لماذا التكالب على بن غبريط ...

[courpassion]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

[chaouimoumen]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..
كلامك غير صحيح انا استاذ ادرس بالفصحى وكل من اعرفهم يستعملون الفصحى في تخاطبهم مع التلاميذ
فمن فضلك تكلم حسبك ولاتعمم

[سبيل]

السلام عليكم
هذا القرار لم أطلع عليه ولا علم لي ان كان صدر فعلا من الوزيرة ام هو مجرد فقاعة اعلامية من صحفنا التي تأتينا كل يوم بخبر على الطريقة المصرية
ان اردت رأيي فأنا ضد الفكرة من جذورها خاصة في الابتدائي ان تحاورت مع الطفل بالدارجة فأنت تعوقه لغويا
كما انني لا أعتقد أن معلمي الابتدائي يلقنون اطفالنا الدارجة اللهم الا في سياق كلام خارج عن مضمون الدرس
ثم ان اطفالنا ما شاء الله عليهم نشاهدهم في الشارع يقلدون كلام ابطال الكرتون باللغة العربية الفصحى حتى قبل سن التمدرس
بالنسبة للتعليم المتوسط و الثانوي المهم توصيل المعلومة باستعمال اي لغة عربية امازيغية دارجة أو فرنسية
كما انني ارفض ان يستعمل اساتذة اللغات العربية ,الفرنسية ,الانجليزية و الامازيغة اي لغة غير لغة التخصص

[courpassion]

كلامك غير صحيح انا استاذ ادرس بالفصحى وكل من اعرفهم يستعملون الفصحى في تخاطبهم مع التلاميذ
فمن فضلك تكلم حسبك ولاتعمم

ما قلته حقيقة ... لا ينكرها سوى غريب عن القطاع أو مكابر .. و إن كنت أنت فصيحا لا يثار عليك غبار فأنت في الفئة النادرة ... وما دمت كذلك فالأمر لا يعنيك أم هل تتكلم فقط من باب : أنا مختلف عن الآخرين؟

[courpassion]

السلام عليكم
هذا القرار لم أطلع عليه ولا علم لي ان كان صدر فعلا من الوزيرة ام هو مجرد فقاعة اعلامية من صحفنا التي تأتينا كل يوم بخبر على الطريقة المصرية
ان اردت رأيي فأنا ضد الفكرة من جذورها خاصة في الابتدائي ان تحاورت مع الطفل بالدارجة فأنت تعوقه لغويا
كما انني لا أعتقد أن معلمي الابتدائي يلقنون اطفالنا الدارجة اللهم الا في سياق كلام خارج عن مضمون الدرس
ثم ان اطفالنا ما شاء الله عليهم نشاهدهم في الشارع يقلدون كلام ابطال الكرتون باللغة العربية الفصحى حتى قبل سن التمدرس
بالنسبة للتعليم المتوسط و الثانوي المهم توصيل المعلومة باستعمال اي لغة عربية امازيغية دارجة أو فرنسية
كما انني ارفض ان يستعمل اساتذة اللغات العربية ,الفرنسية ,الانجليزية و الامازيغة اي لغة غير لغة التخصص

ما قلته هو أن التحدث بالدارجة ظاهرة سائدة في المدارس ... و الاختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية ... السؤال المطروح الآن : هل أطفالنا يتعلمون العربية بشكل جيد ... فإن كان لا فعلينا تغيير الطريقة و التقنيات ... بعيدا عن التعصب الأعمى .

[سبيل]

عن أي تعصب تتحدث و المنطق هو الفيصل لا تدريس للغات بغير لغة التخصص
تلقين اللغة العربية يكون بالفصحى مثلها مثل اي لغة أخرى
و انا اعيب على اساتذة اللغات استعمال الدارجة و أرفض ان يدرس ابنائي الفرنسية عند استاذ يحاورهم بالدارجة فكيف يكتسبون مهارات الحوار و الارتجال
اللغة لسان يا أخي و ليست ورقة و قلما
اما لتدريس الرياضيات و العلوم و التكنولوجيا كما أسلفت لاتهم اللغة بل المعلومة
وان كنتم تريدون الترويج للدارجة فانغلقوا على انفسكم في زمن العولمة و شكرا على سعة صدرك

[علي24]

من جماليات اللغة العربية هو قدرة الإنسان في سن مبكر الإلمام بها نطقا و كتابة و فهما إذا أحسنا تقديمها و أتقنا آليات تلقينها...فهل من المنطق في شيء أن نستبدل جمال اللغة العربية و بيانها و كل الأسرارا التي أودعها فيها ربنا بالعجمة و الرطانة والتقعر و...؟؟؟

[scot.b]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

هذه الحقيقة زميلي courpassion فلغتنا العربية حبيسة جدران المدارس و سرعان ماننتقل الى لغتنا المعتادة فهي أكثر إستعمالا في حياتنا اليومية ..........ضف إلى ذلك فمعضم أساتذة الثانوي يستعملون العامية كلغة شرح خاصة المواد العلمية .................
و الله يا جماعة أفلحت الرسوم المتحركة في غرس اللغة العربية أكثر من المدرسة :1:

[__الهاوي__]

يا أخ كوغباسيون، ما هذا الكلام؟
لماذا تعمم علينا جميعا؟ هل تعرف الجميع؟
ثم أليس من الظلم أن تسقط الجزء على الكل؟
إن كان زملاؤك في المدرسة عاجزين أو متكاسلين عن التدريس بالعربية فعندنا من لا ينطق سواها في أقسامنا...

من جانب آخر، لماذا لا ندرس بالعامية؟
ماذا ندرس بالعامية؟ الرياضيات والتربية العلمية... ممكن مقبولة
هل ندرس العربية بالعامية؟ هو يعرف العامية إذن لماذا يحضر للمدرسة أصلا
خليه في المنزل ولما يقرأ سورة الفاتحة لا يفهمها، ولما يصلي لا يفهم ما يقول، ولما يحج لا يفهم ما يقول...
بالله عليك، خلينا من أفكار هؤلاء العجزة والمخرفين في النظام، وأنا أتابعك من سنين وأعلمك عاقلا، فلا تقف في صف هؤلاء، فوالله قد يعدونك بأمراضهم الغريبة.
هؤلاء لا يعنيهم فهم التلاميذ للعلوم والتكنولوجيا، لأن سلال ورمعون وبن بوزيد أول من أغلق المتاقن وأهلك الآلات
هؤلاء أول من حطم الشعب التقنية بتفضيل الشعب الأدبية ومنحهم مناصب العلم
ثم هؤلاء لا يفقهون لا اللغة ولا المعارف التقنية ، ففاقد الشيء لا يعطيه
هؤلاء يطبقون أجندة هولاند والدي أس تي القاضية بتحطيم اللغة العربية حتى يتحطم الاسلام.
جيل لا يقرأ قرآنه وحديث نبيه ولا يفهمها يسهل استعباده وقيادته إلى مقتله.

[naeim poli]

شبعتونا مقروووووووووووووووط يا شيوخا

خلي الوزيره تخدم

[courpassion]

يا أخ كوغباسيون، ما هذا الكلام؟
لماذا تعمم علينا جميعا؟ هل تعرف الجميع؟
ثم أليس من الظلم أن تسقط الجزء على الكل؟
إن كان زملاؤك في المدرسة عاجزين أو متكاسلين عن التدريس بالعربية فعندنا من لا ينطق سواها في أقسامنا...

من جانب آخر، لماذا لا ندرس بالعامية؟
ماذا ندرس بالعامية؟ الرياضيات والتربية العلمية... ممكن مقبولة
هل ندرس العربية بالعامية؟ هو يعرف العامية إذن لماذا يحضر للمدرسة أصلا
خليه في المنزل ولما يقرأ سورة الفاتحة لا يفهمها، ولما يصلي لا يفهم ما يقول، ولما يحج لا يفهم ما يقول...
بالله عليك، خلينا من أفكار هؤلاء العجزة والمخرفين في النظام، وأنا أتابعك من سنين وأعلمك عاقلا، فلا تقف في صف هؤلاء، فوالله قد يعدونك بأمراضهم الغريبة.
هؤلاء لا يعنيهم فهم التلاميذ للعلوم والتكنولوجيا، لأن سلال ورمعون وبن بوزيد أول من أغلق المتاقن وأهلك الآلات
هؤلاء أول من حطم الشعب التقنية بتفضيل الشعب الأدبية ومنحهم مناصب العلم
ثم هؤلاء لا يفقهون لا اللغة ولا المعارف التقنية ، ففاقد الشيء لا يعطيه
هؤلاء يطبقون أجندة هولاند والدي أس تي القاضية بتحطيم اللغة العربية حتى يتحطم الاسلام.
جيل لا يقرأ قرآنه وحديث نبيه ولا يفهمها يسهل استعباده وقيادته إلى مقتله.

