جمعية العلماء ترد على قرار التدريس بالعامية في الابتدائي

[درموني]

في أول رد فعل لها، نددت جمعية العلماء المسلمين بقرار اعتماد الدارجة بدل اللغة العربية الفصحى في التعليم على مستوى الطور الابتدائي.
وقال جمعية العلماء المسلمين في بيان لها، تحصل "البلاد.نت" على نسخة منه، أن على الحكومة و كذا وزارة التربية الوطنية أن تتراجع و تتدارك حالا هذا القرار الذي وصفته بـ "السابقة الخطيرة" في تاريخ التعليم في الجزائر.
هذا وكان المفتش العام بوزارة التربية الوطنية قد كشف عن هطا الإجراء الذي أثار جدلا واسعا، وقال بأنه سيجري تطبيقه في المدرسة الجزائرية، بداية من الموسم الدراسي 2015-2016.
واعتبر المفتش العام حسبما نقلته تقارير إخبارية جزائرية أنه ضروري اليوم التدرج في تعليم اللغة العربية في الطور الابتدائي، واستعمال مختلف اللهجات المحلية، وذلك لتفادي صدم التلميذ الجديد الذي يلتحق بالمدرسة.
هذا وأثار القرار موجة استياء واسعة عبر مواقع التواصل الاجتماعي وتداول رواد الفيسبوك صور و تعليقات كثيرة رداً على قرار وزارة التربية الوطنية.

[درموني]

كارثة ربي يجيب الخير

[soufrani]

رحمةالله عليهم،رجال مابدلوا وماغيروا،هؤلاء هم السلف الصالح ،لايدخرون نصيحة لولي الامر أو الرعية، اين شيوخ المتاسلفون من كل هذا ؟أم أنهم يفتون فقط بحرمة إضراب عمال التربية.

[رضا11]

يا رحم والدي كم كيفاه تصحح التعبير والإملاء ما دام بالدارجة لا إملاء ولا والو مثلا هبط لمطر عفوا الشتا وطاح الليل وثبت النو وقالب بابا روح للمارشي تشري كابوية للبصل وزرها لعشا بنين وعاودت رحت غدوة ........tout juste 10/10 بن غبريط عربية

[mosa 77]

التدريس بلغة الشارع ...... آه عيب
اذن يجب اختيار معلمين من البطالين و فقط

[chaouimoumen]

اذا اسند الامر لغير اهله فانتظر الساعة

[__الهاوي__]

اذا اسند الامر لغير اهله فانتظر الساعة

هل ننتظر الساعة أخي العزيز أم نكشف أباطيل المفسدين
لا ننتظر الساعة، بل ينبغي أن نكتب ونشجب ونذكر أصول وفصول هؤلاء العملاء للغرب.
حتى ولو مجرد كلمات، حتى ولو مجرد صرخات، فهي أفضل بكثير من سكوت المنتقدين لصرخاتنا، كما أنها أفضل بكثير في ميزان الله من نفاق الشياتين وسكوت المرتشين.

[هوني لخضر]

الله اكبر النهيق و النعيق صارت لغة يتم التدريس بها

[mhd]

جاء في المادة الرابعة من القانون رقم 04 - 08 مؤرّخ في
15 محرّم عام 1429 الموافق 23 يناير سنة 2008 يتضمّن
القانون التوجيهي للتربية الوطنية .


ضمان التحكم في اللغة العربية
باعتبارها اللغة الوطنية والرسمية وأداة اكتساب المعرفة في
مختلف المستويات التعليمية ووسيلة التواصل
الاجتماعي وأداة العمل والإنتاج الفكري


و تنص المادة 33 على :
يتم التعليم باللغة العربية في جميع
مستويات التربية سواء في المؤسسات العمومية أو
المؤسسات الخاصة للتربية والتعليم .
و لمن لا يعلم فإن القانون التوجيهي للتربية
موجه بالدرجة الأولى إلى وزارة التربية الوطنية
يحدد لها الخطوط العريضة للسياسة التربوية
للدولة الجزائرية ، و بالتالي فإن الوزارة ملزمة
بتفيذ القانون التوجيهي و التدريس باللغة العربية
و لا يمكن استثناء أية مرحلة

[أمير جزائري حر]

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ... و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..
بالمختصر ... لو علمت أن العامية لنا دين و ديدن من الابتدائي إلى آخر الطور الثانوي لما كان ما يقال أنه سيكون في الابتدائي ..

