مطالب الأنباف

[جزائر العزة05]

فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.

[محمد اليعقوب]

بيانات بلا فائدة

[malike100]

الخبرة المهنية للمعلم المساعد اين هي وذالك قبل الاثر الرجعي وذالك لان الرتبة الاخيرة هي صمام الامان لنقابة الانباف هذه الجملة موجهة لي الصادق،العمراوي،حماد،ناموس،ياسين قالمة،وخاصة ملف المعلم المساعد لولاية باتنة.

[bade]

فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.
لونباف تريد ركوب الموجة فقد رمت بكل ثقلها الظاهري وأخرجت جملة من المطالب القديمة العالقة المرحلة بتواطؤ منها . فقد ملت وبان لها أن المتاجرة بالتجزئة لم تعد تفيد في شيئ فاختارت المتاجرة بالجملة .
لونباف تغالط بكل صفاقة ألم تقل أن حل المرقين بين إدماجي 2008 و 2012 قد حل في محضرها الاخير بتاريخ 22 مارس 2015 .فلم معاودة إدراجه كمطلب لم يحقق ؟
نلاحظ كذلك لونباف يطالب بتسريع تعليمة سلال (البرقية الاخيرة رقم 11250 الصادرة من المديرية العامة للوظيف العمومي بتاريخ 09 08 2015) الأخيرة التي تهم مكوني بعد 03 06 2012 وخاصة العشرينيون بالرغم من تجاهل الحديث عنهم وربط ترقيتهم لرتبة أستاذ مكون بالآلية الموجودة في محضر لونباف بتاريخ 22 03 2015 والتي أبطل الوظيف العمومي كيفيتها وفق ما جاء في محضر لونباف ومدعمة قولها بأنه رخصة الوظيف العمومي . يا جماعة الخير إن لونباف وجد نفسه في ورطة كبيرة واهتزت مصداقيته في نظر سلك هيئة التدريس وهو بتكريره المطالب السالف ذكرها يلملم جراحه جراء النزيف الفعلي منه والتوجه لصالح نقابة الكنابست نقابة الاستاذ .
إذن على منظري لونباف ومتفلسفيهم من أمثال عبد الرحمان الزناتي و ياسين العربي 24 أن يعيدوا حساباتهم وهذا لمغالطاتهم البينة والمدموغة والتي أبطلتها بكتاباتي وتبييني الواضحين .
حقا أدع منظري لونباف الثنائي الخطير والنشط أن يعيد لنا قراءة وشرح محتوى البرقية الأخيرة الصادرة من الوظيف العمومي . وطريقة ترقية مكوني بعد 03 06 2012 من العشرينيين لرتبة أستاذ مكون .
تابعوا معي زملائي الكرام تفسيرات الثنائي (عبد الرحمان الزناتي . ياسين العربي 24)
إليكم تابعوا الشرح فإنه شرح مشوق
ملاحظة : من كل هذا الحراك نستنتج أن :
- محضر الكنابست هو المحضر الحقيقي والأصلي والدليل ما يصدر من الوظيفة العمومية من تعليمة هو مجار لمحضر الكنابست ليوم 19 مارس 2015 . ومحاضر لونباف ومنه التكتل كلها محاضر وهمية لتقزيم منجزات الكنابست نقابة الاستاذ
زملائي الأفاضل من سلك هيئة التدريس هيا بنا ننضم لنقابة الاستاذ الكنابست

[sunny29]

ياو فاقوا يا نقابة الهف نقابة المدراء و الإداريين ألن تستحوا من أعمالكم .
لن نبارككم بما تخططون له كفنا تلاعبا كرهنا منكم نحن نضرب و أنتم( مدراء- أسلاك الإدارة-مقتصدين) تستفذون.و سلك التدريس وقود الإضربات صفر مع العقوبات وزبر المنحة و الراتب و ليس هذا الذي يهمنا بل الخذاع و المكر .
أعلموا أنني كنت والله في نكتب نقابة المؤسسة لكن بعدما الذي حدث و يحدث طلقتها ب3 و قدمنا إستقالة جمعية منهم.
كلنا أساتذة تعليم أساسي و تكونا لمدة سنة واحدة دفعة 2014 و لحد الآن ولا نقابة تكلمت عنا سوى الكنابست
vive cnapeste سوف ننخرط فيها جميعا عند الدخول المدرسي