والله لم أعمم لكن مازلت عند رأيي ومن منطلق حقيقي و متابعة لكثير من المدارس و عبر ولايات كثيرة أيضا .... الدارجة تكاد تكون سيدة إلا من رحم ربي ... و حين أقول أن الوزيرة تقنن الدارجة في المدارس فليس معناه أني مع الدارجة بل مع معاقبة من يتحدثون بالدارجة في المدارس

[__الهاوي__]

والله لم أعمم لكن مازلت عند رأيي ومن منطلق حقيقي و متابعة لكثير من المدارس و عبر ولايات كثيرة أيضا .... الدارجة تكاد تكون سيدة إلا من رحم ربي ... و حين أقول أن الوزيرة تقنن الدارجة في المدارس فليس معناه أني مع الدارجة بل مع معاقبة من يتحدثون بالدارجة في المدارس

أنا لست من المقوقعين المتحجرين ممن يقدسون الحرف قبل المعنى، فاللغة ما هي إلا وسيلة تواصل قبل أن تكون عنصرا فعالا في هوية الوطن.
المشكلة في الأخلاق والفساد المراد لهذه المدرسة من قبل شلة المفسدين في الحكم، لهذا أي حركة يقومون بها إلا وهدفها إفساد المدرسة وتحويلها عن مغزاها القاضي ببناء مواطن جزائري يفتخر بتاريخه ولغته ودينه.
هؤلاء لا يريدون العلم ولو أرادوه لفرضوا الانجليزية كلغة ثانية
هؤلاء لا يريدون الأخلاق ولو أرادوا لأعادوا الانضباط والصرامة إلى الاكماليات والثانويات
هؤلاء همهم محاربة من بقوا في الشعر وبقوا في قل هو الله أحد... هي ليست زلة لسان، فكل المعطيات تنبئ بذلك، ولكن للأسف لما ترى بعض الأساتذة المستحمرين يصدقون ترهات أجهل وأغبى وزيرة كانت قبل سنين ممن خططوا لهذه الاطلاحات، فعندها تتأكد أن لا نتيجة ترجى من وراء هؤلاء.
دمت أخا بمواضيعك النافعة.

[courpassion]

أنوه إلى أنني طرحت تساؤلات في موضوعي .... دون أن أستند إلى إيديولوجيا معينة ... التساؤل كان تربويا محضا ... هل يجب الانطلاق من لغة الطفل علما أننا سننطلق منها مجبرين لا مخيرين

[mhd]

السلام عليكم
أولا ::
مصطلح (( تكالب )) مصطلح ذميم (( يدل على الإنـــــــــــــــــاء ))
ثانيا // وهو الأهم //
القرار - غير قانوني أصلا -

ها هو الشرح

جاء في المادة الرابعة من القانون رقم 04 - 08 مؤرّخ في
15 محرّم عام 1429 الموافق 23 يناير سنة 2008 يتضمّن
القانون التوجيهي للتربية الوطنية .


ضمان التحكم في اللغة العربية
باعتبارها اللغة الوطنية والرسمية وأداة اكتساب المعرفة في
مختلف المستويات التعليمية ووسيلة التواصل
الاجتماعي وأداة العمل والإنتاج الفكري


و تنص المادة 33 على :
يتم التعليم باللغة العربية في جميع
مستويات التربية سواء في المؤسسات العمومية أو
المؤسسات الخاصة للتربية والتعليم .
و لمن لا يعلم فإن القانون التوجيهي للتربية
موجه بالدرجة الأولى إلى وزارة التربية الوطنية
يحدد لها الخطوط العريضة للسياسة التربوية
للدولة الجزائرية ، و بالتالي فإن الوزارة ملزمة
بتفيذ القانون التوجيهي و التدريس باللغة العربية
و لا يمكن استثناء أية مرحلة

[__الهاوي__]

أنوه إلى أنني طرحت تساؤلات في موضوعي .... دون أن أستند إلى إيديولوجيا معينة ... التساؤل كان تربويا محضا ... هل يجب الانطلاق من لغة الطفل علما أننا سننطلق منها مجبرين لا مخيرين

والجواب التربوي حسب فهمي: وجدت المدرسة لتصقل المواهب، وتصوب الطريق، وتقوم الاعوجاج، فلا هدف يرجى من مدرسة تترك أفكار التلميذ بصالحها بطالحها دون أن تترك فيها بصمة.

كان من المنطق والعدل على الوزيرة وشلتها، وإن كنا لا نتوسم فيهم خيرا، كان من المنطق أن يدعوا لتبسيط المفاهيم اللغوية في التعليم الابتدائي، وعدم التركيز على الاعراب والقواعد المعمقة، بل ما ينفع التلميذ ويجعله يفهم نصا مقروءا أو مسألة حسابية، على أن تعمق الأمور في الاكمالي والثانوي، لكن لا هذا ولا ذاك، فهؤلاء لم يدعوا لتبسيط المعقد الذي صنعوه بأيديهم، لأن التعليم في الاساسي كان أفضل وأسهل من التعليم الحالي، بل هؤلاء دعوا إلغاء البسيط والمعقد على السواء.

[sofiane de biskra]

والله معرف

[هوني لخضر]

منذ متى كانت لغة الشارع و المقاهي و الاسواق لغة تدريس .................... فو الله لم تم هذا الامر ستكون الكارثة و سننتج جيلا لا تكاد تفقه له قولا

[إكليل]

المدرسة المجاورة لبيتي كل المعلمين يعلمون التلاميذ التكلم باللغة العربية الفصحى حتى صار الأطفال يتكلمونها أثناء الإستراحة و خارج المدرسة .

يخطأ من يقول إن التعليم بالدارجة أمر ضروري فالطفل لدينا قد تعلم اللغة قبل أن يدخل المدرسة من خلال الرسوم المتحركة.

ومحاولة تعليمه بالدارجة ماهي إلا محاولة لإرجاعه إلى نقطة الصفر.

[أمير جزائري حر]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..


منذ متى كان من يثيرون الضجة يلتزمون بالفصحى ...

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

[حديث الروح]

صراحة تعجبني هذه المراة ...لها نظرة مستقبلية بعيدة وثاقبة.....من مثلها لا يرقى لفهمها الكثيرون ...ارى انها فعلت ما لم يفعله الرجال...اسال الله لها التوفيق

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[__الهاوي__]

كابرانات فرنسا لن يتركوا هذا الشعب يعود لدينه ولغته
هم مأمورن بأن يفسدوا ما بقي من فرنسا وإلا أخرجت الأرشيف الثوري الذي يظهرهم يقتلون المجاهدين ويغتصبون المجاهدات
فلا تسكتوا عن كلاب فرنسا يا شرفاء

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[أمير جزائري حر]

قلنا تثبتوا ييا مربو الأجيال ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

أخي الكريم في إنتضار أن نتبين صحة الخبر من عدمه يكونون قد أطلقوا المشروع على أرض الواقع - هذه سياسينهم المعتمدة والتعمّدة دوما نحن نتعامل ليس بسوء الضن كما تتصور أخي الكريم ولكن نعرف جيّدا كيف يفكرون و خصوصا إلى ما يخططون - المسألة أخي الكريم لها أبعاد تفوق مجرد فكرة منطلقة من منطق بيداغوجي فلنقلها صراحة - إنها إيديولوجية محضة - لدى القائمين ليس على القطاع فحسب بل على سياسة الدولة كاملة - نحن لا نتهم من فراغ - بل هي أهداف مرسومة بعناية من طرف علمانيين متطرفين ضد لغة الأمة ودينها بالتآمر الواضح بينهم مع أسيادهم وراء البحر .- هم عملاء لهم بأتم ماتعنيه العمالة بكل أبعادها .

[__الهاوي__]

المدرسة المجاورة لبيتي كل المعلمين يعلمون التلاميذ التكلم باللغة العربية الفصحى حتى صار الأطفال يتكلمونها أثناء الإستراحة و خارج المدرسة .

يخطأ من يقول إن التعليم بالدارجة أمر ضروري فالطفل لدينا قد تعلم اللغة قبل أن يدخل المدرسة من خلال الرسوم المتحركة.

ومحاولة تعليمه بالدارجة ماهي إلا محاولة لإرجاعه إلى نقطة الصفر.

كفيت ووفيت
مادام التلفيزيون يسهل المأمورية ، فلماذا نريد محو هذه اللغة؟

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا


نحن مسلمون معتزون بديننا - ودون تعصب - فما هو دينك بكل صراحة ودون خجل
ثم كم يمثل غير المسلمين في الجزائر . فهل من يمثل مثلا 1بالمئة يشرّع ل99 بالمئة. :mh31:
علما أنني كثيرا ما أستعمل اللغة الفرنسية في حديثي وحواراتي اليومية ولكن الإستخدام الوظيفي في الحياة اليومية شيئ و فرنسة جيل بأكمله شيئ آخر. لم نطرد فرنسا من الجزائر بالسلاح ل‘عادتها بلغتها.

