لطلاب 4 متوسط [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

redarena

2015-08-11, 18:58

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أخوكم أستاذ علوم فيزيائية و تكنولوجية خبرة 13 سنة تعليم من مدينة عنابة
محصل على شهادة ماجستير فيزياء
أحضر لتقديم دروس خصوصية
لمن يهمه الأمر ما عليه سوى مراسلتي

بياض النرجس

2015-08-11, 19:06

انا سعيدة بان اكون اول من يرد عليك يا استاد
انا اريد المشاركة ممكن سبورة للسنة ا4 متوسط وفي اي وقت تدرسنا

zinedine.22

2015-08-12, 14:06

يا استاد
انا اريد المشاركة

souma z

2015-08-12, 18:05

اريد المشاركة من فضلك يا استاذ

fifibita

2015-08-12, 20:03

انا ايضا اريد المشاركة

imenemalak

2015-08-14, 07:56

اخي انا جامعية مي اريد المشاركة من اجل اختي ,,,,,,,,باسكو انا لي نقريها هاد العام وان شاء الله تعاوني

redarena

2015-08-18, 17:27

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أشكر كل من تجاوب و رد و اعتذر عن عدم الرد لأني كنت في عطلة.
و سنتواصل من اجل بحث طريقة التدريس

redarena

2015-08-18, 17:28

اخي انا جامعية مي اريد المشاركة من اجل اختي ,,,,,,,,باسكو انا لي نقريها هاد العام وان شاء الله تعاوني
ان شاء الله

redarena

2015-08-18, 17:35

بالنسبة ليوم التدريس نتركه حتى يتجمع اكبر عدد ممكن من الطلبة و من ثم نتناقش حوله

redarena

2015-08-18, 21:13

اريد المشاركة من فضلك يا استاذ

بكل تاكيد نحن تحت أمركم طلبتنا الأعزاء

redarena

2015-08-18, 21:19

اخي انا جامعية مي اريد المشاركة من اجل اختي ,,,,,,,,باسكو انا لي نقريها هاد العام وان شاء الله تعاوني

إن شاء الله نكون في المستوى

redarena

2015-08-18, 21:37

اريد المشاركة من فضلك يا استاذ

بالتأكيد ابنتي

redarena

2015-08-27, 16:16

انا ايضا اريد المشاركة
هذه المساعدة للجميع ان شاء الله

اعجوبة الحياة

2015-08-27, 16:18

اريد المشاركة و لكن اين ستكون لدروس

redarena

2015-08-31, 10:02

اريد المشاركة و لكن اين ستكون لدروس
السلام عيكم
ان شاء الله بعد الاتفاق على موعد الدروس سنتباحث خول طريقة العمل

mimibem2016

2015-09-12, 21:24

انا اريد المشاركة ايضا في الدروس استاذ

redarena

2015-09-14, 09:25

ان شاء الله نوفق في مساعدة الجميع بقدر المستطاع و ان لم يتوفر العدد المطلوب سنواصل مساعدتنا لكم حتى و لو كان ذلك بصفة شخصية

منى ام

2015-09-14, 19:01

استاذى الكريم استسمحك اريدان اسال كيف تكون المشاركة وماهي الخطة اناولية واريد من ابني ان يستفيد من خبرتك واملي ان يوفق معكم جزاك الله خير ماتتمنى

تراب الجنة

2015-09-14, 19:14

ارجججوكم و رارجوك يا استاذ فهمني في الدرس الاول في الفيزياء و خاصة كيفية رسم مخطط اجسام متاثرة

redarena

2015-09-26, 16:04

[quote=تراب الجنة;3994316306]ارجججوكم و رارجوك يا استاذ فهمني في الدرس الاول في الفيزياء و خاصة كيفية رسم مخطط اجسام متاثرة[/quot

المخطط هو عبارة عن نموذج لتبسيط الدراسة و بالتالي :
1- لا نحتاج لرسم الاجسام انما نمثلها بفقاعة في داخلها اسم الجسم - الجملة-
2- يمكن اختصار مجموعة اجسام بجملة واحدة و هذاا حسب اهميتها في الحركة
مثال : لدراسة رمي تلميذ لكرة نذكر فقط يده او رجله
3- و لربط مختلف الجمل نستعمل سهما -يمثل الافعال التي تؤثر بها الجمل على بعضها البعض-
اذا كان التاثير تلامسي بين الجملتين يكون سهما مستمر
اذا كان التاثير غير تلامسي بعدي -كالمغناطيس او الارض يكون سهما متقطعا