[salimzouhdi]

لونباف تريد ركوب الموجة فقد رمت بكل ثقلها الظاهري وأخرجت جملة من المطالب القديمة العالقة المرحلة بتواطؤ منها . فقد ملت وبان لها أن المتاجرة بالتجزئة لم تعد تفيد في شيئ .
لونباف تغالط بكل صفاقة ألم تقل ان حل المرقين بين إدماجي 2008 و 2012 قد حل في محضرها الاخير بتاريخ 22 مارس 2015 .فلم معاودة إدراجه كمطلب لم يحقق ؟
نلاحظ كذلك لونباف يطالب بتسريع تعليمة سلال (البرقية الاخيرة رقم 11250 الصادرة من المديرية العامة للوظيف العمومي بتاريخ 09 08 2015) الأخيرة التي تهم مكوني بعد 03 06 2012 وخاصة العشرينيون بالرغم من تجاهل الحديث عنهم وربط ترقيتهم لرتبة أستاذ مكون بالآلية الموجودة في محضر لونباف بتاريخ 22 03 2015 والتي أبطل الوظيف العمومي كيفيتها وفق ما جاء في محضر لونباف ومدعمة قولها بانه رخصة الوظيف العمومي . يا جماعة الخير إن لونباف وجد نفسه في ورطة كبيرة واهتزت مصداقيته في نظر سلك هيئة التدريس وهو بتكريره المطالب السالف ذكرها يلملم جراحه جراء النزيف الفعلي منه والتوجه لصالح نقابة الكنابست نقابة الاستاذ .
إذن على منظري لونباف ومتفلسفيهم من أمثال عبد الرحمان الزناتي و ياسين العربي 24 أن يعيدوا حساباتهم وهذا لمغالطاتهم البينة والمدموغة والتي أبطلتها بكتاباتي وتبييني الواضحين .
حقا أدع منظري لونباف الثنائي الخطير والنشط أن يعيد لنا قراءة وشرح محتوى البرقية الاخيرة الصادرة من الوظيف العمومي . وطريقة ترقية مكوني بعد 03 06 2012 من العشرينيين لرتبة أستاذ مكون .
تابعوا معي زملائي الكرام تفسيرات الثنائي (عبد الرحمان الزناتي . ياسين العربي 24)
إليكم تابعوا الشرح فإنه شرح مشوق
ملاحظة : من كل هذا الحراك نستنتج أن :
- محضر الكنابست هو المحضر الحقيقي والأصلي والدليل ما يصدر من الوظيفة العمومية من تعليمة هو مجار لمحضر الكنابست ليوم 19 مارس 2015 . ومحاضر لونباف ومنه التكتل كلها محاضر وهمية لتقزيم منجزات الكنابست نقابة الاستاذ
زملائي الأفاضل من سلك هيئة التدريس هيا بنا ننضم لنقابة الاستاذ الكنابست



البشري التي زفها ابو زكريا في جوان 2015 تحققت باصدارتعليمة الوظيف العمومي في 09 اوت
اصبحوا يتكلمون عن التعليمة ويطالبون بتنفيذها حتي يركبوا الموجة يجب ان لا ننسي ان ياسين الكذاب وضعها علي صفحته ولم يعلق و لو بحرف واحد من شدة بخله علي زملائه الايلين للزوال

