لخضر بن عدلة
2015-09-30, 08:46
السيد لخضر بن خلاف الجزائر في 28 سبتمبر2015
نائب بالمجلس الشعب الوطني
لجبهة العدالة والتنمية
إلى السيدة :معالي وزيرة التربية الوطنية
سؤال كتابي
الموضوع: تأخر التكفل بقضية معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ومساعدي التربية .
- بناء على الدستور، ولاسيما المادتين 100و134 منه.
-وبمقتضى المواد 71،70،69،68 من القانون العضوي رقم 99-02 المحدد لتنظيم المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة وعملهما، وكذا العلاقات الوظيفية بينهما وبين الحكومة.
- عملا بأحكام النظام الداخلي للمجلس الشعبي الوطني.
معالي الوزيرة المحترمة
بعد التحية والإحترام ،
نتقدم إليكم ببعض التساؤلات الخاصة بالإنشغالات التي تمس الفئة التي سميت ظلما بالآيلين للزوال خاصة(معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ومساعدي التربية ) الذين يعتبرون العمود الفقري للمدرسة الجزائرية وبدون منازع بحكم خبرتهم المهنية في الميدان و هذا بعد أن أفنوا زهرة شبابهم خدمة لمصلحة التلميذ والمنظومة التربوية .
حيث، وفي الوقت الذي كنا ننتظر من معاليكم التكفل بهذه الشريحة التي فُرض عليها التكوين وأتمته من أجل منحهم الرتبة القاعدية (أستاذ التعليم الإبتدائي صنف 11 ،أستاذ التعليم المتوسط صنف 12، مشرف تربوي صنف 10) التي نص عليها القانون 12-204 لمستخدمي التربية الوطنية وفقا للتعليمة رقم :004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 التي تنص على ترقية الموظفين المنتمين للرتب الآيلة للزوال مع التحويل التلقائي لمناصبهم المالية .
كما نذكركم معالي الوزيرة بمحاضر الإجتماعات المنعقدة بتاريخ 07مارس 2014 وبتاريخ 22 مارس 2015، التي تؤكد بأن كل من تابع تكوينا بعد 03 جوان 2012 ( 03سنوات أو سنة) تتم ترقيته إلى رتبة أستاذ رئيسي و هذا بناء على التعليمة رقم 11 المؤرخة في 22سبتمبر 2014. وتطبيقا للأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 جويلية 2006 الذي يتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية ، يطلب من الموظفين التسجيل على قوائم التأهيل أو المشاركة في الإمتحان المهني للترقية للرتب العليا إنطلاقا من الرتبة القاعدية ، وهذا تثمينا لخبرتهم المهنية وشهادتهم العلمية المكتسبة خلال مسارهم المهني كي يتسنى لهم الترقية للرتب المستحدثة عن طريق التحويل التلقائي كما جاء في المحضر الممضى بينكم و بين نقابات القطاع . كما نلاحظ تماطلكم غير المبرر وسياسة الهروب الى الأمام لربح الوقت خاصة ونحن على مشارف نهاية سنة 2015 التي عنونتموها بسنة القضاء على الرتب الآيلة للزوال . و لا يفوتنا في هذا الصدد بالذات أن نذكركم بأن هناك قرابة 04 آلاف من معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذين لن يزاولوا تكوينهم بتنظيم دورة تكوينية إستثنائية لفائدتهم قبل 31 ديسمبر2015 وهذا رغم إلتزامكم في المحاضر السالفة الذكر .
حيث وإضافة إلى ذلك ، يوجد أكثر من 10 آلاف مساعد تربوي مصنفين في الصنفين 07 و08 قيد الخدمة لم يتم التكفل بمطالبهم قصد ترقيتم للرتبة القاعدية و الأدهي من ذلك أن وزارتكم تنوي تنظيم مسابقة خارجية للتوظيف في رتبة مشرف التربة وتصنفهم طبعا في الرتبة القاعدية متجاهلة لهذا العدد الهائل من مساعدي التربية المصنفين في الصنفين 07 و08 مما يؤدي للتداخل في المهام وزرع البلبلة بين الموظفين والضحية طبعا كالعادة هم أبناءنا التلاميذ .
بناء على ما سبق ذكره نطرح عليكم السؤال التالي:
- متى يتم التكفل بهذه الإنشغالات التي سبق لكم أن إلتزمتم بها في الوثائق الرسمية ؟
- ومتى يبرمج التكوين الخاص بالذين لم يستفيدوا منه رغم وعودكم بتنظيم دورة تكوينية إستثنائية قبل 31 ديسمبر 2015 ؟.
في إنتظار ذلك تقبلوا منا الإحترام والتقدير .
