فَضَـاءٌ وآسِـع : اللّغَـة العَـربيّـة ونَحنُ..فأينَ السّبيل؟!

[منار العلم]

بتحيّـة الإسـلام أحييكم ..
أزفهـا بـ السّلآم عليكُم..
متمنّيّـة من الله استجابة الدعـاء ،فِي كلّ صبـاح و مسـاء..
أعتبـرها لوجهِه الكريم عبـادة ،
على غـرار من يعتبـرها عادة..
السّلام عليـكم ورحمـة الله تعـالى وغفرآنه وبركآتـه ،
تدآخلت المواضيـع في نقـاش { عربيتنـا .. إلى أين ؟ }
العـآمّيـة ، الفرنسية وحتّى باقِـي اللغـات الأجنبيـة
موضوعٌ فتحته للنناقش الموضوع بِعقلانيـة
لا نريد تعصّبا الذِي هو من صفات الأمم الجاهليّـة
وزارة التربيّـة بين هذا صحيح وتلك إشاعـة ، فأينَ القرار ؟
العاميّـة في الابتدائِي..؟ أيعنِي كتبٌ بالعامّيـة ؟ ،، لا أظن ربّمـا سوء فهم ،،
فالمقصـود استعمـالها كلهجـة اعـتاد عليهـا الطّفل منذ نعومة أظافره،يفهم بها كلّ حرف ويستسهِل الدّراسة { فَ المهم أنّ فكرة الدّرس يستوعبهـا ،، }
هذا حسبَ تطلّعاتي وأتمنّـى ذلـِك ،
لكِن، حسبمـا أرَى عكسَ ما أتطلّع...هل صحيحٌ أنّ المقصُود هو القضاء على الهويّة العربيّة ؟
ما سبب التفرٍقـة بين اللغات ؟ والأمم ؟ وما موقفنـا من " وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ " .. من دونِ تعلّم لغـة أمّـة ما كيف سنعرفـهم ونتعرّف عليهم ونكرم عند الله ،، ؟!
والكثير الكثير من الأسئلة المبهمة من الواقع الذِي أشعر أنّه خيال وخيال!
في موضوعِي ،،
~ ناقش هاته القضيّة بـِ أدب واحترام وبكلّ موضوعيـة وعقلآنية..
ضع وجهة نظرك لأيّ رأيِ من الآراء الذي لا تراه صائبا ،
~ واقترح لنـا الحل! ، فاستغل فكرك ، وشارك..
كلّ التحيّة والتقدير أولا لكلّ الأدباء الذين اختاروا الطّريق للنهوض بلغتنا .. ولكلّ من ليست له ثقافة أن يتعلّم لغة غيره ونيته تفيضُ بعاداتِ الغرب وفكرهم..
والسلام عليكـم كما فيه البدء.. هيَ في الختام ~

التّلميذة، منـار..

دعواااتكم..

[منار العلم]

شآرك .. يآ ابن العروبة

[bouzid.dz]

إذا طبق هذا القرار سيذهب الجزائريون في داهية
أتمنى أن تحل اللغة العربية في المدارس و الشوارع و داخل البيوت
و اللغة الإنجليزية كلغة ثانية و اللغة الفرنسية كلغة ثالثة
مللنا من التبعية الفرنسية نريد إكتساب لغة عالمية و هي الإنجليزية لكن ليس على حساب العربية

[♥ياسمين عاشقة العلم♥]

حفظ الله اللغة العربية للمسلمين

[صلاح البسكري]

بتحيّـة الإسـلام أحييكم ..
أزفهـا بـ السّلآم عليكُم..
متمنّيّـة من الله استجابة الدعـاء ،فِي كلّ صبـاح و مسـاء..
أعتبـرها لوجهِه الكريم عبـادة ،
على غـرار من يعتبـرها عادة..
السّلام عليـكم ورحمـة الله تعـالى وغفرآنه وبركآتـه ،
تدآخلت المواضيـع في نقـاش { عربيتنـا .. إلى أين ؟ }
العـآمّيـة ، الفرنسية وحتّى باقِـي اللغـات الأجنبيـة
موضوعٌ فتحته للنناقش الموضوع بِعقلانيـة
لا نريد تعصّبا الذِي هو من صفات الأمم الجاهليّـة
وزارة التربيّـة بين هذا صحيح وتلك إشاعـة ، فأينَ القرار ؟
العاميّـة في الابتدائِي..؟ أيعنِي كتبٌ بالعامّيـة ؟ ،، لا أظن ربّمـا سوء فهم ،،
فالمقصـود استعمـالها كلهجـة اعـتاد عليهـا الطّفل منذ نعومة أظافره،يفهم بها كلّ حرف ويستسهِل الدّراسة { فَ المهم أنّ فكرة الدّرس يستوعبهـا ،، }
هذا حسبَ تطلّعاتي وأتمنّـى ذلـِك ،
لكِن، حسبمـا أرَى عكسَ ما أتطلّع...هل صحيحٌ أنّ المقصُود هو القضاء على الهويّة العربيّة ؟
ما سبب التفرٍقـة بين اللغات ؟ والأمم ؟ وما موقفنـا من " وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ " .. من دونِ تعلّم لغـة أمّـة ما كيف سنعرفـهم ونتعرّف عليهم ونكرم عند الله ،، ؟!
والكثير الكثير من الأسئلة المبهمة من الواقع الذِي أشعر أنّه خيال وخيال!
في موضوعِي ،،
~ ناقش هاته القضيّة بـِ أدب واحترام وبكلّ موضوعيـة وعقلآنية..
ضع وجهة نظرك لأيّ رأيِ من الآراء الذي لا تراه صائبا ،
~ واقترح لنـا الحل! ، فاستغل فكرك ، وشارك..
كلّ التحيّة والتقدير أولا لكلّ الأدباء الذين اختاروا الطّريق للنهوض بلغتنا .. ولكلّ من ليست له ثقافة أن يتعلّم لغة غيره ونيته تفيضُ بعاداتِ الغرب وفكرهم..
والسلام عليكـم كما فيه البدء.. هيَ في الختام ~

