حجم رسالة دكتوراه

[aiche]

من فضلكم كنت أودّ معرفة الحد الأقصى لرسالة دكتوراه من حيث عدد الصفحات
2- ما هو نوع الخط المعتمد في كتابتها وما هوحجمه؟
3- ما هو حجم خط الاحالات؟
شكرا مسبقا

[kakarottos]

عند الاجانب هناك رسائل لا تتجاوز 40 صفحة لكن ما يتخلل تلك الصفحات هو شيئ جديد كليا .

في الجزائر 250 صفحة و كثر القاطو و الميلفاي و مبرووك عليك

السؤال هاقد صرت دكتور فماذا ستقدم للعالم كفائدة علمية أم فقط الدراهم و الرقاد؟؟

[خفاش المغرب]

يرجع الأمر حسب التخصص العلمي أو الانساني، فالعلوم الانسانية لا يقل عن 250 صفحة، فقد رفضت أطروحة دكتوراه لأن فيها 245 صفحة، وقالوا له لابد من تجاوز 250 صفحة، وهذا طبعا بالملاحق والمراجع، أما الخط فكل جامعة وشروطها، فجامعة الجزائر 01 تشترط خط بحجم 16 وتهميش بحجم 12، بنوع خط سامبفليد أربيك

[تقي الدين الاصفهاني]

اسأل الادراة او احد اساتذة الجامعة في تخصصك

[djalle]

السلام عليكم،
أولا الجانب الشكلي للأطروحة فهي تختلف من جامعة إلى أخرى كذلك الأمر بالنسبة لعدد الصفحات، فالأهم هو تبليغ الفكرة،
ثانيا، أضن أن 40 صفحة للأطروحة في الخارج هي نفسها 40 صفحة في جامعاتنا إذ إستثنينا المنهج الوصفي وإلتزمنا إلا بالمنهج التحليلي للأطروحة، إذا الجانب الإبداعي في أي أطروحة في العالم لا يتجاوز 40 صفحة (إلا من رحمة ربي)، وأنا شخصيا أحبذ إدراج المنهج الوصفي في أي عمل بحثي لإفتقارنا للمراجع ذات النوعية الرفيعة من الكتب والمداخلات العلمية. ففي الخارج لا يطرح مشكل الجانب الوصفي للأطروحة نظرا لتوفر المراجع وبكثرة إذا لا داعي لذكر التعاريف وما شابه في المنهج الوصفي مادام أنه هنالك كتب ومجلات علمية مخصصة لذلك، أما عندنا فشحت المراجع يلزمنا بأن تحتوي الأطروحات والمذكرات على الجانب الوصفي لتكون مرجعا لبحوث أخرى في المستقبل نظرا لما يقوم به الطالب من التعرض إلى ترجمة جل المراجع المتاحة في الكثير من اللغات المتعلقت بمجال بحثه.
ثالثا أرجوا أن يكون موضوع النقاش بناءا وليس هداما فلا يصح الحكم على الكتاب من غلافه (كالكتب المصرية مثلا)، لأنه يوجد الكثير من الدكاترة الجزائريين الذين لهم فضل كبير في تطوير الفكر العالمي (حتي في العلوم الإنسانية)، لكن الإشكال أنه في بلادنا لا يكثر الإشادت بهم وبفضلهم كما يحدث في مصر مثلا (التزرنيج).
رابعا: يجب إحترام كافة العلوم مادمنا وصلنا إلى مرحلة الحكم على الدكاترة والعلماء، فالعلوم الإنسانية لها فضل عظيم على العلوم الأخرى فبدون فايوول وبورتر ....... ما تطورت الصناعات فبتطوير الإدارة تتطور كل المجالات وهذا هو مجال ضعف دولنا العربية فإدارتنا هشة لايمكن أن نتطور بها، والشؤال المطروح هل هو مشكل الدكاترة؟

[aiche]

هالني ردّك جدّا.............. فأحزنني يا kakarottos

اللهم اهدينا يا ربّ

[مسامح.]