النائب لخضر بن خلاف
نائب بالمجلس الشعب الوطني
لجبهة العدالة والتنمية
إلى السيدة :معالي وزيرة التربية الوطنية
سؤال كتابي
الموضوع: تأخر التكفل بقضية معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ومساعدي التربية .
- بناء على الدستور، ولاسيما المادتين 100و134 منه.
-وبمقتضى المواد 71،70،69،68 من القانون العضوي رقم 99-02 المحدد لتنظيم المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة وعملهما، وكذا العلاقات الوظيفية بينهما وبين الحكومة.
- عملا بأحكام النظام الداخلي للمجلس الشعبي الوطني.
معالي الوزيرة المحترمة
بعد التحية والإحترام ،
نتقدم إليكم ببعض التساؤلات الخاصة بالإنشغالات التي تمس الفئة التي سميت ظلما بالآيلين للزوال خاصة(معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ومساعدي التربية ) الذين يعتبرون العمود الفقري للمدرسة الجزائرية وبدون منازع بحكم خبرتهم المهنية في الميدان و هذا بعد أن أفنوا زهرة شبابهم خدمة لمصلحة التلميذ والمنظومة التربوية .
حيث، وفي الوقت الذي كنا ننتظر من معاليكم التكفل بهذه الشريحة التي فُرض عليها التكوين وأتمته من أجل منحهم الرتبة القاعدية (أستاذ التعليم الإبتدائي صنف 11 ،أستاذ التعليم المتوسط صنف 12، مشرف تربوي صنف 10) التي نص عليها القانون 12-204 لمستخدمي التربية الوطنية وفقا للتعليمة رقم :004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 التي تنص على ترقية الموظفين المنتمين للرتب الآيلة للزوال مع التحويل التلقائي لمناصبهم المالية .
كما نذكركم معالي الوزيرة بمحاضر الإجتماعات المنعقدة بتاريخ 07مارس 2014 وبتاريخ 22 مارس 2015، التي تؤكد بأن كل من تابع تكوينا بعد 03 جوان 2012 ( 03سنوات أو سنة) تتم ترقيته إلى رتبة أستاذ رئيسي و هذا بناء على التعليمة رقم 11 المؤرخة في 22سبتمبر 2014. وتطبيقا للأمر رقم 06-03 المؤرخ في 15 جويلية 2006 الذي يتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية ، يطلب من الموظفين التسجيل على قوائم التأهيل أو المشاركة في الإمتحان المهني للترقية للرتب العليا إنطلاقا من الرتبة القاعدية ، وهذا تثمينا لخبرتهم المهنية وشهادتهم العلمية المكتسبة خلال مسارهم المهني كي يتسنى لهم الترقية للرتب المستحدثة عن طريق التحويل التلقائي كما جاء في المحضر الممضى بينكم و بين نقابات القطاع . كما نلاحظ تماطلكم غير المبرر وسياسة الهروب الى الأمام لربح الوقت خاصة ونحن على مشارف نهاية سنة 2015 التي عنونتموها بسنة القضاء على الرتب الآيلة للزوال . و لا يفوتنا في هذا الصدد بالذات أن نذكركم بأن هناك قرابة 04 آلاف من معلمي المدارس الإبتدائية وأساتذة التعليم الأساسي الذين لن يزاولوا تكوينهم بتنظيم دورة تكوينية إستثنائية لفائدتهم قبل 31 ديسمبر2015 وهذا رغم إلتزامكم في المحاضر السالفة الذكر .
حيث وإضافة إلى ذلك ، يوجد أكثر من 10 آلاف مساعد تربوي مصنفين في الصنفين 07 و08 قيد الخدمة لم يتم التكفل بمطالبهم قصد ترقيتم للرتبة القاعدية و الأدهي من ذلك أن وزارتكم تنوي تنظيم مسابقة خارجية للتوظيف في رتبة مشرف التربة وتصنفهم طبعا في الرتبة القاعدية متجاهلة لهذا العدد الهائل من مساعدي التربية المصنفين في الصنفين 07 و08 مما يؤدي للتداخل في المهام وزرع البلبلة بين الموظفين والضحية طبعا كالعادة هم أبناءنا التلاميذ .
بناء على ما سبق ذكره نطرح عليكم السؤال التالي:
- متى يتم التكفل بهذه الإنشغالات التي سبق لكم أن إلتزمتم بها في الوثائق الرسمية ؟
- ومتى يبرمج التكوين الخاص بالذين لم يستفيدوا منه رغم وعودكم بتنظيم دورة تكوينية إستثنائية قبل 31 ديسمبر 2015 ؟.
في إنتظار ذلك تقبلوا منا الإحترام والتقدير .
النائب لخضر بن خلاف