تلميد الابتدائي تزعجه اللغة العربية

[لحسن22]

bay bay يا لغتي الحبيبة

[أَحمــد]

نحن أول من ظلم اللغة العربية
والدليل هو هذا الموضوع

[faiçal07]

bay bay يا لغتي الحبيبة

[bade]

الترجمة إلى العامـيـــــــة
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im43.gulfup.com/yNppvv.jpg (http://www.gulfup.com/?7XngmZ)

[احمد2]

http://im43.gulfup.com/yNppvv.jpg
bay bay يا لغتي الحبيبة

[yasser262626]

قالوا وقيل يا الله شعب تفعل فيه الاشاعات العجب .....زيد الشعب هذا 50سنة وانتوما تقرو فيه العربية ومزال مايعرفش يكون جملة مفيدة ...يا المعلمين ما قريتونا لا العربية مليح لا الفرنسية لا الدارجة علمتونا قي البخل وزيدونا

[& تسنيم &]

المعلم الذي يحب لغة القران يضرب هذه القوانين عرض الحائط ويتكلم الفصحى مع تلاميذه

[bade]

الترجمة إلى العامية - تابع -
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im59.gulfup.com/YvzfUz.jpg (http://www.gulfup.com/?5E2KXJ)

[bade]

وزارة التربية الوطنية تنفي....
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im49.gulfup.com/cAOwMo.jpg (http://www.gulfup.com/?wh2FzU)

[أمير جزائري حر]

منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

[__الهاوي__]

وزارة التربية الوطنية تنفي....

http://im49.gulfup.com/cAOwMo.jpg

هذا هو المراد من وراء الحركة هنا وفي البرلمان وبأقلام بعض الشرفاء من الكتاب وفي بعض الجرائد المحترمة
أما السكوت فهو توطئة للمفسدين حتى يسيروا مطمئنين في مسعاهم الشيطاني
والبعض يريدنا أن نسكت ونتركها تعمل، فهي مأمورة
ورب العزة لما يأمر، لماذا لا يلتزمون بأوامره؟
آّه، أرباب الجزائر يأمرون فيطاعون ورب الأرباب لا طاعة له في منظور بعض الجبناء

[أمير جزائري حر]

قلنا لهم تثبتوا ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[bade]

http://im49.gulfup.com/caowmo.jpg

هذا هو المراد من وراء الحركة هنا وفي البرلمان وبأقلام بعض الشرفاء من الكتاب وفي بعض الجرائد المحترمة
أما السكوت فهو توطئة للمفسدين حتى يسيروا مطمئنين في مسعاهم الشيطاني
والبعض يريدنا أن نسكت ونتركها تعمل، فهي مأمورة
ورب العزة لما يأمر، لماذا لا يلتزمون بأوامره؟
آّه، أرباب الجزائر يأمرون فيطاعون ورب الأرباب لا طاعة له في منظور بعض الجبناء

أحسنت نطقت الدرر والله

[أمير جزائري حر]

قلنا تثبتوا يا مربو الأجيال ...
قلنا لهم الله يقول : " فتبينوا "
قلنا الرسول يقول:
" كفى بالمرء كذبا أن يحدث بكل ما سمع "
قلنا لهم الحقيقة و هي:


منذ متى كنتم تلتزمون الفصحى

نحن نعرف بعضنا البعض

كفى مزايدات ...
عيب هذا الهرج و المرج على أهل التربية ...
هناك من انحط إلى الحضيض و شتم مناطق من الجزائر و لهجاتهم و أدعو من هنا لمعاقبته ...
قال بوضاعة : لهجات بعض مناطق وطننا أقرب إلى النهيق و النعيق ...

قلنا لهم :

لو فرضت بن غبريط مرسوما للالتزام بالفصحى كما طالبت في موضوع سابق لي لأقام البعض الدنيا و لم يقعدها ...
و للقي البعض العنت - ممن لا يحسن إعراب جملة بسيطة - و هم كثير ... خلوا البير بغطاه ...

و منذ ماذا كان المعلمون ينأون عن العامية و يلتزمون الفصحى ...
أظن الوزيرة أخطأت في شيء واحد ...
و هو أنها كانت تعتقد أن المعلمين و الأساتذة الكرام كانوا يلتزمون بلغة الضاد في كل حركاتهم و سكناتهم ! و يصومون عن العامية صوم مريم عن الكلام ..

عار عليك يا من تسب الجزائريين ...
أخرج منها مذموا مدحورا ...
إن لم تعجبك لهجاتنا ...