هناك دكتوراة في الإلكترونيك بجامعة usto لم تتعدى مائة صفحة
أم الخط فناقش ذلك مع مؤطرك فلا يوجد خط معين

[aiche]

شكرا على الردّ لكن اعذرني لم أفهم السؤال المطروح في آخر كلامك؟؟؟؟

[مسامح.]

شكرا على الردّ لكن اعذرني لم أفهم السؤال المطروح في آخر كلامك؟؟؟؟
الخط لا يوجد خط معين تكتب به المذكرات
قد يفرض عليك المؤطر خط معين
وربما المجلس العلمي أيضا يفرض كتابة المذكرة بطريقة معينة وغير ذلك

[ibra34]

المعلومات الرسمية موجود عند نائب العميد المكلف بما بعد التدرج، الذي أعرفه أن رسالة لدكتوراه لا تقل عن 80 صفحة ونوع الخط إما ترايدسيونال 18 في المتن و14 في الهامش أو سيمبلفيد أرابيك 16 في المتن و12 في الهامش
ويبقى الأمر يختلف من جامعة لجامعة ومن تخصص لآخر

[الفارس الجدَّاوي]

السلام عليكم:
المعلومات تجدها في المصلحة التي سجلت فيها الدكتوراه، وإن أمكنك اطلع على آخر رسائل الدكتوراه المناقشة في الجامعة التي سجلت فيها. والله الموفق.

[aiche]

شكرا على الردود الطيّبة، بارك الله فيكم

[kakarottos]

هالني ردّك جدّا.............. فأحزنني يا kakarottos

اللهم اهدينا يا ربّ


يا اخي وصلت للسنة 3 دكتوراة تخصص رياضيات ثم توقفت واليك السبب
البروفيسور هههههههههههه قال لي هاك مقال واحد صيني وروح شوف كيفاش تموديفيه ههههههههههههههه

معظم الدكاترة في الجزائر يتبعون مايلي

1- معظمهم يقومون بالنشر وطنيا مرتين حتى يسمح لهم القانون بالمناقشة.
2-ان كان المقال دولي فينشر عبر مجلات ضعيفة و غير معروفة مثلا في ........... ينشرون في جريدة استرالية ههههههههههه

[soussou triste]

هالني ردّك جدّا.............. فأحزنني يا kakarottos

اللهم اهدينا يا ربّ

وانا ايضا تعجبت لرده. اللهم اهدنا جميعا

[بلادي الحبيبة]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ

[بلادي الحبيبة]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
:dj_17:http://http://www.djelfa.info/vb/newreply.php?do=newreply&p=3994152027

[aiche]

يا اخي وصلت للسنة 3 دكتوراة تخصص رياضيات ثم توقفت واليك السبب
البروفيسور هههههههههههه قال لي هاك مقال واحد صيني وروح شوف كيفاش تموديفيه ههههههههههههههه

معظم الدكاترة في الجزائر يتبعون مايلي

1- معظمهم يقومون بالنشر وطنيا مرتين حتى يسمح لهم القانون بالمناقشة.
2-ان كان المقال دولي فينشر عبر مجلات ضعيفة و غير معروفة مثلا في ........... ينشرون في جريدة استرالية ههههههههههه

الله المستعان عمّا وصلت إليه الجامعة الجزائرية، لكن ما لم أفهمه ما علاقة نشر مقال في مجلّة محكّمة بمناقشة رسالة الدكتوراه؟؟؟ وهل هو قانون وزاري أم مجرد قانون تعسفي تسنّه بعض الجامعات؟؟؟

[ibra34]

الله المستعان عمّا وصلت إليه الجامعة الجزائرية، لكن ما لم أفهمه ما علاقة نشر مقال في مجلّة محكّمة بمناقشة رسالة الدكتوراه؟؟؟ وهل هو قانون وزاري أم مجرد قانون تعسفي تسنّه بعض الجامعات؟؟؟
نشر مقال ليس بقانون تعسفي بل هو موجود في أغلب جامعات العالم على اعتبار أنه لا يمكن أن تصبح دكتورا وأنت لم تنشر أي مقال في حياتك لكن المشكلة في بلادنا تتمثل في الظروف الصعبة لعديد من الطلبة سواء من الناحية المادية أو من الناحية الفكرية

