/*/ بوديـــبة يهـــدّد بالعـــودة إلى مجالـــس الأســـاتذة./*/

[jakoi1993]

وأضاف مسعود بوديبة في الصدد نفسه بأن كل النقابات تنتظر التزام الوزارة بتعهّداتها المدونة في المحاضر بمعية الوزير الأول، مشيرا إلى التماس عدم وضوح في إجراءات وزارة التربية وعدم وجود بوادر بأن الوزارة تتابع في تجسيدها، مهددا بأنه في حال تسجيل أي تلاعبات وقفز على المحاضر، سيتم العودة إلى مجلس الأساتذة لاختيار سبل الاحتجاج لافتكاك المطالب العالقة./ عن المحور اليومي.

[jakoi1993]

فيما وصفت الدخول المدرسي بـ المضطرب
نقابات التربية تحذّر بن غبريت من التلاعب بالمحاضر وتهدّد بالإضراب

هدّدت نقابات التربية الوطنية بالعودة إلى الاحتجاجات والإضراب عن العمل، عقب اللقاءات الثنائية التي ستجمعها مع الوزيرة نورية بن غبريت منتصف أكتوبر، في حال سجّلت أي تلاعبات في تجسيد مطالبهم المشروعة أو القفز على المحاضر الموقّعة بين الطرفين تحت إشراف الوزير الأول عبد المالك سلال، كما اعتبرت أن الدخول المدرسي هذه السنة لم يكن مختلفا عن باقي السنوات الماضية، بسبب المشاكل المتكرّرة في القطاع، على غرار مشكل الاكتظاظ في الأقسام ونقص التأطير البيداغوجي والإداري وعدم التحاق الأساتذة بمناصب عملهم في المواعيد المحددة والتأخّر في انطلاق الدروس.
أكّد المكلّف بالإعلام بالنقابة المستقلة لأساتذة التعليم التقني والثانوي الموسّع كنابست مسعود بوديبة، أمس، خلال مداخلته في منتدى المحور اليومي بأنّ انطلاق الموسم الدراسي هذه السنة لم يكن مختلفا عن السنوات السابقة من حيث المشاكل المهنية والاجتماعية، كما عرف قطاع التربية هذا الموسم أزمة اكتظاظ غير مسبوقة بسبب التأخّر الرهيب في تسليم الهياكل البيداغوجية، ناهيك عن نقص التأطير البيداغوجي بسبب تأخّر الأساتذة الناجحين في مسابقات التوظيف عن الالتحاق بمناصب عملهم، مما أدى إلى تأخّر العديد من المؤسسات التربوية في عملية انطلاق الدروس، خاصة على مستوى المتوسطات والثانويات.
وحسب المتحدث نفسه فقد شهد قطاع التربية هذا الموسم شغورا كبيرا على مستوى التأطير الإداري، والأمر راجع إلى سوء تسيير مديريات التربية التي طالما انتهجت سياسة الأرقام المغلوطة في عدد المناصب الشاغرة، واصفا الدخول الاجتماعي لهذه السنة بالأسوأ على الإطلاق مقارنة بالسنوات الماضية، وأن آثارها ستظهر مع نهاية السنة، وأضاف مسعود بوديبة في الصدد نفسه بأن كل النقابات تنتظر التزام الوزارة بتعهّداتها المدونة في المحاضر بمعية الوزير الأول، مشيرا إلى التماس عدم وضوح في إجراءات وزارة التربية وعدم وجود بوادر بأن الوزارة تتابع في تجسيدها، مهددا بأنه في حال تسجيل أي تلاعبات وقفز على المحاضر، سيتم العودة إلى مجلس الأساتذة لاختيار سبل الاحتجاج لافتكاك المطالب العالقة.
وفي السياق ذاته، أوضح صادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين الإينباف أن النقابات عملت للحفاظ على دخول اجتماعي هادئ، حتى لا يقال بأنها تشوّش على الدخول المدرسي، وإنها تحبذ دخولا مدرسيا هادئا لكن في كل مرة تتكرّر المشاكل نفسها من الاكتظاظ ونقص التأطير، فالمعيار ينصّ على تخصيص مساعد تربوي لكل 150 تلميذا، إلا أنّ الواقع يشير إلى أن كل مساعد تربوي يؤطّر 800 تلميذا.
وعبّر بوديبة عن رفض النقابات التقشّف على حساب قطاع التربية، مردفا بقوله لا نريد أي إجراء يمسّ بمكاسب الموظف، ورغم المشاكل نحمّل الوزارة والحكومة مسؤولية أي اضطراب مستقبلا، وننتظر تنفيذ المحاضر، وفي رد عن سؤال حول اللقاءات الثنائية المرتقبة مع وزيرة التربية نورية بن غبريت، بدءً من 15 أكتوبر المقبل قال المتحدث الوزارة طلبت منا مهلة والمفروض أن تجيب عن المحاضر الشرعية الموضوعية الموجودة في المحاضر المشتركة، إلا أننا نبحث عن تنفيذها بسبب عدم إتمام العمل مع الهيئات المختصة، فطلبت مهلة إضافية وننتظر لقاءات إيجابية وإلاّ سنعود إلى نقطة الصفر، مضيفا بقوله نريد سنة هادئة ولا نريد إضرابات إلاّ إذا أرادته الحكومة .
من جهة أخرى، قال رئيس نقابة مجلس ثانويات الجزائر الكلا إيدير عاشور إن الدخول الاجتماعي لم يكن هادئا على الإطلاق ، بل كان مضطربا نظرا لتفاقم ظاهرة الاكتظاظ في أقسام الطور الابتدائي، حيث بلغ عدد التلاميذ في بعض الأقسام 50 تلميذا، مضيفا أن 30 بالمائة فقط من المؤسسات التربوية انطلقت فيها الدراسة بشكل عادي، وفيما يخص أهم المطالب التي سيضعها الكلا على طاولة وزيرة التربية نورية بن غبريت خلال اللقاءات الثنائية، بداية من منتصف شهر أكتوبر، قال إنّ النقابة ليست لديها أية مطالب جديدة ولكن في المقابل تطالب الوزارة بتجسيد المحاضر المشتركة التي تتضمن كل المطالب التي بقيت عالقة منذ عدة سنوات.
وفي الشأن ذاته، كشف الأمين العام للنقابة الوطنية لأساتذة التعليم التقني والثانوي سنابست مزيان مريان أن أهم المطالب التي سترفعها النقابة إلى المسؤولة الأولى على رأس القطاع تتمحور حول المطالبة بتمكين أساتذة الجنوب بالتعويضات والمنح وإعادة الاعتبار للأساتذة التقنيّين الذين يطالبون بحقوقهم كباقي أساتذة التعليم الثانوي، لأنهم يؤدون الواجبات نفسها.
وفيما يتعلّق بمشكل الاكتظاظ داخل الأقسام، طالب مريان جمعية أولياء التلاميذ بالتدخل والتنديد لإنقاذ مصير التلاميذ من كارثة الرسوب المدرسي الذي أخذ منحى تصاعديا منذ عدة سنوات، لأن الدفاع عن مستقبل التلاميذ يعتبر من أبرز مهامها وليس فقط التهجم على الأساتذة وموظفي القطاع بصفة عامة أثناء قيامهم بحركات احتجاجية من أجل افتكاك مطالبهم المشروعة./ نبيل شعبان/ http://elmihwar.com/ar/index.php/%D9...%B1/36012.html (http://elmihwar.com/ar/index.php/%D9%81%D9%88%D8%B1%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1/36012.html)

[filassi]

وأضاف مسعود بوديبة في الصدد نفسه بأن كل النقابات تنتظر التزام الوزارة بتعهّداتها المدونة في المحاضر بمعية الوزير الأول، مشيرا إلى التماس عدم وضوح في إجراءات وزارة التربية وعدم وجود بوادر بأن الوزارة تتابع في تجسيدها، مهددا بأنه في حال تسجيل أي تلاعبات وقفز على المحاضر، سيتم العودة إلى مجلس الأساتذة لاختيار سبل الاحتجاج لافتكاك المطالب العالقة./ عن المحور اليومي.


نفس الأسطوانة ..بعد أن مر الدخول المدرسي بردا و سلاما على الحكومة ..ثم الإضراب ...ثم مصلحة التلاميذ في امتحانات نهاية السنة

[miel67]

الكل ينطق من أجل االاستهلاك وزارة ونقابات واش من عودة للقاعات والمجالس ما كان والو لا إدماج دون قيد وشرط لا ترقيات

[jakoi1993]

ننتظر لقاءات إيجابية وإلاّ فسنعود إلى نقطة الصفر.

[ahmedsayah]

هناك سيناريو جديد و مسرحية جديدة تحضرها الوزيرة لتسليم الأدوار قد تكون بدايتها ترسيم منحة المسؤوية و نهايتها الغاء الاثر المالي الرجعي و الترقية الالية

[filassi]

هناك سيناريو جديد و مسرحية جديدة تحضرها الوزيرة لتسليم الأدوار قد تكون بدايتها ترسيم منحة المسؤوية و نهايتها الغاء الاثر المالي الرجعي و الترقية الالية


محتمل جدا..

[jakoi1993]

هناك سيناريو جديد و مسرحية جديدة تحضرها الوزيرة لتسليم الأدوار قد تكون بدايتها ترسيم منحة المسؤوية و نهايتها الغاء الاثر المالي الرجعي و الترقية الالية

هذا مانخشاه !!

[عبد الرحمان الزناتي]

وأضاف مسعود بوديبة في الصدد نفسه بأن كل النقابات تنتظر التزام الوزارة بتعهّداتها المدونة في المحاضر بمعية الوزير الأول، مشيرا إلى التماس عدم وضوح في إجراءات وزارة التربية وعدم وجود بوادر بأن الوزارة تتابع في تجسيدها، مهددا بأنه في حال تسجيل أي تلاعبات وقفز على المحاضر، سيتم العودة إلى مجلس الأساتذة لاختيار سبل الاحتجاج لافتكاك المطالب العالقة./ عن المحور اليومي.

و هل عاد إلى قاعات الأساتذة عندما علق الإضراب في عيد النصر بعد التوقيع على محضر النصر؟؟؟؟

[abdou_66]

و هل عاد إلى قاعات الأساتذة عندما علق الإضراب في عيد النصر بعد التوقيع على محضر النصر؟؟؟؟

كفاك سخرية يا هذا.........اهتم بامورك احسن لك ....ولاتتهكم على نقابة الرجال......

[عبد الرحمان الزناتي]

كفاك سخرية يا هذا.........اهتم بامورك احسن لك ....ولاتتهكم على نقابة الرجال......

بما أنها نقابة الرجال الصناديد و رامبو النقابات و الأسد الورقي ( سألت هل رجع نوار المغوار و صاحبه مسعود المسعود إلى قاعات الأساتذة عندما أوقفا الإضراب في عيد النصر بعد التوقيع على محضر النصر المبين؟ الذي أدمج الجميع في الرتب المستجدثة و رقى الجميع آليا حتى أن مناضليهم استغربوا و قالوا طالبنا بـ 203 فتحصلنا على هامر ثم استدركوا و تيقنوا لأن نقابتهم نقابة الرجال و هي سوبر نقابة)

[أبو أمين 65]

هناك سيناريو جديد و مسرحية جديدة تحضرها الوزيرة لتسليم الأدوار قد تكون بدايتها ترسيم منحة المسؤوية و نهايتها الغاء الاثر المالي الرجعي و الترقية الالية



أصابت لا أستبعد ذلك