[أمير جزائري حر]

نحن مسلمون معتزون بديننا .

شكرا أخي عبد اللطيف ...
و أيضا معتزون بعروبتنا ...
و أيضا معتزون بأمازيغيتنا ...
الدم الذي سال في الجبال اختلطلت فيه دماء كل ذوي اللهجات ...
من الشلحية إلى الشاوية إلى القبائلية إلى الترقية ... و كل اللهجات ..
سلام

[__الهاوي__]

نحن مسلمون معتزون بديننا - ودون تعصب - فما هو دينك بكل صراحة ودون خجل
ثم كم يمثل غير المسلمين في الجزائر . فهل من يمثل مثلا 1بالمئة يشرّع ل99 بالمئة. :mh31:
علما أنني كثيرا ما أستعمل اللغة الفرنسية في حديثي وحواراتي اليومية ولكن الإستخدام الوظيفي في الحياة اليومية شيئ و فرنسة جيل بأكمله شيئ آخر. لم نطرد فرنسا من الجزائر بالسلاح ل‘عادتها بلغتها.

أنا عربي مسلم وأفتخر
لكن لم أكتب تلك الكلمات إلا لأوضح للأقلية الساحقة أن الأغلبية اللاحقة لها الحق في دينها ولغتها وليس من حق الشرذمة أن تحجر على أفكار أو مبادئ الأغلبية المستضعفة، فكما لهم الحق في الدين الذي يرضونه أو اللغة التي يرضونها، إلا أن الشعب له الحق في أن يختار دينه ولغته، وأكيد، أنت تعرف ما هو دين وما هي لغة هذا الشعب، إلا جماعة الماك تريد غير ذلك.

[berr]

اقتباس:courpassion
ماتئة=؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الكشميري]

http://im87.gulfup.com/R3UfNP.jpg

[bade]

http://im43.gulfup.com/EOfwSY.jpg (http://www.gulfup.com/?CosJCA)

[syphaxus]

تحية طيبة
بعدما قرأت استهجانات البعض وثورة آخرين على ما يُعتقد أنه اقتراح "لمحاولة النهوض بالمدرسة :D" ..رأيت أن أدلو بدلوي أنا الآخر فالكل يهرف بما لا يعرف !
مشكلة لغة التدريس والتي هي وسيلة support لتبليغ المعلومة، مطروحة في كل الدول التي تعاني من ازدواجية اللسان diglossie وهنا أفتح قوسا (أقترح على زملائي الاطلاع على هذه المشكلة بإجراء بحث على الشبكة ) ... في فرنسا مثلا و التي نسخنا نظامها التربوي بفعل تقاطعات التاريخ و الجغرافيا متعددة اللهجات ووجدوا الحل في اختلاق مدارس الحضانة ففي سن الثالثة يتم التكفل بالصغار وتلقينهم اللغة الفرنسية بصفة شبه أكاديمية وتدريجية حتى يكتسبوا وسيلة التعلم ... وهذا ما كان يجب فعله عندنا ..الآن يحاول البعض القفز على الحلول المكلفة والبحث عن حلول بديلة كتلقين بعض الدروس بلغة بسيطة تشبه إلى حد كبير اللغة الدارجة المهذبة وهذا ليس جديدا بل موجود على المناهج والأدلة التربوية ، الجديد هو المجاهرة بذلك !! وقد سبقتنا دول تشاركنا المشكلة إلى ذلك ....إذن لا جديد سوى تجاذبات سياسية ومزايدات والكل يعلم أن المدرسة الجزائرية فاشلة سواء أدرسّت بالعربية أم بلغة أخرى ...
http://www.alarabiya.net/ar/north-africa/morocco/2013/11/14/%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%8A%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%AC%D8%AF%D9%84%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%B9%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%BA%D8%B1%D8%A8.html
لاحظ تاريخ الموضوع على قناة العربية
14 نوفمبر 2013م معناه راكم متأخرين بسنتين على الناس !! كالعادة !!!

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

أنا عربي مسلم وأفتخر
لكن لم أكتب تلك الكلمات إلا لأوضح للأقلية الساحقة أن الأغلبية اللاحقة لها الحق في دينها ولغتها وليس من حق الشرذمة أن تحجر على أفكار أو مبادئ الأغلبية المستضعفة، فكما لهم الحق في الدين الذي يرضونه أو اللغة التي يرضونها، إلا أن الشعب له الحق في أن يختار دينه ولغته، وأكيد، أنت تعرف ما هو دين وما هي لغة هذا الشعب، إلا جماعة الماك تريد غير ذلك.

]عذرا إذن أنا آسف أخي على سوء فهم قصدك معذرة [/size]

[bade]

نموذج اختبار
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im78.gulfup.com/K31QQ9.jpg (http://www.gulfup.com/?NXeL7y)

[bade]

http://im65.gulfup.com/gDqdo0.jpg (http://www.gulfup.com/?CoxoIg)

[amina1960]

اللغة العربية(الفصحى) لازمة في كل المستويات و ان كانت العامية تحويها و تحتاج الى اصلاح.

[ph7]

يا كوباسيون , أنت كتبت في موضوع أنك مدعو إلى حفلة شعرية ، فهمني كيف تكون شاعرا ولا تحب لغة شعرك

[ابن الجزائر 65]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

كلامك غير صحيح انا استاذ ادرس بالفصحى وكل من اعرفهم يستعملون الفصحى في تخاطبهم مع التلاميذ
فمن فضلك تكلم حسبك ولاتعمم

[أمير جزائري حر]

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1802656&highlight=%C8%C7%E1%DA%C7%E3%ED%C9)
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1792595&highlight=%C7%E1%DF%C7%D1%CB%C9)
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1799770&highlight=%DE%E6%C7%E3%ED%D3%E4%C7)
4-// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1780984)
سلام ... :cool:

[ph7]

إلى باد : لقد كنت على صواب ,ارى القوم قد أثروا عليك فبدأت تحيد ,, لا تداهن في الحق
إلى الأمير : من خلال مواضيعك يبدوا أنك تملك ثقافة دينية تجعلك تدرك أن اللغة العربية من شعائر الإسلام فلماذا تريد استبدالها بلهجة هجينة

[instit]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..
والله كلام منطفي و ما هو الا تحليل لواقعنا...

[ابن الجزائر 65]

عوضا على التكلم عن فرض أو تعميم اللغة العامية لمادا لا يفكرون في تحسين اللغة العربية الفصحى

[ابن الجزائر 65]

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1802656&highlight=%C8%C7%E1%DA%C7%E3%ED%C9)
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1792595&highlight=%C7%E1%DF%C7%D1%CB%C9)
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1799770&highlight=%DE%E6%C7%E3%ED%D3%E4%C7)
4-// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1780984)
سلام ... :cool:

لكل مقام مقال

[بياض النرجس]

ههههههههههه تحوسنا نهدرو بالدارجة الاغلبية نهدرو بالدارجة في المدارس الله يهدي التعليم راااااح ببح

[ابن الجزائر 65]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

مادا يجب علينا فهمه من تعليقك أخي الكريم?!!!
هل يجب الغاء اللغة العربية من مجتمعنا ?!!!!!!
لا حول ولا قوة الا بالله
نحن نحاول على تحسينها أخي أو انك لا تحب!!
ابنتي و ابني (السن 9 و 7 ) أقسم بالله العلي العظيم يحاولان التكلم باللغة العربية أغلب الأحيان داخل البيت
و منه أشكر المعلمة التي تدرسهما من صميم قلبي
و االه يجازيها

[ابن الجزائر 65]

هل لأن وزيرة التربية لا تحسن اللغة العربية فأنا كدلك
الكل على مستواه المهم نحن نحاول تحسين لغتنا و التي هي لغة القرآن و لا يجب الاستغناء عنها
عوضا على التكلم عن فرض و تعميم اللغة العامية لمادا لا يفكرون في تحسين اللغة العربية الفصحى

[علي24]

العنوان يحمل مغالطة فالتكالب لم يكن أبدا على شخص بن غبريت و إنما على استفزازها هي أو غيرها بتوجهات حثيثة للنيل من مقدسات الشعب و الوطن و لا تخدم سوى شرذمة متنفذة في السلطة قد تنكرت لأصالة الشعب و رأت في ثوابته و مقوماته السبب الرئيس في تأخرنا و عائقا أمام الرقي بالمدرسة و الوطن ككل، كما رأت دفاعنا عن لغة القرآن لغة خشب...أماشخصنة الصراع فهو تحريف للمقاصد و تغليط للناس...فالمعركة الأبدية معروفة في الجزائر لدى العام و الخاص..