اقول لجميع الاخوة وخاصة الزميلين bade + azzed63 الثابثين على موقفهما من محضر الكناباست ..لثقتهما الكبيرة في هذه النقابة الكبيرة . من قضية المتكونين بعد 03/06/2012
وذلك رغم الضجة والجعجعة التي سمعناها من منظري الاونباف وتشكيكهم في محتوى المحضر ...وحملتهم من اجل عدم تحقيقها ميدانيا كما تفضل بالشرح الاخ bade مشكورا ...وسخريتهم من بيان بومرداس المشهور ....وقضية التوارق المشهورة والمنشورة في صفحات هذا المنتدى .......
ازف لزملائي هذا الخبر الرسمي والذي لا يرقى اليه الشك ..ان المكتب الوطني متابع للقضية وانه في اخر اتصال مع بلعابد ـ اقل من اسبوع ــ وبعد نقاش تم التوصل الى التناقض في التنفيذ وفي اعمال مديريات التربية وتوصلوا الى اصدار تعليمة جديدة من الوظيف العمومي تكون قبل سبتمبر كاقصى مدة على شاكلة التعليمة 004 ومتممتها لتطبيق محضر الكناباست واعطاء حق المكون لمن تكون بعد 2012 بتحويل مناصبهم كما جاء في محضر الكناباست الاخير .../ تعليق له على مشاركة(صمت رهيب يخيم على ترقية المتكونين بعد.)

[bade]

يا جماعة الخير إن حشد لونباف للمطالب القديمة والتي هي مختلفة . هي نتاج مراوغاتها ومظلمتها لفئات واسعة لسلك هيئة التدريس فقد فرقتهم حتى لا يكونوا متضامنين متآزرين فيما بينهم رغم أنهم في سلك واحد عكس الكنابست التي وحدت جميع أطياف سلك هيئة التدريس انطلاقا من أن عملهم عمل واحد وهو التدريس
يا جماعة الخير (سلك هيئة التدريس) لونباف يجيش ويعبئ سلك هيئة التدريس وأصنافهم المظلومة ليس لتحقيقها فقد تبينا حقيقة مراوغاتها في المفاوضات مع الوزارة .
لكن الاكيد من خرجتها هذه :
1- هو تحيين منحة المسؤولية للمديرين بقيمة معتبرة (وقد أورد شابخ أنهم يتطلعون ل 10000 إلى 15000 دج من قيمة منحة المسؤولية)
2- تعميم منحة المسؤولية إلى أسلاك أخرى بعدما اقتصرت إلا على المديرين .
فمن أجل هذين المطلبين تجيش الفئات المظلومة من سلك هيئة التدريس حتى تضمن قوة . تفاوض بها الوزارة وتنتزع لسلك الإدارة ما تريد وزيادة

[azzed63]

يا جماعة الخير إن حشد لونباف للمطالب القديمة والتي هي مختلفة . هي نتاج مراوغاتها ومظلمتها لفئات واسعة لسلك هيئة التدريس فقد فرقتهم حتى لا يكونوا متضامنين متآزرين فيما بينهم رغم أنهم في سلك واحد عكس الكنابست التي وحدت جميع أطياف سلك هيئة التدريس انطلاقا من أن عملهم عمل واحد وهو التدريس
يا جماعة الخير (سلك هيئة التدريس) لونباف يجيش ويعبئ سلك هيئة التدريس وأصنافهم المظلومة ليس لتحقيقها فقد تبنا حقيقة مراوغاتها في المفاوضات مع الوزارة .
لكن الاكيد من خرجتها هذه :
1- هو تحيين منحة المسؤولية للمديرين بقيمة معتبرة (وقد أورد شابخ أنهم يتطلعون ل 10000 إلى 15000 دج من قيمة منحة المسؤولية)
2- تعميم منحة المسؤولية إلى أسلاك أخرى بعدما اقتصرت إلا على المديرين .
فمن أجل هذين المطلبين تجيش الفئات المظلومة من سلك هيئة التدريس حتى تضمن قوة تفاوض بها الوزارة وتنتزع لسلك الإدارة ما تريد وزيادة