[bade]

الترجمة إلى العامية - تابع -
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im59.gulfup.com/YvzfUz.jpg (http://www.gulfup.com/?5E2KXJ)

[bade]

وزارة التربية الوطنية تنفي....
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im49.gulfup.com/cAOwMo.jpg (http://www.gulfup.com/?wh2FzU)

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[bengana.abdo]

العالم يتطور ويتقدم اما الجزائر فتتخلف وترجع الى الوراء
هاذا حالنا اليوم

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[الرأي الاخر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...



واش بك ؟؟ لقد كررت موضوعك مئات المرات هذا المساء . التزم أدبك ايها العنصري.

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[أمير جزائري حر]

قلنا تثبتوا يا مربو الأجيال ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[الكشميري]

...لادخان بدون نااااار..http://im87.gulfup.com/R3UfNP.jpg

[mhd]

http://im87.gulfup.com/R3UfNP.jpg

[bade]

http://im43.gulfup.com/EOfwSY.jpg (http://www.gulfup.com/?CosJCA)

[الكشميري]

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10999582_667634376707408_6748665710065682976_n.jpg ?oh=6d6f5a80664dc2ae1f634b19fc8a013e&oe=5657CB65&__gda__=1447867151_09ed3e9550998bfad06986197a14b8b 0

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

هي ملك للجزائريين بمقوماتهم الحضارية - الإسلام العروبة الأمازيغية
كم يمثل غير المسلمين ربما 1 بالمئة فهل يعني هذا أن من حق ال 1 بالمئة يشرعون ل 99 بالمئة
نحن مسلمون - ودون تعصب - السؤال ماهو دينك ياأخي في الوطن - إذا لم يكن في السؤال حرجا لك -

[bade]

نموذج اختبار
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im78.gulfup.com/K31QQ9.jpg (http://www.gulfup.com/?NXeL7y)

[omarlmdd]

الخبر صحيح والفيديو حذفوه

الدقيقة 51
https://w w w.y outube.com/watch?v=TONvUMzvyb0

[bade]

http://im65.gulfup.com/gDqdo0.jpg (http://www.gulfup.com/?CoxoIg)

[أبو برجاوي]

اذا اسند الامر لغير اهله فانتظر الساعة

[أبو برجاوي]

اذا اسند الامر لغير اهله فانتظر الساعة

[الأستاذة رجاء]

وزارة التربية الوطنية تنفي....
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im49.gulfup.com/caowmo.jpg (http://www.gulfup.com/?wh2fzu)


أعتقد أن الوزارة هنا لا تقصد التدريس بالعامية 100/100 انما تقصد الاستعانة بها عند العجز لفهم التلاميذ ما يقوله المعلم بالفصحى خاصة الطور الأول هذا لتفادي التعقيد

[الكشميري]

التدريس بلغة الشارع ...... آه عيب
اذن يجب اختيار معلمين من البطالين و فقط
..........هااااااااااايله:19::19::19: ...لكن البطالين أشرف من الذين يُحاربون الوطن والدين واللغه باسم الدولة:mad:

[bade]

أعتقد أن الوزارة هنا لا تقصد التدريس بالعامية 100/100 انما تقصد الاستعانة بها عند العجز لفهم التلاميذ ما يقوله المعلم بالفصحى خاصة الطور الأول هذا لتفادي التعقيد
بورك فيك يا أستاذتي المحترمة
لامني بعض الزملاء على تقديم رسوماتي وانتقد من انتقد حتى يوجد من قال لي لا للسخرية وأنت تعرف أن هذا الأمر غير واقعي بالمرةالأخ(أمير) هو صادق فيما ذهب إليه أهنؤه على فكره وتبصره الثاقبين .
ما ترجم وأحس بالرسومات إلا هو فقط.
هدفي من نشر الرسومات ليس محتواها هكذا سوف يجيئ ولكن الشرح هو المعني به وهذا موجود في مؤسساتنا التربوية وبأغلبية ساحقة.
لكن نترك الأمور على ما عليها أحسن من تقنينها .لأن التقنين سيفتح أبوابا للاختلاف والفرقة والتشتت ونحن في غنى عن هذه الأمور.والـســـــــــــــلام