[ابن الجزائر 65]

لا تنس أننا الجيل الثاني بعد الاستقلال و آباؤنا لم يدرسوا العربية قط و نحن تعلمنا من آبائنا و كنا "شوية شوية"
ربما أبناءنا لو أعتنينا بتربيتهم سوف يصبحون أحسن منا

[bade]

إلى باد : لقد كنت على صواب ,ارى القوم قد أثروا عليك فبدأت تحيد ,, لا تداهن في الحق
إلى الأمير : من خلال مواضيعك يبدوا أنك تملك ثقافة دينية تجعلك تدرك أن اللغة العربية من شعائر الإسلام فلماذا تريد استبدالها بلهجة هجينة
لا يا أخي المحترم دائما ثابت على مبادئي ولا يغيرني أحد لكن نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط :
- المدرسون القدامى
- أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية)
ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام

[faiçal07]

لا يجب المساس بثوابت الأمة

[كامل61]

سبحان الله إذا كنت تدرس بالعامية الدارجة هل يعني هذا ان الطلبة يجيبونك بها ابدا الطلبة يجيبون في الامتحانات الرسمية بالفصحى لانهم تعلموا بالفصحى

[bade]

أرى والعلم لله أن الزملاء يخلطون بين التدريس بالعامية والشرح إن استشكل الفهم بالعامية
وأنا أرى أن الأمور تسير سيرا عاديا فلم التضخيم والتهويل وتحوير المفاهيم إن كان التدريس بالعامية ما تريده الجهات العليا فهذا مرفوض قطعا ولا حتى المناقشة فيه أما مادون ذلك فالميدان مليئ بالشروح بالعامية ولكن في نطاق (استشكال الفهم)
والتعليق للزملاء بإدلاء آرائهم
لكن دون تجريح أو الحكم بخلفيات مسبقة

[courpassion]

مادا يجب علينا فهمه من تعليقك أخي الكريم?!!!
هل يجب الغاء اللغة العربية من مجتمعنا ?!!!!!!
لا حول ولا قوة الا بالله
نحن نحاول على تحسينها أخي أو انك لا تحب!!
ابنتي و ابني (السن 9 و 7 ) أقسم بالله العلي العظيم يحاولان التكلم باللغة العربية أغلب الأحيان داخل البيت
و منه أشكر المعلمة التي تدرسهما من صميم قلبي
و االه يجازيها

ما قلته أن الأغلبية يدرس التلاميذ بالدارجة ولما نسأله لماذا يتذرع بتهيل الفهم... وما قلته أن بن غبريط قننت ما هو سائد في المدارس ... ولكننا و للأسف الشديد نثور بدواعي الوطنية و الغيرة على اللغة في حين أننا نحن من نهدمها أولا .... المثال هنا ...طرحت إشكالية تعلم ولم أطرح إشكاية ايديولوجيا ... لكن وجدت أن تساؤلاتي تك تأويلها في اتجاه آخر ... بل هنماك من اتهمني بمعاداة العربية وهو لا يعرفني ..

[ابو44]

ما استغربه هو وقاحة هذا الذي يسمي نفسه امير جزائري حر و هو حقير في كلامه و ردوده على الاساتذة الذين يخالفونه الراي بوقاحة لم ار لها مثيل و من هنا ادعو المشرفين الى حضر مشاركته في هذا المنتدى

[عبدو 90]

يا خويا انا نقولك ربي يهديك وخلاص كيفاه دافع على وزيرة متعرفش تهدر باللغة العربية مليح ووزيرة عندها شبهات ياسر خاصة في مجال اصلها ووزيرة دير قرارات غريبة كنزع اللغة العربية واستبدالها بالدارجة.......................كل هذا ومزال دافع عليها..............معرفتش وش نقولك غير ربي يهديك وخلاص

[courpassion]

يا خويا انا نقولك ربي يهديك وخلاص كيفاه دافع على وزيرة متعرفش تهدر باللغة العربية مليح ووزيرة عندها شبهات ياسر خاصة في مجال اصلها ووزيرة دير قرارات غريبة كنزع اللغة العربية واستبدالها بالدارجة.......................كل هذا ومزال دافع عليها..............معرفتش وش نقولك غير ربي يهديك وخلاص

ليكن في علمك يا أستاذ أن الكفاءة ليست باللغة ... و أنه لا فرق عندي بين من يتقن العربية ومن يتقن الانكلزية او الفرنسية او الصينية .. الفارق بالمعرفة وبن غبريط حتى و إن كانت لا تتقن العربية فإنها شئت أم أبيت باحثة و أكاديمية ولا ينكر هذا سوى حاسد ..أما عن الأصول فإني أنأى بنفسي عن الدخول في لغط قد ينجر عنه ذنب القذف .. ما أعرفه هو أنها جزائرية مسلمة ... و ووزيرة في حكومة بلد مسلم ... ثم إن القول بأنها ستدرس بالدارجة مغلوط ... واستعمال الدارجة لشرح العربية من بعضه ... لما كنت أدرس المحادثة سألت التلاميذ ماذا يفعل الأطفال فاجابني احدهم يبنجرون اي يتصافحون ... و بنيت على اللفظ ليعرف ان البنجرة التي يسمع محيطه يتحدث عنها هي المصافحة ... خلوا عنكم تعصبكم الزائد لأشياء بديهية ثم إن الأمر بين أيديكم وبن غبريط لم تقل هذا سوى بعد ملاحظة الضعف في تعلم التلاميذ .......... لن نقول أن التلميذ هو الضعيف و لم تقل أن الاساتذة هم السبب ..... و أكرر أني طرحت تساؤلا تربويا ... ولا علاقة لي بإيديولوجية أحد ... فلم يعد العالم يتحدث بها

[hamza ramzi]

بالله عليكم تعالون نتأمل حدبث النبي عليه السلام:"يبصر أحدكم القذى في عين أخيه وينسى الجذع في عينه"

أجيبوني: ماهي اللغة التي نتحاور بها؟أنا أتحدث على شكلها وليس على مستواها.أما هذا فحدث ولا حرج.أما عن شكلها فلا تمت بصلة إلى التي تدافعون عنها.

[ابو44]

ليكن في علمك يا أستاذ أن الكفاءة ليست باللغة ... و أنه لا فرق عندي بين من يتقن العربية ومن يتقن الانكلزية او الفرنسية او الصينية .. الفارق بالمعرفة وبن غبريط حتى و إن كانت لا تتقن العربية فإنها شئت أم أبيت باحثة و أكاديمية ولا ينكر هذا سوى حاسد ..أما عن الأصول فإني أنأى بنفسي عن الدخول في لغط قد ينجر عنه ذنب القذف .. ما أعرفه هو أنها جزائرية مسلمة ... و ووزيرة في حكومة بلد مسلم ... ثم إن القول بأنها ستدرس بالدارجة مغلوط ... واستعمال الدارجة لشرح العربية من بعضه ... لما كنت أدرس المحادثة سألت التلاميذ ماذا يفعل الأطفال فاجابني احدهم يبنجرون اي يتصافحون ... و بنيت على اللفظ ليعرف ان البنجرة التي يسمع محيطه يتحدث عنها هي المصافحة ... خلوا عنكم تعصبكم الزائد لأشياء بديهية ثم إن الأمر بين أيديكم وبن غبريط لم تقل هذا سوى بعد ملاحظة الضعف في تعلم التلاميذ .......... لن نقول أن التلميذ هو الضعيف و لم تقل أن الاساتذة هم السبب ..... و أكرر أني طرحت تساؤلا تربويا ... ولا علاقة لي بإيديولوجية أحد ... فلم يعد العالم يتحدث بها

اذا لم تكن الكفاءة باللغة فبماذا تكون بالاصل ام بالشكل ام بالدارجة ام بالقابيلية ام بماذا
يا اخي العربية علم قائم بذاته و لا يسقط من السماء

[أمير جزائري حر]

ما استغربه هو وقاحة هذا الذي يسمي نفسه امير جزائري حر و هو حقير في كلامه و ردوده على الاساتذة الذين يخالفونه الراي بوقاحة لم ار لها مثيل ومن هنا ادعو المشرفين الى حضر مشاركته في هذا المنتدى
هذه آخر مرة أجيب على مداخلاتك المهذبة .. ما شاء الله ...
مطعمة بألفاظ ... تم اختيارها بورع و أدب شديد ...
و هي في الأعلى ملونة بالأحمر و مصغرة ...
حتى لا تؤذي مشاعر من يمر عليها ببصره ..