[__الهاوي__]

الجزائر ليست ملكا لأحد
الجزائر للجميع: للمسلمين وغير المسلمين، للمعربين والمفرنسين، للمتعلمين والأميين
ليست حكرا على أحد وليست تبعا لأي قبيلة، كما أنها لن تكون ملكا لأي جهة أبدا

[__الهاوي__]

أحسنت نطقت الدرر والله


باللغة الغبريطية أقول لك: "ربي يحفظك شريكي"

[zma28]

http://up3.cc/u/022907151438196179051.jpg (http://up3.cc/)
هذا ما تريده بنت غبريط و أزلامها لأبنائنا .
التعبير عن مشاعرهم باللغة الغبريطية.

[__الهاوي__]

http://up3.cc/u/022907151438196179051.jpg (http://up3.cc/)
هكذا ما تريده بنت غبريط و أزلامها لأبنائنا .
التعبير عن مشاعرهم باللغة الغبريطية.

إذا ما طبقت بن غبريط ما تصبو إليه، فاعلم أن هذا التلميذ يصير أفضل تلميذ في القسم، لأنه وظف مصطلحات الشارع أيما توظيف

[الكشميري]

...لادخان بدون نااااار ....http://im87.gulfup.com/R3UfNP.jpg

[bade]

http://im43.gulfup.com/EOfwSY.jpg (http://www.gulfup.com/?CosJCA)

[الكشميري]

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpf1/v/t1.0-9/10999582_667634376707408_6748665710065682976_n.jpg ?oh=6d6f5a80664dc2ae1f634b19fc8a013e&oe=5657CB65&__gda__=1447867151_09ed3e9550998bfad06986197a14b8b 0

[zma28]

http://im43.gulfup.com/eofwsy.jpg (http://www.gulfup.com/?cosjca)

راك فور بزاف يا خو فلاطراديكسيون .

[zma28]

لا تقنطوا من رحمة الله ، فللكعبة رب يحميها .
http://up3.cc/u/8a2907151438200954081.jpg (http://up3.cc/)

[bade]

راك فور بزاف يا خو فلاطراديكسيون .
بعض مما تفتق به ذهني جراء سيروم المقاربة بالكفاءات الغبريطية بامتياز

[محمد رضا البيضي]

إن القضية ليست اشاعة فهي صدرت في الندوة الصحفية التي أعقبت ندوة التربية وكانت على لسان المفتش العام وأحد مستشاري الوزيرة وبشهادة الصحفيين الذين غطوا الندوة الصحفية وكتبوا بعدها مقالاتهم ومنهم قادة بن عمار ونشيدة قوادري في جريدة الشروق اليومي (ورابط المقالين في نهاية المشاركة)

ثم نقول نعم في الواقع يجتهد الأساتذة للتدريس بالعربية الفصحى قدر مستطاعهم ويعاب عليهم استعمال العامي لكن الواجب التوجيه والتشديد على الشرح بالعربية ولمفتشي المواد دور وكم أكد بعضهم على ذلك أوجلهم عند الزيارات الميدانية, لكن العيب والغريب أن يقرر الخطأ بقرار ليترسم الخطأ لا أن يصحح.
ثم من قال أو ناقش في هذه المنتدى أن الجزائر ليست إلا لفئة معينة أو فصيل خاص لا , إن واجب المدرسة أن تذوب فيها كل النزعات والحساسيات والعنصريات وتتوحد في لسان واحد وهو العربية وفي دين واحد وهو الإسلام وفي تاريخ واحد هو تاريخ الجزائر الذي لا يخرج عن تاريخ أمة الإسلام وفي وطن واحد هو الجزائر الذي لا يخرج عن انتمائه العربية الإسلامية وبعده الافريقي المغاربي, هذا واجب المدرسة وتقنين التعليم بالعامية فتح لباب الجهوية والاقليمية والتفرقة , العلم يوحد لا يفرق ولغة العلم توحد لا تفرق.
ثم إن تلميذ الابتدائي تصدمه الفرنسية لما ذا لم يناقشوا قضية تعلم اللغة الأجنبية في الابتدائي وقد ذكر علي بن محمد الوزير الأسبق أن وزيرة التعليم في الفيتنام تعجبت عندما وجدتهم يعلمون لغة أجنبية في السنة الرابعة واستنكرت ذلك فكيف وهي اليوم تعلم في الثانية ابتدائي ويتخرج التلميذ من الثانوية بل من الجامعة لا يستطيع تكوين جملة صحيحة أو قراءة نص كامل بفهم كامل وهذه النتائجدونكم والواقع أمامكم ,
إن اصلاح بن زاغو شوه التلاميذ وجعلهم نسبا وأرقاما يتباهى بها المسؤولون بينما في الواقع أوعية فارغة من العلم
ما هو ترتيبنا بيم دول العالم في التعليم الالزامي والجامعي ؟
إن وراء الأكمة ما وراءها.
اللهم أصلح الحال.
قوادري: http://www.echoroukonline.com/ara/articles/250328.html
بن عمار: http://www.echoroukonline.com/ara/articles/250354.html