[ibra34]

يا اخي وصلت للسنة 3 دكتوراة تخصص رياضيات ثم توقفت واليك السبب
البروفيسور هههههههههههه قال لي هاك مقال واحد صيني وروح شوف كيفاش تموديفيه ههههههههههههههه

معظم الدكاترة في الجزائر يتبعون مايلي

1- معظمهم يقومون بالنشر وطنيا مرتين حتى يسمح لهم القانون بالمناقشة.
2-ان كان المقال دولي فينشر عبر مجلات ضعيفة و غير معروفة مثلا في ........... ينشرون في جريدة استرالية ههههههههههه
هل حقا هذا هو سبب توقفك من الدكتوراه !!!

[kakarottos]

[QUOTE=soussou triste;3994151312]وانا ايضا تعجبت لرده. اللهم اهدنا جميعا[/QUOiiiiiiiiiiii

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههاي وليش العجب اليك الدليل

ما ترتيب الجامعة في العالم؟؟ ههههههههههههههههههههههههاي اتعرف السبب؟؟ اممم أظن انه يجب ان يصل عدد الدكاترة الى 80 الف ؟؟ههههههههههههههههههههههههاي منذ متى كان ترتيب الجامعة مرتبط لعدد الباحثين؟؟

[ibra34]

[QUOTE=soussou triste;3994151312]وانا ايضا تعجبت لرده. اللهم اهدنا جميعا[/QUOiiiiiiiiiiii

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههاي وليش العجب اليك الدليل

ما ترتيب الجامعة في العالم؟؟ ههههههههههههههههههههههههاي اتعرف السبب؟؟ اممم أظن انه يجب ان يصل عدد الدكاترة الى 80 الف ؟؟ههههههههههههههههههههههههاي منذ متى كان ترتيب الجامعة مرتبط لعدد الباحثين؟؟
عدد الباحثين يلعب دورا مهما في التصنيفات، وذلك لعدة أسباب منها:
الأول: أن من معايير التصنيف عدد المقالات العلمية التي تنشرها الجامعة وهذا حسب تصنيف الإتحاد الأوروبي (المفوضية الأوروبية)
الثاني: أنه كلما زاد عدد الدكاترة زادت نسبة نشر المقالات في مجلات عالمية محكمة عالية التأثير وتوزيد نسبة التأثير في هذه المقالات، فكيف لك تحقيق ذلك والجامعة تعاني من عجز لدرجة أن المتخصص في الاقتصاد يدرس الشريعة أو القانون !!
الثالث: في تصنيف QS للجامعات العالمية من معاييره نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس:حيث يتم قياس نسبة عدد أعضاء هيئة التدريس العاملين نسبة لكل طالب مقيد في الجامعة، ويُعْطَى هذا المؤشر وزن نسبي بمقدار 20%، ويمكن من خلال هذا المؤشر قياس جودة التدريس بحيث أن كثرة الدكاترة يعني تقليل عدد الطلاب في الفوج الواحد، تصور أنني درست في فوج فيه 60 طالب في جامعن باتنة سنة 2008م !!!
الرابع: تصنيف التايمز من معاييره نسبة شهادات الدكتوراة إلى البكالوريوس (الليسانس) التي تمنحها كل مؤسسة: ويُقاس بامتلاك الجامعات عددا كبير من طلبة الدكتوراة ممايعكس نوعية البحوث المتقدمة، ويؤدي إلى تكوين مجتمع نشط للدراسات العليا، ويأخذ هذا المؤشر وزنًا نسبيًا مقداره 2.25%.
الخلاصة: أن زيادة عدد المدرسين أمر مهم في التصنيف لأن العدد الموجود قليل جدا لدرجة أن الكثير منهم يدرس خارج تخصصه وهذا ينعكس سلبا على جودة التعليم كما يؤدي إلى كثرة الطلبة في الفوج الواحد