معذرة ... كنت أعرف أن هناك أم 44 ... نسميها في منطقتنا " بوسوط الخيل " .. و الآن أرى أن هناك أيضا أبو 44 ...

سلام

[ph7]

ليكن في علمك يا أستاذ أن الكفاءة ليست باللغة ... و أنه لا فرق عندي بين من يتقن العربية ومن يتقن الانكلزية او الفرنسية او الصينية .. الفارق بالمعرفة وبن غبريط حتى و إن كانت لا تتقن العربية فإنها شئت أم أبيت باحثة و أكاديمية ولا ينكر هذا سوى حاسد ..أما عن الأصول فإني أنأى بنفسي عن الدخول في لغط قد ينجر عنه ذنب القذف .. ما أعرفه هو أنها جزائرية مسلمة ... و ووزيرة في حكومة بلد مسلم ... ثم إن القول بأنها ستدرس بالدارجة مغلوط ... واستعمال الدارجة لشرح العربية من بعضه ... لما كنت أدرس المحادثة سألت التلاميذ ماذا يفعل الأطفال فاجابني احدهم يبنجرون اي يتصافحون ... و بنيت على اللفظ ليعرف ان البنجرة التي يسمع محيطه يتحدث عنها هي المصافحة ... خلوا عنكم تعصبكم الزائد لأشياء بديهية ثم إن الأمر بين أيديكم وبن غبريط لم تقل هذا سوى بعد ملاحظة الضعف في تعلم التلاميذ .......... لن نقول أن التلميذ هو الضعيف و لم تقل أن الاساتذة هم السبب ..... و أكرر أني طرحت تساؤلا تربويا ... ولا علاقة لي بإيديولوجية أحد ... فلم يعد العالم يتحدث بها

لا فرق عندك ,, أما في المجتمعات التي تحترم نفسها فيوجد فرق ,, تصور لو أن فرنسية تتقن العربية ولا تفقه شيئا في الفرنسية ، هل سيجعلونها على رأس الوزارة في فرنسا، أو إنجليزية لا تحسن الإنجليزية هل يمكن أن تستوزر في إنجلترا أو صينية في لا تحسن الصينية هل يجعلونها وزيرة في الصين تخاطب الصينيين بالعربية ,, الجواب طبعا لا لماذا عندهم لا وعندنا نعم ؟ أنت أعلم بذلك

[ياسين 87]

https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfp1/v/t34.0-12/11060960_850710591644660_1570327097584889821_n.jpg ?oh=95d53f15fdadedd28729bdc7b77ec5d6&oe=55BC1017&__gda__=1438449202_8760c4cb9486c7772c724fe2c301985 4

[هوني لخضر]

هذه آخر مرة أجيب على مداخلاتك المهذبة .. ما شاء الله ...
مطعمة بألفاظ ... تم اختيارها بورع و أدب شديد ...
و هي في الأعلى ملونة بالأحمر و مصغرة ...
حتى لا تؤذي مشاعر من يمر عليها ببصره ..

معذرة ... كنت أعرف أن هناك أم 44 ... نسميها في منطقتنا " بوسوط الخيل " .. و الآن أرى أن هناك أيضا أبو 44 ...

سلام


الله يهدي ما خلق

[أمير جزائري حر]

اشك ان تكون استاذا

بل أستاذ و استاذ محترم جدا أخي .. ابن عين الدفلة ...
لماذا لم تتدخل في الخير و تنهى عن المنكر مع الأخ السابق الذي ألقى بكلمات : الحقارة ... هل ذلك مقبول و ادب بالنسبة لك ..
و سبق و قلت بأن لك قلب شاعر ... هل الشاعر و رهافة حسه تقبل هذا الانحطاط و السب و الشتم الذي لا يتورع عنه البعض ...

سلام :cool:

[courpassion]

لا فرق عندك ,, أما في المجتمعات التي تحترم نفسها فيوجد فرق ,, تصور لو أن فرنسية تتقن العربية ولا تفقه شيئا في الفرنسية ، هل سيجعلونها على رأس الوزارة في فرنسا، أو إنجليزية لا تحسن الإنجليزية هل يمكن أن تستوزر في إنجلترا أو صينية في لا تحسن الصينية هل يجعلونها وزيرة في الصين تخاطب الصينيين بالعربية ,, الجواب طبعا لا لماذا عندهم لا وعندنا نعم ؟ أنت أعلم بذلك

ما نسيته أنت أنك في الجزائر ... وفي الجزائر تسيطر الإطارات المتفرنسة على مقاليد الإدارة والسياسة... نقطة الخلاف لم تكن سياسية أو أنا لم أدخل في اعتباراتي أمورا تتجاوزنا جميعا و تنظر في طبيعة الحكم ... و حين تعرف أن المعربين ( و أنا منهم ) في منظومة التكوين لا يضاهون الآخرين كفاءة فاعلم أنه لا مكان لنا هناك... هل في يدنا إقالة بن غبريط؟ الجواب انت تعرفه

[courpassion]

اذا لم تكن الكفاءة باللغة فبماذا تكون بالاصل ام بالشكل ام بالدارجة ام بالقابيلية ام بماذا
يا اخي العربية علم قائم بذاته و لا يسقط من السماء

نحن أسأنا إلى العربية قبل غيرنا ... و الكفاءة ليست في لغة بعينها ... وحتى من طرحوا إشكالية الفكر واللغة و أيهما يصنع الآخر اجتمعوا أخيرا على أولوية الفكرة في التأثير على اللغة ..... في الجزائر وهذا لا أنكره شخصيا الإطارات التي تكونت في الجامعات الفرنسية و الأجنبية لديها كفاءة عالية على عكس إطاراتنا المعربة ... ونحن لن نتحرك خطوة إلى الأمام ما دمنا نتعصب فقط للفكرة دون محاولة العمل على دحضها .... لعلمك أنا شاعر فصحى و العربية عندي عشق أزلي أتغنى به في المنابر ... لكن حينما نكون في مواجهة الحقيقة علينا أن نعترف : نحن لم نفعل شيئا للعربية حتى نركب حصانا و نحارب الطواحين مثل الدونكيشوت ....

[أمير جزائري حر]

سلام ...
الحق واضح ...
لكن البعض يصر على تنكب الطريق ... و إثارة الزوابع الفناجينية ..
و يضع العربية VS العامية و الفرنسية ...
و كأن عاميتنا ليست من تراثنا ... و كأنها دخيلة علينا ...
و ليست لغة آبائنا و أجدادنا ..
ثوابتنا معروفة : الاسلام و اللغة العربية و الأمازيغية ... و اللهجات المحلية هي أيضا من التراث ..
و هل باقي الدول العربية و الخليج مثلا .. يتكلمون الآن في الشارع بلغة عنتر بن شداد و تأبط شرا ... :1:
أنا زرت السعودية ... و تكلمت معهم .. و خرجت إلى مناطق نائية عن المدينة ... و الله لقد فهمت بصعوبة ما يقولون ...
مثلا يوم الأربعاء يقول لك " الرُبُعْ " ... و غيرها من الشارابية المحلية ...
سلام :cool:

[courpassion]

سلام ...
الحق واضح ...
لكن البعض يصر على تنكب الطريق ... و إثارة الزوابع الفناجينية ..
و يضع العربية vs العامية و الفرنسية ...
و كأن عاميتنا ليست من تراثنا ... و كأنها دخيلة علينا ...
و ليست لغة آبائنا و أجدادنا ..
ثوابتنا معروفة : الاسلام و اللغة العربية و الأمازيغية ... و اللهجات المحلية هي أيضا من التراث ..
و هل باقي الدول العربية و الخليج مثلا .. يتكلمون الآن في الشارع بلغة عنتر بن شداد و تأبط شرا ... :1:
أنا زرت السعودية ... و تكلمت معهم .. و خرجت إلى مناطق نائية عن المدينة ... و الله لقد فهمت بصعوبة ما يقولون ...
مثلا يوم الأربعاء يقول لك " الرُبُعْ " ... و غيرها من الشارابية المحلية ...
سلام :cool:

صدقت ..... سياسة لفت الانتباه .... رموا لهم جملة فاقاموا ثورة ..

[mhd]

شخصيا الإطارات التي تكونت في الجامعات الفرنسية و الأجنبية لديها كفاءة عالية على عكس إطاراتنا المعربة
حتى تكون المصداقية هي الأولوية !!!
هل لك أن تفرحنا بأمثلة محددة من واقعنا الجزائري
حتى نكون على بينة

[أمير جزائري حر]

سلام ...
و هل لهجتنا أقرب إلى الفصحى التي نعرفها أم من يقول :

الريَّال = الرجل
دياي = دجاج
تشثير (لم اعرف كتابتها حتى ) = كثير
أهلتش = أهلِك ...