[omarlmdd]

بورك فيك يا أستاذتي المحترمة
لامني بعض الزملاء على تقديم رسوماتي وانتقد من انتقد حتى يوجد من قال لي لا للسخرية وأنت تعرف أن هذا الأمر غير واقعي بالمرةالأخ(أمير) هو صادق فيما ذهب إليه أهنؤه على فكره وتبصره الثاقبين .
ما ترجم وأحس بالرسومات إلا هو فقط.
هدفي من نشر الرسومات ليس محتواها هكذا سوف يجيئ ولكن الشرح هو المعني به وهذا موجود في مؤسساتنا التربوية وبأغلبية ساحقة.
لكن نترك الأمور على ما عليها أحسن من تقنينها .لأن التقنين سيفتح أبوابا للاختلاف والفرقة والتشتت ونحن في غنى عن هذه الأمور.والـســـــــــــــلام


لا ..لا يوجد ما قلت ياشيخ إلا ما ندر قل بالله كيف نشرح بالعامية ، هذا استهتار ..........

[omarlmdd]

أعتقد أن الوزارة هنا لا تقصد التدريس بالعامية 100/100 انما تقصد الاستعانة بها عند العجز لفهم التلاميذ ما يقوله المعلم بالفصحى خاصة الطور الأول هذا لتفادي التعقيد

دعوها في حالها ، العربية تشكوكم لله ، كيف ياعباد الله يجهر علينا بهذه الأقاويل .. لقد كذبتم على البراءة ..

http://2.bp.blogspot.com/-rOqngpW2aGk/UVxitogX6YI/AAAAAAAAFlo/H8X5NJ-_X7A/s1600/%25D8%25B5%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25A9+%25D8%25B 4%25D8%25A7%25D8%25A8+%25D9%258A%25D8%25A8%25D9%25 83%25D9%258A.png

[أمير جزائري حر]

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1802656&highlight=%C8%C7%E1%DA%C7%E3%ED%C9)
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1792595&highlight=%C7%E1%DF%C7%D1%CB%C9)
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1799770&highlight=%DE%E6%C7%E3%ED%D3%E4%C7)
4-// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1780984)
سلام ... :cool:

[faiçal07]

لا يجب المساس بثوابت الأمة

[bade]

لا ..لا يوجد ما قلت ياشيخ إلا ما ندر قل بالله كيف نشرح بالعامية ، هذا استهتار ..........
نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط :
- المدرسون القدامى
- أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية)
ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام

[bade]

الزمت وزارة التربية في مراسلة لها باستعمال اللغة العربية الفصحى والابتعاد عن الدارجة .....مع معاقبة كل من لا يلتزم بهذه التعليمة.....هاه يالمعلمين كونوا سبوعا وكولونا قروا ولادنا برك الفصحى واخطونا من العامية راكم عوقتونا

نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط :
- المدرسون القدامى
- أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية)
ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام

[tay]

الكل يبين روحو يتكلم بالفرنسية ........ وراها العربية

[أمير جزائري حر]

سلام ...
الحق واضح ...
لكن البعض يصر على تنكب الطريق ... و إثارة الزوابع الفناجينية ..
و يضع العربية VS العامية و الفرنسية ...
و كأن عاميتنا ليست من تراثنا ... و كأنها دخيلة علينا ...
و ليست لغة آبائنا و أجدادنا ..
ثوابتنا معروفة : الاسلام و اللغة العربية و الأمازيغية ... و اللهجات المحلية هي أيضا من التراث ..
و هل باقي الدول العربية و الخليج مثلا .. يتكلمون الآن في الشارع بلغة عنتر بن شداد و تأبط شرا ... :1:
أنا زرت السعودية ... و تكلمت معهم .. و خرجت إلى مناطق نائية عن المدينة ... و الله لقد فهمت بصعوبة ما يقولون ...
مثلا يوم الأربعاء يقول لك " الرُبُعْ " ... و غيرها من الشارابية المحلية ...
سلام :cool:

[هوني لخضر]

