عمر46
2015-08-08, 17:32
تبعا لما بيناه في موضوع "عاجل إلى المرقين بين الإدماجين" لأجل تفعيل قضيتنا بأنفسنا فقد سطّرتُ خطوات عملية تندرج في إطار العمل النقابي الجاد والصادق، وجملتها خمس خطوات، لعل الخامسة منها هي الأجدرفي فك القيود وإسقاط الركوب للتسلق على الأكتاف للوصول إلى المصالح الخاصة.
فالخطوة الأولى تقتضي منا إطلاع المسؤولين بأن المرقين بين الإدماجين أصحاب شهادات وشهادات عليا، تلك الشهادات التي أسس لها المرسوم التنفيذي رقم 08/315 كقاعدة وأرضية للرفع من مستوى منظومتنا وهذه تُحسَب للوزارة تاريخيا رغم الاختلالات الموجودة فيه إلا أن النظرة الضيّقة والمصالح الخاصة أجهظت للوزارة مولودها.
فالمطلوب إذن من الإخوة المعنيين نسخ الرسالة أدناه وإرسالها إلى السيدة الوزيرة عن طريق البريد العادي والمضمون، كما وترسل نسختين منها: واحدة للسيد المفتش العام بالوزارة السيد نجادي مسقم فهو رجل حليم رزين منصف كما عرفته مديرا للتربية بولايتنا لايُظلم عنده أحد، والثانية للسيد مدير المستخدمين بالوزارة. ويكفي أن تَصدُر رسالة عن كل ولاية، فالهدف من تكثير الرسائل لفت انتباه السادة المسؤولين بالوزارة إلى:
ـ أن فئة المرقين بين الإدماجين هي من ضمن الفئات المعنية التي أسس لهم مرسوم2008 إلا أن المرسوم صفعنا باختلالاته .
ـ أن قضيتنا لم تُشرح لهم وتُفصَّل بنفس الثقل التي عُرضت عليها قضايا ومطالب أخرى.
ملاحظة : ينبغي أن ألا يتجاوزإرسال الرسائل آخر هذا الأسبوع أي قبل 15 أوت كأقصى حد ليكون المسؤولون على بصيرة بالقضية قبل لقائهم مع النقابات في 23 أوت.
ـ الخطوة الثانية تكون بعد23 أوت وعما يسفر عنه اللقاء وفي حال التعثر أو التماطل نقوم بإرسال ممثلين عنا لطلب لقاء مع السيد المفتش العام أو مدير المستخدمين. وسنُحضر لهذه الخطوة لاحقا إن شاء الله.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ
نص الرسالة
السيد/ السادة :......... التاريخ :.................
ولاية :.......... إلى السيدة : وزيرة التربية الوطنية ا الجزائر العاصمة
الموضوع : طلب مراجعة قرار ترقية بقرار إدماج لفئة المرقين بين الإدماجين
لنا عظيم الشرف ـ السيدة الوزيرة ـ أن نتقدم إلى سيادتكن بهذا الطلب راجين به النظر في قضيتنا بعين الاعتبار والاهتمام.
ذلك ـ سيادة الوزيرة ـ أننا الآن أساتذة في التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط من فئة المرقين بين الإدماجيين، كنا سابقا معلمي المدرسة الابتدائية ، وأساتذة في التعليم الأساسي ، لاتقل أقدمية آخرنا حاليا عن 10 سنوات، وتتجاوز عند أغلبنا الـ 20 سنة .
تحصلنا على شهادة الليسانس في التخصص من الجامعات الأكاديمية بكفاح مرير، وبعد صدور المرسوم رقم 08/315 ، تمت ترقيتنا إلى رتبة أستاذ تعليم ابتدائي بموجب المادة 44 ، وأستاذ تعليم متوسط بموجب المادة 57 من نفس المرسوم المذكور.
كما تجدر الإشارة إلى هناك منا من شارك أيضا في التكوين الذي أبرمته وزارتنا مع جامعة التكوين المتواصل وتحصلوا على إثره على الليسانس المهنية، ومنا من واصل كفاحه التكويني فتحصلوا أيضا على الماستر أو الماجستر.
إلا أننا تفاجأنا ـ سيادة الوزيرة ـ أن قرارات الترقية هذه قد (أعدمتنا) في الرتبة التي ترقينا إليها ، فلن نستفيد من التأهيل إلا عند التقاعد ، بحيث أنها حرمتنا ولازالت تحرمنا من الاستفادة في تقدير الأقدمية المطلوبة ومنها حق التأهيل والمشاركة في المسابقات المهنية للترقية إلى المناصب العليا على غرار ما منحه قرار الإدماج لكثير من زملائنا قبل صدور المرسوم رقم 08/315 ، ولزملاء آخرين أدمجوا أيضا بعد صدور المرسوم التنفيذي رقم 12/240. ولعل آخر المسابقات لمنصب المدير أو المفتش خير دليل على إقصائنا.
وبعد مفاوضات مارطونية بين الوزارة ونقابة الانبياف من جهة، وبين الوزارة والوظيفة العمومية من جهة ثانية تُوجت بحل ينتصر لقضيتنا على الظلم والإجحاف من خلال بيان 22 مارس 2015 ونحن شاكرون لمساعي الجميع.
إلا أن الأمر وجدناه حبرا على ورق يُلوّح فقط بتسويفات وتطمينات في الأفق، في حين أن هناك بنودا كانت عالقة أُرسلت بصددها تعليمات للحل والتنفيذ كنا نحسب أنه من المستحيل تحقيقها وتنفيذها طبقا للأحكام القانونية.
كما ونلفت انتباهكم سيادة الوزيرة أن مشكلتنا كانت نفسها مشكلة الأساتذة المرقين بالثانويات إلا أن التعليمة المؤرخة في 22 سبتمبر2014 المرسلة للمديريات قد راجعت قرار ترقيهم بقرار إدماج فلم إقصاؤنا نحن والحال بيننا واحدة؟؟
أملنا فيكم سيادة الوزيرة أن تُولو قضيتنا بالغ الرعاية والاهتمام، فوزارتنا المفروض هي النقابة الأم وهي الأَولى بتبني قضايا موظفيها لحل مشاكلهم ولا يحتاج منها هذا إلا فتح باب الحوار المباشرمعهم بأُذُن صاغية وقلوب صادقة، وأن يكون المسؤولون من أمثال السيد المفتش العام نجادي مسقم. وتقبلوا منا فائق الاحترام والتقدير و شكرا
الإمضاء
نسخة إلى السيد:
ـ المفتش العام بالوزارة
ـ مدير المستخدمين بالوزارة
فالخطوة الأولى تقتضي منا إطلاع المسؤولين بأن المرقين بين الإدماجين أصحاب شهادات وشهادات عليا، تلك الشهادات التي أسس لها المرسوم التنفيذي رقم 08/315 كقاعدة وأرضية للرفع من مستوى منظومتنا وهذه تُحسَب للوزارة تاريخيا رغم الاختلالات الموجودة فيه إلا أن النظرة الضيّقة والمصالح الخاصة أجهظت للوزارة مولودها.
فالمطلوب إذن من الإخوة المعنيين نسخ الرسالة أدناه وإرسالها إلى السيدة الوزيرة عن طريق البريد العادي والمضمون، كما وترسل نسختين منها: واحدة للسيد المفتش العام بالوزارة السيد نجادي مسقم فهو رجل حليم رزين منصف كما عرفته مديرا للتربية بولايتنا لايُظلم عنده أحد، والثانية للسيد مدير المستخدمين بالوزارة. ويكفي أن تَصدُر رسالة عن كل ولاية، فالهدف من تكثير الرسائل لفت انتباه السادة المسؤولين بالوزارة إلى:
ـ أن فئة المرقين بين الإدماجين هي من ضمن الفئات المعنية التي أسس لهم مرسوم2008 إلا أن المرسوم صفعنا باختلالاته .
ـ أن قضيتنا لم تُشرح لهم وتُفصَّل بنفس الثقل التي عُرضت عليها قضايا ومطالب أخرى.
ملاحظة : ينبغي أن ألا يتجاوزإرسال الرسائل آخر هذا الأسبوع أي قبل 15 أوت كأقصى حد ليكون المسؤولون على بصيرة بالقضية قبل لقائهم مع النقابات في 23 أوت.
ـ الخطوة الثانية تكون بعد23 أوت وعما يسفر عنه اللقاء وفي حال التعثر أو التماطل نقوم بإرسال ممثلين عنا لطلب لقاء مع السيد المفتش العام أو مدير المستخدمين. وسنُحضر لهذه الخطوة لاحقا إن شاء الله.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــ
نص الرسالة
السيد/ السادة :......... التاريخ :.................
ولاية :.......... إلى السيدة : وزيرة التربية الوطنية ا الجزائر العاصمة
الموضوع : طلب مراجعة قرار ترقية بقرار إدماج لفئة المرقين بين الإدماجين
لنا عظيم الشرف ـ السيدة الوزيرة ـ أن نتقدم إلى سيادتكن بهذا الطلب راجين به النظر في قضيتنا بعين الاعتبار والاهتمام.
ذلك ـ سيادة الوزيرة ـ أننا الآن أساتذة في التعليم الابتدائي والتعليم المتوسط من فئة المرقين بين الإدماجيين، كنا سابقا معلمي المدرسة الابتدائية ، وأساتذة في التعليم الأساسي ، لاتقل أقدمية آخرنا حاليا عن 10 سنوات، وتتجاوز عند أغلبنا الـ 20 سنة .
تحصلنا على شهادة الليسانس في التخصص من الجامعات الأكاديمية بكفاح مرير، وبعد صدور المرسوم رقم 08/315 ، تمت ترقيتنا إلى رتبة أستاذ تعليم ابتدائي بموجب المادة 44 ، وأستاذ تعليم متوسط بموجب المادة 57 من نفس المرسوم المذكور.
كما تجدر الإشارة إلى هناك منا من شارك أيضا في التكوين الذي أبرمته وزارتنا مع جامعة التكوين المتواصل وتحصلوا على إثره على الليسانس المهنية، ومنا من واصل كفاحه التكويني فتحصلوا أيضا على الماستر أو الماجستر.
إلا أننا تفاجأنا ـ سيادة الوزيرة ـ أن قرارات الترقية هذه قد (أعدمتنا) في الرتبة التي ترقينا إليها ، فلن نستفيد من التأهيل إلا عند التقاعد ، بحيث أنها حرمتنا ولازالت تحرمنا من الاستفادة في تقدير الأقدمية المطلوبة ومنها حق التأهيل والمشاركة في المسابقات المهنية للترقية إلى المناصب العليا على غرار ما منحه قرار الإدماج لكثير من زملائنا قبل صدور المرسوم رقم 08/315 ، ولزملاء آخرين أدمجوا أيضا بعد صدور المرسوم التنفيذي رقم 12/240. ولعل آخر المسابقات لمنصب المدير أو المفتش خير دليل على إقصائنا.
وبعد مفاوضات مارطونية بين الوزارة ونقابة الانبياف من جهة، وبين الوزارة والوظيفة العمومية من جهة ثانية تُوجت بحل ينتصر لقضيتنا على الظلم والإجحاف من خلال بيان 22 مارس 2015 ونحن شاكرون لمساعي الجميع.
إلا أن الأمر وجدناه حبرا على ورق يُلوّح فقط بتسويفات وتطمينات في الأفق، في حين أن هناك بنودا كانت عالقة أُرسلت بصددها تعليمات للحل والتنفيذ كنا نحسب أنه من المستحيل تحقيقها وتنفيذها طبقا للأحكام القانونية.
كما ونلفت انتباهكم سيادة الوزيرة أن مشكلتنا كانت نفسها مشكلة الأساتذة المرقين بالثانويات إلا أن التعليمة المؤرخة في 22 سبتمبر2014 المرسلة للمديريات قد راجعت قرار ترقيهم بقرار إدماج فلم إقصاؤنا نحن والحال بيننا واحدة؟؟
أملنا فيكم سيادة الوزيرة أن تُولو قضيتنا بالغ الرعاية والاهتمام، فوزارتنا المفروض هي النقابة الأم وهي الأَولى بتبني قضايا موظفيها لحل مشاكلهم ولا يحتاج منها هذا إلا فتح باب الحوار المباشرمعهم بأُذُن صاغية وقلوب صادقة، وأن يكون المسؤولون من أمثال السيد المفتش العام نجادي مسقم. وتقبلوا منا فائق الاحترام والتقدير و شكرا
الإمضاء
نسخة إلى السيد:
ـ المفتش العام بالوزارة
ـ مدير المستخدمين بالوزارة