هي أمثلة للمقارنة و لا أقصد منها أي إهانة و العياذ بالله ... فقط للتأمل ...

[ph7]

سلام ...
الحق واضح ...
لكن البعض يصر على تنكب الطريق ... و إثارة الزوابع الفناجينية ..
و يضع العربية vs العامية و الفرنسية ...
و كأن عاميتنا ليست من تراثنا ... و كأنها دخيلة علينا ...
و ليست لغة آبائنا و أجدادنا ..
ثوابتنا معروفة : الاسلام و اللغة العربية و الأمازيغية ... و اللهجات المحلية هي أيضا من التراث ..
و هل باقي الدول العربية و الخليج مثلا .. يتكلمون الآن في الشارع بلغة عنتر بن شداد و تأبط شرا ... :1:
أنا زرت السعودية ... و تكلمت معهم .. و خرجت إلى مناطق نائية عن المدينة ... و الله لقد فهمت بصعوبة ما يقولون ...
مثلا يوم الأربعاء يقول لك " الرُبُعْ " ... و غيرها من الشارابية المحلية ...
سلام :cool:

هل أنت حاج لبيت الله أو معتمر ؟ إن لم يكن فيه إحراج أو شئت أن تجيب

[__الهاوي__]

صدقت ..... سياسة لفت الانتباه .... رموا لهم جملة فاقاموا ثورة ..

رموا لنا جملة فعادت إليهم بالويل
هل ندمت الوزارة على الجملة؟ أكيد
هل تضامن الكثير من المدافعين؟ أكيد
هذا ليس في صالح النظام ووزرائه، وهذا هدف في مرماهم.
لو سكتنا يا صديقي، هل كنت لتسمع اعتذار الطغاة والمجرمين في هذا النظام؟ أبدا
إذن كبداية لمعارضة المخربين، هذه تعتبر نقطة مفيدة..

على فكرة، هناك آية في القرآن الكريم تقول: "ولولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الأرض ولكن الله ذو فضل على العالمين"، فبفضل المصلحين يبطل كيد المفسدين، وتحفظ الأرض من الهلاك.

[__الهاوي__]

هناك اعتراض مهم على العنوان: هل من يرفض كلام بن غبريط مكلوب؟
لأنك قلت تكالب
لماذا لا يكون الكلب مرضا يلحق بالمفسدين في هذا البلد؟
هل بهذا الأسلوب نحترم بعضنا؟ هل بهذا الأسلوب ندافع عن أفكارنا؟

[courpassion]

هناك اعتراض مهم على العنوان: هل من يرفض كلام بن غبريط مكلوب؟
لأنك قلت تكالب
لماذا لا يكون الكلب مرضا يلحق بالمفسدين في هذا البلد؟
هل بهذا الأسلوب نحترم بعضنا؟ هل بهذا الأسلوب ندافع عن أفكارنا؟

تَكالَبَ: ( فعل )
تكالبَ / تكالبَ على يتكالب ، تكالُبًا ، فهو مُتكالِب ، والمفعول مُتكالَب عليه
تكالب الزَّمانُ : اشتدَّ
تَكالَبَ الْمُتَخاصِمونَ : أَظْهَروا العَداوَةَ ، تَجاهَرُوا بِها
تكالب القومُ على جمع المال : حرَصوا عليه وتواثبوا ، كما تفعل الكلابُ
تَكَالَبَ القومُ : تجاهروا بالعداوة


وهذا دليل آخر على قيمة العربية بين أهلها في الجزائر ................ فخذ عندك المعنى الثاني في اظهار العداوة .. ما دام الكلاب ذكرت
فقط في جمع المال ..........

[__الهاوي__]

تَكالَبَ: ( فعل )
تكالبَ / تكالبَ على يتكالب ، تكالُبًا ، فهو مُتكالِب ، والمفعول مُتكالَب عليه
تكالب الزَّمانُ : اشتدَّ
تَكالَبَ الْمُتَخاصِمونَ : أَظْهَروا العَداوَةَ ، تَجاهَرُوا بِها
تكالب القومُ على جمع المال : حرَصوا عليه وتواثبوا ، كما تفعل الكلابُ
تَكَالَبَ القومُ : تجاهروا بالعداوة


وهذا دليل آخر على قيمة العربية بين أهلها في الجزائر ................ فخذ عندك المعنى الثاني في اظهار العداوة .. ما دام الكلاب ذكرت
فقط في جمع المال ..........

جميل أن تهرب من الرد بهذا الأسلوب الذكي، لكن رغم ذلك يحز في نفسي أن أقرأ كلمات فيها "الكَلَبْ" تستعمل في وصف الاخوة.
الله تعالى ذكر صفات أو أسماء حيوانات لوصف المنافقين وبنو اسرائيل، كالحمير والكلاب ولكن نحن مسملون، فيستحسن أن نترك الحيوانات وما يتعلق به من قريب أو بعيد في الشوارع والغابات.

[courpassion]

رموا لنا جملة فعادت إليهم بالويل
هل ندمت الوزارة على الجملة؟ أكيد
هل تضامن الكثير من المدافعين؟ أكيد
هذا ليس في صالح النظام ووزرائه، وهذا هدف في مرماهم.
لو سكتنا يا صديقي، هل كنت لتسمع اعتذار الطغاة والمجرمين في هذا النظام؟ أبدا
إذن كبداية لمعارضة المخربين، هذه تعتبر نقطة مفيدة..

على فكرة، هناك آية في القرآن الكريم تقول: "ولولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الأرض ولكن الله ذو فضل على العالمين"، فبفضل المصلحين يبطل كيد المفسدين، وتحفظ الأرض من الهلاك.



أكثر ما يضحكني لما يتحدث الناس عن النظام .. يا صديقي كل خبزتك ولا تقف ما ليس لك به علم ولا صلة.... و إن كنت تظن أن ما قيل هنا غير قرار الوزارة فأنت فعلا واهم ... ما قيل كان توصيات في لجنة مناقشة و لم يأخذ طابع القرار ... و حين تقرر الوزارة شيئا ستفعله و لن يهمها ما يكتب هنا أصلا... ما يدهشني أننا فعلا نصنع ثورة من العدم ونؤمن ببطولاتنا الخارقة ونحن في الحق نتحدث في خواء .... أنا أشد الناس سخطا على سياسة البلد التربوية لكن في الوقت ذاته لا أنساق خلف أمر تافه يستعمل فيه بعض الأطراف رجال التربية لاشعال فتنة أو تستغل فيه الوزارة ( طعما) لاختبار واستقصاء رأي........... صدقني : القضية لا توجد من أساسها ....

[__الهاوي__]

أكثر ما يضحكني لما يتحدث الناس عن النظام .. يا صديقي كل خبزتك ولا تقف ما ليس لك به علم ولا صلة.... و إن كنت تظن أن ما قيل هنا غير قرار الوزارة فأنت فعلا واهم ... ما قيل كان توصيات في لجنة مناقشة و لم يأخذ طابع القرار ... و حين تقرر الوزارة شيئا ستفعله و لن يهمها ما يكتب هنا أصلا... ما يدهشني أننا فعلا نصنع ثورة من العدم ونؤمن ببطولاتنا الخارقة ونحن في الحق نتحدث في خواء .... أنا أشد الناس سخطا على سياسة البلد التربوية لكن في الوقت ذاته لا أنساق خلف أمر تافه يستعمل فيه بعض الأطراف رجال التربية لاشعال فتنة أو تستغل فيه الوزارة ( طعما) لاختبار واستقصاء رأي........... صدقني : القضية لا توجد من أساسها ....

لو قرأت بعض تعليقاتي سابقا لعرفت أنني أول من دعا الاخوة للمشاركة في تعليقات الجرائد وعدم الاقتصار على منتدى الجلفة.
لا يا سي محمد، لو سكت الجميع، فهل كان للوزارة أن تتراجع؟
تقول لي أنه طاغية ووو ، ولكن الوضع ليس في صالحها، فكما تهادنت مع قطاع الطرق وعصابات المراهقين، ينبغي أن تهادن مع من يدافع عن لغته وأصالته.
هل تراجعت عن سياسة الخمور؟ نعم، لقد كان للعملية أثرا...
تحركت الجمعيات وبعض الأقلام الصحافية، ومباشرة بعد حملة التعليقات أول أمس، رأينا كل الجرائد والقنوات تعرضت للعملية.
لا يا أخي، لا أوافق أنني أمر مرور السحاب على ما يحدث من أحداث في هذا البلد، وعملا بالبيت الشعري القائل:
"كل الحوادث مبداها من النظر ومعظم النار من مستصغر الشرر"، فقطرة على قطرة تصير فيضانات.
اعلم أن مشاركات الاخوة في تعليقات الجرائد كان لها صدى إعلامي، وهذا ما يبحث عنه الاعلام، وهذا ما يخشاه عبدة النظام.
هي نظرتي للأمور، قد يخالفني فيها البعض، وهو حر، لكن لا يعني أنني على باطل.
إن نجحنا في مسعانا بالدفاع عن الحق فهذا في صالحنا وصالح من يأتي بعدنا
وإن فشلنا، فعلى الأقل نتوسم الأجر من رب العالمين، لأننا ما نريد إلا الاصلاح.