اضيف لك اخ bade ان الذى مثل الانباف فى لقاء 25 اوت هو حكيم حماد عضو مكتب وطنى و مدير متوسطة فى بومرداس كلها كناباست

[charaf2007]

وعدنا الى نقطة الصفر, مطالب قديمة تتجدد كل سنة : الوزارة تربح الوقت خلال الفصل الأول و النقابات تهدد و تصدر البيانات القدييمة بتاريخ جديد , الفصل الثاني النقابات تضرب و الوزارة تهدد ,وينتهي الصراع بمحاضر جديدة قديمة حتى تضمن الوزارة سير افمتحانات و تأتي العطلة وينسى كل شيئ ليعاد المسلل من جد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[أبو أمين 65]

هواة قعدات و بيانات و تلقي الردود و العودة دائما الى الوراء و الله كنت دائما ألتمس لها الأعذار لكن بعد أخر قعدة مع الوزارة أقتنعت بأنها السبب في نكسات العمال و مصيرها سيكون نفس مصير المنتهية لانها ترتكب نفس الممارسات و سنعمل على دحرها بكل السبل فلتندحر

[trinita-dz]

http://im60.gulfup.com/0T5Ko6.png (http://www.gulfup.com/?3rBT4J)

[ابو زكريا 48]

unpf اصبحت العدو الاول لهيئة التدريس الوداع ايتها النقابة الفاشلة .

[S-KISHK-B]

unpf اصبحت العدو الاول لهيئة التدريس الوداع ايتها النقابة الفاشلة .

كما يقول المعلق التونسي
البيف في البيباي

[NAK]

المدير ماهو الا معلما او استاد لمادا هده الحرب العدائية ونتقدم بالشكر لكل النقابات على نضالها لللللللللللللصالح الاسرة التربوية

[smahi_hb]

ملاحظة : من كل هذا الحراك نستنتج أن :
- محضر الكنابست هو المحضر الحقيقي والأصلي والدليل ما يصدر من الوظيفة العمومية من تعليمة هو مجار لمحضر الكنابست ليوم 19 مارس 2015 . ومحاضر لونباف ومنه التكتل كلها محاضر وهمية لتقزيم منجزات الكنابست نقابة الاستاذ






كلام لا غبار عليه


http://www.foxpic.com/V05iVaSQ.bmp

[david2011]

هذا مجرد كلام وفقط

[محمد اليعقوب]

فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.

ألم تقولوا في محاضركم السابقة بأن المرقين بين اإدماجين قد سويت وضعيتهم أم تحول القديم إلى جديد
لماذا لم تمنح لهذه الفئة رخص استثنائية للمشاركة في المسابقات ما دمتم تتحدثون عن الرخص الاستثنائية .
بياناتكم ومحاضركم مجرد تعبير مكتوب بقلم الرصاص لا أحد من الوزارة أو الوظيف يعترف بمصداقية هذه المحاضر على الإطلاق

[bade]

المدير ماهو الا معلما او استاد لمادا هده الحرب العدائية ونتقدم بالشكر لكل النقابات على نضالها لللللللللللللصالح الاسرة التربوية
المدير ماهو آلا أستاذ (هذه بداية مساره المهني) أما المدير (الرتبة الفعلية لمسار مهني طويل بدايته أستاذ) .لو ان لونباف أتت بحقوق كل الاسلاك وبالتساوي لما نتجت هذه المفاضلة والممايزة في تحقيق الحقوق والمكتسبات سلك المدراء مطالب ملباة في انتظار الزيادة . سلك هيئة التدريس مطالب مرحلة زمنيا أو مقطرة لفئات معينة قصد التشتيت وهو موجود بالفعل وحقوق أهدرت وذبح المظلومون وهم اغلبية . ثم ألم تنل مطالب سلك التاطير (مدير . مفتش) بتضحيات سلك هيئة التدريس . فلم هذا التمييز والعنصرية من قبل قيادة لونباف هل بحكم رتبة أعضاء المكتب الوطني للونباف تحقق المطالب وتقتصر إلا على فئتهم ؟