[bade]

نموذج اختبار
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gifإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://im78.gulfup.com/K31QQ9.jpg (http://www.gulfup.com/?NXeL7y)

[bade]

http://im65.gulfup.com/gDqdo0.jpg (http://www.gulfup.com/?CoxoIg)

[الكشميري]

لا تقنطوا من رحمة الله ، فللكعبة رب يحميها .
http://up3.cc/u/8a2907151438200954081.jpg (http://up3.cc/)
..........سبحانه عزوجل ...لكن علينا بتقديم الأسبا ب ...على الأقل نقول لمشروع بن غبريط:لا...لا...لا....:19:

[إكليل]

إن القضية ليست اشاعة فهي صدرت في الندوة الصحفية التي أعقبت ندوة التربية وكانت على لسان المفتش العام وأحد مستشاري الوزيرة وبشهادة الصحفيين الذين غطوا الندوة الصحفية وكتبوا بعدها مقالاتهم ومنهم قادة بن عمار ونشيدة قوادري في جريدة الشروق اليومي (ورابط المقالين في نهاية المشاركة)

ثم نقول نعم في الواقع يجتهد الأساتذة للتدريس بالعربية الفصحى قدر مستطاعهم ويعاب عليهم استعمال العامي لكن الواجب التوجيه والتشديد على الشرح بالعربية ولمفتشي المواد دور وكم أكد بعضهم على ذلك أوجلهم عند الزيارات الميدانية, لكن العيب والغريب أن يقرر الخطأ بقرار ليترسم الخطأ لا أن يصحح.
ثم من قال أو ناقش في هذه المنتدى أن الجزائر ليست إلا لفئة معينة أو فصيل خاص لا , إن واجب المدرسة أن تذوب فيها كل النزعات والحساسيات والعنصريات وتتوحد في لسان واحد وهو العربية وفي دين واحد وهو الإسلام وفي تاريخ واحد هو تاريخ الجزائر الذي لا يخرج عن تاريخ أمة الإسلام وفي وطن واحد هو الجزائر الذي لا يخرج عن انتمائه العربية الإسلامية وبعده الافريقي المغاربي, هذا واجب المدرسة وتقنين التعليم بالعامية فتح لباب الجهوية والاقليمية والتفرقة , العلم يوحد لا يفرق ولغة العلم توحد لا تفرق.
ثم إن تلميذ الابتدائي تصدمه الفرنسية لما ذا لم يناقشوا قضية تعلم اللغة الأجنبية في الابتدائي وقد ذكر علي بن محمد الوزير الأسبق أن وزيرة التعليم في الفيتنام تعجبت عندما وجدتهم يعلمون لغة أجنبية في السنة الرابعة واستنكرت ذلك فكيف وهي اليوم تعلم في الثانية ابتدائي ويتخرج التلميذ من الثانوية بل من الجامعة لا يستطيع تكوين جملة صحيحة أو قراءة نص كامل بفهم كامل وهذه النتائجدونكم والواقع أمامكم ,
إن اصلاح بن زاغو شوه التلاميذ وجعلهم نسبا وأرقاما يتباهى بها المسؤولون بينما في الواقع أوعية فارغة من العلم
ما هو ترتيبنا بين دول العالم في التعليم الالزامي والجامعي ؟
إن وراء الأكمة ما وراءها.
اللهم أصلح الحال.
قوادري: http://www.echoroukonline.com/ara/articles/250328.html
بن عمار: http://www.echoroukonline.com/ara/articles/250354.html


بارك الله فيك اخي لا فض فوك.

[أمير جزائري حر]

السلام عليكم ...