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

اطلعوا على الفيديو الدي حدفته وزارة التربية أولا - ثم اسألوا أنفسكم لمادا حدف أيها الطيبون دووا حسن الضن والثقة العمياء في من يخططون وبدؤوا في تنفيد مخططاتهم الصهيونية بالجزائر بإستدراجكم خطوة خطوة - عبارتهم الصريحة -بالتدريج - أيها الإخوة لتدركوا أن الهدف ليس إلا بداية طمس اللغة العربية عمدا لسلخ المجتمع عن مقوماته الحضارية والدور قادم على الإسلام و الأمازيغية .
كأن بعض الزملاء يريد ون من الوزارة - أو بالأحرى من العلمانيين في السلطة -أن تصرحوا عن الهدف الحقيقي بكل وضوح ويواجهوا غضب المجتمع برمته.
هل نحن مغفلون أم نغمض أعيننا عمدا لكي لا نرى الحقيقة التي نخاف مواجهتها - سياسة النعامة - ندفن رؤوسنا في التراب حتى لانرى الخطر أمامنا ثم بعد أن تقع الفأس في الرأس نقول لم نكن نعلم الأهداف الحقيقية لأنهم لم يصرحوا لنا بها وكنا نحسن الضن بهم
كفانا غفلة وإستغفالا بل حميرية و إستحمارا.

http://www.gulfup.com/?Cjg1Go:cool:

[أمير جزائري حر]

قلنا تثبتوا يا مربو الأجيال ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "

و أخيرا تبين أن ما قيل لم تثبت صحته ...
لذلك أقترح عليكم البديل في:


هذا هو الطريق: أنقر هنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993995939#post3993995939) :D

[courpassion]

أقسم إن العربية تشمئز منا .

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

رموا لنا جملة فعادت إليهم بالويل
هل ندمت الوزارة على الجملة؟ أكيد
هل تضامن الكثير من المدافعين؟ أكيد
هذا ليس في صالح النظام ووزرائه، وهذا هدف في مرماهم.
لو سكتنا يا صديقي، هل كنت لتسمع اعتذار الطغاة والمجرمين في هذا النظام؟ أبدا
إذن كبداية لمعارضة المخربين، هذه تعتبر نقطة مفيدة..

على فكرة، هناك آية في القرآن الكريم تقول: "ولولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لفسدت الأرض ولكن الله ذو فضل على العالمين"، فبفضل المصلحين يبطل كيد المفسدين، وتحفظ الأرض من الهلاك.



لا فض فوك بارك الله فيك شفيت الغليل :19::19::19::19::19:

[محمد رضا البيضي]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

إن الخلل أن يقنن الخطأ الواجب أن يشجع على التدريس باللغة العربية وإن كانت بن غبريط تريد الخير لمنظومة التعليم لأخرت تعلم الفرنسية للمتوسط لأن الطفل يصدم بالفرنسية التي تتهاوى أمام الانجليزية حين يدرسها في الابتدائي فالواقع يبين من خلال النتائج أفضلية الانجليزية كلغة علم وتكنولوجيا عن الفرنسية
ثم قولك الطفل يأتي بالدارجة للمدرسة إن الواجب أن تتميز المدرسة عن الشارع في لغتها وأدبها وأخلاقها والتعامل داخلها وإلا لما ذا نفتح المدارس ونطبع الكتب ونشجع على الدراسة والمطالعة ثم لو سلمنا جدلا بما يقولون بأي دارجة نطبع الكتب والجزائر بها دارجات كثر ...
وعلى قولك إذا مددناه نقول للإمام اقرأ القرآن بالعامية في الصلاة حتى نفهم منك فنخشع في صلاتنا , واخطب علينا بالعامية وفسر القرآن بالعامية , إن الدعوى للعامية ليست جديدة ...
وفي التعليم ما هو أولى من الدعوى للتدريس بالعامية ...المناهج قديمة يجب أن تحين استعمال الزمن مرهق للتلاميذ لا يجدون حتى الوقت للراحة خصوصا أيام الشتاء لما لا يجعلوه دواما واحدا ثم ينصرف التلاميذ وقد بقي لهم الوقت ليرتاحوا ويراجعوا ويلعبوا ويناموا, نقص التجهيز بأجهزة الاعلام الآلي في كثير من المدارس والثانويات, تدريس مادة الاعلام الآلي حيث لم يعين أساتذة مختصون لذلك بل يدرسها من هب ودب, العنف المدرسي تسرب الشارع للمدرسة ولا أقول التسرب المدرسي, ارتفاع المعدلات والنتائج وانحدار المستوى وإلا هل تستطيع الجزائر أن تشارك في الاختبارات العالمية للتعليم على غرار الإمارات, ظاهرة حرق الثانوية بالبليدة ,غيرها كثير
من يعترضون على التدريس بالعامية يقولون أن الوزارة تركت كل أمراض البدن التربوي والتي تضرب مفاصله وذهبت للسان العربي لتقطعه .
ما هكذا يكون الاصلاح

[courpassion]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

إن الخلل أن يقنن الخطأ الواجب أن يشجع على التدريس باللغة العربية وإن كانت بن غبريط تريد الخير لمنظومة التعليم لأخرت تعلم الفرنسية للمتوسط لأن الطفل يصدم بالفرنسية التي تتهاوى أمام الانجليزية حين يدرسها في الابتدائي فالواقع يبين من خلال النتائج أفضلية الانجليزية كلغة علم وتكنولوجيا عن الفرنسية
ثم قولك الطفل يأتي بالدارجة للمدرسة إن الواجب أن تتميز المدرسة عن الشارع في لغتها وأدبها وأخلاقها والتعامل داخلها وإلا لما ذا نفتح المدارس ونطبع الكتب ونشجع على الدراسة والمطالعة ثم لو سلمنا جدلا بما يقولون بأي دارجة نطبع الكتب والجزائر بها دارجات كثر ...
وعلى قولك إذا مددناه نقول للإمام اقرأ القرآن بالعامية في الصلاة حتى نفهم منك فنخشع في صلاتنا , واخطب علينا بالعامية وفسر القرآن بالعامية , إن الدعوى للعامية ليست جديدة ...
وفي التعليم ما هو أولى من الدعوى للتدريس بالعامية ...المناهج قديمة يجب أن تحين استعمال الزمن مرهق للتلاميذ لا يجدون حتى الوقت للراحة خصوصا أيام الشتاء لما لا يجعلوه دواما واحدا ثم ينصرف التلاميذ وقد بقي لهم الوقت ليرتاحوا ويراجعوا ويلعبوا ويناموا, نقص التجهيز بأجهزة الاعلام الآلي في كثير من المدارس والثانويات, تدريس مادة الاعلام الآلي حيث لم يعين أساتذة مختصون لذلك بل يدرسها من هب ودب, العنف المدرسي تسرب الشارع للمدرسة ولا أقول التسرب المدرسي, ارتفاع المعدلات والنتائج وانحدار المستوى وإلا هل تستطيع الجزائر أن تشارك في الاختبارات العالمية للتعليم على غرار الإمارات, ظاهرة حرق الثانوية بالبليدة ,غيرها كثير
من يعترضون على التدريس بالعامية يقولون أن الوزارة تركت كل أمراض البدن التربوي والتي تضرب مفاصله وذهبت للسان العربي لتقطعه .
ما هكذا يكون الاصلاح
كلام رجل عاقل بوركت و أجدت لكن المصيبة أن العاصفة هبت في فنجان فلا يوجد مشروع قرار بهذا الخصوص ، ولو مكان بن غبريط سأمنع الدارجة و أعتبرها خطأ مهنيا من الدرجة الرابعة وصدقني لن يبقى في مدارسنا سوى القلة القليلة

[أمير جزائري حر]

كلام رجل عاقل بوركت و أجدت لكن المصيبة أن العاصفة هبت في فنجان فلا يوجد مشروع قرار بهذا الخصوص ، ولو مكان بن غبريط سأمنع الدارجة و أعتبرها خطأ مهنيا من الدرجة الرابعة وصدقني لن يبقى في مدارسنا سوى القلة القليلة

سلام ... يا ليت ...و قد دعوت إلى ذلك ... في موضوع خاص ..
صدقني أخي courpassion ... إن بعض الأساتذة هم عبء يجب طرحه ... و لا اقصد معيار السن أو الجنس ... بل الكفاءة يا اخي ..
و ليبق الأصلح ... لعلنا نفلح ...
و الصراحة تضر ... فأتوقع أن لا يعجب كلامي بعضهم ...