[ulacc]

فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.

https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfp1/v/t1.0-9/11899868_885010428259211_9197765287396789978_n.jpg ?oh=bd92fe189aabea34758899e5606e627f&oe=567D6626&__gda__=1451381935_2f086a12fc2d7e4d7c1930d372e4491 0

[محمد اليعقوب]

الى السيد باد
هل الذين انهوا التكوين قبل 03/06/2012 يتحصلوا على الرتبة القاعدية عن طريق الترقية ( المرقين بين الادماجين ) هل ينطبق عليهم قانون الذين انهوا التكوين بعد هذا التاريخ للتحويل التلقائي لمنصابهم الى رتب مستحدثة حسب تعليمة سلال

[bade]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جزائر العزة05 http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3994188231#post3994188231)
فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.


ألم تقولوا في محاضركم السابقة بأن المرقين بين اإدماجين قد سويت وضعيتهم أم تحول القديم إلى جديد
لماذا لم تمنح لهذه الفئة رخص استثنائية للمشاركة في المسابقات ما دمتم تتحدثون عن الرخص الاستثنائية .
بياناتكم ومحاضركم مجرد تعبير مكتوب بقلم الرصاص لا أحد من الوزارة أو الوظيف يعترف بمصداقية هذه المحاضر على الإطلاق
ألم يبشر ياسين العربي 24 المرقين بين إدماجين 2008- 2012 قدسويت وضعيتهم من ترقية إلى إدماج وفق محضر 22 مارس 2015 حتى أن ساق تبريكة للزميل علي 24 انظروا
//**// هنا نبارك للزميل علي24 وزملاءه ألف ألف ألف مبروك//**// (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1777923)

فماذا تغير من أمس والحل للمظلمة إلى اليوم وإدراج المطلب على انه لم يحل بعد . أين الخلل ؟ لم نعد نفهم ما هو مكتوب في محضر لونباف الاخير بتاريخ 22 مارس 2015

هل محضر لونباف محضر حقيقي أم وهمي ؟
أسئلة تطرح نفسها
بالإضافة إلى دعوة لونباف إلى تفعيل (الإسراع) في تعليمة سلال الاخيرة لصالح الموصوفين بالآيلين للزوال من الترقية إلى الرتب المستحدثة بطريقة التسجيل على قوائم التاهيل وبتحويل المناصبالأصلية إلى المناصب الجديدة المستحدثة (ألم يشرح لنا عبد الرحمان الزناتي التعليمة في موضوع هو :

توضيح التعليمة 2015/08/09 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1855044)

ووافقه على الشرح ياسين العربي 24 ) فلم تدرجه لونباف كمطلب للتسريع وبالمفهوم العادي الذي نفهمه .
ما فائدة عبد الرحمان الزناتي وياسين العربي 24 من تضليل وتدليس الزملاء الاساتذة بالشرح الاعرج للبرقية (تعليمة سلال الاخيرة) ومن بعد يدرج في مطالب لونباف كما فهمنا التعليمة وبشرح بسيط مبسط . و تاكدنا من الشرح البسيط المتعارف عليه بعد تصريح السيد المنسق الوطني للكنابست يوم 25 08 2015 على قناة النهار tv .