تراب الجنة

2015-09-26, 16:25

شكرا على الاجابة و لكن اريد شرح درس القققوووة جاني صعيب بزااف

redarena

2015-09-26, 18:27

القوة هي فعل ميكانيكي تؤثر به جملة على جملة اخري فيؤدي الى
تغيير الشكل او الحاله الحركية او المسار
و نمثلها بسهم لانها مقدار شعاعي
بدايته عند تلامس الجمل و نهايته نحو اتجاه الحركة

المداينية26

2015-09-26, 19:27

شكرا جزيلا لك يا استاااذ,~~

redarena

2015-09-26, 20:34

العفو و لكن هذا مفهوم القوة فقط و ما زال هناك ما يقال في الدرس

rofaida kouda

2015-09-30, 20:05

اريد المشاااركة انا ايضاااا

redarena

2015-10-02, 08:12

اريد المشاااركة انا ايضاااا

مرحبا بك متى شئت

redarena

2015-12-02, 09:46

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
في البداية كانت المشاركة تبعث بالتفاؤل ثم و بدون سابق إندار تراجعت حتى انعدمت لست ادري السبب و لكن ارجو التوضيح
ونحن هنا للخدمة ليس اكثر

computer man

2015-12-04, 14:50

بارك الله فيك

teacher66

2015-12-06, 18:16

انا جد سعيدة بهده الفكرة استاد اشكرك من اعماق قلبي استاد هل يمكنني المشاركة من فضلك
] اتمنى قبولي وجزاك الله خيرا

teacher66

2015-12-06, 18:24

انا تلميذة في مستوى 4 متوسط اي مقبلة على البيام اريد شكرك ا استاد على هده الفكرة الرائعة اتمنى المشاركة معكم بعد قبولك طبعا
جزاك الله الف خير و جعلها في ميزان حسناتك

teacher66

2015-12-06, 18:27

merci
:19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19: :19::19::19::19:الخاتمة1

ندوشةة

2015-12-07, 20:45

أنا ايضا اقيم في عنابة
شكرا استاذ على طرح الموضوع
اذا كان عندي اي استفسار سأطرحه هنا

فطيمة فطيمة

2015-12-30, 13:00

شكرا لك استاذ انا اريد المشاركة
واريد درس الذرة لو سمحت لانو صعب ودرس التوتر و التيار الكهربائيان المتناوبان

redarena

2016-01-13, 20:00

نحن هنا للمساعدة متى شئت و نظرا لعد وجود العدد الكافي تعذر علينا فتح مجموعة نقاش و لهذا ان اردت مساعدة يمكن ذلك عبر fb

redarena

2016-01-13, 20:04

ان امكن المساعدة عبر fb moussa boudjendlia

redarena

2016-01-13, 20:17

http://www.physique48.org/tahmil.php?file=p48_anim_0040&dos=anim هذا الرابط يشرح درس الذرة و ان كان هناك سؤال تفضلي متى شئت

redarena

2016-01-13, 20:20

و هذا العرض خاص بالتيار الكهربائي http://www.physique48.org/tahmil.php?file=Flash_tension_alternative&dos=anim

redarena

2016-01-13, 20:21

ولم اتطرق للشرح لانه يتطلب تجاوب مباشر افضل

فطيمة فطيمة

2016-01-15, 15:39

شكرااااا لكن لم اجد شيء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

redarena

2016-01-15, 18:01

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

redarena

2016-01-15, 18:02

انه رابط تحميل لملف

redarena

2016-01-15, 18:03

اي استفسار

redarena

2016-01-28, 18:17

هل من سؤال نجيب عليه

redarena

2016-01-28, 19:33

ألتيار المستمر والتيار المتناوب
https://www.youtube.com/watch?v=0y987x15OWI

جوهرة الإيمان31

2016-01-29, 18:05

بوركت على هذه المبادرة الطيبة
جعلها الله في ميزان حسناتكـ
=======
انا لم أفهم جيدا كيفية موازنة المعادلات (الشوارد)

dhekra

2016-01-29, 19:09

اريد المشاركة

redarena

2016-01-29, 21:57

بالنسبة للموازنة عليكم اتباع المراحل التالية
1- عليك تحديد المتفاعلات في طرف و النواتج في الطرف الاخر (هذه المرحلة سهلة)
الا انه عليك حفظ الكواشف و صيغ العناصر
2- البدء بالموازنة حيث تحقق مبدأ انحفاظ الذرات : (عدد الذرات في المتفاعلات = عدد الذرات في النواتج) مثال:

C2H6 + O2 -----------\ CO2 +H2O
نواتج متفاعلات
الموازنة:
C2H6 + O2 -----------\ CO2 +H2O
2C --------- 1C الكربون غير متوازن
2C = 2 X 1C المعادلة تصبح
C2H6 + O2 -----------\ 2 (CO2) +H2O
6H------------ 2H الهيدروجين غير متوازن اذا علينا :
6H = 3X 2H المعادلة تصبح
( C2H6 + O2 -----------\ 2 ( CO2) + 3 (H2O
و الان (2O)-------------- 2 X2(O) + 3x 1( O

redarena

2016-01-29, 22:22

( C2H6 + O2 -----------\ 2 ( CO2) + 3 (H2O
و الان (2O) ------------------ 2 X2(O) + 3x 1( O
(2O----------------------7O
والحل هو 7/2X2O) -----------7O لتصبح المعادلة

C2H6 +7/2 O2 -----------\ 2 ( CO2) + 3 (H2O

redarena

2016-01-30, 14:17

السلام عليكم
فيما سبق مهدت بالموازنة بالاعتماد على مبدا انحفاظ الذرات لاننا نستعمل نفسالمبدا في موازنة الشوارد. خيث نعتمد اساسا على توازن المتفاعلات و النواتج اي انه عدد الشوارد الموجبة او السالبة في المتفاعلات يجب ان = عدد الشوارد الموجبة او السالبة في النواتج، و للموارنة علينا ان نتعامل مع الشاردة ككل و ليس مع قيمة الشحنات

redarena

2016-01-30, 15:20

http://www.onefd.edu.dz/cours_4am/fichiersPDF/env2/sph/F404-S.Physique2-L06.pdf

هذا الدرس فيه شرح مفصل و ان كان هناك اشكال فلا تترددوا بطرحه على الصفحة

جوهرة الإيمان31

2016-01-30, 18:00

بارك الله فيك ّأستاذ
جعلها الله في موازين حسناتكـ

وحيد الشاوي

2016-02-07, 17:04

وانا اريد المشاركة اعلموني بالوقت

وحيد الشاوي

2016-02-07, 17:05

اريد المشاركة

redarena

2016-02-09, 18:35

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اعلم اعزائي التلاميذ انه ستكون الصفحة مفعلة يوم الجمعة من الساعة 18 سا فمن كان له اي استفسار ما عليه الا ان يتفاعل

redarena

2016-02-12, 18:12

للاسف لايوجد متفاعلين لهذا ساضطر لغلق الصفحة

اعجوبة الحياة

2016-02-12, 18:18

استاد اين ستكون الدروس هل بالس ك ي ب مثلا

redarena

2016-02-13, 14:11

للاسف لا يوجد متفاعلين لهذا فانا هنا لاجيب على الاسئلة مباشرة

abou_mouadh

2016-03-28, 08:12

اريد المشاركة

Fâdôùà2016

2016-03-28, 10:13

أستاذ نظرا لعدم وجود تفاعل هنا ساراسلك في الفيسبوك و اتمنى ان يلتحق البقية ايضا

redarena

2016-04-08, 18:24

مرحبا بكم جميعا

كاتمة الاحزان

2016-04-09, 10:42

السلام عليكم أيها الأستاذ،
لو سمحت أريد معادلة تفاعل كلور الباريوم الثنائي مع الكبريتات
و أيضا سؤال هل كلور الفضة معدن s لأني كتبتها هكذا في كراسي و أخشى أن أكون مخطئة

ملوكة الجزائرية

2016-04-09, 20:03

أنا لم افهم الدروس الاولى من مجال الظواهر الضوئية ارجو المساعدة

redarena

2016-04-10, 18:30

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
فيما يخص المعادلة فان التفاعل المقصود هو تفاعل بين شوارد الكبريتات و شوارد الباريوم
اي
Ba2+(aq) + SO42-(aq) ------------------> BaSO4 (s)

و الشوارد المرافقة للكبريتات (Na+ ou K+ ou Cu2 +) تشكل محلولا مع شوارد الكلور

ثانيا
اذا كان محلولا فان شوارد الكلور السالبة (-) مع شوارد الفضة الموجبة (+) تشكل محلولا شارديا و نكتب (aq)

redarena

2016-04-10, 18:39

بالنسبة لدروس الضوء تعتبر من الدروس التي لا يوجد فيها كفاءات كثيرة فنحن ندرسه دراسة سطحية و لهاذا يمكننا حصر تطبيقاته في :

-الحساب (الابعاد) - طريقة التثليث
- تناسب الابعاد المعطاة (نظرية طالس)
وع هذا فان سؤالك عام و لهذا افضل اسئلة مباشرة

redarena

2016-04-10, 18:42

:dj_17:

اذا استطعت :sdf: ساكون :19:

