـ .....
المحور : الأعيــاد
رقم المحور : 3
الكفاءة المستهدفة : القدرة على تجنيد المكتسبات وتوظيفها في حل وضعية مشكلة



الأسبوع 1: التمهيد
تقديم المشروع ـ
ماذا يكتب في بطاقة الهوية ؟ هل لك بطاقة مدرسية ؟
أن يجيب المتعلم عن السؤال ليكتشف المشروع
بناء التعلم مناقشة المشروع
ـ يبرز المعلم بطاقة مدرسية شاغرة و يقول اليوم نتعلم إنجاز بطاقة فيها معلوماتك الشخصية
ـ ماذا نكتب فيها ؟ ما هو حجمها ؟ ـ هل نكتب فيها كل المعلومات ؟ .......
أن يجيب المتعلم عن كل الأسئلة موظفا مكتسباته في المشروع الكتابي و النصوص.

الأسبوع 2 : بناء التعلم التخطيط للمشروع و إنجاز العمل

يقوم المعلم بشرح طريقة إنجاز المشروع متبعا الخطوات التالية :
1 - إعداد بطاقة من الورق المقوى
2 - يرسم حول حدودها مستطيلا ملونا
- نكتب في وسط البطاقة في الأعلى ( الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ) تحتها مباشرة (وزارة التربية الوطنية (
3 - نكتب : بطاقة مدرسية , بوضوح وبقطع مميز
4 - ندون كل المعلومات بطريقة منظمة ثم تمضى البطاقة أن يقوم المتعلم بإنجاز المشروع متبعا الخطوات التي شرحها المعلم ـ أن يعمل في إطار فردي وجماعي وذلك لغرس روح العمل الجماعي

الأسبوع 3 : استثمار المكتسبات تقييم المشروع
يقوم المعلم بعرض العمل مع تقيمه وذلك بوضع العلامات المناسبة و مناقشة الإيجابيات في عمل المتعلم للإشادة و التعرض للسلبيات ليتم تفاديها في المشاريع الأخرى .
أن يقوم المتعلم بالرجوع إلى الشروط التي تم تحديدها في البداية
تجمع المواضيع وتمسك في مكتبة القسم

والله ولي التوفيق

[moumen60]

نشاط إدماج : مشروع بطاقية مكتبة القسم
الموضوع : إعداد بطاقة و صفية لكل تلميــذ
المـــــــدة : غير محددة
الوسيلة : ورق مقوى ـ غراء ـ مقص ـ ألوان ـ .....
المحور : الأعيــاد
رقم المحور : 3
الكفاءة المستهدفة : القدرة على تجنيد المكتسبات وتوظيفها في حل وضعية مشكلة



الأسبوع 1: التمهيد
تقديم المشروع ـ
ماذا يكتب في بطاقة الهوية ؟ هل لك بطاقة مدرسية ؟
أن يجيب المتعلم عن السؤال ليكتشف المشروع
بناء التعلم مناقشة المشروع
ـ يبرز المعلم بطاقة مدرسية شاغرة و يقول اليوم نتعلم إنجاز بطاقة فيها معلوماتك الشخصية
ـ ماذا نكتب فيها ؟ ما هو حجمها ؟ ـ هل نكتب فيها كل المعلومات ؟ .......
أن يجيب المتعلم عن كل الأسئلة موظفا مكتسباته في المشروع الكتابي و النصوص.

الأسبوع 2 : بناء التعلم التخطيط للمشروع و إنجاز العمل

يقوم المعلم بشرح طريقة إنجاز المشروع متبعا الخطوات التالية :
1 - إعداد بطاقة من الورق المقوى
2 - يرسم حول حدودها مستطيلا ملونا
- نكتب في وسط البطاقة في الأعلى ( الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية ) تحتها مباشرة (وزارة التربية الوطنية (
3 - نكتب : بطاقة مدرسية , بوضوح وبقطع مميز
4 - ندون كل المعلومات بطريقة منظمة ثم تمضى البطاقة أن يقوم المتعلم بإنجاز المشروع متبعا الخطوات التي شرحها المعلم ـ أن يعمل في إطار فردي وجماعي وذلك لغرس روح العمل الجماعي

الأسبوع 3 : استثمار المكتسبات تقييم المشروع
يقوم المعلم بعرض العمل مع تقيمه وذلك بوضع العلامات المناسبة و مناقشة الإيجابيات في عمل المتعلم للإشادة و التعرض للسلبيات ليتم تفاديها في المشاريع الأخرى .
أن يقوم المتعلم بالرجوع إلى الشروط التي تم تحديدها في البداية
تجمع المواضيع وتمسك في مكتبة القسم

والله ولي التوفيق

لك مني جزيل الشكر