إليكم إخواني مجموعة من المواضيع ذات صلة بما يثار هذه الأيام .. عن العامية في المدرسة الجزائرية .... وأرجو أن تطلعوا عليها ... ولاحظوا ... كم المداخلات و نوعيتها ... ؟؟

هل هي تنم عن وجود اهتمام حقيقي بالواقع اللغوي و التربوي ..؟

هل كان رواد المنتدى مهمومين و مهتمين حقا بهذه الانشغالات ..؟

رأينا مواضيع أخرى ... كثيرة تدرج .. تتحدث عن الدريهمات ... ومرادفاتها .. أو للتلاسن و التراشق بالتهم بين منتسبي مختلف النقابات ... تجد لها في سويعات عشرات المداخلات و الاستفسارات بل المئات .. والآلاف من المشاهدات ... الكثيرون يستفسرون عن حجم الدريهمات و توقيت صبها ....

أما الانشعالات الحقيقية للأسرة التربوية من الأفراد أو النقابات العتيدة ... فهي قليلة قليلة - إلا نزرا يسيرا ...

و من أراد دحض ما أقول فليبذل بعض الجهد ... و ليصرف بعض الوقت ... و ليقم بإحصائيات هنا في المنتدى ... و ليكن ذلك لفترة 30 يوم مضت أو أكثر أو أقل ... أو ليأخذ عددا من الصفحات ... 30 صفحة مثلا ... باعتبار كل صفحة تحتوي على 25 موضوعا (حسب حاسوبي) ... و من عدد الواضيع الكلي : 1000 موضوع مثلا نرجوه أن يقوم بما يلي:
يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها تربوية بحتة ....
و يحصي لنا عدد المواضيع التي انشغالاتها الدريهمات و مرادفاتها .. و أضدادها إن شئتم ( خصم من الراتب ... مثلا) ...
و ليعطنا النسب المئوية ...

حتى نعرف أين تتجه البوصلة التربوية ..؟
أهي انشغالات و هموم و اهتمام بترهل و مرض القطاع ؟

أم هي المادة و المعدة ؟

للعلم يمكنني أن أقوم بتلك الدراسة أنا شخصيا .. لكن حتما سيشكك بها البعض من الذين طعنوني غدرا و ظلما ... لذا أفضل أن يقوم بها شخص محايد ..

و بهذا العمل نكون موضوعيين و علميين و نرفع مستوانا ...

و إن شئتم نطرح موضوعا لانتخاب عضو ... يرشح عدة أعضاء و ننتخب واحدا منهم ..

قد يقول قائل: " الانشغالات الدريهماتية مشروعة " ... أقول نعم تماما ! لكن الانشغالات التربوية و البيداغوجية يجب أن تسير معها جنبا إلى جنب ! .. أليس كذلك ؟ .. أم أن البعض يرى بأنها يجب أن تؤجل .. حتى تشبع الكرش ...

إليكم المواضيع التي طرحتها منذ مدة :

1-// ** - منشور وزاري .. يحظر على الأساتذة التحدث بالعامية - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1802656&highlight=%C8%C7%E1%DA%C7%E3%ED%C9)
2-// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1792595&highlight=%C7%E1%DF%C7%D1%CB%C9)
3-// ** - أين قواميسنا ؟؟ - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1799770&highlight=%DE%E6%C7%E3%ED%D3%E4%C7)
4-// ** - الأنصار ... الأتباع ... و المَدَّاحُونْ ... في العمل النقابي - ** // (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1780984)
سلام ... :cool:

[bade]

الزمت وزارة التربية في مراسلة لها باستعمال اللغة العربية الفصحى والابتعاد عن الدارجة .....مع معاقبة كل من لا يلتزم بهذه التعليمة.....هاه يالمعلمين كونوا سبوعا وكولونا قروا ولادنا برك الفصحى واخطونا من العامية راكم عوقتونا


نناقش الأفكار بالافكار والبينة بالبينة من تغلبت بينته دون تجريح أو قذف أو سب أو شتم فذلك المراد .أولسنا نخبة هذه الأمة وصانعو العقول قبل الأجساد.
في الواقع الصور التي كنت أرفقها بالترجمة ماكانت لتكون بتلك الطريقة أبدا لكن حقيقة وواقعا فإن أغلب المدرسين يتعاملون بالعامية كثيرا إلا نوعين فقط :
- المدرسون القدامى
- أساتذة مادة الاختصاص (اللغة العربية)
ولا نكون من يخفي الشمس بالغربال أن أغلب الجدد يشرحون بالعامية . لكن أقول وأكرر التلفظ بالعامية في إطار الشروط الحالية والقوانين الحالية أيضا أحسن من تقنين اللهجة العامية فتختلط الأمور ونصبح في مواقف نحن في غنى عنها .والســـــــلام