السيد المنسق الوطني : نوار العربي (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1856809)

ما الفائدة من الاستمرار في التضليل هكذا إلا إذا كان منظروا لونباف حقا وحقيقة ضد سلك هيئة التدريس علانية

[محمد اليعقوب]

الى السيد باد
هل الذين انهوا التكوين قبل 03/06/2012 يتحصلوا على الرتبة القاعدية عن طريق الترقية ( المرقين بين الادماجين ) هل ينطبق عليهم قانون الذين انهوا التكوين بعد هذا التاريخ للتحويل التلقائي لمنصابهم الى رتب مستحدثة حسب تعليمة سلال
نريد إجابة واضحة

[omar benhlima]

نريد إجابة واضحة

يا سي محمد اليعقوب اعتقد بأن عددكم قليل في ولاية الشلف فرغم جدكم وإجتهادكم في نيل شهادة الليسانس وانتم في الميدان فام يشفع لكم بتسوية لقضيتكم تسوية تحفظ ماء الوجه لقد سايرنا نقابة تعتمد على سياسة الهروب للامام مثلها مثل الوصاية فالعي لايكمن في هذه الأخيرة وإنما في نقابة تريد أن يتعود ممثلوها على التسويف رغم أن زميل لكم وادري بأنك تعرفه جيدا السيد هنطال الجيلالي الذي قدم شكواه للصادق الدزيري شخصيا عند زيارته لولايتنا لكن يبقى ذلك مجرد وعود فقط فإلى متى نبقى على هذا الحال نثق في نقابة لاتراعي مشاعرنا ولا غحساسنا بالظلم الذي طالنا .

[trinita-dz]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جزائر العزة05 http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3994188231#post3994188231)
فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017

”الأنباف” يطالب بتفعيل تعليمة سلال للترقية عن طريق التسجيل والتحويل التلقائي للمناصب

.

طالب الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف” خلال اجتماعه بوزيرة التربية بتحقيق جملة من المطالب والتوصيات من بينها تفعيل اللجنة المشتركة لمعالجة اختلالات القانون الأساسي بما يضمن إنصاف الأسلاك المتضررة وفي أقرب وقت ممكن.
وفي بيان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، حازت ”الفجر” على نسخة منه أمس، أكد أعضائه على ضرورة تسديد الأثر المالي الرجعي لعمليات الإدماج، كذلك تسوية وضعية الذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 مع احتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين لاستفادتهم بالرتب المستحدثة، كذلك دعا إلى مراعاة الخبرة المهنية للمهندسين في التعليم المتوسط في الاختصاص وتسوية وضعية المهندسين وحملة شهادة ليسانس في التعليم الابتدائي في غير الاختصاص لاستفادتهم بالرتب المستحدث، وحسب البيان ”الأنباف” يدعو أيضا إلى تفعيل تعليمة الوزير الأول للترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل مع التحويل التلقائي للمناصب تثمينا للخبرة المهنية للقضاء على المشكل نهائيا، استفادة موظفي المصالح الاقتصادية بالمنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية واستفادة جميع المؤطرين وبدون استثناء من منحة التأطير، فتح مجال الرخص الاستثنائية للجميع إلى غاية 2017، تثمين شهادة ليسانس لأسلاك مساعدي التربية والمخابر للترقية لرتبتي مشرف تربوي رئيسي وملحق مخبري رئيسي تثمينا لشهادتهم العلمية، تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية لموظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بما يضمن عيشهم الكريم لأن تعديل المادة 87 مكرر لم تأتهم بالجديد المرتقب والموعود، الإسراع في تعديل الشبكة الاستدلالية للأجور لتصنيف حملة شهادة ليسانس في الصنف 12 وحملة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية في الصنف 11 بناء على المرسوم الجديد. خديجة بلوزداد.