التّلميذة، منـار..

دعواااتكم..



السلام عليكم
هذا موضوع متشعب ، لا يحمل فكرة واحدة لتُناقش ...... فمشكلة العامية و العربية في الابتدائي ، تختلف ( في اعتقادي ) عن مشكلة تعلم لغات أقوام آخرين .....
في رأي دائما : مجرد التفكير في ادخال العامية بصفة رسمية الى المؤسسة التربوية يعتبر كارثة وضربة قاسمة للغة العربية ، منذ الاستقلال و اللغة العربية رسمية و مفروضة داخل المؤسسة التربوية ومع ذلك و للأسف نجد تلاميذ في مختلف المستويات بل و معلمين و أساتذة - لا اعمم - يجهلون ابسط قواعد اللغة العربية ، فما بالك لو فتحنا الباب للعامية بصورة قانونية ، إلى اين تتجه لغتنا و هويتنا و ثقافتنا ، على الرغم من أن اتجاهنا للعربية هو بدافع الدين أكثر منه قومية ، ولولا ذاك لفضلت الامازيغية في الابتدائي ......... أضف ان الفكرة هي من مخلفات الاستعمار الذي سعى لعقود من أجل التخلص من اللغة العربية في الجزائر.

--- أما بالنسبة للفرنسية : فكما قال عبد الحميد مهري رحمه الله ، مشكل الفرنسية في الجزائر مشكل سياسي بدرجة كبيرة .

-- واليوم الانجليزية أولى بالاهتمام من الفرنسية لأسباب كثيرة ، الجانب العلمي أولها ...
ربي يوفق .

[DRAGON-BUX]

الفتن كقطع الليل المظلم تأتي تدريجيا ، وأرى أن اعداء الزائر تملأ الكأس باقطرات ومشكل العامية هذا فندته الوزيرة في حسابها على فيسبوك فلماذا نحن نقبل الاشاعة ونحرض الرعية على الحكام كما هو منهج الخوارج في كل زمان حتى ينتهي المطاف الى مفاسد أكثر من مشكل العامية

[ملامح خجولة.]

سلأم طيّب على منارة الجزآئر
والله أشكرك جزيل الشكر على هذا الموضوع الجدير بالمناقشة فعلا
من وجهة نظري أن قرار التدريس بالعامية هو قرار فاشل قبل تطبيقه
مستوى التعليم متدني اما اذا أضيفت له العامية لن يصبح تعليم بل يضمحل اصلا
ولا تكن له قيمة حالية
إضافة إلى ذلك في الجزآئر الف عامية فللغرب لهجة وللشرق لهجة وللصحراء لهجة وللشمال لهجة أي اللهجات سندرس
اظن بل ان متأكدة من انها فكرة تافهة جدآ لا تستحق حتى التطبيق
++
أتمنى قبول وجهة نظري
موفقة
اختكِ منار

[اعجوبة الحياة]

اللغة العربية لغتنا اللهم احفظها

[السجنجل]

السلام أخت منار نعم هدا موضوع له أهمية كبيرة تتجلى في أين نحن داهبون بالراطة المستقبلية بين الأجيال

نعم كل أمة أو بلد نراه يرسخ لهويته وقوميته ،أليس اللغة هي أساس ذلك ،
لماذا لا نحاول أن نرتقي بها على سبيل المثال ،لو كان المحتمع يتكلم العربية ،وهنا لاأقصد الشارع ،بل أقصد المدارس والإدارات والصحافة والتلفزة ,,,,
نعم حتى التلفزة التي تعد أقرب شيء للطفل لم تعد العربية شرطا وأساسا فيها
وانظر إلى الخطابات والرسمية ......
كل هذا لو تأثير ،ويساعد ويهيء الطفل كي يتجاوب مع الفصحى حين دخوله الصف الإبتدائي،نحن نريد أن نرقي الطفل إلينا شيئا فشيئا لا نحن ننزل إليه ،نعلمه كيف يصعل لا كيف ينزل ؟؟؟؟