rezk
2015-09-21, 15:36
من غرائب الدحول المدرسي بولايه تسمسيلت
-الحاله الاولى..تلاميد السنه الرابعه ابتدائئ بمدرسه ناصري الجيلالى المركزيه محرومون من الدراسه مند الدخول المدرسى بسبب عطله امومه معلمتهم مندال24 اوت و لم تكلف مديريه التربيه نفسها عناء استخلافها رغم وجود عدد كبير من طالبى الاستخلاف..بل ان المديريه تتلدد بادلال اولياء التلاميد حين تربط عدم تمدرسهم بسياسه التقشف التى تنتهزها الحكومه.
الحاله الثانيه. رفض مجلس الاقسام المنعقد بمتوسطه احمد بوريبه عوده تلاميد السنه ال4 المطرودين رغم وجود تعليمه صادره عن السيده وزيره التربيه الداعيه السماح لمواليد سنه من الاستفاده من هدا الاجراء.
للعلم ان اقسام السنه الرابعه بهده المتوسطه لا يتعدى ال25 تلميد و هو ادنى معدل وطنى...الا ان الاساتده و مدير المؤسسه يرفضون تطبيق التعليمه الصادره عن وزيىره التربيه و كدلك اوامر السيد مدير التربيه.
الحاله الثالثه. مدير المدرسه الابتدائيه الجديده بالعيون يرغم استاده اللغه الفرنسيه تدريس 7 افواج بحجه عدم اهميه اللغه الفرنسيه فى المنظومه التربويه...و حين تعدر عليه تطبيق فكرته على الميدان بسبب تداخل حصص اللغه العربيه مع حصص الفرنسيه..فهو يعمد فى كثير من المرات الى دمج فوجين قد يكونان من مستويين مختلفين...المهم احكميهم..هو خطابه للاستاده التى اصبحت تفكر فى الاستقاله بدل المشاركه فى الجريمه على حد تعبيرها....ما دام اصحاب القرار يسايرون الرداءه.
-الحاله الاولى..تلاميد السنه الرابعه ابتدائئ بمدرسه ناصري الجيلالى المركزيه محرومون من الدراسه مند الدخول المدرسى بسبب عطله امومه معلمتهم مندال24 اوت و لم تكلف مديريه التربيه نفسها عناء استخلافها رغم وجود عدد كبير من طالبى الاستخلاف..بل ان المديريه تتلدد بادلال اولياء التلاميد حين تربط عدم تمدرسهم بسياسه التقشف التى تنتهزها الحكومه.
الحاله الثانيه. رفض مجلس الاقسام المنعقد بمتوسطه احمد بوريبه عوده تلاميد السنه ال4 المطرودين رغم وجود تعليمه صادره عن السيده وزيره التربيه الداعيه السماح لمواليد سنه من الاستفاده من هدا الاجراء.
للعلم ان اقسام السنه الرابعه بهده المتوسطه لا يتعدى ال25 تلميد و هو ادنى معدل وطنى...الا ان الاساتده و مدير المؤسسه يرفضون تطبيق التعليمه الصادره عن وزيىره التربيه و كدلك اوامر السيد مدير التربيه.
الحاله الثالثه. مدير المدرسه الابتدائيه الجديده بالعيون يرغم استاده اللغه الفرنسيه تدريس 7 افواج بحجه عدم اهميه اللغه الفرنسيه فى المنظومه التربويه...و حين تعدر عليه تطبيق فكرته على الميدان بسبب تداخل حصص اللغه العربيه مع حصص الفرنسيه..فهو يعمد فى كثير من المرات الى دمج فوجين قد يكونان من مستويين مختلفين...المهم احكميهم..هو خطابه للاستاده التى اصبحت تفكر فى الاستقاله بدل المشاركه فى الجريمه على حد تعبيرها....ما دام اصحاب القرار يسايرون الرداءه.