سلام

[courpassion]

اسألوا يا معلمين هذا بوهبطة وليقل لنا كيف توظفت ابنته في احدى السفارات الجزائرية في الخارج.....اذا كانت لغتي رديئة فهو نتاج 12 سنة من تدريسكم لنا بالدارجة

اذا كنت تقصد بوعقبة فلك أن تتخيل ما تشاء ... بوعقبة وغيره ممن رضعوا من أديولوجية ( الجزائر) ولا أقصد هنا ( الوطنية) يعرفون من أين تؤكل الكتف .. وكثيرا ما تطاول الإعلاميون على رجال التربية من باب نظرة دونية انتشرت بين المسؤولين و انتقلت إلى باقي فئات المجتمع ... و الحق يقال أن انسياق رجال التربية في كل مرة خلف بؤر فكرية) نشطة و دخولهم في نقاشات لا طائل منها قد زاد من تركيز حدة الاستحقار الذي ينظر به إلينا ... و صدقني يا صاح إنني أستغرب فعلا هذه الحملة التي سخنت المننتديات و جعلت للجرائد موردا لمادة اعلامية دسمة بشكل مجاني ... ولو ننظر إلى القضية من منظور عقلي محض سوف لن نجد شيئا ذا أهمية ... وما لاحظته أن رجال التربية كانوا دوما سبب الفشل الذريع في هذا البلد في نظر السياسيين و الاعلاميين و المسؤولين .. غير أنهم أيضا يتحولون بغرادتهم إلى ( وقود جيد) في صراعات لا تعنيهم.... و شخصيا أعتبر نفسي أستاذ أمارس وظيفتي في إطار القانون و لو قالوا لي درس التوراة سأفعل و لهم وزر ما أفعل .... أما الانفعال العاطفي والاستجابة السريعة خلف كلمة قالها مفتشان فاشلان فهو عين الخطأ و أعطى زخما كبيرا لفكرة ميتة أصلا.
أ

[yasser262626]

اذا كنت تقصد بوعقبة فلك أن تتخيل ما تشاء ... بوعقبة وغيره ممن رضعوا من أديولوجية ( الجزائر) ولا أقصد هنا ( الوطنية) يعرفون من أين تؤكل الكتف .. وكثيرا ما تطاول الإعلاميون على رجال التربية من باب نظرة دونية انتشرت بين المسؤولين و انتقلت إلى باقي فئات المجتمع ... و الحق يقال أن انسياق رجال التربية في كل مرة خلف بؤر فكرية) نشطة و دخولهم في نقاشات لا طائل منها قد زاد من تركيز حدة الاستحقار الذي ينظر به إلينا ... و صدقني يا صاح إنني أستغرب فعلا هذه الحملة التي سخنت المننتديات و جعلت للجرائد موردا لمادة اعلامية دسمة بشكل مجاني ... ولو ننظر إلى القضية من منظور عقلي محض سوف لن نجد شيئا ذا أهمية ... وما لاحظته أن رجال التربية كانوا دوما سبب الفشل الذريع في هذا البلد في نظر السياسيين و الاعلاميين و المسؤولين .. غير أنهم أيضا يتحولون بغرادتهم إلى ( وقود جيد) في صراعات لا تعنيهم.... و شخصيا أعتبر نفسي أستاذ أمارس وظيفتي في إطار القانون و لو قالوا لي درس التوراة سأفعل و لهم وزر ما أفعل .... أما الانفعال العاطفي والاستجابة السريعة خلف كلمة قالها مفتشان فاشلان فهو عين الخطأ و أعطى زخما كبيرا لفكرة ميتة أصلا.
أ
تمام أخي هجوم شرس على شيء موجود اصلا يمارسه المعلم في كل وقت وكأني بهم يسجلون في مرماهم

[yasser262626]

سلام ... يا ليت ...و قد دعوت إلى ذلك ... في موضوع خاص ..
صدقني أخي courpassion ... إن بعض الأساتذة هم عبء يجب طرحه ... و لا اقصد معيار السن أو الجنس ... بل الكفاءة يا اخي ..
و ليبق الأصلح ... لعلنا نفلح ...
و الصراحة تضر ... فأتوقع أن لا يعجب كلامي بعضهم ...

سلام


اكيد لن يكون كلامك محل اعجاب لأنك ضربت في الصمبم ...يا أخي هؤلاء تنطبق عليهم حكاية الذئب الذي قيل له غدا سترعى بالغنم فيدأ يبكي ....فقيل له لماذا تبكي يا الذيب ...فرد : راني خايف تخرجوا على الطريق........او يبدون لك مالا يكنون

[hichem6020]

انا استاذ ادرس بالفصحى و ارى ان جل الاساتدة يدرسون بلغة القران

[courpassion]

انا استاذ ادرس بالفصحى و ارى ان جل الاساتدة يدرسون بلغة القران

وأنا أؤكد لك أن كل الأساتذة لا يخلو تدريسهم من استعمال الدارجة ... وجلهم يستعملونها على نطاق واسع.

[" أبو عبود"]

إذا كان الطفل يأتي إلى المدرسة ليتعلم العامية فليب عند أمه فهي أستاذة ماهرة وتأخذه إلى الحمام والأعراس وسف يصبح شاعرا. كفاكم دفاعا عن هذه المرأة التي وضعت الخطة قبل حتى ان تصبح وزيرة وقالت أنه يجب التخلص من العربية الفصحة بدء بتعليم العامية ثم تعليم الفرنسية. دع الأستاذ يتكلم بالعامية ويشرح بالعمية لكن ليس إلى درجة أن تصبح قانونا يجب اتباعه.

[aimen63]

لست أدري لماذا تثار الضجة تلو الضجة حول مواضيع لا تستحق ..
قرار تدريس بالدارجة الذي تقام له الدنيا ولن تقعد ليس جديدا و إن كنا صادقين مع أنفسنا علينا أن نشكر بن غبريط لأنها قننت دارجتنا ..
الكل يدرس بالدارجة و لا يوجد من يستعمل اللغة الفصحى في تدريسه ماتئة بالمائة أو حتى خمسين بالمائة .
ثم لو نكون عقلانيين و ننظر من جانب تربوي محض ... أليس الطفل يأتي إلى المدرسة بلهجة دارجة ... فلماذا لا ننطلق من لغته .. أو علينا أن نغير منظومة اللغة عندنا بفرض الفصحى في حديثنا في الشارع والبيت لننشء الطفل عليها منذ بداية تعلمه النطق ..
لست من مناصري الوزيرة و لعلني أشد الناس عداوة للمسؤولين عن رسم السياسة التربوية في الجزائر ولكنها كلمة حق يجب أن تقال .
بن غبريط قننت ما يقوم به الأساتذة يوميا ..

صدقت وبارك الله فيك و يكفينا مغالطات الغالبية من أهل التدريس تستعمل الدارجة أو العامية.

[courpassion]

إذا كان الطفل يأتي إلى المدرسة ليتعلم العامية فليب عند أمه فهي أستاذة ماهرة وتأخذه إلى الحمام والأعراس وسف يصبح شاعرا. كفاكم دفاعا عن هذه المرأة التي وضعت الخطة قبل حتى ان تصبح وزيرة وقالت أنه يجب التخلص من العربية الفصحة بدء بتعليم العامية ثم تعليم الفرنسية. دع الأستاذ يتكلم بالعامية ويشرح بالعمية لكن ليس إلى درجة أن تصبح قانونا يجب اتباعه.


نحن لا ندافع عن الوزيرة .... انها وزيرة ولن ينفعها دفاعنا كما لن يضرها معارضتنا........ ولكن علينا أيضا أن ننقد ذواتنا ... و أنت نعترف بتقصيرنا كأساتذة .. لأنه من يعطي الفرصة للوزيرة و المسؤولين ليخرجوا علينا بخرجاتهم ..

[aimen63]

اكيد لن يكون كلامك محل اعجاب لأنك ضربت في الصمبم ...يا أخي هؤلاء تنطبق عليهم حكاية الذئب الذي قيل له غدا سترعى بالغنم فيدأ يبكي ....فقيل له لماذا تبكي يا الذيب ...فرد : راني خايف تخرجوا على الطريق........او يبدون لك مالا يكنون

الأخ ياسر و courpa أثلجتم صدري بصراحتكم بارك الله فيكما حقا الأغلبية لا تريد سماع الحقيقة.

[guardyba]

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور.