لمن يتشدقون بأن اللغة العربية صعبة

[bouzart]

لدي بنت تتقن اللغة العربية وتتكلمها بطلاقة علما أن عمرها 5 سنوات. تعلمتها من خلال مشاهدتها لبرامج الأطفال خاصة براعم وأجيال وجيم.
هذه إجابتي على الذين يقولون بأن الطفل لا يستطيع فهم المعلم عندما يتكلم اللغة العربية.الطفل في هذه المرحلة يستطيع أن يتعلم بكل سهولة شرط وجود الوسيلة والنية(نية المعلم) وتوفير الجو المناسب والمحفز.
حلل وناقش ..............

[samira 1993]

بارك الله فيك ..

[fethi.harzallah]

السلام عليكم
ليس المشكل في صعوبة اللغة بل المشكل في بعض المسؤولين الدين يحملون جينات فرنسية فهؤلاء احفاد ديغول ولاكوست لا هم عرب ولاهم امازيغ .اليابانية 10000 حرف ولم يقولوا انها صعبة ههه كلاب فرنسا جيراننا في تونس والمغرب منهم عرب وامازيغ وكلهم يتكلمون العربية او اللغة الاصلية ولا يتكلمون الفرنسية .مصر وسائر دول المشرق لبنان وسوريا وفلسطين منهم عرب ومنهم من هم ليسوا عرب وكلهم يتكلمون لغة عربية سليمة .القضية اخطر مما نتصور ضرب الدين وضرب اللغه والوحدة الوطنية ارايتم اننا في هده الاوقات اننا بدانا نسمع من بعض التعليقات المتطرفة من هنا ومن هناك عن مصطلح المتعمر العربي بدل الفرنسي

[faiçal07]

بارك الله فيك ..

[ابو الريحان]

المسالة اللغوية في الجزائرية غارقة ومرتبطة بالجانب الايديولوجي وليس الثقافي ولو تمحور النقاش على انها مجدر اداة لسلمنا باراء المجادلين لكن تجريد اللغة العربية من وعاء الهوية هو مقصد استعماري ليس الهد ف منه ضرب اللغة العرب ية فحسب وانما تمييع لغات التعلم في الجزائر وانتاج اجيال بدون تحكم لغوي

[الكشميري]

لدي بنت تتقن اللغة العربية وتتكلمها بطلاقة علما أن عمرها 5 سنوات. تعلمتها من خلال مشاهدتها لبرامج الأطفال خاصة براعم وأجيال وجيم.
هذه إجابتي على الذين يقولون بأن الطفل لا يستطيع فهم المعلم عندما يتكلم اللغة العربية.الطفل في هذه المرحلة يستطيع أن يتعلم بكل سهولة شرط وجود الوسيلة والنية(نية المعلم) وتوفير الجو المناسب والمحفز.
حلل وناقش ..............
....أخي لاتحليل ولانقاش! هؤلاء الغرباء عن وطننا يريدون للأستعمار أن يعود من نافذة أخرى ....يعجبهم كلام الفرنسيين !!!...يتشدقون على أن الفرنسية لغة علم ووو...!!!....وزيرةٌ وطاقمها لايعرفون من العربية الااسمها ...موطنهم هو فرنسا ...فبالله عليك كيف يُرجى من هؤلاء الخير !

[الكشميري]

المسالة اللغوية في الجزائرية غارقة ومرتبطة بالجانب الايديولوجي وليس الثقافي ولو تمحور النقاش على انها مجدر اداة لسلمنا باراء المجادلين لكن تجريد اللغة العربية من وعاء الهوية هو مقصد استعماري ليس الهد ف منه ضرب اللغة العرب ية فحسب وانما تمييع لغات التعلم في الجزائر وانتاج اجيال بدون تحكم لغوي
.....:19::19::19:....مُخططاتهم ومن ناصرهم أصبحت ظاهرة للعيان ...مُحاربة العربية في عُقر دارها!!!!

[الكشميري]

Forget French and Mandarin - Arabic is the ******** to learn.

[إكليل]

يريدون تغطية الشمس بالغربال ربي يحمي بلادنا و أهلنا ويحفظ لهم دينهم و لغتهم.

[tayebali]

الأستاذ سلطان في قسمه يستطيع أن يحبب اللغة العربية لتلاميذه لكن المشكل أن الكثير من الأساتذة مستواهم اللغوي ضعيف

[tay]

عندنا الكل يزوخ أنه يعرف الفرنسية ويحاول يتكلم بها .

[amirahouda22]

شكراااااااااا :o

[هوني لخضر]

و كاني ارى اللغة العربية تصرخ بملء شدقيها في الجزائر
اضاعوني في الجزائر و اي لغة اضاعوا..........

[samir676]

بارك الله فيك

[هوني لخضر]

و الله ابناؤنا لا يعانون من ضغف في اللغة العربية بل يعانون من ضعف في الفرنسية فلربما ابناؤكم يا وزراء من يعاني من هذا الضعف لانكم لا تتحدثونها اصلا اما انا فانا ابنائي و الله يتحدثون العربية

[أبوعبد الحكيم]

أنهم يريدون ترقية الفرنسية حتى تدرس للمواد العلمية يرمون السهم للعربية لتمرير مشروع فرنسة المواد العلمية

[ahmedzane]

· """ ....ومن بين التوصيات هناك التركيز على الرصيد اللغوي للطفل والمنبثق من لغته الأم ...."
· هذه التوصية هي التي أخرجت هذا الزخم من التعليقات.
· الرجاء لنحتكم إلى الخبراء لا إلى العاطفة . الاكتساب لا يعني التعلم . الطفل يقول الخبراء غير مستعد لاكتساب لغة الأم ثانية فهو يتطلع إلى ما هو جديد ومنظم يريد جبل على الانتقال من الاكتساب إلى التعلم والتعلم يكون باللغة القحة الفصحى وبنصوص فصيحة مختارة من أدباء شرعيين يتطلع الطفل إلى الذوق السليم. الذي يتطلع له إليه الطفل وينتظره بشغف
·
عودوا للخبيرة نصيرة زلال من جامعة الجزائر Nacera Zellal

Argumentation scientifique d’une spécialiste de l’acquisition
La langue maternelle, déjà acquise, n’est pas à réapprendre à l’école
En effet, pour être cru, il faut convaincre par une démonstration scientifique, sans plus. Pas de politique en science, surtout qu’il s’agit, ici, d’intelligence de l’enfant algérien. L’apprentissage est le deuxième moment de la vie après l’acquisition
la science est universelle, elle n’est pas raciste —
l’empêcher de créer ses propres «idées».
Pas de matraquage : l’enfant est doué d’une formidable curiosité, il recherche la nouveauté, toujours la nouveauté, la nouveauté qui le remplit de joie
1. l’école universelle n’est pas traumatisante pour l’enfant si elle lui apporte du nouveau. Ce nouveau s’appelle la liberté d’abstraction, de créer et de construire ses expériences créatives.
2. le nouveau à l’école, c’est la langue. A 6 ans, l’enfant passe à autre chose : il quitte le langage pour accéder aux règles de l’écrit qui, purement abstraites, sont au nombre de deux : la cohérence et la cohésion. La langue, autrement dit le texte d’auteur consacré, est intéressant pour l’enfant de 6-10 ans, justement parce qu’il porte l’abstraction, suscite l’imagination, la curiosité de l’enfant, l’hypothèse et l’argumentation liées au raisonnement. Cela s’appelle la motivation par le schéma actanciel : dans le texte, quelque chose «va se passer», l’enfant attend cette chose… il va lui-même la créer dès qu’il lit ou écoute un conte.
Dans la phrase de l’oral, autrement dit le langage d’avant 6 ans, rien ne se passe, l’enfant n’a rien à traiter, elle est la même pour tous les enfants

[عيشوشة]

السلام عليكم
و الله العظيم ان التلميذ يستطيع ان يتاقلم مع اللغة العربية من الوهلة الاولى شرط ان يوفر المدرس كل الوسائل اللازمة لذلك وهذا حسب تجربتي في الميدان المشكلة تكمن في عدم استيعابهم للغة الفرنسية و هناك تلاميذ يمتعونك عند تكلمهم باللغة العربية

[amidami]

لدي بنت تتقن اللغة العربية وتتكلمها بطلاقة علما أن عمرها 5 سنوات. تعلمتها من خلال مشاهدتها لبرامج الأطفال خاصة براعم وأجيال وجيم.
هذه إجابتي على الذين يقولون بأن الطفل لا يستطيع فهم المعلم عندما يتكلم اللغة العربية.الطفل في هذه المرحلة يستطيع أن يتعلم بكل سهولة شرط وجود الوسيلة والنية(نية المعلم) وتوفير الجو المناسب والمحفز.
حلل وناقش ..............
حفظ الله ابنتك من كل سوء.أما لنا فمرحبا بالبطالة.

[om rym]

اروع لغة لغتى العربية