ألم تقولوا في محاضركم السابقة بأن المرقين بين اإدماجين قد سويت وضعيتهم أم تحول القديم إلى جديد
لماذا لم تمنح لهذه الفئة رخص استثنائية للمشاركة في المسابقات ما دمتم تتحدثون عن الرخص الاستثنائية .
بياناتكم ومحاضركم مجرد تعبير مكتوب بقلم الرصاص لا أحد من الوزارة أو الوظيف يعترف بمصداقية هذه المحاضر على الإطلاق
ألم يبشر ياسين العربي 24 المرقين بين إدماجين 2008- 2012 قدسويت وضعيتهم من ترقية إلى إدماج وفق محضر 22 مارس 2015 حتى أن ساق تبريكة للزميل علي 24 انظروا
//**// هنا نبارك للزميل علي24 وزملاءه ألف ألف ألف مبروك//**// (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1777923)

فماذا تغير من أمس والحل للمظلمة إلى اليوم وإدراج المطلب على انه لم يحل بعد . أين الخلل ؟ لم نعد نفهم ما هو مكتوب في محضر لونباف الاخير بتاريخ 22 مارس 2015

هل محضر لونباف محضر حقيقي أم وهمي ؟
أسئلة تطرح نفسها
بالإضافة إلى دعوة لونباف إلى تفعيل (الإسراع) في تعليمة سلال الاخيرة لصالح الموصوفين بالآيلين للزوال من الترقية إلى الرتب المستحدثة بطريقة التسجيل على قوائم التاهيل وبتحويل المناصبالأصلية إلى المناصب الجديدة المستحدثة (ألم يشرح لنا عبد الرحمان الزناتي التعليمة في موضوع هو :

توضيح التعليمة 2015/08/09 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1855044)

ووافقه على الشرح ياسين العربي 24 ) فلم تدرجه لونباف كمطلب للتسريع وبالمفهوم العادي الذي نفهمه .
ما فائدة عبد الرحمان الزناتي وياسين العربي 24 من تضليل وتدليس الزملاء الاساتذة بالشرح الاعرج للبرقية (تعليمة سلال الاخيرة) ومن بعد يدرج في مطالب لونباف كما فهمنا التعليمة وبشرح بسيط مبسط . و تاكدنا من الشرح البسيط المتعارف عليه بعد تصريح السيد المنسق الوطني للكنابست يوم 25 08 2015 على قناة النهار tv .


السيد المنسق الوطني : نوار العربي (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1856809)

ما الفائدة من الاستمرار في التضليل هكذا إلا إذا كان منظروا لونباف حقا وحقيقة ضد سلك هيئة التدريس علانية






هم مجموعة بزناسة محترفي تضليل و تدليس حقاىق و نضالات الرجال الشرفاء و نسبها لهم فضحهم ربي يوم الجمعة و نفدت فيهم دعاوي الشر و الغلابى اللهم شتتهم كما شتتوا اسلاك التدريس.

[ayache1212]

في بعض الحالات اصدم مما يقال في ها المنبر هل ترانا الوزارة ونقابة الإنباف أقل مستوى من زملائنا الذين ادمجوا قبل 03/06/2012

[trinita-dz]

في بعض الحالات اصدم مما يقال في ها المنبر هل ترانا الوزارة ونقابة الإنباف أقل مستوى من زملائنا الذين ادمجوا قبل 03/06/2012
الوزارة بريئة من كل ما يحدث لنا السرطان هو نقابة الهفاف التى جندت لنا فى هذا المنتدى مرتزقة هدفها الوقوف ضد اى امل لافتكاك حقوقنا بالتدليس و التطبيل .لاهلة بيهم. لاهلة بيهم. لاهلة بيهم

[bade]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين العربي 24 http://www.djelfa.info/vb/images/buttons/viewpost.gif (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3994194786#post3994194786)
الاخ الفاضل باد .هل لك ان تشرح لنا ما قاله نوار العربي في هذه الحصة ...في مايخص الايلين للزوال
أنا شخصيا لا أرى جديد في ماقاله السيد نوار العربي وماجاء به صحيح ودقيق جدا ...
بالنسبة للامتحان المهني الخاص ب45 ألف منصب سيتم نهاية شهر سبتمبر أو اكتوبر على أبعد تقدير موزعة على الاطوار الثلاث ملاحظة : ان هذا الامتحان يسمح للمرقين الجدد الى الرتب القاعدية (استاذ تعليم متوسط وأستاذ ابتدائي المشاركة فيه بفضل الرخصة الاخيرة التي تحصلت عليها وزارة التربية من الوظيفة العمومية والتي تم ذكرها في محاضر الاتفاق والتي تعطي الحق حتى لاصحاب عشرين سنة بالمشاركة في الامتحان الخاص برتبة مكون .

