كامل61
2015-08-01, 14:04
في الإبتدائي و في نهاية الثلاثي يصلنا دفتر إبننا أو إبنتنا فنراقب العلامات و المعدلات فنجد معدل العربية ما شاء الله و ياتي بعده معدل الحساب في المرتبة الثانية بينما معدل الفرنسية ضعيف أتكلم عن أغلبية مناطق الجزائر و ليس منطقة معينة قد يكون معدل الفرنسية فيها مرتفع و الشاذ يحفظ و لا يقاس عليه
فلماذا لم تبحث الوزارة مشكلة الفرنسية و كيفة تدريسها لماذا لم تقترح تدريسها بالعامية لرفع معدل هذه المادة علما بان اساتذة الفرنسية يرفضون الكلام بالعربية امام التلاميذ
لماذا نهاجم العربية و معدلاتها مرتفعة حتى في المناطق التي نحسن الفرنسية لماذا نأتي للعربية بضرة أخرى ربما الهدف بدون شك هو التحالف ضدها بين ضرتين هما الفرنسية و العامية للتمكين في الاخير للفرنسية
المخطط واضح وواضح جدا الهدف على المدى البعيد هو التدريس بالفرنسية
فلماذا لم تبحث الوزارة مشكلة الفرنسية و كيفة تدريسها لماذا لم تقترح تدريسها بالعامية لرفع معدل هذه المادة علما بان اساتذة الفرنسية يرفضون الكلام بالعربية امام التلاميذ
لماذا نهاجم العربية و معدلاتها مرتفعة حتى في المناطق التي نحسن الفرنسية لماذا نأتي للعربية بضرة أخرى ربما الهدف بدون شك هو التحالف ضدها بين ضرتين هما الفرنسية و العامية للتمكين في الاخير للفرنسية
المخطط واضح وواضح جدا الهدف على المدى البعيد هو التدريس بالفرنسية