البعض يتحدث عن لهجتنا العامية و يدافع عنها و يقول عنها انها من التراث فعن اي عامية تتحدث فهي و الله كلماتها جلها فرنسية و اسبانية و بعيدة عن العربية بمئات الاميال و حتى في قرانا و مداشرنا صار شبابنا يتحدث بلهجة هي اقرب الى الفرنسية منها للعربية
لهجتنا الحقيقة كانت الامازيغية و العربية الفصحى و لكن الاستعمار جعلها خليطا من الفرنسية في جلها و بعض الكلمات العربية
اما الامازيغية التي هي في الاصل قريبة من العربية فالمستعمر جعلها اقرب الى الفرنسية منها الى العربية
و على ذكر الامازيغية فانا و الله اتقن الامازيغية التي ورثتها عن والدي و تسمى عندنا بالزناتية

[أمير جزائري حر]

البعض يتحدث عن لهجتنا العامية و يدافع عنها و يقول عنها انها من التراث فعن اي عامية تتحدث فهي و الله كلماتها جلها فرنسية و اسبانية و بعيدة عن العربية بمئات الاميال و حتى في قرانا و مداشرنا صار شبابنا يتحدث بلهجة هي اقرب الى الفرنسية منها للعربية
لهجتنا الحقيقة كانت الامازيغية و العربية الفصحى و لكن الاستعمار جعلها خليطا من الفرنسية في جلها و بعض الكلمات العربية
اما الامازيغية التي هي في الاصل قريبة من العربية فالمستعمر جعلها اقرب الى الفرنسية منها الى العربية
و على ذكر الامازيغية فانا و الله اتقن الامازيغية التي ورثتها عن والدي و تسمى عندنا بالزناتية
أين الإشكال ... كل العالم متأثر ببعضه البعض ... لسنا في كوكب منعزل ...
إذا قلت لك: " ميكانيك " ... " بلوتوث " ... و غيرها ... فهل أنا أتكلم بالعامية أم بالعربية أم بلغة x ...
و مرحبا بالزناتية في موكب لهجاتنا ... :19:

[bade]

للغة في الباكالوريا الألمانية: القانون والتنفيذ
في إحدى محاضراته في الملتقى العشرين للفكر الإسلامي 1986 وفي سياق دفاعه عن العربية يقول أعجوبة الجزائر (مولود قاسم نايت بلقاسم) [الأمازيغي] وهو رائد التعريب بامتياز وصاحب اصطلاح [التعليم الأصلي]..المعروف بسعة اطلاعه....:
( في ألمانيا ..في سنة 1965 فقط...في 25 ابريل بالضبط صدر مقال في الصفحة الأولى من جريدة دي فيلت (DIE WELT) في هامبورغ ومعناها: العالم - ماذا يقول العنوان:
العنوان على الصفحة الأولى يقول حرفيا:
(لا بكالوريا مع علامة ضعيف، أو ضعيفة في اللغة الألمانية)...
...؟
واستطرد المرحوم ليؤكد من نفس الصحيفة أن طالبة ألمانية من فراكفورت تقدمت بشكوى ضد مديرية التربية التي أسقطتها في امتحان الباكالوريا رغم أن علاماتها في سائر المواد عدا اللألمانية ممتازة...
وعززت المحكمة رأي المديرية...واستأنفت الطالبة الحكم في المحكمة العليا..وكانت النتيجة نفسها فماذا قالت المحكمة العليا في سياق تأييدها للحكم السابق: قالت:
إن الطالبة رغم أنها أخذت علامات جيدة، وجيدة جدا، وممتازة، في العلوم وفي الكيمياء، وفي الرياضيات، والطبيعة وغيرها، ولكن حيث أنها أخذت علامة ضعيفة في اللغة الألمانية، واللغة تتصل بهياكل الفكر، فلا بد أن تسقط، لأن اللغة تتصل بهياكل الفكر، وهي بذلك تتحكم في أعمال الإنسانية كلها...)
هذا... ويتساءل آخرون كيف قهر هتلر العالم في أيام..؟
وكيف استطاعت ألمانيا أن تقوم بعد دمار الحرب العالمية الثانية..؟
http://im59.gulfup.com/ZGgj4m.jpg (http://www.gulfup.com/?xmizPK)

[أمير جزائري حر]

هذا هو ما يجب فعله ...

هذا هو الطريق: أنقر هنا (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993995939#post3993995939) :D