أما بالنسبة للايلين للزوال وللقضاء نهائيا على هذه الرتب سيعتمد على التحويل التلقائي للمناصب وبالتالي سيستفيد الجميع من الرتب القاعدية حتى الذين لم يتكونوا بعد ....وبالتالي مناصب هؤلاء حتما لا تحسب ظمن 45000 المخصصة .
وان لك رأي اخر غير الذي يقصده نوار العربي ممكن تدلنا عليه ..هذا ما قاله بلعابد امام الحضور .وان أردت مناقشة هادئة حول الموضوع سنتواصل لتوضيح الأمر اكثر وان وجدت أي رد فيه التجريح أو كلام خارج الموضوع لن تجد رد مني بكل تأكيد. .وددت النقاش معك لانني فهمت من مداخلاتك أشياء اخرى قد تكون وصلتك عبر الخطأ أو أنك أردت ان تفسر الامور وفق منظورك الشخصي .
نلتقي بعد صلاة الجمعة بحول الله تعالى : نسأل الله ان يتقبل منا ومنكم





السلام عليكم
تريد مني الشرح . أظن لو ترجع لعنوان الحصة الذي وضعته باللون الاسود وتتبع الطريقة وتسمع ما قال من تصريح هو أحسن .
- شيئ جميل ورائع أن يكون المظلومون العشرينيون من مكوني بعد 03 06 2012 في سبيل نيل رتبة أستاذ مكون أن يدخلوا امتحانا مهنيا يعني ماتراه لونباف مطلبا جديدا نهنؤها عليه تراه نقابة الكنابست حق مسترجع وليس مطلبا جديدا . أما إذا كنت تخلط بين من يتكونون الآن فترقيتهم للرتبة القاعدية هي نتاج التكوين . وطبعا ترقية المظلومون العشرينيون من مكوني بعد 03 06 2012 لا تدمج مع العدد 45000 ممن ينشدون الترقية للرتب المستحدثة من منطلق مسار مهني عادي . فشكرا للونباف وتضييع حق من تكون بعد 03 06 2012 من العشرينيين وتفرقتهم عن من تكون لمدة 3 سنوات بالتحديد .
ضف إلى ذلك أنت مدين لرواد المنتدى وزميلك عبد الرحمان الزناتي بشرح نقطة ترقية مكونوا بعد 03 06 2012 والعشرينيون بالخصوص من منظور محضر لونباف ليوم 22 مارس 2015 . وإني في انتظار الشرح الممتع .




هاهي تسريبات السيد حكيم حماد لياسين العربي 24 قبل أن يبدلوا طريقة ترقية مكوني بعد 03 جوان 2012 (العشرينيون) في المحضر . لهذا لم يوافق الوظيف العمومي على عمل الولايات الاربع وابطلها ما تقولون في هذا يا منظري لونباف ؟

اول تسريب قبل تدخل خفافيش الليل


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im45.gulfup.com/6E3Wcc.png (http://www.gulfup.com/?ZTDJrs)

[bade]

هاهي تسريبات السيد حكيم حماد لياسين العربي 24 قبل أن يبدلوا طريقة ترقية مكوني بعد 03 جوان 2012 (العشرينيون) في المحضر . لهذا لم يوافق الوظيف العمومي على عمل الولايات الاربع وابطلها ما تقولون في هذا يا منظري لونباف ؟

اول تسريب قبل تدخل خفافيش الليل


http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im45.gulfup.com/6E3Wcc.png (http://www.gulfup.com/?ZTDJrs)