[kakarottos]

[QUOTE=kakarottos;3994164707]
عدد الباحثين يلعب دورا مهما في التصنيفات، وذلك لعدة أسباب منها:
الأول: أن من معايير التصنيف عدد المقالات العلمية التي تنشرها الجامعة وهذا حسب تصنيف الإتحاد الأوروبي (المفوضية الأوروبية)
الثاني: أنه كلما زاد عدد الدكاترة زادت نسبة نشر المقالات في مجلات عالمية محكمة عالية التأثير وتوزيد نسبة التأثير في هذه المقالات، فكيف لك تحقيق ذلك والجامعة تعاني من عجز لدرجة أن المتخصص في الاقتصاد يدرس الشريعة أو القانون !!
الثالث: في تصنيف QS للجامعات العالمية من معاييره نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس:حيث يتم قياس نسبة عدد أعضاء هيئة التدريس العاملين نسبة لكل طالب مقيد في الجامعة، ويُعْطَى هذا المؤشر وزن نسبي بمقدار 20%، ويمكن من خلال هذا المؤشر قياس جودة التدريس بحيث أن كثرة الدكاترة يعني تقليل عدد الطلاب في الفوج الواحد، تصور أنني درست في فوج فيه 60 طالب في جامعن باتنة سنة 2008م !!!
الرابع: تصنيف التايمز من معاييره نسبة شهادات الدكتوراة إلى البكالوريوس (الليسانس) التي تمنحها كل مؤسسة: ويُقاس بامتلاك الجامعات عددا كبير من طلبة الدكتوراة ممايعكس نوعية البحوث المتقدمة، ويؤدي إلى تكوين مجتمع نشط للدراسات العليا، ويأخذ هذا المؤشر وزنًا نسبيًا مقداره 2.25%.
الخلاصة: أن زيادة عدد المدرسين أمر مهم في التصنيف لأن العدد الموجود قليل جدا لدرجة أن الكثير منهم يدرس خارج تخصصه وهذا ينعكس سلبا على جودة التعليم كما يؤدي إلى كثرة الطلبة في الفوج الواحد



حتى ولو توفر ما تقوله فهناك معيار خامس في الجزائر و هو الرداءة ثم الرداءة ليش ما في ناس تقول الحقيقية ؟؟؟

انا شفت واحد فرنسي عمره 25 سنة في مناقشة مع بروفيسور جزائري عمره 54 سنة والله بهدله (قال له لو كنت متابع للحصة ما كنت طرحت هذه الاستفسارات) على فكرة المحاضر كان هو الفرنسي 25 سنة مسجل 4 دكتوارة اتى رفقة البروفيسور المؤطر فرنسي وكان من المفروض هو المحاضر و ليس الطالب لكن كانت المفاجئة ان البروفيسور امر الطالب بالصعود الى المنصة ههههههههههههههههههههههههههههههاي


فخلونا من فلسفتكم الزايدة و الدكتوراة صارت فقط رمزا للتفاخر لاغير :19:

[ibra34]

[QUOTE=ibra34;3994166158]
حتى ولو توفر ما تقوله فهناك معيار خامس في الجزائر و هو الرداءة ثم الرداءة ليش ما في ناس تقول الحقيقية ؟؟؟

انا شفت واحد فرنسي عمره 25 سنة في مناقشة مع بروفيسور جزائري عمره 54 سنة والله بهدله (قال له لو كنت متابع للحصة ما كنت طرحت هذه الاستفسارات) على فكرة المحاضر كان هو الفرنسي 25 سنة مسجل 4 دكتوارة اتى رفقة البروفيسور المؤطر فرنسي وكان من المفروض هو المحاضر و ليس الطالب لكن كانت المفاجئة ان البروفيسور امر الطالب بالصعود الى المنصة ههههههههههههههههههههههههههههههاي
فخلونا من فلسفتكم الزايدة و الدكتوراة صارت فقط رمزا للتفاخر لاغير :19:
وهل أنا قلت بأن الرداءة غير موجودة !!!
والدكتوراه للتفاخر بالنسبة لك وللاشخاص التافهين طبعا

[kakarottos]

[QUOTE=kakarottos;3994167455]
وهل أنا قلت بأن الرداءة غير موجودة !!!
والدكتوراه للتفاخر بالنسبة لك وللاشخاص التافهين طبعا


انا لست دكتور و لا اتفاخر و لست تافها كما تقول .