نسال الله تعالى كل التوفيق لابنائنا الاعزاء

redarena

2016-04-10, 18:53

abdelmalek159

2016-04-10, 19:09

اخواني اي مجال هدا

redarena

2016-04-10, 20:44

مجال الظواهر الضوئية

imane cheri

2016-04-10, 20:53

السلام عليكم استاد انا تلميدة في المتوسط اريد المشاركة

redarena

2016-04-10, 21:01

تفضلي مرحبا بك

imane cheri

2016-04-10, 21:05

شكرا استاذ

redarena

2016-04-10, 21:11

ان كان لديك اي سؤال فتفضلي ابنتي

imane cheri

2016-04-10, 21:15

اريد معرفة كيفية الكشف عن التيار الكهربائي المستمر و التيار الكهربائي المتناوب

redarena

2016-04-10, 21:21

لكل تيلر منهما خصائص فالتيار المستمر في الدارة تتحرك الاكترونات في الدارة و فق جهة واحدة من القطب + نحو القطب - خارج المولد و شدته لها قيمة واحدة مع مرور الزمن
اما التيلر المتناوب في الدارة تتناوب حركة الالكترونات وفق جهتين من + الى - ثم من - الى + مما يعطي للتيار قيمة متغيرة مع الزمن ولهذا نحصل في راسم الاهتزاز المهبطي على شكل موجة

imane cheri

2016-04-10, 21:26

شكرا يا استاذ على المساعدة

redarena

2016-04-10, 21:29

على الرحب و السعة تفضلي متى شئت

ملوكة الجزائرية

2016-04-12, 19:39

أرجو توضيح قانون الانعكاس

redarena

2016-04-12, 22:30

السلام عليكم
اقترح عليك قراءة الفيديو في الرابط انطلاقا الدقيقة 8دو 45ثا

https://www.youtube.com/watch?v=XfEniyI0GO8&nohtml5=False

redarena

2016-04-12, 22:31

وان بقي لديك غموض فاترك لك المجال للسؤال

آځتْ قٌصًيُ ღ

2016-04-13, 15:13

سلام ممكن شرح درس المرآة الدوارة ارجوكم :confused:

abdelmalek159

2016-04-13, 18:29

مرآة الدوارة
- المرآة الدوارة:نرسل شعاعا ضوئيا رفيعا على مرآة مستوية موضوعة بشكل أفقي.
ندير هذه المرآة بزاوية αمع ترك الشعاع الوارد ثابتا في مكانه.
الملاحظة: نلاحظ أن الشعاع المنعكس يدور بزاوية 2α.
النتيجة:
عند تدوير مرآة مستوية بزاوية ما فإن الشعاع المنعكس يدور في نفس اتجاه التدوير بزاوية قيمتها تساوي ض

عف الزاوية التي أديرت بها المرآة.

خلاصة:
ارتداد الضوء على سطح أملس يدعى الانعكاس.
ما نراه على المرآة المستوية يدعى بالخيال أو الصورة الافتراضية وتتشكل الصورة الافتراضية نتيجة لظاهرة الانعكاس.
للانعكاس قانونان :
- يقع الشعاع المنعكس في مستوي الورود الذي يشمل الشعاع الوارد والناظم على السطح العاكس في نقطة الورود.
- زاوية الانعكاس تقايس زاوية الورود.
للمرآة المستوية مجال هو الفضاء الذي تراه العين في المرآة عن طريق الانعكاس ويتعلق بمساحة المرآة ووضعية العين أمامها من حيث القرب والبعد.
المصدر: منتدى التعليم الجزائري

\او هنا

http://www.chourok.net/up/do.php?filename=chourok.net142278454881822.zip

abdelmalek159

2016-04-13, 18:30

ان شاء تستفيدو:19::19::19::19:

في الخدمة
موفقين في الشهادة ان شاء الله

redarena

2016-04-13, 18:50

مشكور اخ عبد المالك على الاجابة
النتيجة تقول انه اذا دارت المراة بزارية فان الشعاع المنعكس ينحرف بضعف زاوية دوران المراة
و البرهان الرياضي يوجد في هذا الرابط https://www.dztu.be/watch?v=DH5w-tiUZA0

redarena

2016-04-13, 18:54

لكن انبه ابنائي ان الرابط الذي وضعه الاخ عبد المالك به
المراة المقعرة و الحدبة و هي محذوفة و لهذا ارجو تفاديها لتجنب اي خلط قد يكون مستقبلا

redarena

2016-04-13, 19:03

من خلال الاسئلة المطرحة لاحظت انه هناك من يطرق لموضوعات غير مقررة بالاضافة الى صعوبتها مثل

- التحليل الكهربائي الغير بسيط الذي يتدخل فيه المصعد او المذيب (كالماء) فهذا غير مقرر يجب تفاديه اصلا ولا ندخل في متاهاته
- المراة المقعرة و المحذبة.

ارجو من ابنائي تقصي المراجع و مقارنتها مع البرامج المدروسة قبل استهلاكها.

نتمنى للجميع التوفيق و النجاح