لو كان الامر بيدي لحولت الجامعة الى اسطبلات للحيوانات لان فيها المنفعة احسن من ما تنتج حاليا :19:

[abdellah36]

مهما قلتم و مهما وصفتم عن حال الجامعة الجزائرية ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,فلن يكون بامكانكم تشخيص الحالة ,,,


نحن بحاجة الى دولة جديدة ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,لا تعترف بشهادات الدولة الحالية ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ibra34]

[]


انا لست دكتور و لا اتفاخر و لست تافها كما تقول .


لو كان الامر بيدي لحولت الجامعة الى اسطبلات للحيوانات لان فيها المنفعة احسن من ما تنتج حاليا :19:
أنا كذلك لست دكتور، لكنني أريد أن أسألك سؤال:

من أي اسطبل درست وتخرجت ؟!!

[QTMANE Abdelkader]

والله لانه جواب في محله ولكن ...الطلبة ما هم الا ضحايا للمؤطرين والاساتذة و النظام ككل.
مع الاسف لا نستبشر خيرا لمستقبل الجامعة في بلادنا

[ibra34]

والله لانه جواب في محله ولكن ...الطلبة ما هم الا ضحايا للمؤطرين والاساتذة و النظام ككل.
مع الاسف لا نستبشر خيرا لمستقبل الجامعة في بلادنا
الطلبة ضحايا المجتمع قبل الأساتذة، بحكم خبرتي في الإقامات الجامعية لاحظت اهتمام الطلبة بتوافه الأمور فلا تجدهم يتحدثون إلا عن الملابس والجنس الآخر وكرة القدم...وقلما تجد من يدرس بجد بل ويُوصف بأسوء الأوصاف وفي بعض الإقامات قراءة كتاب كأنها جريمة الكل ينظر إليك كأنك في سوق وليس في الجامعة، هذا الأمور لا ا‘تقد بأن سببها الأساتذة !!
الطالب المتمير ينجح في مشواره مهما كان النظام الذي يدرس في ظله أو الأساتذة الذين درسوه.

[star82dz]

هذه تناقش مع المشرف هو الادرى طبعا ان كان مهتما

[مي1992]

الاستاذ سأل المفروض ان تجيب او تصمت يا caca

[مي1992]

ماعليش يتفاخر الجوائري بلي عندو دكتوراه خير ماي يتفاخر بلي عنده لوطو يسوقها الصباح ولعشية تسوقها خته مع صاحبها

[مي1992]

عند الاجانب هناك رسائل لا تتجاوز 40 صفحة لكن ما يتخلل تلك الصفحات هو شيئ جديد كليا .

في الجزائر 250 صفحة و كثر القاطو و الميلفاي و مبرووك عليك

السؤال هاقد صرت دكتور فماذا ستقدم للعالم كفائدة علمية أم فقط الدراهم و الرقاد؟؟

المال زينه والنوم سلطان وما احلاها عندما تكون بجانبك اطروحة دكتوراه ليس كل من لديه دكتوراه يبحث عن ما قلت

[rida020]

لكل جامعة تقليد خاص لذلك أفضل حل هو التحدث مع المشرف على الأطروحة في هذا الأمر أو مع نائب العميد المكلف بالبحث العلمي والعلاقات الخارجية

[youcefdigo]

خاص بالدكتوراه

<a href="https://ch-youcefdz.blogspot.com/2021/03/Dossier-des-etudiants-retenus-au-concours-de-doctorat.html">ملف الناجحين في مسابقة الدكتوراه</a>

بالتوفيق